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優(yōu)秀教師演講比賽主持稿（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師演講比賽主持稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師演講比賽主持稿1
各位領(lǐng)導、老師：
今天，我們在這里舉行大會(huì )，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，回顧總結我鄉20xx—20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎勵全鄉教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流，為全鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。今天，出席我們大會(huì )的有xx鄉政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導，xx鄉學(xué)校領(lǐng)導，xx鄉退休老教師代表和xx鄉全體在職教職員工、幼兒園園長(cháng)，首先我謹代表鄉黨委、政府對各位領(lǐng)導、老師蒞臨大會(huì )表示熱烈的歡迎。今天的會(huì )議內容豐富，會(huì )上將有鄉黨委書(shū)記的主題報告，人民政府鄉長(cháng)的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會(huì )同志認真聽(tīng)會(huì )，關(guān)閉手機，自覺(jué)維護好會(huì )場(chǎng)紀律，確保會(huì )議收到實(shí)效。
本次大會(huì )共有八項議程，下面，會(huì )議正式開(kāi)始。
第一項，儀式開(kāi)始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。
第二項，請鄉黨委書(shū)記周x作主題報告
第三項，請鄉人民政府鄉長(cháng)徐x致賀詞。
會(huì )議進(jìn)行最第四項，請xx鄉學(xué)校校長(cháng)許x致答謝詞
會(huì )議第五項，請xx鄉專(zhuān)管教育的領(lǐng)導鄭x宣讀獎勵決定
會(huì )議第六項，授獎
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
會(huì )議進(jìn)行第八項，典型發(fā)言
第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師
第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師
第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師
領(lǐng)導們，老師們，今天的'會(huì )議很圓滿(mǎn)，開(kāi)得很成功，周書(shū)記總結回顧了我鄉一年來(lái)的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉各部門(mén)支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉長(cháng)代表鄉人民政府致賀詞，大會(huì )還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實(shí)無(wú)華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng )新求發(fā)展，奮勇創(chuàng )佳績(jì);希望全鄉廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，認真領(lǐng)會(huì )周書(shū)記報告精神，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻，為全鄉經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展貢獻力量;同時(shí)，也希望全鄉各級各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全鄉教職員工節日愉快、工作順利、萬(wàn)事勝意!
會(huì )議到此結束
優(yōu)秀教師演講比賽主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
為深入推進(jìn)中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據上級要求決定在全校教師中開(kāi)展“中國夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國夢(mèng)!預祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
擔任本次比賽的評委有：
校長(cháng)肖啟海老師、副校長(cháng)張本來(lái)老師、教導主任姚紹華老師、工會(huì )主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師
參加本次比賽的有：語(yǔ)文組的涂雅麗、王美蓉，數學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語(yǔ)組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎
下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項：
演講內容：
結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國夢(mèng)的見(jiàn)證者，講述身邊的教育故事。
比賽規則
1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。
比賽評分標準
演講內容(35分)語(yǔ)言表達(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分) 1
會(huì )場(chǎng)效果(10分)
評分規則
滿(mǎn)分為100分，評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現在，我宣布： 列夕學(xué)�！拔业慕逃龎�(mèng)”主題演講比賽現在開(kāi)始! 首先有請一號參賽選手上場(chǎng)。請2號選手做準備。
參賽選手的演講到此全部結束，下面有請肖校長(cháng) 對本次演講比賽作精彩點(diǎn)評。
結束語(yǔ)
強國夢(mèng)里有我。 做最好的'自己，你就在為強國夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強國夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結束。感謝領(lǐng)導的光臨指導!感謝評委專(zhuān)家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
青年教師“我的中國夢(mèng)”演講比賽
一、選手抽簽
二、主持人開(kāi)場(chǎng)
三、介紹與會(huì )領(lǐng)導與評委
四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準
五、選手按序號分組比賽評委點(diǎn)評
六、結束語(yǔ)
優(yōu)秀教師演講比賽主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師 ：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)，抒發(fā)報國情。 甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
合：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開(kāi)了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì )和諧穩定。
合：興隆場(chǎng)鄉中心小學(xué)“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽現在開(kāi)始。
甲：請全體同學(xué)起立(停頓)唱國歌
乙：請坐
甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導、評委和參賽選手表示歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞 (領(lǐng)導講完，學(xué)生鼓掌，主持人上場(chǎng))
男：接下來(lái)請允許我為大家介紹本次演講比賽的評委.他們是：祝全欽，劉明勇，楊正義 ，周建平，譚發(fā)勝，趙麗，樊正國
女：統分人員：冉瓊玲，李寬烈。
男：本次比賽的規則是：本次活動(dòng)分演講內容、語(yǔ)言表達、演講效果、演講時(shí)間四部分對演講選手進(jìn)行評分。比賽采用10分制。各評委總分為參賽選手得分。
