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學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-19 09:05:19 筆記 我要投稿

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記6篇

  讀完一本名著(zhù)以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記6篇

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記1

  孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險,沒(méi)有朋友,沒(méi)有足夠的食物,生存幾乎沒(méi)有希望,但魯賓遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡,他居然活下來(lái)了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生,孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望,而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。

  看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇,面臨這么困難的生存問(wèn)題,我會(huì )怎么辦,也許會(huì )活下來(lái),也許會(huì )象魯賓遜那樣生存下去,但這一切都需要智慧與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽(tīng)天由命。

  在遇到困難的時(shí)候,正是考驗一個(gè)人的意志是否堅強,頭腦是否聰明的時(shí)候,擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上,勇敢的面對千難萬(wàn)險,努力克服難關(guān),取得最終的勝利。

  蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候,面對城內只有幾百名兵士,救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計,騙得司馬懿不敢率軍攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍,這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?

  我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的,因為它們是人們成功的保證。

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記2

  不久前,我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉庫,在荒島上打獵捕魚(yú),養牧種植,穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。

  “等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊!弊x完這幾句話(huà),使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強地與命運抗爭,沒(méi)有放過(guò)一絲希望,更加體現出了魯濱遜的聰明能干。

  在生活中,我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少,每天過(guò)著(zhù)幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔心那么多。那次,正是清明節,我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺(jué)得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來(lái)時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想,如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難,該多好呀!

  “他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話(huà),我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的`挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人,遇到問(wèn)題不敢迎難而上,去面對,去挑戰,去解決,而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧,我只是看了問(wèn)題,沒(méi)有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì )做的,至少也會(huì )想出什么眉目來(lái),后來(lái),在老師的提示下,沒(méi)想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。

  魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響,他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此,他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái),是對我們的一種啟迪,能讓我們在困境面前奮發(fā)向前,永不言棄。

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記3

  《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說(shuō),讓我懂得一個(gè)人只要擁有了勇敢面對困難的精神,就可以闖過(guò)許多障礙,走向成功。因此,它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了魯濱孫想去出海周游世界,可父母堅決不同意。于是,他就背著(zhù)父母去航海,做了一名水手。期間,遇到了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴,魯濱孫被沖到了一個(gè)孤島上艱苦生活,他克服了重重困難,在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。他偶然發(fā)現島上的野人在吃人肉,魯濱孫出手相救,在星期五晚上成功救出一個(gè)人,他給其取名為星期五。最后,他歷盡千辛萬(wàn)苦,逃離了生活了28年的小島,回到英國。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中,他經(jīng)歷了很多困難,疾病、風(fēng)暴,不斷地折磨著(zhù)他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來(lái)面對這些人生中的障礙,不斷地解決各種難題,最后取得了勝利。在學(xué)習、生活中我們要向魯濱孫學(xué)習,在困難面前不膽怯,不退縮,勇敢地迎難而上。這樣,才能被成功的金輝所照耀,才能創(chuàng )造出讓人難以置信的奇跡。

  我小時(shí)候在學(xué)習上遇到難題時(shí),總是不喜歡自己去思考,不想迎難而上,就查電腦或者問(wèn)家長(cháng),如果這兩種捷徑都得不到答案的話(huà),我就空在那里不做,這是一種非常不良的習慣。后來(lái)在一次很有難度的數學(xué)考試中,平常不愿練習難題的我,考得很不理想;貋(lái)時(shí)天下著(zhù)蒙蒙細雨,我周?chē)灰粚訚忪F籠罩著(zhù),眼里帶著(zhù)傷心的淚水,邁著(zhù)沉重的步伐往家走。

  回家之后,我一聲不吭地回到我的房間,臉上滿(mǎn)臉的晦氣,生怕媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看了之后,摸了摸我的小腦袋,露出比平常更親切的微笑,說(shuō)道:“孩子,其實(shí)在學(xué)習上,許多難題你是可以解決的,但你的聰明卻始終沒(méi)有完全展現出來(lái)。我相信,只要用你的智慧與困難作斗爭,你一定會(huì )勝利的!”聽(tīng)了媽媽的教導,我恍然大悟,感覺(jué)我又有了希望。于是,我以后遇到困難就迎難而上,積極應對,在各種考試中也取得了一些成就。

  同學(xué)們,我們的人生道路是十分坎坷的,如果你失去了勇敢,你就無(wú)法逾越大山,變得弱小,失敗就會(huì )隨時(shí)等著(zhù)你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊,是人生中進(jìn)步的階梯,是人生中飛越的支點(diǎn),是你前往成功的動(dòng)力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。

  魯濱孫漂流記讓我受益匪淺,他是我目前為止最?lèi)?ài)的一本書(shū)。

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記4

  自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我覺(jué)得真是令我受益匪淺。

  它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險。他在一次航海中,因遇到臺風(fēng)把所乘的船打翻了,而僥幸流落荒島的他,靠著(zhù)智慧和勇氣生存下來(lái)的長(cháng)達二十八的的歷險故事……

  記得今年,我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當我們徒步登大奇山時(shí),我興高采烈地跟著(zhù)隊伍前行。走了沒(méi)多久,平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著(zhù)很害怕,心里像懷著(zhù)一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓,但當我想到魯濱遜獨自一人生存荒島多年時(shí),又覺(jué)得這算不了什么。對魯濱遜來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣,跟著(zhù)隊伍邁開(kāi)了步伐。

  但看著(zhù)眼前那窄小又搖搖晃晃的獨木橋,又看看橋底那湍急的河流,不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈,指引著(zhù)我,讓我勇敢地向前走。于是,我猛吸一口氣,兩手緊緊地握住了繩索,硬著(zhù)頭皮,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn),生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰,雞皮疙瘩掉了一地,但當我走完橋面回頭看時(shí),除了興奮,更是滿(mǎn)足,懸著(zhù)的心終于也落了下來(lái)。

  不知爬了多久,終于,我們來(lái)到了山頂?粗(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下,我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊,都拋到了九霄云外,我們都沉浸在了歡樂(lè )的笑聲中……

  這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新,從當初害怕的想要放棄,到攀登高峰、眺望風(fēng)景,戰勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著(zhù)我,他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師,不僅把我變成了勇敢的人,而且還告訴了我成功的秘訣。

  它是一本讓人堅強,遇到困難不退縮,能運用智慧勇敢面對的書(shū)。如果你也想成為這樣的人,那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧!

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記5

  我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……

  魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

  魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

  記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著(zhù)……

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個(gè)勝利者。

學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記6

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū),因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。

  書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上,他依靠他的智慧和堅韌,建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年,于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。

  我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包,得到了羊奶這一段,因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想,不放棄、不停歇,生活中善于觀(guān)察、勤于思考,將生活過(guò)得有滋有味兒,所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習,遇到困難不退縮,努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件,奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

  魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考:在可怕的孤獨,巨大的恐懼面前,他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力,是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海,飽經(jīng)磨難,才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們,如果流落到孤島上,那會(huì )想些什么?做些什么?

  所以,我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子,應該找機會(huì )鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰,不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨,要堅定地對自己說(shuō)“我能行!”平時(shí)的生活中,不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情,平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中,努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學(xué)好課內知識的基礎上,多學(xué)習課外知識技能,多勞動(dòng)多動(dòng)手,提高自己的適應能力和生存能力。

  魯濱遜在孤島生活多年后,一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉?墒,叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比,魯濱遜能夠戰勝他們嗎?大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!

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