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高三學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-12-04 19:03:04 畢業(yè)感言 我要投稿

高三學(xué)生畢業(yè)感言

  在平日的生活或工作學(xué)習中,我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編為大家整理的高三學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三學(xué)生畢業(yè)感言

高三學(xué)生畢業(yè)感言1

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jì),我想,如果我也能把自己的學(xué)習經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實(shí)基礎的重要性。

  對于課堂,我認為要能跟著(zhù)老師走。課前預習,上課認真聽(tīng),課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結果成績(jì)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來(lái)再聽(tīng)課,成績(jì)又很快回升。當然,上課一直認真聽(tīng)是不現實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對此深表佩服!。

  再是學(xué)習要有一個(gè)明確的計劃。每個(gè)人的情況不同,計劃當然會(huì )千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計劃是適合你的,對你學(xué)習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過(guò)后,就會(huì )發(fā)現計劃是多么有用。

  再分項說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(cháng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法。,成績(jì)的提升是非?斓,最開(kāi)始我的數學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力(感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣),成績(jì)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧;瘜W(xué)知識點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

  理科的學(xué)習,不僅要掌握基本的知識點(diǎn),也要能融會(huì )貫通,靈活運用。其實(shí)提前學(xué)習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠遠大于其他人,成績(jì)也是很好的,再如他們化學(xué)競賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jì)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì )歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì )有一種很爽(沒(méi)別的詞形容了)的感覺(jué),于是就會(huì )把它記。ㄎ沂沁@樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會(huì )的,同時(shí)也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍(是指平時(shí),考試時(shí)作廢),有時(shí)候我解物理或者數學(xué)題解不出,我會(huì )一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當你最終能做出的時(shí)候,你會(huì )抬頭長(cháng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競賽后,我的成績(jì)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬(wàn)不要學(xué)我。,可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jì)一直不好—_—!。也可能是效率的問(wèn)題。

  最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì )問(wèn)別人借化學(xué),數學(xué)的錯題本,因為方便啊,省去了翻大量試卷的功夫。

  對于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數第一,唯一一個(gè)不及格,然后我拼命地補語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jì)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽(tīng)力的)。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。

  如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機智善變。每個(gè)人都有不同的習慣,所以考試時(shí)選擇適合自己習慣的做法就會(huì )取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì )放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊?荚嚾绻胁粫(huì )的題目,一定要會(huì )放棄,要用考試的規定的時(shí)間拿到盡可能多的分數才是王道。

  有時(shí)候會(huì )遇上特別難的試卷,這時(shí)就需要能抓分數多的,即使有些題你也會(huì )做。想當年五校聯(lián)考的時(shí)候,語(yǔ)文特別難,時(shí)間不夠,我勉強寫(xiě)完作文,有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě),詩(shī)歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現在我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì )有和我同樣的感受。重要的不是成績(jì),是三年的努力史和無(wú)愧的心。

  就寫(xiě)那么多吧,希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂(lè )的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

高三學(xué)生畢業(yè)感言2

  哈哈!XX年的辛苦奮斗快到尾聲了!從我一年級開(kāi)始,我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和見(jiàn)識多了以后,才發(fā)現我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想;叵肫甬敵鯙槭裁磿(huì )選擇警察,覺(jué)得自己的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風(fēng)的事!但現在的我,卻不這樣認為。人總是會(huì )長(cháng)大和成熟。所以,這個(gè)階段的我!目標已經(jīng)很確定,我的目標是:成為一名商人!可能受我爸的影響,因為我爸也是一名生意人。從小,我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài),如何做生意,F在,我爸的工作也可以說(shuō)得上是穩定吧!也比較順利!不過(guò)難免有時(shí)遇到難題,不過(guò),這些問(wèn)題也不會(huì )影響我對“商人”的執著(zhù)和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué),我出來(lái)后也會(huì )堅持我的原則,成為“商人”。如今,我在實(shí)驗中學(xué)學(xué)習三年,學(xué)會(huì )了一樣十分珍貴的東西,就是“如何處理,待人”。對于做生意的人來(lái)說(shuō),“人緣”是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自己與人溝通的能力也算可以,我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧!

