高中生畢業(yè)感言(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的高中生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
高中生畢業(yè)感言1
畢業(yè)，關(guān)于未來(lái)，我不知是否有命運一說(shuō)，命運好像就是回頭一看說(shuō)原來(lái)我的一生就是這樣！但不管怎么樣，健康，快樂(lè )就很好了，這也是我希望你一輩子擁有的東西。有人腰纏萬(wàn)貫卻生活在膽戰心驚中，有人街頭拾垃圾卻經(jīng)常有意外的驚喜和收獲，或者快樂(lè )跟物質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，也許只是我們一廂情愿的牽強附會(huì )，這里我似乎有點(diǎn)與社會(huì )唱反調的意思，曾經(jīng)看到一個(gè)結論，不知道正確與否，說(shuō)一個(gè)人擁有知識的多少和獲得快樂(lè )和幸福的難度成正比，這與老子愚民的思想似乎不謀而合。
留住一寸光陰，相濡以沫，不如相忘于江湖。望穿秋水，選擇了像蒲公英一樣，就不得不受風(fēng)的方向左右，我只能說(shuō)，哪一年，等我回來(lái)！我們平凡的人不會(huì )被載入史冊，也就不會(huì )被后人銘記，所以，朋友請你在有生之年記住我二十二三的臉！愿你一生安好，康泰平安！
不能不提的是自主招生考試，手握省二的我們是不能錯過(guò)這一機會(huì )的。我估量那時(shí)自己的水平，參加了南開(kāi)和北航的考試。最后南開(kāi)的考試順利通過(guò)，而北航則失敗了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的北約成績(jì)除了北大、北師大、北航之外，北約的幾所學(xué)校大致都夠了，可是我當時(shí)都嫌低沒(méi)有報。其實(shí)當時(shí)我的選擇沒(méi)錯，最后三模時(shí)，我的成績(jì)提升到了年級50名，661分，南開(kāi)的自招只是用來(lái)保底的。說(shuō)實(shí)話(huà)這名次并不很高，不值得得瑟，但是對比我競賽剛剛歸來(lái)時(shí)的400多名我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，并且只有到了這時(shí)才能意識到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入，基礎薄弱會(huì )成為進(jìn)步最大的羈絆�？墒亲詈�，命運又和我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。
因為年輕，我們總趕不上社會(huì )的節奏！總有一天我們會(huì )丟掉一些行李來(lái)加快步伐，比如愛(ài)情，或者夢(mèng)想！去追求一個(gè)平凡，或者一個(gè)安定。我總在想是不是這世界上只有不斷的追求夢(mèng)想才會(huì )遇到志同道合的人，其實(shí)遇不到志同道合的人也是可以生活的，而且生活也不一定就會(huì )枯燥乏味，或許愛(ài)情、夢(mèng)想都是奢侈品，只有上帝庇佑的人才會(huì )擁有，真正的生活僅僅就是生活而已。年輕的我們不懂所以無(wú)懼，也因為不懂我們經(jīng)常受傷，成熟便是累累傷痕后的豁達和坦然，但我覺(jué)得也有對現實(shí)的無(wú)奈與規則的屈從，我們總是這樣的活著(zhù)，在不明白規則的時(shí)候，懵頭懵腦的挑戰規則，只有失敗了受傷了才去學(xué)習規則，而最后卻成了規則的捍衛者。
畢業(yè)，便是斷斷續續的離開(kāi)，習慣了離別，卻在送別的那一刻依然會(huì )讓人心痛，畢竟每一寸過(guò)去的光陰和每一個(gè)朋友都是身上的一塊肉，割了肉如何不叫人疼呢。我們都不懂未來(lái)會(huì )怎樣，因為一輩子在年輕人眼中總是那么長(cháng)，在老年人眼中卻那么短，社會(huì )瞬息萬(wàn)變，就意味著(zhù)每一個(gè)社會(huì )人都得去變化，所以我只能祝福和陪伴你左右，愿你一生安好，朋友！
諸位同學(xué)都是考過(guò)試的人，也都會(huì )知道每次考試中都會(huì )有那么兩道題正好考在自己不會(huì )或者不熟悉的知識點(diǎn)上，讓自己很是撓頭，但實(shí)際上并不太影響大局。高考時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)競賽的我異常平靜，但我依然無(wú)法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴，簡(jiǎn)直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完，我知道我考砸了，最終的結果也和我預估的相似，比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+.我本以為我會(huì )崩潰，事實(shí)上高考完才會(huì )發(fā)現這都沒(méi)那么重要，我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線(xiàn)就不會(huì )復課，所以最后雖然大為失常但還是比一本線(xiàn)高了50分的我沒(méi)有復讀，我選擇了一所提檔線(xiàn)不太高但化工極其強勢的學(xué)校，遵循了一直以來(lái)的愛(ài)好。
有的時(shí)候你總以為自己最后會(huì )怎樣怎樣，但實(shí)際上你比你自己的想象還要堅強�，F在的我還是快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)心的、元氣的過(guò)著(zhù)我的生活，縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美，不是么？
畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。在以后漫長(cháng)的人生旅途中，我始終不會(huì )忘記，曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，有著(zhù)美味的生炒雞、帶空調的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中，始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
高中生畢業(yè)感言2
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著(zhù)不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;
插著(zhù)愛(ài)護花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠的禁區;
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情!
