學(xué)生畢業(yè)感言匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)感言1
生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
好期待��！我們馬上就要離開(kāi)育英而步入中學(xué)的“殿堂”了�；赝感�，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹(shù)，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影……
再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)快樂(lè )的學(xué)習。
在六年中，我最想念的就是同學(xué)。你們，給了我歡笑，給了我憂(yōu)傷，給了我鼓勵，給了我陽(yáng)光，給了我無(wú)限財寶。你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠與你們成長(cháng)！在憂(yōu)傷的時(shí)候不要忘記我，在歡笑的時(shí)候也不要忘記我！不要忘了你還有一個(gè)惦記著(zhù)你的小學(xué)同學(xué)，和一份永久的想念！
梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘記。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
小學(xué)生活，我們共同走過(guò)。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的朋友。
離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢？別了，母校，朋友。
同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )，給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩，伴著(zhù)我笑，伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的小花，伴著(zhù)我，伴著(zhù)我一起成長(cháng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。在這里我們只有那純純的情，無(wú)私的愛(ài)，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
學(xué)生畢業(yè)感言2
我在母校的三年學(xué)習和生活，給我的個(gè)人發(fā)展打下了一個(gè)很好的基礎。
法國在很多高科技領(lǐng)域都有領(lǐng)先的一面，像阿里亞娜火箭、空客、高速列車(chē)、數字電視等，母校是一個(gè)和企業(yè)界緊密聯(lián)系的工程師學(xué)校，我們在學(xué)�？梢噪S時(shí)得到企業(yè)最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)。這就幫助我們在實(shí)習和找工作時(shí)處在一個(gè)比較好的位置。法國的企業(yè)也比較歡迎這樣的學(xué)生，在法國Le point做的一個(gè)調查里，我們學(xué)校在企業(yè)受歡迎程度里的排名是前10的。
我在母校不僅學(xué)習了技術(shù)，同時(shí)也接觸了來(lái)自于五大洲的同學(xué)。這也幫助我在以后的工作里能快速的適應不同文化背景的公司和同事。
我們不僅在學(xué)習上，同時(shí)在生活上也得到了很大的幫助，由于母校是一所比較優(yōu)秀的學(xué)校，所以很多時(shí)候學(xué)校幫我們去解決很多問(wèn)題，比我們自己要快很多，像申請居留，尋找合適的學(xué)生公寓等等。在這里我要再一次感謝學(xué)校友好的老師們。
在母校三年，將是我人生中的美好回憶。我在母校的三年學(xué)習和生活，給我的個(gè)人發(fā)展打下了一個(gè)很好的基礎。
學(xué)生畢業(yè)感言3
1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
2、這個(gè)初夏,演繹著(zhù)悲歡離合.
3、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
4、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
5、也許ー個(gè)轉身,眞旳昰永遠恴別離°畢業(yè)贈言。
6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
7、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
8、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ
10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。
12、畢業(yè)了，話(huà)題不再是八卦，學(xué)習，換成了工作，前途與結婚。
13、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
14、畢業(yè)離別時(shí)的傷感�；ハ嗟巧想x開(kāi)車(chē)。充滿(mǎn)傷感的車(chē)站。飛馳而過(guò)的站牌。
15、畢業(yè)了，也許還會(huì )懷念寢室臥談會(huì )那輕松，愉悅的感覺(jué)。
16、眼看著(zhù)離開(kāi)的日子越來(lái)越近，心里不但沒(méi)有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
17、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
18、即使遠遠地離開(kāi)了你，我也不會(huì )和你分離，因為在我的心靈里，早已盛滿(mǎn)了對你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛，將會(huì )盡情地折磨我的記憶。
19、望著(zhù)你、就這樣望著(zhù)你。那樣孤單落寞的你、讓我一陣心酸�？粗�(zhù)你不斷敲擊著(zhù)手機鍵盤(pán)、我想跟你說(shuō)話(huà)�？墒歉糁�(zhù)玻璃。我們就這樣發(fā)著(zhù)信息。
20、擦干你的眼淚!要感到欣慰，因為我們?yōu)槌绨輴?ài)情，結成了神圣同盟。為了甜蜜純潔的愛(ài)情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經(jīng)受得住離別和貧困。
學(xué)生畢業(yè)感言4
遙記當年，初出家門(mén)，來(lái)了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過(guò)了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段，開(kāi)始去了教室晚自習，也用了一個(gè)月的準備時(shí)間拿下專(zhuān)業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來(lái)的東西。大三是為個(gè)人目標奮斗的開(kāi)始，欣喜于開(kāi)學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現;大四的日子似乎過(guò)的特別快，一種快要解脫的感覺(jué)，看什么人和物，也有意識無(wú)意識的居高臨下，一眼看穿，一副過(guò)來(lái)人的神氣，什么也不在話(huà)下，沒(méi)什么可以在乎的。
也許，真是量變引發(fā)質(zhì)變的結果吧!大四，很奇特的一年：曾滿(mǎn)懷著(zhù)信心與希望，抱著(zhù)自己親手精心制作的推薦表和個(gè)人簡(jiǎn)歷，穿梭于各類(lèi)招聘會(huì )上，奔走于大街小巷;曾因戀愛(ài)的失敗而不無(wú)傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個(gè)欣賞自己的接收電話(huà)而愁中生樂(lè )……
