課比賽主持詞
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家整理的課比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
下午好！今天我們齊聚一堂，帶著(zhù)一份對小學(xué)語(yǔ)文教育執著(zhù)的追求，共同來(lái)到海陵區小語(yǔ)名師工作室百節示范課的活動(dòng)現場(chǎng)。首先我代表海陵區小學(xué)語(yǔ)文名師工作（一）室的全體成員，感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導，并對參會(huì )的所有老師表示熱烈歡迎。
本次名師工作室的百優(yōu)課展評暨專(zhuān)題研討主題是“讀寫(xiě)結合，有效教學(xué)”。今天的活動(dòng)主要有三個(gè)議程：一、課堂展示；二、微型講座；三、評議活動(dòng)。接下來(lái)就進(jìn)入第一個(gè)議程：課堂展示。
一、課堂展示：
首先有請董慧娟老師，她為我們執教的是五年級上冊《黃鶴樓送別》。
董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經(jīng)典，讓我們再次涵詠了那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的篇章。
下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。
目標專(zhuān)一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學(xué)讓我們初探到她對教學(xué)的孜孜以求，對學(xué)生的拳拳深情。
最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥(niǎo)》。
是的，信賴(lài)就能創(chuàng )造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動(dòng)物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示�，F在時(shí)間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進(jìn)入第二個(gè)議程：微型講座。
二、微型講座
各位老師，請往前就坐。聆聽(tīng)講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領(lǐng)銜人尤梅老師就“讀寫(xiě)結合，有效教學(xué)”主題，作微型講座。
三、評課活動(dòng)
尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學(xué)實(shí)例，相信大家一定收獲頗豐。
下面讓我們回顧今天的課堂，進(jìn)行教學(xué)評議活動(dòng)。首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三位執教老師的教后感言。
從她們的感言中，我們不難發(fā)現，三位教者對教材進(jìn)行了深入地解析，工作室兩次進(jìn)行試教評議，也帶著(zhù)困惑對教路作出了調整。這一路走來(lái)，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進(jìn)行點(diǎn)評。
首先有請海陵實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)負責人夏靜主任點(diǎn)評。
我們有請海陵實(shí)驗學(xué)校李瀅老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
接下來(lái)，請泰東實(shí)驗學(xué)校趙霞老師談?wù)効捶ò伞?/p>
今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次交流。話(huà)筒在傳遞，請參會(huì )老師們參與其中，暢所欲言吧。
有交流，就會(huì )有收獲。思維的火花繼續碰撞，話(huà)筒繼續傳遞。話(huà)筒繼續傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學(xué)的那份執著(zhù)，那份熱愛(ài)。
今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。
教學(xué)研討，貴在真誠。
評課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì )有所收獲。我相信今天的評課會(huì )將我們的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們在實(shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后我們有請海陵區小學(xué)語(yǔ)文教研員王文靜主任為本次活動(dòng)做總結發(fā)言，并對我們的工作進(jìn)行指導。
結束語(yǔ)：
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強�！蔽蚁Ｍ�，今天可以通過(guò)我們的“智”，開(kāi)啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語(yǔ)名師工作室百節展示課活動(dòng)，圓滿(mǎn)結束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
課比賽主持詞2
男：各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
女：感謝各位在百忙之中光臨這次活動(dòng)!希望這次活動(dòng)能給大家的教學(xué)提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習、共同研討的機會(huì )!
男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導：外國語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記，副院長(cháng)連征勇;外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)王維倩;外國語(yǔ)學(xué)院副院長(cháng)王毅。
女：比賽評委：王建華教授;魯吉副教授;黃啟發(fā)副教授;龔志敏副教授;廖素云副教授;周子倫副教授。
男：以及07;09;10屆英語(yǔ)教育的學(xué)生代表
二、宣讀以下評分標準
女：下面一起來(lái)了解一下比賽細則。
一、 說(shuō)課時(shí)間：8+2 即八分鐘說(shuō)課時(shí)間， 加上2分鐘的答問(wèn)時(shí)間
男：二、說(shuō)課內容：分別是，說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)過(guò)程以及說(shuō)課技藝，分別占總分的20%、30%、30%和20%。
女：三、評分標準：由評委老師給出相應分數，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下的取平均分
男：是的，本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
三、比賽正式開(kāi)始 (首屆師范生說(shuō)課比賽正式開(kāi)始)
女：下面我宣布，說(shuō)課比賽正式開(kāi)始，有請1號選手上場(chǎng)···
男：今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課 演講，他們抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著(zhù)我們在座的每一位。
女："說(shuō)課 演講"比賽是張揚個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(cháng)的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我院教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。
四、領(lǐng)導點(diǎn)評
男：是的，選手的表現非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)王維倩教授講話(huà)···
五、宣布比賽結果
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，接下來(lái)為大家宣布比賽結果
…
六、頒獎儀式
七、獲獎選手合影
男：有請所有獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念
八、宣布比賽結束 (感謝各位領(lǐng)導，各位老師，學(xué)生的光臨和支持，本次師范生說(shuō)課比賽到此結束)
女： 最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導、老師在百忙之中出席本次比賽，
男：也感謝在場(chǎng)各位同學(xué)的積極參與。"說(shuō)課 演講"優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結束，
謝謝大家!
