書(shū)法比賽策劃書(shū)(匯編15篇)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編整理的書(shū)法比賽策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
書(shū)法比賽策劃書(shū)1
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，繁榮書(shū)法藝術(shù)，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二﹑活動(dòng)對象：全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
四﹑活動(dòng)形式：將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：xx展廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買(mǎi)海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1.整理收集上來(lái)的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過(guò)程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書(shū)，獎品，并集體照相)
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，字體結構端穩美觀(guān)，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2. 用黑色書(shū)寫(xiě)。
3. 紙張規格為xx紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以?xún)�，作品一律不退稿�?/p>
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設獎名次
一等獎 一名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 四名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 十名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
十一﹑經(jīng)費預算：
海報紙xx張xx元
紙xx元
顏料等xx元
膠帶及雙面膠xx元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元
獎品費用（xx榮譽(yù)證書(shū)xx元
裝裱費用xx元
預計總費用xx元
書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國源遠流長(cháng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚書(shū)法傳統藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統文化、弘揚書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專(zhuān)業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書(shū)發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動(dòng)策劃者：xx
活動(dòng)指導教師：xxx
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長(cháng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問(wèn)題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì )紀檢部負責維持現場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結束后寫(xiě)好活動(dòng)總結，與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書(shū)法比賽策劃書(shū)3
指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設翰墨軒書(shū)法社團�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標:
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團部部長(cháng)白曉聰、副部長(cháng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：社團部長(cháng)：
社副部長(cháng)：社團成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的'能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立――
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題:
發(fā)揮特長(cháng)，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動(dòng)目的:
弘揚中華傳統，展現社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
三、主辦單位:
xx學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )
四、承辦單位：
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )各部門(mén)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日---x月x日
七、活動(dòng)指導思想:
為了讓大學(xué)生對書(shū)法進(jìn)一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì )，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員:
xx學(xué)院全體學(xué)生
九、活動(dòng)形式:
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品
決賽：晉級選手在指定教室進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法比賽
十、宣傳工作:
1：主要由宣傳部負責，各部門(mén)積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動(dòng)名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)周?chē)?
3：宣傳板一塊(內容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))
4：海報三張(宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動(dòng)流程說(shuō)明:
1:首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品;
2:在文化長(cháng)廊設攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);
3:前期宣傳活動(dòng)結束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
4:作品評選完后進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現場(chǎng)書(shū)法比賽;
5最后評選出作品名次
十二、作品要求:
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng )作品也可以是臨摹作品
3：書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
4：硬筆書(shū)法作品，尺寸長(cháng)不小于x厘米寬不小于x厘米;
軟筆書(shū)法，尺寸長(cháng)不小于x厘米、寬不小于x厘米。
十三、評選作品
評委組組長(cháng):xx
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎x名
硬筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎x名
(獲獎?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎品)
活動(dòng)預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書(shū)x元
二等獎毛筆+證書(shū)x元
三等獎筆記本+證書(shū)x元
優(yōu)秀獎證書(shū)x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書(shū)x元
二等獎鋼筆+證書(shū)x元
三等獎筆記本+證書(shū)x元
優(yōu)秀獎證書(shū)x元
優(yōu)秀作品裝裱x元
另用于宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會(huì )、作品展出等x元左右
合計x元左右
書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統一書(shū)寫(xiě)內容，以本冊教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標點(diǎn)符號；參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長(cháng)：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向學(xué)校領(lǐng)導申請活動(dòng)，并向學(xué)校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開(kāi)班主任會(huì )，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報，學(xué)校藝體組將各年級組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開(kāi)表彰會(huì )。
書(shū)法比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：
書(shū)法，是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力
