大學(xué)生比賽策劃書(shū)(合集15篇)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的大學(xué)生比賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生比賽策劃書(shū)1
一：活動(dòng)背景
再次是寒潮逼近的季節，雖然我們許多的人現在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹(shù)的強震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來(lái)的陰影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫(huà)面常常。此外，在旅途中，在野營(yíng)路上，搭起小小的帳篷也將會(huì )帶來(lái)愜意的休息，增添另類(lèi)的樂(lè )趣。作為一名當代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識，而且也應勇于實(shí)踐，提高生存技能�；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱情，我們地質(zhì)愛(ài)好者特此舉辦此次活動(dòng)，希望可以盡我們的力量，讓大家對搭帳篷有一個(gè)更好的了解，同時(shí)，我們可以給學(xué)生提供機會(huì )，讓同學(xué)們學(xué)習一下搭帳篷。
二：活動(dòng)主題
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽
三：活動(dòng)目的
為了增強當代大學(xué)生野外生存技能，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng )造機會(huì )，提供展現自我的舞臺，通過(guò)搭帳篷比賽發(fā)揚團體合作精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，豐富我校大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )對外的影響力，讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )的作用，更好的認識地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )。
增強當代大學(xué)生的社會(huì )責任感。
四：主辦單位
蘭州大學(xué)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )
五：活動(dòng)對象
蘭州大學(xué)榆中校區全體學(xué)生
六：活動(dòng)時(shí)間
xx年10月23日
七：活動(dòng)地點(diǎn)
蘭州大學(xué)榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)
八：報名方式及人員確定
由協(xié)會(huì )內部人員在10月26日到28日在指定報名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報名期間，到指定報名點(diǎn)處報名，報名時(shí)只需填寫(xiě)以下報名報即可。由協(xié)會(huì )內部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊，每組四人，男女不限。
九：活動(dòng)流程
前期準備：
地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )內部全體人員召開(kāi)此次活動(dòng)部署大會(huì )。
由宣傳部在10月25日之前復印傳單（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由宣傳部準備好條幅|（介紹此次活動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由宣傳部在10月25日之前準備好展板（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周?chē)?/p>
由外聯(lián)部在10月25日之前，聯(lián)系相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)，并妥善保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買(mǎi)4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎品在活動(dòng)中發(fā)放給獲獎人員。
由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評分細則表格，并打印100份，在報名期間發(fā)放給報名人員，以確保比賽結果公平公正。
在10月29日前，由協(xié)會(huì )內部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”，組成測評小組。這10人必須本著(zhù)公正公平公開(kāi)的原則，在活動(dòng)開(kāi)展后評出獲獎人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì )全體人員開(kāi)會(huì )，將活動(dòng)中的工作分配妥當。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎品及相應物品帶到視野廣場(chǎng)，對參賽選手進(jìn)行編號并告知比賽過(guò)程中應注意的事項，以防擦傷等不安全事故發(fā)生。
活動(dòng)開(kāi)展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )內部全體人員必須到達榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)，將活動(dòng)開(kāi)展中的一切分配工作再次確定。
9:00，由由策劃部部長(cháng)宣講比賽規則，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)宣布比賽開(kāi)始。
各個(gè)參賽選手按照實(shí)踐部先前的編號依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測評小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評分細則的表格進(jìn)行公平公正的打分。
比賽過(guò)程中，由測評小組計時(shí)，決定參賽選手的熟練程度，并觀(guān)察參賽選手在搭帳篷過(guò)程中是否有錯誤，比如：步驟先后順序錯誤，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統計參賽人員完成比賽的時(shí)間，在所有比賽結束后，由會(huì )長(cháng)公布比賽結果。
十：獎項設置
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
十一：可行性分析
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有一定的挑戰性。此活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，天氣較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì )團結協(xié)作，努力實(shí)施，公開(kāi)透明化的組織過(guò)程更加保障了此次活動(dòng)公平公正的順利進(jìn)行，此外，此次活動(dòng)經(jīng)費也不是很大，活動(dòng)可行。
十二：經(jīng)費預算
傳單：300*0.1=30元展板6*40=240元
帳篷：15*5=75元海報：30元
條幅：2*10=20元音響：2*10=20元
獎品：320元其它：20元
表格：100*0.1=10元
共計：765元
大學(xué)生比賽策劃書(shū)2
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
�。�2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分數。
�。�4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
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1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jì)。
