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高中生畢業(yè)自我鑒定(15篇)
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的高中生畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生畢業(yè)自我鑒定1
我于20xx年*月考入**市示范性高中。(.)在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的自我鑒定：
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的'完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。
高中生畢業(yè)自我鑒定2
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習，工作及生活，做自我鑒定如下：
一、在思想上
我有堅定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
二、在學(xué)習上
我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的'明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書(shū)，高三年被評為校級三好生。
三、生活上
我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等，積極參加各類(lèi)體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高中生畢業(yè)自我鑒定3
1. 你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上，你能充分認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(cháng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對班級活動(dòng)卻表現不出你的積極性。在以后的學(xué)習生活中，我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎?
2. 你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，心地善良，主動(dòng)幫助別人，但學(xué)習缺乏目標，成績(jì)不理想。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì )有更多的朋友，更多的歡樂(lè )，更多的微笑。希望你認真地對待學(xué)習，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人!
3. 你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛(ài)集體，待人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，本學(xué)期，能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心，希望你改正缺點(diǎn)，更認真地對待學(xué)習，取得較大的進(jìn)步。
4. 你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的'一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì )更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
5. 你是一個(gè)外向但又有點(diǎn)懶惰的男孩。平時(shí)紀律較松散，不能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習缺乏上進(jìn)心，學(xué)習基礎差，集體榮譽(yù)感不夠強�！吧皆俑�，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。
6. 你的誠實(shí)、認真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jì)，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會(huì )有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。
高中生畢業(yè)自我鑒定4
這一年的學(xué)習，你學(xué)會(huì )了很多知識，為你自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。你熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，你模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上能?chē)栏褚笞约�，注意摸索適合自己情況的'學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
希望未來(lái)的日子你能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。
高中生畢業(yè)自我鑒定5
