小學(xué)六年級畢業(yè)感言(精選500句)
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言,讓自己銘記于心。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)感言,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言1
在這炎炎夏日里,到了我們惆悵地跟母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。
美麗的母校里,蝴蝶銜著(zhù)我們的童年遠去,鳥(niǎo)兒在枝頭深情地唱著(zhù)離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著(zhù)我們記憶的畫(huà)片。教室里的我們,依舊朗朗地讀著(zhù)書(shū),認真的寫(xiě)著(zhù)字,心中默默凝望著(zhù)六年前播下的種子,回想著(zhù)1825個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。!我們的心境,正如夏天的天氣,晴朗的空中包含了憂(yōu)郁的憂(yōu)傷,讓我們最終一次,向母校告別吧。
六年的學(xué)習時(shí)光是多么短暫,卻是完美的.,難忘的。
短短的六年,外小讓我們告別了天真,走向了沉穩;外小讓我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;外小讓我們拋去了依靠,學(xué)會(huì )了選擇;外小更教會(huì )了我們自尊、自強、自立。讓我們感激外小對我們循循善誘地教導、無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養。
我們更要感激辛勤教育我們的教師們。在學(xué)校里,我們如同稚嫩小苗,需要人去培育、去引導。而教師就像辛勤的園丁一樣,為我們灌溉、施肥,默默奉獻而無(wú)所苛求。
同學(xué)們,我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,使我們向人生邁進(jìn)了一大步。
讓我們懷念教師、同學(xué),讓我們不要忘記以往陪伴過(guò)我們的人。但我們任然要展望未來(lái),無(wú)線(xiàn)憧憬即將開(kāi)始的新生活。
我們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的旅程。即使我們踏上了中學(xué)時(shí)代,但我們永遠不會(huì )忘記這段完美而歡樂(lè )的時(shí)光!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言2
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);…歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長(cháng)。
忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年,六年中,一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的`種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,一道成長(cháng),轉眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言3
在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛(ài)的東西毫不手軟,直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統統圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前面還有很多美好的事在等我發(fā)現,因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!
不久之后,我們將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意的一眨眼,時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的.老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會(huì )我們太多。
這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué),舍不得我敬愛(ài)的老師,舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤心田。我一定不會(huì )忘記你們,因為你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言4
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的`校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開(kāi)始保制期:永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言5
六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來(lái)師長(cháng)們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來(lái)教導我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛(ài)心及耐心來(lái)教育我們,想當時(shí)我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話(huà)而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。
進(jìn)入了三年級后,班導師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從此展開(kāi)了全新的學(xué)習生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們,同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩,讓我的成績(jì)也進(jìn)步神速。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的',因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現優(yōu)異。
最后進(jìn)入了五、六年級的學(xué)習階段,班導師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開(kāi)始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來(lái)教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿(mǎn)不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(cháng),使我更加茁壯。并且在往后的日子,會(huì )更加努力學(xué)習,將來(lái)獲取更大的成就,貢獻于社會(huì ),服務(wù)人群。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言6
快畢業(yè)了,我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習,開(kāi)始新的生活。小學(xué)畢業(yè)是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),我們永遠不會(huì )忘記。
不久,我們就要告別美麗的母校,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我希望在以后的學(xué)習中,同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
童年的時(shí)光,馬上就會(huì )成為永遠的記憶,在這段美好的童年時(shí)光里,有你、我、他歡樂(lè )的笑聲和天真的夢(mèng)。
小學(xué)生活即將結束,我們馬上就要跨入中學(xué)的校門(mén),臨走時(shí),請帶上我們美好的回憶和彼此親切的祝福吧?