�。�2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標準
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏 (2分)
c.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b. 緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學(xué)習部干事計分
�。�3）請自律部維持現場(chǎng)秩序
�。�4）由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
�。�5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準備頒獎音樂(lè )
�。�9）準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè) 11元
海報紙2張 4元
等
大學(xué)生比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
數計學(xué)院第x屆“數計杯”大學(xué)生演講比賽
二、活動(dòng)背景：
由于對所學(xué)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)與應用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對專(zhuān)業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專(zhuān)業(yè)特色，暢談未來(lái)人生的機會(huì )，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動(dòng)目的：
使不了解專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，前途的同學(xué)對數學(xué)在未來(lái)的作用有一個(gè)更好的了解，讓已有一定認識的同學(xué)有一個(gè)展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學(xué)們的信心，體現數學(xué)的魅力，展示數學(xué)的前景，提升同學(xué)們的能力。
四、活動(dòng)主辦方：
數學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院分團委
活動(dòng)承辦方：數計學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )新聞部
五、活動(dòng)宗旨：
提升學(xué)生能力，暢談專(zhuān)業(yè)未來(lái)
六、活動(dòng)對象：
數計學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx樓xxxx室
八、活動(dòng)時(shí)間：
x年x月
九、指導老師：
xx老師
十、資金預算：
1）活動(dòng)宣傳費用
2）活動(dòng)獎品費用
十一、具體實(shí)施辦法：
1）利用海報等方式在全院范圍內進(jìn)行宣傳，新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳。
2）比賽只進(jìn)行一場(chǎng)，于xxxx教室進(jìn)行。
3）比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進(jìn)行。將秉承公開(kāi)，公正，公平的原則。
4）獎項設置：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
5）獎品設置：頒發(fā)證書(shū)及獎品
6）進(jìn)程安排：
�。�1）由新聞部成員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)設置與活動(dòng)組織
�。�2）由評分人員進(jìn)行打分后評出名次，并及時(shí)公示。
十二、比賽規則：
1）選手在規定時(shí)間內進(jìn)常
2）每名選手演講時(shí)間限定在十分鐘內。
3）獲獎選手將當場(chǎng)宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4）在他人演講過(guò)程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個(gè)人對專(zhuān)業(yè)的認識，前景展望，個(gè)人發(fā)展方向，或對數學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應用為主題，進(jìn)行演講。時(shí)間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態(tài)度認真，語(yǔ)言表達生動(dòng)形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )新聞部所有。
數計學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )新聞部
20xx年x月x日
大學(xué)生比賽策劃書(shū)4
新的一年，武漢理工大學(xué)體育部為進(jìn)一步加強群眾競賽工作的力度，以迎接評估，同時(shí)加強自身建設。經(jīng)校體育運動(dòng)委員會(huì )體育部會(huì )議議定，于4月21日左右開(kāi)展武漢理工大學(xué)第一屆飛鏢比賽。具體規程如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
4月21日（星期六）上午9點(diǎn)，地點(diǎn)為校飛鏢協(xié)會(huì )升升活動(dòng)中心訓練基地
二、主辦單位
武漢理工大學(xué)體育運動(dòng)委員會(huì )
武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì )社團部
三、策劃承辦單位
武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì )
四、參加單位
武漢理工大學(xué)眾學(xué)院學(xué)生
五、比賽細則：
1、人數：每個(gè)學(xué)院的選手組成一個(gè)隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學(xué)生。每隊須有隊長(cháng)一名。報名表見(jiàn)附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì )提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點(diǎn)半之前在升升基地外面空地上會(huì )合，由各隊隊長(cháng)報到。隊伍所到人員在計分表上進(jìn)行確認。九點(diǎn)后遲到者報到后方可進(jìn)行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績(jì)；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績(jì)；以分數高低排列團體和個(gè)人成績(jì)，分數高的隊和個(gè)人列前。
4、團體決賽同時(shí)，將舉行一場(chǎng)擂臺賽，所有個(gè)人都可參加挑戰，總得分最高者獲勝。擂臺同時(shí)以趣味形式誕生參與獎。
六、裁判員法則：
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會(huì )派定。裁判規則見(jiàn)附則二。
七、未盡事宜，由飛鏢協(xié)會(huì )現場(chǎng)負責咨詢(xún)。
八、比賽預計達到的活動(dòng)效果：飛鏢運動(dòng)第一次從央視錄象走向對飛鏢運動(dòng)有好奇心和潛在興趣的學(xué)生群體。飛鏢運動(dòng)有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動(dòng)作出鋪墊。飛鏢運動(dòng)尤其為缺少體育運動(dòng)的女生而存在，是一個(gè)適合在狹小空間（不適合打其他運動(dòng)）里進(jìn)行的運動(dòng)。飛鏢運動(dòng)希望以自己的獨特文化在活動(dòng)中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動(dòng)委員會(huì )
武漢理工飛鏢協(xié)會(huì )
4月8日
大學(xué)生比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
