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小王子讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-16 18:15:03 筆記 我要投稿

小王子讀書(shū)筆記18篇

  細細品味一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小王子讀書(shū)筆記18篇

小王子讀書(shū)筆記1

  小王子主要描述了飛機發(fā)生故障,飛行員”我“被迫降落在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠,結識了小王子,慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。因一朵驕傲的玫瑰,小王子拋下了他的星球在宇宙漫游,他一路尋找,一路成長(cháng)領(lǐng)悟到人生最本質(zhì)的道理。我修好飛機,小王子也決定離開(kāi);氐阶约盒乔,那個(gè)只有三座火山,和一朵玫瑰花的星球。

  這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛(ài)的責任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛(ài)著(zhù)她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):”你真美呀!“這是一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊,導致小王子離開(kāi)他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因為她對于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨一無(wú)二的,因為他曾經(jīng)馴服過(guò)她,因為他要對她的愛(ài)的責任負責!

  我覺(jué)得生命中重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)得,應該用心去尋找。在我們生活中,是誰(shuí)每天默默無(wú)聞的為我們洗衣做飯,風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上學(xué)、放學(xué),輔導作業(yè),為了我們生活得更好,是誰(shuí)沒(méi)日沒(méi)夜的工作,就為多賺一點(diǎn)錢(qián),讓我們學(xué)到盡量多的東西,把看不見(jiàn)的愛(ài)送給我們?是父母。這些看是平常的小事中蘊含著(zhù)一種說(shuō)不出的愛(ài),。狐貍說(shuō)得對:”只有人與人心靈之間的感情和友誼才能承擔起愛(ài)的責任!斑@是最感動(dòng)人心的愛(ài)。

小王子讀書(shū)筆記2

  1、無(wú)論是身邊的人還是結緣的一本書(shū),不要輕易給他們下定義。當我賦予自己俯瞰力和穿透力的時(shí)候,我就可以從不同的人和書(shū)中獲益更多。

  2、改變以往不喜歡重復閱讀的習慣,在今年的閱讀書(shū)單中,加入幾本以往讀過(guò)的書(shū),重新閱讀,讀出新意。

小王子讀書(shū)筆記3

  《小王子》這本書(shū),作者通過(guò)小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽,情節別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理。字里行間蘊含著(zhù)作者對愛(ài)、人生等重大命題的深刻體會(huì )和感悟,讓人讀后回味無(wú)窮。

  這本書(shū)中,我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節。小王子和小狐貍在一棵蘋(píng)果樹(shù)下相遇,狐貍便請求讓小王子馴養他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事,他這樣對小王子說(shuō)的:“如果你馴養了那朵玫瑰,你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,使你的玫瑰變得更重要了!焙偢嬖V他“馴養”就是相互需要,就是愛(ài)與責任。

  愛(ài)與責任是相互依存的,正是因為愛(ài),才會(huì )產(chǎn)生出責任,從而有了強烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理,他從小就對自己國家懷抱著(zhù)深沉的熱愛(ài),在少年時(shí)代就立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向,表現了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。正因為對自己國家的這深沉熱愛(ài),許多先輩們產(chǎn)生了強烈責任感和使命感,讓他們甘愿為此奉獻自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的科學(xué)家們,為了新中國的石油事業(yè)在荒涼的戈壁燃燒自己青春的工人們,為了普通人的健康守護在抗疫一線(xiàn)的醫護人員們……他們都是令人敬佩的,我在他們身上看到了那份和責任緊密融合在一起的“愛(ài)”。

  如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)邊的海洋,那責任就是這無(wú)邊海洋中最大的一條魚(yú)。而我正在向這“無(wú)邊的海洋”和“大魚(yú)”學(xué)習,學(xué)習愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )責任和擔當。

小王子讀書(shū)筆記4

  有一些好書(shū)曾讓我感動(dòng),有一些片段曾讓我銘記,有一些深刻曾讓我思索。

  在假期中我細細的品讀了《小王子》,它是一本童話(huà)式的寓言故事書(shū)。孩子式的語(yǔ)言,深沉的智慧,有趣的漫畫(huà),擬人的手法,樸素的語(yǔ)言,而且主人公還來(lái)自外星球,這些都深深的吸引著(zhù)我。

  童話(huà)里有兩個(gè)人物,一個(gè)是從b612號小行星上來(lái)的小王子,有著(zhù)金色頭發(fā)的憂(yōu)郁的小人兒;一個(gè)是身陷絕境的飛行員“我”。

  主要人物小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的B612號小行星上。

  狐貍告訴小王子,在茫茫的宇宙中,因為有一朵玫瑰花存在,你曾經(jīng)為她澆過(guò)水、除過(guò)蟲(chóng),和她有著(zhù)心靈的感應,所以宇宙就完全不同了。

  這本書(shū)告訴我要對身邊的人和事負責,因為它們都是和我們有關(guān)系的,因為它們都是我們所“馴服”的,和我們有不可分割的聯(lián)系。就像小王子和狐貍那樣是彼此需要的朋友,當小王子離開(kāi)的時(shí)候狐貍會(huì )想念他,而且自己身邊的人和事物都已經(jīng)是最好的,因為它們對于我來(lái)說(shuō)都是獨一無(wú)二的,就像那朵星球玫瑰,也許她太嬌嫩、太難侍侯,但她是小王子的,屬于他的。那么地球上所有美麗嬌艷的玫瑰對小王子而言都毫無(wú)意義,因為這些花兒不屬于他的。

  我喜歡《小王子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

小王子讀書(shū)筆記5

  讀《小王子》寒假的一天,我和家人到奶奶家,我看見(jiàn)哥哥家書(shū)柜上有一本從《小王子》的書(shū),我心想在學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō)《小王子》好看,今天我也來(lái)看看。所以我就拿起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

  看了前言我才知道,這是本在西方非常有名的書(shū),是一本大人小孩都喜歡的書(shū)。我又接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)只他一個(gè)的星球,每天他給玫瑰澆水,后來(lái),小王子離開(kāi)星球去旅游了,他看見(jiàn)許多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠中見(jiàn)到了飛機壞的飛行員,小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是小王子非常想念自己的玫瑰花,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。

  讀了這本書(shū),我終于知道什么叫純潔的心靈了,小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花,為了玫瑰花不讓羊兒吃掉了,他請飛行員給羊兒畫(huà)上了口罩。對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒,這是多么深厚的感情啊!

