朗誦比賽主持稿通用15篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿是主持人將晚會(huì )、會(huì )議連貫起來(lái)的稿件。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的朗誦比賽主持稿，歡迎閱讀與收藏。
朗誦比賽主持稿1
女1：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女1：今天，我們榮幸地請到了一直關(guān)心此次比賽的x校長(cháng)和初二年級的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎。擔任本次比賽的評委是年級的語(yǔ)文老師和各班的文娛委員，讓我們對他們表示衷心的感謝！
女：首先，請x校長(cháng)致辭。
女1：感謝x校長(cháng)的講話(huà)，人生難免會(huì )遇到困難，在你困惑的時(shí)候，你得到過(guò)別人的指引嗎？請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（2）班xxx做好準備。
女1：請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（6）班xx做好準備。
女：請欣賞由初二（6）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（4）班xxx做好準備。
女1：經(jīng)過(guò)責任洗禮的他為生活而奮斗著(zhù)，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛(ài)幫助著(zhù)別人，他用他的責任感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國！他就是洪戰輝。請欣賞由初二（4）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請初二（2）班xxx做好準備。
女：孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統，體現的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxx》，請初二（1）班xx做好準備。
女1：弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境，面對著(zhù)自己的不幸，你會(huì )博取別人的憐憫嗎？請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（3）班xxx做好準備。
女：萬(wàn)物都有變化的空間，最后的結局你永遠都無(wú)法預料，你會(huì )扼殺了誰(shuí)，創(chuàng )造了誰(shuí)呢？請欣賞由初二（3）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（5）班xx做好準備。
女1：XX年5月12日是一個(gè)特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動(dòng)。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請初二（1）班xx做好準備。
女：一個(gè)人所擁有的取決于長(cháng)久的眼光，目光越長(cháng)，擁有的也越多。請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請初二（5）班xxx做好準備。
女1：把心種在鐵樹(shù)下，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來(lái)的《xx》。請初二（3）班xx做好準備。
女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿(mǎn)愛(ài)的聲音，那篇篇動(dòng)人的故事，卻治愈了媽媽的病，那是最好的藥。請欣賞由初二（3）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。
女1：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果：獲得三等獎的是（4人）
女：獲得二等獎的是（2人）
女1：獲得一等獎的是（1人）
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的故事！
朗誦比賽主持稿2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！
甲：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。
乙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了萬(wàn)千炎黃子孫的勤勞和善良。
甲：一個(gè)個(gè)故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個(gè)人的心上。
乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著(zhù)雨露幸福成長(cháng)。
甲：今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
乙：今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦表達我們的崇高的理想。
合：讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光，來(lái)傾聽(tīng)我們時(shí)代旋律的唱響。
結束語(yǔ)：
甲：我們用詩(shī)歌耕耘，頌揚崇高的理想，
乙：我們用詩(shī)歌祝福，感受幸福的生活。
甲：讓我們帶著(zhù)先輩們遺留的光榮傳統去奮斗
乙：讓我們帶著(zhù)英雄們傳承的精神去拼搏
合：朋友們，讓我們在詩(shī)歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
朗誦比賽主持稿3
五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書(shū)聲中開(kāi)始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。
語(yǔ)言是一個(gè)國家的標志，更是一個(gè)民族的靈魂。
每一篇經(jīng)典都是用最美的語(yǔ)言寫(xiě)成的，都蘊含著(zhù)豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來(lái)不朽的畫(huà)卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現在開(kāi)始！
1、不知幾時(shí)，唐裝已登上了時(shí)尚的舞臺，唐詩(shī)又再次融入了時(shí)代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩(shī)里的中國》。
2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個(gè)讓我們多么驕傲的名詞！接下來(lái)有請二(5)班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。
3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演�，F在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說(shuō)：“投之以桃，報之以李”，我們說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來(lái)自無(wú)私的饋贈。下面我們一起來(lái)欣賞二（1）班符迪同學(xué)為我們帶來(lái)的《饋贈》。
4、二號選的手得分是……多么美好的詩(shī)啊，詩(shī)人總是不吝用最真摯的語(yǔ)言回應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場(chǎng)拼殺，或報國無(wú)門(mén)，但給予之心不變，愛(ài)國之情日篤。接下來(lái)有請一(1)班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首。
5、非常感謝一（1）班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來(lái)嶄新的一年，有請二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。
6、四號選手的得分是……那一年澳門(mén)回到祖國的懷抱，所有的中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們如何回應那個(gè)祖國的孩子？那個(gè)名叫“釣魚(yú)島”的孩子！有請二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《母親，別忘了——我叫釣魚(yú)島》。
7、五號選手的得分是……小時(shí)候，家的門(mén)前有條大河，那時(shí)候在膽怯的小小心靈里隱藏著(zhù)一個(gè)小小的愿望，想知道跨過(guò)橫亙在面前的這條河，那邊是一個(gè)怎樣的世界。下面有請二（4）班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！
