幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言1
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
很榮幸能夠作為家長(cháng)代表參加這次xx幼兒園畢業(yè)典禮，說(shuō)實(shí)話(huà)當自己的孩子成長(cháng)到現在這種地步的時(shí)候，的確讓我很感激老師在教學(xué)工作中的努力，無(wú)論是孩子在家中的良好表現，還是成績(jì)的取得都意味著(zhù)他懂事了不少，作為家長(cháng)也對這種情況感到很欣慰，并希望他能夠在幼兒園畢業(yè)以后走得更遠。
猶記得初次將孩子送入幼兒園的時(shí)候我其實(shí)還是比較擔心的，無(wú)論是孩子從未離開(kāi)過(guò)父母的狀況，還是對他在幼兒園的學(xué)習生活都讓我感到不舍，再加上孩子本身其實(shí)并不喜歡學(xué)習的緣故，導致我在工作期間也顯得比較擔心，所幸的是老師早已能夠熟練處理這類(lèi)狀況，并在學(xué)習生活中與孩子們相處得很好，再加上老師也建立了家長(cháng)群，并定期向我們報告孩子在園的學(xué)習狀況，這樣讓我在放下?lián)鷳n(yōu)的同時(shí)也有了一份對自己孩子成長(cháng)的期待與牽掛，可能是孩子都比較調皮的緣故，導致有時(shí)并不是很配合老師的教學(xué)工作，所以我很感激老師能夠這么有耐心地教導孩子并指引他的成長(cháng)。
我也比較感激各位小朋友們能夠在幼兒園的學(xué)習生活中做到友好相處，畢竟作為家長(cháng)的我有時(shí)也比較擔心自己孩子的性格是否會(huì )在幼兒園找不到玩伴，因此在每天放學(xué)以后我都會(huì )詢(xún)問(wèn)孩子在幼兒園的生活狀況，無(wú)論是知識的學(xué)習，還是與同學(xué)的相處都是我比較關(guān)心的話(huà)題，相信其他家長(cháng)平時(shí)在生活中也會(huì )對自己的孩子產(chǎn)生這樣的擔憂(yōu)，但得益于xx幼兒園的良好學(xué)風(fēng)導致孩子們在這里相處得還算不錯，這也讓平時(shí)忙于工作的我對孩子的學(xué)習生活減少了許多擔憂(yōu)。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻里我也有著(zhù)很多的話(huà)語(yǔ)想要勉勵孩子們，無(wú)論是家長(cháng)的關(guān)心還是老師的教導都是希望孩子們有著(zhù)更好的成長(cháng)，正如這次畢業(yè)典禮的舉辦也是為了給孩子的童年生活留下幸福美滿(mǎn)的回憶，可以說(shuō)當孩子們昂首挺胸走出幼兒園的時(shí)候等待著(zhù)他們的是更加豐富多彩的小學(xué)生活，還希望當他們進(jìn)入小學(xué)以后不要忘記幼兒園老師在以往的教導，若沒(méi)有幼兒園老師盡心盡力的教導或許孩子們也不會(huì )如同這般懂事。
走出幼兒園以后便相當于站在新的起跑線(xiàn)自然要在學(xué)習方面更加努力，老師的教學(xué)便是為了孩子們的成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎，接下來(lái)家長(cháng)們還需要一直陪伴著(zhù)孩子并時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們的學(xué)習生活，希望多年后長(cháng)大成人的他們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候能夠為了老師和家長(cháng)的付出心懷感恩。
謝謝大家！
幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言2
孩子們就要畢業(yè)了，終于從小小的一個(gè)娃娃變成了一個(gè)小孩啦！我想這對于我們所有的家長(cháng)而言，都是一件非常幸福和欣喜的事情。在這里我想把最衷心的感謝送給我們幼兒園的老師們，是你們把我們的孩子照顧好，教育好。你們付出了很多，這些我們都是清楚的，所以真的很感謝你們，謝謝老師們！
孩子們的畢業(yè)不止是一次結束，他們即將走向一個(gè)更高的校園，走進(jìn)小學(xué)的六年。這六年是一段很漫長(cháng)的時(shí)光，但是也很感謝孩子們有這樣的勇氣和毅力去攀巖。我作為父母，在學(xué)習上自然是沒(méi)有辦法幫助你的，但是我希望能夠給你提供很好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氛圍。讓你可以在一個(gè)更好的環(huán)境當中成長(cháng)，逐漸去實(shí)現自己的理想和價(jià)值。