  我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我懂得了很多做人得道理,我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純潔的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

小王子讀書(shū)筆記6

  以前不知在哪兒看過(guò),如很多書(shū)一樣,看得不用心,然后就忘了。字很少很簡(jiǎn)單的一本繪本讀物,充滿(mǎn)了想象和好奇心,又穿插和諷刺著(zhù)現實(shí)社會(huì )的成年人、虛榮的人、酗酒的人等等,同時(shí)又告訴我們一些深刻的道理,如重要的東西眼睛看不見(jiàn),我們要用心生活,因為馴養,與社會(huì )中的其他個(gè)體建立緊密的關(guān)系,我們眼中的世界會(huì )變得不一樣,如小王子仰望自己星球因為玫瑰,小王子和飛行員仰望繁星的時(shí)候會(huì )因為彼此而會(huì )心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會(huì )不會(huì )吃掉玫瑰,充滿(mǎn)童心的人才會(huì )去思考這么看起來(lái)脫離生活實(shí)際的問(wèn)題吧?!

  大多時(shí)候的自己就像忙著(zhù)賺錢(qián)的商人,以為自己是很認真的人,在認真的生活,但假如自己不知道火車(chē)開(kāi)往何方,只是在上面假裝睡著(zhù),在小王子眼里,又是何等荒唐。

  要保留一顆單純好奇的心,探索未知,感受馴化和付出的美好。

小王子讀書(shū)筆記7

  梅子涵說(shuō):“優(yōu)秀的童話(huà),經(jīng)典的童書(shū)里的不朽的氣息是蓋得住你全身的毯子,不僅溫暖,還能照映”。童話(huà)里都是有智慧和人品的。

  小王子來(lái)自小行星B612號,它就是一顆星——指引我走出絕望的那顆星。每當夜深人靜,仰望星空時(shí),那滿(mǎn)天的星星都在沖我笑,因為我知道他就在某一顆星上。

  孤獨是一條流淌的河

  讀《小王子》一書(shū),自始至終流淌著(zhù)濃濃的憂(yōu)郁和淡淡的哀愁。因為孤獨,所以尋覓,成長(cháng)的路是孤獨的,尋覓的路也是孤獨的。

  作者的童年是孤獨的,因為大人們總是不能理解孩子,他們看不懂孩子的“畫(huà)”,聽(tīng)不懂孩子的語(yǔ)言,讀不懂孩子的心聲。他們總是以大人的世俗,輕而易舉地抹殺了孩子的想象力與創(chuàng )造力。大人需要孩子一遍一遍地解釋?zhuān)偘押⒆永鄣膲騿,最終放棄談?wù)撟约旱氖虑,而去談大人們感興趣的事。正如作者所言“我就這樣孤獨地活著(zhù),沒(méi)有一個(gè)真正交談的人”,童年是孤獨的,青年也是孤獨的,直到飛機失事。

  當獨自一個(gè)人,睡在遠離人煙的千里之外的沙漠時(shí),“我”才明白真正的孤獨。如果說(shuō)以前是“為賦新詞強說(shuō)愁”,而此時(shí)此刻就是“而今識盡愁滋味,欲說(shuō)還休”。作者一直想在茫茫人海中找一個(gè)懂得自己的人,“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”。然而就在自己最絕望,最孤獨時(shí)遇到了知音。小王子與我心有靈犀,他不用解釋?zhuān)幌伦泳涂炊宋业摹爱?huà)”,有趣的人是不需要解釋的。

  小王子也是孤獨的,憂(yōu)傷的。他唯一解悶的辦法就是觀(guān)賞那美麗的日落。小王子說(shuō):“有一天,我看到過(guò)43次日落”“你知道,當一個(gè)人感到非常憂(yōu)傷的時(shí)候,他喜歡看日落”。43次,該有多么憂(yōu)傷啊!因為孤獨,所以尋覓。他到過(guò)七個(gè)星球,一周正好七天,地球正好七個(gè)大洲。他上天入地,苦苦尋覓,尋找一個(gè)懂自己的人真的很難。他落在了非洲的沙漠。沙漠里是孤獨的,沒(méi)有人煙。小王子想去找人類(lèi)。蛇告訴他:“到有人的地方,也一樣孤獨”。生命在本質(zhì)上是孤獨的,每個(gè)獨自生活的人,都是一座孤島。

  小王子站在山頂,大聲呼喚:“我很孤獨......我很孤獨......我很孤獨......”這聲音有極大的穿透力,回蕩在整個(gè)山谷,震撼著(zhù)我的心靈,孩子是孤獨的,成長(cháng)是孤獨的。

  小王子第一次來(lái)到玫瑰園,看到滿(mǎn)園的玫瑰,他哭了。他覺(jué)得自己是不幸的,也是悲傷的。因為他想起他的花兒曾對他說(shuō)過(guò),她是世界上獨一無(wú)二的一種花?删驮谶@個(gè)花園里,小王子發(fā)現5000朵完全跟她一模一樣的花兒。想到自己只有一朵普通的玫瑰花,矮小的火山……這一切注定自己不會(huì )成為偉大的王子。于是,他爬在草地上大哭。不甘心這樣孤獨,不甘心這樣平庸?奘裁?哭自己的平凡,哭自己的不幸,為自己的渺小而憂(yōu)傷,為自己的擁有而沮喪。我們都是平凡的人,有時(shí)也為自已的平庸生活而抱怨。

