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五四朗誦比賽策劃書(shū)（通用16篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的五四朗誦比賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。題目自擬，如以成長(cháng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國等等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng )（自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的及意義
語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行思想交流、學(xué)習、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì )活動(dòng)的工具�，F代社會(huì )需要每個(gè)人有較強的口語(yǔ)交際能力，這是一種在交際過(guò)程中表現出來(lái)的靈活、機智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處事能力。當代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分，通過(guò)舉辦這次比賽，希望能給廣大的文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)擴展自己語(yǔ)言文字方面知識的機會(huì )，能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略，從而使自己更多的人準確地使用語(yǔ)言。
三、活動(dòng)介紹：
1、時(shí)間：待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、參賽選手對象：全院同學(xué)
4、辦單位：院團﹒委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：國學(xué)社
5、報名時(shí)間：待定
四、比賽規則
1、選手可以一人或多人的形式參加
2、以抽簽方式確定演講順序
3、朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4、選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5、參賽選手如需背景音樂(lè )、PPT必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。
6、無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
五、賽前期準備：
1、選出前臺主持人
2、攝影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的`集體大合照。（照相機準備）
3、準備，在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí)，進(jìn)行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。
4、在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5、比賽計時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6、安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項，比賽規則
六、動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充：
現場(chǎng)主持：把控現場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請：學(xué)校老師
應急人員：部長(cháng)和副部長(cháng)，負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：學(xué)術(shù)部所有委員
評審小組：各部部長(cháng)。
獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程：會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開(kāi)始7：00-9：00，現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò )：在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀(guān)眾獲取朗誦內容，同時(shí)擴大學(xué)術(shù)部Q群的規模，方便有興趣的人一起交流。
七、經(jīng)費預算：
礦泉水30瓶：45元
一條福：50元
6本證書(shū)：18元
8支簽名筆: 6元
宣傳海報：20元
總計：139元
院團委·學(xué)生會(huì )20xx年12月7日
五四朗誦比賽策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的`了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三、活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現感情與語(yǔ)言結合的無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才， 四、活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五、活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六、活動(dòng)對象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八、比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九、參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(lè )（會(huì )酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)
各班觀(guān)眾提前10分鐘
五四朗誦比賽策劃書(shū) 3
一、指導思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠流長(cháng)，她內容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著(zhù)豐富多彩的社會(huì )生活。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè )趣，對于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底，增強文化底蘊，陶冶高尚的情操，獲得智慧的.啟迪，提升人文素養有著(zhù)極為重要的意義。通過(guò)經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書(shū)香班級建設，形成書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標
本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設計活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園。
三、活動(dòng)對象：
高級中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩(shī)文專(zhuān)題競賽（5月2日—4日）
由教務(wù)處統一出卷，高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后，請各班語(yǔ)文教師批改，并上報相關(guān)數據，評出“小詩(shī)仙”若干名。
2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽（5月7—11日）
師生采用仿寫(xiě)、創(chuàng )作等形式創(chuàng )作詩(shī)詞，在月底評出優(yōu)秀作品，參與市級征文比賽。
3、師生詩(shī)文書(shū)法比賽。（5月14—18日）
以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級先在班級內組織評比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品在校園內展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導處、德育處定期檢查，組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導做好動(dòng)員組織和監督檢查工作。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)主題：
濃情五月、激揚青春
二、活動(dòng)目的：
為了培養同學(xué)們愛(ài)國情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：
管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容：
﹙一﹚時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
一、展板（包括電子海報）的宣傳
﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì )有兩塊展板，商家會(huì )以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的`四分之一。（宣傳面積需與負責人協(xié)同商定）
二、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱(chēng)的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
