教師普通話(huà)比賽主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的教師普通話(huà)比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
教師普通話(huà)比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
晚上好！
在這如詩(shī)如歌的絢麗五月，為了迎接黃岡市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校評估，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話(huà)朗誦水平。今天，我們歡聚在這里舉行“教師普通話(huà)朗誦”比賽，預祝大家發(fā)揮出最好的水平，展現出自己最佳的風(fēng)彩！
本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎4名，采用評委現場(chǎng)打分制，并且現場(chǎng)頒獎。本次比賽得到了各部門(mén)、各年級的大力支持，特別是校委會(huì )的領(lǐng)導們帶頭參加表演，并特地提出不參與評獎，對他們的高風(fēng)亮節，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的贊賞。
今天，我們還特別邀請了普通話(huà)等級為一級乙等以上的領(lǐng)導和老師擔任本次比賽的評委。他們是杜紅衛校長(cháng)、屈田華主任、唐麗萍老師、鄭冬旭老師、馮叢霞老師、張春光老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示誠摯的謝意！
這里有教育的宣言，
這里有幸福的詠嘆，
這里有我們青春的靚影，
這里有我們豪邁的贊歌，
實(shí)驗一小教師普通話(huà)朗誦比賽現在開(kāi)始！
1、這是一群教育的先行者，這是一群教育的領(lǐng)頭軍，這是一群先進(jìn)教育理念的踐行人，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的教育信條。
首先，請欣賞校委會(huì )領(lǐng)導們的朗誦《我們的教育信條》。請二年級組做好準備。
2、教育的最終目的是為了我們親愛(ài)的祖國，我們的祖國有過(guò)繁榮，我們的祖國也有過(guò)滄桑，讓我們齊聲歌唱《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。由二年級組表演。請六年級組做好準備。
3、三門(mén)峽是黃河上一顆璀璨的明珠，她使奔涌的流水變得是那么嫻靜與溫柔。請聽(tīng)賀敬之的詩(shī)歌《三門(mén)峽——梳妝臺》，表演：六年級組。請五年級組做好準備。
4、香港和澳門(mén)在經(jīng)歷了百年的屈辱后，終于幸福地回歸了祖國的懷抱，可是，我們的偉大祖國依然在翹首那海外的游子，你可曾聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲一句句深情地呼喚。請聽(tīng)五年級組的《七子之歌》。請四年級組做好準備。
5、黃河是我們的母親河，她是哺育中華民族的乳汁，她是中華兒女奔騰不息的脈搏，六十年前的血雨腥風(fēng)在她的身旁掠過(guò)，也是她鑄就了我們民族的銅墻鐵壁，讓我們一起回眸那個(gè)悲壯的年代，請聽(tīng)四年級的詩(shī)朗誦《黃河頌》。請幼小年級做好準備！
6、兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)的希望，“六·一”是他們的節日，“六·一”是他們的樂(lè )園，“六·一”是他們的名字，請聽(tīng)幼小年級朗誦的《六一的歌》。請綜合一組做好準備。
7、一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)，未來(lái)的一切都生長(cháng)于它的昨天，一切的希望都孕育著(zhù)成功，成功的一切都來(lái)自于它的艱辛，請聽(tīng)綜合一組的詩(shī)朗誦《這也是一切》。請綜合二組做好準備。
8、他們是這樣一群人，他們耕耘在三尺講臺，播種的是智慧和靈魂；他們耕耘在寒冬酷暑，收獲的是金子般的心靈，他們就是教師，讓我們齊聲為他們高唱《教師頌歌》，表演單位綜合二組。請一年級組做好準備。
9、朋友是沙漠里的一股清泉，朋友是盛夏里的一縷清風(fēng)，朋友是你成功時(shí)的微笑，朋友是你艱難時(shí)的臂膀，朋友是人世間最美好的情感，《讓我們永遠是朋友》，表演單位一年級組。請行管組做好準備。
10、你可曾有過(guò)離鄉的孤獨，你可曾有過(guò)思鄉的哀怨，你可曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)杜鵑那泣血的哀鳴。請欣賞余光中的《鄉愁》，表演：行管組。請三年級組做好準備。
11、慶幸我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，慶幸我們生長(cháng)在一個(gè)繁榮的國度，更要慶幸大自然給予我們的一切陽(yáng)光雨露，要慶幸生活永遠是那么的幸福、廣闊。請聽(tīng)三年級組的《生活是多么廣闊》。
請大家稍事休息，我們的工作人員正在緊張的統計結果。
下面有請開(kāi)獎嘉賓王書(shū)記宣布組織獎獲獎名單并頒獎……
下面有請開(kāi)獎嘉賓商校長(cháng)宣布三等獎獲獎名單并頒獎……
下面有請開(kāi)獎嘉賓杜校長(cháng)、彭校長(cháng)宣布二等獎獲獎名單并頒獎……
下面有請開(kāi)獎嘉賓蔡校長(cháng)宣布一等獎獲獎名單并頒獎……
練職業(yè)語(yǔ)言
展教師風(fēng)采
實(shí)驗一小教師普通話(huà)比賽到此結束！(老師們，晚安！)
教師普通話(huà)比賽主持詞2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光，懷著(zhù)喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗學(xué)校在這里舉行教師讀書(shū)演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講比賽教師取得優(yōu)異的成績(jì)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變人生，讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進(jìn)普通話(huà)的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過(guò)本次讀書(shū)演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現在我宣布讀書(shū)演講開(kāi)始。
