魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【熱】
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉的他與商人們登上了遠航西非的帆船。
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇跡般的存活下來(lái)。性格堅強的他獨身一人在孤島上生活了28年，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，戰勝了常人無(wú)法克服的困難……
直到第28年，一艘經(jīng)過(guò)孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，最后才回到英國的勵志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨。這章節的主要內容是，魯濱遜在實(shí)踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現實(shí)生活中成長(cháng)的，如果生活不艱辛，就不會(huì )品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?
如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)那幸福的家，聽(tīng)從了父親的好言勸說(shuō)，那么他的人生一定不會(huì )那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢(qián)就只剩下金錢(qián)了，過(guò)著(zhù)大少爺的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去用自己的雙手養活自己。
我們要學(xué)習他那敢于挑戰世俗，敢于追求夢(mèng)想的品格。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
這本書(shū)最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼镁群�，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年，讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無(wú)法計算”的。我還覺(jué)得書(shū)中在魯濱遜遇險后，有一段描寫(xiě)得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái)，從篇幅上來(lái)看，福居多，而且還在后面寫(xiě)到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡�！睆囊陨峡梢钥闯�，魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會(huì )怎么樣呢？在荒島上好多事情都不會(huì )做，比如種麥子，做生活必用品等，我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒到我，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應該學(xué)習一些生存的基本。
在我們的現實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說(shuō)在08年的汶川大地震中，教師譚千秋在危險來(lái)臨時(shí)，并沒(méi)有逃走，而是護住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書(shū)，種種思考過(guò)后，我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個(gè)女孩子，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢？
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
要生存先獨立，《魯濱遜漂流記》的故事似乎令人難以置信，一個(gè)海灘遇險者置身與隔絕的荒島上，在長(cháng)達28年的漫長(cháng)歲月里，自己建造住所，獵捕食物，烘烤面包，還憑借自己的一個(gè)人的實(shí)力救出了落難的星期五和英國商船，最終順利回到了故鄉。
我想這個(gè)世界上有著(zhù)同樣遭遇的，一定不止魯濱遜一人，可又有幾個(gè)像他一樣最終活下來(lái)了呢？我相信，他的這種超強的生存能力，一定來(lái)源于他堅定的生活信念和頑強的自立精神。從而使他能時(shí)時(shí)處處保護自己，在艱難阻撓面前沒(méi)有一絲畏懼，成為最終的勝利者。
我終于明白了，魯濱遜的頑強的自立，精神就是我們的生存之道，就像雛鷹被老鷹從小窩中趕出去，才能學(xué)會(huì )搏擊長(cháng)空的本領(lǐng)一樣，我們只有學(xué)會(huì )自立才能，才能真正走向社會(huì )大家庭。
雖然今生我們大家大概不太可能會(huì )像魯濱遜一樣遇上孤島生存的經(jīng)歷，但我們必須要把自己鍛煉成像他那樣能克服一切困難的人！
永遠記�。阂�，先自立，讓我們在逆境中點(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
升入初中之后，語(yǔ)文老師讓我們多讀一些名著(zhù)，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平�，F在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讀完了。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著(zhù)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家———魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力、永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。他為了自己的理想，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。但是種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年，二十八年啊。其實(shí)，現在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長(cháng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了�！弊x書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì )做，你能生存到嗎？讀完這部著(zhù)作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？我�?huì )劈柴嗎？會(huì )打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！
我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我覺(jué)得我們應該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著(zhù)還有意義；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有沮喪，而是選擇積極樂(lè )觀(guān)地面對，分析當前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長(cháng)遠長(cháng)久，而不是只盯著(zhù)眼前既得利益，這為他長(cháng)時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自己獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水，開(kāi)始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書(shū)看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀(guān)（樂(lè )觀(guān)）、不放棄（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我體會(huì )到做人不能太任性，并且要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。
最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書(shū)中魯濱遜的樂(lè )觀(guān)心態(tài)�！拔覍W(xué)會(huì )了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西�！笔前�，我們應該想想我們是多么幸運。與其自暴自棄，還不如多點(diǎn)努力；與其自暴自棄，還不如快樂(lè )的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點(diǎn)好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì )救出俘虜“星期五”，更不會(huì )幫助英國船長(cháng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì )是樂(lè )觀(guān)的人體會(huì )到的。