8、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過(guò)去所有的想念，什么時(shí)候，我們的日子已如此匆匆？有請一（2）班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。
9、七號選手的得分是……無(wú)論是經(jīng)典的詩(shī)歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一（3）班朱瑩同學(xué)為我們導航，一起走入《天上的街市》。
非常感謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演！
結束語(yǔ)：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jì)已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！
文字里的江山如此多嬌，數風(fēng)流人物還看今朝！
衷心祈愿我們全體同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見(jiàn)新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫(xiě)進(jìn)書(shū)本，供億萬(wàn)人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結束。謝謝大家！
朗誦比賽主持稿4
第一部分開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著(zhù)我們的故事，
女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
第二部分比賽
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個(gè)分X分，去掉一個(gè)最低分X分，1號選手最后得分x分。
女：身為祖國棟梁，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志。
男：肩負祖國未來(lái)，我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想！
合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚帆起航》。
男：展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷；
女：為了實(shí)現理想，我們分秒必爭；
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；
男：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會(huì )登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢(mèng)縈我心》
女：實(shí)現夢(mèng)想，需要自強不息；
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼。
女：我相信，每粒種子都能生根；
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子
男：下面請欣賞8號同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；
男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地；
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請欣賞9號同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由；
男：蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；
女：葉子告訴我，永遠不要哀嘆，
用一生綠著(zhù)，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )到達一個(gè)美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚帆起航》
男：夢(mèng)想永遠是那登天的梯，執著(zhù)努力，就會(huì )成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現在起飛吧！
男：下面請欣賞12號同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》
女：讓我們手挽手，肩并肩；
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著(zhù)困難宣戰，
男：不向命運低頭！
齊：我們堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海；
女：下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》
男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩
男：下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》
男：夢(mèng)想是成功前的高山
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑
合：愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請欣賞15號同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來(lái)的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢(mèng)想
女：下面請欣賞16號同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的！
合：下面請欣賞17號同學(xué)帶來(lái)的《理想》
男：心存希望，幸福就會(huì )降臨你；
女：心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )青睞你。
男：下面請欣賞18號同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì )潛伏在我們心底
男：夢(mèng)想不會(huì )拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：夢(mèng)想，是動(dòng)力的源泉
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望
女：下面請欣賞20號同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》
男：追夢(mèng)的過(guò)程，
女：是注定孤獨的旅行，
男：只要信念還在
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛
合：下面請欣賞21號同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì )變得神圣
下面請欣賞22號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢(mèng)想》
第三部分頒獎
女：精彩的誦讀比賽到此結束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評。
男：下面公布比賽結果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動(dòng)到此結束！
朗誦比賽主持稿5
大隊長(cháng)：立正，稍息，立正，升旗儀式現在開(kāi)始，全體肅立。
出旗，敬禮，奏樂(lè )。
禮畢。
唱國歌，指揮：王文武
稍息，立正，各中隊清點(diǎn)人數，向大隊長(cháng)報告。
報告大隊輔導員，二碼頭小學(xué)應到118xxxx，實(shí)到118xxxx，隊會(huì )工作準備完畢，請您給予指導。出旗、敬禮、奏樂(lè )禮畢。
唱隊歌，指揮：
請坐下。請鼓號隊的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。
有請今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)
甲：同學(xué)們，乙：老師們，
甲乙丙�。捍蠹液�！(齊鼓掌)
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
丙：五月是瑰麗的詩(shī)篇，�。何逶率敲利惖漠�(huà)舫。
甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著(zhù)故事，乙：我們激情四溢地表達著(zhù)理想，
丙：我們把生活溶入文字，�。何覀儼盐淖只髀曧�，
甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽
甲乙丙�。含F在開(kāi)始！(齊鼓掌)