1、首先有請一號王老師，她演講的題目是《書(shū)香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的優(yōu)選演講，書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她帶給我幸福，讀書(shū)——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是力量的源泉，是她開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請劉老師演講《我驕傲、我快樂(lè )、我是英語(yǔ)教師》。
4、謝謝劉老師的演講，古人有句話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)為友，讓一縷書(shū)香伴你我同行。下面有請張老師，他演講的題目是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者》。
5、謝謝張老師的優(yōu)選演講，書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香，書(shū)是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書(shū)是音樂(lè )，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒老師，他演講的題目是《生命因書(shū)而芬芳》。
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩(shī)使人靈秀，讀史使人明智，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，下面有請蒲老師，她演講的題目是《新教師在讀書(shū)中成長(cháng)》。
7、謝謝蒲老師的優(yōu)選演講，讀書(shū)激勵我們成長(cháng)，讀書(shū)成就我們的事業(yè)，點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽(yáng)，下面有請XX老師，她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》。
8、謝謝XX老師的演講，書(shū)是寶貴財富，書(shū)是精神食糧，讓我們沐浴書(shū)海，體會(huì )快樂(lè )，下面有請張老師，她演講的題目是《笑著(zhù)度過(guò)每一天》。
9、謝謝張老師的優(yōu)選演講，以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請，以書(shū)相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書(shū)籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張老師，她演講的題目是《最是書(shū)香能致遠》。
10、感謝張老師的演講，書(shū)籍是孩子們天真的'微笑，是雨過(guò)天晴時(shí)燦爛的陽(yáng)光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王老師，她演講的題目是《愛(ài)的教育》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書(shū)相約，暢談體會(huì )，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。明天我們繼續將以書(shū)會(huì )友，以書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生�，F在我宣布，長(cháng)春高新第二實(shí)驗學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽到此結束，謝謝大家。
教師普通話(huà)比賽主持詞3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結伴。20xx年即將與我們告別而去的時(shí)候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。
兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節，我們曾為獲得語(yǔ)文學(xué)科帶頭人的楊麗君老師喝彩，為取得優(yōu)異成績(jì)的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的周丹、霍中秀、李清等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創(chuàng )佳績(jì)。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3�；糁行�、周丹獲得語(yǔ)文學(xué)科一等獎，捍衛了我校教師在語(yǔ)文這一重要學(xué)科中的霸主地位。
龍飛老師獲得數學(xué)學(xué)科的一等獎，李清老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學(xué)科中的不凡實(shí)力。林楊獲得科學(xué)學(xué)科的第一名，楊卉獲品德學(xué)科的二等獎，李驕陽(yáng)獲美術(shù)學(xué)科的二等獎。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師，能把自己兼任的學(xué)科上好、研透，在比賽中成績(jì)突出。為了表彰他們的卓越表現，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開(kāi)總結表彰會(huì )，現在我宣布，東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽總結表彰會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。
首先有請楊校長(cháng)宣讀表獎決定：
(一、宣讀表獎決定)
接下來(lái)，我們掌聲歡迎獲獎教師到前面來(lái)，有請蔣校長(cháng)為獲獎教師頒發(fā)獎品并做即席講話(huà)。
(二、校長(cháng)頒發(fā)獎品并講話(huà))
謝謝校長(cháng)，謝謝學(xué)校對教師的扶持與鼓勵。
今天的收獲令人欣喜，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話(huà)。