我熱愛(ài)祖國，關(guān)心時(shí)事政治，我有堅定正確的立場(chǎng)，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，愛(ài)憎分明力量， 思想健康進(jìn)步，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，曾擔任過(guò)班級的組織委員，具有很強的組織能力，高中期間成功地多次主持了主題班會(huì )。能以一名團員和班干部的標準要求自己，與人為善，團結同學(xué)，有較強的'集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。積極配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，尤其擅長(cháng)羽毛球。積極參加鍛煉，體育成績(jì)優(yōu)秀。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，愛(ài)好詩(shī)歌朗誦和演講，曾獲得�！袄硐肱c前途”演講比賽三等獎。攝影作品獲得內江二中82周年校慶影書(shū)畫(huà)展二等獎。
踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明的新時(shí)代市民。
學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中，能融會(huì )貫通，且思維敏捷，理解能力強。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。
我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
高中生畢業(yè)自我鑒定6
又是一年畢業(yè)季，而這年畢業(yè)的確實(shí)我們了。高中的生活非常的充實(shí)，每天清晨起床在早自習中大聲朗讀，緊接著(zhù)便進(jìn)入了一天最正式的上課階段，在學(xué)習的戰場(chǎng)上你追我趕，馬不停蹄，一天最安靜的時(shí)光也就是晚自習了，我們可以寫(xiě)當天的作業(yè)，也可以為自己的學(xué)習做一個(gè)鞏固，但是對于我來(lái)說(shuō)，晚自習是最讓我清醒的一個(gè)時(shí)間段了，我會(huì )反思自己一天的學(xué)習，也會(huì )反思自己的一些缺點(diǎn)，然后進(jìn)行改正，從而得到進(jìn)步。
現在就要畢業(yè)，我心里也有很多種聲音再告訴自己，你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業(yè)對于我來(lái)說(shuō)是非常糾結的�；蛟S很多同學(xué)沉浸在完結高考的喜悅之中，但是對于我而言，這是一件很糾結的事情，我很開(kāi)心，也很難過(guò)。開(kāi)心即將獲得這三年的成果，難過(guò)即將和大家分別。但我再回頭一看時(shí)，便發(fā)現這三年滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是青春的痕跡。
有人說(shuō)人的一生最美好的青春就留在高中了，這時(shí)候的我們十六七歲，正是最有活力的年紀，我們一同奮斗，我們也一同成長(cháng)，一同追尋明天的調養，也一同等待今天的落日。我相信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這三年都是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，給我們濃厚的回味，也讓我們感受到了青春最真實(shí)的美好。
除了青春的跳動(dòng)之外，這三年里，我對自己的學(xué)習也極為重視，因為我的家庭是一個(gè)教師家庭，爸爸媽媽都是教師，他們對我的.要求和教育也自然不同�；蛟S和很多教師家庭有所不同，首先父母對我的期望不高，但是也不足以讓我墮落，他們給了我很大的空間，也讓我學(xué)會(huì )了獨立成長(cháng)，這一點(diǎn)或許是和其他家庭不一樣的，所以進(jìn)入高中以來(lái)，他們不會(huì )壓迫著(zhù)我成長(cháng)，只會(huì )鼓勵我，在我需要支持的時(shí)候給予援手。這是我家庭給我帶來(lái)的財富，也是我這三年里的依靠和支撐。
所以每當我面臨失敗或者是難題時(shí)，我從來(lái)不會(huì )慌張，因為我相信自己可以解決好，因為我的背后還有愛(ài)我的人在支撐著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。就這樣，我帶著(zhù)自信走過(guò)了三年，這次的高考我也準備的很充分，不會(huì )帶著(zhù)緊張入場(chǎng)，我會(huì )從容不迫的完成自己的學(xué)業(yè)，無(wú)論結果怎樣，我相信都不會(huì )辜負自己的努力，也不會(huì )辜負父母對我的支持和信任。
高中生畢業(yè)自我鑒定7
即時(shí)已通過(guò)高中三年，看三年學(xué)習的情感體驗。在過(guò)去三年中，我一直嚴格要求自己，和學(xué)生相處得很好。
整個(gè)高中，我留下了不可磨滅的印記。我收獲快樂(lè )，收獲成功，學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強!我還要感謝在過(guò)去三年中，大家給我的愛(ài)和幫助教師，學(xué)生，我更高興，他們可以有這樣的增長(cháng)時(shí)期，在我的青春更精彩的現場(chǎng)經(jīng)驗。我對學(xué)習的態(tài)度，針對性和認真聽(tīng)課，做筆記*沉重的交流與合作。我積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，我有一個(gè)社會(huì )的深刻理解，所以我的社交技巧，得到鍛煉和提高，我覺(jué)得這是注定要未來(lái)的重要作用。高中三年，對我來(lái)說(shuō)是意義重大。在這三年中，我學(xué)到了很多東西。三年在我的能力的所有方面，充分發(fā)揮和發(fā)展。我要養成良好的學(xué)習習慣。我已經(jīng)有思想道德素質(zhì)，科學(xué)和文化的高中畢業(yè)生的質(zhì)量。過(guò)去三年，所以我定義了生命的真正意義;形狀知難而進(jìn)，勇于嘗試，未能平息，在過(guò)去三年的探索，分析，努??