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2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
1880年6月27日，海倫·凱勒生于美國，天生聰穎，成為了母親的驕傲�？梢粴q半時(shí)，一場(chǎng)猩紅熱不幸?jiàn)Z去了小海倫的視力，聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。因此，小海倫變的乖戾、固執、焦躁，不愛(ài)和別人相處。
小海倫在六七歲時(shí)，安妮·莎莉文做了她的家庭教師。安妮老師十分有耐心，海倫的世界充滿(mǎn)了光明和希望。安妮老師在海倫15歲時(shí)在她的手心里寫(xiě)了這一句話(huà)：“上帝給你關(guān)了扇門(mén)，卻為你開(kāi)了一扇窗�！毙⌒〉暮悺P勒懂了，便發(fā)奮要考上哈佛！于是，當別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費很多的時(shí)間努力備課。
海倫·凱勒用超乎常人的努力和毅力考上了哈佛大學(xué)！她還掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種文字，成為世界上第一個(gè)完成這一壯舉的聾盲人！
海倫·凱勒的文章讓我們知道：原來(lái)人生可以活的如此精彩，原來(lái)有人可以如此頑強而樂(lè )觀(guān)地面對災難和不幸。
海倫·凱勒的故事，也讓我想起了我們中國90后的彭超。彭超在6歲時(shí)那年不幸觸電，為了保住生命，他的雙臂從肩膀處被截掉了。懵懂的.他只好像回到剛出生時(shí)，一切都要重新學(xué)起。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，克服了常人難以想象的困難，用腳應對著(zhù)各種磨礪，有條不紊地打理著(zhù)自己的人生，不僅如此，他還把所有時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，想通過(guò)自己的努力改變命運。
20__年6月22日晚，高考成績(jì)公布以后，他瞬間成為了四川省關(guān)注最高的考生，總成績(jì)603分，超過(guò)四川一本線(xiàn)75分！這一刻，塵埃落定，等待的將是夢(mèng)想的起航！
生命就像一首樂(lè )曲，旋律是歡快還是悲傷要靠自己演繹。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
自從我讀了海倫凱勒著(zhù)作的《假如給我三天光明》之后，受益匪淺。主人翁好像在我有困難，有過(guò)不去的坎的時(shí)候，就像及時(shí)雨一樣，趕到我跟前鼓勵著(zhù)我。
故事的主角海倫凱勒剛出生19個(gè)月的時(shí)候就看不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界了。過(guò)了不久，又聽(tīng)不見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。生命只能在無(wú)聲的黑夜中度過(guò)。她不能和正常人一樣生活，只能用手觸摸著(zhù)遺憾和無(wú)奈。但她是那樣堅強，那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下，考入高端學(xué)府——哈弗大學(xué)，之后，又通過(guò)勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。步入社會(huì )后，她陸續來(lái)到了美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為聾啞人、盲人等人籌集資金，建立了一家又一家的慈善機構。她還書(shū)寫(xiě)了14部作品，受到了全世界人的崇敬。
海倫凱勒說(shuō)：“只有聾子才會(huì )珍惜自己的.聽(tīng)力。只有瞎子才能體會(huì )到能看到事物的幸福�！比绻旌竽阋矔�(huì )變成瞎子，你或許也會(huì )特別珍惜自己的視力，用你的眼睛來(lái)看自己認為最重要的東西。如果還有三天，你就要死了，你又能做出多少令人嘆為觀(guān)止的事呢！
老師常常說(shuō)：“要珍惜時(shí)間。一來(lái)趁時(shí)間早，二來(lái)趁肚子飽�！闭l(shuí)都知道自己在某一天，一定會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。但，我們很多人把那天想得太遙遠了，只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫，可是為時(shí)已經(jīng)晚了。這讓我想起像我姐的一位同學(xué)，既不聽(tīng)父母親的話(huà)，也不停老師的話(huà)，甚至閨蜜的開(kāi)腸剖肚的好話(huà)也當做耳邊風(fēng)，在網(wǎng)吧里不分晝夜地玩著(zhù)游戲，最后猝死了。年紀輕輕，本該拼搏人生的時(shí)候，卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中�？上�，可悲，可嘆！
這就啟示我們每一個(gè)熱愛(ài)生活的人：不能虛度光陰，踐踏生命，而要像海倫·凱勒那樣，永不言敗，執著(zhù)奮進(jìn)，學(xué)有所成，為人類(lèi)造福。指導教師：李其賢
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一盞明亮的燈，照亮我們心中的黑暗，讓我們明白了世間的善惡美丑；書(shū)是無(wú)盡的清泉，甘甜、可口，讓人回味無(wú)窮。在書(shū)中漫步，我收獲的是智慧，是感動(dòng)，是歡樂(lè )。
高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)黑字，印在白紙上的.是靈魂，只要我的眼睛，我有理智連接了它，它就活了起來(lái)�！睍�(shū)的吸引力特別大，經(jīng)常讓我流連忘返。
記得有一次，我早上起來(lái)急急忙忙地寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完一頁(yè)作業(yè)，“危險”就出現了，所謂的“危險”就是我想到了昨天還沒(méi)看完的一本書(shū)。那本書(shū)特別有意思，我昨天才看了幾頁(yè)就被迷上了。剎那間，我的靈魂仿佛被勾了過(guò)去，我滿(mǎn)腦子里想著(zhù)的都是那本書(shū)，我的眼睛也緊隨著(zhù)跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本書(shū)。慢慢打開(kāi)看，我完全被文中那活靈活現的人物吸引了，簡(jiǎn)直到了“走火如魔”的地步�？吹轿闹械闹魅斯珵楸Ｗo農莊安全而犧牲時(shí)我的心糾緊了，淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪，拍了拍我的肩膀，這時(shí)，我才回到現實(shí)中。當她問(wèn)我原因時(shí)，我擦干淚水，不好意思地笑笑說(shuō)沒(méi)事。
還有一次可把我嚇壞了，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我看著(zhù)小侄女，可是我已經(jīng)“神流”，只“嗯”了一聲然后就繼續看書(shū)。媽媽快回來(lái)時(shí)，我才想起來(lái)讓我看小侄女的事，可是客廳里空蕩蕩的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時(shí)媽媽打開(kāi)了門(mén)，抱著(zhù)小侄女走進(jìn)來(lái)，訓了我一頓。雖然被媽媽批評了，可我心里一點(diǎn)也不后悔，誰(shuí)叫我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！