﹙二﹚比賽現場(chǎng)可掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅（要根據選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
三、微博的宣傳
﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息，充分調動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
�。ǘ┦褂谩拔⒉┥蠅Α奔夹g(shù)，活動(dòng)當天發(fā)送微博即可參與現場(chǎng)抽獎，贏(yíng)取豐厚獎品（詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知）
比賽流程
一、前期準備
1、制定策劃書(shū)，向學(xué)生會(huì )申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬┏踬惲鞒�
1、主持人宣布比賽開(kāi)始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話(huà)劇等）
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
�。ǘQ賽流程（詳情參見(jiàn)附表）
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節，隨機應變環(huán)節，微博互動(dòng)（抽獎環(huán)節）
6、統計出各隊兩個(gè)環(huán)節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
�。ㄒ唬┍敬伪荣愑稍u委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;
�。ǘ┰u委需公平公正，按照評分標準對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià);
�。ㄈ┰u委評分時(shí)請勿相互討論，以免影響評分的公正性。
初賽滿(mǎn)分為10分;
1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）
2、自我介紹（1分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;（5分）
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）
5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進(jìn)行分數統計;
6、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。
決賽：參照決賽評分表
五四朗誦比賽策劃書(shū) 5
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動(dòng)92周年，引導青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻身社會(huì )、熱愛(ài)祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代先鋒，為建設和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會(huì )主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)主題：
傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：
北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄕ魑模�20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：
4月27號教四，5月6號教八（容納四個(gè)班上課的教室）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)內容：
朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
�。ㄒ唬┱魑�
向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。
�。ǘ├收b
各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。
二、評選程序
�。ㄒ唬┕澞炕疽�
征文：體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎，具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的'價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)；
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時(shí)三分鐘。
�。ǘ┰u分標準
征文：（1）總分10分
�。�2）基礎分7分
�。�3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分
�。�4）觀(guān)點(diǎn)新穎1分
朗誦：
�。�1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實(shí)，結合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。
�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂(lè )基調相同。
�。�3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話(huà)標準。
�。�4）儀表（1分）：著(zhù)裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當。
�。ㄈ┯嫹址椒�
�。�1）滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后計數兩位。
�。�2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
三、活動(dòng)具體流程
征文：
1、以系為單位收取稿件
2、由機械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>
3、機械廣場(chǎng)對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書(shū)。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 6
為弘揚傳統文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、內容和形式
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的`將進(jìn)行適當加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項
1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè )等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jì)效的一項依據存檔。
3、比賽時(shí)間：10月26日(星期五)下午2：30—5:00
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓
5、會(huì )場(chǎng)布置：
6、主持：
7、攝像：
8、評委：
9、統分：
10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個(gè)團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀(guān)眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)主題
春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽
二、活動(dòng)思想
春回大地，百花爭芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì )春的美，春暖的'精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的內心，增進(jìn)社團交流，豐富社團文化。
三、活動(dòng)形式
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng )文稿。
四、活動(dòng)對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃
1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報名方式：各部門(mén)成員報給部門(mén)負責人，部門(mén)負責人統計好名單于11日下午四點(diǎn)之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）
4報名整理與排表：活動(dòng)負責人整理各部門(mén)上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報由指導老師審批。審批通過(guò)后在QQ群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負責人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設備準備。
6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準備及預算
音響設備一套
相機
A4紙若干
打印設備
八、應急預案
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負責人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預約。