  無(wú)趣的人是蘑菇

  大人們總是喜歡解釋?zhuān)麄兿矚g數字。他們要了解一個(gè)人、一件物,更關(guān)注它的外在形式。比如:了解一個(gè)人,他們不關(guān)心他的聲音,不關(guān)心這個(gè)人的喜好,卻關(guān)心他父親能掙多少錢(qián);他們了解一個(gè)房子,不關(guān)心房子周?chē)沫h(huán)境,而會(huì )說(shuō)我看到十萬(wàn)法郎的房子,這房子一定很漂亮。

  寫(xiě)這本書(shū)時(shí),作者也是憂(yōu)傷的,他說(shuō):“之所以把它描述出來(lái),就是為了不要忘記他。忘記一個(gè)朋友,這太讓人悲傷了,并不是所有的人都有過(guò)一個(gè)朋友,我擔心我也變成大人那樣,只對數字感興趣!。

  他還說(shuō):“我不希望人們把我的書(shū)當成輕松易懂的童話(huà)”,這是一個(gè)成人的童話(huà),應該用生命去體會(huì )的童話(huà),無(wú)趣的人是讀不懂的。

  貪婪的猴面包樹(shù)

  小王子的身體小小的,他的星球也小小的,就像人的心臟。因為太小,小王子必須及早地、清醒地分清什么是好植物,什么是壞植物。壞植物一旦被認出來(lái),就應該馬上拔掉。比如猴面包樹(shù),他的占有欲極強,如果不清除,他會(huì )迅速生長(cháng),占據整個(gè)星球,它的樹(shù)根能把星球鉆透。猴面包樹(shù)就像人的欲望、權利、財富、虛榮、占有欲……當這些充斥人心時(shí)后,人也會(huì )膨脹的。每個(gè)人的內心的內心也需要及時(shí)清除,時(shí)刻保持警惕。

  無(wú)趣的人像蘑菇

  每個(gè)星球都代表一種欲望,每一個(gè)欲望代表一種人生,不同的人擁有不同的星空。

  第一顆行星上住著(zhù)一位國王。在他的眼里世界非常簡(jiǎn)單,所有的人都是他的臣民。他的權利至高無(wú)上,他喜歡統治與審判。在他的詞典里,人之間是命令與服從的關(guān)系。一個(gè)人心中裝滿(mǎn)權力、高高在上,喜歡斥別人,這樣的生活是無(wú)趣的。這樣的人像蘑菇,他的星空里只有權利。

  第二顆行星上住著(zhù)一個(gè)愛(ài)虛榮的人。在他的眼里,帽子不是用來(lái)戴的,只是為了向他人致意用的。愛(ài)虛榮的人,只喜歡聽(tīng)別人贊美的話(huà),他們只喜歡帶高帽子,喜歡被溜須拍馬,用別人的贊美來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮。這樣的人也像蘑菇,他的星空里只有虛榮。

  第三個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)酒鬼。

  為什么喝酒?——為了忘卻——忘卻什么?——忘卻羞愧——羞愧什么?——因為酗酒。多少人在這個(gè)怪圈中走不出來(lái)。

  你在干嘛?——放羊——放羊為了啥?——娶媳婦兒——娶媳婦干啥?——生娃——生娃干啥?——放羊。很多人陷入這樣的怪圈,一生都走不出來(lái)。

  第四個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)商人。他每天在計算,一門(mén)心事只為占有。占有星星、占有鉆石、占有島嶼......甚至占有思想。小王子不太明白。因為自己的絲巾是用來(lái)圍脖子的,自己的花朵自己可以欣賞,也可以帶走。而商人把星星的數目寫(xiě)在小紙片上,存在銀行里。在小王子看來(lái),既不能帶走,又沒(méi)有用處,難道只是為了占有?像葛朗臺、夏洛克一樣貪婪和吝嗇。他的星空里全是貪婪。

  第五顆行星上只有一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人。他為了點(diǎn)燈而點(diǎn)燈。他不知道為什么要點(diǎn)燈?點(diǎn)燈有什么用處?只是一味地、忠實(shí)地執行命令,機械地、沒(méi)有創(chuàng )造的點(diǎn)燈、熄燈。他像一個(gè)急速旋轉的陀螺,又像一個(gè)低頭拉磨的驢子。在忙亂中失去了方向,忘記了出發(fā)時(shí)的初心,有多少人每天就重復著(zhù)這樣的生活。

  第六顆行星上住著(zhù)一位地理學(xué)家,它是知識的象征。地理學(xué)家只懂書(shū)本知識。他坐在辦公室里,接見(jiàn)勘探家,編寫(xiě)地理學(xué)書(shū)籍。他從不出門(mén),談天說(shuō)地,海闊天空,卻不了解自己的星球。不知道自己的星球上有沒(méi)有海洋?山脈?不了解自己的城市、河流和沙漠。脫離實(shí)踐,閉門(mén)造車(chē)。這是一種葉公好龍式的熱愛(ài),從未見(jiàn)過(guò)真正的龍。坐井觀(guān)天,他的星空里只有知識,沒(méi)有智慧。

  有趣的人懂得馴養

  地球上就聚集著(zhù)這些形形色色無(wú)趣的人。111個(gè)國王,7000個(gè)地理學(xué)家,90萬(wàn)商人,750萬(wàn)個(gè)酒鬼,311000000個(gè)愛(ài)虛榮的人,有462511個(gè)點(diǎn)燈人。作者說(shuō):“其實(shí)人類(lèi)在這個(gè)星球上所占的位置非常小,但大人們不會(huì )相信,他們自以為要占很大地方。他們把自己看得像猴面包樹(shù)那樣,大得了不起”。形形色色的人匯聚在地球,地球是多面的。這何嘗不是一個(gè)人的呢?人也是多面的。