來(lái)到這片校園，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑;跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數;開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
高三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。
沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
高中生畢業(yè)感言3
難忘同學(xué)情：聚散皆是緣，離合總關(guān)情。當我們在那個(gè)暴雨如注的日子里相識，在明媚的陽(yáng)光下匆匆分別。不知不覺(jué)中，我們一起奮斗過(guò)高三。那些年，我們有汗水，有歡笑，有不舍，更有團結友愛(ài)，蒸蒸日上。謝謝你們，因為我們都是一家人，所以在最困難的時(shí)候我沒(méi)有喪失信念。忘不了我們在一起時(shí)的歡笑，在一起攻克難題的快樂(lè )，布置教室時(shí)的笑語(yǔ)??一件件、一天天。一池水，一輪月，一句祝愿，一種期盼，浮云定義著(zhù)潔白，落花鋪滿(mǎn)一地的紅毯，才華橫溢的一班同學(xué)，會(huì )勇敢迎接我們精彩未知的未來(lái)，綻放最美的花。
難忘師恩：首先要說(shuō)，我們很幸運。在最美的高三時(shí)節，我們遇見(jiàn)了永遠淡定的語(yǔ)文老師；胖胖的、脾氣超完美、水平很高的數學(xué)老師；教法創(chuàng )新、時(shí)不時(shí)讓人眼前一亮的英語(yǔ)老師；教學(xué)嚴謹、博聞強識的歷史老師；刀子嘴，豆腐心，對待學(xué)問(wèn)一絲不茍，不僅傳授知識更教我們做人的地理老師；直率的基能老師；更遇見(jiàn)了幽默、溫和、深藏不露、善于思考特令人信服的掌門(mén)人劉班主任。謝謝我們七位老師的一路陪伴，因為你們的無(wú)悔付出，我們才會(huì )勇往直前。
高中生活感悟：6月10日，一間空曠的毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻已是中考考場(chǎng)的教室，桌子已不在原位，窗簾依舊是熟悉的翠綠色。記憶里永遠不會(huì )忘記的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，伸手想抓住逝去的時(shí)光，而握住的只有自己的手而已。高中三年，我明白了鬧鐘的極端重要性，醒后還想再睡的感覺(jué)，習慣性地鎖完車(chē)子后一路小跑沖向教室，感受作業(yè)永遠制不完，上課偶爾開(kāi)發(fā)一下“提油機”，時(shí)常想加一節體育課，看幾小時(shí)電影，下課不是沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)就是埋頭整理講義，望著(zhù)解析幾何發(fā)愣然后微笑著(zhù)放棄，奮筆疾書(shū)寫(xiě)文綜，抱怨一下永遠只有一天的假期，在望風(fēng)時(shí)嚇唬一下“那誰(shuí)來(lái)了！”??這就是忙碌但快樂(lè )的高中。上了高中才知道什么是充實(shí)，因為你一刻也停不下來(lái)！但走過(guò)高中，回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，信心百倍！往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽(yáng)的日子浮現，不管我們如何埋怨高中，但我們無(wú)悔走過(guò)！高中嘛，愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。高中的故事即將講完，但是那段擁有你們的春秋和冬夏，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后回味，一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。
高中生畢業(yè)感言4
時(shí)光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著(zhù)甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng)，直至今日，或學(xué)有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了肩負責任，學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心，學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念�！�08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數字，承載著(zhù)我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì )證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都歷歷在目。此時(shí)此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長(cháng)，我們充滿(mǎn)感恩;面對朝夕相處、同舟共濟的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學(xué)會(huì )做人。行走于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數著(zhù)眨眼的星星，講述著(zhù)身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土，并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重，對美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。
一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì )共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng )造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì )西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們怎樣握緊雙拳，他還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著(zhù)蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jì)，進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!