2活動(dòng)負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的.學(xué)習意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三、活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現感情與語(yǔ)言結合的無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才， 四、活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五、活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六、活動(dòng)對象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八、比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對干部職工進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，提高管部職工對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養之歌為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的.新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我局干部職工的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達我局青年團員對祖國的熱愛(ài)之情。
2、以單位的形式參加朗誦會(huì )，各單位負責人具體負責。
3、朗誦要求：
�。�1）所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上；
�。�2）運用普通話(huà)，聲音洪亮；
�。�3）語(yǔ)氣，語(yǔ)調適當，重音，節奏恰當；
�。�4）表達感情準確，自然；
�。�5）服裝統一。
�。�6）時(shí)間根據所選內容在5—10分鐘以?xún)取?/p>
4、內容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉的詩(shī)歌，散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
5、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于x月x日前交局人事科。
活動(dòng)地點(diǎn)：局后二樓會(huì )議室。
三、獎項設置：
共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日8：30分
四、活動(dòng)程序：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、全體起立，唱國歌
3、局領(lǐng)導講話(huà)
4、我局青年代表致“五四青年節”祝辭
5、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
五、比賽要求：
1、朗誦內容切合主題。
2、參加選手有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著(zhù)裝整齊。
4、有一定的音樂(lè )或背景或其他輔助形式均可。
六、評委：
局班子成員。評分標準：總分為100分。
五四朗誦比賽策劃書(shū) 10
為慶祝五四青年節，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來(lái)之際開(kāi)展“詩(shī)意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、參賽內容和形式
形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂(lè )，形式盡量多樣化。
二、參賽人員
以初一至初三各班級為單位，各班至少推薦兩個(gè)節目參加比賽（每個(gè)節目人數不限）。
三、參賽選手要求
1、時(shí)間要求在6分鐘以?xún)取?/p>
2、選手必須脫稿。
3、語(yǔ)言流暢、連貫，具有感染力。
4、感情飽滿(mǎn)真摯。
5、穿著(zhù)得體、大方。
6、適當使用態(tài)勢語(yǔ)言，恰當得體。
四、具體安排
1、比賽時(shí)間：2023年4月28日
2、比賽地點(diǎn)：階梯教室
3、上交稿件時(shí)間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的.先后時(shí)間，后上交的班級就要重新選稿）
4、初審節目時(shí)間：4月26日
5、復審和彩排時(shí)間：4月27日
五、比賽評委
校領(lǐng)導和各主任
六、獎項設置
1、個(gè)體獎項：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、集體獎項（班級）：優(yōu)秀獎2個(gè)（評選標準：節目質(zhì)量高、會(huì )場(chǎng)紀律好、交稿及時(shí)等等）。
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一、活動(dòng)背景：
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動(dòng)”的紀念，體現當代高校學(xué)生的。精神風(fēng)貌，倡導構建和諧社會(huì )，學(xué)習“五四運動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
誦千古詩(shī)詞，揚中華美德。
三、參賽對象：
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的`。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng )新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng )新，音樂(lè )、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時(shí)間訓練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì )議室；
比賽規則：
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；
2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內容都由評委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評分標準：
1、語(yǔ)言表達（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話(huà)標準，音量適中，語(yǔ)速得當。
2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿(mǎn)分；100%參賽的獎1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7、綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)。（10分）
八、組織安排：
學(xué)校語(yǔ)文組
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活動(dòng)主題：
弘揚五四精神奏響青春華章
活動(dòng)目的'：
為紀念五四運動(dòng)104周年，更好地了解和學(xué)習五四運動(dòng)的精神，豐富我校學(xué)生的課余生活，體現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚五四精神。校團委與初一語(yǔ)文組聯(lián)合開(kāi)展“致青春”詩(shī)文朗誦比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
2023年5月4日下午1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
活動(dòng)要求：
活動(dòng)在初一年級開(kāi)展，以班級為單位，每班表演一個(gè)誦讀節目，節目時(shí)長(cháng)5-8分鐘，誦讀內容不限。
形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂(lè )和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦。
評分標準：（100分）
作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求；
節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；
語(yǔ)言技巧（40分）：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音圓潤悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當；
臨場(chǎng)表現（30分）：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值。
獎項設置：
根據分數將評出相應獎項
各班級要高度重視，以這次比賽活動(dòng)為契機，在師生中廣泛開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典。
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為紀念“五四”運動(dòng)xx周年，弘揚愛(ài)國、民主、科學(xué)精神，加強思想道德建設，根據中共膠州市委宣傳部關(guān)于開(kāi)展5月份文明實(shí)踐主題活動(dòng)的通知精神，我園黨支部決定在全體黨、團員中開(kāi)展“堅守初心愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽，具體方案如下：
指導思想
強化群團組織職能，激發(fā)群團組織活力的目的，通過(guò)詩(shī)歌朗誦著(zhù)力鞏固幼兒園思想文化建設，建立多元化群團工作隊伍，打造多層聯(lián)動(dòng)共享共用的群團陣地，通過(guò)黨建帶團建，切實(shí)增強幼兒園群團組織的凝聚力戰斗力，為青年教師的成長(cháng)奠定扎實(shí)基礎。
參加人員
幼兒園全體黨團員和青年教師積極自愿報名參加。
活動(dòng)形式
采取個(gè)人錄制視頻，推送到幼兒園線(xiàn)上平臺參加評比。
活動(dòng)要求