力進(jìn)取，智慧和堅定的性格。我的生活仍然是一個(gè)很長(cháng)的路要走，我開(kāi)發(fā)了這些優(yōu)良品質(zhì)，是人生的一大目標和對生命價(jià)值的基礎上高中，我相信我的未來(lái)是雨后的彩虹華麗�；厥淄�，珍貴的高中三年的生活即將結束三年的高中生活是我生命中的重大轉折點(diǎn)，在此期間的生活，學(xué)校生活和社會(huì )實(shí)踐，我不僅學(xué)到了課本知識，但他心中已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，我想為自己的前途是非常重要的。追求卓越的精神，并制定了一套符合自己的學(xué)習方法，學(xué)習，下扎扎實(shí)實(shí)，一步一步，精益求精，學(xué)習效率。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)。熱愛(ài)運動(dòng)，通常集中在體力活動(dòng)，體鍛標準。很短的時(shí)間離高考，即使我的成績(jì)不是很好，但我相信我會(huì )得到更大的`突破，在剩下的幾個(gè)月。在高中三年轉瞬即逝，在秋季和攀登的增長(cháng)，生活是充滿(mǎn)機遇和挑戰。進(jìn)行到門(mén)的信心時(shí)，我的夢(mèng)想，你想在這里實(shí)現自己的夢(mèng)想。
生命，汗水和淚水，但我認為三年是一個(gè)非常完整的生命。 - 豐富的知識，教師與學(xué)生的友誼，愛(ài)我*三年，。尤其是在今年的第三年，每一天從黎明到黃昏，很累，但我沒(méi)有任何怨言，因為我自己的理想和爭取自己的未來(lái)。再苦再累，我會(huì )咬牙堅持。
高中生畢業(yè)自我鑒定8
距離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間了，經(jīng)歷這次蛻變以后，我便要踏上行程，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我三年的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，我此刻的心情還真是無(wú)比復雜，雖然高考的腳步越來(lái)越近，但是我已經(jīng)沒(méi)有了那種緊迫感，我想趁著(zhù)這次機會(huì )，對自己的高三生活做一個(gè)自我鑒定。
我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的，而我便是普通班的一員，成績(jì)在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績(jì)本來(lái)只是中下游，一來(lái)則是學(xué)�！案罹虏恕钡墓芾矸绞�，基本每次的第一名都會(huì )被挖到重點(diǎn)班去，二則是通過(guò)我的.醒悟吧，因為我本不是一個(gè)懂事的學(xué)生，或者說(shuō)是帶頭做過(guò)很多的錯事吧，直到有一天在歷史老師的開(kāi)導下，我覺(jué)得自己不能這樣渾渾噩噩下去，也因此我決定改變自己，不要甘心做一個(gè)差生，要通過(guò)自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個(gè)機遇吧，我本以為都已經(jīng)是高中了，即便再怎么努力也遲了些，真沒(méi)想到我還有能夠趕上來(lái)的時(shí)機。
我在高中可以分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，那時(shí)我真是過(guò)著(zhù)無(wú)比墮落的生活，晚上選擇熬夜玩手機，白天上課的時(shí)候睡覺(jué)，考試成績(jì)下來(lái)后便是選擇欺騙父母，后來(lái)我便覺(jué)得一直這樣下去是不行的，因為老師經(jīng)常會(huì )在窗口進(jìn)行巡視，我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順水的第二階段，或許我自己都沒(méi)想到過(guò)還有迎來(lái)改變的一天，其實(shí)最初的時(shí)候我只是抱著(zhù)不會(huì )做題就死記硬背的想法，多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數，后來(lái)我發(fā)現自己的記憶力挺強的，也算是我的一個(gè)優(yōu)勢吧，盡管我的基礎比較差，但是高中階段的老師都樂(lè )于教導我們，畢竟我的成績(jì)提升并不再拖班級的后腿也是一件好事，就是這樣，我不斷攻克難題，也樂(lè )于結交那些成績(jì)好的學(xué)生，很快我的成績(jì)就提升起來(lái)了。
我是個(gè)男生，身材比較胖，但是因為性格比較好，所以我在班上的人緣是這么個(gè)情況，應該是絕大多數同學(xué)都不排斥我吧，尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好，相互之間總是有著(zhù)聊不盡的話(huà)題，而且上下學(xué)也會(huì )一起走。當然，更多的是學(xué)習上的相互印證，有不會(huì )的題目會(huì )互相討論，每次的考試結束以后也會(huì )互相對照答案，找出自身的不足，我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué)，或者說(shuō)即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的自我總結，也是一個(gè)自我的放飛，總的來(lái)說(shuō)高中三年我沒(méi)有留下什么遺憾，該做的我都已經(jīng)做了，至少我能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，因為我是盡到最大的努力去做了的。未來(lái)是很重要的，因此我才要把握好機會(huì )，做好自我鑒定，借此規劃好未來(lái)，我覺(jué)得我可以做到的。
