《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用1
剛看完《布魯克林有棵樹(shù)》，這本書(shū)給我的感覺(jué)是感動(dòng)的，如同打了一劑強心劑。這是一本關(guān)于困難時(shí)期的成長(cháng)故事，關(guān)于童年與家庭，關(guān)于現實(shí)與夢(mèng)想的書(shū)。雖說(shuō)是“青少年必讀成長(cháng)經(jīng)典”，而我已經(jīng)不是“青少年”了，但也為時(shí)不晚，況且經(jīng)典無(wú)論何時(shí)讀都不晚。
概括的說(shuō)，這本書(shū)的內容是：一個(gè)貧困的移民家族，從祖母輩開(kāi)始就自強不息，心懷夢(mèng)想，最終實(shí)現美國夢(mèng)的故事。祖母目不識丁，母親及姨媽們只上過(guò)小學(xué)，主人公最終實(shí)現了上大學(xué)的夢(mèng)想。
從主人公弗蘭西的角度來(lái)切入，從她貧窮的家境來(lái)說(shuō)起，母親只上過(guò)小學(xué)，同時(shí)幫多個(gè)人家打掃衛生，工資微薄，父親雖浪漫卻不切實(shí)際，不肯面對現實(shí)而渾渾噩噩地選擇用喝酒來(lái)麻痹自己。弗蘭西從小和弟弟撿垃圾來(lái)補貼家用，還要忍受垃圾回收站大叔的捏臉“猥褻”。家庭清貧，時(shí)常挨餓，但是母親與父親也從未放棄孩子們的教育和培養。
小時(shí)候，弗蘭西姐弟遭遇過(guò)疫苗護士的歧視，弗蘭西所在的學(xué)校老師經(jīng)常體罰學(xué)生。弗蘭西為了想要一個(gè)玩偶而冒用姓名，為了想上心儀的學(xué)校而假造地址，這些片段都讓人讀起來(lái)倍感心酸。隨著(zhù)女孩的成長(cháng)，身體的發(fā)育，不可避免要面臨性的成熟，差點(diǎn)遭遇變態(tài)男的侵害。成長(cháng)過(guò)程中，又遭遇父親的離世，祖母的離開(kāi)等。
后來(lái)，初中畢業(yè)后，她謊報年齡出去工作，又遭遇老板壓榨。情竇初開(kāi)時(shí)，被不負責任的兵哥哥騙了感情。想要繼續上學(xué)時(shí)，因母親懷孕而家里更加捉襟見(jiàn)肘，只能先供弟弟上學(xué)……這種種遭遇，都可以讓這個(gè)小家庭，讓這個(gè)主人公選擇墮落，放棄自我，但主人公一家一直沒(méi)有妥協(xié)，堅持到最后。
書(shū)中的幾個(gè)細節，我印象特別深刻：
1、打疫苗時(shí)遭遇態(tài)度惡劣的護士和醫生。護士也是從布魯克林出身的貧困姑娘，曾經(jīng)有過(guò)鴻鵠之志，白天在工廠(chǎng)上班，晚上上夜校，收到過(guò)一些培訓，她希望有朝一日能嫁個(gè)醫生，不希望別人知道自己來(lái)自貧民窟。一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì )底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當初環(huán)境后，他可以忘本；他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘自己的出身，對殘酷拼搏中不幸落下來(lái)的人充滿(mǎn)同情、充滿(mǎn)理解。
2、家里有幸得到了別人暫時(shí)“寄存”的鋼琴，母親想著(zhù)要給自己的兩個(gè)孩子一些音樂(lè )培訓，便開(kāi)始請鋼琴老師。鋼琴老師在教母親的時(shí)候，母親讓兩個(gè)孩子在一邊旁聽(tīng)，這樣花一份的錢(qián)，三個(gè)人都學(xué)到了。
3、弗蘭西打疫苗后，胳膊紅腫、潰爛，弗蘭西覺(jué)得自己的胳膊要斷掉了，非常害怕。這時(shí)候爸爸處理方式很好，他對弗蘭西說(shuō)“這沒(méi)有什么啊，根本沒(méi)有什么，我打疫苗的時(shí)候腫得是你的兩倍，可你看現在我胳膊多結實(shí)”，實(shí)際上爸爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)疫苗。爸爸溫柔的給弗蘭西清洗傷口，一邊洗一邊唱著(zhù)傻傻的歌。這對孩子來(lái)說(shuō)是很大的寬慰。
4、有個(gè)未婚先孕的鄰居——喬安娜，周?chē)哪切⿱D女對喬安娜的態(tài)度是嘲諷、譏笑、謾罵、甚至毆打。多數女人有個(gè)共同點(diǎn)：生孩子吃過(guò)大苦。這本該成為一條紐帶，將她們聯(lián)系到一起，應該讓她們互相關(guān)愛(ài)，互相保護，對付男人的世界�？墒巧⒆拥耐纯嗨坪踝屗齻兊男撵`和靈魂都縮小了。