  狐貍說(shuō):“馴養就是建立信任”!皩ξ襾(lái)說(shuō),你還是個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣,我不需要你,你也同樣用不著(zhù)我。對我來(lái)說(shuō),我不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是如果你馴養了我,我們就相互不可缺少了。對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了。我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了”。狐貍的話(huà)讓小王子明白,自己的那朵玫瑰花,那朵玫瑰花確實(shí)是獨一無(wú)二的,因為是自已澆的水,自已捉的蟲(chóng)。狐貍說(shuō):“如果你馴養了我,我的生活一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲就跟其他人的不同,我會(huì )分辨出你的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下,而你的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣吸引我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有,我對麥田無(wú)動(dòng)于衷,這真使人掃興。但是你有著(zhù)金黃色的頭發(fā),哦,一旦你馴養了我,這就會(huì )變得十分美妙,麥子的金黃色會(huì )使我想起你,而且我甚至會(huì )愛(ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

  這就是馴養。人們可以到商店里買(mǎi)到東西,但卻在商店里買(mǎi)不到朋友。如果你想要一個(gè)朋友,那就彼此馴養吧!狐貍說(shuō),生活需要有儀式感,信仰需要過(guò)程。什么是“儀式”?儀式就是使這一天跟其他的日子不一樣,儀式對彼此來(lái)說(shuō),就是特殊的日子。就是不同凡響的共慶典!氨热缯f(shuō),你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)起,我就開(kāi)始感到幸!。而人類(lèi)不但遺忘了馴養,也遺忘了儀式,漸漸迷失在權力、金錢(qián)、欲望與虛榮里。

  小王子馴養了狐貍,狐貍讓他真正懂得了什么是朋友?當他再次去玫瑰園時(shí),他不再傷心,也不再哭泣。因為他明白,狐貍已不是普通的狐貍,對他而言,狐貍與其他狐貍是不同的,是獨一無(wú)二的。同樣,他的玫瑰花也與這些玫瑰花不同,對他而言,也是獨一無(wú)二的。這就是狐貍告訴他的秘密:一個(gè)人用心靈去看,才能看得清楚,本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

  狐貍說(shuō):“正是你為你的玫瑰花費了時(shí)間,才使你的玫瑰花變得非常重要”,“你不應該忘記它,對你馴養過(guò)的東西,你要永遠負責”!叭藗円呀(jīng)忘記了這個(gè)道理”。讀到這里,我的眼前總浮現出許多離異家庭的孩子,他們眼神呆滯,孤獨而寂寞,他們的父母忘記了自己的責任。

  負責任。丈夫對妻子負責任,妻子對丈夫負責任,父母對子女負責任,醫生對病人負責任,老師對學(xué)生負責任,員工對單位負責任,職工對工作負責任……世界原本是一個(gè)責任網(wǎng),忘記了責任,也就沒(méi)有了愛(ài)。

  愛(ài)是一個(gè)動(dòng)詞,和馴養一樣,必須付諸行動(dòng)。不是因為愛(ài)了才負責。而是因為一起度過(guò)了時(shí)光,編織了歲月,傾注了感情,花費的精力。是因為彼此馴養,才擁有了愛(ài)!罢f(shuō)好一起到白頭,你卻偷偷焗了油”,愛(ài)不光是承諾,愛(ài)是責任、承擔、陪伴。

  愛(ài)是什么?因為愛(ài)那朵玫瑰花,愛(ài)上了那顆星球,愛(ài)上了滿(mǎn)天星斗。愛(ài)是什么?愛(ài)上了小王子,愛(ài)上了他金色的頭發(fā),愛(ài)上了金色的麥浪,愛(ài)上了風(fēng)吹麥浪的聲音,愛(ài)上了生活。

  因為有了愛(ài),一切都是美好的!吧衬@么美,就是因為在它的某個(gè)地方藏著(zhù)一口井”,正是這句話(huà),讓我在絕望的沙漠中點(diǎn)起了希望,找到了重生的力量!爱斘野阉偷剿爝厱r(shí),他閉著(zhù)眼睛喝水,就像過(guò)節一樣愉快。這水遠不止一種飲料,他是披星戴月走了許多路才找到,是在轆轤的歌聲中,經(jīng)過(guò)我的雙臂的努力得來(lái)的,它是一件送給心靈的禮物”。這水好喝,因為我們一起跋涉,一起尋覓。這水中有毅力,有希望,有奮斗,有堅持,有相互鼓勵,有轆轤和繩子的歌聲。如果你愛(ài)這股清泉,你就會(huì )愛(ài)上這片荒漠。這就是我走出荒漠的力量。我愛(ài)上了小王子,也愛(ài)上了他的星球,每當夜晚時(shí)分,當我看到天空就感到甜蜜而愉快,因為所有的星星都在笑。

  守望星空

  其實(shí)每個(gè)人都有一片星空,但在不同的人眼里,星星并不一樣。對旅游的人來(lái)說(shuō),星星是向導;對學(xué)者來(lái)說(shuō),星星是探討的學(xué)問(wèn);對商人來(lái)說(shuō),星星是金子;對你來(lái)說(shuō),星星是什么?是權力?財富?地位?是愛(ài)?是責任?是信任?

