大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調查報告
在學(xué)習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調查報告1
關(guān)于呼和浩特市大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)的調查報告
一、調查內容
大學(xué)生不同消費層的消費狀況；學(xué)校教學(xué)、生活及宿舍環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響；當前筆記本電腦種類(lèi)、品牌在大學(xué)校園的占有狀況；學(xué)生消費者對筆記本電腦使用情況與消費心理；大學(xué)生消費者對筆記本各品牌的了解程度；大學(xué)生消費者對品牌的意識、對本品牌與競爭品牌的喜好程度及忠誠度。二、調查目的
了解筆記本電腦在大學(xué)生心中的需求度，消費觀(guān)點(diǎn)和習慣；了解企業(yè)品牌在大學(xué)生消費者中的知名度等；掌握大學(xué)生消費者對電腦經(jīng)銷(xiāo)商的促銷(xiāo)、宣傳活動(dòng)的態(tài)度情況；分析大學(xué)生消費者對筆記本電腦的消費行為與消費特點(diǎn)；統計資料，預測筆記本電腦在大學(xué)生市場(chǎng)的潛力。三、調查對象在校大學(xué)生。四、調查方法及步驟
實(shí)地走訪(fǎng)、查閱資料。五、調查時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月4日至20xx年5月3日
地點(diǎn)：內蒙古大學(xué)、內蒙古師范大學(xué)、內蒙古農業(yè)大學(xué)、內蒙古工業(yè)大學(xué)、內蒙古財經(jīng)學(xué)院。
調查人：王心舟
一、概要
21世紀是一個(gè)計算機時(shí)代，電腦在人們的生活中所扮演的角色日益重要起來(lái)，在不知不覺(jué)中改變著(zhù)我們的生活方式、學(xué)習方式和工作方式，逐漸滲透我們生活的方方面面。我們每個(gè)人每天都會(huì )因為各種各樣的原因接觸電腦，或是學(xué)習或是工作，現如今說(shuō)我們的生活離了電腦就不能正常運轉一點(diǎn)也不夸張。
對于當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對筆記本電腦的需求越來(lái)越明顯。隨著(zhù)現代生活節奏的加快，電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分，從臺式機到筆記本，筆記本電腦漸入佳境，今年近期的調查數據顯示：選擇買(mǎi)臺式機的人僅占到了少部分，大部分的被訪(fǎng)者把筆記本作為自己希望購買(mǎi)的電腦種類(lèi)，筆記本以其自身的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的超越了臺式機，可以看出，對于筆記本電腦的購買(mǎi)情況呈上升趨勢。筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高是筆記本戰勝臺式機的重要武器。這從一定程度上說(shuō)明：筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費者的購買(mǎi)預算，人們越來(lái)越愿意以相對臺式機較多的預算來(lái)獲得筆記本所具有的便攜優(yōu)勢。
那么，大學(xué)生的筆記本狀況是怎樣的？其中能否看出大學(xué)生購買(mǎi)筆記本的偏向和筆記本市場(chǎng)發(fā)展的趨勢？了解這些情況對于我們了解筆記本市場(chǎng)的發(fā)展和我們自己都有著(zhù)重要意義。因此，我們設計了大學(xué)生筆記本電腦狀況調查問(wèn)卷，進(jìn)行了一系列的調查。
二、調查數據整理及結果分析
本次調查范圍為：內蒙古大學(xué)，內蒙古師范大學(xué)，內蒙古農業(yè)大學(xué)，內蒙古工業(yè)大學(xué)，內蒙古財經(jīng)學(xué)院。以及專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)生及社團。
調查方式：本次調查采用隨機調查問(wèn)卷形式，問(wèn)卷當場(chǎng)發(fā)放當場(chǎng)收回，主要在校園內進(jìn)行發(fā)放。共發(fā)出問(wèn)卷309份，收回309份，有效問(wèn)卷296份。
1.男性37%，女性63%。
2.財院38%，內大13%，師大18%，農大15%，工大16%。 3.計算機類(lèi)32%，經(jīng)管類(lèi)21%，理工類(lèi)37，人文類(lèi)10%。 4.來(lái)自城鎮78%，來(lái)自農村22%。
5.月生活費：400元以下6%，400-6000元9%，600-800元16%，800-1000元39%，1000元以上30%。
6.有筆記本電腦49%，沒(méi)有筆記本電腦51%。
7.比較喜歡的品牌：聯(lián)想37%，華碩26%，蘋(píng)果9%，惠普18%，其他10%。
8.購買(mǎi)電腦主要用途：學(xué)習29%，游戲18%，綜合運用53%。
9.更注重筆記本電腦的：外觀(guān)20%，品牌16%，價(jià)格22%，性能24%，售后18。 10.接受的價(jià)格：5000元以下37%，5000-7000元46%，7000元以上17%。 xx.接受的屏幕尺寸：12英寸15%，14英寸56%,15英寸29%。
