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細節決定成敗讀書(shū)筆記范文
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的細節決定成敗讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節決定成敗讀書(shū)筆記范文1
最近幾天讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書(shū)。汪先生是資深的營(yíng)銷(xiāo)人，他的這本書(shū)也是主要把目光聚焦在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理方面。書(shū)中列舉了大量生動(dòng)典型的案例來(lái)說(shuō)明細節的重要性，每個(gè)案例都讓人對細節刮目相看，不敢小覷。讀完之后，被精細化管理人性化服務(wù)的企業(yè)文化深深打動(dòng)，感覺(jué)教育也應該在細節上下功夫。
學(xué)校的管理文化要提倡精細化人文化。學(xué)校作為一個(gè)育人的單位，管理是否到位影響整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。怎樣才能到位?學(xué)校工作的到位是建立在每位學(xué)校工作人員工作到位的前提下的。讓每個(gè)人做自己應該做的事情，把學(xué)校工作更精細化，俗語(yǔ)就是“責任到人”用海爾集團總裁張瑞敏的話(huà)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！睍�(shū)中提到“經(jīng)濟活動(dòng)應該以人為本，人性化是產(chǎn)品和服務(wù)的終極目標�！蹦敲醋鳛橐越逃伺囵B人為目標的學(xué)校是不是也更應該提倡人性化的教育呢?在學(xué)校管理者的角度，學(xué)校管理者更應該為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù);在學(xué)校教育的角度，學(xué)校的每位工作人員要為學(xué)生的成長(cháng)提供人性化的教育。學(xué)校除了精細化管理還應該重視決策的精細化。企業(yè)發(fā)展都要做詳細的前期調研分析，一組組數據，一次次研討都為企業(yè)的成功謀劃到了每一個(gè)細節，我們學(xué)校的一些重大決策也應該做好前期的調研分析。調研分析的過(guò)程就是關(guān)注將來(lái)決策成敗的，否則一步走錯全盤(pán)皆輸。
班級管理中也應該提倡細節。班主任老師的工作在于細節。一個(gè)善于發(fā)現教育細節的班主任是個(gè)稱(chēng)職的班主任;一個(gè)善于發(fā)現并利用細節對學(xué)生進(jìn)行教育的班主任才是優(yōu)秀的班主任。關(guān)注學(xué)生的一個(gè)細節，你可能發(fā)現孩子的更多問(wèn)題，通過(guò)你的教育更可能改變孩子的一生;對學(xué)生的教育如潤物般滲入你工作的每個(gè)細節，孩子樂(lè )于接受。教育的藝術(shù)就在于此。
細節于我們課堂上的老師也很重要。教師教學(xué)中的細節無(wú)形之中影響著(zhù)學(xué)生，曾經(jīng)很老的例子，那位教出眾多左撇子的老師不就是很好的例子嗎?教師的言行是學(xué)生的表率，你的不經(jīng)意的一個(gè)細節對學(xué)生一定產(chǎn)生或重或輕的影響。從另一個(gè)方面說(shuō)，教師關(guān)注教學(xué)的細節對自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)意義很大。教學(xué)的輪廓往往易于掌握，我們教師教學(xué)水平的`差異往往就在于細節的處理與把握上。你教學(xué)中的某個(gè)簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招!朱振溫老師在語(yǔ)文課后都要進(jìn)行詩(shī)文總結，課課如此，長(cháng)此以往，學(xué)生的概括能力語(yǔ)言能力都得到樂(lè )提高，這難道不是朱老師的絕招嗎?我們教學(xué)在追求新穎的教學(xué)形式的同時(shí)，一些看起來(lái)樸素的招式，千萬(wàn)不要放下，磨一磨沒(méi)準更好使。
看這本書(shū)深切的感受到我們的教育也需要學(xué)習企業(yè)的一些理念。例如“營(yíng)銷(xiāo)是賣(mài)的藝術(shù)，是滿(mǎn)足他人的策略，是提高性?xún)r(jià)比的智慧�！蔽覀兊慕逃欠褚惨M(mǎn)足孩子成長(cháng)的需要?是否也應該努力把我們的教育水平提升到藝術(shù)的高度?“創(chuàng )新存在于企業(yè)的每個(gè)細節之中�！蔽覀兘逃枰P(guān)注哪些細節?“我們所能做的是把賭注押在我們所選擇的人身上。因此，我的全部工作就是選擇人�！边@無(wú)疑告訴我們：一群好老師就是一所好學(xué)校!“中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;絕不缺少各類(lèi)規章管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行�！绷硗獗緯�(shū)案例式的講述，也讓我感覺(jué)以后的教學(xué)多加案例，學(xué)生可能更有學(xué)習的樂(lè )趣。
細節決定成敗讀書(shū)筆記范文2
《細節決定成敗》是王中求先生總結多年管理，咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)，內容豐富，資料翔實(shí).這本書(shū)強調，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節，把小事做細，做透，揭示了"細中見(jiàn)精"，"小中見(jiàn)大"與"偉大與平凡"的真理，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，提高管理水平和效率的法寶.
