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小學(xué)生讀書(shū)筆記(集錦15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書(shū)筆記1
這幾天，我看了一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險記》。它的作者是馬克·吐溫。
馬克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén)，是美國的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著(zhù)名演說(shuō)家，19世紀后期美國現實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作有：《哈克貝里·芬歷險記》、《百萬(wàn)英鎊》、《狗的自述》、《苦行記》、《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》、《一個(gè)真實(shí)的故事》……
書(shū)中的主人公，湯姆是一個(gè)活潑調皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過(guò)流浪生活。
他在學(xué)校里，是惹老師頭疼的學(xué)生。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜的人將要被判刑時(shí)，他勇敢地站出來(lái)，指正兇手。去郊游，他還救了小伙伴……
湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。
去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著(zhù)許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我幫他拿，可我不敢，每次鼓起勇氣，可看到那還拍著(zhù)翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒(méi)有了。表哥和表妹兩手都拿著(zhù)蜻蜓回家了，可我空手而歸。
我一定要學(xué)習湯姆，一定要勇敢，堅強��！
小學(xué)生讀書(shū)筆記2
某一天傍晚，表妹看見(jiàn)了天空變成了火紅色，便來(lái)問(wèn)我：“為什么傍晚時(shí)，天空會(huì )變成紅色的呢？”我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么之自然之謎》里說(shuō)的原因，便流利地說(shuō)：“這是因為紅色的射程遠呀！”我頓了頓，又說(shuō)：“其實(shí)，大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時(shí)，太陽(yáng)接近地平線(xiàn)，日光在大氣中要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的距離，而且此時(shí)天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過(guò)灰塵散射在空氣中。所以日落時(shí)天空就是紅色的了�！薄芭�，我曉得了�！狈品苹腥淮笪�，“對了，姐姐，你怎么知道的呀？”“我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的�！蔽易院赖卣f(shuō)，“借你看個(gè)幾天吧！”“好！”菲菲高興地說(shuō)。
我推薦大家也好好地看看，因為這本書(shū)里的知識各種各樣，值得你去看。
小學(xué)生讀書(shū)筆記3
大家都看過(guò)《三國演義》這本書(shū)吧?這里面我最喜歡的人物是：劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、孫權、曹操……最喜歡看的是：桃園三結義、火燒赤壁、三顧茅廬……
今天，我讀了《三國演義》的其中一計——《空城計》。
里面主要講了：諸葛亮的兵力大多數都去搬運糧食了，現在城里只有幾千個(gè)老兵，可就在這時(shí)司馬懿已經(jīng)帶著(zhù)十五萬(wàn)兵馬快到了。諸葛亮說(shuō)：” 我們就來(lái)個(gè)“空城計”他讓士兵們扮成百姓，在城門(mén)外掃地，自己在城樓上憮琴自?shī)�。大軍�?lái)到城下，見(jiàn)了此情形，覺(jué)得諸葛亮他一生小心慎重從不冒險，想里面一定有伏兵，所以退兵了。
那些大臣很奇怪，問(wèn)諸葛亮他為什么退兵，他說(shuō)：“因為司馬懿覺(jué)得我他一生小心慎重從不冒險，所以就退兵了�！贝蟪歼@才恍然大悟。
諸葛亮真是神機妙算，真厲害!面對十五萬(wàn)大軍他也不怕，我要學(xué)習他的品質(zhì)。學(xué)習大臨危不亂、冷靜思考。知己知彼，才能百戰百勝。我能像諸葛亮一樣那該多好!