高中生畢業(yè)感言5
不能不提的是自主招生考試，手握省二的我們是不能錯過(guò)這一機會(huì )的。我估量那時(shí)自己的水平，參加了南開(kāi)和北航的考試。最后南開(kāi)的考試順利通過(guò)，而北航則失敗了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的北約成績(jì)除了北大、北師大、北航之外，北約的幾所學(xué)校大致都夠了，可是我當時(shí)都嫌低沒(méi)有報。其實(shí)當時(shí)我的選擇沒(méi)錯，最后三模時(shí)，我的成績(jì)提升到了年級50名，661分，南開(kāi)的自招只是用來(lái)保底的。說(shuō)實(shí)話(huà)這名次并不很高，不值得得瑟，但是對比我競賽剛剛歸來(lái)時(shí)的400多名我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，并且只有到了這時(shí)才能意識到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入，基礎薄弱會(huì )成為進(jìn)步最大的羈絆�？墒亲詈�，命運又和我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。
諸位同學(xué)都是考過(guò)試的人，也都會(huì )知道每次考試中都會(huì )有那么兩道題正好考在自己不會(huì )或者不熟悉的知識點(diǎn)上，讓自己很是撓頭，但實(shí)際上并不太影響大局。高考時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)競賽的我異常平靜，但我依然無(wú)法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴，簡(jiǎn)直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完，我知道我考砸了，最終的結果也和我預估的相似，比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+.我本以為我會(huì )崩潰，事實(shí)上高考完才會(huì )發(fā)現這都沒(méi)那么重要，我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線(xiàn)就不會(huì )復課，所以最后雖然大為失常但還是比一本線(xiàn)高了50分的我沒(méi)有復讀，我選擇了一所提檔線(xiàn)不太高但化工極其強勢的學(xué)校，遵循了一直以來(lái)的愛(ài)好。
有的時(shí)候你總以為自己最后會(huì )怎樣怎樣，但實(shí)際上你比你自己的想象還要堅強�，F在的我還是快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)心的、元氣的過(guò)著(zhù)我的生活，縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美，不是么？
畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。在以后漫長(cháng)的人生旅途中，我始終不會(huì )忘記，曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，有著(zhù)美味的生炒雞、帶空調的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中，始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
似水流年，穿過(guò)風(fēng)花雪月，馱著(zhù)人生百態(tài)，我們就要畢業(yè)了！就要告別純真的學(xué)生時(shí)代，就要分離著(zhù)相伴三年的夢(mèng)！今夜，我們執手相望，說(shuō)盡癡言怨語(yǔ)；明天，我們揮手送別，流盡辛酸難舍。此一別，天各一方；此一別，相逢何時(shí)；此一別，只一句：珍重！
校園，這個(gè)讓我們走在青春里的地方，留給了我們怎樣一段故事。豆蔻年華，我們相識相知在這里；青春花季，我們相依相伴在這里。然而，歲月蹉跎，洗滌著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。時(shí)間總是那么匆匆忙忙，我們永遠都跟不上它。這個(gè)夏天，愛(ài)，遇到了畢業(yè)！
