大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定【精選6篇】
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定1
回首四年大學(xué)生活，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實(shí)自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。
思想上，追求上進(jìn)，覺(jué)悟較高。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，積極擁護黨的路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)加強政治理論的學(xué)習。生活上，勤儉樸素，待人誠懇，樂(lè )于助人，與同學(xué)融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志，適應社會(huì )發(fā)展要求。
學(xué)習上，有恒心、有毅力，特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面，除修讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)外，還利用周末及寒暑假的時(shí)間修讀英語(yǔ)第二專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)成績(jì)都名列前茅。
實(shí)踐上，注重學(xué)以致用，積極投身社會(huì )實(shí)踐。3月至9月，我在廣西陽(yáng)光校園廣告傳媒有限公司擔任編輯（兼職），負責公司dm雜志的發(fā)放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個(gè)欄目的建立，策劃過(guò)與南寧紅星電影城電影票促銷(xiāo)活動(dòng)。剛進(jìn)入大學(xué)的我積極參加社會(huì )實(shí)踐，提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進(jìn)的心，一定會(huì )讓我做得更好。xx年7月至xx年8月，我在溫州市華正塑業(yè)有限公司人力資源部進(jìn)行為期兩個(gè)星期的暑期實(shí)踐，參與企業(yè)人才庫、培訓體系的建立，企業(yè)內刊的編輯、負責企業(yè)人事招聘、辦公室日常事務(wù)等，工作內容龐雜繁多。特使是對車(chē)間工人的作息時(shí)間和輪班時(shí)間安排等人際關(guān)系的協(xié)調工作中，我學(xué)會(huì )了如何與領(lǐng)導進(jìn)行有效溝通和開(kāi)展職工間廣泛交流。xx年3月至xx月4月，我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長(cháng)辦公室進(jìn)行為期一個(gè)月的生存實(shí)習，當時(shí)公司正在進(jìn)行廠(chǎng)址轉移，落成工作尚未完成，機器設備卻早已投入生產(chǎn)。我主要負責企業(yè)轉址過(guò)程中人事錄用、變動(dòng)、管理等細節工作，深深體會(huì )到把握全局，統籌安排的重要意義，鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關(guān)鍵時(shí)局的能力。xx年7 月至xx年9月，我在溫州市甌海城市中心區建設開(kāi)發(fā)指揮部（黨政機關(guān)）進(jìn)行兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，主要負責文字編輯（起草簡(jiǎn)報）、辦公室公文收發(fā)（起草若干正式公文）、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、社區管理等工作，鍛煉了文字編輯能力，提高了交際能力和社會(huì )適應能力，深切體會(huì )到公關(guān)事務(wù)的重要意義。此次實(shí)習，讓我明白了腳踏實(shí)地是一位畢業(yè)生步入社會(huì )必備的人格品質(zhì)，為我今后進(jìn)入工作崗位的心態(tài)轉變做足了思想準備。
同樣的，我也存在著(zhù)諸多不足�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，在學(xué)識上我還有很多需要補足的地方，在具體的實(shí)際工作中尚未有正確科學(xué)的`理論做指導。今后，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，繼續提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定2
轉眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，x月x日我有機會(huì )來(lái)到xxx公司實(shí)習。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科會(huì )計。剛上班時(shí)公司已報完x月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷(xiāo)售人員填寫(xiě)銷(xiāo)售單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現和業(yè)績(jì)總結這塊，并每天寫(xiě)工作總結和erp數據導入。平時(shí)就是到xx發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì )，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的`。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在某某公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，我接觸到了真正的規模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對具體的處理，使我對會(huì )計的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定3