宛如奔騰不息的記憶長(cháng)河,縱然能沖走一切,但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。
老師,在這漫長(cháng)的六年歲月里,誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數不清您為國家培育了多少人才,您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
老師,六年的小學(xué)生活中,有多少往事歷歷在目,有多少心里話(huà)還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹(shù)以它高大蒼翠向大自然回報,那我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝。
此時(shí)此刻,我已對教室里的每一個(gè)人充滿(mǎn)了留戀。小學(xué)承載著(zhù)我的童年,同學(xué)們見(jiàn)證著(zhù)我的'歡樂(lè ),這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴(lài)她,我喜歡她,我愛(ài)著(zhù)她。
流星劃過(guò)天際,我錯過(guò)了許愿;浪花拍擊巖石,我錯過(guò)了祝福;故事講過(guò)一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng)。童年只有一次,我慶幸沒(méi)有錯過(guò)班里的每一個(gè)朋友。
要畢業(yè)了,同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了,心里有點(diǎn)空落落的,真舍不得。
同學(xué)們,我們一起生活了很久,大家在友誼的跑道上沒(méi)有失敗,只有盡情的歡樂(lè )。
我們曾經(jīng)在一起歡笑、憂(yōu)慮、悲傷,可是現在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們在陌生的地方仍然是快樂(lè )的,沒(méi)有憂(yōu)慮和悲傷。
同學(xué)們,我們曾經(jīng)在老師的呵護下長(cháng)大,如今,我們要分別了,但是我會(huì )帶著(zhù)和同學(xué)們在一起的歡樂(lè )走進(jìn)中。
花兒需要陽(yáng)光和雨露才會(huì )生長(cháng),我們需要老師和同學(xué)才會(huì )向上。
人的一生都掌握在自己的手中,你想讓自己的前途一片光明,你就要好好地努力。同學(xué)們,加油吧,未來(lái)屬于我們。
時(shí)間停止了嗎?方向迷失了嗎?時(shí)間盒子依然在轉動(dòng),給我們指引著(zhù)前方。
天邊的一絲云彩,是我對你的尊敬;枝頭鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫,是我對你的思念;夏天的一陣微風(fēng),是我對你——老師——永久的牽掛。
光陰似箭,一轉眼,小學(xué)生活就要結束。但,教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺、操場(chǎng),是我們永久的記憶。
雖然就要離開(kāi)這美麗的母校,但我的心還留在母校。希望的路就在前方,自己的命運就掌握在自己手上。
今天即將成為昨天,我會(huì )把童年深深懷念。
童年的花園,多么絢爛,我們無(wú)限眷戀。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言7
鳳凰花開(kāi),一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號。
在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現在想起來(lái),我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朋友,離開(kāi)老師,我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。也許長(cháng)大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò),會(huì )想起什么,但又想不起來(lái)。
所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言8
時(shí)光如箭,日月如梭,轉眼六年已過(guò),我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,和對知識的`好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了團結、自信,六年級的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現在,還有1個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jì)來(lái)回報老師辛勤的培養和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內,我要認真的開(kāi)始復習語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)過(guò)的知識。母親說(shuō)過(guò):“在最重要的時(shí)刻,一定不要浮躁,要把心安下來(lái),才能把事情做好。你現在處于1個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好!
是呀!想要在某方面有成績(jì)、有突破,就要在這方面努力!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言9
就在6月26日那天,我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要跳過(guò)去,要完美的跳過(guò)去卻很難,雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要努力跳過(guò)去,要比別人跳的更好,給以后留下經(jīng)驗,讓以后的路更好走一些。
以前我年幼無(wú)知,覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的如今我長(cháng)大了,才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事,它關(guān)系到我們的人生?己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。
現在畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了,我都放假了?墒浅煽(jì)還沒(méi)出來(lái),真是的放假也不讓我安寧點(diǎn),難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學(xué),可是中學(xué)的'好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jì)單要永遠記錄下來(lái),陪伴你一輩。有些考好了的的人長(cháng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑,而那些考壞了的人長(cháng)大后想起來(lái)就是傷心、后悔,有的連想都不敢想,難道你不會(huì )傷心后悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒(méi)有后悔藥。但是錯了就錯了,卻不能一錯再錯,只有自己努力了!
雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就一定能成功。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言10
一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習娛樂(lè )的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續好好學(xué)習,好好生活,早日實(shí)現自己的理想。...
一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習娛樂(lè )的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續好好學(xué)習,好好生活,早日實(shí)現自己的理想。
夏天,是相聚的季節,
夏天,也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚,
又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心,
離別是對下一次相見(jiàn)的暗示,
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此,淚水油然而生,
我們共同期盼著(zhù),
期盼著(zhù)下一次
相聚的時(shí)刻......