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言!
太多的故事，都在不知不覺(jué)中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱(chēng)作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會(huì )上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測測，送別聚會(huì )上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片，頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái)，而且越來(lái)越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
學(xué)生畢業(yè)感言5
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?
學(xué)生畢業(yè)感言6
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我。
不想說(shuō)再見(jiàn)，不想道離別，不想離開(kāi)我們這個(gè)六(5)班的大集體�，F在的5班，是一個(gè)散發(fā)著(zhù)青春氣息的少年。有一群可愛(ài)的學(xué)生們，常常會(huì )氣得老師火冒三仗。今天我們要走了，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說(shuō)這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來(lái)，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語(yǔ);我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語(yǔ)文老師說(shuō)：友誼是一篇優(yōu)美的文章;數學(xué)老師說(shuō)：友誼是一道萬(wàn)能的`公式;音樂(lè )老師說(shuō)：友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠……我們要說(shuō)：友誼是那長(cháng)江水，奔騰不息。
學(xué)生畢業(yè)感言7
夏天，也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚，又隨夏相離�？墒�，朋友，別擔心，離別是對下一次相見(jiàn)的暗示，
離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此，淚水油然而生，我們共同期盼著(zhù)，期盼著(zhù)下一次相聚的時(shí)刻......
學(xué)生畢業(yè)感言8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是六年級五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀(guān)，我看到了靜靜的操場(chǎng)，看到了教室里整齊的桌椅，一切無(wú)比地新奇。
不知不覺(jué)，我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊，我走過(guò)了校園里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng)，我遇到了很多棒棒的老師，結交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè )。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子，我們在柿子林里嬉戲、玩耍，體會(huì )收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報告廳里，在這個(gè)五樓報告里，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò)，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌，我們都會(huì )永遠記住。
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們再一次流連我們的校園。那飄過(guò)的樹(shù)影，那夕陽(yáng)的余暉，那長(cháng)長(cháng)的連廊，讓我們怎能不眷戀，別了，我們的菁菁校園。
當我們一遍遍地端詳著(zhù)畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師��；讓我們深深地感謝您，是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當我們初來(lái)乍到，是你們牽著(zhù)我們的小手，教導我們，指引我們。我們煩惱時(shí)，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線(xiàn)。親愛(ài)的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠幸福平安。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！蔽覀儫o(wú)數次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻，我們惆悵滿(mǎn)懷。親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了，我們在一起有過(guò)那么多的快樂(lè )、甚或爭吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛(ài)好，你記得我的糗事。我們一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此將這份友誼永遠留在自己心中！
六年啊，我們從一個(gè)幼兒成長(cháng)為一個(gè)少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
我們飽含熱淚，我們無(wú)限留戀！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)感言9
剛剛入學(xué)時(shí)的我，是一個(gè)幼稚的小毛孩，現在想起那時(shí)的我，我本人覺(jué)得挺可笑的，記得我一進(jìn)班級就看見(jiàn)好多同學(xué)(初次見(jiàn)面不知名字)，經(jīng)�；ハ啻虼螋[鬧的，都很天真。漸漸的我們長(cháng)大了可有時(shí)還是因為小事而吵架。
每一年的我們都是齊心協(xié)力的，運動(dòng)會(huì )上，拔河比賽上，學(xué)習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績(jì)。
這幾年來(lái)，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(cháng)大到今天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD 到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己，把無(wú)限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這一些朋友都是我無(wú)法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻也很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的留念，帶著(zhù)給大家衷心的祝福，一起充滿(mǎn)自信地，走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼，共同奮斗吧!