課比賽主持詞3
大家下午好！
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽(tīng)海陵區教育系統10多名優(yōu)秀教師精彩的說(shuō)課演講。根據教育局“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進(jìn)學(xué)校教師，尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，區教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別又分別按語(yǔ)、數、英等學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩演講！
“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
1、第一位為我們展示的是#中學(xué)的#老師，#老師是一位年輕的數學(xué)教師，20xx年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數學(xué)教研組組長(cháng)，一直以來(lái)，她帶領(lǐng)著(zhù)她的數學(xué)團隊的老師們共同學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說(shuō)課演講的內容為八年級數學(xué)《黃金分割》。
2、“##”熱愛(ài)是的動(dòng)力，這是#小學(xué)#老師的工作宣言，多年來(lái)正因為對英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)，她在區各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)中六次獲得一等獎，撰寫(xiě)的論文多次獲獎，是學(xué)校名師班成員之一。下面請聽(tīng)李老師的說(shuō)課演講，內容為四年級英語(yǔ)##?
3、他，是一位優(yōu)秀的中共黨員，作為語(yǔ)文老師，他博學(xué)善思，撰寫(xiě)的論文多次獲獎；作為班主任，他關(guān)心學(xué)生，20xx年獲得#區優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。他就是#中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)#老師，下面請聽(tīng)李老師的演講，內容為九年級語(yǔ)文《桃花源記》
4、接下來(lái)為大家演講的是來(lái)自于#中學(xué)的#老師，#老師是一位美術(shù)教師，她執教的《有趣的“墻”》獲20xx年市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，今天她說(shuō)課演講的內容為《關(guān)注身邊的人物》
5、下面給大家演講的是#區教學(xué)能手，來(lái)自于#中英語(yǔ)教師#，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學(xué)生喜愛(ài)，指導學(xué)生參加全國中學(xué)生競賽獲一等獎。今天她說(shuō)課的內容為九年級英語(yǔ)##
6、“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是#區小語(yǔ)教壇的精英，#市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：#名師班骨干成員，主持著(zhù)市級數學(xué)課題的研究，08年省教學(xué)設計一等獎獲得者。接下來(lái)就由她給大家演講，內容為二年級數學(xué)《認識線(xiàn)段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的#老師。
7、孔子說(shuō)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也�！蔽蚁脒@句話(huà)是對今天來(lái)自#附中的#老師的寫(xiě)照，#老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績(jì)，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開(kāi)端。請聽(tīng)朱老師的演講八年級歷史《偉大的開(kāi)端》
8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來(lái)演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著(zhù)“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著(zhù)旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時(shí)，也讓她的學(xué)生學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請#老師上臺，她說(shuō)課的內容為《種太陽(yáng)》。
9、“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著(zhù)這份理念，他不斷地實(shí)踐著(zhù)、思考著(zhù)，撰寫(xiě)的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發(fā)表。他就是來(lái)自于#初級中學(xué)的#老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀(guān)察蘑菇》
10、她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過(guò)做實(shí)驗讓學(xué)生理解物理知識的奧妙，讓學(xué)生愛(ài)上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽(tīng)她的演講，有請#中學(xué)的#老師，她說(shuō)課的內容為八年級的物理《摩擦力》。
11、接下來(lái)為我們演講的是來(lái)自#高級中學(xué)的#老師，多年從事《車(chē)工工藝學(xué)和車(chē)工生產(chǎn)實(shí)習》的教學(xué)，她曾在20xx年、20xx年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎，指導學(xué)生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫(xiě)并出版了《車(chē)工工藝與技能訓練》一書(shū)。今天她為我們演講的內容為《車(chē)外三角形螺紋》。
12、她的書(shū)法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是#的女主播，是#電視臺“今日我主播”年度冠軍，是#小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)，請聽(tīng)#老師的演講，內容為四年級語(yǔ)文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著(zhù)我們在座的每一位�！罢f(shuō)課演講”比賽是張揚個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(cháng)的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著(zhù)#區中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學(xué)習機會(huì )�！罢f(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
課比賽主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)節，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執教風(fēng)采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導和各鄉鎮中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮行辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現出最佳的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀(guān)摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè )，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè )游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內游戲，舞蹈培訓，美術(shù)培訓等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè )中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請我們教體局領(lǐng)導 講話(huà)，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現場(chǎng)的，除了參賽和觀(guān)摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專(zhuān)家擔任評委，他們分別是：—— 歡迎您，——歡迎你，——歡迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一有九節，上午：——： 五節，下午：——：四節，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有號參賽老師 來(lái)自世紀寶寶幼兒園的梁桂麗老師
號參賽老師 做準備。
·······
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是：——：，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)!