要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫.然而我們所看到的人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細節的用心.對于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易.因此，要積極倡導:花大力氣做好小事情，把小事做細.學(xué)校要想做好，做強，必須做到位才行.任何一個(gè)環(huán)節太薄弱都有可能導致教學(xué)質(zhì)量的滑坡.因此，接了手的事必須按時(shí)，按標準完成，不能完成沒(méi)有任何解釋的理由;已做完的事情，自己檢查認定完全沒(méi)有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解.把小事做細了，工作效率自然就提高了.
認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好.如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì )盡自己所能力求完美，而不久你周?chē)拿恳粋�(gè)人也會(huì )從你這里感染這種熱情.很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定著(zhù)完成的質(zhì)量.看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事.這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路.對于抓好細節來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵，特別是作為中層干部，一線(xiàn)骨干老師則是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，對整個(gè)學(xué)校的發(fā)展有很大的影響，每個(gè)中層干部的思想，認識水平，責任心，管理能力對其學(xué)校的發(fā)展都起著(zhù)關(guān)鍵的作用.中層干部又是學(xué)校承上啟下的重要紐帶，學(xué)校的很多重大戰略決策是靠中層干部來(lái)具體落實(shí)的，若不注重細節，只想做"大事"，又怎能貫徹落實(shí)好學(xué)校的決策當然，宏觀(guān)決策必須做好，這也是作為領(lǐng)導者的必備素質(zhì)，是根本性的東西，但沒(méi)有細節就無(wú)法落實(shí).事實(shí)上，學(xué)校的許多重大策略主要是由學(xué)校領(lǐng)導層做出，中層干部的主要任務(wù)就是抓落實(shí)，抓細節.所以說(shuō)中層干部是抓好細節的關(guān)鍵.制度在管理中是第一位的，對細節的追求是無(wú)止境的但對細節追求是可以衡量的，衡量的'尺度，就是制定出了相應的標準和規范.我認為，標準和規范，就是對細節的量化，是重視細節，完善細節的最高表現.一個(gè)沒(méi)有規則，沒(méi)有標準的學(xué)�？隙ㄊ枪芾聿坏轿坏�
一個(gè)真心實(shí)意地在細節上下功夫的學(xué)校，其辦學(xué)品質(zhì)一定非常優(yōu)秀，家長(cháng)才愿意把自己的孩子送來(lái).所以，學(xué)校只有細致入微地審視自己的辦學(xué)情況，注重細節，精益求精，才能在競爭中取勝.
學(xué)校辦學(xué)的成功與否，固然有戰略決策方面的原因，但更在于決策后面的小事情是否做的足夠好，是否能把這些決策真正細化，推行下去.我們已經(jīng)生活在"細節經(jīng)濟"時(shí)代，細節已經(jīng)成為當今學(xué)校辦學(xué)不可忽視的最重要的環(huán)節.