再過(guò)了一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我相信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué)，當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母校。
學(xué)生畢業(yè)感言10
一轉眼三年的時(shí)間就過(guò)去了，在過(guò)去三年的時(shí)間里我們大家一起經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。而現在我們大家卻是要就此分離各奔東西，我想這對于過(guò)去雖然也經(jīng)歷了很多次分離的我們但依然會(huì )帶來(lái)一種感傷。畢竟從此以后我們將要遠離校園真正的前往社會(huì )上工作，而這個(gè)學(xué)校的很多事情也在也和我們無(wú)關(guān)。我們也沒(méi)有在抱怨食堂的飯難吃的機會(huì )，也再也不用早起去上課了。離開(kāi)校園的我們將要真正的開(kāi)始面對這個(gè)真實(shí)的社會(huì )，工作之后也不會(huì )再像學(xué)校里一樣，有著(zhù)能夠包容你的老師和同學(xué)們了。而在我們畢業(yè)的這個(gè)檔口想必很多的同學(xué)們都感到十分的迷茫，包括我自己也是這樣的，不知道未來(lái)的路該怎么走，不知道自己該去從事什么樣的工作，我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)肯定也不是為了將來(lái)能夠得到兩三千的工資，大家都是希望自己能夠過(guò)得更好，但是如果不付出努力，僅僅只是幻想過(guò)得好，這又怎么可能呢，過(guò)去自己所犯下的哪些錯誤，還是需要現在的自己來(lái)彌補。
自己擁有一技之長(cháng)才能夠讓自己在這個(gè)殘酷的社會(huì )生存下去，而該往哪個(gè)方向走卻是很多人都不知道的事情。對此我也沒(méi)有什么好的辦法，只能是希望大家不管做出了什么樣的選擇，都請努力堅持下去，堅持下去或許還有希望能夠做的更好，但如果堅持下去都做不到，哪不管是做什么，都是很難做好的，這一點(diǎn)也是我在學(xué)校的時(shí)候就有所體會(huì )了。進(jìn)入社會(huì )工作之后，身邊的同學(xué)或許也都不見(jiàn)了，畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的路要走，不可能永遠陪在一起。而有一些路永遠是只能是你一個(gè)人走的，沒(méi)有人能夠幫助到你，所以盡可能的讓自己強大起來(lái)，不用讓別人來(lái)幫助你，也可以讓自己的朋友少操心。只有自己強大起來(lái)才是真正的強大，并不是說(shuō)別的所有人都靠不住，只是沾染了利益的友情也不是友情一開(kāi)始的模樣了。作為一個(gè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于畢業(yè)確實(shí)是有著(zhù)很大的恐懼，因為也知道上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐現在都過(guò)得怎么樣，心里也不甘愿自己像他們一樣過(guò)著(zhù)這樣的生活，可以的話(huà)還是希望自己能夠過(guò)得更好。當然不管經(jīng)歷了什么，也都希望大家都能夠堅守本心，保持著(zhù)自己內心最初的那份善良，再見(jiàn)時(shí)依然是我們互相熟悉的模樣。
學(xué)生畢業(yè)感言11
畢業(yè)了,我們不能再在一起開(kāi)心,一起歡笑了,但千山萬(wàn)水也阻擋不了我們的友情,遠方的朋友祝愿你健康,幸福!