畢業(yè)！曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，情同手足的朋友，在此時(shí)就要勞燕分飛；曾經(jīng)操場(chǎng)上牽手并肩的戀人，在此時(shí)就要孤單上路！留在背后的是兩行難的熱淚，留在背后的是今生難忘的情結。青春，我們該怎么換回；人生，我們又該怎么面對！眼睛，模糊了車(chē)窗外的風(fēng)景；眼淚，濕潤了嘴角喃喃的告別！耳畔依然是那一首歌：籬笆外的古道我牽著(zhù)你走過(guò)，荒煙漫草的年頭，就連分手都很沉默！
都說(shuō)校園愛(ài)情是最純潔的，懵懂的我們淡去了成年的憂(yōu)愁，淡忘了世間的庸俗。在這里，沒(méi)有生存的奔波勞苦，沒(méi)有門(mén)第的高低貴賤。這遠離了社會(huì )的污染，只有朦朧的喜歡，只有單純的愛(ài)。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的戀愛(ài)著(zhù)，自由自在的快樂(lè )著(zhù)。黃昏時(shí)分，我們暫時(shí)放下一天的枯燥學(xué)習，并著(zhù)肩坐在操場(chǎng)上，一起靜靜地看著(zhù)夕陽(yáng)�？Х壬臏剀�，幸福了童真的臉頰。暖暖的余輝，浸潤了天邊那朵云彩。我們幻想著(zhù)我們的家，我們的夢(mèng)就在那朵咖啡色的云彩里。傾聽(tīng)著(zhù)那段動(dòng)人的旋律：我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子，相信愛(ài)可以永遠啊。我們都是好孩子，最最善良的孩子，懷念著(zhù)傷害我們的。我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的，孤單的變遙遠的啊，我們都是好孩子，最最可愛(ài)的孩子，在一起，為幸福落淚��！
高中生畢業(yè)感言6
改變一個(gè)人生別樣的轉折。三年寒窗苦讀，為的是一張特殊的紙，是一張畢業(yè)證書(shū)，一張大學(xué)入取通知書(shū)，當然，只有少部分的人能同時(shí)得到。當看著(zhù)自己被納入多數人群中時(shí)，內心就如同五味藥一般，仿佛自己很孱弱，甚至厭棄自己，讓自己無(wú)法維持傷痛的情感。走在陰暗潮濕的隧道里，一步又一步，想著(zhù)這樣充滿(mǎn)挫敗的日子，究竟還要持續多久？
也許成長(cháng)本就應該如此，像一朵朵經(jīng)歷嚴寒的梅花，綻放在一段段錦繡年華中，那一抹緋紅，淡淡暗香襲人。用美好的心態(tài)去面對生活，發(fā)現生活的陽(yáng)光面，如果總是哭泣今天，就注定會(huì )失去明天。這個(gè)世界變化多端，但總是會(huì )有希望，有奇跡的，而生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著(zhù)走過(guò)。困難是我們必須承擔的重量，相信堅持就是琥珀，時(shí)間會(huì )給予它光芒，即使天資平庸也不要放棄。生活就是這樣看似無(wú)望，卻拋出了希望，這也正是人生的開(kāi)端。
高中生畢業(yè)感言7
有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。
老荊教數學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在這里，你隨時(shí)可以展現自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì )忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會(huì )越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì )好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數調了個(gè)頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說(shuō)，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà)，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著(zhù)，一定要在別人眼中體現出價(jià)值，一定要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養的�！敝�，又講了一些話(huà)，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì )忘懷的。
高考成績(jì)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結拜了!荊老師，我們走了，再見(jiàn)!讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!