小學(xué)生讀書(shū)筆記4
當我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我明白了很多昆蟲(chóng)的習性。
起初碰到這個(gè)本書(shū)時(shí)，還以為它就是一本，以昆蟲(chóng)為中心，對它展開(kāi)的敘述，就是一篇議文。當我讀了一些后，我發(fā)現我錯了，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇論文，是一篇散文，對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)可謂是詳細之盡，從外貌到性格，從進(jìn)食到配，從保護自己到養育后代，都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語(yǔ)言，讓我感覺(jué)并不煩悶，使我越來(lái)越有興趣，令我受益匪淺！
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著(zhù)作。
法布爾有著(zhù)一顆對生命尊重、敬畏的一顆心，50余年走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，用盡了畢生心血來(lái)研究每一個(gè)昆蟲(chóng)，完成了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
這部著(zhù)作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外，還有法布爾他那勇敢執著(zhù)的精神！
小學(xué)生讀書(shū)筆記5
《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要主角，曹操，則是以貶居多。
在《三國演義》這本書(shū)中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……
看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作本事，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說(shuō)，故事具有連續性，讓人有一向想看下去的心理，并且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自我也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅僅是在當時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng )新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多一次不一樣的體驗，文學(xué)素養也提升許多。
小學(xué)生讀書(shū)筆記6
《小學(xué)生心靈雞湯》這套書(shū)主要分為十輯，每一輯都寫(xiě)得精彩絕倫，而讓我最難忘的還是第一輯的那篇文章——《林美鳳，我曾經(jīng)那樣恨過(guò)你》。
這篇文章主要講了作者恨自己的媽媽——林美鳳長(cháng)得很漂亮，卻把作者生得丑八怪樣——天生兔唇。她兩歲時(shí)，林美鳳就把她扔給她爸，自己出去城里工作干活，只有過(guò)年才回來(lái)。作者15歲時(shí)，林美鳳回來(lái)了。她的臉瘦得一條條、灰禿禿的。后來(lái)，作者終于知道了真相，原來(lái)林美鳳去城里工作是為了存錢(qián)給女兒看病，可是，天有不測之風(fēng)云，林美鳳的生意伙伴連錢(qián)帶貨給卷跑了，還找人打了林美鳳一頓。在醫院，作者知道了林美鳳的苦心，原諒了她。最后，警察找到了林美鳳的生意伙伴，拿回了錢(qián)。作者的爸爸帶她去醫治兔唇，手術(shù)后很像林美鳳，很漂亮。
這篇文章讓我懂得了：親情是人間最無(wú)私和最真誠的一種情感。母親對我們的愛(ài)，更多的是通過(guò)一份你覺(jué)得很一般但她卻精心準備的早餐，一件你并不喜歡但她卻千挑萬(wàn)選的衣服，一句你覺(jué)得實(shí)在啰嗦但她不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達。母親的種種行為，都是為了自己的兒女，只是為了關(guān)心他們。對母親的不理解，常常跟母親頂撞等，都會(huì )使母親感到難過(guò)、傷心。
母親是我們一生中最重要的人，我們長(cháng)大后，一定要好好報答她。
小學(xué)生讀書(shū)筆記7
中國歷史上下五千年源遠流長(cháng)，從古時(shí)候起中國就作為一個(gè)大國屹立于世界強國之林。從大漢王朝到大唐帝國；從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復興盛世的當代中國，歷史的巨輪無(wú)聲地向前滾動(dòng)著(zhù)。物是人非，唯一不變的是“禮儀之邦”這個(gè)輝煌稱(chēng)號，它代表的不僅是一個(gè)國家，更是一個(gè)偉大民族的優(yōu)良傳統和高尚品德！要問(wèn)“功臣”是誰(shuí)，家喻戶(hù)曉的《弟子規》作用不應小覷。
