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初中的畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-03-03 14:58:38 畢業(yè)感言 我要投稿

初中的畢業(yè)感言(精選14篇)

  畢業(yè),意思是學(xué)生在學(xué);蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿(mǎn),達到規定要求,結束在本校學(xué)習的課程,下面是小編整理的初中的畢業(yè)感言,歡迎大家分享。

初中的畢業(yè)感言(精選14篇)

  初中的畢業(yè)感言 篇1

  三年的時(shí)光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無(wú)法飄散,不管是快樂(lè ),幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過(guò),都是我走過(guò)的路,我走的充實(shí),走的滿(mǎn)足。

  總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機,看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰(shuí)而傳動(dòng),但也不會(huì )因為誰(shuí)而停止轉動(dòng),但我沒(méi)有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛(ài)。

  在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自己應該走的路,以后的路我們還會(huì )遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長(cháng)的過(guò)程,是這些干澀生活的調味劑。

  每天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng),每天都有一種新生的力量,忙碌的生活馬上就要過(guò)去了,激情的'放放松吧,去嘗試自己想做的事情,探索未知的奧秘。

  又換了就有悲傷,這是必然的,有誰(shuí)的路會(huì )走的一帆風(fēng)順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺(jué)得他是溫暖的,甜蜜的。

  希望同學(xué)們以后會(huì )越來(lái)越順利,我會(huì )祝福你們的,我也會(huì )努力,長(cháng)大后的同學(xué)聚會(huì )希望都可以看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉!

  初中的畢業(yè)感言 篇2

  咔咔咔咔,相機記下的我們在一起的一言一行,回首,它們都將遠去。三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,一切都將過(guò)去,還好我們還有回憶。

  畢業(yè)了,我自私地帶走了屬于我們的所有記憶,悄悄地我離開(kāi)了,卻帶走了不只一片的云彩。好吧,我承認我不是一個(gè)好學(xué)生,成績(jì)不堪,但我不悲傷,因為我有你們了,現在,我想說(shuō),畢業(yè)了,我很高興,沒(méi)有學(xué)業(yè)的繁重,老師的嘮叨,家長(cháng)的嚴肅,可失去了你們的歡笑,我怎么也高興不起來(lái)。三年前的互不認識到三年后無(wú)話(huà)不談,你們已是我生命的一部分,少了說(shuō)心里話(huà)的人,生活少了很多快樂(lè )。

  時(shí)間飛逝,初中三年即將過(guò)結束;叵脒^(guò)去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶,F在,我們應該為自己的理想奮斗。明天的.彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會(huì )更加絢麗,明天的生活會(huì )更加美好。

  悲傷時(shí)的安慰是你們?yōu)槲医ǖ某潜,歡樂(lè )時(shí)的笑容是你們?yōu)槲胰鱿碌年?yáng)光和露水,我堅信我們的四班永垂不朽,永不會(huì )老去,用我們青春的汗水為它的成功保駕護航。雖然,將要離開(kāi),可是心中的希望告訴我:你不能對不起四班,不能給它丟臉。不論你走到多遠,飛得多高,你永遠是四班的人,你永遠要驕傲地對別人說(shuō):我是風(fēng)帆中學(xué)初三四班畢業(yè)出來(lái)!

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現,還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  感謝四班老師的教導,同學(xué)的關(guān)心。

  張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光,待到滿(mǎn)載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

  初中的畢業(yè)感言 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天,也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻,一想到母校的老師,母校的同學(xué),我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì )多上幾分。

  中學(xué)的生活,隨著(zhù)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無(wú)比的興奮,但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(cháng)大了一歲,將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活;難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了三年的老師和同學(xué)們;如今,看著(zhù)母校的種種,想起母校的老師對自己的關(guān)懷與表?yè)P,想起母校的同學(xué)對自己真摯的友誼,彼此之間的感情流出的是難以割舍,也是一種酸酸的味道。

  三年前,我帶著(zhù)稚嫩的`臉龐,好奇的眼神,輕快的腳步,走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師,還是同學(xué),大家都給予了我很大的幫助。每當我在學(xué)習上有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我;每當我寫(xiě)的作文獲獎時(shí),老師和同學(xué)顯得比我還高興;每當我遇到了傷心事,顯得沮喪和難過(guò)時(shí),總是能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的安慰聲,鼓勵聲。