細節決定成敗讀書(shū)筆記范文3
最近閱讀了汪中求老師的《細節決定成敗》一書(shū)，作為公司一名老員工和中層管理者，結合公司及自己的日常工作，感覺(jué)到了巨大的差距和不足，我們很多身邊發(fā)生的問(wèn)題，分解下來(lái)都是對于細節的把控不到位，甚至根本沒(méi)有細節管理的意識和要求。在中國的傳統文化中，重大輕小的思想被扭曲和夸大，從小就接受地大物博、幅員遼闊的愛(ài)國主義教育，浮躁的心態(tài)讓很多人都以做大官、建大功、掙大錢(qián)、得冠軍為標榜，大部分人沒(méi)有認真做好身邊的小事，大部分人沒(méi)有給予平凡的工作崗位足夠的尊重與理解，所以造成當今社會(huì )的浮躁心態(tài)，也讓很多人淪為“差不多”先生。一個(gè)典型的例子，大家都知道中國已經(jīng)是奧運大國，奧運會(huì )金牌榜名列前茅，但是不被認可為奧運強國。我們在很多項目的參與度上是很不足的，很多項目都沒(méi)有開(kāi)展，國家和各省都為了確保成績(jì)制定了“奧運金牌戰略”，選擇性的去開(kāi)展部分項目，去保所謂的金牌點(diǎn)，過(guò)分強調了對于獲得冠軍的重要性，而不是把發(fā)展體育運動(dòng)的普及性放在首要的位置。體育運動(dòng)的本質(zhì)在于提倡運動(dòng)和增強國民體質(zhì)，而不是以獲得金牌為目的，這就是我們的運動(dòng)員即使在獲得金牌后，有很多都失業(yè)了，因為常年的集訓和比賽，他們根本沒(méi)有足夠的文化教育和業(yè)余生活，除了訓練和比賽，他們什么都不會(huì )做。而歐美等發(fā)達國家，運動(dòng)員本身大多數接受了良好的教育，部分甚至只是純業(yè)余的愛(ài)好，參加運動(dòng)會(huì )是因為興趣愛(ài)好和天賦。其實(shí)我們的古人也是非常注重細節的，例如：古語(yǔ)有“欲速則不達�！避髯印秳駥W(xué)》中的名句“不積跬步無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江海�！钡兰沂甲胬献右灿小皥D難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。為之于未有，制之于未亂。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行始于足下�！笨上н@些優(yōu)良的傳統文化沒(méi)有被很好的傳承和發(fā)揚，時(shí)至今日我們的國家，我們的企業(yè)，很少有被世界認可的，很少有領(lǐng)域獲得全球性尊重。而進(jìn)口產(chǎn)品，尤其是德國和日本的產(chǎn)品，簡(jiǎn)直就是品質(zhì)優(yōu)異的代名詞，聯(lián)系到我們的行業(yè)，高檔的原材料幾乎都是進(jìn)口產(chǎn)品，部分領(lǐng)域國產(chǎn)的'原材料，基于多年的測試數據，連我們自己都擔心產(chǎn)品品質(zhì)的穩定性，所以這種差距是巨大的，而且無(wú)處不在。我們的工作缺乏對過(guò)程的管控，所以導致結果的不可控。其實(shí)每個(gè)大項目都可以拆分成很多個(gè)子項目，每個(gè)子項目又可以拆分成很多個(gè)小的活動(dòng)，只有每個(gè)細節都做到位了，才能獲得整個(gè)項目成功，即書(shū)中說(shuō)的“要想時(shí)鐘走的準，必須控制好秒針的運行，”這些充分說(shuō)明了管理的重要性，只有在每個(gè)基層崗位的工作過(guò)程和質(zhì)量得到了保證，我們的整體工作質(zhì)量才能得到保證，要做到這一點(diǎn)，只有好的管理才能帶動(dòng)每個(gè)基層崗位的工作效率，隊伍的戰斗力才能體現。
我們的工作的現狀是側重于各產(chǎn)品體系或程序文件的建立，但在具體的操作層面細節上淺嘗輒止。由于公司管理體系的需要，我們在大而全的管理文件(框架性的體系標準和程序文件)花了很大功夫，也取得了不錯的成績(jì)，得以滿(mǎn)足質(zhì)量管理體系的認證和審核需要。與此同時(shí)，我們更應該清醒的認識到，在具體的操作層面的作業(yè)文件和更為具體的相關(guān)原始記錄、表單、簽名、標簽、標示、測試報告等方面還很不完善，在上次的廣達客戶(hù)稽核中我們已經(jīng)有了深刻體會(huì )，我們所有此類(lèi)文件，不是不全面就是不是使用單位制作或參與制作的，可操作性不強，最致命是還存在執行不到位的情況，這些都是非常要命的細節，正是這些看似微小的細節，導致我們一次次的犯錯。我們后來(lái)到廣達出差過(guò)程中，在客戶(hù)的生產(chǎn)和測試現場(chǎng)，也感覺(jué)到這種對于細節管理上的差距。在和管理先進(jìn)客戶(hù)的交流和學(xué)習中，我們也在不斷改善自身的不足，至少我們要長(cháng)期抱著(zhù)開(kāi)放的心態(tài)去尋找差距，持續的學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗和操作流程，來(lái)完善我們自己內部的管理流程，更好的發(fā)揮管理的功效。