于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水
。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書(shū)法協(xié)會(huì )舉辦以“書(shū)法與奧運同行，
青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書(shū)法活動(dòng)。讓選手們在書(shū)法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接北京**年奧運會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活，加強文化交流，提高大學(xué)生的書(shū)法水平，同時(shí)讓同
學(xué)們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩(shī)、文，要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調，無(wú)錯別字;
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸大小不限;
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆;()
d、參賽者必須在現場(chǎng)有限時(shí)間內完成；
e、根據參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規定及書(shū)寫(xiě)格式的規范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)
五、活動(dòng)對象：;
數學(xué)與計算機系全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：數計樓204、203教室
書(shū)法比賽策劃書(shū)7
一﹑活動(dòng)目的：
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二﹑活動(dòng)對象：
xx學(xué)院的全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：
11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式：
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：
a座大廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買(mǎi)海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過(guò)程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎品，并集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，
字體結構端穩美觀(guān)，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3. 紙張規格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以?xún)�，作品一律不退稿�?/p>
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽(yù)證書(shū)
十一﹑經(jīng)費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書(shū)) 150元
預計總費用 210元
書(shū)法比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題
揚帆魅力五月，書(shū)寫(xiě)紅色青春
二、活動(dòng)目的
繼承和弘揚傳統國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，營(yíng)造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )特舉辦首屆硬筆書(shū)法大賽。
三、活動(dòng)意義
在競爭越來(lái)越激烈的當今社會(huì )，寫(xiě)得一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習、工作，還是生活，都會(huì )給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專(zhuān)心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無(wú)法替代的。
寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好，能使人在揮毫中自得其樂(lè )，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學(xué)專(zhuān)家研究結論表明，在可使人長(cháng)壽的二十種職業(yè)中，書(shū)法名列榜首。面臨期末考試，對于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習成績(jì)，考試的卷面印象分通常會(huì )是提升考試成績(jì)的一個(gè)重要方面。
四、活動(dòng)對象
青島理工大學(xué)（臨沂）全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳階段
�。ㄐ麄鞑�、才藝部部分成員負責）
�。�1）大海報2張，小通知10張，展板一塊
�。�2）時(shí)間：周一（5月21日）開(kāi)始
�。�3）在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書(shū)法大賽的通知；超市西門(mén)放置展板宣傳。
�。�4）安排請各系輔導員給班長(cháng)發(fā)短信，加大宣傳力度。
�。�5）參賽要求：
a、書(shū)寫(xiě)內容符合本活動(dòng)主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書(shū)寫(xiě)，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng )作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫(huà)線(xiàn)打格（黑字多配紅線(xiàn)格為宜，線(xiàn)格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。
c、作品反面用鉛筆楷書(shū)注明專(zhuān)業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。
2.征集作品階段
�。貢�(shū)部負責）
�。�1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書(shū)法練習紙、筆若干
�。�2）地點(diǎn)：超市西門(mén)
�。�3）時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
�。�3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息�？涩F場(chǎng)練習硬筆書(shū)法。
3.展覽階段
�。ńM織部負責）
�。�1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個(gè)
�。�2）地點(diǎn)：籃球場(chǎng)東大道
�。�3）時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00
�。�4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類(lèi)；形式特殊的作品單分類(lèi)）用別針別于作品上，有序貼于展板上。
�。�5）展覽長(cháng)廊
流程：觀(guān)眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡
1、參觀(guān)欣賞展覽的作品
2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號
3、投票聯(lián)投入投票箱內
4、評選出投票率最高的20名
4．評選及頒獎階段
�。〞�(huì )員代表部、才藝部部分成員負責）
�。�1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個(gè)），本社團宣傳片，紙筆，水
�。�2）地點(diǎn)：某教室（待定）
�。�3）時(shí)間：6月1日晚7:00(預定)
�。�4）流程：展板展覽于教室內，同時(shí)展覽硬筆書(shū)法老師的作品
1、主持人介紹到場(chǎng)評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書(shū)法帶來(lái)的自身優(yōu)勢等，令同學(xué)們感同身受
3、評委本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對參賽作品進(jìn)行評選，用打分卡打出分數，統計得分
4、現場(chǎng)節目表演
5、宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎品及證書(shū)，合影留念
6、互動(dòng)練習，給現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放硬筆書(shū)法練習用紙，現場(chǎng)練習
7、通過(guò)投票卡現場(chǎng)抽取幸運觀(guān)眾，贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時(shí)間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書(shū)法老師作品，感染更多同學(xué)
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書(shū)
二等獎3名獎品+證書(shū)
三等獎4名獎品+證書(shū)
優(yōu)秀獎10名證書(shū)
七、資金預算
八、資金來(lái)源
�。ㄍ饴�(lián)部負責）
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì )、社團等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開(kāi)支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負擔，也能給同學(xué)們帶來(lái)優(yōu)惠，同時(shí)能使社團成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏(yíng)的好方法。（為確保雙方利益，準備關(guān)于贊助的合同書(shū)）
2、向團委申請
九、評分標準