高中生畢業(yè)感言8
來(lái)到這里，是幸運，是緣分。昔我來(lái)思，秋風(fēng)拂衣;今我往矣，驕陽(yáng)留意。很難描述我對她的感情，從開(kāi)始來(lái)，直到現在即將離去。三年前，在度過(guò)沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
三年之前，當我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這里，我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì )以男人的方式對她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著(zhù)微笑，胸中填滿(mǎn)淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知：剛來(lái)時(shí)，這里并不令我滿(mǎn)意，我曾像哲學(xué)家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì )離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著(zhù)我的離開(kāi)煙消云散，她永遠不會(huì )融入我的生命”。我知道，我錯了。無(wú)論多么強大的防御力，在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著(zhù)我，她無(wú)微不至的愛(ài)我幾乎感覺(jué)不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說(shuō)的：“這種感覺(jué)就像對待自己的母親。我們發(fā)現自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的`老媽媽?zhuān)研袆?dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起�！�
時(shí)光匆匆而過(guò)，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長(cháng)的足跡，足跡下，是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去，帶著(zhù)從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無(wú)不散之宴席，我只能深情的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的母�！�
高中生畢業(yè)感言9
我曾經(jīng)想過(guò)，高三對我們到底意味著(zhù)什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎？
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！
高中生畢業(yè)感言10
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
踽踽六月，泱泱池度，華愔的街，理不清的夢(mèng)，落花流水間，離別在即。 明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉我的人生。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì )趨于凄涼...... 我相信，六月后，我們依然在一起！
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。
希望同學(xué)們以后會(huì )越來(lái)越順利，我會(huì )祝福你們的，我也會(huì )努力，長(cháng)大后的同學(xué)聚會(huì )希望都可以看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉！
明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉我的人生。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì )趨于凄涼……我相信，六月后，我們依然在一起！
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶。母校，我一定會(huì )努力學(xué)習，為你爭光；老師，我永遠不會(huì )忘記您那和藹的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)們，屬于我們的
那些珍貴回憶，我會(huì )把它藏在心里最深處，永不忘卻……
高中生畢業(yè)感言11
我是渦陽(yáng)四中的一名學(xué)生。成績(jì)不算優(yōu)秀，但是如今卻考上了本科院校，為此我非常感激第一影視給了我上本科院校的可能。
壹影是個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家里面，我們在一起打打鬧鬧，吵吵擾擾，一起看電影，講故事。在壹影的幾個(gè)月的生活中，讓我們融為了一體，我們每個(gè)人身上都打上了壹影的烙印，壹影是我們學(xué)專(zhuān)業(yè)的地方，更是我們高中三年最美好回憶的地方。在壹影我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)。