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續進(jìn)行，
其實(shí)，現在結果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)各級領(lǐng)導的科學(xué)指導，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì )為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來(lái)的精彩表現，同時(shí)也感謝各位評委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意!
課比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
在這將近半個(gè)月的時(shí)間里，我們一起學(xué)習了關(guān)于教師的各項專(zhuān)業(yè)理論知識，大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次教育培訓活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué)，我們本著(zhù)“相互學(xué)習、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行說(shuō)課、觀(guān)課、評課活動(dòng)。一堂好的說(shuō)課，是教師知識水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學(xué)習和交流的好機會(huì )。
首先我先宣讀說(shuō)課、評課的要求，
1、說(shuō)課教師要教態(tài)自然，儀表端莊大方，語(yǔ)言清晰流暢，有感染力。
2、詳略得當，重點(diǎn)突出，表現專(zhuān)長(cháng)，顯示特色。并符合說(shuō)課的基本內容。
3、說(shuō)課在（10——15）分鐘之內完成，不超時(shí)。
4、說(shuō)課教師要使用多媒體課件輔助說(shuō)課并有板書(shū)展示。
5、希望教師要認真觀(guān)課，并且在聽(tīng)完課后要踴躍參與評課。評課從實(shí)際出發(fā)，提出寶貴的建議。
6、說(shuō)課和評課的老師要對自己做簡(jiǎn)單的介紹。
現在我們進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節：
今天為我們展示說(shuō)課的有六位老師，我們進(jìn)行分組說(shuō)課和評課，語(yǔ)文組、數學(xué)組、母語(yǔ)組。希望各位在座老師在聽(tīng)完課后都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)出來(lái)。讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩說(shuō)課！
1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語(yǔ)文老師，她博學(xué)善思，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛(ài)。下面請聽(tīng)袁老師的說(shuō)課，內容為三年級語(yǔ)文《一個(gè)小村莊的故事》。
2、感謝袁老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著(zhù)這份理念，她不斷地實(shí)踐著(zhù)、思考著(zhù)。今天她說(shuō)課的內容是三年級語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》。
總結：聽(tīng)完布魯西老師的說(shuō)課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì )受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學(xué)設計充分體現了語(yǔ)文課上工具性與人文性的統一。對于這兩節節精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，由在座的教師對這兩節課的教學(xué)進(jìn)行評析，（簡(jiǎn)單介紹自己）首先請老師對這節語(yǔ)文課進(jìn)行評課。
感謝各位對袁老師和布魯西老師所執教的語(yǔ)文課進(jìn)行評析。
3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴格要求自己，謙虛學(xué)習，不停地學(xué)習漢語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的漢語(yǔ)表達和授課能力。今天她說(shuō)課的內容是四年級數學(xué)《小數的加減法》
4、感謝帕提瑪老師的精彩說(shuō)課。第四位為我們展示的是王婷華老師�！靶路f、扎實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現學(xué)生的主體性，學(xué)生們愛(ài)上她的課。接下來(lái)就由她給大家說(shuō)課，內容為三年級數學(xué)《秒的認識》。
5、感謝王老師的精彩說(shuō)課。下面由阿力甫江老師為我們說(shuō)課。他銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高。他說(shuō)課的內容是年級的數學(xué)。
總結：三位老師精彩的說(shuō)課充分展示了他們的業(yè)務(wù)水平及專(zhuān)業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請個(gè)位老師對對他們的說(shuō)課進(jìn)行評價(jià)。首先有請
感謝各位老師用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據的對這三節課進(jìn)行了評析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益匪淺。尤其是老師的評課，不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足。而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。
6、一個(gè)教師的成長(cháng)離不開(kāi)理論的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，最后一位為我們展示的是庫爾班老師。熱愛(ài)是最好的動(dòng)力，正因為對柯語(yǔ)的熱愛(ài)，他的教學(xué)成績(jì)名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的母語(yǔ)教師。他說(shuō)課的內容是五年級柯語(yǔ)《 xx》。
總結：感謝庫爾班老師的精彩說(shuō)課。語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體。因此在現代教育中，培養和提高學(xué)生的母語(yǔ)表達，是每個(gè)教育工作者肩負的重任。下面請在座的柯語(yǔ)教師對庫爾班老師的進(jìn)行評課。感謝各位教師對這節課深入淺出的評析。如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現，那么說(shuō)課絕對是教師個(gè)人魅力的集中體現。