夏天,是相聚的季節,
夏天,也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚,
又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心,
離別是對下一次相見(jiàn)的暗示,
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此,淚水油然而生,
我們共同期盼著(zhù),
期盼著(zhù)下一次
相聚的時(shí)刻......
一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿(mǎn)了喜悅,但更多的是感傷。畢竟相處六年了,結下了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事,想著(zhù)馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無(wú)語(yǔ)……
看著(zhù)相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著(zhù)往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……
畢業(yè)了,帶著(zhù)我的夢(mèng),帶著(zhù)對學(xué)校的留戀,帶著(zhù)朋友真心的祝福,..了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事,想著(zhù)馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無(wú)語(yǔ)……
看著(zhù)相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著(zhù)往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……
畢業(yè)了,帶著(zhù)我的夢(mèng),帶著(zhù)對學(xué)校的留戀,帶著(zhù)朋友真心的祝福,充滿(mǎn)自信,走向新的征程……
二 回首小學(xué)六年,是我最純真的校園生活,我即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn)。不論走到哪里,我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我的老師,和團結友愛(ài)的同學(xué),不會(huì )忘記我的小學(xué),這里是我六年來(lái)成長(cháng)的見(jiàn)證。不論走到哪里,我都會(huì )牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生,在學(xué)校時(shí),我以母校自豪,走出母校,母校將以我自豪!曾記得,運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì )真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。 一起經(jīng)過(guò)了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀,心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開(kāi)了,那就讓我們去為每一個(gè)人祝福吧!
三 很快,小學(xué)六年時(shí)光以飛快流過(guò),我們從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)已逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。
時(shí)光匆匆流過(guò),讓我們記住我們的友誼,用不泯滅! 任時(shí)光再怎么無(wú)情地溜走,我們的友誼天長(cháng)地久! 時(shí)間的匆匆變換會(huì )使我們逐漸成熟,但我們知道,我們再聚在一起時(shí),任就是“小孩子”! 友誼天長(cháng)地久,即便是分開(kāi)一萬(wàn)年,我們的友情依舊不變!
四 六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
五 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵
夏天,是相聚的.季節,
夏天,也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚,
又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心,
離別是對下一次相見(jiàn)的暗示,
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
我們共同期盼著(zhù),
期盼著(zhù)下一次
相聚的時(shí)刻......
有了一股依依不舍的感覺(jué).六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著(zhù)我們畢業(yè)而畫(huà)下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠令人懷念且獨一無(wú)二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時(shí)候,我報名參加手球隊,直到現在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了
有了一股依依不舍的感覺(jué).六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著(zhù)我們畢業(yè)而畫(huà)下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠令人懷念且獨一無(wú)二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時(shí)候,我報名參加手球隊,直到現在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時(shí),更增加彼此之間的互動(dòng),當然還有為我們不惜犧牲時(shí)間和心血的老師們,他們這樣不求回報的奉獻,就是為了讓我們能成為一個(gè)文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯事,老師們就會(huì )板起臉孔,嚴厲的責備我們,可是當驪歌再度響起時(shí),老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.
真希望時(shí)光能倒轉,讓我再回到從前那個(gè)什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了.天下沒(méi)有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會(huì )有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法更改的事實(shí).畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭光,才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望.
夏天,是相聚的季節,
夏天,也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚,
又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心,
離別是對下一次相見(jiàn)的暗示,
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此,淚水油然而生,
我們共同期盼著(zhù),
期盼著(zhù)下一次
相聚的時(shí)刻......
一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿(mǎn)了喜悅,但更多的是感傷。
夏天,也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚,
又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心,
離別是對下一次相見(jiàn)的暗示,
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此,淚水油然而生,
我們共同期盼著(zhù),
期盼著(zhù)下一次
相聚的時(shí)刻......