  星星不會(huì )說(shuō)話(huà),但你心里一定要明白。

小王子讀書(shū)筆記8

  安東尼·德·圣?颂K佩里在《小王子》的一開(kāi)始說(shuō)了這么一句話(huà)。以前就很認同這句話(huà),不過(guò)是小時(shí)候帶著(zhù)孩子氣的認同,比如和媽媽鬧別扭想要買(mǎi)洋娃娃,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)有好多了,我就會(huì )想,你小時(shí)候就不會(huì )很想擁有多一個(gè)洋娃娃,把她們打扮得漂亮點(diǎn)讓她們快樂(lè )地生活在一起嗎?哼,等我長(cháng)大了,我才不會(huì )對我的孩子這樣呢!”長(cháng)大了,覺(jué)得那樣童真而任性的想法再也不會(huì )有了吧,慢慢走入社會(huì )生活,雖然很少,畢竟是更懂事了吧,可是這究竟是好是壞。于是,帶著(zhù)對作者本身是如何理解這句話(huà)的好奇,我翻開(kāi)了書(shū)。

  故事敘述者是一個(gè)因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠的飛行員,在那里,他遇見(jiàn)了來(lái)自遙遠的小行星的小王子。

  小王子在自己的小行星上與他心愛(ài)的玫瑰花鬧別扭了,他那時(shí)并不懂玫瑰花,花兒的驕傲令他感到苦惱和迷茫,盡管依然愛(ài)她,還是獨自一人開(kāi)始了旅行。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球,遇到了形形色色的人,酒鬼,國王,點(diǎn)燈人,愛(ài)慕虛榮的人,地理學(xué)家,商人,他們并沒(méi)有共同語(yǔ)言,因為他們的世界太缺乏想象力了,充斥的功利讓人感覺(jué)無(wú)奈和憂(yōu)心。

  最后到達了地球,遇到了飛行員,只有他看得懂飛行員的畫(huà):那幅吞進(jìn)大象的蛇的畫(huà)。他漫步沙漠,遇到了請求馴養的狐貍,狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密,小王子認識到了他的玫瑰花對他的意義,認識到了關(guān)于愛(ài)與責任。臨走時(shí)他向飛行員他轉述了那個(gè)秘密:“只有用心靈,才看得清楚;本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!

  書(shū)里的對話(huà),每一句簡(jiǎn)單充滿(mǎn)童真,但每一句都足以引起深思。小王子那種以孩子式的目光提出的每一個(gè)問(wèn)題,都需要好好思考。

  他對玫瑰花獨一無(wú)二的愛(ài)護,令人動(dòng)容!叭绻幸粋(gè)人愛(ài)上在這億萬(wàn)顆星星中僅有的一朵花,這人望著(zhù)星空的時(shí)候,就會(huì )覺(jué)得幸福。這時(shí),他可對自己說(shuō),就在其中的一顆星星,有我的花兒在……但是,羊要是把這花兒吃掉了,對他來(lái)說(shuō),所有的星星一下子全都變?yōu)楹诎禑o(wú)光了,這難道不重要?”

  小王子說(shuō)不下去了,突然 抽抽噎噎哭了起來(lái)。

  當他看到五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí),他只是覺(jué)得他的那一朵才是唯一,他已經(jīng)被馴養了,正因為他花了時(shí)間,才使得他的玫瑰變得那么重要。

  小王子說(shuō):“每個(gè)人都有星星,但在不同人眼里就不一樣!

  是啊,在旅行者眼里,星星引路,對另一些人星星只是發(fā)些小亮光的,對學(xué)者是用來(lái)探討的問(wèn)題,而對商人,星星是黃金,但是所有星星都是一聲不響的。只有飛行員的,是會(huì )笑的,因為他知道,小王子在上面對他笑,所有的星星都在對他笑。我也希望懂的人擁有的星星都是別人得不到的,那意義只屬于你自己。

  我們生活著(zhù),慢慢的知道了一些一聲不響的星星的事情,但是,不要忘了自己的星星會(huì )對自己笑,一直不忘,這就夠了。想起了昨日正在構思的寫(xiě)給自己的二十歲的書(shū),里面有句話(huà):社會(huì )真實(shí)面目我還遠遠不懂,可是我能告訴自己永遠不想也不要去懂嗎?貌似不可以,所以直面才是最正確的選擇,我只愿自己知道了以后不會(huì )作為這個(gè)世界的犧牲者,但是我不會(huì )變得連自己也不認識,這就夠了。

  這是一本適合各種年齡的人的書(shū),所以,或許每隔一段時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)不同的事情了,再看一遍,又會(huì )有不同感覺(jué),如果可以,我希望可以每次都記下這些不同的感受。

小王子讀書(shū)筆記9

  這幾天,老師讓我們讀了一本書(shū),這本書(shū)是法國作家安東尼。德。圣?颂K佩里寫(xiě)的,是雙魚(yú)翻譯過(guò)來(lái)的。

  這本書(shū)主要講了小王子去過(guò)七個(gè)星球看到的東西:小王子在第一個(gè)星球上遇到了一個(gè)國王,在第二個(gè)星球上遇見(jiàn)了虛榮的人,在第三個(gè)星球上遇見(jiàn)了酒鬼,第四個(gè)星球上遇見(jiàn)了商人,第五個(gè)星球上遇見(jiàn)了點(diǎn)燈人,第六個(gè)星球上遇見(jiàn)了地理學(xué)家,說(shuō)是地理學(xué)家,其實(shí)他不去勘探,只會(huì )坐在辦公室里面無(wú)動(dòng)于衷。第七個(gè)星球就是我們生活的地球了。

  他在地球上認識了狐貍,和狐貍交了朋友,然后又認識了拌板工,最后,他認識了作者,他修好了飛機的故障,然后自殺了

  讀了這本書(shū)我認為,只要一步一個(gè)腳印,就一定能成功。這本書(shū)真好看呀!