感謝老師，授予我知識，雖然我沒(méi)有去上什么課。感謝同學(xué)，贈與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛(ài)情，讓我知道我在養別個(gè)的老婆的時(shí)候，別個(gè)也在為我養老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見(jiàn)吧。我們都將有個(gè)新開(kāi)始!
寫(xiě)下我的文字，贈予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路�？鞓�(lè )是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開(kāi)你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞
致畢業(yè)同學(xué)：人生正如單向列車(chē)，同一車(chē)廂就是同學(xué)，到站中轉就叫畢業(yè)。以后想我短信聯(lián)絡(luò )!
離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。
一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡.長(cháng)長(cháng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng).
三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏。天下沒(méi)有不散的宴席。小作者走在時(shí)間的前面，寫(xiě)下了上段文字，語(yǔ)言很有特色，簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣，體現了作者較強的文字表達能力。語(yǔ)言節奏明快，生動(dòng)活潑，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，一路走好!
學(xué)友們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā)，挺起堅實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端.
強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)。
學(xué)生畢業(yè)感言12
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就沒(méi)了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
我忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我，受到了教育；我，養成了遵守紀律、團結向上的好作風(fēng)；我，了解了知識，懂得了道理，我茁壯成長(cháng)。
我忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴。老師，您是我心中的春雨，您是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶！
學(xué)生畢業(yè)感言13
轉眼間，四年的大學(xué)生活馬上就要結束了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們的大四下會(huì )是這樣度過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及跟同學(xué)好好道別，還沒(méi)準備好踏上新的旅程，我們就匆匆畢業(yè)了。
回想大學(xué)這四年，發(fā)生在我身上的變化真是巨大。每過(guò)一年再回想起上一年的自己，都覺(jué)得像是變了個(gè)人一樣。我腦海里思緒紛飛，也不知道從何說(shuō)起，我想還是說(shuō)一說(shuō)我變化最大的一年吧。
大三是我人生發(fā)生轉折的一年。那時(shí)候剛剛卸去團委的工作，我得以從忙碌中解放出來(lái)。突然閑下來(lái)，讓我有些無(wú)所適從。彼時(shí)，身邊的同學(xué)大都已經(jīng)確定好了目標，班上有近三十人選擇考研，我還記得有一次開(kāi)班會(huì )統計畢業(yè)意向時(shí)，班導說(shuō)考研的舉下手，下面嘩啦一片齊刷刷的舉起了手，我當時(shí)心中沒(méi)由一陣惶恐，甚至有種也想舉手的沖動(dòng)。我很羨慕這些舉起了手的同學(xué)，他們已經(jīng)決定好了未來(lái)，而我還猶豫不決，充滿(mǎn)迷茫。
因為不是很喜歡本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，所以從大二開(kāi)始就想著(zhù)放棄讀研直接工作。但是身邊人卻無(wú)一例外全部選擇了考研，這讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖。人其實(shí)都很從眾，當別人都去做一件事的時(shí)候，你也會(huì )忍不住想加入他們。
但是靜下心來(lái)一想，做一件不喜歡的事是很痛苦的，用三年時(shí)間去研究不喜歡的東西，我大概也做不出什么成果來(lái)。于是，我還是下定決心，放棄讀研直接找工作。