一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿(mǎn)了喜悅,但更多的是感傷。畢竟相處六年了,結下了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事,想著(zhù)馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無(wú)語(yǔ)……
看著(zhù)相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著(zhù)往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……
畢業(yè)了,帶著(zhù)我的夢(mèng),帶著(zhù)對學(xué)校的留戀,帶著(zhù)朋友真心的祝福,充滿(mǎn)自信,走向新的征程……
二 回首小學(xué)六年,是我最純真的校園生活,我即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn)。不論走到哪里,我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我的老師,和團結友愛(ài)的同學(xué),不會(huì )忘記我的小學(xué),這里是我六年來(lái)成長(cháng)的見(jiàn)證。不論走到哪里,我都會(huì )牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生,在學(xué)校時(shí),我以母校自豪,走出母校,母校將以我自豪!曾記得,運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì )真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。 一起經(jīng)過(guò)了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀,心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開(kāi)了,那就讓我們去為每一個(gè)人祝福吧!
三 很快,小學(xué)六年時(shí)光以飛快流過(guò),我們從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)已逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。
時(shí)光匆匆流過(guò),讓我們記住我們的友誼,用不泯滅! 任時(shí)光再怎么無(wú)情地溜走,我們的友誼天長(cháng)地久! 時(shí)間的匆匆變換會(huì )使我們逐漸成熟,但我們知道,我們再聚在一起時(shí),任就是“小孩子”! 友誼天長(cháng)地久,即便是分開(kāi)一萬(wàn)年,我們的友情依舊不變!
四 六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
五 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
有了一股依依不舍的感覺(jué).六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著(zhù)我們畢業(yè)而畫(huà)下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠令人懷念且獨一無(wú)二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時(shí)候,我報名參加手球隊,直到現在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時(shí),更增加彼此之間的互動(dòng),當然還有為我們不惜犧牲時(shí)間和心血的老師們,他們這樣不求回報的奉獻,就是為了讓我們能成為一個(gè)文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯事,老師們就會(huì )板起臉孔,嚴厲的責備我們,可是當驪歌再度響起時(shí),老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.
真希望時(shí)光能倒轉,讓我再回到從前那個(gè)什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了.天下沒(méi)有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會(huì )有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法更改的事實(shí).畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭光,才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望.
小學(xué)六年級畢業(yè)感言11
(一)時(shí)光匆匆,一轉眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我~~!!
(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里,我一定會(huì )珍惜這段時(shí)間.我現在還有些話(huà)要說(shuō)。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué),對他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
(三)過(guò)去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。再見(jiàn)了,陪我克服困難的好朋友。再見(jiàn)了,給我快樂(lè )的老師同學(xué)。再見(jiàn)了,給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。
。ㄋ模┬W(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì )倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!。 教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯?操場(chǎng)上的秋千,堆積了我們無(wú)數的歡笑。圖書(shū)館的書(shū)架,可曾懷念我與你對視深情的目光?
。ㄎ澹 老師,想起您,我就感覺(jué)到溫暖;母校,還沒(méi)分別,我的心中已滿(mǎn)是留戀。如今,是我再一次看著(zhù)你,知道嗎?今天的我很難過(guò),流云在天邊,行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福,夢(mèng)想在遠方,祝福在身邊。 輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長(cháng)空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛(ài),留下的是我們對美視永遠的懷念!
。┤说囊簧,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì ),甚至一道陽(yáng)光,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習,一同歡樂(lè ),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對自己大聲說(shuō):我長(cháng)大了! 別了,母校! 別了,老師! 別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!
。ㄆ撸 六年,是一段較長(cháng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(cháng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì )。 曾記得,運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的'英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì )真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。 讓我們在若干年后再相聚!帶著(zhù)自己成功的喜悅,帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報答學(xué)校和老師吧!