  回到學(xué)習,三年前,我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)。在梁中時(shí),我是一名小卒。到了實(shí)中,隨著(zhù)我的努力,我終于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。

  原來(lái),我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了!我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭,但上了高中,卻可以享受到,那感覺(jué)興奮極了!不過(guò)這一切結果,也永遠離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年,第一年(即高一時(shí))我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始,我卻努力地讀書(shū),放下心思。有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯:“功夫不負有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中,也幸運地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。

  我不會(huì )放棄:我會(huì )繼續前進(jìn)!

高三學(xué)生畢業(yè)感言3

  1.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  2.我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  3.當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  5.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  6.明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  7.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  9.衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  10.你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  11.生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

  12.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  13.愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!

  14.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  15.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  16.親愛(ài)的孩子,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  17.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  18.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

  19.黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  20.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

  優(yōu)秀的高三畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)感言

  1、筆短而情長(cháng),禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂(lè )的腳步,不要匆匆走過(guò),一去不復返,讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼,就像樹(shù)上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。

  2、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)我。

  3、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!

  4、記得我們在湖邊,信步地走著(zhù)。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù),在微浪中上下躍動(dòng),與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

  5、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!90、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  6、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  7、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  8、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  9、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。

  10、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下正閃耀生命的光澤。

  11、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信

  12、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。

  13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  17、啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

  19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

高三學(xué)生畢業(yè)感言4

  時(shí)光荏苒,xx屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

  各位同學(xué)們,你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

高三學(xué)生畢業(yè)感言5

  大家好!

  晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們在這里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮,首先,請允許我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工,對順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

  三年前,你們帶著(zhù)稚氣走進(jìn)汨羅二中,開(kāi)始了三年求知與成長(cháng)的歷程:高一的軍訓,你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮,一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪;每年的校運會(huì ),你們和班級一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌,奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節,你們和同學(xué)一起大膽展現才情與風(fēng)采,青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來(lái),你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):高一的全市聯(lián)考,我們獨占鰲頭;高二的全省學(xué)考,我們遙遙領(lǐng)先;各種級別的學(xué)科競賽,我們次次刷新校史;高三的?,我們次次成績(jì)優(yōu)異……是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

  十年磨劍為一搏,六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游,三年艱苦奮斗。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鞭策你們前行,鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天,查漏補缺,調整心態(tài),保證睡眠,增強體質(zhì),輕裝上陣!希望你們調動(dòng)全部的熱情,凝聚全部的力量,挖掘全部的智慧,從容應對,鍥而不舍!希望你們豪情滿(mǎn)懷,信心百倍,用青春的圣火,點(diǎn)燃希望的火炬,贏(yíng)來(lái)金色的六月!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活,走向更廣闊的人生舞臺之際,我衷心地希望你們志存高遠,腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠,不是好高婺遠,不是目標定的越高越好,而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學(xué)是理想,上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(cháng)是理想,外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現自己理想的過(guò)程中,要腳踏實(shí)地,克服惰性,經(jīng)得住外界的誘惑,才能實(shí)現既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想,承擔責任!叭酥徊贿^(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大!奔娂姅_擾世界,也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì )讓我們時(shí)常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對,讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱呢熑,只能完全由自己?lái)承擔。一個(gè)人惟有對自己的人生負責,才可能由此出發(fā),自覺(jué)地承擔起對他人和社會(huì )的責任,才可能實(shí)現人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習,勇于創(chuàng )新。學(xué)習是一項永遠的事業(yè),創(chuàng )新是時(shí)代對我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步,不斷的創(chuàng )新;只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和獲得勝利!