大三下學(xué)期，我參加了xx的實(shí)習，八月份最熱的時(shí)候，我跑到了工地上，一待就是兩個(gè)月。工地離著(zhù)市中心七十多里路，來(lái)回要六個(gè)多小時(shí)，周?chē)芑氖�，大片大片的農田，這里跟繁華的市中心完全隔離，好像文明尚未傳播至此。
工作很辛苦，我每天七點(diǎn)多起來(lái)上班，日常加班到晚上八九點(diǎn)，一個(gè)月休不了兩三天的假，休假活還是堆著(zhù)讓你干。工地環(huán)境惡劣，頂著(zhù)炎炎烈日，我們需要順著(zhù)腳手架爬到樓頂檢查鋼筋，下到基坑里看防水施做，因為沒(méi)做好防護措施，我第二天脖子就被曬傷，火辣辣的像針扎。在這里一直待了一個(gè)半月，因為粉塵刺激得了咽炎，最后幾天也無(wú)心工作了，就盼著(zhù)實(shí)習結束趕緊走人。
經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習，我知道自己肯定干不了施工，于是心一橫就想著(zhù)要不看看做點(diǎn)別的。上網(wǎng)了解了一下，結合自身特點(diǎn)，我就一頭扎進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。剛開(kāi)始想著(zhù)做運營(yíng)，但是投了幾份簡(jiǎn)歷也沒(méi)結果，后來(lái)慢慢了解到了游戲行業(yè)，覺(jué)得挺適合我。我從網(wǎng)上下了很多資料，一邊投簡(jiǎn)歷一邊學(xué)習行業(yè)知識。我前前后后一共投了二十多份簡(jiǎn)歷，進(jìn)過(guò)五輪面試，我曾經(jīng)前一晚跑到上海參加面試，第二天接著(zhù)趕回來(lái)上課。說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候壓力很大，每次失敗都讓我更加焦慮，有時(shí)候睡不著(zhù)就在思考自己這么做到底對不對。但是既然選擇了，我也不想輕易放棄。期間雖受了不少打擊，但所幸每次都有收獲。一直到第五次，終于面試成功，我心里的大石才落下來(lái)。
我一直在往一個(gè)方向努力，做一個(gè)獨立的人。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真的很難，人總是會(huì )不自覺(jué)的被身邊的人影響，以至于他常常會(huì )背叛自己的內心，等嘗到了苦頭，又會(huì )懊悔不已。
做一個(gè)獨立的人，最需要的還是勇氣，當面對看不清的未來(lái)時(shí)，你是否會(huì )遵從自己的內心大膽往前走？當同行者都向著(zhù)一個(gè)方向跑去的時(shí)候，你是否有勇氣跟他們分道揚鑣？當所有人都在質(zhì)疑你時(shí)，你是否還能繼續堅持你的想法？ 通過(guò)這件事，我有了一個(gè)感悟：不要自我設限，想做什么就放手去做吧！不要瞻前顧后，不要想著(zhù)走錯一步我的人生就毀了，人哪有那么脆弱，選擇偏離軌道，也不過(guò)是踏上了另一條風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)生畢業(yè)感言14
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻，也是轉折和選擇的時(shí)機。在每個(gè)人的一生中，其實(shí)最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉折點(diǎn)之前我們都要花費很多時(shí)間來(lái)到達這個(gè)轉折點(diǎn)，而這個(gè)轉折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達下一個(gè)轉折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉折點(diǎn)，在人的一生中通常只有數個(gè)。能在每一個(gè)轉折點(diǎn)都把握住命運，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會(huì )中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節就是人生最重要的轉折點(diǎn)之一;在這個(gè)轉折點(diǎn)后，一個(gè)對畢業(yè)生們全新的世界將展現在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水”，畢業(yè)生們走后的校園會(huì )有短時(shí)間的寂靜，但很快又會(huì )有更年輕的面孔來(lái)回走動(dòng)。理想境界或完美模型中的大學(xué)，對于行云流水般來(lái)去匆匆的青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，應該是集知識的傳授、道德的感召、價(jià)值觀(guān)的鞏固、人格的養成、榮譽(yù)和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛(ài)情初遇為一體的人生黃金時(shí)節。作為教師我經(jīng)常捫心自問(wèn)：我們現在的大學(xué)能實(shí)現這一切嗎?我能給滿(mǎn)懷著(zhù)巨大希望來(lái)到校園，和我們一起度過(guò)數年時(shí)光，最終將離開(kāi)可能終身不再相見(jiàn)的青年們留下什么?