。ò耍 學(xué)習告一段落,但我將要面對的是更艱巨的挑戰,我會(huì )永遠樂(lè )觀(guān),永遠對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望!耙挥[眾山高”,這是我看完考試分數后的感受,想要成功,我深知自己的文化水平還遠遠不夠,不過(guò),我要一直努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì )慢慢等 想說(shuō)的基本說(shuō)完了,最后只剩一句話(huà):“好好放松吧,迎接燦爛的明天”
。ň牛┪业男W(xué)生活是在永久小學(xué)度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的?傊覍πW(xué)、對童年充滿(mǎn)了眷戀。 對于學(xué)習,我對自己比較滿(mǎn)意,六年來(lái)可以說(shuō)一直保持優(yōu)秀,有著(zhù)比較良好的學(xué)習習慣,我希望自己能一直保持下去。剛剛結束的畢業(yè)考試,不管分數怎樣,我認為自己盡力了,那是我的真實(shí)水平。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言12
蟬聲纏繞在耳際,抬頭仰望看見(jiàn)了那晴朗無(wú)云的天空,陽(yáng)光從窗戶(hù)筆直的穿入教室,照亮了這一整個(gè)夏天,我回憶著(zhù)過(guò)去,想起過(guò)去種種,不禁流下了淚水,無(wú)限的不舍與感傷。
從剛進(jìn)入學(xué)校,到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,過(guò)程是那么的美、那么的充實(shí),我不想離開(kāi)我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開(kāi)各位同學(xué)、老師;我不想離開(kāi)童年。想起當年一年級,還是個(gè)每天吵著(zhù)畢業(yè)的小弟弟、小妹妹,如今都已經(jīng)變成了每當提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐,而這就是所謂的“成長(cháng)”吧!然而文圣就是我們成長(cháng)的地方。每當我回憶過(guò)去,心里總是那么多的舍不得,是多么渴望想要回到過(guò)去,回到當初那種懵懂無(wú)知,多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的`隊員、學(xué)弟妹,參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領(lǐng)獎,享受榮譽(yù)。有好多好多的不舍,有好多好多的渴望。
畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程,但卻是一個(gè)不愿意面對的路程,路是那么的崎嶇、那么的坎坷,讓人退縮、讓人軟弱,而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數,我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著(zhù)什么,是好是壞,沒(méi)有人清楚地知道,也許看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)端倪,也許什么也沒(méi)看見(jiàn),但我們還是繼續的走下去,抱持著(zhù)既恐懼又好奇的腳步走下去,一步一步,一點(diǎn)一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了,我想珍惜這剩下的路程,珍惜這段時(shí)光。
我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車(chē),我們像是一群買(mǎi)了單程票的孩子,我們在旅途的起初是那么的歡樂(lè ),在旅途的尾端卻是那么的傷心,我們想要掉頭,但火車(chē)沒(méi)有停過(guò),被載往陌生的地帶。想起一年級到現在,我們在學(xué)校獲得多少的榮譽(yù),為學(xué)校參加多少的比賽,又從中獲得了多少獎項,學(xué)習了那么多,如今我們不能再為學(xué)校爭取榮譽(yù)了,似乎好像留下很多遺憾,但至少在我身上不是。
田徑、作文 、舞龍,這些都是我最引以為傲的表現。不久前,我們代表學(xué)校比賽舞龍,我們也獲得了佳績(jì);田徑隊在市里獲得了不錯的成績(jì),贏(yíng)過(guò)了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報中,參加過(guò)好幾次的作文比賽,也獲得不錯的成績(jì)。最后一次的運動(dòng)會(huì )我們也在大隊接力獲得了第一,還上演了逆轉秀,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字,來(lái)表達我對身旁所有人、事、物的感謝,感謝老師的苦口婆心,感謝同學(xué)的加油打氣,感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境,謝謝這些人、事、物讓我們成長(cháng)、茁壯,謝謝讓我們留下那么多美好的回憶,好多說(shuō)不完的感謝。最后,我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光,讓各自的小學(xué)生涯畫(huà)下美麗又動(dòng)人的句號。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言13
小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來(lái)的笑容之中,籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?
在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè ),與其在這懷念我們以前快樂(lè )的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。
高興是因為我們跨入中學(xué),隨著(zhù)我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的`初中生活和體驗。學(xué)習那些更深一層的知識,充實(shí)自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會(huì )跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì )遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì )有比你成績(jì)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì )產(chǎn)生一種學(xué)習壓力,使自己被功課、學(xué)習壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái),由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會(huì )周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì )現實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì )更好!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言14
在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!
不久之后,我們即將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)地的'引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會(huì )我們太多。
這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言15
時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著(zhù)相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的.朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數,只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著(zhù)這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì )聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì )不能,即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(cháng)了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學(xué)生涯結束了,但不代表學(xué)習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
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