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《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記

時(shí)間:2022-07-29 13:09:17 筆記 我要投稿

《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記(精選12篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記(精選12篇)

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇1

  一雙失明的眼睛,一對失聰的耳朵,一種可貴的精神,構成了《假如給我三天光明》書(shū)中的主人公海倫凱勒?赐赀@本書(shū)后,我被海倫身殘志堅的精神深深地感動(dòng)了。

  海倫原是一個(gè)健康漂亮的小女孩,但在1歲7個(gè)月時(shí)一場(chǎng)大病殘忍地將她變成了一個(gè)又盲又聾的人。一開(kāi)始,海倫的情緒總是很暴躁,時(shí)常會(huì )對他人發(fā)脾氣;直到她7歲時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生活、打開(kāi)了她的心扉、放飛了她的心靈。莎莉文老師每天都孜孜不倦地教海倫認新詞、讀新書(shū)、領(lǐng)略大自然的美好,每天都耐心地糾正海倫的錯誤,還不時(shí)地帶海倫去各地游玩,在每個(gè)地方都交到了要好的朋友。日復一日,年復一年,時(shí)光如流水般匆匆地流逝。不知不覺(jué)間,海倫已經(jīng)學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言,學(xué)習了歷史、自然、地理、算術(shù)等多項科目,閱讀了文學(xué)、哲學(xué)等多類(lèi)書(shū)籍;又經(jīng)過(guò)4年的劍橋備戰,她終于在20歲時(shí)圓了她的大學(xué)夢(mèng)海倫考上了哈佛大學(xué)的拉德克里夫學(xué)院。在大學(xué)的4年間,海倫一直努力地學(xué)習,不放棄每一次學(xué)習的機會(huì );大學(xué)畢業(yè)后,她和莎莉文老師四處游說(shuō),為人們講述自己的故事。最后,海倫為我們講述了如果她有三天光明,她會(huì )怎么做:第一天,海倫要看所有曾經(jīng)幫助和陪伴她的人們和小動(dòng)物們,她還想觀(guān)察她房間里各種各樣的小東西;這天下午,她將陶醉于大自然的美麗之中,還要在夜晚看看人造光明。第二天,她將在黎明欣賞美麗的朝霞,還要去博物館看看世界的變化和人類(lèi)的進(jìn)步,更要觀(guān)看神奇的藝術(shù)世界;晚上,海倫將在電影中度過(guò),觀(guān)看那些迷人的戲劇。第三天,海倫將再一次迎接黎明,觀(guān)察熱鬧的城市中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并將這一切美好的事物儲存在自己的腦海中。

  大病過(guò)后,良好的心態(tài)成為了海倫的勇氣,勇氣成為了海倫對知識的渴望,知識成為了海倫與社會(huì )溝通的橋梁,而這座橋梁成就了海倫的偉大事跡;在任何困難的面前,我們都不要氣餒,要學(xué)會(huì )勇敢地去面對。保持明天就是最后一天的態(tài)度,將是一個(gè)極好的習慣,我們要學(xué)會(huì )珍惜生命,不要浪費自己已經(jīng)擁有的事物,要好好利用各個(gè)器官的價(jià)值,活出生命的價(jià)值,活出生命的意義。

  海倫一個(gè)又盲又聾的人都能成就如此偉大的事業(yè),相比起她,我們又有什么理由浪費時(shí)間、輕視生命?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?從現在起,讓我們擺正自己的心態(tài),用知識點(diǎn)亮一盞明燈,讓自己的人生道路更加精彩!

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇2

  這幾天,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),令我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ),但她卻認為假如給她三天光明的話(huà),她第一天會(huì )看人,看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過(guò)。

  有視覺(jué)的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,和太陽(yáng)喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺(jué)的第三天,她將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為她相信,對于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠重復的新的美景。

  馬克吐溫說(shuō)過(guò):“20世紀有兩個(gè)轟動(dòng)世界的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。是啊,海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神,能在極端的情況下,通過(guò)自身的努力成為懂得多國語(yǔ)言的翻譯家,寫(xiě)出名留青史的不朽之章,《假如給我三天光明》說(shuō)明了她刻苦奮斗、不屈不撓,我被她的精神感動(dòng)了。

  而我,則不是向海倫·凱勒一樣,勇于接受挑戰。

  我非常懦弱,膽小,有問(wèn)題就會(huì )選擇逃避,而不是坦然輕松的去面對他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的錯,但是我不敢去向他道歉,這真是太不應該了。

  我看完這本書(shū),深刻的認識到:只有嘗試過(guò)才懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才知道自己該放棄什么。世上無(wú)難事,只怕有心人,上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì )為你開(kāi)一扇窗,做一件事要選擇成功,而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學(xué)會(huì )忍耐,懂得犧牲,要學(xué)會(huì )從辯證的看待自己,懂得犧牲,要學(xué)會(huì )接受挑戰,永不退縮。人生的道路不是一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)挫折與坎坷,讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng )造出生命的奇跡。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇3

  我曾讀過(guò)一本海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,這本書(shū)震撼了我的心靈。