小王子讀書(shū)筆記10

  所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應該和孩子一起長(cháng)大,而不是要他們去當小大人。童言無(wú)忌是我們當年的權利,也是他們的權利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心,同情心,那么在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人,而不是他的教育者。

  很多時(shí)候,大人不光理解不到孩子們的世界,還硬要把自己世界強加于孩子。他們更傾向數字,認為通過(guò)具體的數字才算了解朋友。他們也總有一種誤解:小孩子哪兒有煩惱?可在成長(cháng)過(guò)程中,我們總會(huì )遇到這些情況:父母出門(mén),只留你獨自在家,朋友無(wú)心的一句話(huà),讓你倍感忽視,17歲初戀結束,哭到肝腸寸斷,當時(shí)地我們只有一個(gè)想法:天要塌了。所以,年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì )比成年時(shí)少的,反而是這份年少的青澀,讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂(yōu)郁的童話(huà),是給我們一個(gè)溫柔的棲息地。

  因為年輕,我們充滿(mǎn)活力,也是因為年輕,也會(huì )不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì )覺(jué)得:我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那么愛(ài)到底是什么呢?正因為小王子為他的玫瑰花費了時(shí)間,才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應是責任,在我們被對方馴養后,變成為了對方的唯一,就是要為對方負責,要一直深?lèi)?ài)對方。

  如果你的內心是孤獨的,那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物,真正重要的東西眼睛是看不到的。

小王子讀書(shū)筆記11

  這是法國當代一部有名的童話(huà)——法國作家圣一?诵跖謇铩盀榇笕藗儗(xiě)的童話(huà)故事”。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒,我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà),那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點(diǎn))。所以,我把我的獻詞改為:獻給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”。

  “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪(fǎng)了國王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學(xué)家的星球,最后來(lái)到地球。

  小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份,他憑直覺(jué)行事,感覺(jué)靈敏,他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現,他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此,他嘆息說(shuō):“我可能有點(diǎn)象那些大人了,想必我是老了!

  小王子離開(kāi)他的小行星,訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著(zhù)一個(gè)居民的星球之后,發(fā)現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么,廡┮暈??塹男√斕鼐褪僑?坑鈧嫻拇筧嗣薔烤谷鄙偈裁茨?他們缺少可以使他們互相結合起來(lái)的東西,缺少愛(ài)、缺少狐貍用“征服我吧”所表達的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外,他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō),一個(gè)生物,哪怕一個(gè)普普通通的小生物,如果它征服了你,或曰“你被他征服了”,它在你的眼里就是獨一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。當他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久,他對這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對花兒完全失望,小王子離開(kāi)了他的星球。這里,富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強烈的手法,向我們揭示的正是理想與現實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤,但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說(shuō):“我本來(lái)不該聽(tīng)她的,永遠不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應該聞聞她們、觀(guān)賞她們!碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現五千株與他的花兒一!獦拥拿倒鍟r(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨一無(wú)二的,因為他馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚!睉撚眯撵`去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

  在這個(gè)奇特的隱喻中,人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山,我們覺(jué)得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅爐子,其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。如果在小王子的612號小行星上暫住,就會(huì )搞亂我們所有的時(shí)間觀(guān)念,小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng),每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向,因為任何事物都是相對的。

  在這個(gè)世界里,死亡意味著(zhù)什么呢?死亡僅僅意味著(zhù)拋棄遺骸、拋棄外表,向著(zhù)一顆星星,向著(zhù)愛(ài)情,向著(zhù)自己的使命升去。

  所以,“我”通過(guò)對小王子秘密身世的一步步探尋,知道了這個(gè)世界上隱藏的.種種丑惡,也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。(讀書(shū)筆記)

  總而言之,作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。

小王子讀書(shū)筆記12

  故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù),一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹(shù)!边@不禁讓我感到很有趣,所以對這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考它到底代表的是什么?書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗,假如你拔得太遲,就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì )盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹(shù)很多,它就把整個(gè)星球搞得支離破碎!边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習,一旦不即使改正,那么它就會(huì )像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命!千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn),如果不糾正,遲早有一天它會(huì )像猴面包樹(shù)那樣長(cháng)成蒼天大樹(shù)!讓我想到了那句古話(huà)“忽以惡小而為止,忽以善小而不為!

  有一段故事讓我很感動(dòng),當小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí),他覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得他的玫瑰不再是獨一無(wú)二的了,但是最終小王子還是覺(jué)悟了,他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨特的,因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰;蛟S現在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對要對自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個(gè)人都是那么的重要,因為這個(gè)世界上只有一個(gè)你,所以一定要對自己有信心!

小王子讀書(shū)筆記13

  作者以小王子的視角,通過(guò)小王子的旅途,諷刺大人之間的功利性、虛榮心以及自以為是的堅持。孩子天馬行空的想象,在大人看來(lái)是麻煩且無(wú)用。所以,大人對孩子的想象、對孩子探尋未知的事物(問(wèn)題等)并不支持、甚至會(huì )有意或無(wú)意地遏止。就類(lèi)似,曾經(jīng)從父母或他人口中聽(tīng)過(guò)的“你管那么多做什么,跟你又沒(méi)有關(guān)系”。但是啊,生活并不會(huì )完全由“有用”的東西構成,總還是需要一些“無(wú)用”的東西的?赡,不知道什么時(shí)候,曾經(jīng)那些“無(wú)用”的東西就會(huì )派上用場(chǎng)呢。對孩子,不該過(guò)于限制。

  小王子愛(ài)著(zhù)自己星球上那棵傲嬌別扭、口是心非的玫瑰。因為玫瑰在星辰上,所以小王子看到漫天的星辰都會(huì )開(kāi)心?吹叫浅,他就會(huì )想起他的玫瑰。

  不管離多遠,小王子都會(huì )心心念念著(zhù)自己的玫瑰。但確實(shí)是分離了,才會(huì )更為思念。愛(ài)人之間,必定會(huì )有摩擦,若是沒(méi)找到解決的辦法,或許,彼此分離一段時(shí)間,就能知道該怎么辦了。

  狐貍想要小王子馴服自己,它告訴小王子,馴服了它,就要對它負責。大多人,都會(huì )對自己當下?lián)碛械臇|西不及未得到的東西在乎,換句話(huà)說(shuō),不是自己的就格外在乎,得到了就不怎么關(guān)注了?墒,不對的,既然得到了,既然有關(guān)系了,就該用心負責。