  長(cháng)相思兮長(cháng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校,你們會(huì )十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為菁菁校園,留下了你們或深或淺的腳;間間教室,縈繞著(zhù)你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì )永遠銘記你們的師長(cháng),因為多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你,那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經(jīng)批評了你,那也是精益求精的執著(zhù)!同學(xué)高考過(guò)后,我也會(huì )離開(kāi)汨羅二中,走上新的工作崗位;叵朐阢枇_二中工作的二十幾年,我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為我見(jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線(xiàn)和在職在崗的領(lǐng)導老師們,因為是他們的關(guān)心、幫助和支持,才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué),因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情,創(chuàng )造了輝煌的成績(jì),同學(xué)們?yōu)槟感幜斯,為師長(cháng)爭了氣!也許若干年后,當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習和生活的這些記憶,我們會(huì )發(fā)現:我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好!

  楊柳依依情難舍,師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你走得多遠,我們的心總是連在一起,所以,以后無(wú)論在哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺。你們的老師將一直守望在這里,祝福著(zhù)你們,期待著(zhù)你們回報佳音!同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y束”而是歡呼開(kāi)始,不是紀念“完成”而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧,載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!真誠地祝愿同學(xué)們高考輝煌,前程似錦!

  謝謝大家。

高三學(xué)生畢業(yè)感言6

  高三,像書(shū)包一樣沉重的負擔,像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂(lè )一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè );它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好,也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面,平靜遼遠的讓人感到虛無(wú)。

  高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強看清它的全貌。

  但是,當我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過(guò)它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

  這一年里,我看到了一生。

  如今,讓我寫(xiě)高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了,那些隨著(zhù)日的的逼近,倒計時(shí)的開(kāi)始,壓力的沉重,

  從現在回望,這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò),上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開(kāi)心的喜極而泣。

  這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂(lè )的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

高三學(xué)生畢業(yè)感言7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是一個(gè)難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語(yǔ)言,太多的情感。三年一晃而過(guò),留給我們的是希望、歡樂(lè ),還有淚水。

  還清晰的記得三年前,我們懷著(zhù)怎樣的憧憬、期待,共同走進(jìn)了鐵中的校園。記得踏進(jìn)鐵中的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,記得老師上的第一堂課,記得第一次的學(xué)農體驗。而三年后的今天,我要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^(guò)去三年的收獲與感觸。

  三年,像一本線(xiàn)裝書(shū)。在陽(yáng)光很輕或是浮云很重的日子,飽浸了山泉水,蘸濃了霓虹的年紀,被我們一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)?辞鼗蕽h武,看關(guān)關(guān)雎鳩,看層林盡染,看崢嶸歲月。多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,即將離別象牙塔的寧靜,去更廣闊的天地揮灑、搏擊。在時(shí)間的隧道里構成藍色的夢(mèng)想,在歲月的長(cháng)河里架設堅定的信念,在那比海更遠、比天更高的地方放飛夢(mèng)想,燃燒希望。

  三年來(lái),我們滿(mǎn)載感恩。請再一次凝視我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情;那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題:是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人會(huì )永遠年輕——因為老師們擁有著(zhù)無(wú)數桃李青春不敗的宣言。

  讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想,在一生當中有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過(guò)了今天,也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方。但我不相信時(shí)間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會(huì )以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方。在那里,一段叫做高中三年的記憶會(huì )把我們永遠吸引。

  讓我們再一次凝望母校。我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無(wú)知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長(cháng),放飛夢(mèng)想。

  有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習的終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始。在離開(kāi)母校之前,留下?tīng)N爛的微笑,留下深切的懷念。

  淚水不代表懦弱,它揮灑的是青春的宣言。留戀不代表畏懼,它流露的是對未來(lái)更好的期許。我們堅信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋;穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸;鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

高三學(xué)生畢業(yè)感言8

  早上好!

