西游記小學(xué)讀書(shū)筆記15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的西游記小學(xué)讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記1
《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò)，它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí)，也表現了他們個(gè)人的特點(diǎn)。
孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著(zhù)唐僧去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動(dòng)，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服�？伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。但他對唐僧也是很忠心的`。
沙師弟忠厚老實(shí)，也不貪圖榮華富貴，對唐僧更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護唐僧。
吳承恩在寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候，主要體現了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。
做每件事都要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢(mèng)想。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記2
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的唐僧師徒五人去西天取經(jīng)的.故事，這五人分別為唐僧、孫悟空、白龍馬、豬悟能、沙悟凈。
這五人里孫悟空武力最強。唐僧善良一心向佛，豬悟能貪吃、好色，沙悟凈寬厚、老實(shí)。
小說(shuō)里講了孫悟空出世以后成為了美猴王并拜師學(xué)藝大鬧天宮被壓在五行山下足有五百年被唐僧救出并拜其為師傅一同西天取經(jīng)一路上遇到小白龍、豬悟能、沙悟凈、也收其為徒弟，誰(shuí)知一些妖怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉便可長(cháng)生不老紛紛捉唐僧來(lái)吃可幸好有孫悟空在，他想各種辦法救出唐僧與師弟，唐僧一心向善每遇到別人有難也叫來(lái)孫悟空幫忙，將別人的困難分為自己一半來(lái)為別人分憂(yōu)，便是唐僧一直做的，也要求徒弟們做的。
到了西天因受難不夠而再加一難，使圣經(jīng)落水，最后功德圓滿(mǎn)，孫悟空成為斗戰勝佛，唐僧為旃檀功德佛，豬悟能為凈壇使者，沙悟凈為金身羅漢，白龍馬則復為龍身，為八部天龍。
這本書(shū)給了我們無(wú)限的幻想與堅持的信念。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記3
剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、讀過(guò)的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
今天我讀了古代“四大名著(zhù)”之一的《西游記》。這部名著(zhù)是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)山人，山陽(yáng)(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長(cháng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng )作系統和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗的積累，也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構�！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構正是建立在傳統藝術(shù)經(jīng)驗和這種社會(huì )的宗教性觀(guān)念和風(fēng)習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統觀(guān)念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛(ài)，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的'代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話(huà)，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記4
《西游記》是我國著(zhù)名的四大名著(zhù)之一，是文化的瑰寶。它講述的是唐僧師徒四人往西天取經(jīng)的路上所經(jīng)歷的磨難。
我眼里的唐僧，是一個(gè)剛正不阿、堅持到底的人，不為一路上的利益所誘惑，但有時(shí)也不辨善惡，不分忠奸，常受妖怪的挑撥，不去詳察。而孫悟空則是英勇無(wú)畏、神通廣大，敢與困難斗，敢于惡勢力做斗爭，絕不退縮也絕不低頭。沙僧，憨厚老實(shí)，一心只想保護好師父。豬八戒雖然有點(diǎn)貪吃，貪睡，卻也心存善念。
《西游記》讓我明白了，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，要像西游記里的師徒四人一樣，要經(jīng)歷各種磨難才能茁壯成長(cháng)。我們要學(xué)習唐僧的心地淳厚；學(xué)習孫悟空的勇敢，做事堅持到底，不半途而廢；學(xué)習豬八戒的樂(lè )觀(guān)與沙僧的忠誠。
唐僧他們去取經(jīng)的路程就像我們通向夢(mèng)想的路程，這條路上注定充滿(mǎn)了許多未知的'困難。只要我們有堅定的信念、永不言敗、勇往直前的精神，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現的。
在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì )分辨善惡，遇到困難和挫折要迎接而上，不能退縮，做事也不能總是三分熱度，虎頭蛇尾的，也不能半途而廢，而是鍥而不舍。
《西游記》使我受益匪淺，不愧是中國文化的瑰寶。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記5
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的`西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬(wàn)險幻化為險象環(huán)生的各種災難，一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令réndà開(kāi)眼界、嘆為觀(guān)止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶(hù)曉的經(jīng)典，也是我愛(ài)不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當科學(xué)家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。
在未來(lái)的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發(fā)揚堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著(zhù)自己既定的目標一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)！
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記6
去西天取經(jīng)的故事。它的故事情節曲折離奇，又想像豐富，還寓意深刻，真讓人百看不厭。