再仔細想想，我們生活中又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著(zhù)：我自己這么笨？還學(xué)習干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話(huà)給我動(dòng)力，使我變得樂(lè )觀(guān)！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂(lè )觀(guān)的面對生活。只進(jìn)，不退！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。 作者用生協(xié)逼真的細節把虛 構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感�？梢哉f(shuō)這是一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著(zhù)作，讓人驚嘆生命的美麗。 《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀時(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者，是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下；他理智明達，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養家畜.制造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。 當我讀完了這篇小說(shuō)后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說(shuō)，人里不開(kāi)社會(huì )，也離不開(kāi)健康的自我�！笔腔膷u經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類(lèi)本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì )性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及對話(huà)。為他走出荒島融入社會(huì )有另好的基礎。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧 和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。 頓時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄。
我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè ) 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好生活。在漫長(cháng)的人生道路上，有著(zhù)很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會(huì )阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì )被你自己征服。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著(zhù)極不尋常的經(jīng)歷，本應成為教士的迪福，在21歲時(shí)思慮再三決定“下�！苯�(jīng)商。此后他就投身與商業(yè)，參與政治神之間諜活動(dòng)，還寫(xiě)文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受?chē)跗髦�，一時(shí)被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰屢敗。60歲時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)虛構小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經(jīng)歷，而且對主角魯賓遜添加了神話(huà)色彩。和作者一樣，小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，是當時(shí)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三藩五次的離開(kāi)小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆客觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀的創(chuàng )業(yè)歷程。
迪福發(fā)揚了流浪漢小說(shuō)的傳統，把魯賓遜的故事構織成一個(gè)嚴謹的人生預言。而且，他在展示意中人物、一套神話(huà)的同時(shí)，也打他們放到了觀(guān)察、審視時(shí)的位置上，表達了一個(gè)時(shí)代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著(zhù)，它給人帶來(lái)了迅速而顯著(zhù)的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》一書(shū)中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時(shí)的文明，企圖不用書(shū)籍來(lái)教育和培養愛(ài)彌兒，但對這部書(shū)卻是例外。盧梭寫(xiě)到：“這本書(shū)將要成為我的愛(ài)彌兒閱讀的第一本書(shū)籍，它將長(cháng)期陳列在他的圖書(shū)館中，并不久在館中站重要地位�！边�有杰克生在他的《英國小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫(xiě)到：“人們如果要重新抓住資產(chǎn)階級在他的年輕的，革命的，上升時(shí)期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰勝困難，那么最好的導引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個(gè)人都會(huì )有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會(huì )是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。
2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著(zhù)那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì )羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì )啞然失笑。
4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要多少代價(jià)，若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
5、我經(jīng)常懷著(zhù)感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白�！矣X(jué)得，我們對于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險回味一下。
8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著(zhù)禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時(shí)候。
9、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著(zhù)一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標吸引，禍事被某種雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標所吸引，就會(huì )以一種勇往直前的力量推動(dòng)著(zhù)我們的靈魂向那目標撲過(guò)去，如果達不到目標，就會(huì )叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子，只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
我不想練長(cháng)跑，但每次都逃不掉老師的火眼金睛。瞧，那邊有有感鬼鬼祟祟的人影在柱子旁若隱若現。哈哈，那正是正在探察‘敵情’的我啦!!!!吁，好險，差點(diǎn)被發(fā)現。我探出小腦袋，四周張望了一下，好，木有人了，3,2,1，沖!!可天意不如心意啊!!如黃河咆哮的聲音傳來(lái)“姚欣雨!”我不禁打了一個(gè)寒戰，慢慢的把頭轉過(guò)去，只見(jiàn)一張憤怒的臉，我只好低頭認輸。我不得不成認，黃老師的眼睛睜厲害啊!!!!唉，他的命令我不得違抗，只得恭敬不如從命了，6圈，噢，媽媽咪呀!!跑到第四圈我就受不了了，我停下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，實(shí)在是跑不動(dòng)了�？纯茨橇钊舜瓜延蔚拿牢睹姘�，哎，到嘴的鴨子飛了，不甘心啊!!算啦，我還是先逃命吧!!看我的，三十六計走為上!!拜拜啦!!