  很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

  在這三年來(lái),非常感謝學(xué)校對我們的精心培育;厥鬃畛,總有一群的人對我們無(wú)私奉獻,為我們的學(xué)習而奔波,一直陪伴到高考考場(chǎng)門(mén)口,為我們打氣,這群人就是我們可愛(ài)的老師,F在請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對我們默默無(wú)聞、無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵的父母表示由衷的感謝。

  三年前的一個(gè)晚修我們在這里開(kāi)始,三年后的今天我們又在這里結束。1095個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),卻過(guò)得那么快。這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?

  高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦,用一句話(huà)來(lái)說(shuō),就是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。但是,當你回首今天所付出的這一切時(shí),你就會(huì )發(fā)現,這一切都是值得的。所有的付出都一定會(huì )有回報。

  其實(shí),在這三年中,我們不僅收獲了知識,還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(cháng),一起面對困難,一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠都不會(huì )忘。

  可能在今天,有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jì)而失落。但我告訴你,其實(shí)生活就是生下來(lái),活下去。幸福就是有幸來(lái)過(guò),有福度過(guò)。高三這一年我們一同經(jīng)歷過(guò),我們都可以大聲地說(shuō),會(huì )做的題我做了,該拿的分我也拿了,還有什么好后悔的?對于自己來(lái)說(shuō),過(guò)程是最重要的。其他人的評論管他干嘛埃做人最重要的就是對得起自己。一位禪學(xué)大師曾說(shuō),“對每一事物,我們遇見(jiàn)它,面對它,處理它,最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠都擁有一個(gè)永不放棄,永不服輸,永不言敗的心,人生道路上任何困難,任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話(huà)“出生不由己,道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的,是由自己決定的,踏實(shí)走好人生的每一步,活在當下。

  最后我用幾句話(huà)結束今天的發(fā)言,“生命就是回到原點(diǎn)的過(guò)程,今天的結束只是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)”。

高三學(xué)生畢業(yè)感言9

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,桂花香已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。三年前,這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,盡管母校的校園小很多,但我覺(jué)得很愜意。

  三年前和現在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學(xué)和老師,不習慣的食堂飯菜和初到新學(xué)校的緊張感和迷茫。

  不同的是,現在我為如何適應大學(xué)生活而感到迷茫,而三年前我為自己的定位而感到迷茫。當時(shí)我在想:我是該繼續當個(gè)努力學(xué)習的好孩子、好學(xué)生,還是選擇當個(gè)混日子的人?

  其實(shí)最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時(shí)候我只是認真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始制定學(xué)習計劃,練各種課外習題了。

  然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實(shí)混日子是三年,當好學(xué)生也是三年。相比混日子,當個(gè)好學(xué)生貌似更簡(jiǎn)單。至少當好學(xué)生不要面對家長(cháng)的責問(wèn),也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時(shí),覺(jué)得每一堂課都是枯燥無(wú)味的,要熬過(guò)這么多堂枯燥無(wú)味的課實(shí)在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績(jì)的,只有努力學(xué)習才可能考出好成績(jì),所以當個(gè)好學(xué)生更劃算。

  于是,我又開(kāi)始當一個(gè)好學(xué)生。認真上課,認真寫(xiě)作業(yè),積極提問(wèn),寫(xiě)課外習題,就像其他努力學(xué)習的同學(xué)一樣。當然,當好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習上。而且,不知道自己的努力要到什么時(shí)候才有回報。每次考出糟糕的成績(jì),就會(huì )感到失望,甚至懷疑自己。幸運的是,我的努力最終得到了回報。

  我希望,還在混日子的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點(diǎn)想通:混日子不如努力學(xué)習;努力學(xué)習的的學(xué)弟學(xué)妹可以堅持下去。因為,努力才有希望,堅持才能勝利!