(三、代表講話(huà))(參賽教師講話(huà))
看到他們的成長(cháng)，我們高興，曾幫助過(guò)他們的伙伴高興，引領(lǐng)他們成長(cháng)的哥哥姐姐們高興，同時(shí)對他們寄予更高的希望。有請XX市首屆語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、遼寧省先進(jìn)教師——楊麗君老師講話(huà)。
(上屆比賽優(yōu)勝者講話(huà))
參加今天表獎會(huì )的還有XX、XX年剛剛參加工作的新教師。應該說(shuō)，他們將是東辛莊小學(xué)明天最活躍的力量。對于他們，我們將寄予更多的祝福，祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長(cháng);我們將寄予更多的期望，期望你們能擔當續寫(xiě)學(xué)校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話(huà)。
(新教師代表孫麗講話(huà))
東小是一片茂盛的生命的林子，每個(gè)人向著(zhù)藍天陽(yáng)光茁壯成長(cháng);東小是一列高速前行的動(dòng)力車(chē)組，動(dòng)力的聚合載著(zhù)每個(gè)人快樂(lè )地駛向遠方!回首應笑慰，征途再揚帆!有忠于職守的領(lǐng)導，有精于業(yè)務(wù)的骨干，有朝氣蓬勃的新兵，東辛莊小學(xué)努力拼搏、鉆研進(jìn)取的精神一定會(huì )得到傳承，我們的課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績(jì)一定會(huì )得到鞏固和提升!
教師普通話(huà)比賽主持詞4
馮：尊敬的各位老師
甘：親愛(ài)的各位同學(xué)
齊：大家晚上好！
我是主持人甘韻
我是主持人馮之鑫
甘：行楷隸篆（zhuan）見(jiàn)功夫，書(shū)法藝術(shù)耀夜空
馮；育學(xué)子齊歡聚，大賽風(fēng)采競相留
甘：今晚，我們相聚在這里。帶著(zhù)星光的深情與夢(mèng)幻，領(lǐng)略筆墨的奧妙
馮：今晚我們相聚在這里，帶著(zhù)秋天的喜悅與幸福，書(shū)寫(xiě)美麗的華章
馮：今晚，我們將有專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組共76位選手進(jìn)行角逐，評委將分別評出一二三等獎和最佳語(yǔ)音獎，最佳粉筆字獎以及優(yōu)秀獎的選手名單，現在請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委，他們分別是梁玉瑩老師，馬燕老師，石婕妤老師
甘讓?zhuān)何覀円詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。歡迎你們！
甘：下面由我宣讀本次比賽內容。本次比賽分為兩個(gè)階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書(shū)寫(xiě)，參賽者在黑板上規范的寫(xiě)出中文及英文，第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文，具體內容由賽前抽簽決定。
馮：下面由我宣讀本次比賽的評分標準
1、書(shū)寫(xiě)規范，版面整潔、美觀(guān)大方1分，
2、結構合理、用筆精熟、間距得當1分
3、筆畫(huà)明亮度高，力量感強1分
4、規格大小及排版符合課堂教學(xué)板書(shū)要求1分
5、書(shū)寫(xiě)內容完整，布局規范合理，在規定時(shí)間內完成比賽2分（有錯別單詞一個(gè)扣1分，超時(shí)酌情扣2分）
6、吐字清晰、發(fā)音標準、語(yǔ)音準確2分
7正確把握節奏、語(yǔ)速恰當、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘；我宣布，外國語(yǔ)學(xué)院20xx年粉筆字大賽現在開(kāi)始！
甘：首先是我們的非專(zhuān)業(yè)組的選手，有請第一小組的比賽選手，他們分別是請第二小組的選手做好準備，
馮；感謝第一組選手的精彩表現，有請第二組選手，他們分別是請第三組選手做好準備。
甘；本場(chǎng)比賽結束，有請評委老師對本組選手進(jìn)行點(diǎn)評，并請第四小組的選手做好準備。
馮：；接下來(lái)讓我們有請第四小組的比賽選手，他們分別是，請第五小組的選手做好準備，
甘；接下來(lái)讓我們有請第五小組的比賽選手，他們分別是，請第六小組的選手做好準備，
馮；接下來(lái)讓我們有請第六小組的比賽選手，他們分別是，請第七小組的選手做好準備，
甘；接下來(lái)讓我們有請第七小組的比賽選手，他們分別是，請第八小組的選手做好準備，
馮；接下來(lái)讓我們有請第八小組的比賽選手，他們分別是，請第九小組的選手做好準備，
甘；接下來(lái)讓我們有請第九小組的比賽選手，他們分別是，請第十小組的選手做好準備，
馮；接下來(lái)讓我們有請第十小組的比賽選手，他們分別是，請第十一小組的專(zhuān)業(yè)組選手做好準備，
甘：接下來(lái)是我們的專(zhuān)業(yè)組的選手。讓我們有請第十一小組的比賽選手，他們分別是，請第十二小組的'選手做好準備，
馮；接下來(lái)讓我們有請第十二小組的比賽選手，他們分別是，請第十三小組的選手做好準備，
甘；接下來(lái)讓我們有請第十三小組的比賽選手，他們分別是，請第十四小組的選手做好準備，
馮；接下來(lái)讓我們有請第十五小組的比賽選手，他們分別是，請第十六組的選手做好準備
甘：接下來(lái)讓我們有請第十六小組的比賽選手，他們分別是，請第十七組的選手做好準備
馮：接下來(lái)讓我們有請第十七小組的比賽選手，他們分別是，
甘：本次比賽結束，有請評委老師對本次粉筆字大賽進(jìn)行點(diǎn)評有請
馮，現在進(jìn)行頒獎環(huán)節，榮獲優(yōu)勝獎的選手名單是
有請石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎
甘，榮獲最佳粉筆字獎的選手，他們分別是有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎
馮：榮獲最佳語(yǔ)音獎的同學(xué)分別是有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎
馮；，榮獲三等獎的選手是…有請石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎！有請！
甘；榮獲二等獎的選手是…
馮；榮獲一等獎的選手是…，
甘；讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現