12.其他看法：（主觀(guān)總結）外觀(guān)時(shí)尚xx%，便攜性19%，曾強電池續航能力29%，較高性?xún)r(jià)比20%，合理價(jià)格21%。
三、調查結果分析
通過(guò)整理以上調查結果，我們認為，對于目標消費者來(lái)說(shuō)，合理的價(jià)格，產(chǎn)品中較高性?xún)r(jià)比為消費者主要看中的因素。售后服務(wù)也是企業(yè)應該努力的一大突破口，同時(shí)應該注重外觀(guān)的時(shí)尚與獨特，以吸引消費者的需求。對于專(zhuān)業(yè)性較強的人群，企業(yè)可以適當優(yōu)先考慮產(chǎn)品的性能，其次來(lái)選擇定價(jià)。對于電腦的綜合能力，是主要消費者群體的共同要求，企業(yè)應加強產(chǎn)品的綜合性能。同時(shí)應針對男女消費者的比例，做出較明顯的產(chǎn)品設計定位，如針對女性消費者的方便輕巧，時(shí)尚的色彩設計等。針對消費者的經(jīng)濟能力，也可以專(zhuān)門(mén)研發(fā)低價(jià)格高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品，或者可以做出多種付款方式，如零利息分期付款等，并追加實(shí)用的贈品來(lái)刺激購買(mǎi)能力較弱的消費者群體。并且針對專(zhuān)業(yè)要求很強的消費者群體，可以加以專(zhuān)業(yè)性軟件的選配以方便消費者。
廠(chǎng)商針對大學(xué)生群體推出的筆記本電腦價(jià)位比較集中，調查數據顯示：約46%的.被調查者將價(jià)位定于5000~7000元；約37%的被調查者將價(jià)位定于5000元以下，約17%的被調查者將價(jià)位定于7000元以上。受消費能力的影響，廠(chǎng)商更多地將中低端價(jià)格定為大學(xué)生選購的理想價(jià)位。根據調研結果，約有56%的被調查者表示對推出的筆記本電腦屏幕的尺寸為14英寸的表示喜愛(ài)，約29%的被調查者則表示喜愛(ài)屏幕尺寸為15英寸的筆記本電腦，而對于屏幕尺寸為12英寸的被調查者為15%。與商務(wù)人士一樣，追求便攜性的趨勢在大學(xué)生市場(chǎng)也有所反應�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的購買(mǎi)傾向正在向主流尺寸機型靠攏。
在對大學(xué)生未來(lái)購買(mǎi)筆記本電腦的品牌偏好調查中，選擇聯(lián)想的為37%，選擇華碩的為26%，選擇惠普的為18%，選擇蘋(píng)果的為9%，選擇其他的為10%，�？傮w來(lái)說(shuō)，國內
品牌在大學(xué)生群體中更受青睞，國產(chǎn)品牌在開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng)上有較大發(fā)展空間。學(xué)生對產(chǎn)品的綜合運用和價(jià)格考慮得最多。在價(jià)格與性能方面，學(xué)生們注重的是低價(jià)格高性?xún)r(jià)比。
并且，高端產(chǎn)品在學(xué)生市場(chǎng)推廣具有一定的難度，而處于中高端的產(chǎn)品在學(xué)生消費群體中最具市場(chǎng)競爭力。究其原因主要有兩點(diǎn)：首先，目前大學(xué)生在購買(mǎi)筆記本時(shí)有著(zhù)近似商務(wù)的使用需求，而又不同于專(zhuān)用商務(wù)機型的是，他們需要筆記本有著(zhù)較強的娛樂(lè )功能。除機器配置之外，價(jià)格也不能很高。但對于7000元以上這樣的機型，大部分學(xué)生只會(huì )看看，而很少真正出手。其次，在配置的選擇上，學(xué)生用戶(hù)需要能夠玩游戲、配置也跟的上市場(chǎng)上主流，這就使得中端機型成為了首選。
四、總結及建議
在筆記本電腦用戶(hù)中學(xué)生占據了很大一部分，而在學(xué)生用戶(hù)中大學(xué)生又占據了絕大多數。大學(xué)生用筆記本電腦可以說(shuō)是對自己的學(xué)業(yè)以及將來(lái)事業(yè)的發(fā)展都是有很大好處。首先來(lái)說(shuō)大學(xué)正處于一個(gè)和社會(huì )正式接軌的時(shí)期，同時(shí)海量的知識和各種社會(huì )消息都會(huì )源源不斷的擠進(jìn)自己的大腦，而作為學(xué)習和了解這些信息知識的載體，筆記本電腦無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用。而從將來(lái)的社會(huì )用途來(lái)講，筆記本電腦的用途更是廣泛，可以說(shuō)你沒(méi)有筆記本電腦就無(wú)法正常辦公。
對學(xué)生的資金投入可以說(shuō)是每個(gè)家長(cháng)的不得不去面對的事情，可以說(shuō)自己的孩子將來(lái)能在一個(gè)很好的行業(yè)中有所發(fā)展，前期沒(méi)有資金的投入是絕對不可能有回報的。所以自己的子女一旦能考入大學(xué)也是一個(gè)花錢(qián)的開(kāi)始，花多花少不是學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)能決定的，更不可能不花，有人制定了游戲規則如果不按照游戲規則玩游戲后果也是可想而知的。買(mǎi)筆記本電腦對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是早晚的事情也是一筆必不可少的理性投資。