高三學(xué)生畢業(yè)感言10

  高考已經(jīng)過(guò)去有大半個(gè)月了,過(guò)往的高三生活也結束了,這次畢業(yè)的聚會(huì ),忽然讓我心生了很多的感慨。高中三年來(lái)的生活經(jīng)過(guò)了這次的畢業(yè)聚會(huì ),是真的就要告別了,以后也不會(huì )再有,大家都要奔向新生活,不論是老師也好,還是同學(xué)也好,真的就此別過(guò)了。

  這次聚會(huì )其實(shí)我心里也是有失落的,因為聚會(huì )上,并不是所有的同學(xué)老師都到場(chǎng)了,高考才過(guò)去半月多,竟然已經(jīng)聚不齊了,看到這樣子的情況,我的心里真的挺難受的,即使之前已經(jīng)做了心理準備,可是真正的面對時(shí),還是會(huì )覺(jué)得難以接受的。因為現在這樣都聚不齊人,那以后上了大學(xué),還能在聚齊,還有多少人會(huì )在聚會(huì )的日子里聚會(huì ),我想應該都不會(huì )超過(guò)半數人了。畢竟班上的同學(xué)來(lái)自很多地方,雖說(shuō)都是同一個(gè)市縣的,但是區域的不同距離也是各不同的,有些人住相對偏遠一點(diǎn),都很難出去一次。這一次聚會(huì )依然算是好的了,高中三年時(shí)間幾乎都在搞學(xué)習,沒(méi)有聚會(huì )的機會(huì ),能夠在最后畢業(yè)之際在聚在一起吃個(gè)飯聊個(gè)天,沒(méi)有關(guān)乎學(xué)習,只談生活和未來(lái),已經(jīng)算是不錯的了。

  只不過(guò)是我還想留住更多的美好而已,希望大家能夠在真正的告別之時(shí)再在一起聚會(huì ),就好像還在高中一樣。聚會(huì )上看著(zhù)大家談笑風(fēng)生,我的心里竟是無(wú)言的,以往我那么喜歡嘮叨的一個(gè)人,竟不知道說(shuō)些什么,只能是靜靜的聽(tīng)著(zhù)大家的聊天說(shuō)話(huà),看著(zhù)大家臉上時(shí)而笑顏時(shí)而哭臉,但我知大家心中對此肯定是不舍的。我不說(shuō)我們大家有三年的情誼,但至少是兩年妥妥的情誼在的,畢竟高二分班才正式的聚集在一起,然后才有了兩年的回憶。高中于我們都是一段畢竟特殊的經(jīng)歷,是曾經(jīng)以及未來(lái)都不能去比擬的。高中我們所有人都是朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)的,努力的學(xué)習,只為了最后高考拿到高分進(jìn)入大學(xué),F在高考結束許久,大家也都從高中解放,所有人都能夠短暫的休息一段時(shí)間,然后又要迎接新一段的生活,是美好的大學(xué),大家從母校離開(kāi)走向未來(lái)未知的人生,心里多少是帶有緊張和期待的。

  聚會(huì )結束,我知道我們真的要分別了,看著(zhù)昔日教我們的老師和有兩年情誼的同學(xué)分貝朝著(zhù)不同的方向走,每個(gè)人都說(shuō)著(zhù)祝福和吉祥話(huà),只為了祝愿彼此未來(lái)人生一片美好。希望我們都能不后悔這段歲月帶來(lái)的美好,一起去憧憬未來(lái)。

高三學(xué)生畢業(yè)感言11

  大學(xué)正式上課的第一天,下了課回宿舍時(shí),夕陽(yáng)早已透過(guò)樹(shù)林,投射在了古老的櫻頂上。我穿著(zhù)田稻校褲,穿過(guò)一條不熟悉的小徑,卻看到好多熟悉的景象,才想起填志愿前我也曾來(lái)過(guò)武大,走過(guò)同樣的路,只不過(guò)那時(shí)沒(méi)有細看,因為從沒(méi)想到過(guò),自己將會(huì )在這里學(xué)習,就像當初怎么也沒(méi)想到會(huì )在田稻留下六年的好時(shí)光。