甘；再次感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)！
馮；我宣布外國語(yǔ)學(xué)院粉筆字大賽圓滿(mǎn)結束。
合祝大家晚安、
教師普通話(huà)比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)節，我們歡聚在xxxx幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執教風(fēng)采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領(lǐng)導和各鄉鎮中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現出的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀(guān)摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè )，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè )游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內游戲，舞蹈培訓，美術(shù)培訓等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè )中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請我們教體局領(lǐng)導講話(huà)，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們xx教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現場(chǎng)的，除了參賽和觀(guān)摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專(zhuān)家擔任評委，他們分別是：——歡迎您，——歡迎你，——歡迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節，上午8：30——11：30五節，下午1：30——5：00四節，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始。
教師普通話(huà)比賽主持詞6
園長(cháng)、家委及各位老師：
大家晚上好
為了進(jìn)一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師xx、xx。
介紹評委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導和家委會(huì )的大力支持，今天我們園長(cháng)，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采！
下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評比規則：
評比方式：
1、以個(gè)人為單位現場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分（0.5分）
3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時(shí)可保留小數點(diǎn)后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3至5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng )，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血；現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛(ài)是教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程�，F在請號教師，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
感謝英語(yǔ)老師的演講，當有人知道我的工作時(shí)，都不會(huì )不由自主說(shuō)句、那是個(gè)很開(kāi)心、快樂(lè )的工作。聽(tīng)到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無(wú)論從精神上，還是從物質(zhì)上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來(lái)甜美的，就是快樂(lè )的�，F在請號教師，她演講的題目是《其實(shí)很快樂(lè )》
感謝老師的演講，幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛(ài)的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛(ài)，那么收獲到的遠遠不止是愛(ài)，更多的是快樂(lè )、是感動(dòng)、是心靈的慰籍�，F在請號教師的演講，掌聲歡迎。
感謝老師的演講，雨果曾說(shuō)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿(mǎn)了對孩子們的愛(ài)，我們會(huì )覺(jué)得，我們的工作也會(huì )發(fā)出動(dòng)人的光彩！現在有請XX。
感謝盛老師的演講，許多人喜歡蠟炬成灰淚始干，來(lái)形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個(gè)人覺(jué)得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關(guān)重要的�，F在有請XX。
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著(zhù)地傾注著(zhù)她們的熱情，奉獻著(zhù)她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè )的付出中收獲著(zhù)。
當鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè )的日子，當果實(shí)成熟于金秋時(shí)節，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名快樂(lè )的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們XX。