甲：下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔任今天評委的一共有6位老師。
乙：他們是：羅林校長(cháng)(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(cháng)(齊鼓掌)
乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)
乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)
丙：下面為您介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評分標準。
�。罕揪W(wǎng)-次比賽滿(mǎn)分為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數點(diǎn)后面保留兩位小數，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評委的平均分為最后得分。
丙：具體標準是：1、服裝整潔，上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。(2分)
�。�2、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)
丙：3、吐字清楚，朗誦能準確體現作品的思想感情。(4分)
�。�4、形式靈活多樣，整體效果好。(2分)
乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠有一個(gè)夢(mèng)想，那就是甲乙丙�。河雷鲋袊�。請欣賞綜合
組老師的詩(shī)朗誦《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準備。(四個(gè)主持人退場(chǎng))
甲：請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛(ài)我的祖國》，大家掌聲歡迎。請學(xué)前(2)班做好準備。
乙：祖國象媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(cháng)。祖國在心里，我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩(shī)朗誦《祖國在我心中》，請
學(xué)前(3)班做好準備。
甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽(yáng)光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)了，我想說(shuō)》，請一年級(1)班做好準
備。
乙：春天來(lái)了，柳樹(shù)醒了！她睜開(kāi)眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩(shī)朗誦《柳樹(shù)醒了》，請一
年級(2)班做好準備。
丙：請欣賞一年級(2)班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》，請一年級(3)班做好準備。
�。何覑�(ài)我的祖國，我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級(3)班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國》，請二年級(1)班作好準備。
丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二年級(1)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里
》，請二年級(2)班做好準備。
乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我們。讓我們來(lái)欣賞二年級(2)班的詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準備。
丙：請欣賞二年級(3)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三年級(1)班準備。
�。盒@是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂(lè )園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩(shī)朗誦《我愛(ài)校園》，請三年級(
2)班作好準備。
乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》。
請三年級(3)班的同學(xué)準備。
丙：請欣賞三年級(3)班的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》，請四年級(1)班準備。
�。合篝骠鏆w來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，在追尋雨露和陽(yáng)光。請欣賞四年級(1)班的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》，
請四年級(2)班準備。
甲：請欣賞四年級(2)班的的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。請四年級(3)班準備。
丙
�。核哪昙�(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌也是《延安，我把你追尋》，請欣賞。請語(yǔ)文組的老師做好準備。
(甲乙一起出場(chǎng))
�。何逶碌年�(yáng)光等待著(zhù)我們，五月的歌聲召喚著(zhù)我們
朗誦比賽主持稿6
各位來(lái)賓，同學(xué)們，
早上好，歡迎大家來(lái)到第一屆某小學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽決賽現常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領(lǐng)導和評委。
他們是：某先生；某先生；
在座的評委有：某老師，某老師，
下面，請某培訓中心的某校長(cháng)給大家致辭，有請。
謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長(cháng)，感謝這次比賽的主辦單位某培訓中心和某。
下面，我宣讀本次英語(yǔ)朗誦決賽的要求和評分標準。
比賽要求：每個(gè)同學(xué)的朗誦必須完成三部分內容
�。�1）自我介紹；
�。�2）指定課文；
�。�3）三篇短文任抽一篇，每人限時(shí)三分鐘，超時(shí)扣分。
評分標準：滿(mǎn)分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語(yǔ)音語(yǔ)調15分，表情豐富10分，講禮貌、態(tài)度大方10分，超時(shí)扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。
好，某小學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽決賽現在開(kāi)始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。
你好，請你從我手中的三個(gè)信封任抽一個(gè)，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開(kāi)始。
謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。
你好，我們先來(lái)抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開(kāi)始。
謝謝2號選手，現在1號選手的分數出來(lái)了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。
你好，有沒(méi)有信心？好，現在我們來(lái)抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開(kāi)始。
謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準備。
號選手說(shuō)得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！
這位同學(xué)聲音小了點(diǎn)，是不是怕太大聲把大家吵著(zhù)啦？
這位同學(xué)的語(yǔ)音語(yǔ)調比較有個(gè)性��！
這位同學(xué)不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒(méi)有想過(guò)以后當演員？
號選手有點(diǎn)害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！
現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會(huì )兒將宣布獲獎名單和進(jìn)行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結。
謝謝某老師。