書(shū)里四人各有特色，性格鮮明。唐僧成心向佛，心地善良，同時(shí)又心腸軟弱而顯得有些迂腐和懦弱；孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師父全心全意又忠誠，還法力無(wú)邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽；豬八戒貪財好色，又懶又饞，但也從不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚老實(shí)，安樂(lè )天命。
但其中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他重情重義又法力無(wú)邊，還有打妖怪的執著(zhù)。孫悟空一開(kāi)始不太想去天上做官。玉帝先給他一個(gè)“弼馬溫”，后來(lái)被孫悟空知道官不大又想做齊天大圣。玉帝只好讓他做齊天大圣。后來(lái)又大鬧天宮要做玉帝，就被如來(lái)壓在五行山下。從五行山下出來(lái)的.悟空，變得我行我素，戴了金箍后聽(tīng)話(huà)了，成了一個(gè)懂恩報恩的人。他一路護送師父西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。每次難都被他全心全意、奮不顧身去化解的。在這期間，最讓人不平的是三打白骨經(jīng)，三次變成人的白骨精，而唐僧卻始終不聽(tīng)他的解釋?zhuān)J為他已經(jīng)無(wú)可救藥，狠心地直念緊箍咒，要跟他斷絕師徒關(guān)系。但是他沒(méi)有恨師父，心里還想著(zhù)師父的安危。最終，他和師父、豬八戒，還有沙僧到了雷音寺，他成了斗戰圣佛。
讀完此書(shū)，我明白了許多的道理，只要在困難面前不低頭，就能離成功更進(jìn)一步。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記7
讀了《西游記》著(zhù)名小說(shuō)以后，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一個(gè)困難后取了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明人物：唐僧一心想西經(jīng)，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個(gè)人的都有不同的性格。同時(shí)，他們也各有各的弱點(diǎn)：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風(fēng)吹。孫悟空是當年牛魔王的兄弟，也是天上的.齊天大圣。他們的目標是取得真經(jīng)，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學(xué)習的。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記8
期未時(shí)，在整理書(shū)桌的時(shí)候發(fā)現了一本書(shū)《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個(gè)故事的情節打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫(xiě)成的，主要敘述格列佛船長(cháng)在小人國、大人國、飛島國，慧骃國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會(huì )的那些無(wú)聊的`爭斗，在大人國里感受到社會(huì )的種種弊端，在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng)，最后在慧骃國當“慧骃”清除“野胡”時(shí)候，也讓格列佛離開(kāi)了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現出作者對統治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰思想，他借巨人國王之口表達他對戰爭的痛恨。在這本書(shū)中作者以不同的角度來(lái)透析人類(lèi)的特點(diǎn)，在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類(lèi)的荒唐渺小，在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類(lèi)的粗俗和鐵石心腸，在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性，在“慧骃”國里作者則以理性的角度審視人類(lèi)。
看著(zhù)這本書(shū)，主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫，因為他和魯濱孫都是天生愛(ài)冒險，不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書(shū)的作者斯威夫特讓我想到我國的著(zhù)名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記9
《西游記》是一部眾所周知、老少皆宜的作品，它不僅給我們的生活增添了許多趣味，還有著(zhù)極高的藝術(shù)價(jià)值。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭精神;然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的'優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
這部名著(zhù)給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長(cháng)期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽.想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功?
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記10
在暑假中，我重溫了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得感想連篇。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會(huì )了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過(guò)頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀(guān)音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的'沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。讀了這本書(shū)之后我深深地意識到，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著(zhù)散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。
還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨。但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛�！段饔斡洝凡粌H故事情節好看有趣，還蘊涵著(zhù)一個(gè)道理，把它稱(chēng)作是《四大名著(zhù)》之一簡(jiǎn)直就當之無(wú)愧。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記11
放暑假了，我閑著(zhù)無(wú)聊把《西游記》看了一遍，它是一本神話(huà)小說(shuō)，寫(xiě)的是唐僧和徒弟四人去西天取經(jīng)的故事。一路來(lái)他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，堅持不懈，終于取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中有慈悲仁愛(ài)的唐僧；有好吃懶做的豬八戒；還有憨厚老實(shí)的沙和尚；更有機智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的`孫猴子，有一次孫悟空去龍宮借兵器，拿一根一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一樣玩得那么輕巧，那么靈活自如，他還會(huì )翻跟頭、筋斗云、七十二變……都讓我十分佩服，它不僅十分厲害，還特別頑皮可愛(ài)，就拿那一次來(lái)說(shuō)，豬八戒有一個(gè)大西瓜，把西瓜分成了四塊，本想大家一起吃的，結果不知不覺(jué)自己把這些西瓜全部吃光了，孫悟空看到了十分生氣，用法術(shù)把西瓜皮變到了豬八戒的腳下，害得它連摔四個(gè)大跟頭，摔得鼻青臉腫，好不可憐……讀到這個(gè)地方時(shí)，我忍不住笑出了眼淚……