如果書(shū)是小河，那我就是里面微小的一粒沙，隨著(zhù)河水唱出美妙的歌、跳出歡樂(lè )的舞。來(lái)吧，伙伴們，讓我們一起愛(ài)上書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)的海洋，感受文字的魅力吧。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
我曾以為一個(gè)人如果失去了光明，那就意味著(zhù)失去了一切，可當我讀過(guò)《假如給我三天光明》后，我發(fā)現并不是如此，人有一種強大的力量，那就是勇氣。
就像茨威格說(shuō)，勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會(huì )。海倫.凱勒因為一場(chǎng)大病而失去了她的聽(tīng)力和視力，曾一直處于迷茫之中，脾氣慢慢變得暴躁起來(lái)，性格也越來(lái)越古怪。然而在老師的幫助下，海倫逐漸有了勇氣去直面人生，通過(guò)自己的努力去改變了命運。
勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的觀(guān)念；勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。我不得不佩服海倫.凱勒，我不敢想象一個(gè)人如果聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、不能說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣�？伤嵌嗝从赂�，將原來(lái)不公平的.人生活得多姿多彩。
在海倫.凱勒的世界里幾乎沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音。但她依然頑強地認為假如給我三天光明，一天會(huì )記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛，一天會(huì )去見(jiàn)證白晝與黑夜的更替，最后一天會(huì )體驗那些忙碌又新奇的生活。因為她有勇氣去戰勝困難，所以她懂得如何去享受美好的明天，可以說(shuō)勇氣會(huì )是我們生命當中最鮮艷的一抹原色。
反觀(guān)當今社會(huì )，一些學(xué)生擁有著(zhù)美好的一切——健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可仍不愿努力學(xué)習，荒廢時(shí)間，本有著(zhù)戰勝一切挑戰的可能，可遇到困難和挫折后，選擇的是退縮，而不是勇敢的直面困難……..我們看到的不是希望，而是失望。
在我的童年里，是一片光明，相比于海倫，我更是勝過(guò)千倍萬(wàn)倍，她都能夠勇敢面對人生，樂(lè )觀(guān)向上，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章，我更應該珍惜每一天，認真學(xué)習，勇敢、樂(lè )觀(guān)面對所有的不如意。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
閱讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那不向命運屈服的頑強精神深深地感動(dòng)了我。
海倫·凱勒是美國人，出生十九個(gè)月后因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰。但她在老師的輔導下夜以繼日地摸讀盲文，終于學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì )了用“手指”說(shuō)話(huà)。她為了學(xué)習說(shuō)話(huà)，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止�？恐�(zhù)這種堅持和毅力，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘等多種語(yǔ)言，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著(zhù)作。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
一個(gè)又盲又啞的.人，做出了一般身體健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力。這又一次印證了“世上無(wú)難事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。
讀了海倫·凱勒的故事，我想起了我的故事。上學(xué)期我開(kāi)始在李滄區少年宮學(xué)習書(shū)法。這個(gè)學(xué)期初，書(shū)法老師動(dòng)員我們參加書(shū)法比賽。當時(shí)我看到要寫(xiě)的字難度大，準備時(shí)間也短促，就想打退堂鼓。媽媽鼓勵我說(shuō)：“要有信心，只要下決心好好練字，肯定能行！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我天天擠時(shí)間練字，反復琢磨每個(gè)字筆畫(huà)、結構和布局。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習，我的兩幅作品獲得了一等獎�？粗�(zhù)鮮艷的獎狀，我想，多虧我選擇了堅持。
人生的路上有許許多多困難，應該怎么對待這些困難？讀了《假如給我三天光明》，我得到了答案：拋棄一切彷徨猶豫，不斷進(jìn)取，勇往直前。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了！
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩大奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的主要內容講的是：海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí)，海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的生活，并教會(huì )她識字、學(xué)習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的.幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。海倫凱勒的一生簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！在這期間，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統自由獎?wù)隆薄?/p>
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的感受是：我和海倫凱勒相比，我是一個(gè)身體健全的人，而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人，但她卻創(chuàng )造那么多的奇跡！假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì )用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會(huì )去看所有的親朋好友和家人；第二天我會(huì )去歷史博物館；第三天我會(huì )早晨看朝陽(yáng)的升起，晚上看夕陽(yáng)的落下。我們生在福中不知福，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫，我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好我們應該做的小事。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記7