廣州亞運會(huì )剛剛成功落幕，“全民健身”越來(lái)越重要的成為人們所倡導的一種生活方式，在這樣的時(shí)間組織一次戶(hù)外運動(dòng)非常切合實(shí)際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成都市一環(huán)內
四、活動(dòng)參與人員及負責人：
負責人：錢(qián)德華 周浩
參與人員：夢(mèng)翔家園協(xié)會(huì )及羽毛球愛(ài)好者協(xié)會(huì )社員
五、活動(dòng)具體內容：
參加活動(dòng)的所有同學(xué)分隊進(jìn)行比賽。從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不同路線(xiàn)回到相同終點(diǎn)，完成不同任務(wù)。途中設置各種關(guān)卡。爭時(shí)間，搶效率，走捷徑。全程隊員必須默契配合，聽(tīng)從隊長(cháng)安排，保質(zhì)保量完成各種任務(wù)�；顒�(dòng)新鮮、刺激，讓同學(xué)們真正融入社會(huì )、和社會(huì )零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學(xué)生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。
六、活動(dòng)經(jīng)費：
100元以?xún)?/p>
七、活動(dòng)具體流程：
1、勘察路線(xiàn)，在活動(dòng)之前的半個(gè)月內，由組對所制定的路線(xiàn)實(shí)地勘察并選擇若干個(gè)站點(diǎn)，所有的路線(xiàn)保證路程基本相同。
2、制定任務(wù)，在每一條路線(xiàn)的各個(gè)站點(diǎn)安排好任務(wù)，所有任務(wù)必須保證有新意，能夠鍛煉同學(xué)們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學(xué)們在這個(gè)社會(huì )能夠大膽的秀出自己。
3、活動(dòng)具體流程:五個(gè)隊在學(xué)�；@球場(chǎng)先進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的籃球聯(lián)賽（暫定），男隊員比賽，女隊員當拉拉隊，通過(guò)籃球比賽的名次，決定出發(fā)順序。到校門(mén)時(shí)監督員給出第一個(gè)信封（里面是第一個(gè)站點(diǎn)的提示），隊員猜出后便往該站點(diǎn)出發(fā)，到達后監督員給出第二個(gè)信封（里面是該站點(diǎn)的任務(wù)），隊員們完成該任務(wù)后，再由監督員給出第三個(gè)寫(xiě)有站點(diǎn)提示的信封，如此循環(huán)
八、各隊的路線(xiàn)情況：（暫定）
第一隊：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社區—科華北路—一環(huán)路南二段—西華人南
第二隊：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環(huán)路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環(huán)路南三段—西華人南
第三隊:西華人南—一環(huán)路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦里—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南
第四隊：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫院—黌門(mén)街—漿洗街—錦里東路—錦里中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業(yè)路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南
第五隊：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國學(xué)巷—黌門(mén)街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長(cháng)順街—寬巷子—窄巷子—長(cháng)順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦里東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南
西華大學(xué)人南校區
夢(mèng)翔家園協(xié)會(huì )
羽毛球愛(ài)好者協(xié)會(huì )
20xx年11月25日
大學(xué)生比賽策劃書(shū)6
一、指導思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養愛(ài)國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒(méi)有規矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規則，評判一盤(pán)棋的輸贏(yíng)也符合一定的'規則，你要參與必須遵守它的規則，學(xué)生在訓練、下棋的過(guò)程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學(xué)習以及今后的社會(huì )生活得以受益。
3、趣味性：棋類(lèi)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現我校的特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性：五子棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏(yíng)。而“棋局如人生”，復雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
三、學(xué)情分析
�。ㄒ唬�、五子棋興趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過(guò)此棋種，但是對其的研究甚少，應該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識的同時(shí)以培養學(xué)生興趣為目的。
�。ǘ�、學(xué)習五子棋首先要學(xué)會(huì )一些基礎知識，明確棋規的要求，學(xué)會(huì )思考，這樣能為自學(xué)創(chuàng )造有利條件
�。ㄈ�、學(xué)生的學(xué)習習慣還沒(méi)有完全養成，課堂中要體現活潑，快樂(lè )，要結合競賽輔助。
四、課程教學(xué)基本要求
�。ㄒ唬�、了解中國五子棋這項活動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
�。ǘ�、了解五子棋的比賽規則。
�。ㄈ�、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰術(shù)。
五、活動(dòng)目標
1、成立五子棋興趣小組，每周開(kāi)展3次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì )下五子棋，并培養出一批少兒精英。
2、成立校棋隊，參加少兒棋賽。
六、課程教學(xué)基本內容
1五子棋的簡(jiǎn)介
2認識五子棋的棋具
3學(xué)習五子棋的術(shù)語(yǔ)
4介紹行棋規則：五子棋的開(kāi)局
5介紹行棋規則：下法、落子及先后手的確定
6介紹五子棋的子力結構
7介紹五子棋四的防守
8介紹橫線(xiàn)、縱線(xiàn)與斜線(xiàn)，長(cháng)連，五連
七、活動(dòng)對象
一至六年級的學(xué)生，每班學(xué)生自由參加。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每周二到周五下午課外活動(dòng)
大學(xué)生比賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題
1.致青春
當劉同的《誰(shuí)的青春不迷�！吩陔娪霸郝湎箩∧�，關(guān)于青春的話(huà)題，如同夏季的熱浪般向我們襲來(lái)。流逝的青春，翻滾的年輪。你的青春是什么模樣？可以熱血沸騰、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷離。讓我們用心情做筆，以歲月為紙，用文字書(shū)寫(xiě)青春，記錄青春，我們致青春。
2.當代女性
