【熱門(mén)】讀書(shū)筆記作文四篇
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)筆記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)筆記作文 篇1
《遲到的康乃馨》是一個(gè)叫高緯緯的學(xué)生在她六年級的時(shí)候寫(xiě)的，她描寫(xiě)了一個(gè)真情故事，讓人感慨萬(wàn)分。
故事說(shuō)：她四年級的時(shí)候，班上轉來(lái)一女生，叫楊冰冰，性格文靜而不乏活潑，為人處事都很好，是個(gè)好女孩。
一天，老師說(shuō)有一個(gè)語(yǔ)文奧林匹克競賽，學(xué)校選五人進(jìn)京赴賽。而她和楊冰冰是競爭對手，可偏偏她在這時(shí)病了，不能參加培訓，楊冰冰還送她輔導書(shū)，說(shuō)是公平競爭。
結果，楊冰冰敗了，她成功了，楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡，祝她拿獎。
到了北京，她打電話(huà)給楊冰冰，結果，楊冰冰已經(jīng)在車(chē)禍中身亡。她很傷心，下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。
我覺(jué)得楊冰冰的品格很好，什么都為他人著(zhù)想，而且，她還十分重感情，她不是那種小肚量的人，作者寫(xiě)的這篇文章讓我更好地認識到了，好人不是單方面的，要行動(dòng)好更要心靈好。
讀書(shū)筆記作文 篇2
這本書(shū)的作者是曹文軒，這本書(shū)是曹文軒純美小說(shuō)系列：少年長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手里，露著(zhù)光頭，就當紙月在場(chǎng)，驢拉磨似地旋轉著(zhù)，數著(zhù)板。那個(gè)連長(cháng)出現時(shí)，是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺演出那天，禿鶴已胸有成竹�！锻罉颉窂难莩鲆婚_(kāi)始，就得到了臺下的掌聲，接下來(lái)，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵，禿頭在燈光下锃光瓦亮時(shí)，評委們就已經(jīng)感覺(jué)到，桑喬又要奪得一個(gè)好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時(shí)，一個(gè)兇惡，一個(gè)善良；一個(gè)丑陋，一個(gè)美麗，對比得十分強烈�？梢哉f(shuō)，禿鶴把那個(gè)角色演絕了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺(jué)，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開(kāi)心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無(wú)望的情感。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
讀書(shū)筆記作文 篇3
大家知道虞世南這個(gè)詩(shī)人嗎？我想應該很少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。我很喜歡他的一首詩(shī)。名叫《蟬》。它描述了秋天的蟬在梧桐樹(shù)下孜孜不倦地歌唱，并使詩(shī)人悟出了某些道理…。
蟬 吸著(zhù)早晨的清涼的露水，在高高的梧桐樹(shù)上響亮地歌唱，蟬的叫聲傳得很遠，是因為它站在高高的枝頭上，而不是憑借風(fēng)的力量。讀了這首詩(shī)，我感受到了：人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣，努力地攀上高高的'樹(shù)梢才能使自己的聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處，使自己目光長(cháng)遠。屈在樹(shù)下，孤陋寡聞，見(jiàn)識淺保。
讀了這首詩(shī)，我感受到了：人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣，努力地攀上高高的樹(shù)梢才能使自己的聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處，使自己目光長(cháng)遠。屈在樹(shù)下，孤陋寡聞，見(jiàn)識淺保要是目光不長(cháng)遠，沒(méi)見(jiàn)識也就成不了大器。
20xx年金融風(fēng)暴襲卷全球，任何人都不知道，運轉流利的市場(chǎng)會(huì )一瀉千里。許多人變得戳手不及。曾經(jīng)聽(tīng)一則新聞報道，原來(lái)早在20xx年溫總理就已經(jīng)說(shuō)過(guò)：20xx年是中國經(jīng)濟最糟糕的一年。溫總理的目光又是何等長(cháng)遠？
這首詩(shī)是我受益匪淺，各位，可千萬(wàn)別做樹(shù)下的井底之蛙，做一只高高在上的蟬吧。
下面就讓《蟬》這首詩(shī)作為這篇文章的結尾吧。
蟬
虞世南
垂緌（ruí）飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠，
非是藉(jiè)秋風(fēng)。
讀書(shū)筆記作文 篇4
9月30日，我看了一部電影，那個(gè)電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，我看過(guò)后深受啟發(fā)。
這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學(xué)習非常不好，還老睡覺(jué)。有一次他去河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆，那寶葫蘆非常神奇�？梢詭屯踺崴⒀�、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車(chē)，還可以幫他寫(xiě)作業(yè)，設計模型等等。王葆非常高興，他覺(jué)得自己什么都會(huì )了，無(wú)所不能，他還向同學(xué)們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙，如吃棋子、偷書(shū)、考試作弊等，讓王葆很沒(méi)面子。最后他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。
這個(gè)故事告訴我們：什么事情自己都要去學(xué)，才會(huì )做，才能做，不要老想著(zhù)有什么神奇的東西來(lái)幫助你，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
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