幼兒園這幾年對于孩子們來(lái)說(shuō)或許是很珍貴的，還記的我孩子第一次去上學(xué)，一到教室就哭，還需要我陪伴在身邊，老師不管怎么說(shuō)也沒(méi)有用，到現在，狀態(tài)是完全相反。他喜歡上了在幼兒園學(xué)習的時(shí)光，對老師的話(huà)也越來(lái)越聽(tīng)了，對我的話(huà)也越來(lái)越聽(tīng)了。
孩子們都在長(cháng)大，逐漸變得懂事，他們也開(kāi)始在自己的生活里找尋價(jià)值了。孩子的變化也在證明他的成長(cháng)，也在證明他的努力。這是一件值得欣慰的事情，也是我應該去感謝老師的事情，是你們讓他們逐漸變得更好，也是你們，為我們的孩子花費了這么多的心思。真的很感謝你們。
這次雖然孩子們幼兒園畢業(yè)了，但是他們也很舍不得這里的一切，比如說(shuō)我們家孩子就一直跟我說(shuō)，不想離開(kāi)老師，不想離開(kāi)同學(xué)們。我跟孩子也說(shuō)了，這不是離開(kāi)，這是對自己、對未來(lái)的一次展望�，F在和同學(xué)們分別不是代表著(zhù)結束，你們會(huì )在一個(gè)全新的班級和校園相遇，會(huì )在一個(gè)更好的未來(lái)里共同努力。
所以親愛(ài)的孩子，其實(shí)這一次，并不是一次真正的結束，在我們的學(xué)習生活當中不會(huì )有真正的結束，學(xué)習是永遠的事情，是我們一生都應該堅持的事情。作為父母，在這樣的一次畢業(yè)里，固然是開(kāi)心的，但是我也有一些焦慮，我會(huì )擔心你在小學(xué)的日子是否坦蕩，也擔心你會(huì )不會(huì )走上自己一條喜歡的道路。
我尊重孩子的一切，但同時(shí)，我也希望孩子能夠有一條自己更好的人生道路。這需要孩子自己的努力，也需要我的努力。我會(huì )為之奮斗，也會(huì )為之堅持的。祝孩子們畢業(yè)快樂(lè )，也祝孩子們有一更好的將來(lái)！
幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言3
三年前，我牽著(zhù)宇熙的小手，邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對于宇熙來(lái)說(shuō)，是那樣的生疏和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓TA感到溫熱和熟悉。
今天，瞧著(zhù)宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書(shū)，上面還貼著(zhù)孩子們穿著(zhù)漂亮的小博士衣服和老師、園長(cháng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開(kāi)涌頭幼兒園，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友，要往別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片瞧瞧，你一定要好好珍躲這本畢業(yè)冊!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長(cháng)大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護孩子休息，拉著(zhù)孩子的小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對孩子的關(guān)心與愛(ài)護!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、聰明，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處……
感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè )在一起!太多美好的回憶陪伴著(zhù)宇熙……感謝園長(cháng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習生活!