女：此次比賽分中高年級組進(jìn)行評獎。中高年級各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男: 夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。夢(mèng)想總是隨著(zhù)人們思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級一班謝雨婷演講的《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》
女：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級一班譚云飛演講的《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的，請聆聽(tīng)五年級二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
女：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。我們一起聆聽(tīng)五年級一班李宜軒的演講《我的中國夢(mèng)》。
男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級二班雷修鑄演講的《我的中國夢(mèng)》。
女： 童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真 無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級二班譚小雨演講的《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男:在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。六年級一班的吳蓉是怎樣詮釋中國夢(mèng)的呢?掌聲歡迎。
女：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級二班的何佩云演講的《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
男：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(cháng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
掌聲歡迎三年級一班的王冬梅所做的演講《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
女：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的`翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級三班的何倩為我們演講的《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。 掌聲歡迎四年級二班的楊玉蘭演講的《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
女：“中國夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復興中成長(cháng)。請欣賞六年級二班的 為什么帶來(lái)《中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。
男：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎四年級一班的張鳳婷演講的《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》。
女：為了圓夢(mèng)，需要我們朝著(zhù)這個(gè)目標一步一個(gè)腳印，堅持不懈。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。掌聲歡迎四年級二班的張橋演講的《追求夢(mèng)想，從現在做起》。
男：下面我宣布本次大賽獲獎名單：
一等獎： 女：二等獎： 男：三等獎： 結束語(yǔ)：
甲：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
甲：強國夢(mèng)里有你，強國夢(mèng)里有我。
乙：強國夢(mèng)是當代中國唯一的選擇。
甲：做最好的自己，你就在為強國夢(mèng)增磚添瓦。
乙：發(fā)展你自己，你就在為強國夢(mèng)錦上添花。
甲：努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
乙：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰斗，迎來(lái)中華民族的偉大復興!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講比賽主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《中國夢(mèng) 教育夢(mèng) 我的夢(mèng)》�！皩�(shí)現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！辈孕拧斑@個(gè)夢(mèng)想一定能夠實(shí)現�！敝袊鴫�(mèng)構建的基礎是青少年，他們是國家的未來(lái)和希望，是民族復興的繼承者和發(fā)展者。身為奮戰在教育第一線(xiàn)的普通教育工作者，我深知：自己肩上，使命光榮，責任重大。肩負著(zhù)培養祖國未來(lái)接班人的重任。我以為，中國夢(mèng)是教育夢(mèng)，我的夢(mèng)。
2013年9月，我順利地通過(guò)教師招聘考試，來(lái)到三莊鎮中心初中，成為山區的一名教師。記得十年前，就是在那里，在并不寬敞的教室里，老師們用一支粉筆、一本書(shū)為我點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰，才讓我有機會(huì )接受更高的教育，不用重復父輩們的生活道路。當我站在三尺講臺的那一刻，我更能深刻的體會(huì )到，教育對于山區孩子而言意味著(zhù)什么。
當我心懷夢(mèng)想榮歸母校，這里的變化之大令我震驚，更讓我欣喜。自區委、區政府實(shí)施“突破三莊、帶動(dòng)西部”戰略以來(lái)，區教育局第一時(shí)間行動(dòng)，安排部署各項工作，迅速掀起了突破三莊發(fā)展、提升西部教育的熱潮。一所所學(xué)校如雨后春筍般，拔地而起。 看，新建成的三莊鎮中心小學(xué)、豎旗小學(xué)、陳疃鎮中心小學(xué)和中心幼兒園早已是綠樹(shù)成蔭，生機勃勃。聽(tīng)，施工現場(chǎng)的轟鳴聲，日照新二中、三莊鎮中心幼兒園、豎旗小學(xué)綜合樓、豎旗幼兒園等9個(gè)項目的建設正在如火如荼的進(jìn)行。
昔日低矮破舊的平房已被現代化的教學(xué)樓所取代，塵土飛揚的土操場(chǎng)已被標準化的塑膠運動(dòng)場(chǎng)所替代，學(xué)校成了農村中又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。多媒體講桌、微機室等現代化教學(xué)和辦公設施的使用，為山區教育插上了騰飛的翅膀�？s小城鄉辦學(xué)差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們的東港教育在行動(dòng)�，F在山區的孩子正享受到了和城市孩子一樣的教育資源。 三莊教育的'新變化，體現了區委、區政府對“突破三莊、帶動(dòng)西部”的信心和決心，凝聚了全區人民對農村教育的深情期望.讓我深深體會(huì )到了作為一名教師的神圣使命,讓我更堅定了我的中國夢(mèng)，教育夢(mèng)——要引導孩子們實(shí)現他們的中國夢(mèng)。
由于地處西部偏遠山區，經(jīng)濟欠發(fā)達，許多家長(cháng)外出打工，貧困學(xué)生和留守兒童問(wèn)題令我一籌莫展。物質(zhì)上的貧困，親情的缺失，讓這些孩子開(kāi)始變得自卑和孤獨，如果沒(méi)有正確的引導和教育，他們很容易成為迷途的羔羊。夢(mèng)想在他們心中是那樣真實(shí)與迫切，卻又那么不堪一擊。
美好的人生總是被愛(ài)所喚醒。作為學(xué)生成長(cháng)的領(lǐng)路人，我愿意用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng )傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(cháng)的教誨樹(shù)立他們的人生理想。因為我相信：即使是山區的孩子，只要有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，就一定能夠實(shí)現他們的中國夢(mèng)，擁有出彩的人生。
“教育是一輩子的事”，我的中國夢(mèng)”還有太多需要自我完善和提升的地方，但是我會(huì )一直努力下去。把自己追求夢(mèng)想的那一分光和熱投入到工作中去，投入到幫助每一個(gè)孩子實(shí)現他們的夢(mèng)想中去。因為學(xué)生夢(mèng)，就是教師夢(mèng)，孩子夢(mèng)，就是中國夢(mèng)!