今天，我們共同聆聽(tīng)了各位優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示吸引著(zhù)我們在座的每一位。今天的活動(dòng)也很有時(shí)效性，這六位教師在語(yǔ)文、數學(xué)、柯語(yǔ)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式展現了他們嶄新的教學(xué)理念。有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學(xué)習的是，說(shuō)課中，說(shuō)課的側重點(diǎn)由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設計中添加了自己的獨特見(jiàn)解，創(chuàng )新意識強，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的課堂。希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過(guò)程中，我們會(huì )看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。評價(jià)總結：對這六節課的評價(jià)，老師們已經(jīng)說(shuō)的很全面了，我不再重復。我只針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認識，與大家共同探討。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準每節內容重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標？怎樣設計教學(xué)比較合理？教學(xué)環(huán)節怎樣處理才算到位？教學(xué)內容如何組織？問(wèn)題如何設計？怎樣拋出？用什么方式處理？學(xué)生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數。 2。要處理好內容與形式的關(guān)系一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實(shí)的內容能使學(xué)生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果�？墒�，當內容和形式不能統一時(shí)，我們寧可只要內容，不要花架子。
3.教學(xué)過(guò)程中，要做到講、學(xué)、練結合，不要講、練割裂開(kāi)，數學(xué)課上少不了大量的練習，學(xué)數學(xué)的過(guò)程可以說(shuō)就是一個(gè)個(gè)數學(xué)問(wèn)題解決的過(guò)程。課堂上，要做到講、學(xué)、練結合，切不可偏廢那一個(gè)環(huán)節。
4.要精心設計每個(gè)練習
我們的練習要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值�，F在，在課堂教學(xué)當中，老師們都能做到練習有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺(jué)得基礎練習不能過(guò)少，只有在經(jīng)過(guò)基礎練習讓學(xué)生切實(shí)掌握了基本知識以后，再出綜合性較強的題目，學(xué)生解決起來(lái)才能比較容易。我們還要避免重復練習，更不可以是習題的無(wú)計劃羅列。
5.努力提高自身素質(zhì)
在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲對上課教師的精彩說(shuō)課表示感謝！今天下午的說(shuō)課活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
課比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師，大家下午好！
今天我們在這里隆重地舉行xx學(xué)院第xx屆說(shuō)課大賽。歡迎各位的到來(lái)！
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現場(chǎng)的嘉賓。他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！同時(shí)，也歡迎現場(chǎng)的所有老師和領(lǐng)導。
本次講課大賽本著(zhù)“相互學(xué)習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供學(xué)習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持�，F在，讓我們用熱烈的掌聲有請我院為本次大賽致辭。
課比賽主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)節，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執教風(fēng)采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導和各鄉鎮中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀(guān)摩的老師收獲多多！
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè )，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè )游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內游戲，舞蹈培訓，美術(shù)培訓等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè )中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請我們教體局領(lǐng)導講話(huà)，我們掌聲歡迎！謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現場(chǎng)的，除了參賽和觀(guān)摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專(zhuān)家擔任評委，他們分別是：——歡迎您，——歡迎你，——歡迎您！
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節，上午8：30——11：30五節，下午1：30——5：00四節，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有1號參賽老師來(lái)自世紀寶寶幼兒園的梁桂麗老師2號參賽老師做準備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)！
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續進(jìn)行，其實(shí)，現在結果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)各級領(lǐng)導的科學(xué)指導，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì )為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來(lái)的精彩表現，同時(shí)也感謝各位評委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
課比賽主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師：
大家上午好！