高中生畢業(yè)自我鑒定9
光陰似箭，轉眼高中生活即將過(guò)去了，本人20xx年進(jìn)入高中部學(xué)習，以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習與實(shí)踐中，遵守學(xué)校的各項規章制度，通過(guò)自我鑒定以回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習能力：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得XX榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
實(shí)踐活動(dòng)：三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的'短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
愛(ài)好特長(cháng)：我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。而且我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，現在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人，為日后找工作就業(yè)打好基礎，并實(shí)現自己的人生價(jià)值，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰。
高中生畢業(yè)自我鑒定10
高中三年已瀕臨序幕，我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心�；叵胄袑㈦x別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年時(shí)間，對我來(lái)講空虛而長(cháng)久，它的存在讓我變得成熟，更勇于驅逐生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )土，那么我寧愿自己作一位游覽者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)播種了兩年后必備的這份穩重與基墊;假使把高二比作青云梯，那末我甘心自己正闊步向前前進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份持重與基墊，附加在高兩生活中新一輪的沉淀，正正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛馳，企盼離重點(diǎn)不太悠遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿本人釀成馬力實(shí)足的馬達，盼望最后一輪沖刺的到來(lái)! 中國同盟編纂。但是，高中生活的磨難，更讓我逼真到性命與人生價(jià)值的內在 正在校生進(jìn)黨簡(jiǎn)練自我評定-小我判定-!我被高一時(shí)自己的那份廢寢忘食的好學(xué)苦讀而激動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅定不移 ，竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己，一個(gè)不再心寄存棄，充斥自負與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!已經(jīng)地那份勤懇現如今已化成了我即將沖刺的能源，先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前，用于托起來(lái)日新的'向陽(yáng)�，F現在的我加倍理解超出自我實(shí)在才是成功的要害!曾經(jīng)的那份“凡是事我必抗爭，勝利不用在我”的信心，能讓我勇于挺身而出，敢于搶先的舉措博得了同窗，教員們的稱(chēng)頌;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，圓為人上人”的信念，更督促著(zhù)自己英勇承當生活，進(jìn)修上的無(wú)情沖擊，讓我一直克服它們，贏(yíng)得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺(jué)得：人生的意思其實(shí)不在于成功與否，而在意自己是否在顛仆后再次爬起。
感悟高中生涯，讓我收獲頗豐!帶著(zhù)那份可貴的收成，我將會(huì )從新邁向新的征程，不管后方的道路有多崎嶇，我城市自在面臨，敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有，我將再接再礪，中轉自己成功的此岸。
高中生畢業(yè)自我鑒定11
高中，我人生旅途中最重要的一段，在這里我獲得了豐富的知識，健康的體魄，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。以下我將我三年的成果寫(xiě)下高中生畢業(yè)自我鑒定：
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第x名。我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，有一些文學(xué)作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的`時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中生畢業(yè)自我鑒定12