理想中的大學(xué)應該是集知識、價(jià)值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會(huì )特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識，在最理想的狀態(tài)下，應該是由方法和知識本體雙重結構構成的，學(xué)生在大學(xué)里應該首先學(xué)習基礎知識和科學(xué)方法，畢業(yè)后能繼續發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識系統，并且因為良好的價(jià)值觀(guān)和行動(dòng)力，而成為社會(huì )的中堅力量。
傳統大學(xué)是西方中世紀形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識體系傳授的場(chǎng)所，現代大學(xué)是在人文和科學(xué)，以及實(shí)用主義的相互作用下知識普及的場(chǎng)所。而當代中國的大學(xué)，則是中國本土歷時(shí)千年的科舉傳統，西方近代以來(lái)之科學(xué)和人文知識體系，以及近代以來(lái)中國人尋求變法、革新，乃至革命的實(shí)用主義這三大洪流匯集的場(chǎng)所。
正因為中國的大學(xué)不是只有一種傳統，因此今日的中國大學(xué)尚未完成自己的內在精神世界的建設，從這個(gè)意義上中國的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會(huì )社團法人機制中普通的一種，而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應當是當宗教和意識形態(tài)信仰時(shí)代結束，科學(xué)成為人類(lèi)核心思想和信仰后，人類(lèi)世俗精神生活世界的最高殿堂。
學(xué)生畢業(yè)感言15
欣賞1
三年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首成職。三年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。三年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真和輕舞飛揚，告別大二的緊張與忙碌，來(lái)到今日大三的依依別離。大學(xué)三年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)三年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)三年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)三年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在成職學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記成職，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師三年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì);你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
欣賞2
三年的大學(xué)生活留給我去回味，去思索的東西實(shí)在是太多了。
走在林蔭的路上，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木看起來(lái)是那么的親切可人，數不清自己在這條路上留下了多少腳印，竟不清楚什么時(shí)候他們變得如此的茁壯和挺拔，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣去留意過(guò)他們。時(shí)間就是這樣，你一旦錯過(guò)，它就不會(huì )再回來(lái)。而現在我能做的只有好好珍惜這短暫的一瞬。
望著(zhù)雄偉華麗的運動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)能想到兩年前它還是一堆小土丘呢!那時(shí)候，還經(jīng)常和同學(xué)一起翻過(guò)那一座座小土丘去買(mǎi)飯，并不是因為學(xué)校外面的飯菜有多好吃，好像就是想嘗試一下翻越之后的刺激與興奮吧!那一座座“小山丘”，是我來(lái)到學(xué)校后人生的第一道“坎”。那時(shí)候簡(jiǎn)直對學(xué)校充滿(mǎn)了抱怨和不滿(mǎn)，簡(jiǎn)單的樓舍，空曠的土地，雜草叢生，竟也為如何在這片“不毛之地”生活而躊躇。那時(shí)唯一的嗜好就是在閑暇時(shí)趴在陽(yáng)臺上數一數過(guò)往的火車(chē)有多少節車(chē)廂�，F在想起來(lái)，那時(shí)的我頗有些孩子的稚氣和天真。沒(méi)有多久，轟隆隆的馬達聲讓我干涸的心田嘗到了甜美的雨露——學(xué)校要建設運動(dòng)場(chǎng)了!每天總是好奇的去看看，希望能早日一睹它的雄姿。終于有一天，當新鮮嫩綠的草皮印入眼簾時(shí)，我的心情就像那一抹至今讓我記憶猶新，象征生命和活力的綠一樣。然而，今天我要離開(kāi)這里了，它卻仍舊讓我的心久久不能平靜，就像剛剛認識它時(shí)，那么的激動(dòng)和興奮。