  記得有一次,我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校,心里十分擔心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習的“腳步”。正當我苦惱的時(shí)候,門(mén)外響起了一陣清脆的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是班上的中隊干部們;她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業(yè),然后拿出了這幾天上課做的筆記,耐心、詳細的給我講解難題和知識要點(diǎn);看到這一切,我心里涌起了一股暖流,不盡的感激難以言表。

  記得還有一次,在體育課上,我跑步時(shí)不小心腳一滑,摔倒了,膝蓋上的皮破了,血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了,紛紛圍上來(lái),問(wèn):“你怎么了?”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血,馬上告訴同學(xué),說(shuō)我流血了,讓大家快把我扶到醫務(wù)室去。這時(shí),兩位女同學(xué)站出來(lái),扶我到醫務(wù)室去休息。我坐在醫務(wù)室的椅子上,看著(zhù)這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子,心里有一種說(shuō)不出的溫暖。

  過(guò)去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

  再見(jiàn)了,陪我克服困難的好朋友。

  再見(jiàn)了,給我快樂(lè )的同學(xué)和老師。

  再見(jiàn)了,給我留下美好回憶的xx中學(xué)。

  初中的畢業(yè)感言 篇4

  而當我反覆碎念著(zhù)段話(huà)的同時(shí),老師只帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的眼神看著(zhù)我不發(fā)一語(yǔ)的連為我解釋的意思都沒(méi)有的那樣,我只知道當下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話(huà)的意義,我不知道的是這句話(huà)對我的影響力會(huì )有多大。

  畢業(yè)后,我并不如當初自己想像的順遂,想要的高中一所都沒(méi)考上,連不想要的都沒(méi)考上是那樣的窘境,就連是否要重考也不知所措,個(gè)性嬌縱又好強的我,實(shí)在不懂得跟任何人說(shuō)內心的不安及慌張,沉寂了一段時(shí)間的我,有天心血來(lái)潮又看見(jiàn)了畢冊中那段似懂非懂的話(huà)語(yǔ)。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了,生命中當然有許多事情,不會(huì )順從自己的心意,但那并不代表示什么困難過(guò)不去的,而我竟然只因為一點(diǎn)點(diǎn)的'不順就如此心灰意冷,我又有什么資格去面對未來(lái)更多更精采的人生火花呢?

  現在回憶起來(lái),當時(shí)的我要是沒(méi)有再次細細咀嚼那句話(huà)的精華,沒(méi)有享受我那時(shí)遭遇的困境,沒(méi)有付出血淚的努力,又怎么會(huì )得到現在我想要的生活?如果沒(méi)有困難的礁石的人生,也許平穩但卻無(wú)趣,但絕對激不起漂亮的人生火花吧,即使到了現在,每天遇見(jiàn)新的考驗時(shí),我總是會(huì )在心中默念這段改變我極多的文字,它不止給我走過(guò)許多困境的力量,也讓我看見(jiàn)區區幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。

  或許十年后我有了自己的孩子,我會(huì )把這段話(huà)也送給他們,對他們輕輕的說(shuō):孩子,你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了,但請記住很多時(shí)候必須把不順當成是給自己的考驗,因為有些大大小小的難題,你的人生才會(huì )有許多令感動(dòng)和痛苦,那都是你活著(zhù)笑過(guò)淚過(guò)的證據,在你興致高昂的要去冒險探索這個(gè)世界的一切時(shí),請記住“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題,只是不順自己的意!边@句話(huà)的意義,它讓我了解到困境都只是生命中的一部分,也希望這句話(huà)能帶給你們不同的意義。

  初中的畢業(yè)感言 篇5

  今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話(huà)卻不知從何是說(shuō)起。

  讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉,聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標,自己的夢(mèng)想,自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采;我們帶著(zhù)這個(gè)目標,一起走過(guò)三年。三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。

  朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng);校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的`努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì )忘記老師的諄諄教導,更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折;這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),溫暖著(zhù)我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