現在，緊張的時(shí)刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒(méi)有信心獲獎？好，我來(lái)宣布，某小學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來(lái)自小學(xué)的號選手同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來(lái)自小學(xué)的號選手同學(xué)，祝賀你們，另外，所有進(jìn)入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績(jì)。
現在，頒獎儀式正式開(kāi)始，下面有請獲得特等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)特等獎。我們的同學(xué)將獲得免兩期學(xué)費入讀某少兒英語(yǔ)班的機會(huì )，還有獎品《小學(xué)生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學(xué)，同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)一等獎。一等獎的同學(xué)將獲得免一期學(xué)費入讀某少兒英語(yǔ)班的機會(huì )，和《小學(xué)生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，你們將獲得優(yōu)惠學(xué)費300元入讀某少兒英語(yǔ)班的機會(huì )，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優(yōu)惠學(xué)費200元入讀某少兒英語(yǔ)班的機會(huì )，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來(lái)領(lǐng)鼓勵獎。
頒獎儀式結束，下面請某主任給大家講話(huà)，大家歡迎。
各位領(lǐng)導、來(lái)賓，各位老師，同學(xué)們，某小學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽決賽的活動(dòng)至此全部進(jìn)行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學(xué)們在今后的英語(yǔ)學(xué)習取得更大的進(jìn)步和提高！再見(jiàn)！
朗誦比賽主持稿7
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)祖國母親的63歲華誕。
女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數的志士仁人。
女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。
男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲。
女：您坦蕩豁達地闊步在新世紀，帶領(lǐng)我們華夏兒女邁向新的輝煌。
男：祖國，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。
女：同學(xué)們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力，長(cháng)大建設建設祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、民族精神，長(cháng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強，
奔騰不息的黃河是她的血脈
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
這就是我們偉大的祖國—中國
下面請聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
------祖國頌
藍天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家
那巍巍的長(cháng)城和雄偉的天安門(mén)，時(shí)時(shí)讓我們魂牽夢(mèng)繞
因為祖國在我們心中，
因為我們都熱愛(ài)著(zhù)我們的祖國
接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白
------我們愛(ài)你啊，祖國
祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)
祖國是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火
偉大的祖國人人愛(ài)之，人人頌之
看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列
讓我們一起欣賞----祖國頌
因為祖國，我有了家
因為祖國，我有了快樂(lè )
因為祖國，我學(xué)到了知識，得到了收獲
我和我的祖國一刻也不能分割
不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫
我們都永遠深深地愛(ài)著(zhù)她
同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------我愛(ài)你，祖國
“祖國啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊，
可是在悠悠五千年的長(cháng)河中有多少愛(ài)國英雄
用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊
深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)
聽(tīng)，我們三一班的同學(xué)也在深情地高呼
------祖國啊，我愛(ài)你！
聽(tīng)，千里音訊
遼闊疆域都有我們的聲音
因為你的吶喊，我們前赴后繼
因為你的號召，我們繼往開(kāi)來(lái)
這就是我們偉大的祖國
請聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------偉大的祖國
祖國，您是龍的故土，是我們的家園
在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，我們讀出了您的豪放
在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤
在大漠荒原中，我們認識了您的廣大和遼闊
這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您
接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對偉大祖國的贊歌
------祖國頌
曾幾何時(shí)
我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難
曾幾何時(shí)
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔
數十年的期待，數十年的煎熬
終于換來(lái)了中國的崛起
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔
聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著(zhù)
------我的祖國
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧
“長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心里重千斤
不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
是啊，不論何時(shí)，不論何地
請同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國
請聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌
------我心中的祖國
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子
在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的
她如母親，歷盡了困苦和艱難
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(cháng)的過(guò)程中
都與她同呼吸共命運
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼
-------祖國啊，母親
我們每個(gè)人都知道，長(cháng)江是我國的第二大河流
是偉大祖國的驕傲
我們贊美她，因為她是無(wú)窮的源泉
我們依戀她，因為她有母親般的情懷
而我們的學(xué)校就以長(cháng)江為名
我們因生活在長(cháng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪
聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達他們的心聲
帶來(lái)了這首-----長(cháng)江之歌
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)
明天將是一幅宏偉的藍圖
同學(xué)們，讓我們
揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌
請聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------今日中國
不積硅步，無(wú)以至千里
不積小流，無(wú)以成江河
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng )造了璀璨的文化
心系祖國，愛(ài)我中華
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起
這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣
請聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國，從小事做起
祖國您五千年的歲月
寫(xiě)滿(mǎn)了數不清的紛爭
您的疆域---遼闊而雄渾
您的青春---朝氣而蓬勃
我們有滿(mǎn)腔的熱情，無(wú)數的贊歌獻給您
請聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻給親愛(ài)的祖國
六十年的光輝歷程
六十年的風(fēng)雨滄桑
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲
也唱不夠我們對祖國的衷腸
不管多么絢麗的詩(shī)行
也說(shuō)不盡祖國對我們的份量
在億萬(wàn)中華兒女的心中
您就是那永遠不落的紅太陽(yáng)
今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
明天我們振奮精神，凝聚力量
把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上
把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強
下面我宣布“我愛(ài)我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束
朗誦比賽主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現在開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊深厚的古詩(shī)可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結束語(yǔ)：
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們人格的脊梁。
愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣，使書(shū)香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結束！
謝謝大家！
朗誦比賽主持稿9
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：敬愛(ài)的各位老師，
合：同學(xué)們，大家好！
男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》；
女：今天，我們再譜閱讀新篇。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！蔽覀兌迷S多做人的道理。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的.學(xué)習成果。
男：下面。請欣賞 一 年級3班朗誦——《三字經(jīng)》。
女：1000年前，七歲的駱冰王寫(xiě)下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩(shī)誦讀，讀出新的活力和朝氣的。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。春天有太多值得贊美的景物，下面請欣賞古詩(shī)《春曉》
女：回鄉的感覺(jué)真好！下面有請《回鄉偶書(shū)》
男：月有情，月伴影。出門(mén)在外，那不變的明月，勾起多少詩(shī)人的思鄉情。下面請欣賞《靜夜思》
女：這山山水水怎能不勾起我們對江南的悠遠思緒，請欣賞《憶江南》
男：北朝時(shí)期的北方少數民族的民歌，非常經(jīng)典，朗朗上口，很有韻律。下面請欣賞詩(shī)組合《敕勒歌》......
結束語(yǔ)：
男： 中華文化博大精深
女：中華經(jīng)典百年樹(shù)人。
男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩(shī)歌共舞！
女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
合：“今日讀圣賢書(shū)，明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著(zhù)我們成長(cháng)， “誦讀中華經(jīng)典美文 ，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
朗誦比賽主持稿10
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在梔子花開(kāi)、楊梅滿(mǎn)枝頭的５月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節如期而至。今年的寢室文化節已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了。今天，在這火紅、絢麗的６月初，我們將迎來(lái)“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節閉幕式。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢(mèng)。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術(shù)節的最后一項活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場(chǎng)了！
女：是的，在此次藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，今天更是有詩(shī)意的飛揚！
男：經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈比拼之后，“學(xué)習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽(yáng)光之星”也將被評出。這無(wú)不充分展現了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現一個(gè)寢室的和諧與文明，用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名�，F在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節閉幕式
合：現在開(kāi)始！
結尾：
男：真的是非常的精彩！每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演！
女：謝謝！有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的寢室也是一個(gè)小家庭也會(huì )有許多的喜怒哀愁，但因為是一家人，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺��！
男：同學(xué)們，朋友們，寢室是一個(gè)家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
女：本屆寢室文化藝術(shù)節即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中！
男：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無(wú)窮盡的，讓我們一起期待來(lái)年的寢室文化藝術(shù)節！
合：再見(jiàn)！
朗誦比賽主持稿11
主持人：甲：王 琳 乙：羅 丹
一、宣布開(kāi)始（背景音樂(lè )《今天是你的生日》）
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響
乙：神州處處喜氣揚
甲：十月， 祖國母親的航船已駛過(guò)第六十個(gè)港灣
乙：十月，祖國母親已在歷史上寫(xiě)下新的篇章
甲：讓我們一起為祖國母親的生日喝彩
乙：讓我們一起為祖國母親的生日祝福
甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽
合：現在開(kāi)始
二、升旗儀式
甲：首先進(jìn)行升旗儀式，請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊
甲：短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！
三、比賽開(kāi)始
甲：謝謝張老師，今天誰(shuí)能阻擋我們一展歌喉
乙：今天誰(shuí)能阻止我們把祖國頌揚
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎！