在壹影我們沖動(dòng)過(guò)，我們矛盾過(guò)，但是這些都改變不了我們在一起最美回憶事實(shí)。我很慶幸在高中的最后時(shí)段我選擇了壹影學(xué)習編導專(zhuān)業(yè)知識。編導的同學(xué)大都是活潑的，熱情的，更有多才多藝的。生活在這里，我們在不知覺(jué)中提升著(zhù)自己的精神情操，讓我們更具靈性。
在我們這個(gè)不算大的班級里，在我們這個(gè)大家庭里，我們的邱老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我們身邊，無(wú)微不至的關(guān)心我們這一群大孩子。更有和藹可親的傅老師教授我們文學(xué)知識，讓我們懂得更多，學(xué)的更好。喜歡這里的同學(xué)，喜歡這里的老師，真心的感謝他們帶給我的知識與快樂(lè )。
高中生畢業(yè)感言12
記得我上高中的那一年我剛好是16歲，在那個(gè)雨季的年齡里，我總有許多遠大的理想，于是滿(mǎn)懷希望的踏進(jìn)了高中校門(mén)。接下來(lái)是當時(shí)認為很苦，現在覺(jué)得并不算艱難的高中軍訓。那時(shí)候時(shí)間總過(guò)得太慢，于是我認為我一定會(huì )實(shí)現自己的理想的。
高一的第一學(xué)期，我是一個(gè)標準的好學(xué)生，很聽(tīng)老師的話(huà)，成績(jì)也還是很優(yōu)秀的。這也給我很大的鼓勵，讓我勇往直前。
可是第二學(xué)期的時(shí)候，我就不那么愛(ài)讀書(shū)了，總覺(jué)得科目太多，而且老師講的總是不和我意，就是單純的感覺(jué)枯燥。那時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得課外書(shū)給我的吸引力，要比課本多得多。高一我學(xué)的是9門(mén)課，課本堆起來(lái)都已經(jīng)可以把我遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，老師基本看不見(jiàn)我在書(shū)桌上做什么。于是課本就理所當然的變成了我的堡壘。記得我在這堅實(shí)的堡壘后面，吃過(guò)零食、看過(guò)課外書(shū)、寫(xiě)過(guò)情書(shū)、睡過(guò)覺(jué)、發(fā)過(guò)短信、玩過(guò)游戲機、寫(xiě)過(guò)基本上沒(méi)人會(huì )看的小說(shuō)……也因為如此，我成績(jì)開(kāi)始下降，厭學(xué)的心理越來(lái)越強烈。
高二的時(shí)候，開(kāi)始分文理科。然而第一學(xué)期因為要會(huì )考，我們仍舊進(jìn)行9門(mén)課的學(xué)習。不過(guò)那時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了傾向性的學(xué)習。理科就不怎么重視文科的科目，而文科相反。直到會(huì )考前一個(gè)月才拼命的惡補。最后有的勉強過(guò)關(guān)了，有的稀里糊涂沒(méi)有過(guò)，盡管如此，還是會(huì )自我安慰：“多大點(diǎn)事，大不了明年再來(lái)，還不行，后年再來(lái)，我就不信了！”當時(shí)說(shuō)的多么的慷慨激昂。
等到第二學(xué)期，我們終于開(kāi)始了6門(mén)課的學(xué)習，但后來(lái)才發(fā)現，不管在深度和難度都要比以前難得多�？傆X(jué)得自己越學(xué)越離譜，最后開(kāi)始邊玩邊學(xué)。只記得每次期中期末考試，看著(zhù)自己的成績(jì)總覺(jué)得無(wú)所謂，總是覺(jué)得比上不足比下有余。而且好些時(shí)候都是早早的就交卷，然后想干什就去干什么。還記得考試再多，也總覺(jué)得作弊才是王道。
曾經(jīng)那么的狂放不羈過(guò)，盡管現在的我依舊桀驁不馴。
無(wú)故曠課，逃課，早退，遲到和老師作對，雖然結果總是很慘，但總覺(jué)得是有這樣才能給自己枯燥的生活增加點(diǎn)色彩。
糊里糊涂的一轉眼就是高三了，在上一屆畢業(yè)以后，我們就被老師嚴加管教，還用什么大學(xué)生活多美好，或者高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋之類(lèi)的誘導我們學(xué)習。
除此之外，高三最有名的特色菜恐怕就是考試了，真所謂是大考三六九，小考天天有。除了逃脫不了的月考以外，還有周考，更可惡的是還有每天發(fā)給我們練習。
一開(kāi)始，我還會(huì )認真答題，后來(lái)越來(lái)越煩了，就開(kāi)始向征性的做幾天應付檢查，有時(shí)候看都不看就塞進(jìn)課桌。收拾課桌的時(shí)候多半是空白的。
月考的話(huà)有排名，還會(huì )認真的對待。但是每次看著(zhù)自己在花名冊的位置，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很自信，有時(shí)候又覺(jué)得很無(wú)奈。有時(shí)候覺(jué)得要是沒(méi)有排名這種殘忍的東西那該多好啊�？赡苁俏也徽J真讀書(shū)，成績(jì)總是那么起伏不定。那些成績(jì)總是一次次的挑戰我的心理承受能力。