  感謝您語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師,班主任,政治老師,歷史老師,物理老師,化學(xué)老師。三年來(lái)對我們的關(guān)心。諸位園丁們,我,九三班的王豪向各位致敬。

  初中的畢業(yè)感言 篇6

  欲買(mǎi)桂花同載酒,愿還似,少年游。

  ——題記

  假如從一樓到三樓的距離還能再過(guò)一遍;假如穿著(zhù)藍白校服的人生還能再活一遍……

  我們是涉川而過(guò)的迷途者,用三年時(shí)間愛(ài)上了擺渡船,在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開(kāi)手的那一刻,我知道,我們畢業(yè)了。

  可,畢業(yè)是什么?

  是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過(guò)、滄桑的校門(mén)牌匾前,你我交迭的足跡?是梅雨季節,雨水匯成河流而下的石板斜坡上,執傘而立嬉戲玩鬧的少年?亦或是正午的操場(chǎng),陽(yáng)光帶著(zhù)連春風(fēng)都無(wú)法減損半分熾熱的氣浪撞了個(gè)滿(mǎn)懷?

  可越是這樣的回憶,越不算畢業(yè)。

  自6日22日走出校門(mén)的那一刻起,腦中一閃而過(guò)的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩(shī)人的絕筆,星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過(guò)黑暗的花與水中。

  這般懵然的心痛,才是畢業(yè);再也不會(huì )日復一日見(jiàn)到這些習以為常的.景物,才是畢業(yè)。

  我們曾在萬(wàn)里陽(yáng)光的照耀下第一次走進(jìn)班級,每個(gè)人親手寫(xiě)下的名字中透著(zhù)青澀與忐忑;我們曾在運動(dòng)會(huì )上飛揚綻放,如光耀眼,時(shí)光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻;我們曾在最后100天奮力拼搏,每一周都拖著(zhù)疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光,在無(wú)數次地獄般的考試中被打破再重塑,又被題海與卷子淹沒(méi)過(guò)去。我們曾在仲夏里步入考場(chǎng),我們曾……

  我澎湃的青春,終成了海岸線(xiàn)的礁石。日復一日,歷盡風(fēng)雨,漸行漸遠。歲月遭了命運的毒手,留下三年回甘的蜜意。

  寫(xiě)到這,窗外的霧靄就要被殘陽(yáng)吞噬殆盡了。就好比,這一場(chǎng)絢燦萬(wàn)里的相逢,也要落幕了。

  校園的草木是頭頂的星河,那些人與事?tīng)N爛如歌!1”字開(kāi)頭的年紀,在風(fēng)霜雨雪里,我們披著(zhù)星星辰的光輝,乘著(zhù)大海的怒浪,去奔赴我們的星海。

  欲買(mǎi)桂花同載酒,終不似,少年游。對于這一切沙丘旋轉,大海燃燒,而我沉默。

  我們的故事在二零一八年的初秋盛大開(kāi)場(chǎng),在20xx年的盛夏完美落幕……

  星海傍晚天邊的奪目晚霞,夾雜著(zhù)水氣的熾熱熏風(fēng),十幾來(lái)歲少年們的如花笑靨,是我的整個(gè)夏天。

  ——后記

  初中的畢業(yè)感言 篇7

  在稀松的每一天中,畢業(yè)的腳步來(lái)臨了,現在想想,我多希望時(shí)間能倒流,填補三年生活中的空白。

  初一,我們還未互相熟悉這個(gè)九二班,它稚嫩得如初生的嬰兒般,我們每個(gè)人都對初中的生活充滿(mǎn)了幻想與憧憬,不知道這三年有多長(cháng),可三年時(shí)間,如一條溪流,演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章,留下泉水的'甘甜,從我的指尖緩緩經(jīng)過(guò),不留下任何足跡,不被人所察覺(jué)。

  初二,我們都更加了解了彼此,成為了兄弟姐妹,九二班的目標也更加清晰了。哪怕是在疫情期間,所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課,網(wǎng)課如漫畫(huà)中的任意門(mén),把老師對我們的關(guān)愛(ài)原封不動(dòng)地送到我們身邊。