回顧在建筑工地實(shí)習的歷程著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到不少知識，主要是以往所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能夠與這次實(shí)習的經(jīng)歷結合起來(lái)，既驗證了以往所學(xué)知識也學(xué)到了不少實(shí)用的經(jīng)驗，重要的是經(jīng)過(guò)這次在建筑工地實(shí)習以后讓我對畢業(yè)后的發(fā)展有了更多信心，現對實(shí)習期間完成的建筑工地工作進(jìn)行簡(jiǎn)要自我鑒定。
思想方面能夠認真向工作能力優(yōu)秀的工地員工學(xué)習，作為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的員工讓我深知認真學(xué)習的重要性，至少要具備較高的思想覺(jué)悟并將精力都放在工作之中，由于有時(shí)需要加班完成任務(wù)從而給我帶來(lái)不少挑戰，但我能積極應對并將其當做自己職場(chǎng)生活中的機遇，須知即便將來(lái)正式踏入社會(huì )也會(huì )遇到不少類(lèi)似的狀況，若是不能夠以平常心對待的話(huà)很容易在職場(chǎng)吃虧，因此我很重視公司領(lǐng)導在建筑工地工作中給予的指導，平時(shí)也會(huì )認真分析圖紙并對工作的展開(kāi)進(jìn)行部署，始終追求事業(yè)的進(jìn)步并在思想方面得到了很大的提升。
工作方面能夠做好成本控制并對原材料進(jìn)行檢驗，我深知工作的完成與自身努力程度息息相關(guān)，若不希望實(shí)習結束后一無(wú)所獲便應當積極參與到工作中去，通過(guò)各項工作的完成讓自己在短時(shí)間內積累大量經(jīng)驗，而且我也明白了自身的職責并認真做好領(lǐng)導安排的工作，認真分析工程進(jìn)度并對自身的工作方式進(jìn)行調整，嚴格檢查原材料并確保不會(huì )出現質(zhì)量方面的問(wèn)題，我在入職以來(lái)便明白職業(yè)的`發(fā)展才是自己需要追求的方向，因此得要通過(guò)工作的完成鞏固好自身的基礎才行，而且在我適應職場(chǎng)環(huán)境以后也能在將來(lái)畢業(yè)后有著(zhù)更好的表現。
生活方面注重與同事還有公司領(lǐng)導的溝通，對我來(lái)說(shuō)他們都是自己職場(chǎng)道路上的前輩，應該給予足夠的尊重并經(jīng)常和他們探討工作中的問(wèn)題才行，處理好人際關(guān)系并攜手完成領(lǐng)導安排的各項工作，這樣的話(huà)也能夠讓自己盡快適應在建筑工地的工作強度，另外當我對工作產(chǎn)生疑慮的時(shí)候也會(huì )積極向指導老師請教，從中了解到在建筑工地實(shí)習的注意事項，而且對于實(shí)習報告的撰寫(xiě)也需要請教指導老師才能明白具體格式，即將結束實(shí)習生活的我也需要為畢業(yè)答辯做好準備了。
不得不說(shuō)實(shí)習期間取得的進(jìn)展著(zhù)實(shí)讓我進(jìn)步了許多，我應該牢記實(shí)習期間的經(jīng)歷并用以指導自己今后的發(fā)展方向，我也希望在改正自身錯誤以后能夠在今后有著(zhù)更好的表現。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定4
一轉眼我的大學(xué)生活好像就要結束了，過(guò)去四年的這一切都仿佛在昨天發(fā)生的一樣，一幕幕的場(chǎng)景都還近在眼前。我很希望自己能夠在大學(xué)在多待幾年，這樣我就能夠在學(xué)校多玩幾年，也能夠晚點(diǎn)去再去工作，去面對自己將要踏入社會(huì )的事實(shí)。以前幼稚的總想著(zhù)趕緊長(cháng)大，這樣就能夠自己賺錢(qián)買(mǎi)自己想要的哪些東西了。然而等到現在真的要畢業(yè)出去工作了卻又想回到小時(shí)候了，工作之后的壓力要比在學(xué)校大太多了，思考的東西也變多了很多，人與人之間的關(guān)系也是帶上了一層色彩。這一切也都是我經(jīng)過(guò)實(shí)習之后才真正開(kāi)始有所體悟的，不然我始終都是那個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子。
在一開(kāi)始找到工作的時(shí)候還是非常的高興，畢竟自己靠自己的能力成功開(kāi)始了我人生中的第一份工作，因此我對于自己的未來(lái)一直是抱有期望和信心的。但是在真正的工作第一天就讓我收到了打擊，我的工作就是和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，然而我卻在面對第一個(gè)要做的事情的時(shí)候有些無(wú)從下手。但好在身邊的同事對我伸出了援助之手，幫助我度過(guò)了哪一段我不知道該怎么辦的時(shí)間，而我自己也是在知道自己的不足以后就一直向身邊這些經(jīng)驗豐富的老員工請教，加上我自己也是保持一個(gè)良好的態(tài)度和正確的方式，同事們也是很快的接納了我，我也正式的成為了這其中的一員。
雖然只是一個(gè)實(shí)習期的工作，但是我把這份工作看得也是十分的重要。我知道自己既然來(lái)到了公司，領(lǐng)著(zhù)公司的薪水就要為公司做出自己的貢獻，讓公司得到應有的回報。所以我在工作的時(shí)間段從未有過(guò)任何松懈，一直努力爭取把自己的工作做到最好，既是為了讓自己回報公司也是希望自己能夠在這個(gè)時(shí)間段里再次得到成長(cháng)。我清楚的知道這里只是我的`第一站，我后面的人生還有著(zhù)很長(cháng)的旅途，豐富自己始終是最重要的，只要我足夠有能力，我想要的一切我也都是能夠用自己的能力所獲得的。所以除了在工作方面努力之外我也是一直鍛煉著(zhù)自己的交際能力，讓自己能夠和每位我能夠接觸到的人留下好的印象，起碼在以后有什么接觸的時(shí)候也是能夠及時(shí)的說(shuō)上話(huà)，避免雙方可能因為什么小問(wèn)題而引發(fā)矛盾。這次實(shí)習期雖然結束了，但我的工作生涯才真正的開(kāi)始，我相信自己在未來(lái)一定是能夠做好的。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定5
三個(gè)月的歷練充分的讓我感受到了社會(huì )的“重拳”，還記的在離開(kāi)學(xué)校前，我們是多么信心十足的相信自己能在實(shí)習中充分的展現自己的才華。但是，當真正的到達社會(huì )后，我們在大學(xué)中接觸的，不過(guò)是我們學(xué)生間的小社會(huì )，只有真正的走進(jìn)了社會(huì )，才知道自己所擁有的見(jiàn)識是多么的淺薄。
如今，經(jīng)歷了這三個(gè)月的磨練，我也算是有了不少的成長(cháng)，對于這份工作，也能更好的完成了。但畢竟畢業(yè)的事項還沒(méi)做完，在離開(kāi)之前，我現在此對自己做自我鑒定如下：