《弟子規》是人們生活的典范，依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，是教導學(xué)生為人處世的規范�！兜茏右帯吩队柮晌摹�，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》中《學(xué)而篇》弟子“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的行為規范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編更名為《弟子規》，成為啟蒙養正，教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
《弟子規》對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的影響。在還沒(méi)接觸《弟子規》的時(shí)候，我是個(gè)淘氣任性的孩子。記得每天晚上媽媽叫我洗臉時(shí)，我總會(huì )不耐煩地說(shuō)：“等一會(huì )兒──”，可身體還賴(lài)在電視機旁不見(jiàn)行動(dòng)。直到媽媽發(fā)威，才迫不得已乖乖去洗臉。后來(lái)讀了《弟子規》，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承�！边@兩句話(huà)引起我的反省……我不再像以前那樣怠慢了，不論何時(shí)何地，只要叫我，我都會(huì )在第一時(shí)間做出反應，媽媽對此連連稱(chēng)贊。
《弟子規》不僅教會(huì )我怎樣做媽媽的好兒子，也教會(huì )我怎樣對待周?chē)腥�。我小時(shí)候，并不把信用看得太重，有時(shí)答應他人的事沒(méi)有做好，只是簡(jiǎn)單地把手一搖，說(shuō)：“對不起，我忘了�！辈贿^(guò)現在看來(lái)，我當初的行為實(shí)在太不應該了，我不該把信用看得太輕，應該像那句“凡出言，信為先”，只要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就把誠信放在第一位，答應他人就一定遵守承諾。這方面自己做得……怎么辦呢？對，把它當座右銘時(shí)刻提醒自己吧！此后，我不再輕易許諾的，許諾了就一定辦到，實(shí)在辦不到，就向對方誠摯地道歉并說(shuō)明原因。
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱(chēng)家”告訴我穿衣服注重的是整潔得體，不追求昂貴華麗；“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠，以漸躋”激勵我看到他人的優(yōu)點(diǎn)，就努力做到和他一樣好；“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)”讓我長(cháng)存感恩之心懂得寬容待人……就這樣，《弟子規》一點(diǎn)一點(diǎn)地教我做人的道理。雖然其中還有某些封建禮教迂腐的色彩，但“棄其糟粕，取其精華”，學(xué)到其中“孝信”的主旨，學(xué)習怎樣完善自己，這才是最重要的。因此重讀《弟子規》，對于重塑中華禮儀之邦、復興中華民族的.偉大意義是不言而喻的。從這方面講，《弟子規》仍不失為一本傳世經(jīng)典。
小學(xué)生讀書(shū)筆記8
這個(gè)暑假我看了一本世界經(jīng)典文學(xué)書(shū)——三十六計。這本書(shū)它是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的一部智謀全書(shū)，精煉的概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。全書(shū)按照計謀順序排列，共分為六套計謀，即勝戰計、敵戰記、攻戰記、混戰記、并戰記和敗戰記。
每套計謀又分為六個(gè)計策，全書(shū)共36計。其中我最喜歡“走為上計”這一計，這一計是說(shuō)晉文公在敵眾我寡的不利形勢下，主動(dòng)避開(kāi)強敵楚國以保存實(shí)力，進(jìn)行撤退從而取得勝利的一個(gè)故事。從該計策我懂得了一個(gè)道理：當我遇到強敵或者壞人的時(shí)候，實(shí)力或者力量不夠他們強大的時(shí)候，我就得走為上計，以保存自己的力量或者生命安全，不要做無(wú)謂的犧牲，只要留得青山在，我就可以打敗他們。
小學(xué)生讀書(shū)筆記9
今晚，我站在窗前，凝望起星空。忽然，我看見(jiàn)，天空上有一大一小的兩顆星星緊靠在一起，如親人一般，也許，這就是愛(ài)吧。愛(ài)，就如空氣一般，陪伴在我們每一個(gè)人身邊;愛(ài)，就像一本人生的指南……讀了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這部膾炙人口的作品，我的心靈仿佛接受了一次愛(ài)的洗禮。
這本書(shū)里面講述的全部都是關(guān)于愛(ài)的故事，其中，有親人之愛(ài)，有對民族的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，也有陌生人與陌生人之間的愛(ài)……這些故事，使我深受感動(dòng)，也體會(huì )到了愛(ài)的偉大。其中的每個(gè)故事都感人肺腑，環(huán)環(huán)相扣，給人很大的啟發(fā)，更表現出了愛(ài)的力量與博大。