5、弗蘭西看著(zhù)下面的院子，那天堂樹(shù)的葉子，過(guò)去像一把把小三，在太平梯四面卷曲這，環(huán)繞著(zhù)，襯托著(zhù)�？墒悄切┘彝ブ鲖D抱怨樹(shù)的枝條和她們的曬衣繩纏在一起了，于是房東派來(lái)兩個(gè)人，把樹(shù)砍了�？墒悄菚�(shū)沒(méi)有死。在那樹(shù)樁上，又發(fā)出一顆新樹(shù)來(lái)。新的樹(shù)干沿著(zhù)地面長(cháng)，一直長(cháng)到?jīng)]有曬衣繩的地方，然后又蓬勃地向著(zhù)天空長(cháng)起來(lái)了。而那顆叫安妮的樹(shù)，諾蘭一家一直澆水施肥，卻死了。
在一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )不斷吸收父母的精神傳承，弗蘭西的堅強像媽媽?zhuān)@堅強讓她超越前人，弗蘭西的想象力來(lái)自爸爸，她的想象力讓她超越了生存的艱難，讓她擺脫了現狀對自己思想的捆綁。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用2
每個(gè)人的成長(cháng)是不同的，不同的成長(cháng)給我們留下不同的印象，對于我們來(lái)說(shuō)成長(cháng)是無(wú)比的重要，然而這本書(shū)就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的。
在我們的生活中總會(huì )有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長(cháng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對未來(lái)充滿(mǎn)希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(cháng)令人感到吃驚，她做過(guò)了大人們所做過(guò)的事情，如：撿破爛、購物、打工……她的家境非常貧寒，父親很早過(guò)世，而母親非常偏愛(ài)弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛(ài)，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長(cháng)就如同那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì )勇敢地去面對一切，不怕困難，對于別人的輕視，則會(huì )讓她變得更堅強。古人說(shuō)：“窮人家的孩子早當家”，弗蘭西就如同這樣，她把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(cháng)，讓她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺(jué)得整本書(shū)的內容就如同一首現代詩(shī)，既有悲傷的'部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì )到了窮人家孩子的種種堅韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹(shù)”這里的這棵“樹(shù)”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎？我想不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！自強不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強不息的精神是中華民族的傳統精神。所以我們應該發(fā)揚這種精神，使這種精神發(fā)揚光大。因此我們更應該向這本書(shū)的小主人公弗蘭西學(xué)習。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹(shù)”就會(huì )茁壯成長(cháng)，努力的實(shí)現自己的理想與追求，使自己變得更加堅強，使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏…......