一、思想的轉變
三個(gè)月來(lái)，我憑借在學(xué)校中培養的良好品德，積極的去體驗工作，體會(huì )生活，在工作的壓力下，慢慢的學(xué)會(huì )了謹慎，并且通過(guò)對公司規定等全面的.學(xué)習，我也明白了何為責任。
此外，和同事們的交流，以及在這會(huì )上的體會(huì )，讓我感受到了各式各樣的東西，并且讓我的思想更加的成熟和完善。
如今的我，在工作中更加嚴謹，但卻也同樣帶著(zhù)積極和熱情，在生活方面更加的開(kāi)朗，還經(jīng)常幫助同事做些小事。
二、工作方面的進(jìn)展
這幾個(gè)月來(lái)，我的工作能力每天都在進(jìn)步和提升。一開(kāi)始的時(shí)候，我盡管有基本的專(zhuān)業(yè)只是，但是面對工作卻無(wú)從下手，但同過(guò)前輩的培訓后，我也開(kāi)始掌握工作的各種技巧，并且能更好的完成自己的工作任務(wù)。如今看來(lái)，我在完成工作任務(wù)上已經(jīng)基本沒(méi)有什么問(wèn)題。但工作者并不能僅僅止步于此，在今后的正是工作中，我還有繼續努力，更進(jìn)一步。
此外，在這次的工作中我還學(xué)到了許多工作之外的經(jīng)驗，如office的運用和一些計算機的小知識。這些盡管很簡(jiǎn)單，但是卻非常的實(shí)用，我相信這無(wú)論今后在哪工作都能給我帶來(lái)幫助。
三、生活的方面
生活上，如今的我經(jīng)過(guò)三個(gè)月的獨立生活已經(jīng)基本掌握了獨立生活的技巧。盡管在個(gè)人的生活管理上還算不得出色，但是基本的生活已經(jīng)有了保障。但從社交方面來(lái)說(shuō)，我的進(jìn)展并不大，除了幾位前輩，基本上沒(méi)有擴大自己的社交圈。這是非常不利的。為此，在今后我也要多多去注意。
回顧了自己的成長(cháng)，我也明白自己還有許多做的不足的地方。為此，我才更要在接下來(lái)的工作中努力成長(cháng)，讓自己成為一名真正合格的工作者。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定6
教育實(shí)習是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應用與實(shí)際，同時(shí)也是對自我從事任教本事的一次大檢驗。實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系著(zhù)今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實(shí)習機會(huì )。
教育實(shí)習主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習萬(wàn)無(wú)一失，在實(shí)習之前，我就在教師的指導下，認真通讀相關(guān)的`教育理論材料，認真撰寫(xiě)教案，多次進(jìn)行試講。使得自我對教育教學(xué)過(guò)程有了必須的了解。實(shí)習期間，從頭到尾我都認真對待每一個(gè)環(huán)節。因為我明白：實(shí)習學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會(huì )誤人子弟。
俗話(huà)說(shuō)：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節入手，反復遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑，使學(xué)生能夠在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中學(xué)習，我閱讀了很多的書(shū)籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復地模擬試講，虛心聽(tīng)取指導教師和同隊同學(xué)的意見(jiàn)，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。
為了使他們專(zhuān)心聽(tīng)講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)調整教學(xué)節奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習情景發(fā)現學(xué)習難點(diǎn)，并在下節課幫忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿(mǎn)出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實(shí)習的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級能否構成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很大不一樣。班主任工作的一個(gè)很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉變工作。
因而，從我一接手實(shí)習班級開(kāi)始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習生活情景，幫忙學(xué)生解決在學(xué)習、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習的班級里，有幾個(gè)比較調皮的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現越來(lái)越可愛(ài)。班級團體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會(huì )與一般班會(huì )的教育形式，開(kāi)展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng)，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養學(xué)生熱愛(ài)班團體的意識，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí)，也使自我受到啟發(fā)。
教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了!
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