老師對學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài)、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生的細微處，也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細微處，更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的默默無(wú)聞的學(xué)生細微處。下面有請XX。
現在9名老師的演講已經(jīng)結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話(huà)，謝謝。
下面請我們幼兒園園長(cháng)對老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
感謝園長(cháng)和的精彩點(diǎn)評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時(shí)候了，第三名：xx第二名：xx第一名：xx
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎證書(shū)，請我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。
孔子說(shuō)三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長(cháng)、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著(zhù)的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關(guān)心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師普通話(huà)比賽主持詞7
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：XX
有請XX為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：XX
有請XX為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：Xx
有請XX為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì )更好!
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
教師普通話(huà)比賽主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節日。特舉辦本次“健康、快樂(lè )、激情”——獻給第二十八個(gè)教師節迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
1、每年的九月，精致的賀卡像長(cháng)了翅膀的吉祥鳥(niǎo)，從四面八方飛來(lái);九月是收獲的季節，九月是懷念的季節。下面，有請生化組的錢(qián)端強、錢(qián)月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》
2、青春是人生最精彩的樂(lè )章，委婉動(dòng)聽(tīng);青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語(yǔ)組徐春霞老師給我們帶來(lái)《阿爾品》
3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著(zhù)自己開(kāi)花的信念，用執著(zhù)和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來(lái)的《心田上的百合花開(kāi)》
(學(xué)生)老師的奉獻，天地見(jiàn)證，海川見(jiàn)證，學(xué)生們銘記在心，請欣賞初一(2)班朱玥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯演奏《月亮代表我的心》
4、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來(lái)的《愛(ài)的承諾》
5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著(zhù)我們前進(jìn)，請欣賞后勤組戈琴帶來(lái)的《繁星》
(學(xué)生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來(lái)的《園丁頌》
6、三寸粉筆畫(huà)出人間冷暖老師磊落的寫(xiě)照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來(lái)的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》
7、少男似朝陽(yáng)，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽(yáng)光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數學(xué)組何淑琴、袁一鳴老師帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》
8、是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時(shí)逢九月，在這屬于教師的節日，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來(lái)的《教師的心聲》
9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來(lái)源于我們的拳拳愛(ài)國之心，請欣賞語(yǔ)文組李陳潔老師帶來(lái)的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長(cháng)為大家講話(huà)。
下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!(宣布本次比賽得分)
本次比賽三等獎獲得者是：
二等獎獲得者是：
一等獎獲得者是：
特等獎獲得者是：
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