總以為時(shí)間過(guò)得慢，可當老師要求我們寫(xiě)這份自我鑒定的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)高中這三年的時(shí)光過(guò)得好快啊，一下子我們就來(lái)到了高中生活的終點(diǎn)，離開(kāi)這里后，我們將會(huì )面對更加精彩的生活，這讓我覺(jué)得十分的興奮，但也意味著(zhù)我不得不和相處了幾年的同學(xué)們說(shuō)一聲再見(jiàn)了�，F在，就讓我來(lái)對自己這三年的高中生活作一個(gè)總結。
一、在思想上
在剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候我就知道高中的學(xué)習壓力遠比初中時(shí)更大，所以在高一的時(shí)候我就下定了決心，一定要在學(xué)校里面把成績(jì)弄好。雖然高中的生活在開(kāi)始時(shí)比較輕松，但是我也知道這還沒(méi)開(kāi)始呢，在不少同學(xué)都在追求怎么娛樂(lè )時(shí)，我在思考自己的學(xué)習計劃，看到同學(xué)們在玩手機游戲時(shí)，我告訴自己那并不是我想要的，我真正想要的是在高考中考出一個(gè)好成績(jì)，然后選擇一個(gè)好大學(xué)，這才是我在高中的最終目的，之所以我有著(zhù)這么執著(zhù)的.精神，是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學(xué)習的重要性，他們都是過(guò)來(lái)人，明白考一個(gè)好大學(xué)的意義，我聽(tīng)的多了，也自然知曉了未來(lái)的路該如何選擇。
二、在學(xué)習上
只要把自己的心態(tài)擺好了，那么學(xué)習起來(lái)當然也不是難事了，畢竟主動(dòng)學(xué)習和被動(dòng)學(xué)習根本就不在一個(gè)階層上，學(xué)習起來(lái)的效率也大不相同。我在聽(tīng)課的時(shí)候基本就不怎么走神，即便有時(shí)候聽(tīng)不太懂老師的講課，但是我會(huì )認真的做好筆記，在課后去尋求解答，不懂就問(wèn)絕對是有效果的，不僅拉近了我和他人的關(guān)系，也讓我對于新知識有了不一樣的理解。這三年里，正因為我認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)、積極預習等等，讓我的成績(jì)一直在班上都處于一個(gè)不錯的位置，也多次被評選為“三好學(xué)生”，這讓我對于學(xué)習的積極性又大大地增加了。
三、在生活中
我的性格是比較隨和的，再加上成績(jì)不錯，不少的同學(xué)遇到一些學(xué)習上的困難時(shí)，都會(huì )來(lái)尋求我的幫助，我當然是能幫就幫，所以班上許多的同學(xué)都很樂(lè )于和我交朋友，此外，我和老師的關(guān)系也相當不錯，在課堂上我會(huì )積極地和老師進(jìn)行互動(dòng)，下課后我也經(jīng)常會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師一些學(xué)習上的問(wèn)題，當老師需要讓我去幫忙做點(diǎn)事時(shí)，我也毫不推辭，這讓我在老師們的印象里是不錯。
未來(lái)是什么樣的，我是沒(méi)辦法確定的，但我相信只要自己努力了，以后的結果不論是好是壞，那我一定不會(huì )后悔！
高中生畢業(yè)自我鑒定13
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努盡力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現自己的`不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，
我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中生畢業(yè)自我鑒定14
時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及回味高中的生活呢，就已經(jīng)面臨著(zhù)畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見(jiàn)到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué)，我就感覺(jué)到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒(méi)有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會(huì )慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。
一、在思想上
在我剛進(jìn)入高中時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績(jì)也一般，我害怕沒(méi)法和同學(xué)們融入在一起。但是事實(shí)證明了我的這個(gè)想法是多余的，因為在這里我感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動(dòng)的和別人說(shuō)話(huà)的，可我的同學(xué)太熱情了，硬生生的把我變得越來(lái)越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度，我待人也應該和善且主動(dòng)才行，不能再這樣沉默下去了。
二、在學(xué)習上
我的學(xué)習成績(jì)并不是太好，這從我的入校成績(jì)就可以看出來(lái)，在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的'成績(jì)沖上去，這是為了向老師、同學(xué)、家長(cháng)證明自己的能力。但是學(xué)習并不是一蹴而就的，必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點(diǎn)相比初中已經(jīng)難了不少了，所以我的成績(jì)也并沒(méi)有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽(tīng)老師的課，并且做好了筆記和課后作業(yè)，就是靠著(zhù)這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績(jì)都在穩步的提升�，F在的我，在班上的成績(jì)已經(jīng)算是上游了。