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎
甲：五年四班最后得分是： 下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎！
乙：四年一班最后得分是： 下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎！
甲：我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導下，代表學(xué)校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經(jīng)過(guò)初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎（背景音樂(lè )《歌唱祖國》）
甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云
甲：還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待著(zhù)熟悉的旋律雄壯的響起
乙：等待著(zhù)鮮艷的旗幟莊嚴的升起
甲：老師們、同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，首先有請我校耿校長(cháng)為孫米靜同學(xué)浦東新區雙擁辦、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jì)頒，請孫米靜同學(xué)上臺領(lǐng)獎。（頒獎曲）
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(cháng)宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎（頒獎曲）
五、宣布結束（背景音樂(lè )：〈歌唱祖國〉）
甲：聽(tīng)吧，鏗鏘的歌聲伴著(zhù)鮮艷的旗幟
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗
乙：讓燦爛的未來(lái)告訴60年前偉大的創(chuàng )立
甲：我宣布我校慶祝建國六十周年“我和我的祖國”朗誦比賽
合：到此結束
甲：謝謝大家！
朗誦比賽主持稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好。
春光明媚、萬(wàn)物復蘇。
激情澎湃、盛世歡騰。
在這播種希望、描繪錦繡的季節里
在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里
我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻
今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
迎著(zhù)太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
迎著(zhù)未來(lái)，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
朗誦比賽正式開(kāi)始。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調。
文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者——城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友。
朗誦比賽主持稿13
曾：頌中華風(fēng)采，
雪：詠愛(ài)國情懷！
曾：各位觀(guān)眾朋友大家晚上好！歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。
雪：我是馬冬雪。首先，我謹代表學(xué)院團委學(xué)生會(huì )歡迎大家今天晚上的到來(lái)。
曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇！在今晚的這個(gè)舞臺上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國的熱情！
雪：是的，就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉，一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！
曾：那么首先，請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們，他們分別是：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾：歡迎李海蓮老師！有機化學(xué)教授陳億新老師！
雪：歡迎陳老師！
曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì )部長(cháng)方晴師姐！
雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄！
雪：歡迎許晗師兄。
曾：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )副書(shū)記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì )吳惠芬師姐。
曾：溫燕婷師姐。
雪：聯(lián)絡(luò )部部長(cháng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們！
曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來(lái)！
雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著(zhù)得體,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿(mǎn)真摯,詩(shī)歌內容主題鮮明突出,內容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內容,聲情并茂。最后，預祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾：讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧！現在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現在正式開(kāi)始。
曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著(zhù)名的詩(shī)人嗎？
雪：當然知道啦！李就是指李白，杜，當然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾：是嗎？那么接下來(lái)就有請08化貿班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。
雪：有請祁師兄！
曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問(wèn)》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛(ài)國詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線(xiàn)同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請欣賞《端午節的情思》。
雪：謝謝梁珍線(xiàn)同學(xué)！
《贊美》
曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！
雪：曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì )選擇哪一種呢？
曾：我覺(jué)得應該是大海吧！清新自然，廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應該像這樣！
雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著(zhù)熱烈、誠摯和堅貞的愛(ài)情！那么接下來(lái)就有請來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。
曾：掌聲有請！
曾：謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹(shù)》真不愧是一首抒情的好詩(shī)！唉！冬雪，你知道雨巷詩(shī)人是誰(shuí)嗎？
雪：這個(gè)當然知道啦！他就是名著(zhù)的現代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾：那么接下來(lái)就有請08化貿班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪：掌聲有請！
雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季��？
曾：我想應該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機勃勃，欣欣向上的感覺(jué)！