興隆山鎮中學(xué)20xx-2014學(xué)年第二學(xué)期教師說(shuō)課比賽經(jīng)過(guò)一校兩地領(lǐng)導集體用時(shí)一個(gè)多月的精心籌劃和準備，終于在今天開(kāi)賽了。首先請允許我代表興隆山鎮中學(xué)一校兩地的`所有參賽教師對評委老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對積極參與這次說(shuō)課的全體教師表示誠摯的謝意！
此次說(shuō)課比賽不僅是學(xué)校為我們提供的一個(gè)展示個(gè)人文化水平、業(yè)務(wù)能力的平臺，更是為我們搭建的一座增進(jìn)感情、同學(xué)共勉的橋梁�！巴粋�(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”，既然我們大家都選擇了站在三尺講臺上，就應該不斷的豐富自己，筆耕不輟，潛心去塑造人類(lèi)的靈魂。相信此次說(shuō)課活動(dòng)一定能使我們對說(shuō)課有一個(gè)嶄新的認識，使我們的說(shuō)課能力得到普遍的提高，提高教師知名度的同時(shí)推動(dòng)我們的教育教學(xué)工作。
最后預祝所有參賽教師發(fā)揮出自己的水平，取得優(yōu)異的成績(jì)！預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
課比賽主持詞9
各位評委，各位老師：
上午好！
記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結合，既有美妙的構思，又獨特的語(yǔ)言。而在這個(gè)舞臺上，老師們將用最貼心的語(yǔ)言和最美妙的音符展示語(yǔ)言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的說(shuō)課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來(lái)！同時(shí)，也歡迎現場(chǎng)的所有老師和領(lǐng)導。
一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè )，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說(shuō)課，學(xué)校特此舉辦了這次“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個(gè)階段，通過(guò)層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩說(shuō)課！
1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語(yǔ)文老師，她博學(xué)善思，撰寫(xiě)的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛(ài)。下面請聽(tīng)任海霞老師的說(shuō)課，內容為二年級語(yǔ)文《歡慶》。
2、感謝任老師的精彩說(shuō)課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師�！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛(ài)上。接下來(lái)就由她給大家說(shuō)課，內容為四年級語(yǔ)文《為中華之崛起而讀書(shū)》。
3、聽(tīng)完侯老師的說(shuō)課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì )受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說(shuō)課的內容是六年級語(yǔ)文《老人與海鷗》。
4、感謝程老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著(zhù)這份理念，她不斷地實(shí)踐著(zhù)、思考著(zhù)，撰寫(xiě)的多篇論文獲獎。今天她說(shuō)課的內容是五年級語(yǔ)文《梅花魂》。
5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛(ài)是最好的動(dòng)力，正因為對英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)，她的教學(xué)成績(jì)名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。她說(shuō)課的內容是六年級英語(yǔ)《what would you like to be? 》
今天，我們共同聆聽(tīng)了各位優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著(zhù)我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說(shuō)課比賽，教師們有了突破，說(shuō)課的側重點(diǎn)由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設計中添加了自己的獨特見(jiàn)解，創(chuàng )新意識強，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說(shuō)課表示感謝和祝賀！今天中午的說(shuō)課大賽到此結束，謝謝大家！
課比賽主持詞10
開(kāi)場(chǎng)介紹：
1號選手，一個(gè)陽(yáng)光、愛(ài)笑的女孩兒。她相信年輕就要綻放微笑，舞動(dòng)青春。
2號選手，一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的女生，偶爾鬧心，偶爾輕狂，熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)生活。
3號選，一個(gè)熱情大方，愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)生活的帥氣男生。 4號選手，她相信，變化會(huì )帶來(lái)進(jìn)步，愛(ài)笑能成就幸運！
5號選手，今天她將把最真的眼神，最美的微笑送予各位觀(guān)眾！6號選手，一個(gè)開(kāi)朗大方，喜歡尋覓
7號選手，一個(gè)樂(lè )觀(guān)爽朗的女孩，她的人生格言是，像向日葵那樣笑對生活。
8號選手，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)旅行，一個(gè)溫文爾雅，具有書(shū)卷氣息的大男孩！
9號選手，她希望，明天把今天給記住，未必因為幸福，只因追求的專(zhuān)注，從來(lái)不曾含糊。
10號選手，一個(gè)執著(zhù)于夢(mèng)想的安徽女孩，今天的她定會(huì )綻放光彩。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：下午好
男：我是
女：我是
男：今天我們在這里隆重舉行歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽，歡迎各位的到來(lái)。我們都說(shuō)，讀史使人明智。歷史在國家和個(gè)人的發(fā)展中起著(zhù)“資政”，“借鑒”和預測未來(lái)的重要作用。司馬遷在《史記》中明確寫(xiě)道，歷史意在“述往事，思來(lái)者�！笨梢哉f(shuō)，把歷史的作用在怎么突出也不為過(guò)。更何況，我泱泱華夏有五千年的歷史，學(xué)習歷史就顯得更加重要。
女：是呀，歷史是重要，但是歷史教育也同樣重要，歷史教育的發(fā)展有賴(lài)于歷史教師素質(zhì)的提高。說(shuō)課是師資培訓的重要組織形式，又是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗交流和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的重要途徑。本次說(shuō)課大賽本著(zhù)“相互學(xué)習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為學(xué)生們提供學(xué)習交流、展現自我的平臺。院領(lǐng)導和老師對本次大賽予以了高度重視和大力支持。在這里，讓我們對各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝。