至于周考，那簡(jiǎn)直就是當做游戲一場(chǎng)而已。語(yǔ)文還好一點(diǎn)，至少全部做完，不管做的怎么樣。數學(xué)基本只做選擇填空，成績(jì)從沒(méi)突破90分。英語(yǔ)的話(huà)是我們最喜歡考的科目，因為它最簡(jiǎn)單。并不是題目簡(jiǎn)單，只是英語(yǔ)選擇題很多，總共75題�；旧�，半個(gè)小時(shí)就搞定。聽(tīng)力還沒(méi)放完，我已經(jīng)寫(xiě)作文了。聽(tīng)力放完，我也做完了。題目從來(lái)不看明白，就是憑感覺(jué)選答案。然后就是等待交卷。那日子都是在發(fā)呆中度過(guò)的。
至于其他科目除了選擇題，就是隨意的寫(xiě)，也不管對不對。目標只有一個(gè)，那就是提前交卷走人。
直到黑板上開(kāi)始帶計時(shí)的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)高考真的來(lái)了。
月考已經(jīng)不再進(jìn)行了，代替其位置的是模擬考試。這一次我終于知道要認真了，而那些成績(jì)總是和我開(kāi)著(zhù)天南地北的玩笑�？嫉煤玫臅r(shí)候，覺(jué)得自己總在牛A與牛C之間徘徊；考得很糟糕的時(shí)候，覺(jué)得自己真的很悲劇。
默寫(xiě)空白，詩(shī)歌鑒賞0分，作文不上40。30分一下的數學(xué)，沒(méi)及格的英語(yǔ)，不足130分的文理綜……有時(shí)候又可氣，又可笑。
突然之間發(fā)現天氣已經(jīng)變得悶熱起來(lái)，梔子花也開(kāi)了。原來(lái)我們也該離別了。
在畢業(yè)照上，我們個(gè)個(gè)都笑靨如花。但是我們心里都不是滋味，因為這些日子以后我們就很少會(huì )在一起了。高考以后，我們該何去何從，北京、上海還是其他城市或是繼續高4？
于是我們再忙也要寫(xiě)同學(xué)錄，也可以為此浪費整整一個(gè)周甚至更多的時(shí)間……
也不會(huì )忘記相互鼓勵支持，相互安慰。
最后的日子是最煎熬的了，習題，考試，復習……資料越堆越高。
開(kāi)始焦慮，煩躁，失眠，頭暈，乏力……不管是生理還是心理上都在承受著(zhù)前所未有的壓力，在加上家長(cháng)們期待的目光我們更是疲憊不堪，很想努力，卻力不足心，想自暴自棄，又怕辜負了親戚朋友的期望�？偸鞘窃诿苤锌嗖豢把�。
有時(shí)候期待高考在明天到來(lái)，好讓自己脫離苦海，有時(shí)候又希望高考不要這么早得到了來(lái)，因為自己都不知道如何去面對它。
盡管自己再怎么不想接受這個(gè)現實(shí)，可高考還是在6月7、8號到來(lái)了。既興奮又緊張�？赐昕紙�(chǎng)，自己卻突然想逃避。
硬著(zhù)頭皮還是走進(jìn)了高考的考場(chǎng)，在第一科考試時(shí)，卻發(fā)現自己的手總是在不停的顫抖，差不多連筆都握不穩，字跡也寫(xiě)得歪歪扭扭的。
好不容易把最后的英語(yǔ)考完了，走出考場(chǎng)，一下子覺(jué)得心情舒暢了許多，收拾好行李，一個(gè)人走出校門(mén)的時(shí)候。我才回想起，自己要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，突然有一種逃脫牢籠的感覺(jué)，卻一不小心還是感到失落起來(lái)了……
高考結束了，留下的卻還有許多的空白。
記得還有多少古詩(shī)文沒(méi)背熟，還有多少sin、cos混淆不清，還有多少單詞背了又忘，
還糾結著(zhù)新舊民主主義革命的區別，還不知道我國外交政策的內容。
還記不住歷史事件的人物，背景，時(shí)間。
不知道地理的基礎知識，不知道各大洲的分界。
不知道有多少物理公式?jīng)]記清楚。
不知道多是化學(xué)公式還在混淆不清。
還有多少生物的理論沒(méi)有記住。
就是這樣，假裝信心滿(mǎn)滿(mǎn)，高考的考場(chǎng)照樣昂首走進(jìn)。
這一切終于結束。
然而我卻義無(wú)反顧的把所有的資料除了課本都當廢紙賣(mài)了，還記得，堆起來(lái)的資料書(shū)籍比我個(gè)子還高那么一截，最后也只賣(mài)了20塊……
高考總是一支前赴后繼的大軍，走了一批又有另一批人繼續，甚至有人走了又折回重來(lái)。
不知道明年的6月，會(huì )是驕陽(yáng)似火？還是大雨傾盆？
高中生畢業(yè)感言13
時(shí)間多得真快，轉眼間，有是一年高考時(shí)，從去年的7月1日到現在，在應屆生求職網(wǎng)度過(guò)了將近一年的時(shí)間，這一年，我有太多的感觸。
猶記得，剛入學(xué)校時(shí)，老師的熱情接待給那個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意，在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，應屆生求職網(wǎng)優(yōu)良的校風(fēng)，嚴格的管理模式，讓我更堅信自己的選擇是正確的。在老師授課中，高效率中兼顧著(zhù)幽默，讓我們在不知不覺(jué)中將知識吸收并利用。應屆生求職網(wǎng)合理的課程安排和作息時(shí)間，讓我們在高效率學(xué)習的同時(shí)，也擁有了足夠的休息時(shí)間，更有利于我們發(fā)揮自己的潛能，超越自我!