我想在我們的心中是否也應該有這樣一棵“樹(shù)”？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用3
昨晚，居然看到凌晨，好久沒(méi)這樣看書(shū)了，《布魯克林有棵樹(shù)》，真的是本好書(shū)。今天，趁著(zhù)“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著(zhù)涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的寧靜與感動(dòng)！
《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本講述成長(cháng)的書(shū)，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中……不低頭，不屈服，保持尊嚴，種下天堂樹(shù)。
貧窮，沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅強、堅韌，特別是弗蘭西，她的堅強超她的外婆，她的母親，她的姨媽?zhuān)膱詮�，讓她超越困難，實(shí)現家族夢(mèng)。以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說(shuō)：“可憐的勞瑞�！币驗樗w會(huì )不到苦中的那份甜和樂(lè )趣。
貧窮，還賦予人類(lèi)另一種財富——善良和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：撿垃圾、賣(mài)垃圾、購物、儲錢(qián)……但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運的摸大獎的機會(huì )。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì )底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)理解�！睙o(wú)疑，弗蘭西就是后一種。
貧窮中“羅姆利家族”堅信知識能改變命運。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，母親小學(xué)畢業(yè)，弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買(mǎi)教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財富。弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止——多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹(shù)（天堂樹(shù)）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了ａ，她的作文在�？锇l(fā)表……她每星期都去圖書(shū)館借書(shū)，想把圖書(shū)館的書(shū)從a到z，看過(guò)遍。最后一次，她去圖書(shū)館還書(shū)，圖書(shū)管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹(shù)還是郁郁蔥蔥地成長(cháng)起來(lái)了。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(cháng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì )驀然發(fā)現，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用4
《布魯克林有棵樹(shù)》確實(shí)如簡(jiǎn)介所言，它不是一本令人印象深刻的書(shū)，但它是令人感動(dòng)的。
不為嘩眾取寵，只為了書(shū)寫(xiě)最真摯的情感。它猶如春日下的一汪溪水，綿長(cháng)而又平緩，沒(méi)有波濤洶涌的激蕩，沒(méi)有一瀉千里的歡暢，它有的只是在平淡中感悟人生的五味雜陳與波瀾不驚。
貧困可以束縛人的腳步，但思想是自由的。教育的重要性不言而喻，學(xué)習不是通往成功的唯一路徑，但卻是窮人通往美好未來(lái)的最好的路徑。
讀此書(shū)，就仿佛是體驗釀酒的過(guò)程，最初，我聞不到它的醇香，品不出它的動(dòng)人，但漸漸接近尾聲，感觸卻越來(lái)越深，那個(gè)孤獨的女孩，也有自己的影子，我如她一樣多愁善感，在她那個(gè)年紀，一樣有寫(xiě)日記的習慣，甚至是她的家庭環(huán)境，都讓我想起了小時(shí)候的我和家人，那些童年里艱苦而又甜美的回憶，如今再回首，雖然感慨萬(wàn)千，但心口只覺(jué)得一股暖流而過(guò)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用5
剛開(kāi)始在書(shū)店看到這個(gè)書(shū)名，還以為敘述的是一棵樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程，看了看簡(jiǎn)介才發(fā)現是敘述的是一個(gè)貧窮卻快樂(lè )的小女孩弗蘭西的生活故事。