一部《歡樂(lè )頌》火遍了大江南北，我們在看著(zhù)五位女性摸爬滾打的勵志成長(cháng)時(shí)，更讓我們認識了當代女性的生活觀(guān)、感情觀(guān)。面對生活帶來(lái)的挑戰、挫折，她們在痛苦的深淵里謳歌著(zhù)歡樂(lè )。
3.大學(xué)生的兼職熱
心有多大，舞臺就有多寬。兼職作為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的一種，既磨練了大學(xué)生的意志，也豐富了學(xué)生的生活。談?wù)勀銓媛毜目捶�，或你的兼職故事�?/p>
4.走進(jìn)屈原
仲夏五月，在端午的艷陽(yáng)里，在鑼鼓喧天的龍舟賽上，在散發(fā)著(zhù)竹葉清新的粽香里，讓我們走進(jìn)屈原。
5.運動(dòng)讓生活更美好
健康在運動(dòng)中成長(cháng)，幸福在運動(dòng)中蘊釀。邁開(kāi)腳步，拋灑汗水、揮舞臂膀，運動(dòng)讓生活更美好。
6.奮斗
每一個(gè)人的成功之路都不盡相同，但是有一點(diǎn)是我們始終堅信的，當你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候，你就成功了。我們風(fēng)華正茂、我們正值青春當口，所以我們的奮斗，不需要理由。
7.讀書(shū)感悟
總有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也總有一句話(huà)，一本書(shū)曾在你的心中泛起漣漪。分享你的讀書(shū)感悟，讓更多的人感受文化的魅力。
二、活動(dòng)對象
長(cháng)沙醫學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
征文時(shí)間：20xx年5月10日—5月20日
評比時(shí)間：20xx年5月21日—5月22日
總結公布：20xx年5月23日—5月24日
四、活動(dòng)要求
1、任選一個(gè)主題，展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。
2、征文內容要求健康積極向上，展現大學(xué)生的風(fēng)采。
3題目自擬，文章字數800字以上。文體不限，詩(shī)歌除外。
4作品必須為原創(chuàng )作品，謝絕抄襲、套作。
五、獎項設置
總共設置四個(gè)獎項，一等獎三名、二等獎五名，三等獎十名及優(yōu)秀獎若干。
獲獎稿件頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)生獲獎?wù)甙凑諏W(xué)校相關(guān)文件在綜合測評時(shí)予以加分。
六、活動(dòng)單位
主辦方：共青團長(cháng)沙醫學(xué)院委員會(huì )
承辦方：長(cháng)沙醫學(xué)院中文系
七、活動(dòng)流程
1 .前期宣傳動(dòng)員：
由宣傳部完成海報制作，并進(jìn)行海報宣傳和班級動(dòng)員宣傳。
校團委發(fā)放通知各班，各班對此活動(dòng)向各班同學(xué)講解，發(fā)起動(dòng)員。
利用網(wǎng)絡(luò )平臺，如微信公眾平臺，新浪微博，網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)行推廣宣傳。
2、中期開(kāi)展
中文系負責收集學(xué)生的征文并邀請專(zhuān)業(yè)人員組成評審小組，完成評選及推薦的工作。評選過(guò)程要堅持公平、公正的原則。最終評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)放證書(shū)并贈送禮品。
3、后期總結
贈送禮品，發(fā)放證書(shū)。整理相關(guān)活動(dòng)資料。
推廣優(yōu)秀文章，爭取在市、省、國家級平臺發(fā)表。
八、活動(dòng)說(shuō)明
1.文章需要電子檔及紙質(zhì)檔各一份，需注明班級、姓名。
以班級為單位，由學(xué)習委員統一上交紙質(zhì)檔至中文系辦公室。
2.文章概不退還，請作者保留底稿
3.交稿數量不限（請各班同學(xué)踴躍參與）。
4.本次活動(dòng)最終解釋權歸中文系所有。
大學(xué)生比賽策劃書(shū)8
一：運動(dòng)背景
再次是寒潮逼近的季節，雖然我們許多的人現在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹(shù)的強震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來(lái)的暗影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫(huà)面常常。此外，在旅途中，在野營(yíng)路上，搭起小小的帳篷也將會(huì )帶來(lái)愜意的休息，增長(cháng)另類(lèi)的樂(lè )趣。作為一名當代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識，而且也應勇于實(shí)踐，進(jìn)步生存技術(shù)�；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽運動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱心，我們地質(zhì)喜歡者特此舉辦此次運動(dòng)，盼望可以盡我們的氣力，讓大家對搭帳篷有一個(gè)更好的領(lǐng)會(huì )，同時(shí)，我們可以給學(xué)生供給時(shí)機，讓同學(xué)們學(xué)習一下搭帳篷。
二 ：運動(dòng)主題
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽
三 ：運動(dòng)目標
為了加強當代大學(xué)生野外生存技術(shù)，以組織比賽的情勢為平時(shí)短缺野外生存技術(shù)的大學(xué)生們創(chuàng )造時(shí)機，供給展現自我的舞臺，通過(guò)搭帳篷比賽發(fā)揚團體合作精力，進(jìn)步動(dòng)手實(shí)踐能力，豐厚我校大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友愛(ài)相處使得校園氣氛更加生動(dòng)。
通過(guò)此次運動(dòng)，加強地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )對外的影響力，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )的作用，更好的認識地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )。
加強當代大學(xué)生的社會(huì )責任感。
四：主辦單位
蘭州大學(xué)地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )
五：運動(dòng)對象
蘭州大學(xué)榆中校區整個(gè)學(xué)生
六：運動(dòng)光陰
20xx年10月23日
七：運動(dòng)地點(diǎn)
蘭州大學(xué)榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)
八：報名法子及人員斷定
由協(xié)會(huì )內部人員在10月26日到28日在指定報名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報名期間，到指定報名點(diǎn)處報名，報名時(shí)只需填寫(xiě)以下報名報即可。由協(xié)會(huì )內部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊，每組四人，男女不限。
九：運動(dòng)流程
前期籌辦：
地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )內部整個(gè)人員召開(kāi)此次運動(dòng)布置大會(huì )。
由鼓吹部在10月25日之前復印傳單（介紹此次運動(dòng)，并闡明報名法子及地點(diǎn)，運動(dòng)開(kāi)展的光陰及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方供給）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由鼓吹部籌辦好條幅|（介紹此次運動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由鼓吹部在10月25日之前籌辦好展板（介紹此次運動(dòng)，并闡明報名法子及地點(diǎn)，運動(dòng)開(kāi)展的光陰及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方供給）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周?chē)?/p>