  最后,我們初三了,九二班也長(cháng)大了,褪去了曾經(jīng)的稚氣,多了幾分忍耐與安靜。因為大家都知道畢業(yè)后我們可能再也無(wú)法相見(jiàn),各自走向不同的未來(lái)。

  黑板上的倒計時(shí),從最初的一百多天,變?yōu)槭,這一切如白駒過(guò)隙,如一個(gè)夢(mèng)境,我在這個(gè)夢(mèng)里感受著(zhù),這也許會(huì )成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。

  或許正如老師所言,每一次畢業(yè),不是徹底的結束與分離,而是一個(gè)新的階段,如種子般萌發(fā),F在我也會(huì )看著(zhù)一些舊照片,回憶著(zhù)從前的時(shí)光,記下千萬(wàn)不能忘記的昨天。

  在沒(méi)有方向的漫漫長(cháng)夜中,我們一起探尋道路,無(wú)論世界如何,大地和天空始終讓始與終相連,愿我們心中的小小地圖能一直指引前路,如光一樣前行,永不停歇。

  九二班的每一位少年,是那個(gè)永遠在路上,永遠在前進(jìn)的自己。歲月如冰河,熱望如鯨歌,愿我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

  初中的畢業(yè)感言 篇8

  時(shí)光荏苒,青蔥歲月馳騁;白駒過(guò)隙,似水年華悠悠,彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋,擦肩而過(guò)的彼此,帶走了我最好的三年

  ——題記

  指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇,來(lái)自四方的相聚。

  那時(shí)年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà),放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,即將分離。

  或許當我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí),看著(zhù)美麗的校園如詩(shī)如花的風(fēng)景,眼里會(huì )泛幾絲淚花吧!

  當我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的理想;一張平凡的紙條,曾寫(xiě)過(guò)青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(cháng)。收藏失敗,我們收獲成功;收藏幼稚,我們收獲成熟;收藏眼淚,我們收獲歡笑,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏,獲得了生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一-張張的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的'電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和哀傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!

  當我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí),是多么惆悵和不舍!正所謂"剪不斷理還亂,是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我們多少知識的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫(xiě)教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫(xiě)字,字字撒春雨!

  三年的回憶,是仲夏夜的荒原,割不盡,燒不完,長(cháng)風(fēng)一吹,回憶的野草便連了天……

  初中的畢業(yè)感言 篇9

  你、我、他、她——我們也都由乳臭未干不諳世故的蓬頭小兒長(cháng)成了有鐵一樣的胳膊和腰腳的健壯青年。同學(xué)們,回眸往事心濤翻滾久久難平。求學(xué)之路雖然平坦康莊,但是三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活和讀書(shū)、背題、考試的歲月也很崢嶸。倒是同學(xué)們之間的友誼、同學(xué)們之間的掌故與好哥們好姐妹的拳拳深情令人難忘。

  我清楚的記得,剛上初一的頭一年,從四面八方攢聚而來(lái)的我們,羞答答怯生生,神秘而好奇地走進(jìn)了一年一班的教室,有趣的故事隨即發(fā)生了,那是全班同學(xué)自我介紹的場(chǎng)面。劉麗生在南方長(cháng)在北國,說(shuō)起話(huà)來(lái)南腔北調,一開(kāi)口就把大家逗笑了:“我叫‘!,看看,來(lái)不來(lái)就把‘劉’說(shuō)成了”!傲。老師看著(zhù)點(diǎn)名簿傻了眼,而我們笑得擦眼淚。我記得有一次上體育課,那好像是初一下學(xué)期,男生和外班踢球,女生助威。比賽進(jìn)行到了中場(chǎng),對方的攻勢加強了,球老在我方的門(mén)前轉,全班的同學(xué)都著(zhù)急,最著(zhù)急的是霍玲玲,她見(jiàn)足球滾到了場(chǎng)外,甩掉布衫抱起球來(lái)就往對方的球門(mén)跑,”停,!安门羞B吹哨子帶呼喊,好不容易才阻止了這場(chǎng)不倫不類(lèi)的進(jìn)攻。比賽登時(shí)暫停,全場(chǎng)一片嘩然,別說(shuō)同學(xué)們,就是看熱鬧的校長(cháng)都被逗得哈哈直笑。初二元旦時(shí),那個(gè)聯(lián)歡會(huì )大家還記得不?人人出節目,輪到尚偉的時(shí)候,他縮頭縮腦,實(shí)在謄不過(guò)去了,竟然喊起了”熱乎豆腐“。最有趣的是去年春天運動(dòng)會(huì )前夕,我們練習跳兔子舞,全班同學(xué)都不打怵。就是李強犯愁,190斤的大托,怎么能跳得起來(lái)呀!