三、在生活中
我這個(gè)人屬于慢熱型，很多的時(shí)候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會(huì )直接表明自己的內心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會(huì )放開(kāi)自己。雖然我這個(gè)人慢熱，但是我還是比較實(shí)誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過(guò)一些困難，在他們遇到困難時(shí)我也會(huì )盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外，我也經(jīng)常會(huì )去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡(luò )，在學(xué)習上時(shí)常對我進(jìn)行指點(diǎn)。在家里的時(shí)候，我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)這么大了，不能再像個(gè)小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔一些責任。
三年的高中生活就要結束了，我也即將迎來(lái)高考，相信自己能在高考中考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jì)，然后選擇一個(gè)中意的大學(xué)！
高中生畢業(yè)自我鑒定15
時(shí)光匆匆，躺在校園熟悉的草地上，我想到了很多事情，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要高中畢業(yè)了，我不知道自己是怎樣的心情，有對大學(xué)生活的期待，有對高中生活的不舍，這所學(xué)校記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也收獲了我的喜悅和淚水，在這高中畢業(yè)之際，我對自身做了一個(gè)自我鑒定，用來(lái)祭奠這即將逝去的高中生活。
高中的我是比較平凡的，怎樣評價(jià)我呢？姑且算是一個(gè)老實(shí)人吧，由于一些家庭因素，在高中階段我是比較“宅”的，說(shuō)的不好聽(tīng)就是孤僻吧，學(xué)生間的團體活動(dòng)，我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，在我看來(lái)成績(jì)決定一切，其他因素都是些“花里胡巧”的，屬于那種讓人分心的事物，現在想來(lái)，這也算是一種遺憾吧，不過(guò)也有慶幸，因為我這種孤僻指的是我從來(lái)都不主動(dòng)找同學(xué)一起玩，但由于我很少拒絕同學(xué)間的合理要求，我的人緣反倒特別好，也算是我打開(kāi)心扉的一個(gè)良好開(kāi)端，這樣到大學(xué)以后，我也不會(huì )因為難以融入集體而擔心了。
成績(jì)方面的話(huà)，應該說(shuō)除了英語(yǔ)以外，我的其他成績(jì)都還算不錯，由于我的學(xué)習態(tài)度認真，我反倒和英語(yǔ)老師的關(guān)系蠻好的，因為我經(jīng)常下課找她請教問(wèn)題，可惜啊，或許注定我與英語(yǔ)無(wú)緣吧，明明在英語(yǔ)上花費的心思最多，可偏偏這一科的成績(jì)最差，所幸的是老師沒(méi)有怪我，可我有時(shí)也會(huì )恨自己的不爭氣。這個(gè)先不提，我最擅長(cháng)的就是歷史了，這一科的成績(jì)一直名列前茅，連帶著(zhù)文字功底也進(jìn)步了不少，至少作文分數還算不錯，當然也染上了些許壞毛病，不知道是不是所有的'“老學(xué)究”都這樣，那就是不懂變通，只會(huì )嚴格執行標準，這樣導致我對一些自由性比較大的開(kāi)放性題目常常要想很久，真奇怪我這樣的性格當初為什么不選理科呢？
最后再聊一聊生活吧，我也不知道怎么形容我這個(gè)人，用六個(gè)字概括吧，不主動(dòng)，不拒絕。這幾個(gè)字我簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致，比如說(shuō)在教室里，我的交際范圍就是我周?chē)耐瑢W(xué)，一旦換位置，基本上以前的同學(xué)就是“老死不相往來(lái)了”，也就是說(shuō)對方不找我玩的話(huà)，我基本上一輩子都不會(huì )主動(dòng)聯(lián)系對方，話(huà)說(shuō)這會(huì )不會(huì )有點(diǎn)缺德呢？可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛，就是對方有事求我的話(huà)，我做得到且不過(guò)分的話(huà)，一般都會(huì )接受。綜合起來(lái)的話(huà)，也就是習慣于聽(tīng)命令，要求我做什么我就會(huì )做什么，不會(huì )拒絕，可是沒(méi)有命令我就會(huì )一直原地不動(dòng)，甚至產(chǎn)生惰性，讓我去進(jìn)行管理的話(huà)，我就會(huì )十分茫然，最終管理失敗。也就是說(shuō)我屬于容易生銹的鐵釘子。
以上便是我的自我鑒定，人總是要往前看的，整理行裝再出發(fā)，我會(huì )帶著(zhù)高中的遺憾，在將來(lái)的大學(xué)中完成這些目標，我一定會(huì )實(shí)現這些。
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