男：謝謝你們。本次大賽正值母校的百年校慶。我們的母校在風(fēng)雨中
走過(guò)了整整一百年。百年韶華，百年崢嶸與滄桑，我們的河南大學(xué)可謂桃李滿(mǎn)天下。今天，我們的選手即將登上舞臺，展示自我風(fēng)采，為我們的母校的生日獻上他們自己的禮物。
女：下面我宣布，歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽
合：現在開(kāi)始
男：首先，請允許我介紹一下出席本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導嘉賓：
女：同時(shí)，擔任本屆大賽的評委老師是：
男：另外，擔任本屆大賽的仲裁是：
擔任本屆大賽的點(diǎn)評嘉賓是：
男：下面，由我來(lái)介紹一下本屆大賽的比賽規則：本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是說(shuō)課部分，評委根據選手們的語(yǔ)言技巧、形象氣質(zhì)、講解技能、講解內容等進(jìn)行打分，分值是60分。女：第二個(gè)環(huán)節是才藝展示部分，評委根據選手們的內容主題、表演藝術(shù)、舞臺總體效果進(jìn)行打分，分值是40分。
男：每個(gè)環(huán)節過(guò)后進(jìn)行單獨打分，兩個(gè)環(huán)節的得分總和，即為本場(chǎng)比賽的最終得分。本屆大賽設特等獎一名，一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。
女：好了同學(xué)們，我們的比賽馬上開(kāi)始，相信所有的選手都已經(jīng)做好了充分準備
男：下面首先有請1號選手，帶來(lái)她《從漢到元政治制度的演變》的說(shuō)課
女：下面有請2號選手帶來(lái)說(shuō)課《“為秦開(kāi)帝業(yè)”——商鞅變法》
男：有請3號選手帶來(lái)說(shuō)課《空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機》女：有請4號選手帶來(lái)她《第一次工業(yè)革命》的說(shuō)課男：有請5號選手帶來(lái)說(shuō)課《明清君主專(zhuān)制的加強》
女：有請6號選手帶來(lái)說(shuō)課《明清之際活躍的儒家思想》
男：有請7號選手帶來(lái)說(shuō)課《中央集權制度的形成》
女：有請8號選手帶來(lái)導游講解《光榮革命：英國君主立憲制的歷史先聲》說(shuō)課
男：有請9號選手帶來(lái)說(shuō)課《明治維新》
女：有請10號選手帶來(lái)她《宋明理學(xué)》的說(shuō)課
男：感謝10號選手。我們的比賽正在激烈地進(jìn)行，10位選手在
臺上一個(gè)個(gè)是縱橫捭闔，激揚文字，講述著(zhù)自己對課程的理解與體會(huì )。而在臺下，今晚也來(lái)了一位咱們自己的明星
女：哦？是誰(shuí)啊~
男：有情李博文帶來(lái)歌曲nothing's gonna change my love for you
女：感謝李博文同學(xué)帶來(lái)的精彩節目。下面由我來(lái)公布一下選手們第一環(huán)節，說(shuō)課部分的得分情況
男：恭喜各位。誒亞男你看，咱們的男選手一個(gè)個(gè)是陽(yáng)光帥氣，女選手也都是美麗動(dòng)人啊。
女：是啊，不僅如此，他們啊還各個(gè)身懷絕技吶！
男：好，下面要進(jìn)行的就是我們的第二環(huán)節才藝展示。首先有請1號選手帶來(lái)她的才藝配樂(lè )詩(shī)朗誦《黃昏之美》。
女：有請2號選手帶來(lái)手語(yǔ)表演《看的最遠的地方》。
男：有請3號選手帶來(lái)歌曲《安靜》。
女：有請4號選手帶來(lái)歌曲《飄搖》。
男：有請5號選手帶來(lái)傣族舞《竹林深處》。
女：有請6號選手帶來(lái)她的才藝小品《應聘xx》。男：有請7號選手帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。
女：有請8號選手帶來(lái)魔術(shù)表演《異度空間》。
男：有請9號選手帶來(lái)才藝瑜伽表演《遙望》。
女：有請10號選手帶來(lái)戲曲聯(lián)唱。
女：其實(shí)比賽進(jìn)行到這里，成績(jì)本身已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們的評委、老師和同學(xué)們近距離地認識了這10位選手，而他們也在今晚的舞臺上得到了應有的鍛煉，這才是選手們最大的收獲。在公布最后得分之前，讓我們有請今天的點(diǎn)評嘉賓？本次比賽做出點(diǎn)評。大家歡迎
男：朋友們，下面就到了本場(chǎng)比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我們來(lái)公布一下10位選手的最終得分（才藝和總分）。女：恭喜各位選手。
男：接下來(lái)，我們首先頒發(fā)的是獲得三等獎的選手，獲得歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽三等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。
女：獲得二等獎的選手是。有請我們的頒獎嘉賓。男：下面要頒發(fā)的是本場(chǎng)比賽的一等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽一等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。
女：最后需要頒發(fā)的是本次比賽的特等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽特等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。
男：朋友們，歷史文化學(xué)院第六屆說(shuō)課大賽就要結束了，在這短短的三個(gè)小時(shí)，我們看到了屬于河大學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：說(shuō)課，讓我們看到了選手們的專(zhuān)業(yè)素養；才藝展示，讓我們看到了選手們的多才多藝。謝謝選手們給我們帶來(lái)的精彩的文藝盛宴男：同時(shí)，也要感謝支持本次大賽的各位領(lǐng)導和老師，感謝現場(chǎng)的工作人員。衷心的感謝大家。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，說(shuō)課大賽到此結束。
女：我們明年再見(jiàn)。
合：再見(jiàn)。
課比賽主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽(tīng)海陵區教育系統1多名優(yōu)秀教師精彩的說(shuō)課演講。根據教育局“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進(jìn)學(xué)校教師，尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，區教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別又分別按語(yǔ)、數、英等學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩演講!