  大學(xué)生活的確豐富多彩得多,可在這公園式如詩(shī)如畫(huà)的校園里,好多場(chǎng)景總是會(huì )勾起我在田稻的回憶。比如,在大學(xué)里迷了路,我會(huì )后悔曾抱怨田稻太小,和同學(xué)一節體育課可以把學(xué)校逛幾遍;在香氣四溢的食堂老老實(shí)實(shí)排隊,我會(huì )懷念高三上午最后一節課下課時(shí),和全班女生沖出去搶飯的那種緊張刺激;在偌大的圖書(shū)館找不到輔導書(shū),我會(huì )想起無(wú)數個(gè)中午散步到天問(wèn)樓圖書(shū)館前卻而止步的畫(huà)面……對于我來(lái)說(shuō),有些東西不是越好、越高級就越難忘,而是那些讓人有歸屬感、留下了記憶的東西,才會(huì )真正讓我戀戀不忘、難以割舍。

  其實(shí),無(wú)論是選擇初中,還是之后進(jìn)高中,田稻都非我第一志愿。不愿來(lái)田稻讀初中,是因為不了解她,受我們社區那幾個(gè)從田稻畢業(yè)的惡霸影響,小學(xué)就對田稻產(chǎn)生了恐懼心理,并導致我后來(lái)初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。之后選擇高中,只是因為想換個(gè)環(huán)境,嘗嘗鮮,差點(diǎn)去了另一所高中,還好初中班主任袁老師和年級組長(cháng)肖老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)讓我想清楚了,留在了田稻,F在看來(lái)我很幸運,在田稻六年,得到了真摯的友誼、淳樸的師生情,大部分時(shí)間過(guò)得輕松愉快,最后也考上了自己原本仰慕而不敢想象的大學(xué)。

  剛進(jìn)高三時(shí)總是安慰自己:沒(méi)關(guān)系,累了這一年,就進(jìn)大學(xué)了!現在卻又老是回憶起高三。高三那年,是很苦,是很累,但有多苦,有多累,我記不得,我只記得高三下學(xué)期初夏一個(gè)晚上,晚自習的課間,外面下著(zhù)暴雨,打雷閃電沒(méi)有停息之刻。整個(gè)五樓的高三同學(xué)站在走廊靠教室的一側,雨水濺到走廊靠外一側,我們就在這個(gè)180度無(wú)死角全景陽(yáng)臺上,看著(zhù)廣闊的夜空中一道道閃電劃過(guò),每呈現出一道閃電,人群中就爆發(fā)出一陣掌聲。剛開(kāi)始聽(tīng)到掌聲我莫名的想笑,看個(gè)閃電干嘛要鼓掌?可看著(zhù)看著(zhù)我也真的忍不住鼓起掌來(lái),原來(lái)閃電這么美!大自然這么神奇!我不知道,哪里會(huì )有一個(gè)雨夜,讓我和這樣一群人站在一起,什么也不干,光看著(zhù)閃電,發(fā)自?xún)刃牡墓恼啤?/p>

  其實(shí)高三這一年的生活,就是我愛(ài)田稻的重要原因,同學(xué)們奮發(fā)向上,老師們全力以赴,每個(gè)人都很專(zhuān)注,每個(gè)人都很努力。高三前幾次月考,我的文綜很不理想,心里確實(shí)很煩,后來(lái)文綜老師鄧老師、孫老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天,給了我很多指導,搞得我既羞愧又感動(dòng),我便下定決心突破文綜,不僅為了自己的高考,也是不忍心讓老師失望。還有高考前的那些晚自習,老師們常常坐在昏暗的走廊里,幫我們過(guò)關(guān)重點(diǎn)知識、解答題目,每當我站在他們面前,感受著(zhù)陣陣冷風(fēng)拂過(guò)我光滑的校服,我都覺(jué)得很是溫暖。之后,我的文綜成績(jì)慢慢地提升,看到自己在進(jìn)步,我也總是忍不住想和老師分享,想讓老師知道,我們的付出是有收獲的。

