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研究生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-26 10:42:47 筆記 我要投稿
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研究生讀書(shū)筆記范文

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編精心整理的研究生讀書(shū)筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生讀書(shū)筆記范文

研究生讀書(shū)筆記范文1

  當讀到《救助行為與文化傳遞》這篇文章時(shí),我不禁想到后世對于秦始皇修筑長(cháng)城這一歷史事件的評價(jià):“禍在一時(shí),功在百世!

  此種評論我不敢茍同,F世的人是人,后世的人也是人,為什么要為幾十年后或幾百年后一個(gè)可能的惡果就讓當時(shí)的人承擔一生的痛苦。秦始皇修筑長(cháng)城時(shí)千家萬(wàn)戶(hù)的椎心之痛豈是幾個(gè)讀書(shū)人用幾句話(huà)就能抹殺的?“禍在一時(shí),功在百世”,說(shuō)話(huà)的人講得真容易,如果是他的兒子被征去筑長(cháng)城,最后連尸骨都被埋在長(cháng)城中,他能這樣說(shuō)嗎?如果是他的女兒痛失夫婿,他能這樣說(shuō)嗎?如果是他從小就失去父親,連祭奠的墳墓也沒(méi)有,他能這樣說(shuō)嗎?

  說(shuō)這些話(huà)的人,只因為他們站在高處,舒適愜意地遙看著(zhù)他人的痛苦,所以自以為目光遠大。其實(shí),草木只一秋,人生只一世,誰(shuí)都沒(méi)有權力判定他人的'犧牲。

  或許有人會(huì )有此一問(wèn):“如此說(shuō)來(lái),我們根本就不必愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,所有的惡果讓后世之人承擔便罷。不是嗎?”我決無(wú)此意。

  《哈利·波特》中,當哈利·波特不得不與黑魔頭——伏地魔決一死戰時(shí),鄧不利多教授告訴他:“被迫面對戰爭與昂首挺胸地走進(jìn)角斗場(chǎng)是不一樣的!笔堑,我們愿意承擔自己的歷史責任,保護好我們的家園,力求實(shí)現“前人栽樹(shù),后人乘涼”。但是,我們一定不愿意被拖進(jìn)角斗場(chǎng)與野獸撕殺,以此來(lái)實(shí)踐生命的價(jià)值。

  一個(gè)人本身的想法,別人很難評定對與錯。同理,一個(gè)人生命的價(jià)值,別人亦很難妄下定論。張華救老農值不值,我想,張華的行為本身已作出回答。

  至于文中提到人類(lèi)的行為與其所傳承的文化一事,我對此知之甚少,不敢妄言。但我想古今中外無(wú)不在傳承著(zhù)這樣一種文化:敬畏生命,尊重生命!

研究生讀書(shū)筆記范文2

  常言道:"茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花。"我們渴望讀書(shū),渴望獲得知識,但是我們卻常常會(huì )有這樣的疑惑:我們應該如何讀書(shū)?自古以來(lái),人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

  高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明雜燴網(wǎng)史伊始,浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的絕大多數智慧。

  為了使讀書(shū)達到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會(huì )之外,還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當然讀書(shū)要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話(huà)所說(shuō):"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來(lái),寫(xiě)成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會(huì )被時(shí)代所淘汰。對于我們學(xué)習新的知識來(lái)面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。

  一、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯誤,少走彎路。

  牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習,我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的.結晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現,通過(guò)對他們的學(xué)習,發(fā)現對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(cháng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),人類(lèi)社會(huì )的延續和發(fā)展,也是這樣來(lái)實(shí)現的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,那么,無(wú)論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類(lèi)社會(huì )最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

  二、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

  書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究,從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博的腦海,使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

  讀書(shū)其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

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