由外聯(lián)部在10月25日之前，接洽相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)，并妥帖保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買(mǎi)4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎品在運動(dòng)中發(fā)放給獲獎人員。
由部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評分細則表格，并打印100份，在報名期間發(fā)放給報名人員，以確保比賽效果公道公道。
在10月29日前，由協(xié)會(huì )內部整個(gè)人員共同推薦出10名搭帳篷“好手”，組成測評小組。這10人必須本著(zhù)公道公道公開(kāi)的原則，在運動(dòng)開(kāi)展后評出獲獎人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì )整個(gè)人員開(kāi)會(huì )，將運動(dòng)中的工作分配妥帖。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎品及相應物品帶到視野廣場(chǎng)，對參賽選手進(jìn)行編號并奉告比賽歷程中應注意的事項，以防擦傷等不安全事故產(chǎn)生。
運動(dòng)開(kāi)展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )內部整個(gè)人員必須達到榆中校區東區運動(dòng)場(chǎng)，將運動(dòng)開(kāi)展中的一切分配工作再次斷定。
9:00，由由策劃部部長(cháng)宣講比賽規矩，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)布比賽起頭。
各個(gè)參賽選手遵守實(shí)踐部先前的編號依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測評小組遵守先前策劃部制作的搭帳篷比賽評分細則的表格進(jìn)行公道公道的打分。
比賽歷程中，由測評小組計時(shí)，抉擇參賽選手的熟練程度，并觀(guān)察參賽選手在搭帳篷歷程中是否有差錯，比如：步驟先后次序差錯，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統計參賽人員完成比賽的光陰，在所有比賽收場(chǎng)后，由會(huì )長(cháng)頒布比賽效果。
十：獎項設置
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
十一：可行性分析
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有必然的尋釁性。此運動(dòng)的進(jìn)行歷程中，氣象較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì )團結協(xié)作，努力實(shí)行，公開(kāi)透明化的組織歷程更加保障了此次運動(dòng)公道公道的順利進(jìn)行，此外，此次運動(dòng)經(jīng)費也不是很大，運動(dòng)可行。
十二：經(jīng)費預算
傳單：300*0.1=30元 展板 6*40=240元
帳篷：15*5=75元 海報：30元
條幅：2*10=20元 音響：2*10=20元
獎品：320元 其它：20元
表格：100*0.1=10元
共計：765元
大學(xué)生比賽策劃書(shū)9
現在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。
這樣下去的話(huà)，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線(xiàn)是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢(qián)!眼看著(zhù)班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進(jìn)了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問(wèn)題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識到了。所以在經(jīng)班委會(huì )同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動(dòng)諸多事宜策劃如下，以供參照!
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外運動(dòng)，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學(xué)生比賽策劃書(shū)10
演講主題：“自強不息鑄造大學(xué)夢(mèng)想”
演講時(shí)間：10月××日
活動(dòng)地點(diǎn)：旅游學(xué)院多功能報告廳
宣傳地點(diǎn)：第二食堂外
舉辦單位：__大學(xué)___學(xué)院
一． 活動(dòng)目的
1、調動(dòng)全院師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統．
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，為更多同學(xué)構建一個(gè)展示自我的舞臺；
3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動(dòng)身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來(lái)，樹(shù)立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二． 活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)面向海大大一到大四全體學(xué)生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們在大學(xué)生活的開(kāi)始階段就及時(shí)且準確的給自己一個(gè)定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學(xué)生活，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對自己未來(lái)的前途與現在的社會(huì )需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習事業(yè)的熱愛(ài)和自身能力及素質(zhì)的提高。
三． 活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1. 賽前宣傳：由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部以多種方式對本次活動(dòng)進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關(guān)規定和具體信息，邀請評委，組織學(xué)生報名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手，以抽簽大家的出場(chǎng)順序，并將賽場(chǎng)規定告知大家，望各位選手注意。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1. 初賽：初賽時(shí)間定于20xx年10月××日左右，地點(diǎn)初步定于旅游學(xué)院多 功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時(shí)間，鼓勵大家積極配合。
3. 實(shí)行一對一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無(wú)誤掌握。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1. 決賽時(shí)間定于20xx年10月××日，地點(diǎn)旅游學(xué)院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會(huì )場(chǎng)的各樣布置，以及后臺的充分準備。
3. 活動(dòng)后對整個(gè)策劃進(jìn)行總結，凝練精品以作存檔傳承。
�。ㄋ模﹫竺氈�
�。保畧竺麜r(shí)間：10月××日～10月××日