這本書(shū)中的主人公海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候因為生病失去了視力和聽(tīng)力，在歷經(jīng)短暫的自暴自棄，悲傷淡去之后，她很快地調整心態(tài)，在老師蘇里文小姐的幫助下，她學(xué)會(huì )了閱讀，學(xué)會(huì )了感受，學(xué)會(huì )了愛(ài)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成年后的她積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過(guò)自己淵博的學(xué)識和善良的品質(zhì)去幫助更多需要鼓勵和幫助的人。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我在主人公海倫·凱勒的身上看到了她的`好學(xué)，她的頑強，她的樂(lè )觀(guān)，大千世界蘊藏著(zhù)無(wú)數的趣味，需要我們有求知的欲望，借助知識的力量，去領(lǐng)略世界的奇妙之處。至于如何獲取知識，那就需要我們擁有一顆好學(xué)的心，愿意去了解陌生的事物，愿意去學(xué)習未知的事物，愿意把自己的時(shí)間和精力投到學(xué)習這件事情上，同樣，人生的道路上，從來(lái)就沒(méi)有輕而易舉的成功，面對一次又一次的失敗，只有一次又一次頑強站起來(lái)的人，才會(huì )獲得最后的成功，還有，一件事情的好壞，用不同的眼光去看待，就會(huì )得到不同的答案。學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，更容易發(fā)現“柳暗花明又一村”的驚喜。
我想說(shuō)，每個(gè)人的生命都是短暫而又有限的，但生命不只是有長(cháng)度還應當有深度，應當在有限的時(shí)間內讓我們的生活擁有無(wú)限的價(jià)值和意義。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記8
讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著(zhù)我。
文章寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的'學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
"要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà)，那這將會(huì )是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著(zhù)，他們追求的生活還不如那些乞丐，乞丐至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習當成一大苦差，無(wú)心向學(xué)。對于學(xué)習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F在的社會(huì )是靠知識才能生存的社會(huì )，沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據的話(huà)，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！
讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)面向將來(lái)的每一天。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記9
今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我難以忘懷，深受感動(dòng)，也讓我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜我們所擁有的美好的一切。
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。海倫凱勒在一歲半候的時(shí)突然患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，嘴巴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的.世界讓她生不如死，莎莉文老師的到來(lái)改變了她悲慘的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫凱勒一步一步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng )造了奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
如果給我三天光明，我會(huì )干什么呢？三天，僅僅只有三天的光明啊，多么地殘酷，又多么地寶貴呀！我會(huì )在第一天和父母聊聊天，買(mǎi)最好的東西，幫他們做一些力所能及的事情。在第二天，我會(huì )去外面走走，多看看這美好的世界。而在第三天，我會(huì )刻苦讀書(shū)，讓自己在三天后做一個(gè)眼盲心不盲的人。
時(shí)間是無(wú)限的，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。每個(gè)人一生看起來(lái)很長(cháng)，其實(shí)是很短暫的，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。父母和老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀，只有珍惜時(shí)間的人，才不會(huì )留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人，到頭來(lái)必然要后悔。直到現在，我才懂得了這句話(huà)的真正含義。
2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記10
寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀完后對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運低頭，她通過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫學(xué)院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說(shuō)"19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒。"
我看到書(shū)的末尾寫(xiě)："如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類(lèi)的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的.名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì )珍惜。
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