  在小王子訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的第二個(gè)星球上,住著(zhù)一個(gè)愛(ài)虛榮的人,這個(gè)人只能聽(tīng)到對他的贊揚和掌聲,其他的聲音他都會(huì )無(wú)視。這就像,你永遠叫不醒一個(gè)裝睡的人。生活中也有很多類(lèi)似的現象,只看得到自己想看的,只聽(tīng)得進(jìn)自己想聽(tīng)的,其他的一律無(wú)視。這很常見(jiàn),但其實(shí)很容易導致自己走進(jìn)死胡同,容易出現,不看對錯,只看自己愿意相信的。

小王子讀書(shū)筆記14

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我最喜歡《小王子》這本書(shū),我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí),我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品,原著(zhù)是圣,?颂K佩里,這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。

  小王子居住的星球非常小,只能住他一個(gè)人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,對于小王子來(lái)說(shuō),這朵玫瑰花是“獨一無(wú)二”的,他還有一只小羊,為了不讓小羊吃掉玫瑰花,他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后,開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅行,小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球,最終來(lái)到了地球,小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員,他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后,小王子要回星球的時(shí)候,被一條黃蛇咬死,結束了他的旅行。

  讀完這本書(shū),我傷心的哭了,小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力。而他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有,也不像點(diǎn)燈人那樣辛苦,不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大。所以,小王子值得我們學(xué)習,他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛(ài),責任和生命的意義。我喜歡這本書(shū),更喜歡書(shū)的主人公小王子!

小王子讀書(shū)筆記15

  等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕!}記

  今天天氣很好,我讀了一本名叫《小王子》的故事書(shū),《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品,原著(zhù)是圣,?颂K佩里,這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。

  看著(zhù)看著(zhù),我就被書(shū)中的情節深深吸引住了。盡管小王子和飛行員在沙漠的奇遇是個(gè)美麗的童話(huà),但是我卻從童話(huà)中品嘗到到了人生充滿(mǎn)酸甜苦辣。同時(shí)小王子會(huì )激勵著(zhù)我,每當我遇到苦難,挫折時(shí),不要氣餒,深吸一口氣,抬起頭望望遙遠的星空,仿佛看到小王子向著(zhù)我微笑招手。

  一個(gè)飛行員在飛機出現故障降落在沙漠時(shí)遇到了一個(gè)小王子,他單純,好問(wèn),充滿(mǎn)求知欲。當他無(wú)法理解他愛(ài)的那朵花兒而傷心地離開(kāi)自己的星球后,他開(kāi)始尋訪(fǎng)其他很多星球。他先后在一個(gè)又一個(gè)的星球上認識了許許多多奇怪的人,有喜歡發(fā)號施令的國王,愛(ài)喝酒卻感到羞愧卻想不斷飲酒忘記羞愧的酒鬼,一無(wú)所有卻一直計算的商人,循規蹈矩,辛勤工作的點(diǎn)燈人,不離開(kāi)辦公室卻日夜記錄山川河流位置的地理學(xué)家。小王子無(wú)法理解他們那些大人們的行為,但是在最后一個(gè)星球——地球上,他卻從滿(mǎn)園的玫瑰和一只狐貍那里認識:任何事物在你不了解它,沒(méi)有和它建立感情之前,都會(huì )是千篇一律,冷漠無(wú)情的;而當你認識了他,“馴養”過(guò)它,用心體會(huì )它,就會(huì )與它建立永恒的情感。小王子帶著(zhù)他所愛(ài)的花兒的終身遺憾留在了地球上,然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤。飛行員在得到小王子的幫助獲得重生后,把那個(gè)在九死一生中挽救過(guò)他的小王子永遠留在了美好的記憶里。

  讀完這本書(shū),我傷心的哭了,不為什么,就是想哭。小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力,他不像不像點(diǎn)燈人那樣辛苦,不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大,所以,小王子值得我們敬仰,他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛(ài),責任和生命的意義。我喜歡這本書(shū),更喜歡書(shū)的主人公——小王子!

小王子讀書(shū)筆記16

  說(shuō)實(shí)話(huà),我就很喜歡看輕松的東西,不需要腦子看的就更好了,所以我毫不猶豫就選擇了《小王子》。但看完之后并不如我想的輕松,反而覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有過(guò)多注意小王子在其他星球的經(jīng)歷,大人的世界充滿(mǎn)了枯燥乏味,而他只是一個(gè)難過(guò)時(shí)會(huì )搬著(zhù)椅子看四十四次日落的小孩。

  “請…請你養我吧”像其他人一樣,讀到這的時(shí)候內心是動(dòng)了一下的,有人翻譯成“馴養”有人翻譯成“認熟”都不如“養”讓人內心觸動(dòng),既不卑微,又沒(méi)有很生硬。而是感覺(jué),我喜歡你,希望你養我,但是你養了我就要對我負責的感覺(jué)。狐貍告訴小王子“患得患失是享受幸福的代價(jià)”“需要有一個(gè)儀式,只有用心感受,才能看清事物的根本。最寶貴的東西,用眼睛是看不到的”“你要對你的玫瑰負責”狐貍一步步的教會(huì )了小王子如何去愛(ài),也把自己的愛(ài)都給了他,在最后小王子要走的時(shí)候,他非常難過(guò),卻還安慰小王子“我得到了麥田的顏色”。

  玫瑰看起來(lái)自大又驕傲,其實(shí)內心柔軟又膽小。所以她才會(huì )“忽冷忽熱,琢磨不定”還一直說(shuō)自己的刺,但是又讓小王子給她做玻璃罩,一直到最后小王子和她鬧別扭要走了的時(shí)候,才說(shuō)出了“我一直都愛(ài)著(zhù)你”而且,總覺(jué)得她說(shuō)“你把那個(gè)玻璃罩子拿開(kāi)吧,我再也不需要它了”“既然你已經(jīng)決定離開(kāi),那就趕快走吧”其實(shí)是在挽留小王子,就像生活中,我們鬧別扭了,也會(huì )[你快走吧!不用管我了我不再需要你的衣服了]之類(lèi)的,其實(shí)都是在假裝堅強,但其實(shí)是想留下他的,玫瑰也一樣,她心里難過(guò),在挽留小王子,但是她可是一朵驕傲的玫瑰啊,怎么能讓別人看到她哭呢?