�。玻畧竺绞剑河筛靼喟嚅L(cháng)及團委統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學(xué)習部，報名表附選手姓名、班級、學(xué)號、打印版演講稿件、聯(lián)系電話(huà)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體流程
初賽：
�。保鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。
�。玻鞒秩私榻B比賽的規則、評分細則。
�。常荣愰_(kāi)始，選手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
�。矗溟g主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
�。担诿�4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。
�。叮械倪x手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
�。罚u委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進(jìn)入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
1．比賽開(kāi)始，決賽的選手在演講前通過(guò)ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進(jìn)行一段個(gè)人特色濃厚的自我介紹。
2．每位選手演講完后評委進(jìn)行點(diǎn)評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時(shí)工作人員進(jìn)行統分。
3．評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果
4．根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。
5．主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
6．工作人員負責做好后期工作。
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1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能正確反映大會(huì )主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng )性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè )。
4. 時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問(wèn)，選手須 在1分鐘內做出即興回答。
�。ㄆ撸┰u分標準：（滿(mǎn)分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著(zhù)裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分） ●演講內容：（50分） 3.原創(chuàng )演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）
5.內容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
6.發(fā)音標準，流利。（10分）
7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設置
一等獎：一名，證書(shū)，獎品
二等獎：二名，證書(shū)，獎品
三等獎：三名，證書(shū)，獎品
風(fēng)采獎、創(chuàng )意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書(shū)，獎品
四．注意事項
1. 專(zhuān)設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2. 如遇到觀(guān)眾擾亂賽場(chǎng)秩序，先進(jìn)行警告，如繼續無(wú)視賽場(chǎng)紀律，驅逐出場(chǎng)。
3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續進(jìn)行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問(wèn)題請與承辦方聯(lián)系。
5. 活動(dòng)過(guò)程要求參加人員自身要維護好現場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求把手機調到振動(dòng)或關(guān)機狀態(tài)。
五．經(jīng)費預算
共計：1571元
______學(xué)院學(xué)生會(huì )___部
大學(xué)生比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：
弘揚時(shí)代主旋律，唱響軍營(yíng)主題曲
二、活動(dòng)主旨：
以“唱響軍營(yíng)”為主旋律，給新生一個(gè)充分展示自我的舞臺，通過(guò)這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿(mǎn)的熱情，高昂奮進(jìn)的歌聲，唱出我們當代大學(xué)生那種敢為人先，內創(chuàng )一流，外爭排頭的嶄新精神風(fēng)貌，唱出我校新生對我校無(wú)限熱愛(ài)的真摯感情。以一個(gè)軍人的角色，以一個(gè)軍人的氣魄，以一個(gè)軍人的氣質(zhì)奏響時(shí)代的最強音。
三、活動(dòng)之前的準備
�。�、根據老師的要求，我系部對此次比賽進(jìn)行了精心的策劃，并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。
�。�、提前向學(xué)校申請了活動(dòng)場(chǎng)地，并在活動(dòng)之前布置好會(huì )場(chǎng)，安排好功放和音響，準備好活動(dòng)的必需物品。
�。�、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、比賽時(shí)間：
五、比賽地點(diǎn)：
六、比賽要求及注意事項：
1、以各連為單位全員參加，保證人數，統一著(zhù)裝。
2、參賽營(yíng)唱兩首歌曲。一首規定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。
3、各連于10月18日下午2時(shí)在教官指揮下按指定位置整隊站好。
5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現喝倒彩或攻擊性言論，否則成績(jì)取消。
七、評分標準及獎項設置
（一）評分標準：
1、隊形整齊，服裝統一，精神飽滿(mǎn)，上下場(chǎng)井然有序。（10分）
2、演出形式新穎，有創(chuàng )新性。（10分）
3、指揮圖式準確，全體配合默契，整體協(xié)調好。（10分）
4、歌曲演唱音色優(yōu)美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）
5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現，具有良好感染力。（10分）
（二）獎項設置：
一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）
大學(xué)生比賽策劃書(shū)12
一：活動(dòng)背景：為了永遠記住“一二·九”這一極具有偉大歷史意義的愛(ài)國運動(dòng)，繼續發(fā)揚愛(ài)國主義精神，展示我們學(xué)院的風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們的熱情，在啟示中奮發(fā)，讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時(shí)培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神，增強同學(xué)們的勇氣。
二：活動(dòng)主題：在成長(cháng)中銘記
三：活動(dòng)對象：xx學(xué)院護理學(xué)院全體學(xué)生
四： 主辦單位：xx學(xué)院護理學(xué)院團總支
五：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽12月5號晚上7：00在2406教室（新校區）、圖書(shū)館401教室；決賽12月9號下午3：00圖書(shū)館311教室。