  再加上沒(méi)樂(lè )感,好嘛,大喇叭一放音樂(lè ),李強臀部亂扭,兩臂瞎晃,這哪里是跳兔子舞,分明是刷狗熊。沒(méi)辦法,老師只好饒了他。一晃,這些美好的往事都成了過(guò)去。它們連同許許多多往事一起都幻化成了精彩的連載,永遠定格在我們青春的腦海里。

  如今,同學(xué)們就要分別了。離別的.滋味是苦澀的,但是長(cháng)大了的我們又不能不躊躇滿(mǎn)志的奮力前行。因為我們要上高中,上大學(xué)。祖國在召喚師長(cháng)在期盼。同學(xué)們,我親愛(ài)的兄弟姐妹門(mén),生在上個(gè)世紀末頁(yè)的我們能在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班里讀書(shū),有幸成為同窗學(xué)友,這是多么大的緣分吶!

  珍惜吧,同學(xué)們,記住吧同學(xué)們。記住那在公元20xx——20xx年間,在木蘭二中校園里我們三年一班同學(xué)演繹的精彩故事和留下的青春倩影吧!

  同學(xué)們,于茲,我懇請大家,勿忘我——小小的釗釗喲。也希冀大家彼此心心相印永志不忘。最后我提議:當我們引吭高唱《畢業(yè)歌》的時(shí)候,切記:誰(shuí)也不許哭!

  初中的畢業(yè)感言 篇10

  校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話(huà),但是現在,方真切地感受到確是箴言!再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的`稱(chēng)呼……,但是到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  初中的畢業(yè)感言 篇11

  今天,我畢業(yè)了,我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭。但是結果卻是相反的,我哭了;以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現。以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯的。

  我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了,也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了…少了你們的日子,我的生活也會(huì )少了很多顏色。

  我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興;我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒;剛開(kāi)始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà),卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了?蓯(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!

  我們的室長(cháng),神奇的`牛,我清楚的記得,當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子;你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利。我一直是性格比較男生,從小男生會(huì )的游戲我都會(huì ),但是女生會(huì )的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手;我很高興你在我們寢室,因為你的細心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!

  對游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì )玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人,因為那種感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品,因為我們的皮膚都差不多?墒悄阒绬?我最想對你說(shuō)的是,不要太長(cháng)對著(zhù)電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣。

  初中的畢業(yè)感言 篇12

  初三的生活是美好的,但是又是艱難的,處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束,我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè),可當想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。

  不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對老師說(shuō):謝謝!!我想對同學(xué)們說(shuō):謝謝!

  畢業(yè)是傷感的,意味著(zhù)別離,告別了同學(xué),告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍,盡管前方充滿(mǎn)未知,但是這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有老師的.、家長(cháng)的呵護,沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì )很幸福!

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  初中的畢業(yè)感言 篇13

  今天,我畢業(yè)了,我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭,但是結果卻是相反的,我哭了。以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現,以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯的。

  我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了,也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了…少了你們的日子,我的生活也會(huì )少了很多顏色。

  我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興。我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的'時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà),卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了?蓯(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!

  我們的室長(cháng),神奇的牛,我清楚的記得,當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利。我一直是性格比較男生,從小男生會(huì )的游戲我都會(huì ),但是女生會(huì )的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室,因為你的細心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!

  對游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì )玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人,因為那種感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品,因為我們的皮膚都差不多?墒悄阒绬?我最想對你說(shuō)的是,不要太長(cháng)對著(zhù)電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣。

  初中的畢業(yè)感言 篇14

  時(shí)光流逝,轉眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的`讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

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