讀完這本書(shū)，它讓我感受到了團隊精神的可貴，唐憎的堅持、仁慈、善良、包容……；孫悟空的勇敢機智、神通廣大……；豬八戒的好吃懶、搞笑……；沙和尚的任勞任怨……無(wú)一不讓我深深的震憾與感動(dòng)。而從這個(gè)故事中，我也懂得了一個(gè)道理——我們在人生的成長(cháng)道路上，不一定會(huì )一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到許多的困難與挫折，可是我們要學(xué)習他們取經(jīng)一樣的精神，要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經(jīng)。
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記12
四大名著(zhù)是中國遺產(chǎn)，我像很多男孩子一樣喜歡《西游記》，在這部小說(shuō)中，我最佩服的就是孫悟空，他是我心中的偶像。
《西游記》描述了孫悟空師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事。而其中我最喜歡的一段故事就是《三打白骨精》。一個(gè)有著(zhù)千年道行的骷髏妖精，人稱(chēng)白骨精，她想要長(cháng)生不老，于是變成一個(gè)美女誘惑唐僧，不料被孫悟空識破。白骨精一心想吃唐僧肉，又先后變成女孩的父母，哭哭啼啼聲聲要尋找女兒，每次都被孫悟空識破。每到這時(shí)，豬八戒還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，師傅唐僧不明真相，一次又一次念緊箍咒。雖然痛得孫悟空難以忍受，但心懷正義的孫悟空還是不顧自己的痛，最終降服了白骨精。
讀了這個(gè)故事，我十分佩服孫悟空的正義感，為了確保師傅成功到達西天取得真經(jīng)，他一次次忍受住師傅的`責罵，忍受住被緊箍咒勒緊頭腦的痛苦，一路降妖除魔，最終取得真經(jīng)，孫悟空這種正義感正是我們現代人需要學(xué)習的。
在當今社會(huì )，有些人為了自己的利益，往往會(huì )把禮儀道德放置腦后，有的背信棄義，甚至會(huì )忘恩負義。在馬路上，見(jiàn)老人摔倒，竟然都不敢去扶一把;在家庭中，為了一點(diǎn)財產(chǎn)，兄弟姐妹反目成仇，不惜對簿公堂;在官場(chǎng)上，有的官員把權利變成了貪污受賄的工具……這些行為，嚴重違背了社會(huì )道德，違背了做人的職責，是被人所唾棄的，我們要學(xué)習孫悟空，學(xué)習他一身正氣，學(xué)習他不畏權貴，學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上。
我們每一個(gè)人都要保持一顆正義的心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)正義，充滿(mǎn)愛(ài)!
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記13
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取真經(jīng)的故事。故事情節引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)。雖如此，其中也包含了作者對當時(shí)社會(huì )的種種看法，諷刺了當時(shí)朝政的腐敗無(wú)能。
其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著(zhù)密切的聯(lián)系。這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神的統治下，都隱藏著(zhù)丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當時(shí)明王朝統治的腐敗。不過(guò)，在這種情況下，我們眼前出現一個(gè)不受約束、敢于抗爭的一個(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”。有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對比，更加揭露了當時(shí)社會(huì )的`黑暗。
由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最后終于如愿以?xún)斎〉谜娼?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒一遇難事就喊散伙。只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利!
《西游記》留給我們的思考有太多太多，它被評為中國古典四大名著(zhù)之一，當之無(wú)愧!
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記14
最近我讀了《西游記》讓我來(lái)介紹一下吧!
《西游記》中國四大名著(zhù)之一，明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)中國古代第一部長(cháng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)孫悟空、八戒、沙師弟三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。
讀了《西游記》后我深有感觸�！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的.挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。其中我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。白骨精雖然狡猾無(wú)比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過(guò)悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來(lái)的時(shí)候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這種時(shí)刻不忘師恩的精神值得我們學(xué)習。我還知道了要勇往直前，就像書(shū)中的孫悟空一樣無(wú)論妖怪多強都毫不害怕，一次次打敗妖怪并救出了唐僧。雖然孫悟空一開(kāi)始把天宮破壞得不成樣，但是后來(lái)改正了，并保護唐僧取經(jīng)。我們人人都可以做孫悟空，人生不免會(huì )做錯事，但你只要改正過(guò)來(lái)，就能和孫悟空一樣了。
《西游記》真不愧為中國四大名著(zhù)之一啊!
西游記小學(xué)讀書(shū)筆記15
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，其中還有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》可是給我留下印象最深的是《西游記》。
《西游記》第一部分主要講述了：孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的`反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫(xiě)了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《西游記》告訴我們凡事只要堅持不懈，再難的事情也會(huì )成功，俗話(huà)說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！"任何人取得的成就，都是經(jīng)歷過(guò)磨練的，沒(méi)有人能一步登天，只有腳踏實(shí)地的，一步一步才能走向成功。
有一次，我碰到了一題應用題，我微微看了一下，感覺(jué)很難，可是后來(lái)，我又仔細看了幾次，慢慢地就有了思路，最終這道題還是給我解開(kāi)了，這個(gè)事情提醒了我，做事情不能半途而廢，只要堅持到底，肯思考，勤動(dòng)腦，那么成功最終還是屬于你的。
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