今天，宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫熱的大家庭了，讓我們帶著(zhù)園長(cháng)、
幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言4
可敬的張老師、項老師：
可親的各位家長(cháng)：
可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，代表我們大一班的家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的'感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
回想四年前，同同只會(huì )講溫州話(huà)，而現在能講一口流利的普通話(huà)。對比以前，同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)，現在他會(huì )識字、會(huì )讀書(shū)、會(huì )做算術(shù)題、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善�，F在的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長(cháng)處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(cháng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項老師說(shuō)，我們大一班的家長(cháng)，是幾個(gè)班級中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō)真的，我也深有同感。我們大一班的家長(cháng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結緣，那么讓我們把這緣分持續下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！
接下來(lái)的話(huà)，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著(zhù)很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習一起成長(cháng)的小伙伴，更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來(lái)，跟著(zhù)阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠愛(ài)你！……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因為幼兒園教會(huì )他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要及時(shí)道歉；要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧?/p>
今天，孩子們就要離開(kāi)幼兒園了，但幼兒園永遠會(huì )留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì )帶著(zhù)從幼兒園學(xué)會(huì )的知識和技能揚帆遠航。
謝謝大家！
幼兒園的家長(cháng)畢業(yè)感言5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家上午好，我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸由我來(lái)與大家分享畢業(yè)感言。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間孩子在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，即將離開(kāi)這里，開(kāi)啟新的航程。許多美好的情景歷歷在目：
記得三年前新生開(kāi)學(xué)的第一天，教室里、餐廳里孩子們哭聲一片，很多家長(cháng)眼含淚水遲遲不肯離去，擔心孩子能否適應幼兒園的生活。李老師、霍老師、申老師像媽媽一樣用愛(ài)心照顧著(zhù)每一個(gè)孩子，教給孩子如何上廁所、如何脫衣服，哭了哄，尿褲子了給換洗等，使孩子很快的適應了幼兒園的生活。接下來(lái)的日子里老師們交給了孩子守秩序、友愛(ài)、分享、自理等。記得那時(shí)孩子常說(shuō)的話(huà)是“嘲笑別人就是嘲笑自己�！薄昂脰|西要和大家一起分享�！�
后來(lái)的日子里孩子們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、學(xué)習、積極主動(dòng)和感恩。
記得孝親奉茶的節目中，當孩子們站在父母面前雙手端茶，大聲的說(shuō)“感謝我親愛(ài)的爸爸和媽媽”時(shí)，很多家長(cháng)都感動(dòng)了，因為那一刻感覺(jué)我們的孩子一下子長(cháng)大了，這成長(cháng)的背后是老師們辛勤的培育和愛(ài)的付出！
每天早晨都能見(jiàn)到老師熱情飽滿(mǎn)的站在教室門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)，老師們在課堂上耐心的講授，課下還變著(zhù)法的想著(zhù)如何上好各種公開(kāi)課和開(kāi)展各種活動(dòng)。記得一位老師說(shuō)過(guò) “在園時(shí)特精神，一下班到家就是泄了氣的皮球，提不起個(gè)了�！彪m是句玩笑話(huà)，但卻能反應出老師們的敬業(yè)精神。
孩子們也最聽(tīng)老師的話(huà)，老師一句話(huà)勝過(guò)家長(cháng)十句話(huà)，說(shuō)明孩子是多么喜歡老師，老師在孩子心中的地位是多么重要。
老師對孩子的每一句表?yè)P孩子都記在心里，并引以為豪“我是霍老師的大兒子”“老師說(shuō)我很棒！”
三年來(lái)孩子們也受到了很好的國學(xué)經(jīng)典啟蒙教育，學(xué)會(huì )了《弟子規》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《二十四孝》和很多古詩(shī)等，這對孩子一生的文化素養和德行品質(zhì)奠定了良好的基礎。
其實(shí)孩子幼兒園三年也是我們家長(cháng)成長(cháng)的三年，我們接受過(guò)家長(cháng)課堂的教育、指導，孩子出現的種種問(wèn)題我們隨時(shí)向老師請教，老師不斷的鼓勵家長(cháng)、肯定孩子，交給我們方法、啟迪我們智慧，使我們家長(cháng)也由原來(lái)的急躁、不自信，變得現在信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
李老師曾告訴我們要給孩子確定一個(gè)目標，要示弱；
孫老師曾告訴我們要大力贊揚孩子，要靜靜等待孩子；
這些都是我們人生道路上的寶貴指南。
幸福的童年開(kāi)啟幸福的人生，我們的孩子在四園里能健康、快樂(lè )、有意義的成長(cháng)是家長(cháng)和孩子幸運。
在這里請允許我代表所有的家長(cháng)，向所有辛勤付出的老師們深深的鞠上一躬，真誠地說(shuō)一聲“謝謝老師，老師您辛苦了！”
孩子們，三年的幼兒園生活結束了，希望你們將這三年里學(xué)到的人生真諦運用到今后的學(xué)習生活中去，用優(yōu)異的成績(jì)回報幼兒園，用幸福的內心感念幼兒園。
最后，祝愿老師們身體健康，家庭幸福。祝愿所有的孩子們健康、快樂(lè )、平安，愿孩子們都擁有美好的未來(lái)。
謝謝大家！
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