弗蘭西生活在一個(gè)貧窮的家庭：她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因為只有通過(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費用……她生活的環(huán)境、生活的質(zhì)量都是那么的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活！要是我處在這樣的生活里，我早已怨天怨地，自卑極了但她卻是一個(gè)快樂(lè )的女孩：弗蘭西有自己的辦法使自己快樂(lè )起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè )。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì )小心的計劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè )在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì )纏著(zhù)媽媽做獨特的美食，品嘗著(zhù)這廉價(jià)卻飽含快樂(lè )的食物；她每到周末都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，或許在她看來(lái)，快樂(lè )就是這么平凡！這也是和我們完全不一樣的生活！
現實(shí)中的我們不用賣(mài)廢品也能得到許多的零花錢(qián)，吃的也不是廉價(jià)發(fā)霉的面包，而是好飯好菜，可我們卻缺少快樂(lè )，更準確的說(shuō)我們是不會(huì )在平凡中發(fā)掘快樂(lè )。我們中有的人總是羨慕有錢(qián)人，希望手頭闊卓有花不完的錢(qián)，卻不知到父母為了盡量滿(mǎn)足你的心愿，是多么的辛苦，你有美滿(mǎn)的家庭和疼你的父母這是多么快樂(lè )的事啊，為什么還要追求富有呢？這就是平凡的快樂(lè )。還有些人做著(zhù)明星夢(mèng)，卻不知明星為了躲避狗仔隊和娛記的追蹤拍攝是多么痛苦，你還有自己的隱私，有自己的私人空間，能夠在自己的喜愛(ài)的空間里藏一點(diǎn)小秘密，這難道不該感到快樂(lè )嗎？這也是平凡的快樂(lè )！
弗蘭西是怎么快樂(lè )起來(lái)的？她的快樂(lè )是那么少，但她卻會(huì )在平凡中發(fā)掘快樂(lè )而且當她擁有的時(shí)候，她就會(huì )就千百倍地去享受。
或許不一樣的生活，有著(zhù)不一樣的快樂(lè )，但是平凡的快樂(lè )卻是時(shí)時(shí)刻刻都有的，一杯暖茶，一句問(wèn)候叮囑，一段屬于自己的時(shí)間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂(lè )，我們應該像弗蘭西一樣在平凡中發(fā)掘快樂(lè )，在平凡中享受快樂(lè )，在平凡中擁有快樂(lè )！
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用6
美麗的布魯克林，院中的“天堂樹(shù)”，樹(shù)蔭里的太平梯，這會(huì )使我想起《布魯克林有棵樹(shù)》。弗蘭西憑借著(zhù)自尊、自愛(ài)、自強，樂(lè )觀(guān)成長(cháng)的故事，令我難以忘懷。
書(shū)中的主人公是一位小女孩弗蘭西，弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，在各樣的環(huán)境中都要遭人輕視嘲笑。深?lèi)?ài)著(zhù)她的父親早早去世。盡管如此，弗蘭西并不自卑，而是懷著(zhù)一顆有尊嚴的心靈，樂(lè )觀(guān)向上努力成長(cháng)，最終過(guò)上了幸福的生活。
小說(shuō)中最打動(dòng)我的是弗蘭西有尊嚴。弗蘭西一家面臨著(zhù)父親約翰尼去世后，原本貧窮的他們再一次雪上加霸，但他們依然不收“善款”，只讓兩個(gè)孩子到周末時(shí)到店內打雜賺一些零花。當讀到這一幕時(shí)，如果換作是我，我會(huì )毫不猶豫地選擇收下，看了母親凱蒂的反應，使我不禁為之欽佩。
童年時(shí)期，孩子們想擁有零花錢(qián)，于是就四處撿些破爛賣(mài)錢(qián)，可撿破爛的孩子們有很多，每每一些人將賣(mài)出錢(qián)后，返回途中，都會(huì )嘲諷別人。孰不知，他們自己也被嘲笑過(guò)，像是忘記了以前被嘲的感受一樣，將自己的傷心施加與別人尋樂(lè )�？梢�(jiàn)這些人忘記了自尊。一些同樣生長(cháng)在貧困社區的人，長(cháng)大后擺脫了困境，像是以自己的家鄉為恥，選擇了“忘本”。而弗蘭西并不是忘記家鄉的人。當弗蘭西到紐約工作時(shí)，卻感到紐約的繁華比不過(guò)布魯克林的寧靜、神秘�！八矚g自己家那片街區，不以它為恥”。當她過(guò)上了充裕、幸福的生活時(shí)，來(lái)到布魯克林，回憶起童年游玩的街道，來(lái)到糖果店，還花了錢(qián)買(mǎi)下了一個(gè)布娃娃，讓一個(gè)孩子可以抽到它。似乎已忘了小時(shí)尼雷次次抽次次空的窘境。尼雷想改掉布魯克林的口音時(shí)，弗蘭西卻并無(wú)這個(gè)心思。認為口音可以證明她的出身杜區，并以此為榮。正因為弗蘭西自尊，幸福生活就會(huì )向她敞開(kāi)，尊嚴是她成功的重要一步。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，我深深地體會(huì )到了尊嚴的重要性。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用7
中國有句古話(huà)叫做“人命天注定”，但同時(shí)也有一句叫做“人定勝天”。而《布魯克林有棵樹(shù)》則告訴了我什么叫做命運，什么又叫做知識改變命運。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，一本關(guān)于布魯克林的“小樹(shù)”的生存的書(shū)。講述了閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的命運和修為，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