魯濱遜忒堅強了，‘魯堅強’我以你做榜樣!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。
書(shū)中寫(xiě)了：魯濱遜在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語(yǔ)，最后救出船長(cháng)，回到了英國。
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)堅定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺(jué)很難過(guò)，但我想到了魯濱遜樂(lè )觀(guān)對待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱遜的堅強勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習他的品質(zhì)。有一次，語(yǔ)文布置了一篇作文，數學(xué)要寫(xiě)5頁(yè)的練習冊，要命的是英語(yǔ)也要寫(xiě)6頁(yè)練習冊。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫(xiě)，直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)，還有一些沒(méi)有寫(xiě)完，呵欠接連，真不想寫(xiě)了，睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱遜，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒我終于寫(xiě)完了，裝好書(shū)本作業(yè)后滿(mǎn)意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魯濱遜在荒島上說(shuō)我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書(shū)，是我的良師益友。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記450字自從我讀了《魯擯孫漂流記》，我受到了很大的啟發(fā)!一六五九年，魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴，翻了船，除他之外無(wú)一個(gè)人生存下來(lái)。他流落到了荒島上。憑著(zhù)他的'毅力和勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀!當我聽(tīng)到這個(gè)數字，驚呆了!從而可見(jiàn)魯濱孫是多么勇敢啊!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被也人所嚼??”慢慢的，他的個(gè)性就體現出來(lái)了，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的生活。慢慢的，魯濱孫就用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。讀完這個(gè)故事，我感受到了：人應該學(xué)魯濱孫這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要去爭取，決不能放棄!我們要像他那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。我總是反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天?一天?兩天?我有能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我可能連自己的衣服還洗不了呢!再說(shuō)了，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，多孤單啊!我準會(huì )憋死的!如今，我們的生活豐富多彩，我們要珍惜哦!呵呵!《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記450字他，能背井離鄉去航海;他，能獨自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他，能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng )造出美好的生活。聽(tīng)了這些，你一定會(huì )迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了!”擁有到世界各地遠航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活，克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛(ài)鸚鵡，教它說(shuō)話(huà);更妙的是，他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”??魯濱孫在孤島艱辛生活了30年，終于回到了日思夜想的祖國，回到朝思暮想的家人身邊。我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機會(huì )，戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡!讀書(shū)筆記《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記450字今年這個(gè)暑假，我讀了英國作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》。讀了之后，使我感慨萬(wàn)千。這部小說(shuō)描述了主人公魯濱孫流落到了一個(gè)荒島上，在島上他建立起自己的家園，蓄養打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對抗野人，并救下一個(gè)野人叫做“星期五”，教他說(shuō)話(huà)等。歷盡千辛萬(wàn)苦，最后魯濱孫終于回到了英國。讀完這部小說(shuō)后，我對魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至及。我深刻體會(huì )到，魯濱孫有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強的性格是分不開(kāi)的。