海陵區“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
第一位為我們展示的是蘇陳中學(xué)的房園園老師，房老師是一位年輕的數學(xué)教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數學(xué)教研組組長(cháng)，一直以來(lái)，她帶領(lǐng)著(zhù)她的數學(xué)團隊的老師們共同學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說(shuō)課演講的內容為八年級數學(xué)《黃金分割》。
“#####”熱愛(ài)是的動(dòng)力，這是大浦中心小學(xué)李平老師的工作宣言，多年來(lái)正因為對英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)，她在海陵區各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)中六次獲得一等獎，撰寫(xiě)的論文多次獲獎，是學(xué)校名師班成員之一。下面請聽(tīng)李老師的說(shuō)課演講，內容為四年級英語(yǔ)######
他，是一位優(yōu)秀的中共黨員，作為語(yǔ)文老師，他博學(xué)善思，撰寫(xiě)的論文多次獲獎;作為班主任，他關(guān)心學(xué)生，28年獲得海陵區優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。他就是蘇陳中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)李國權老師，下面請聽(tīng)李老師的演講，內容為九年級語(yǔ)文《桃花源記》
接下來(lái)為大家演講的是海軍中學(xué)和沈毅中學(xué)的�；赵O計者，來(lái)自于沈毅中學(xué)的金玲老師，金老師是一位美術(shù)教師，她執教的《有趣的“墻”》獲28年市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，今天她說(shuō)課演講的內容為《關(guān)注身邊的人物》
下面給大家演講的是海陵區教學(xué)能手，目前蘇州大學(xué)教學(xué)管理碩士在讀，來(lái)自于泰州市二附中英語(yǔ)教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學(xué)生喜愛(ài)，指導學(xué)生參加全國中學(xué)生競賽獲一等獎。今天她說(shuō)課的內容為九年級英語(yǔ)Unit2Colours
“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是海陵區小語(yǔ)教壇的精英，泰州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著(zhù)市級數學(xué)課題的研究，8年省教學(xué)設計一等獎獲得者。接下來(lái)就由她給大家演講，內容為二年級數學(xué)《認識線(xiàn)段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的紀艷麗老師。
孔子說(shuō)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也�！蔽蚁脒@句話(huà)是對今天來(lái)自泰州二附中的朱逸茹老師的寫(xiě)照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績(jì)，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開(kāi)端。請聽(tīng)朱老師的演講八年級歷史《偉大的開(kāi)端》
燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來(lái)演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著(zhù)“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著(zhù)旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時(shí)，也讓她的學(xué)生學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請泰州市少年宮的湯穎老師上臺，她說(shuō)課的內容為《種太陽(yáng)》。
“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著(zhù)這份理念，他不斷地實(shí)踐著(zhù)、思考著(zhù)，撰寫(xiě)的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發(fā)表。他就是來(lái)自于泰州市智堡初級中學(xué)的黃杰老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀(guān)察蘑菇》
她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過(guò)做實(shí)驗讓學(xué)生理解物理知識的奧妙，讓學(xué)生愛(ài)上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽(tīng)她的演講，有請蘇陳中學(xué)的劉瑞英老師，她說(shuō)課的內容為八年級的物理《摩擦力》。
接下來(lái)為我們演講的是來(lái)自泰州市第二職業(yè)高級中學(xué)的韓靜老師，多年從事《車(chē)工工藝學(xué)和車(chē)工生產(chǎn)實(shí)習》的教學(xué)，她曾在24年、25年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎，指導學(xué)生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫(xiě)并出版了《車(chē)工工藝與技能訓練》一書(shū)。今天她為我們演講的內容為《車(chē)外三角形螺紋》。
她的書(shū)法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)，請聽(tīng)海陵實(shí)驗小學(xué)許麗娜老師的演講，內容為四年級語(yǔ)文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著(zhù)我們在座的每一位�！罢f(shuō)課演講”比賽是張揚個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(cháng)的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著(zhù)海陵區中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學(xué)習機會(huì )。29年海陵區“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結束，謝謝大家!