親愛(ài)的朋友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。踐行改革之路，需要大家去行動(dòng);建設三個(gè)東港，需要你我去參與;實(shí)現中華民族的偉大復興，需要我們每一個(gè)人去奮斗。就讓我們立足本職，腳踏實(shí)地。用你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，共同托起億萬(wàn)中華為兒女的中國夢(mèng)!
我的演講結束，謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講比賽主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友，在百忙之中，冒著(zhù)嚴寒，親臨x指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來(lái)，x的發(fā)展牽動(dòng)著(zhù)各級領(lǐng)導的心，得到了社會(huì )各界家長(cháng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)�！盎仨鴳ξ�，征程再揚帆”。今天，某在新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著(zhù)理想中的目標闊步前進(jìn)著(zhù)……
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛士嚴肅執勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時(shí)響起悅耳的童聲，x老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生 。
“大家的事兒大家做”x老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是某全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)
這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局x歡迎您的到來(lái)，x歡迎，x歡迎您。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導的到來(lái)表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì )各界家長(cháng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì )各界家長(cháng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(cháng)的大力支持!
好，x“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現在開(kāi)始!
C首先請某校長(cháng)為本次演講比賽致辭!
(謝謝校長(cháng)的精彩致辭和鼓勵!)
D.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)
E.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
F本次比賽評分標準是：
演講內容(40分)
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(40分)
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話(huà)。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)
1、風(fēng)度(5分)：衣著(zhù)得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)
由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合素質(zhì)評價(jià)。
另外1、評委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位。
2、起點(diǎn)分80，分四個(gè)等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開(kāi)始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現夢(mèng)想的'人，在追逐夢(mèng)想的旅途中有著(zhù)怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，x老師最有感觸。
有請1號選人員老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號選人員老師作準備。
每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨瘦小的身影，是她不愛(ài)自己的孩子嗎?不，她是把愛(ài)給了更多的孩子。
有請2號選人員老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛(ài)心飛揚》，3號選人員老師做準備，
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
有請3號選人員老師，她演講的題目是《把愛(ài)請進(jìn)來(lái)》，4號選手李晶x老師做準備，
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是x老師。
有請4號選人員老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號選人員老師做準備。
發(fā)著(zhù)高燒堅持了一場(chǎng)防震演習，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當她拖著(zhù)沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)x老師!
有請5號選人員老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號選人員老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數心靈之花綻放。這就是x老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。
有請6號選人員老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號選人員老師做準備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好。
有請7號選人員老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選人員老師做準備。
她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽(yáng)光的教師增養出的是陽(yáng)光的學(xué)生。
有請8號選人員老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號選人員老師做準備。
德國偉大的音樂(lè )家貝多芬說(shuō)：音樂(lè )可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè )教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂(lè )，這就是她工作的一種態(tài)度。
請9號選人員老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè )，我是音樂(lè )教師》，10號選人員老師做準備。
回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿(mǎn)臉。這是一位為了工作可以把家置之度外x老師啊!
請10號選人員老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選人員老師做準備。
一個(gè)在醫院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒x老師，一個(gè)在清醒后第一句話(huà)就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣x老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?
請11號選人員老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選人員老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。
有請12號選人員老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選人員老師做準備。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁 既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請13號選人員老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號選人員老師做準備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂�！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?
讓x老師來(lái)告訴你，請欣賞14號選手李x老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號選人員老師做準備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng )造出不平凡的事跡。法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！比藗兂Ｕf(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè).甘當綠葉，托起紅花，默默奉獻，這就是教師的品格。
有請15號選人員老師，x老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》
感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對某工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請某班學(xué)生某家長(cháng)某同志發(fā)言。
(謝謝某同志精彩的發(fā)言，某的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(cháng)朋友的大力支持!)
接下來(lái)，我們掌聲有請市教育局x對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
(謝謝某的支持，謝謝各位領(lǐng)導的鼓勵，某全體師生一定會(huì )不負眾望，再接再厲，再創(chuàng )輝煌!)
在某未來(lái)發(fā)展的日子里，我們全校師生，期待各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：x
獲得一等獎的有7位選手，他們是：x
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當場(chǎng)頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。
通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!
各位領(lǐng)導x老師、家長(cháng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結!
x市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
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