綽號“小商人”的卡洛斐，是主人公安利柯的好朋友，在一次玩雪球的時(shí)候失手砸傷了一位老職員的眼睛。當時(shí)他害怕極了，害怕人們打他，但是在大個(gè)子卡隆的再三鼓勵之下，卡洛斐終于勇敢的站出來(lái)承認了錯誤，并感到老人家中看望老人，還把自己最心愛(ài)的郵票集送給了老人。誰(shuí)知老人康復后，又把郵票集還給了卡洛斐，還加了三張非常難得的危地馬拉的郵票。是啊，這就是一種愛(ài)，出于同學(xué)之愛(ài)，卡隆才會(huì )去勸說(shuō)卡洛斐勇敢承認錯誤，不然他是絕對不會(huì )站出來(lái)的。正是因為愛(ài)，校長(cháng)才會(huì )幫助卡洛斐解圍，保護他不受傷害。也正是愛(ài)，才喚醒了卡洛斐，使他去登門(mén)道歉，并贈送郵票集，也正是他的這一舉動(dòng)，老人才會(huì )回贈，來(lái)表達對卡洛斐的愛(ài)，使愛(ài)能夠在幾代人中流傳。
于是，我想到了自己，愛(ài)還能在我們這一代人身上閃光嗎?寒窗數載，除了知識，我們還學(xué)到了什么?我們已經(jīng)習慣了太多個(gè)應該，然而，心靈的鍛煉遠比知識的汲取更重要，如果沒(méi)有了愛(ài)、感恩的意念，就會(huì )失去它美好的前提，其他無(wú)論怎么優(yōu)秀，在愛(ài)的面前都是十分蒼白無(wú)力的。一個(gè)人活著(zhù)，最可貴的莫過(guò)于擁有愛(ài)的心靈。
現在，我們該愛(ài)的人已經(jīng)不僅僅是我們熟悉的人了，還有其他千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人值得我們去愛(ài)。去愛(ài)吧，去溫暖他人的心靈，讓世界更加美好!
小學(xué)生讀書(shū)筆記10
這個(gè)星期，我們學(xué)習了《草船借箭》這篇課文；其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文。又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個(gè)人都了如指掌，所以，他可以借到這十萬(wàn)只箭。
周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬(wàn)只箭，以此陷害他；但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬(wàn)只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動(dòng)腦，有困難會(huì )及時(shí)動(dòng)腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢現在我明白了，我們要善于動(dòng)腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來(lái)仔細的思考思考，這樣就會(huì )想出來(lái)了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時(shí)還會(huì )把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。
學(xué)了這篇課文，我知道了嫉妒心重會(huì )使一個(gè)人的心變黑，有時(shí)還會(huì )傷害到自己。所以，我們不能有嫉妒心，要做一個(gè)善良的人。
小學(xué)生讀書(shū)筆記11
在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當我看完每一章，都會(huì )有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會(huì )而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì )布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴
小學(xué)生讀書(shū)筆記12
內容簡(jiǎn)介：
“彩虹魚(yú)”是海洋中最美麗的一種魚(yú)，它的身上有著(zhù)閃閃發(fā)亮的七彩鱗片，它為自己美麗的外表感到驕傲，而且非常虛榮，所以大家都非常討厭它。
由于彩虹魚(yú)驕傲的個(gè)性，讓大家都不愿意和它做朋友，他一直覺(jué)得很煩惱，卻不知道是因為自己個(gè)性的原因，因為它的目中無(wú)人。于是，它向章魚(yú)先生請教如何才能交到好朋友。章魚(yú)先生教彩虹魚(yú)把自己身上發(fā)亮的鱗片先送給其它的魚(yú)，和大家一起分享所擁有的東西。彩虹魚(yú)照做了章魚(yú)先生的話(huà)，果然大家都不再討厭它是一條驕傲虛榮的魚(yú)，大家也都愿意當他的好朋友了。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享，有難同當�！迸笥阎g應該就要如此
心得：
當我們擁有得比別人更多、更好時(shí)，能把它拿出來(lái)和別人分享所得到的快樂(lè )，是勝過(guò)獨自擁有的，所謂獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，即是如此。以后我也要把我所得擁有的好東西和朋友一起分享，跟大家一起同樂(lè )。
此外，謙虛有禮也是我閱讀完的收獲，禮貌不僅是我們做人處世的最基本條件，也是一種很好的美德。一個(gè)謙虛有禮的人，必定能給他人一個(gè)良好的印象。所以我們該特別注重禮貌，才能得到別人的敬重喔！
小學(xué)生讀書(shū)筆記13