雪：哦！是嗎？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場(chǎng)景，那么接下來(lái)就有請09化工1班的黃穎虹同學(xué)，她將為我們大家獻上來(lái)自朱自清的《春》
曾：掌聲有請！
曾：各位親愛(ài)的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢�，F在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎問(wèn)答環(huán)節。獎品豐富，大家可要積極參與哦！
�。ㄖ袌�(chǎng)問(wèn)答環(huán)節）
曾：?！冬雪，明月照著(zhù)簡(jiǎn)單的字句卻道出李白濃濃的鄉思，那么在沒(méi)有月亮的深夜你又在干什么呢？
雪：在跳舞啊，因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著(zhù)09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨舞。
曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨舞》！
曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì )有讓人迷茫無(wú)助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著(zhù)就讓我們帶著(zhù)美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。
曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛(ài)青春，因為青春充滿(mǎn)著(zhù)激情；我們擁抱青春，我們在青春的時(shí)光里成長(cháng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè )章，也許會(huì )有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。
雪：長(cháng)袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調歌頭》有請！
雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達，帶著(zhù)但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的，人生若把坎坷看做一種調味品，把艱難看做一筆寶貴的財富，就會(huì )豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹,那么接下來(lái)，就讓我們一起伴著(zhù)08食品暢樂(lè )師兄的朗誦挑戰一下蜀道的難吧！
雪：請欣賞《蜀道難》！
曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現。
曾：下面讓我們掌聲有請團委學(xué)生會(huì )：校朗誦協(xié)會(huì )部長(cháng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評吧！有請方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評�。ㄏ旅嬗姓垐F委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評一下今晚的比賽，有請師姐�。�
曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評�。┫旅嬗姓埨詈Ｉ徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y！
雪：有請李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點(diǎn)評為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn)，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧�。ň忘c(diǎn)評即興過(guò)渡）親愛(ài)的同學(xué)們，現在，今晚的結果已經(jīng)在我們的手上了。
雪：相信選手們和觀(guān)眾們應該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng )輝煌，為院爭光！
曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿(mǎn)結束啦！
曾：感謝大家的參與！
雪：讓我們校賽再會(huì )！
曾（雪）：各位同學(xué)再見(jiàn)!
朗誦比賽主持稿14
A尊敬的老師！
B親愛(ài)的同學(xué)們!
AB 大家下午好。
A我是本次比賽的主持人xxx
B我是XXX
A琴聲淡去，余音裊裊。
B詩(shī)詞吟罷，口留清香。
A詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
B把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都
A誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋
B我宣布：潞水中心小學(xué)朗誦比賽現在開(kāi)始!
A 首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動(dòng)的評委，他們是：:袁美嬌主任、劉愛(ài)嬌老師、劉哲茂老師、羅蓓老師和彭江艷老師! 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝。
B那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來(lái)的精彩朗誦吧！
1、《讓誠信之花盛開(kāi)》
首先請欣賞廣播站帶來(lái)的散文詩(shī)《讓誠信之花盛開(kāi)》
2、《少年中國說(shuō)》
A 少年強則國強，少年智則國智。
B 小小少年是中國的新生命，是中國的新時(shí)代．下面請欣賞1202班詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》，請1201班同學(xué)做好準備
3、《祖國媽媽》
�。� 媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，
�。� 媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著(zhù)我的心靈，
�。� 媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心地成長(cháng)。
�。� 有媽媽的地方就是天堂。請欣賞1201班詩(shī)朗誦《祖國媽媽》，請1103班同學(xué)做好準備
4、《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
A 祖國啊，你用乳汁養育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女，
B你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻給你，掌聲有請1103班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》！請1501班同學(xué)做好準備
5、《美麗的祖國》
A 你是高山，我是纏繞你的片片云朵；
B 你是天空，我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛(ài)愛(ài)的祖國。請聽(tīng)1501班詩(shī)朗誦《美麗的祖國》。請1401班同學(xué)做好準備。
6、《我的祖國》
A 我的祖國，山河壯麗，我的祖國，地大物博――請欣賞1401班的詩(shī)朗誦：《我的祖國》。請1402班同學(xué)做好準備。
7、〈為自己鼓掌〉
B 生活中處處都有掌聲，掌聲是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。請欣賞由1402班帶來(lái)的朗誦〈為自己鼓掌〉
8、《少年中國說(shuō)》
A 是的，掌聲是對人最好的鼓勵，不管在哪里，都要學(xué)會(huì )為自己鼓掌，為別人鼓掌！ 讓我們再次把掌聲獻給我們的1402班同學(xué)。
B 我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛(ài)著(zhù)偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來(lái)將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來(lái)描畫(huà)，因為我們是――中華少年！請欣賞1102班的表演《少年中國說(shuō)》. 請1503班同學(xué)做好準備。
9、《我愛(ài)您 祖國媽媽 》
A 我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無(wú)數志士仁人。接下來(lái)請欣賞1503班詩(shī)朗誦《我愛(ài)您 祖國媽媽》請1301班同學(xué)做好準備。
10、《媽媽的愛(ài)》