1、書(shū)寫(xiě)內容符合主題要求
2、書(shū)寫(xiě)規范，無(wú)錯別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀(guān)
5、章法自然，整體感官舒適
十、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門(mén)對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行記錄總結，以備吸取教訓。
書(shū)法比賽策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題：
書(shū)法，是我們中華民族有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書(shū)法協(xié)會(huì )舉辦以“書(shū)法與奧運同行。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)的文化生活及廣同學(xué)的課余生活，加強文化交流，提高學(xué)生的書(shū)法水平，同時(shí)讓同學(xué)們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩(shī)、文，要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調，無(wú)錯別字。
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸小不限。
c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。
d、參賽者必須在現場(chǎng)有限時(shí)間內完成。
e、根據參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規定及書(shū)寫(xiě)格式的規范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分。）
五、活動(dòng)對象：
數學(xué)與計算機系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
數計樓204、203教室。
書(shū)法比賽策劃書(shū)10
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效性機制，使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象：四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體：硬筆楷體（漢字書(shū)寫(xiě)）
3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4、參賽內容：學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě)，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內容，在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(cháng)微信群里，有專(zhuān)人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過(guò)程會(huì )在微信平臺上與各位家長(cháng)及時(shí)公開(kāi)信息。
2、比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長(cháng)在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個(gè)獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類(lèi)推。家長(cháng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(cháng)評選。
六、獎項設立
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
主評委：石老師
成員：全體家長(cháng)。
八、獎品
建議：購買(mǎi)獎品的費用由全體家長(cháng)集資，由家委會(huì )集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類(lèi)，大家可以在微信群內討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
書(shū)法比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì )實(shí)踐能力。
三、參賽對象：
全系學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年10月
五、主辦部門(mén)：
軟件學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )宣傳部
六、比賽項目：
書(shū)法類(lèi)：軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等；
繪畫(huà)類(lèi)：素描、水粉畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、速寫(xiě)、水彩畫(huà)等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1、內容：思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2、形式：繪畫(huà)作品要求構圖完整，色彩和諧；書(shū)法作品要求章法合理,線(xiàn)條生動(dòng)。
3、規格：繪畫(huà)書(shū)法作品均不得小于10×20cm，書(shū)法類(lèi)作品寬度限為2尺,長(cháng)度不限。
4、注意事項:書(shū)法和繪畫(huà)作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、年級及聯(lián)系電話(huà)。草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用。繪畫(huà)類(lèi)作品畫(huà)種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書(shū)法組和繪畫(huà)組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
十、活動(dòng)流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
�。�1）策劃書(shū)擬定和審批
策劃書(shū)經(jīng)系團總支學(xué)生會(huì )宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
�。�2）活動(dòng)前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預告及投稿通知為主。
2）書(shū)面通知：大賽通知由宣傳部開(kāi)會(huì )通知各班宣傳委員。
�。�3）評審團：邀請本系專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、作品征集
�。�1）時(shí)間：10月27日~11月10日
�。�2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類(lèi)登記。
�。�3）為保證參賽作品數量，本次活動(dòng)將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段
�。�1）時(shí)間：10月11日~11月16日
�。�2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書(shū)法組與繪畫(huà)組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書(shū)。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存
�。�1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
�。�2）作品整理保存等工作由部長(cháng)指定人員負責。
�。�3）獲獎名單：由系學(xué)生會(huì )宣傳部負責記錄獲獎?wù)摺?/p>
十二、作品展覽：
以畫(huà)廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動(dòng)員和宣傳，認真組織廣大學(xué)生按照各項活動(dòng)的時(shí)間和有關(guān)要求積極報名參加相關(guān)活動(dòng)。力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設計開(kāi)展好我系文化系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
書(shū)法比賽策劃書(shū)12
一、 指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生價(jià)值觀(guān)的知識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng )建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè )趣，增強學(xué)生愛(ài)國情懷，弘揚本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為，特舉辦本次愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家書(shū)法繪畫(huà)比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。
二、 活動(dòng)對象
全體學(xué)生
三、 活動(dòng)內容
1、 主題：以愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家為主題，內容健康向上，具有創(chuàng )新性，能充分反映當代兒童愛(ài)國情懷，關(guān)愛(ài)他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現學(xué)生良好行為習慣和藝術(shù)性的統一。
2、 項目：(1)繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)，水粉畫(huà)，兒童畫(huà)(必須是原創(chuàng )，不得抄襲)
(2)書(shū)法類(lèi)：軟筆、硬筆，字體不限
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;