我有時(shí)也會(huì )埋怨自己的生活條件太差，比不上現在的同齡人，但現在想想那些身體殘疾的人，我就不由得陣陣發(fā)熱。他們尚且堅強而樂(lè )觀(guān)地面對生活，自食其力，而我卻??現在，我會(huì )這樣告訴自己了：其實(shí)父母已經(jīng)給了我更重要的東西，那就是生命和勞動(dòng)的雙手，只有自己辛苦種下的果實(shí)才是最香甜的。如今我們的生活如此豐富多彩，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。不要像有些人遇到一點(diǎn)兒困難就要輕生，這是多么愚昧的舉動(dòng)啊!想想魯濱孫，他為生存下來(lái)，回到祖國去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。雖然生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也許會(huì )有更多的精彩與幸福。讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了要堅強地面對生活，用微笑去迎接未來(lái)的每一個(gè)挫折�！遏敒I遜漂流記》讀書(shū)筆記450字《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)英國青年魯濱孫海上歷險、荒島求生的故事。在荒島上，魯濱孫遭遇了食人部落，忍受了病痛和孤獨，也結交了土著(zhù)朋友。他靠勇氣和智慧，頑強自助，創(chuàng )造了生存的奇跡，最終回到了祖國。我一口氣讀完了這個(gè)險象環(huán)生、驚險刺激的歷險故事，在為書(shū)中的情節緊張和興奮之余，也為主人公魯濱孫的堅強和樂(lè )觀(guān)贊嘆。通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì )到人生就像在大海上的航行，有時(shí)是碧波蕩漾、一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì )有電閃雷鳴、狂風(fēng)惡浪。當危機到來(lái)時(shí)，我們不能慌
張和退縮，要努力保持冷靜。魯濱孫正是有了這種臨危不亂的勇氣，才能在與食人生番或叛變水手的戰斗中取得勝利、化險為夷的。同時(shí)，在艱難的環(huán)境中我們不能輕言放棄，應該保持內心的樂(lè )觀(guān)，勇敢地面對現實(shí)，利用各種資源堅持下去。在荒蕪人煙的小島上，魯濱孫就是靠自己的頭腦和雙手解決了生存的困難。他挖鑿巖壁作堡壘，獵殺野獸作食物，采集種子耕作莊稼，將新鮮的葡萄曬制葡萄干，捕捉迷途的山羊用來(lái)馴養，用碎布和羊皮縫制衣服??正是這樣，他才熬過(guò)了在島上的28個(gè)年頭。這個(gè)故事給我另一個(gè)重要的啟示是：愛(ài)心和正義是必不可少的。魯濱孫正是因為富有愛(ài)心和正義感，在危難時(shí)刻救助了“星期五”和船長(cháng)等人，才得到朋友的幫助，最終度過(guò)重重難關(guān)。多么驚險而有趣的冒險故事，多么可愛(ài)而感人的主人公啊!小朋友們快來(lái)讀讀《魯濱孫漂流記》吧!我相信你們一定會(huì )和我一樣受益匪淺的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次航行中遇到海灘，接著(zhù)來(lái)到了一個(gè)小島上。他在小島上搭房子、種莊稼等。最終，他想到了辦法，離開(kāi)了他生活了二十八年的小島。他還在小島上結交了一個(gè)野人，他把野人取名為“星期五”，他教“星期五”說(shuō)話(huà)、實(shí)用工具、打獵、放羊。最終他們成為了很好的朋友。
本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他是一位英國小說(shuō)家，人稱(chēng)“英國與歐洲小說(shuō)之父”�！遏敒I遜漂流記》是他受一個(gè)英格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的一部現實(shí)主義文學(xué)作品。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的最好的一章就是第一章。故事一開(kāi)始便以自敘的方式交代時(shí)間、地點(diǎn)和人物，使讀者更感覺(jué)很真實(shí)。他把家庭背景講的也比較清晰，連自己的名字的由來(lái)都寫(xiě)得清楚，使得讀者能夠更好的了解故事的背景。
第一章講的是魯濱遜沒(méi)有遇到海難之前的事，他首先講自己家庭的情況，他爸爸是哪里人，他媽媽是怎么樣娶到他的母親，他的母親又是怎么樣的人，以及魯濱遜自己的一些與人交往的事情。第一章告訴了我魯濱遜的基本情況，讓我對魯濱遜的思想和行為方式有了一個(gè)基本的認識。
這本書(shū)總的來(lái)說(shuō)告訴了我“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，魯濱遜的精神是非常值得我們學(xué)習的。他的經(jīng)歷讓我懂得了不怕困難，不怕麻煩的精神。
你們要是想了解更多發(fā)生在魯濱遜身上的故事，就把這本書(shū)拿來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
讀過(guò)上一章，知道了魯濱遜真是命運多舛，不但海上遇難，流落荒島，缺吃少穿，孤苦伶仃，而且又屢遭塌方和地震的侵擾，真夠悲慘的。但讀了第六章才明白，“上帝”的“懲罰”遠不止這些。經(jīng)受住了惡劣環(huán)境考驗的魯濱遜竟又身患瘧疾，備受折磨。在身心俱疲的關(guān)頭，魯濱遜深深反思起自己以往的所作所為，并努力自救。我覺(jué)得他最終能獲救并非他所認為的“上帝”的功勞�！肮Τ肌睉撌撬麅刃姆此己缶褡兊脧姶蠹八回灥牟环艞墤B(tài)度。自己內心強烈的求生欲望迫使他不斷反思，不斷思考，如何將自己從生死邊緣拉回來(lái)。同時(shí)，閱讀《圣經(jīng)》也讓他的精神有所寄托，使他內心不再孤寂，不再那么愁眉不展，為他積極樂(lè )觀(guān)地看待自己的境遇，并努力建設嶄新生活做了心理建設。
可見(jiàn)，精神世界在人類(lèi)生活中占據著(zhù)重要的主導地位。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
讀完《魯濱遜漂流記》后，使我認識到，人無(wú)論在何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能?chē)樀�，要勇敢地去面對，始終保持 一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去挑戰命運。