六：活動(dòng)形式：設計宣傳板和海報：突顯“一二·九”運動(dòng)彰顯的愛(ài)國精神，以“在成長(cháng)中銘記”為主題。
自由報名，比賽分初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節。
七：獎項及獎勵設置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：4名
獎品設置：
一等獎：榮譽(yù)證書(shū)+筆記本
二等獎：榮譽(yù)證書(shū)+筆記本
三等獎：榮譽(yù)證書(shū)+優(yōu)質(zhì)水筆
附：活動(dòng)規則：
1：演講內容：觀(guān)點(diǎn)鮮明，主題深刻，角度新穎、得當，材料典型、充分，邏輯嚴密。
2：演講技巧：普通話(huà)標準，口齒清晰，語(yǔ)音純正，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，動(dòng)作恰當。
3：演講效果：具有較強的鼓舞性，鼓勵性，有說(shuō)服力，感染力。
4：整體形象：儀表服飾得體、自然、大方，舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
5：其他方面：例如脫稿，演講內容連貫，無(wú)斷句。
大學(xué)生比賽策劃書(shū)13
一、活動(dòng)目的
在充滿(mǎn)激情與活力的大學(xué)校園里，那一道道優(yōu)美的弧度曲線(xiàn)，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動(dòng)展現的風(fēng)采。為了讓同學(xué)們的課余活動(dòng)更加豐富，我院決定進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺。土木工程學(xué)院決定舉辦20xx年籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的青春朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年10月12日開(kāi)賽，時(shí)間由體育部和各班共同商議。
金石灘校區籃球場(chǎng)
三、主辦單位
大連民族大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、參賽方式：
1、以班級為單位，參賽隊伍隊員最少5人。
2、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì )體育部。
五、報名截止時(shí)間：10月9日(即本周五)
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為本班級學(xué)生(大四聯(lián)隊、工管13級除外)。
2、 全場(chǎng)比賽采用小組循環(huán)―淘汰制。
七、比賽安排：
1、各班代表于10月9日晚上進(jìn)行抽簽分組。
2、裁判員以及計分由體育部負責。
八、比賽規則
1、時(shí)間：本次比賽采用男子2×20分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
2、計時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在下半場(chǎng)最后2分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
3、球權：本次比賽僅上半場(chǎng)開(kāi)始跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權輪替制。
4、加時(shí)賽：下半場(chǎng)比賽結束后若仍未分勝負，進(jìn)入一次或多次的五分鐘 延長(cháng)賽，延長(cháng)賽開(kāi)始中圈跳球爭取球權，中間有兩分鐘休息時(shí)間，下半場(chǎng)開(kāi)始交換場(chǎng)地交換球權。
5、暫停：每隊上下半場(chǎng)均可要求兩次暫停。延長(cháng)賽上下半場(chǎng)各一次暫停機會(huì )
6、犯規：球員犯規滿(mǎn)6次即刻離場(chǎng)，該隊換上一名替補球員上場(chǎng)。全隊每節滿(mǎn)7次犯規進(jìn)入犯規罰球狀態(tài)。
九、比賽紀律：
1、比賽中不得有非正規動(dòng)作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前10分鐘簽到。如有一方隊伍在規定比賽時(shí)間后遲到10分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開(kāi)始前10分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，不得有任何對裁判不文明的行為，比賽過(guò)程中要做到尊重對手，不得進(jìn)行惡意的言語(yǔ)犯規等行為。
5籃球賽期間不得以比賽為由遲到曠課早退，違者取消比賽資格，且學(xué)院將以嚴肅處理。
十、如有特殊原因比賽將進(jìn)行時(shí)間調整，會(huì )另行通知。
十一、注意事項
1.安全問(wèn)題：籃球是一項高強度、高對抗的體育運動(dòng)賽事，重視安全第一，活動(dòng)中盡量避免事故的發(fā)生，遇到突發(fā)事故，必須進(jìn)行正確的初步治療，后立刻抬至醫務(wù)室。相關(guān)責任論處詳情請看附件(責任狀)。
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕違紀。一旦出現，取消一切比賽資格，取消年度班級優(yōu)秀評比資格，上報學(xué)院并將嚴肅處理;
3、若賽程因天氣或其他原因導致比賽無(wú)法按計劃進(jìn)行，體育部會(huì )及時(shí)作出相應的方法通知比賽隊伍，如未通知，比賽正常進(jìn)行;
體育部部長(cháng)及副部聯(lián)系電話(huà)
部長(cháng) 王明石 18642609319
副部長(cháng) 陳先鑫 18340813021
副部長(cháng) 孫逸飛 13944332077
副部長(cháng) 郭海麗 15004116172
本次賽事的最終解釋權歸土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
另附 分組抽簽細則
為了增強比賽的競技性，上一屆院籃球賽的四強隊伍分別為四只種子隊伍，分別分在A(yíng)1 B1 C1 D1 。 其他隊伍將繼續按照自由抽簽方式進(jìn)行抽取分組。
大學(xué)生比賽策劃書(shū)14
活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生羽毛球比賽
活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養我羽毛球班內部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：
我周二下午羽毛球班全體學(xué)生
主辦單位：
周二下午羽毛球班
報名時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館內
裁判員：
主裁判(1名)：李陽(yáng)老師副裁判(2名)：男體委女體委
器材設備：
比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規則：
比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開(kāi))。
比賽賽制：
比賽采用單淘汰制。
比賽項目：
男單、女單
比賽獎項設置：
男生組評出2組，女生組評出一組
比賽要求及注意事項：
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權、得分和交
1、比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權的運動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線(xiàn)、底線(xiàn)或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運動(dòng)員失誤，對方運動(dòng)員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會(huì )、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動(dòng)員失誤對方得分。
四、交換場(chǎng)地
1、第一局比賽結束，雙方應交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時(shí)，雙方也應交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進(jìn)行比賽、