布魯克林，一個(gè)在紐約繁華的陰影下蝸居著(zhù)的小鎮，與被稱(chēng)為經(jīng)濟中心的紐約僅一河之隔，確是美國著(zhù)名的貧民區。但是在這片貧瘠的，幾乎寸草無(wú)生的土地上卻能長(cháng)出參天的大樹(shù)。
而這棵長(cháng)在布魯克林的樹(shù)就是本書(shū)的主人公弗蘭西·諾蘭。
寧靜的布魯克林雖然沒(méi)有大城市的繁華，但對于幼小的孩子而言，無(wú)疑是一片樂(lè )土。因為他們不需要像大人一樣去為生活擔憂(yōu)，奔波�？墒歉ヌm西不一樣，她本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對生活帶來(lái)的無(wú)數艱辛，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視······面對如此坎坷的人生，她也曾苦悶，憂(yōu)愁，卻至始至終保持著(zhù)那份尊嚴，以及知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她而打開(kāi)。在1912年夏天布魯克林的弗蘭西家，一切都是簡(jiǎn)單而純粹地，弗蘭西可以和弟弟為了撿了一天的破爛而拿到的八分錢(qián)而歡呼雀躍，為了在査理便宜店花一分錢(qián)而得到的大把過(guò)期的糖果而沾沾自喜�？墒请S著(zhù)父親的突然死去，這個(gè)家的一切都變了。偏愛(ài)弟弟的母親想讓弟弟尼雷繼續完成學(xué)業(yè)，而讓弗蘭西輟學(xué)打工�？墒潜驹摼痛丝菸臉�(shù)苗卻在如此逆境下愈發(fā)地茁長(cháng)，她在打工的間隙自學(xué)修完了高中的課程，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入心目中理想的大學(xué)繼續深造。這棵屬于布魯克林貧民區的樹(shù)，被人砍掉過(guò)，被人丟棄在樹(shù)樁邊焚燒過(guò)——他們希望這棵樹(shù)連同樹(shù)樁一起燒掉，化作一團篝火——可是這棵樹(shù)卻活了下來(lái)，蓬蓬勃勃地向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。
和其他書(shū)一樣《布魯克林有棵樹(shù)》給了我太多的感動(dòng)以及震撼，但它的感動(dòng)并不是一味的顯示在完美無(wú)缺，心懷悲憫的人那里，也會(huì )出現在那些似乎有缺陷的，冷漠的，沒(méi)有責任感的人那里。而這種峰回路轉時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心底的暖流環(huán)繞不息。如同弗蘭西的母親，自從小兒子出生起她就告訴自己，“我要給他自己最好的一切，我會(huì )更寵愛(ài)這個(gè)兒子，但千萬(wàn)不能讓女兒知道，人不能一碗水端平可，我也克制不了自己”。也許她是一個(gè)偏心的母親，但也正因如此她是一個(gè)真真實(shí)實(shí)活著(zhù)的人。當她阻擾弗蘭西繼續學(xué)業(yè)的時(shí)候我們會(huì )憤怒，會(huì )怨恨。但想到她在丈夫死后努力地用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)殘破的家，甚至在懷孕時(shí)還頂著(zhù)大肚子趴在樓道里擦洗，只為減輕些外出打工的女兒的負擔時(shí)，那份作為母親的堅韌又讓我們無(wú)限動(dòng)容。
《布魯克林有棵樹(shù)》就是這樣的一本小說(shuō)，講述著(zhù)一個(gè)平常得不能再平常的故事，講故事的方式就是小說(shuō)歷史上最常見(jiàn)的方式，主題也不是用腦袋撞墻后才能有所領(lǐng)悟的，更不用去聆聽(tīng)閱讀牧師們的布道。但，看了，你會(huì )覺(jué)得人生是由意義的，會(huì )平添一份堅韌。一份足夠支撐我們走過(guò)寒冬，聞到燦爛陽(yáng)光的堅韌。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記通用8
弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩。一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙？？面對如此坎坷人生，她也曾苦悶，憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。
人可以受困，受窮卻不可以失去骨氣和樂(lè )趣。
“是的，等我長(cháng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著(zhù)一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)？？書(shū)？？書(shū)？？”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì )到現實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。
當我再次回想起這句話(huà)時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書(shū)，呼吸著(zhù)暖暖的空氣，看著(zhù)樹(shù)影舞動(dòng)，讀著(zhù)書(shū)，吃著(zhù)零食，飲著(zhù)冰水�！彼菦Q心是那么的堅強！
她發(fā)誓長(cháng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下。捧起書(shū)本，享受那一份份的快樂(lè )。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
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