在應屆生求職網(wǎng)，雖然我們離家較遠，但是，當我們遇到學(xué)習上，生活上的困難時(shí)，班主任、生活老師的熱心幫助讓我們感到家一般的溫暖，我們真的不能再有意思的抱怨，唯有努力學(xué)習，用成績(jì)去報答他們，感謝他們!去年的高考落榜或許給了我們沉重的一擊，但新手機又讓我們看到了希望，讓我們有勇氣去展望未來(lái)
高中生畢業(yè)感言14
其實(shí)這種心態(tài)可謂是回頭看看激情不再，往前想想前路漫漫。這正是因為學(xué)習動(dòng)力的停滯。在剛進(jìn)入高三時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都懷著(zhù)最美好的目標和期待，大家雄心壯志，想要踏實(shí)地學(xué)很多知識，并最終收獲豐碩的果實(shí)。然而現實(shí)是殘酷的，僅僅是一年后要考上某大學(xué)的最終目標，遠遠不能支持高三這一年的艱辛與沉寂。當學(xué)習任務(wù)日漸繁重的時(shí)候，當第一次月考成績(jì)不理想的時(shí)候，抬頭看看那一年后的目標，也許你會(huì )覺(jué)得這目標顯得遙遠了點(diǎn)，不足以為眼前的疲倦的你提供支持和動(dòng)力。
這不是大家的耐力和毅力問(wèn)題，而是人的本性使然。我們都會(huì )對那些更實(shí)際的，與現實(shí)聯(lián)系更緊密的目標產(chǎn)生更大的接近動(dòng)力；而對那些相對較遠、較大的目標漸漸產(chǎn)生疏離，因為許久過(guò)去了，那目標依然如海市蜃樓一樣的遙遠，自然體會(huì )不到達到目標的成功與喜悅。就這樣，遠期目標對大家來(lái)講就只成為了一個(gè)抽象的符號，找不到一個(gè)可以暫時(shí)撫慰自己的成功以及繼續前行的理由，只能聽(tīng)憑時(shí)光噬咬著(zhù)最初的夢(mèng)想和熱情。
就如汽車(chē)每行一段路就需要加油一樣，人也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地為自己加油，享受一些小小的但卻是那樣清晰可見(jiàn)的成功。只有這樣，大家才能有勇氣一步步走得動(dòng)力十足。人們都說(shuō)a，高考是長(cháng)跑，不是沖刺的短跑；正因為如此，同學(xué)們更需要把這漫長(cháng)的一年劃分成許多的階段，為自己的每一個(gè)階段設置一些目標，一旦達到了一個(gè)階段性目標就給自己一些獎勵和積極的反饋。
高中生畢業(yè)感言15
時(shí)光荏苒，轉眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福.
突然有一種不吐不快的感覺(jué)...我想寫(xiě)出來(lái)的東西肯定又有人會(huì )罵吧.算了,就把那所有的咒罵當成是贊美.
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓��！
三年的光陰多少人在生命中來(lái)回穿梭.留下幾許匆匆的背影.是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠.很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?(現在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓.
離開(kāi),滿(mǎn)心的懺悔..自負年少輕狂.我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因為我而頭痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現在說(shuō)這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯.以后的日子里我會(huì )滿(mǎn)心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來(lái)對于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好.
走過(guò)高中這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，再看一眼著(zhù)簡(jiǎn)單而飽滿(mǎn)的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當我有天老去，我不會(huì )遺憾，更加不會(huì )失望，因為我有最寶貴的回憶...
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣朗朗的讀書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著(zhù)的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著(zhù)的是我們的青春.
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠的心來(lái)祭奠.我的高中,我無(wú)悔的青春.
這時(shí)的我滿(mǎn)心激動(dòng),不知所言...........
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