我非常喜歡書(shū)中的這句話(huà)，“科學(xué)的管理就是力圖是沒(méi)一個(gè)管理環(huán)節數據化，細節是科學(xué)的精神，細節是認真的態(tài)度，”其實(shí)我個(gè)人理解，細節是一種工作的習慣，良好的工作習慣是一種能力
后記：細節精神，是松井企業(yè)文化一項重要的組成部分。我們要學(xué)習井水滴滴精粹、沁人心脾的精神品格，注重細節，一絲不茍。在工作中，要以認真嚴謹的態(tài)度，不放過(guò)每一個(gè)瑕疵和每個(gè)改進(jìn)的機會(huì )，努力在企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節都追求完美的境界。
細節決定成敗讀書(shū)筆記范文4
在看完了《細節決定成敗》這本書(shū)，真正讓我明白細節很重要，書(shū)中有很多的真實(shí)故事，它們也許性質(zhì)不一樣，在告誡我們，提醒我們細節決定成敗。
如國內有一家藥廠(chǎng)，準備引進(jìn)外資，擴大生產(chǎn)規模。他們邀請德國拜爾公司派代表來(lái)藥廠(chǎng)考察。在進(jìn)行了短暫的室內會(huì )談之后，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)便陪同這位代表參觀(guān)工廠(chǎng)。就在參觀(guān)制藥廠(chǎng)車(chē)間的過(guò)程中，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)隨地吐了一口痰，正好被代表看得清清楚楚，于是他拒絕繼續參觀(guān)并終止了談判。
在這個(gè)事例中我看到了由于藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)在一個(gè)對衛生要求特別嚴格的制藥車(chē)間內的隨地吐痰，讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證?所以，終止了談判。其實(shí)這也是對產(chǎn)品質(zhì)量的.負責!再如有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，可卻都未被錄用，只得悻悻離去。這時(shí)，有一位應聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到地毯上有一個(gè)紙團，特別扎眼。就揀了起來(lái)，正準備將它扔向紙簍里，這時(shí)，考官突然說(shuō)：“您好，朋友，請看一下您手中的紙團吧!”，應聘者打開(kāi)了紙團，上面寫(xiě)著(zhù)：“熱忱歡迎您到我們公司任職!”這個(gè)事例讓我感受到，細節也可以體現出一個(gè)人的身心修養，其實(shí)，別人也有可能看到了那個(gè)紙團，但他們沒(méi)有撿，那為什么這位應聘者就撿了呢?因為細節，一部分人不注重細節所以就看不到，而有人看到了，卻因為不放在心上而故意沒(méi)看到，因此，他們也許比這位應聘者更優(yōu)秀，但因為細節，所以錯失了機會(huì )。因為細節所以那位應聘者在幾年后成了這家著(zhù)名大公司的總裁。
細節，是機器中的小螺絲，它并不起眼，但是卻可以決定著(zhù)機器的好壞，少了它，機器會(huì )停機，多了它，機器會(huì )高效的運轉。就像海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)的：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！币蚨覒搹男【蛷募毺幹�(zhù)手，小事做起，認真學(xué)習。
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