(4)畫(huà)具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫(huà)類(lèi)：8開(kāi)或4開(kāi)
書(shū)法類(lèi)：不限尺寸
四、 活動(dòng)時(shí)間
征集作品：3月20日至4月20日
作品評選：4月21日至24日
作品頒獎：4月27日(星期一)
作品展示：5月1日至5月20日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
XX小學(xué)校區
六、 活動(dòng)工作人員
收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助
負責人：
評委：
頒獎嘉賓：
北校區：
南校區：
作品展示負責人：
七、 評選方式
繪畫(huà)類(lèi)：
一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名
二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名
三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名
書(shū)法類(lèi)：
一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名
八、 注意事項
1、一、二等獎的作品，會(huì )做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫(xiě)參賽信息表(見(jiàn)附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術(shù)老師代替書(shū)寫(xiě)。
3、參賽信息表將會(huì )下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區繪畫(huà)比賽負責人領(lǐng)取)
書(shū)法比賽策劃書(shū)13
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)員們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范學(xué)員們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，中心英語(yǔ)組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)檢閱同學(xué)們英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況，同時(shí)通過(guò)此項活動(dòng)互相交流，讓學(xué)員和老師認識到書(shū)寫(xiě)的重要性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日—10月23日
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)三年級到高中二年級全體英語(yǔ)學(xué)員(歡迎非英語(yǔ)學(xué)員參加比賽，請提前向各前臺預約)。
四、活動(dòng)要求：
1、選一節課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語(yǔ)教學(xué)組統一規定書(shū)寫(xiě)內容，現場(chǎng)投影，學(xué)生按要求書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)長(cháng)15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的作品參加決賽。書(shū)寫(xiě)內容由中小學(xué)英語(yǔ)老師商議提供。
2、小學(xué)三年級組書(shū)寫(xiě)二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)和單詞，四年級書(shū)寫(xiě)單詞和句子;高年級組五、六年級書(shū)寫(xiě)短文;初中組書(shū)寫(xiě)短文，高中組書(shū)寫(xiě)短文。
3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，統一用紙。
五、評分細則：
評分細則如下：(滿(mǎn)分為100分)
1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;(占25%)
2、字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);
3、字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字(占25%);
4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)
為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
六、獎勵制度：
比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。
書(shū)法比賽策劃書(shū)14
活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽
主辦單位：xxx社區
承辦單位：社區內各部門(mén)
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現自我水平提供一個(gè)平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(cháng)、展現自我、提高人文素質(zhì)養。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
硬筆書(shū)法作品，尺寸長(cháng)不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書(shū)法，尺寸長(cháng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì )寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數量達到一定標準，書(shū)法協(xié)會(huì )將統公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn)：文化長(cháng)廊。
3、時(shí)間：xx。
六、評選作品
評委組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳廓勂�，（獎品協(xié)會(huì )經(jīng)費而定）
xxx書(shū)法協(xié)會(huì )
20xx年x月x日
書(shū)法比賽策劃書(shū)15
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養。同時(shí)展示我校學(xué)生的書(shū)法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書(shū)法大賽。
一、活動(dòng)主辦：校團委
策劃承辦：中文系書(shū)法協(xié)會(huì )
二、比賽項目：本次大賽分規定寫(xiě)作和自由創(chuàng )作兩大類(lèi)，規定寫(xiě)作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng )作為毛筆字。
三、比賽地點(diǎn)：多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時(shí)間：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
五、參賽對象：各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng )作賽自愿報名，只代表個(gè)人。各系總人數及參賽人數見(jiàn)下表：
六、比賽要求：
(一)比賽順序為：先進(jìn)行規定的毛筆字、鋼筆字，在進(jìn)行毛筆字自由創(chuàng )作比賽;
(二)參賽者自備書(shū)寫(xiě)工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(三)各參賽隊員請攜帶好學(xué)生證或其他有效證件，按時(shí)參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時(shí)入場(chǎng)，著(zhù)裝整齊;
(五)規定比賽內容統一，并當場(chǎng)公布，作品統一用規范的簡(jiǎn)化字正楷書(shū)寫(xiě);毛筆字自由創(chuàng )作比賽以“保護地球，珍愛(ài)生命”為主題進(jìn)行創(chuàng )作，內容自擬，題材風(fēng)格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學(xué)號等。
七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng )作紙張由參賽者自備，及時(shí)上交)交至余開(kāi)梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話(huà)：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個(gè)人獎，個(gè)人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng )作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個(gè)人獎設置名額：根據個(gè)人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng )作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、
九、人員配置：
(一)、宣傳理事于活動(dòng)兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動(dòng)前一個(gè)月前將活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)好;
(三)、財務(wù)理事預計好此項活動(dòng)所有經(jīng)費;
(四)、外聯(lián)理事于活動(dòng)前一個(gè)月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)入場(chǎng)。
十、預計活動(dòng)經(jīng)費：400元。
十一、由專(zhuān)業(yè)老師對作品進(jìn)行匿名評分，結果用紅榜公布并及時(shí)召開(kāi)表彰大會(huì )。
十二、比賽結束后，書(shū)法協(xié)會(huì )全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進(jìn)行打掃、清理。
主辦：校團委
承辦：中文系書(shū)法協(xié)會(huì )
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