  之前看小王子,想當玫瑰,覺(jué)得她始終是小王子滿(mǎn)心惦念的存在。這次讀完整本書(shū),不再想當玫瑰了,也不想當狐貍,只想永遠當一個(gè)孩子,只有孩子知道自己在找什么,也只有孩子明白把時(shí)間花費在什么上面,什么最重要的。

  最后希望我們每個(gè)人無(wú)論多大,不論在做什么工作。心里都要住著(zhù)一個(gè)孩子,知道自己要什么,最后收獲“五億顆會(huì )笑的鈴鐺”或者是“五億口甘甜的水井”。

小王子讀書(shū)筆記17

  暑假里,我讀了《小王子》一本故事書(shū),書(shū)中為我們講述了一個(gè)發(fā)生在非洲撒哈拉沙漠中的奇幻故事,一名飛行員遇到了一個(gè)從外星來(lái)的小王子。這個(gè)小王子正在到處尋找友情。

  他訪(fǎng)問(wèn)過(guò)六顆行星,第一顆行星上住著(zhù)一個(gè)可笑的只想掌管權利的人;第二個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)愛(ài)虛榮的人;第三個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)酒鬼;第四個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)貪婪的商人;第五個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)自私的燈夫;第六個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)不知地理的地理學(xué)家。最后,他來(lái)到地球上,遇到了好多朋友,他才懂得愛(ài)和友情高于一切。他最終尋覓到了,關(guān)愛(ài)和友情就在我們身邊。

小王子讀書(shū)筆記18

  與其說(shuō)《小王子》是一本童話(huà),不如說(shuō)這是一段成長(cháng)的故事。飛行員用他那誠懇的筆記錄了這一切。

  故事開(kāi)始了。一朵玫瑰孕育在小王子單調的生活里!捌鋵(shí),小王子的玫瑰花一直很普通?墒,在他心里,那是獨一無(wú)二的!逼质歉甙恋,矯情的!氨M管小王子因為愛(ài)而對她心懷善意,但他很快就不再相信她了!边@就像現實(shí)生活中,突然有一個(gè)沒(méi)由頭的志向或想法,扎根在了我們單調的生活里。我們好奇的去觀(guān)察她,并發(fā)現了她的嬌氣與弱小,但仍去培養她、成就她,與小王子一樣全心全意去照顧她?捎幸惶,當發(fā)現現實(shí)并不如想象的那么美好,在付出并未得到如期回報后,我們與小王子一樣選擇了回避,甚至開(kāi)始疑惑,這真的是我們想要追求,想要呵護的東西嗎?于是,我們到別的星球去流浪,以尋找更有歸屬感的遠方。

  小王子相繼去了6個(gè)星球,可他見(jiàn)到的只是虛榮的國王,狂妄的人,虛偽的酒鬼,貪婪的商人與淺薄的地理學(xué)家,這些只為自己考慮的人讓小王子對這個(gè)世界產(chǎn)生了深深的疑惑:“大人們真是古怪極了”。雖然他最后遇到了為別人點(diǎn)燈的點(diǎn)燈人,可他也只是個(gè)古板的人。這像極了我們在接觸世界時(shí)所遇到的形形色色沒(méi)有理想,麻木混著(zhù)生活的人,在與他們交談之后,心里會(huì )想著(zhù)這可不是我們想要成為的人,也讓我們明白了盲目追求失去自我的代價(jià)。

  最后小王子來(lái)到了地球,在這個(gè)更廣闊的世界中,他竟然發(fā)現世界上有那么多與他的玫瑰相同的花。就像我們去到更廣闊的天地后也會(huì )傷感:自己曾以為的那么偉大那么了不起的夢(mèng)想,竟是那么的普通那么可伶。也許我們很幸運,可能會(huì )遇到讓自己一夕成長(cháng)的人或事。對小王子而言,是狐貍。她讓小王子明白了對自己的唯一一朵玫瑰,對自己珍愛(ài)的一切應負責任的道理。為了讓小王子更確定他所追求的東西,她告訴了他一個(gè)秘密:“只有用心才能看得準確,用肉眼是看不見(jiàn)重要的東西的!钡拇_,我們在迷茫之時(shí),確實(shí)應該好好地問(wèn)問(wèn),自己的心到底想要什么。遇見(jiàn)扳道工時(shí)所看到的三列盲目奔波的特快列車(chē),也更讓小王子理解到了,忙忙碌碌的生活會(huì )讓我們會(huì )忘記所來(lái)之處,所去之地,所以有目的的尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。

  故事的結尾寫(xiě)道:小王子最終回到了他的星球,對他的那朵玫瑰,對他的初心所負責。他回去了,因為他找到了讓沙漠變得美麗的,藏在角落的那口井。

  讀到這里,我終于明白,小王子的尋找正是我們每個(gè)人都有過(guò)或者會(huì )有的尋找,因為,誰(shuí)也離不開(kāi)成長(cháng)!

  我們都是一樣的小王子,我們都窮盡一生在世界中尋找著(zhù)自己渴望守護的東西,可我們常常忘了,珍貴的東西要用心去找,而它往往也就是初心。愿我們在苦難的生活中,始終可以看到天上,有一顆會(huì )笑的星星。也記住作者的那句話(huà)吧:負責任需要極大的勇氣與堅持,背負責任,也需要承擔可能會(huì )哭泣的風(fēng)險。

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