在生活中，人會(huì )有很多困難，而我也有。以前，朋友們經(jīng)常找我打羽毛球，而我不會(huì )，很不好意思。于是，我每天下午都要媽媽教我練羽毛球。終于有一天，我練好了，發(fā)球，抽球，反手打，我都已經(jīng)練熟了。然后，朋友再找我打羽毛球的時(shí)候，我把他們打得落花流水，心中一陣喜悅。從中我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅強的人。
《魯濱遜漂流記》由英國作家丹尼爾.笛福編寫(xiě)。描寫(xiě)了英國北部約克城一個(gè)體面商人的兒子，勇于冒險的精神，使他開(kāi)始了冒險家的生涯。在海上遇到大浪，最后卷上了岸。在島上，有許多問(wèn)題需要他來(lái)解決，比如怎樣過(guò)夜？糧食鬧危機了怎么辦？生病了怎么辦？怎樣防備野人？沒(méi)有一個(gè)人，能像他一樣，一個(gè)人在孤島上整整活了二十八年。
當他發(fā)現有野人的腳印時(shí)，他起初是害怕，有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼，后來(lái)，他打算把野人干掉，也是不行。聰明的他終于想了一個(gè)絕妙的辦法：弄一個(gè)俘虜做保護他的人。后來(lái)，他就樂(lè )英國船長(cháng)等人，終返祖國。
他把荒無(wú)人煙的小島建設成了一個(gè)精神和物質(zhì)上的樂(lè )園。魯濱遜不愿過(guò)平庸的生活，而是懷抱夢(mèng)想，用自己的雙手發(fā)財致富，用自己堅強意志克服重重困難。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)。大浪淘沙，江水滔滔，留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。魯賓遜的故事，鼓舞了無(wú)數個(gè)懷抱夢(mèng)想與激情的歐洲人，也鼓舞了全世界渴望成功、希望擺脫平庸生活的年輕人。我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō)：“很好看！”“很好看！”但一直沒(méi)能和它見(jiàn)到面。
一次爸爸手里緊緊地拿著(zhù)一本書(shū)，笑瞇瞇地對在一旁玩耍的我說(shuō)：“你知道這是什么書(shū)嗎？”邊說(shuō)邊把手慢慢地把書(shū)舉起來(lái)。配著(zhù)爸爸微笑著(zhù)的眼神，我興奮起來(lái)，因為這本書(shū)是大名鼎鼎的作家丹尼爾？笛福的作品《魯濱遜漂流記》呀！爸爸看見(jiàn)我這么入神地望著(zhù)它，便說(shuō)：“那你要認真看！”我不假思索地答應了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要內容是：魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭。而還不算成熟的他，卻整天想著(zhù)要去航海。一天，他出發(fā)了。第一次和第二次都很順利，但在第三次卻遇到了天大的麻煩—他被落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的孤島上，孤零零地生活了二十八年。他經(jīng)歷過(guò)一次又一次的驚險事，攀登了一座又一座勝利的山峰，另人贊嘆。最后，在一次偶然的機會(huì )，魯濱遜塌上了回鄉之路…….。
如果你看完這本書(shū)，會(huì )覺(jué)得這樣的經(jīng)歷實(shí)在是不可思議，甚至覺(jué)得這不可能，這非�；奶�，隨你怎么想，怎么說(shuō)，但是，你要記住幾點(diǎn)，是什么力量讓魯濱遜堅持下來(lái)呢？是因為他有著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)的力量，讓他在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上頑強的生存下來(lái)！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)不僅能讓我們學(xué)到了許多知識，還讓我們學(xué)會(huì )在社會(huì )上立足。
我讀過(guò)的書(shū)可不少，有四大名著(zhù)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《魯濱遜漂流記》。但我最喜歡的書(shū)還是英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)像一塊磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。后來(lái)他憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年才得以返回故鄉。
魯濱遜憑著(zhù)自己頑強的毅力和堅持不懈地努力克服了重重困難，他這種精神多么值得我們這一代嬌生慣養的“小皇帝”學(xué)習��！
今年一放暑假，媽媽給我報了鋼琴七級的考級，讓我覺(jué)得壓力好大。媽媽還下了命令，要求我每天至少練琴三個(gè)小時(shí)，頓時(shí)，我傻眼了。我真羨慕我的好朋友一放假就跟爸爸媽媽去游山玩水去了，而我卻困在家里，苦苦練琴，心里真不是什么滋味。每天練得腰酸背痛，手指也發(fā)麻了，我不停地埋怨媽媽。正當我想放棄時(shí)，腦海里突然想起了魯濱遜遇到那么多艱難險阻都不退縮，而我遇到這點(diǎn)困難又有什么理由半途而廢呢？于是，我堅定了信心，重新調整好心態(tài)，我又不知疲倦地練琴�；侍觳回撚行娜�，終于到了考級的日子，我發(fā)揮得異常好，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)，得到考官的嘖嘖稱(chēng)贊，令我喜不自勝。
通過(guò)這次鋼琴考級，不但讓我找到了學(xué)鋼琴的樂(lè )趣，同時(shí)也讓我更喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了！《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì )了我只有堅持到底，永不言敗，才能取得勝利；只有不向失敗低頭，才能獲得成功；只有付出艱辛的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)！
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)金色的童年！
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