最讓我心靈顫動(dòng)的是人工湖畔那一顆顆垂柳，像天然的綠色屏障，濃密的交織在一起，甚至找不出一絲的空隙。一根根柔軟細膩的柳條好似少女的發(fā)絲，一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠浪翻騰，微波蕩漾。
其實(shí)最讓人難以忘懷的還是大一時(shí)的軍訓。當嶄新的軍訓服穿在身上的時(shí)候，那種喜悅和激動(dòng)難以用任何話(huà)語(yǔ)來(lái)表達，大家我看看你，你瞅瞅我，滿(mǎn)臉的微笑要溢出來(lái)似的。期待著(zhù)，軍訓終于開(kāi)始了。八月，炎熱的天氣難以阻擋住我們高漲的熱情，大家使足勁的喊著(zhù)號子，步伐雖然不是很整齊，但是看得出大家那份認真的勁兒。瞧，那臉上的汗水不就是真實(shí)的寫(xiě)照嗎!就這樣，我們愉快地大學(xué)生活開(kāi)始了。白天軍訓，晚上就要學(xué)習軍歌了。直到現在，我們還能把歌詞倒背如流。軍訓生活是我進(jìn)入大學(xué)后的第一堂課。很快，半個(gè)月的軍訓結束了。當學(xué)院的領(lǐng)導檢閱我們的時(shí)候，很有幸，我被當作標兵走在隊伍的前面。當激昂的歌曲響徹天空的時(shí)候，我的心劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，像一簇簇跳動(dòng)的火苗，將所有熱量的傳到了全身!那一刻，我深深的感覺(jué)到了我作為一個(gè)學(xué)生的使命和責任，在進(jìn)入大學(xué)的第一堂課上，我更加堅定了自己的目標和理想!
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大學(xué)三年很快就過(guò)去了，在這三年里收獲不少、感觸很深，大學(xué)它是一個(gè)讓我成長(cháng)的地方，知識上讓我得到了以前從沒(méi)有過(guò)的教育，讓我的見(jiàn)識和視野開(kāi)闊了很多。讓我對社會(huì )對競爭和以后的生活計劃和工作信心，讓我在這里交到了很多的朋友，愉快的學(xué)習，愉快的玩樂(lè )，大家在一起很團結，我們的學(xué)習氣氛非常的好。三年來(lái)一直都是這樣，這也是我們學(xué)習的一個(gè)給力的環(huán)境，同學(xué)之間的感情也很深厚，不懂的問(wèn)題大家都會(huì )討論，在心態(tài)上也有了很大的提高，在學(xué)習如何面對壓力和挑戰的方法。在這三年里有很多次的實(shí)踐機會(huì )，為我以后踏入社會(huì )工作鋪墊了一定的道路。
以前總覺(jué)得自己有點(diǎn)膽怯，在大一的時(shí)候學(xué)校為我們著(zhù)想就開(kāi)始開(kāi)設了演講的課程，讓我們挑戰自己，突破自己，以前老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，公眾演講是繼死之后讓人恐懼的事情，但是21世紀缺乏能演講的人才，所以我必須克服缺點(diǎn)挑戰自己。從開(kāi)始老師點(diǎn)名到后來(lái)自己能踴躍舉手，在自己，一步一步的挑戰著(zhù)自己，提高能力，學(xué)校還開(kāi)過(guò)形體課和禮儀課，提高內在和外表的修養，涉及了很多方面， 讓我注意到很多禮節和必要的禮貌
社會(huì )是殘酷的現實(shí)，一個(gè)人必須要有一個(gè)好的心態(tài)去面對，這是最重要的我對生活學(xué)習和工作一直持有
樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，遇到困難不抱怨，只有想辦法解決，怎么做能有一個(gè)更好的答案，21世紀知識和能力非常的重要，它是一個(gè)人生存的必要能力，但有一個(gè)好的心態(tài)去面對生活那更是難得。我得目標是做一個(gè)目標化的人才在復雜多變的社會(huì )我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，去努力、去奮斗，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F實(shí)。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花人們只羨慕它現時(shí)的明艷，然而她的芽?jì)呵滞噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！泵總�(gè)成功的人都是經(jīng)歷過(guò)她自己的奮斗，跨過(guò)了壩河，面對現實(shí)，堅持到底，永不放棄，我能做得到，為了自己的目標和理想，加油!
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