�。�1）所選詩(shī)歌思想內容應積極向上，以歌頌偉大的祖國、偉大的.黨、偉大的時(shí)代、歌頌家鄉的變化為主；
�。�2）普通話(huà)標準，聲音優(yōu)美；
�。�3）語(yǔ)調抑揚頓挫，節奏恰當；
�。�4）表達感情豐富，自然；
�。�5）時(shí)間在5分鐘以?xún)龋?/p>
�。�6）視頻錄制清楚，無(wú)雜音，背景和諧恰當。
獎項設置
共設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
活動(dòng)時(shí)間
2023年5月4日下午5點(diǎn)以前將個(gè)人視頻發(fā)送到幼兒園教職工群展播。
評委
幼兒園黨支部班子成員組成，總分為10分，根據得分高低評選出一二三等獎。
全體黨團員和青年教師要踴躍報名參加本次詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，積極展示新時(shí)代黨團員的精神風(fēng)貌，展示青年教師朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，提升人文素養和審美情趣，爭做新時(shí)代追夢(mèng)者。
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一、活動(dòng)主題：
“弘揚五四精神·奏響青春華章”。
二、活動(dòng)目的：
為紀念五四運動(dòng)2023周年，增強當代青年的責任意識和使命感，挖掘五四精神在新時(shí)代的新內涵，阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系特舉辦“弘揚五四精神·奏響青春華章”詩(shī)歌朗誦比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
D樓報告廳
六、活動(dòng)對象：
人文社科系全體學(xué)生
七、報名時(shí)間：
2023年4月18日至24日
八、活動(dòng)形式：
以班級為單位，每班可報1-3組，超過(guò)3組的班級，班級自行組織初選，比賽形式可以是單人組、雙人組或集體組，集體組人數不得超過(guò)6人，班長(cháng)統一把報名表發(fā)到QQ（xxxxx）里，聯(lián)系人：xxx。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄�
1、通過(guò)公眾號推送比賽消息，并進(jìn)班宣傳。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘQ賽
1、時(shí)間：5月2日
2、地點(diǎn)：D樓報告廳
3、規則及要求：
�。�1）每名選手自己準備3-5分鐘的`朗誦內容，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
�。�2）朗誦內容是詩(shī)歌。朗誦內容要積極向上，緊扣主題，體現當代大學(xué)生健康向上的精神面貌，展現時(shí)代精神。
�。�3）朗誦形式可以是個(gè)人朗誦或者集體朗誦，可以脫稿也可以不脫稿，為保證比賽效果，建議采用配樂(lè )朗誦；稿件鼓勵原創(chuàng )，原創(chuàng )作品可適當加分。
�。�4）使用普通話(huà)朗誦。
4、評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（30分）
�。�2）精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵。（20分）
�。�3）吐字清晰、聲音宏亮，正確把握朗誦節奏，使用普通話(huà)朗誦；衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上。(20分)
�。�4）能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴。（30分）
5、比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據抽簽的號碼序號依次上場(chǎng)。
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分數。
�。�4）依據評委打分的成績(jì)求平均值，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎名單。
十、獎項設置
一等獎1名（榮譽(yù)證書(shū)及獎品）
二等獎2名（榮譽(yù)證書(shū)及獎品）
三等獎3名（榮譽(yù)證書(shū)及獎品）
優(yōu)秀獎5名（榮譽(yù)證書(shū)）
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一、題目：
紀念“五四”愛(ài)國運動(dòng)2023周年詩(shī)歌朗誦大賽及簽名儀式活動(dòng)策劃
二、活動(dòng)目的及意義
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。一百多年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣(mài)國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛(ài)國運動(dòng)。為紀念“五。四愛(ài)國運動(dòng)”，傳播五四文化、宏揚五四精神，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國熱情，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現我校大學(xué)生的`良好精神面貌。
三、活動(dòng)內容
1、作品征集→作品考核→朗誦比賽
2、設立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)，同時(shí)散發(fā)五四愛(ài)國宣傳單。
四、主辦：
共青團xx學(xué)院委員會(huì )
五、活動(dòng)準備
1、4月9日xx學(xué)院院團委向各院系團總支發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦大賽的通知。通知內容如下：(預備方案見(jiàn)附頁(yè))
(1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過(guò)推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)
(2)各院系于4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目，并進(jìn)行抽簽事宜。
(3)要求各院系于我校賽區決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀(guān)眾前往觀(guān)看。
2、4月25日通過(guò)廣播、海報等形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。
3、4月27日下午布置場(chǎng)地
4、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見(jiàn)附頁(yè))
5、5月4日在學(xué)校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動(dòng)散發(fā)“愛(ài)國主義新內涵”的宣傳單(內容見(jiàn)附頁(yè))
6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學(xué)校一餐廳前。
六、時(shí)間：
4月7日——5月7日
七、地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報告廳(朗誦比賽)xx學(xué)院第一餐廳前(簽名活動(dòng))
八、注意事項：
1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)，作好登記，并到指定區域就坐。
2、有關(guān)部門(mén)必須全力配合、協(xié)調工作，確保開(kāi)幕式順利進(jìn)行。
3、各參加人員必須保持會(huì )場(chǎng)紀律。
4、突發(fā)事件由負責該區域的負責人及時(shí)處理。
九、具體分工：
1、宣傳：負責人：
2、場(chǎng)地布置：負責人：
3、會(huì )場(chǎng)次序：負責人：
4、會(huì )場(chǎng)服務(wù)：負責人：
5、話(huà)筒及會(huì )場(chǎng)裝飾：負責人：
6、禮儀：負責人：
十、經(jīng)費預算：(經(jīng)費來(lái)源見(jiàn)附頁(yè))
飲用水：100元
宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨：100元
榮譽(yù)證書(shū)及獎品：150
其他費用：60元(請柬等)
共計：410元
五四朗誦比賽策劃書(shū) 16
為慶祝五四青年節，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以唐詩(shī)宋詞為主，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂(lè )和表演（音樂(lè )拷到自己的u盤(pán)中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：各班于4月21日開(kāi)始班內選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節目表按班級報團委，團委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至團委存檔。
3、比賽時(shí)間：高一年級4月30日晚6：00—8：00
高二年級4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室
5、評委：非班主任語(yǔ)文老師
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的'表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。
7、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內，如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
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