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權的一方稱(chēng)發(fā)球方，對方則稱(chēng)為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區的任何界線(xiàn)。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對方場(chǎng)地的發(fā)球區域內才有效。單打有效發(fā)球區域的范圍是(以右區為例)：前發(fā)球線(xiàn)、中線(xiàn)、單打后發(fā)球線(xiàn)和單打邊線(xiàn)之間。，左區反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區域四周的任何線(xiàn)上或線(xiàn)外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1、發(fā)球方的分數為零或偶數時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線(xiàn)或底線(xiàn)算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應重新發(fā)球：
1、發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一)一場(chǎng)比賽應從每一次發(fā)球開(kāi)始連續進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時(shí)從該分數起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動(dòng)員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運動(dòng)員接受場(chǎng)外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地;
3、運動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動(dòng)員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場(chǎng)區。
8、擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著(zhù)又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競賽的場(chǎng)地與器材設備
獎品設置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元
大學(xué)生比賽策劃書(shū)15
為了促進(jìn)校園英語(yǔ)學(xué)習的良好風(fēng)氣，豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)素質(zhì)綜合能力，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺，現面向全體學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)演講比賽。
一、參加對象
全校在校學(xué)生。
二、活動(dòng)意義以及目的
豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強各個(gè)院系之間的語(yǔ)言交流，增強整個(gè)學(xué)校的學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高學(xué)生對于學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
三、外語(yǔ)演講比賽內容與形式
1、初賽內容：選手自選題目進(jìn)行5至10分鐘演講。選取成績(jì)前18名進(jìn)入復賽。
2、復賽內容：選手按照比賽當場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復賽成績(jì)綜合前12名進(jìn)行決賽。
3、決賽內容：
�、倜}演講。具體安排另行通知。
�、诩磁d演講。命題演講后按照抽簽順序進(jìn)行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取，內容將圍繞環(huán)保、網(wǎng)絡(luò )安全等現在大學(xué)生應該關(guān)注的問(wèn)題。
�、墼u委提問(wèn)環(huán)節。評委將在即興演講環(huán)節后提出2至3個(gè)問(wèn)題，請選手進(jìn)行回答。
�、鼙敬斡⒄Z(yǔ)素質(zhì)拓展活動(dòng)分英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組及非專(zhuān)業(yè)組。（另法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)將舉行法語(yǔ)演講比賽）
4、要求：
�。�1）各院系根據活動(dòng)內容自行選拔。各院系可選2到3名同學(xué)參加比賽。
�。�2）評委根據選手的表現打分，決賽三場(chǎng)比賽分別計分；
總分=命題演講*40%+即興演講*50%+問(wèn)答環(huán)節*10%。
�。�3）所有比賽嚴格控時(shí)間，請遵循時(shí)間要求。
�。�4）計分到小數點(diǎn)后三位。
�。�5）英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組按此方案進(jìn)行，法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)可以報名參與英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組比賽。
�。�6）比賽的公平性：相關(guān)工作人員堅持原則，不弄虛作假；比賽選手要尊重比賽以及比賽對手，保持成績(jì)的真實(shí)性；不徇私，不舞弊；參賽人員要嚴謹認真，賽出真實(shí)成績(jì)；各院系比拼要秉持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。
�。�7）參賽選手服從工作人員安排，不與評委老師相互爭論，并且在比賽前要按時(shí)到場(chǎng)。
四、活動(dòng)具體方案
�。ㄒ唬┟}演講
1、此賽事分為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，兩組分開(kāi)進(jìn)行。
2、命題演講環(huán)節選手可以自選配樂(lè )，中途如有更換，請提前至少2天與承辦單位溝通；嚴格控制演講時(shí)間，時(shí)間不超過(guò)10分鐘且不少于5分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著(zhù)裝，按時(shí)參加各項活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。
4、評分細則：
語(yǔ)言表達：60%；舞臺風(fēng)貌：20%；現場(chǎng)效果：20%
�。ǘ┘磁d演講
1、此賽事分為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，兩組分開(kāi)進(jìn)行。
2、時(shí)間不超過(guò)8分鐘且不少于4分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著(zhù)裝，按時(shí)參加各項活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。
4、評分細則：
語(yǔ)言表達：60%；舞臺風(fēng)貌：20%；現場(chǎng)效果：20%
五、比賽要求
1、比賽所有內容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現出當代大學(xué)生的風(fēng)采，體現當代大學(xué)生的文采和才能。
2、逾期不報名的院系或比賽時(shí)未到的選手視為放棄比賽。
3、各院系上報參賽名單時(shí)請注明選手的班級、學(xué)號、照片及有效聯(lián)系方式。
六、獎項設置
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組、非專(zhuān)業(yè)組分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
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