面對如此龐大的大學(xué)生消費群體，我們不妨從合理的價(jià)格、銷(xiāo)售方式、校園市場(chǎng)宣傳等方面做出合理的對策，促銷(xiāo)策劃是指運用科學(xué)的思維方式和創(chuàng )新的精神，在調查研究的基礎上，根據企業(yè)總體營(yíng)銷(xiāo)戰略的要求，對某一時(shí)期各種產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)作出總體規劃，并為具體產(chǎn)品制定圖詳而嚴密的活動(dòng)計劃，包括建立促銷(xiāo)目標、設計溝通信息、制定促銷(xiāo)方案、選擇促銷(xiāo)方式等營(yíng)銷(xiāo)決策過(guò)程。是在市場(chǎng)目標的導向下使促銷(xiāo)與多種市場(chǎng)工具實(shí)現良好交互作用的策略設計、策略評價(jià)和策略控制過(guò)程�；镜拇黉N(xiāo)方式有以下幾點(diǎn)。
1、降價(jià)式促銷(xiāo)
2、有獎式促銷(xiāo)
3、打折式優(yōu)惠
4、競賽式促銷(xiāo)
5、免費品嘗和試用式促銷(xiāo)6、焦點(diǎn)贈送式促銷(xiāo)7、贈送式促銷(xiāo)8、展覽和聯(lián)合展銷(xiāo)式促銷(xiāo)
當然，售后服務(wù)與技術(shù)支持也是我們銷(xiāo)售企業(yè)不可小視的一件事情，建立快速、及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為客戶(hù)理性消費打了一針?lè )判乃帯?/p>
大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調查報告2
一、調查背景
隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越科技化，現代化，筆記本的普及率也越來(lái)越高。筆記本電腦作為一種方便高效的現代化工具，正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量涌入大學(xué)生的校園生活當中。雖然學(xué)生的消費能力有限，但隨著(zhù)生活水平的逐步提高和電腦的日益降價(jià)，大學(xué)生這個(gè)特殊的消費群體，正受到越來(lái)越多的關(guān)注。為了更深入了解大學(xué)生筆記本電腦的消費情況，他們的需求特點(diǎn)，就時(shí)下大學(xué)生筆記本電腦消費情況，對佛山在校大學(xué)生，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。借此為電腦銷(xiāo)售商提供校園市場(chǎng)信息，為大學(xué)生消費群體提供更為科學(xué)、理智的購買(mǎi)建議。
二、調查目的
1.了解筆記本電腦在大學(xué)生中的消費現況
2.分析此特殊消費群體的消費特點(diǎn)和偏好
3.了解大學(xué)生對各品牌筆記本電腦性能的的評價(jià)
4.了解大學(xué)生消費群體購買(mǎi)力
5.分析筆記本電腦在大學(xué)生消費市場(chǎng)當中的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
6.為即將購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生提出建議
三、調查對象
佛山市在校大學(xué)生
四、調查時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年3月28日
五、調查方法
問(wèn)卷調查（包括紙質(zhì)問(wèn)卷和電子問(wèn)卷）、抽樣調查。
發(fā)放問(wèn)卷主要是在獅山大學(xué)城內隨機發(fā)放，由受訪(fǎng)者親自填寫(xiě)，當場(chǎng)收回，然后進(jìn)行匯總，數據統計和分析，根據數據作出預測和結論，并撰寫(xiě)
調查報告。
六、調查內容
1. 被調查者的性別、年級
2.被調查者認為大學(xué)生是否有必要購買(mǎi)筆記本電腦
3.被調查者在購買(mǎi)電腦前最先考慮什么因素
4.被調查者的筆記本在哪些方面用途最多
5.被調查者是通過(guò)何種銷(xiāo)售渠道購買(mǎi)筆記本的
6.被調查者的筆記本品牌
7.被調查者最能接受的筆記本的價(jià)格范圍
8.被調查者在使用筆記本電腦時(shí)，經(jīng)常遇到的問(wèn)題
9.被調查者希望擁有的下一個(gè)筆記本是什么品牌
10.被調查者最鐘愛(ài)此品牌電腦的什么
11.請被調查者為即將購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生推薦一種渠道了解電腦
13.被調查者對尚未購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生有什么建議
七、調查安排
1.3月1日至3月2日，確認調查目的，并根據調查目的確定調查內容。此部分由小組共同完成。
2.3月4號至3月5號，根據調查內容，各小組成員每人分別寫(xiě)出兩條調查問(wèn)題，最后匯總，完成調查問(wèn)卷。
3.3月6號至3月20號，小組成員每人負責調查獅山大學(xué)城中的一所學(xué)校，每人至少要收集50份有效問(wèn)卷。
4.3月21號至3月25號，對問(wèn)卷進(jìn)行匯總，小組成員共同完成對數據的統計和分析，并根據數據做出預測和結論。
5.3月28號，由組長(cháng)撰寫(xiě)調查報告。
八、參考資料
《企業(yè)導報》20xx年04期
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