近些天我讀完了一本書(shū)，名字叫《神秘島》，別看這只一本普普通通的書(shū)，但它教給我的知識不壓于其它東西。
這本書(shū)的主人公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個(gè)孩子和一條狗。我最熟悉的一個(gè)小人物就是尼摩艇長(cháng)。因他們的國家被分裂成兩半，記者、水手、黑人、工程師他們五個(gè)人被抓走做俘虜。因為一陣颶風(fēng)，乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風(fēng)吹走了，熱氣球飄了數千里后，被迫降落到一個(gè)無(wú)人的小島上，在降落的瞬間，有一名乘客失蹤了，只在這個(gè)小島上仍下他們四個(gè)人和一條狗，他們在一起生活了幾年，卻沒(méi)想到有人在暗中幫助他們，他就是尼摩艇長(cháng)。艇長(cháng)暗中告訴他們，鄰島有一位遇難者。直到他們設法救回遇難者，才知道他是犯了錯誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個(gè)不錯的名字，叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島，在島上生活了幾年，直到一次火山爆發(fā)，幾個(gè)人險些喪命，但被“鄧肯號”救了回去。尼摩艇長(cháng)已經(jīng)在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長(cháng)的墓碑!
讀完這本驚心動(dòng)魄的書(shū)后，它告訴我奇跡無(wú)處不在，怎樣能在一座荒無(wú)人煙的島上生活下來(lái)的方法。我懂得了怎樣戰勝困難，在以后的學(xué)習中，我要向工程師學(xué)習，不論遇到什么困難，我都要用自己的智慧去戰勝它。
小學(xué)生讀書(shū)筆記14
你看過(guò)《�！さ佟愤@本書(shū)嗎?這本書(shū)是由瑞士的約翰娜·施皮里寫(xiě)的。書(shū)里講的是一位名叫�！さ俚男」媚镌诎Ⅳ斈飞缴虾透惶m克托發(fā)生的故事。在富蘭克托時(shí)，她結識了不能走路的克拉拉，在哪里陪伴她讀書(shū)、玩耍......在我讀到第二章的時(shí)候，讓我感到了小�！さ俚奶煺�、活潑、可愛(ài)，她竟然讓一向冷漠的阿魯姆大叔變得溫柔起來(lái)，這多么讓人感到不可思議啊!
在書(shū)中的第十九章令我印象深刻，令我萬(wàn)分激動(dòng)。在這一章中，殘疾的克拉拉在�！さ俚膸椭凸膭钕陆K于能夠走路了，而且她越走越穩。讀到這里，使我的心情久久不能平靜。一個(gè)人不能走路的人也就相當于一個(gè)殘疾人竟然可以走路了，這是多么令人震驚的一件事啊。這都是海蒂的功勞，她在后面慢慢地鼓勵她，讓克拉拉有足夠的信心。愛(ài)的力量是多么偉大，多么神奇的力量啊!
讀完《海。蒂》這本書(shū)后我若有所悟�？戳诉@些感人的故事，我的心被感動(dòng)了，我看到了海蒂那純真，善良的心，還有�！さ倌翘煺鏍�漫的性格。我心想：海蒂可以通過(guò)自己改變別人，但我們呢?作業(yè)多以點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷，受到父母的一帶你責備，就滿(mǎn)心怨恨。我要像�！さ倌菢�，熱愛(ài)生活，每天都開(kāi)開(kāi)心心地活著(zhù)，像海蒂那樣去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，做每件事情都要積極主動(dòng)，不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。
小學(xué)生讀書(shū)筆記15
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)，接二連三的海事件震驚了整個(gè)法國，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身體上，發(fā)現所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著(zhù)“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)一齊周游，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋，知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特罕見(jiàn)的動(dòng)物記了下來(lái)，回到陸地后公諸于世，讓我敬佩�？等麪�，教授的仆人，他們一齊經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時(shí)刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長(cháng)十分勇敢，他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)不僅僅讓我認識了許多勇敢的人，還讓我游覽了各個(gè)海洋，它既是一本引人入引的科幻小說(shuō)，也是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。
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