高三學(xué)生畢業(yè)感言12

  因為夢(mèng)想,我們相聚那里;因為夢(mèng)想,我們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(cháng)大。我們有起跑天堂,從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有堅持到底,因為這,我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。

  謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì )一向微笑著(zhù)前行

  高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。

  三年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的`綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,我們結聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習,賦予我們智慧與力量;三年成長(cháng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應對未來(lái)的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀(guān)天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺上歡呼,見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎

高三學(xué)生畢業(yè)感言13

  今天是我一生中無(wú)法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué);今天我要離開(kāi)我的高中老師;今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天,我將要面臨高考,面對著(zhù)人生的重要轉折點(diǎn),我充滿(mǎn)了信心,我相信我能戰勝高考,最終實(shí)現自己的理想。

  我對大學(xué)我充滿(mǎn)了向往,對高中我又依依不舍?粗(zhù)我們即將告別的老師,我內心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!

  離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì )再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì )再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話(huà)說(shuō):“友誼地久天長(cháng)”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們再難相聚,但是我們的友誼絕不會(huì )被遺忘。

  人的一生真正朋友甚少,如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無(wú)論今后我們身在何處,距離有多遠,我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì )斷開(kāi)。

  此外,在這里,我還想感謝xxx老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數學(xué)學(xué)習方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補數學(xué)到很晚,而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠上,給我做了好的榜樣。我不會(huì )忘記我們在補習后的談話(huà),是那樣的親切。

  還有,感謝我的班主任xxx老師,感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習方法,感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

  最后,我要感謝即將退休的年級組長(cháng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對不好的成績(jì)不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。x老師的人生閱歷教給了我在社會(huì )生存的法則,這是書(shū)本知識不可能學(xué)到的。

  總而言之,教我的老師都很有責任感,他們對我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠的朋友!

高三學(xué)生畢業(yè)感言14

  時(shí)光似流水,靜靜地流向遠方,伴隨著(zhù)甘甜的汗水,激動(dòng)的淚,都將成為我永恒的回憶。

  沒(méi)有退縮,沒(méi)有逃避,回首來(lái)時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái),我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng),直至今日,或學(xué)有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,學(xué)會(huì )了肩負責任,學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心,學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰,展現自我。

  生命的波瀾讓相逢成為一種財富,三年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念!08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數字,承載著(zhù)我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開(kāi)始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅強,什么是團結。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì )證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實(shí)的一步。

  回首往事,心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就,每一種表情都歷歷在目。此時(shí)此刻,面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長(cháng),我們充滿(mǎn)感恩;面對朝夕相處、同舟共濟的同學(xué),我們依依不舍。在這里,請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。

  多少個(gè)日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識,學(xué)會(huì )做人。行走于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單軌跡,抬頭數著(zhù)眨眼的星星,講述著(zhù)身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土,并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校,此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水,沒(méi)有徘徊,對身邊的朋友說(shuō)一聲珍重,對時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重,對美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊,伴著(zhù)初升的朝陽(yáng),滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程。

  1天后,363天后,731天后,我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的,在家庭、學(xué)校、社會(huì )共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時(shí)間去充實(shí),有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng )造。時(shí)間如同大江東去,不要指望它會(huì )西歸。生命好比倒在手心里的水,無(wú)論我們怎樣握緊雙拳,他還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以,學(xué)會(huì )珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境,珍惜陽(yáng)光下的青春年華。

  十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪,直掛云帆,到達成功的彼岸。風(fēng)犀利,卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著(zhù)蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請不要忘記,蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強,沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

  最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jì),進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn),心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

高三學(xué)生畢業(yè)感言15

  因為夢(mèng)想,我們相聚這里;因為夢(mèng)想,我們從這里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。

  謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì )一直微笑著(zhù)前行……

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  三年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,我們結聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習,賦予我們智慧與力量;三年成長(cháng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來(lái)的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀(guān)天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺上歡呼,見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!

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