課比賽主持詞12
唐：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好！今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第四屆數學(xué)說(shuō)課比賽。歡迎各位的到來(lái)！
周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現場(chǎng)的嘉賓。他們是：xxx
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
唐：本次說(shuō)課比賽為同學(xué)們提供一個(gè)張揚個(gè)性，展現自我的平臺。我院領(lǐng)導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jì)！
唐：下面我宣布，比賽正式開(kāi)始。
周：有請一號選手，請二號選手做好準備。
......
唐：現在公布xx號選手的最終得分：……有請xx號選手…… ……………
唐：最后出場(chǎng)的xx號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現在我們有請為我們本次大賽作總結。
周：xx號選手最終得分現在我來(lái)公布所有參賽選手的總排名
唐：下面，舉行頒獎儀式。獲得優(yōu)勝獎的是……有請為獲獎選手頒獎，優(yōu)勝獎選手將獲得院級榮譽(yù)證書(shū)。
周：獲得三等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，三等獎選手將獲得院級榮譽(yù)證書(shū)及20元獎金。
唐：獲得二等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，二等獎選手將獲的院級榮譽(yù)證書(shū)及40元獎金。
周：獲得一等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，一等獎選手將獲得院級榮譽(yù)證書(shū)及60元獎金……祝賀你們！
唐：老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿(mǎn)結束，謝謝大家的熱情參與，謝謝！
課比賽主持詞13
羅：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
合：大家午好：
代：這里是城關(guān)四小“魅力講壇，智慧人生”說(shuō)課大賽的比賽現場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人
羅：我是主持人
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場(chǎng)的各位領(lǐng)導老師，他們是
_______________________________________________________________________________
羅：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導老師們的到來(lái)。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的教師說(shuō)課大賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè )，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。
羅：根據城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強化教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓這一平臺安排了本次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。
代：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是一場(chǎng)具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗展示。選手們將會(huì )有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開(kāi)始之前呢，先由_____________為大家宣讀本次比賽的評分細則。
(掌聲有請)
(比賽語(yǔ))
代：接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始，首先進(jìn)行的是學(xué)科，
羅：有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎
代：感謝老師的精彩表現，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
羅：精彩紛呈的學(xué)科說(shuō)課結束，接下來(lái)進(jìn)行的是學(xué)科，
代：首先有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎。
羅：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
代：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎
羅：感謝老師的精彩表現，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
代：難分伯仲的學(xué)科說(shuō)課結束，下面進(jìn)行的是學(xué)科，
羅：首先有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
掌聲歡迎
代：感謝老師的精彩表現，接下來(lái)掌聲有請年級老師，他說(shuō)課的內容為：
(頒獎?wù)Z(yǔ)：)
評委正在緊張的統計分數，在這激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話(huà)。
羅：接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是___________，有請老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是_______________有請為獲獎選手頒獎
羅：獲得一等獎的選手是____________有請為獲獎選手頒獎。
(結束語(yǔ)：)
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀!
代：今天，我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課，他們抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。
羅：說(shuō)課比賽是張揚個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(cháng)的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了教師的風(fēng)采。
代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導，致以衷心的感謝。
合：城關(guān)四小說(shuō)課大賽到此圓滿(mǎn)結束，
請各位領(lǐng)導老師上臺與選手合影留念。
謝謝大家!再見(jiàn)
課比賽主持詞14
唐：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第四屆數學(xué)說(shuō)課比賽。歡迎各位的到來(lái)!
周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現場(chǎng)的嘉賓。他們是：####
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!
唐：本次說(shuō)課比賽為同學(xué)們提供一個(gè)張揚個(gè)性，展現自我的平臺。我院領(lǐng)導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jì)!
唐：下面我宣布，比賽正式開(kāi)始。
周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現在公布號選手的最終得分：……有請號選手………………….
唐：最后出場(chǎng)的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現在我們有請為我們本次大賽作總結。
周：號選手最終得分現在我來(lái)公布所有參賽選手的總排名
課比賽主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師，
大家下午好!
今天我們在這里隆重地舉行xx學(xué)院第xx屆說(shuō)課大賽。歡迎各位的到來(lái)!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現場(chǎng)的嘉賓。他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí)，也歡迎現場(chǎng)的所有老師和領(lǐng)導。
本次講課大賽本著(zhù)“相互學(xué)習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供學(xué)習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持�，F在，讓我們用熱烈的掌聲有請我院為本次大賽致辭。
下面我宣布，xx學(xué)院第xx屆說(shuō)課大賽正式開(kāi)始!
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