教師普通話(huà)比賽主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位選手、老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚、如詩(shī)如歌的日子里，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話(huà)朗誦水平，今天，我們歡聚在這里，舉行“陽(yáng)光書(shū)香經(jīng)典誦讀----教師普通話(huà)比賽”。預祝參賽選手發(fā)揮出最好的水平，展現出自己最佳的風(fēng)采。
本次普通話(huà)比賽，全體教師積極參與。經(jīng)過(guò)組內初賽，一共有9名教師進(jìn)入決賽。本次決賽采用評委現場(chǎng)打分制，將按照選手個(gè)人得分高低評出一等獎4名，二等獎5名。其中，一等獎選手記5分、二等獎選手記3分，此分值納入其所在工會(huì )小組總分內。
擔任本次比賽的評委有楊璞玉校長(cháng)、李平老師、吳錫光老師、趙五根老師、袁自豐老師、陳艷嬌老師、劉燦燕老師。在此，對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示誠摯的謝意！
五千年璀璨的中華文化，淵遠流長(cháng)。它如一條文化的長(cháng)河，滋養著(zhù)一代代中華兒女。今天，我們將在這里一起感受來(lái)自古代、近代甚至是當代的經(jīng)典，再次感動(dòng)于那跳躍、鮮活的文字。
下面我宣布，慶云山小學(xué)陽(yáng)光書(shū)香經(jīng)典誦讀----教師普通話(huà)比賽現在開(kāi)始。
首先，請欣賞一首“現代派”的詩(shī)歌----《雨巷》，朗誦者：袁敏老師。大家掌聲歡迎！
有一首詩(shī)以“輕輕的”“走”“來(lái)”“招手”“作別云彩”起筆，接著(zhù)用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩(shī)人對康橋的愛(ài)戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現得真摯、濃郁、雋永。展現了柔美幽怨的意境，清新飄逸的風(fēng)格。這首詩(shī)的名字叫《再別康橋》。有請陳思安老師為我們朗誦。
時(shí)間，它既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。以流動(dòng)、傳神的筆觸，通過(guò)融情入景的寫(xiě)法，顯示了現代散文繪畫(huà)的美和詩(shī)意的美。請賓燕青老師為我們朗誦《匆匆》。
王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。他30歲時(shí)，在浙江鄞縣知縣任滿(mǎn)回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫(xiě)下《登飛來(lái)峰》。 這首詩(shī)是他初涉宦海之作。此時(shí)的他年少氣盛，抱負不凡，正好借登飛來(lái)峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷。有請蘇煬老師為我們朗誦《登飛來(lái)峰》。
木棉和橡樹(shù)都是常綠的喬木，同樣生活在熱帶地區，卻各有自己獨立的特點(diǎn)。一個(gè)又稱(chēng)英雄樹(shù)，開(kāi)紅花，給人以熱烈和溫暖；一個(gè)高大雄偉，樂(lè )于造福人類(lèi)，使人感到有一種內在的力量。詩(shī)人以這兩種喬木為象征，表現了既獨立、又自尊的崇高而堅貞的愛(ài)情觀(guān)。全詩(shī)蘊含著(zhù)脈脈深情，又富于音樂(lè )美。有請廖曉英老師為我們朗誦《致橡樹(shù)》。
李白，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，在我國歷史上，被稱(chēng)為詩(shī)仙。其詩(shī)風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語(yǔ)言流轉自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話(huà)中汲取營(yíng)養素材，構成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰，與杜甫并稱(chēng)“李杜”，是華夏史上偉大的詩(shī)人之一。李白詠酒的詩(shī)篇極能表現他的個(gè)性，《將進(jìn)酒》即其代表作之一。下面有請陳麗平老師為我們朗誦《將進(jìn)酒》。
一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；一輪滿(mǎn)月，可聯(lián)想到美好的團圓生活；月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮這一意象上集中了人類(lèi)多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，當他抬頭遙望中秋明月時(shí)，其思想情感猶如長(cháng)上了翅膀，天上人間自由翱翔。下面請鄒雯和周瑤老師用自己不同的方式朗誦《水調歌頭.明月幾時(shí)有》。
《聲聲慢》是宋代女詞人李清照晚年的名作，當時(shí)，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫病死，南渡避難的過(guò)程中半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使李清照嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。全詞寫(xiě)來(lái)盡管沒(méi)有一滴淚，然而給人們的感覺(jué)卻是“一字一淚，滿(mǎn)紙嗚咽”。 堪稱(chēng)千古絕唱!下面就請吳永紅老師為我們朗誦。
在工作人員統計結果的同時(shí)，我宣布一下“三字”比賽的結果。普通話(huà)比賽的結果通報如下：二等獎獲得者xxx一等獎獲得者xxx本次“三字一話(huà)”比賽工會(huì )小組排名情況是：
下面請楊校長(cháng)講話(huà)......
練職業(yè)語(yǔ)言，展教師風(fēng)采！慶云山小學(xué)陽(yáng)光書(shū)香經(jīng)典誦讀----教師普通話(huà)比賽到此結束，在此，提前祝各位領(lǐng)導、老師們五一節日快樂(lè )！最后，請各工會(huì )小組長(cháng)到王璇那領(lǐng)取本次“三字一話(huà)”比賽的獎金。散會(huì )！
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