B 人說(shuō)父愛(ài)如山，沉穩嚴肅，母愛(ài)如水，甘甜可親。不管是母愛(ài)還是父愛(ài)，他們都用愛(ài)的乳汁滋潤著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。他們不求回報，不求得到，始終站在我們的身后，默默地付出。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，銘記父母的愛(ài)。接下來(lái)請欣賞1301班為我們帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》掌聲歡迎，請1502班做好準備。
11、《校園的清晨》
A 清晨，陽(yáng)光明媚，清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，夢(mèng)想的力量。清晨，無(wú)限的希望。接下來(lái)請欣賞廣播站帶來(lái)朗誦《校園的清晨》
12、《從小愛(ài)祖國》
B 祖國，您走過(guò)千年歷史，跨越了世界文明 ，您仁慈博愛(ài)，捍衛著(zhù)綠色與和平 ，我們?yōu)樯頌槟膬号院?，我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲 ，無(wú)論我們走到哪里，都深深的愛(ài)戀著(zhù)我的祖國，接下來(lái)請欣賞1502班《從小愛(ài)祖國》，請1302班做好準備。
13、《我的祖國》
歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來(lái)了東升的太陽(yáng)，一個(gè)嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來(lái)請欣賞1302的詩(shī)朗誦：《我的祖國》，請1101班同學(xué)做好準備。
14、《從小愛(ài)祖國》
夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可以遙看春暖花開(kāi)， 女：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可以尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。接下來(lái)請欣賞11101班《從小愛(ài)祖國》，請1203班做好準備
15、《我驕傲，我是中國人》
作為中國人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來(lái)我們將欣賞到1203班同學(xué)的錚錚鐵骨，浩然正氣。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》。
16、《我們長(cháng)大了》
一年一年，我們長(cháng)大了，一天一天我們懂事了，下面請欣賞廣播站帶來(lái)的《我們長(cháng)大了》
聽(tīng)完了所有同學(xué)的精彩朗讀，現在是我們的評委們統計分數的時(shí)候。
我們比賽的結果已經(jīng)出來(lái)了，請xxxx宣布比賽結果!請鄧校長(cháng)、陳主任為我們獲獎班級頒獎大家歡迎!
朗誦比賽主持稿15
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！
丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現場(chǎng)，我是主持人，�。何沂�
甲：我是
乙：我是
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
�。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(cháng)甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流�。涸�(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化：
甲：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
�。簩υ�(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。�。含F在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。
�。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫
丙：穿越時(shí)空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩(shī)篇中。追逐著(zhù)那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來(lái)的《追月》。請XX班做好準備
乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛國的故事
甲：這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰斗畫(huà)面。下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX年紀做好準備
丙：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，�。鹤匀挥兴募尽合那锒�，
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
�。涸�(shī)人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請欣賞XX年紀帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
甲：感謝XX年級帶來(lái)的精彩演出。淵遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。阂皇资讋�(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請精神飽滿(mǎn)的XX班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩(shī)詞。傳承古代文化，弘揚先祖文風(fēng)；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX年級做好準備
甲：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵，花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌
丙：當詩(shī)韻和著(zhù)花香一起飛揚，當經(jīng)典伴著(zhù)四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX年級帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長(cháng)河中閃爍著(zhù)熠熠的光輝。
丙：現在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回，下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
甲：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。
乙：當北宋文學(xué)家范仲淹碰上現代詩(shī)人徐志摩，他們之間會(huì )怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì )撞出怎樣的火花？
甲：下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。杜甫說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；丙：*說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”。下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
乙：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦�！叭f(wàn)里赴戎機，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場(chǎng)的戰士；她是花木蘭
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習氛圍。下面請欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結束語(yǔ)
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
�。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
�。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國文化，在熱愛(ài)中弘揚中華文明！
丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
�。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領(lǐng)導！謝謝老師們！
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