  海倫本是一個(gè)健全的嬰兒,但突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病-猩紅熱,奪走了你的聽(tīng)力、視覺(jué)和語(yǔ)言能力,雖然你成了盲人,但你并沒(méi)有放棄自己的人生。父母給你請了一位家庭教師,安妮。莎莉文,她就像一位母親一樣,帶你度過(guò)一天又一天,送了你一只小熊,還教會(huì )了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書(shū)告訴我們要珍惜自己的身體。

  我們都是身體健康的人,所以無(wú)法理解你的痛苦。也許,如果你沒(méi)有生病,你就不會(huì )如此努力。和拿破侖相比,他試圖用武力征服世界,而你用筆來(lái)征得了人們的`認可。我真不知道一個(gè)既聽(tīng)不見(jiàn)、又看不見(jiàn),更不能用語(yǔ)言來(lái)表達自己想法的你是怎么在這永遠黑暗、沒(méi)有一點(diǎn)光彩的世界里生活下來(lái),怎么能從這沒(méi)有聲音的世界里學(xué)會(huì )了那么多種語(yǔ)言,怎么能在黑暗里學(xué)會(huì )了打字,怎么考上了哈佛大學(xué),你的求學(xué)是多么艱苦啊!

  對你來(lái)說(shuō),你是多么渴望能得到光明,成為一個(gè)正常人。你不悲觀(guān)消沉,你經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,成為了我們心中最敬佩的人,最值得我們學(xué)習的人。

  我們生活在陽(yáng)光下,我們生活在五彩的世界里,每當我遇到困難,我都會(huì )想起生活在黑暗中的你,你就像一盞明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)。

  海倫.凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是世間最自由的。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇4

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運,這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!

  海倫·凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),這是一個(gè)多么殘酷的現實(shí)啊!讀到這里,我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里,只有無(wú)盡的黑暗,那他會(huì )多么的孤單、害怕呀!

  可出乎意料的是,小海倫并沒(méi)有屈服于命運對她的折磨,她勇敢地站起來(lái),和病魔作斗爭。后來(lái),在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫.凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。

  海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機構,為盲聾人造福。

  讀完這本書(shū),海倫.凱勒這個(gè)有著(zhù)一顆堅強不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人,但我認為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

  海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì )用你的眼睛看些什么?你會(huì )把你的目光停留在那里?”

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇5

  《假如給我三天光明》講述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,我與媽媽打開(kāi)它專(zhuān)心致志的閱讀,從中受益匪淺。

  《假如給我三天光明》記敘了一個(gè)盲聾女作家——海倫·凱勒一生痛苦的經(jīng)歷。海倫·凱勒一歲半時(shí),因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,奪去了她寶貴的視覺(jué)和聽(tīng)力。"對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),失去了視覺(jué)和聽(tīng)力就等于自己已經(jīng)在死亡的邊緣,在死神的魔爪之下,在險峻的懸崖邊,寧肯進(jìn)入死亡,落入魔爪,摔下懸崖粉身碎骨,也不愿再活在這個(gè)無(wú)趣乏味的世界上!可她沒(méi)有,她在危機四伏的時(shí)刻懸崖勒馬,最終,她戰勝了死神,堅強勇敢的活了下來(lái),如果是一些正常人這樣,應該都沒(méi)有活下去的希望了吧!媽媽你說(shuō)是嗎?”

  “是啊!海倫·凱勒永不言敗,知難而進(jìn),不屈不撓,堅持不懈的精神值得我們學(xué)習!”

  “在啟蒙老師——安妮·莎莉文的帶領(lǐng)下她掌握了五種文字。二十四歲時(shí),她被大學(xué)入取,還為祖國做出了偉大的貢獻, 這樣一個(gè)盲聾女孩,就能取得如此大的成就,何等令人驚嘆!”我不禁贊嘆到!叭绻藭r(shí)此刻已向死神屈服,那么,她早該成為祖國的敗類(lèi),早已成為世界的垃圾。然而,她并沒(méi)有那么做,她以自己頑強的精神;堅強的斗志;奮斗拼博的信念,走完了那漫長(cháng)的人生道路,取得了杰出的成就;取得了知識的瑰寶;取得了人們的尊重與贊賞······” “是啊!不僅如此海倫·凱勒給了我們很多,她不僅給了殘疾人活下去的希望和信念。也給了我們不能虛度年華,要珍惜美好生活的道理”“ 是啊!一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身條件,而起源于有沒(méi)有堅定的意志和奮斗的精神!”

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇6

  《假如給我三天光明》是美國著(zhù)名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因為一場(chǎng)高燒失去了視力和聽(tīng)力。她聽(tīng)不見(jiàn),時(shí)間長(cháng)了就不會(huì )說(shuō)話(huà)了,所以后來(lái)她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過(guò)他很堅強地活了下來(lái)。這本書(shū)講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多么凄涼?床灰(jiàn)絢麗的色彩;看不見(jiàn)美好的世界;看不見(jiàn)一切。

  失去視力已經(jīng)很痛苦了,可是她又失去了聽(tīng)力。聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)美妙的歌曲又是多么可悲。聽(tīng)不見(jiàn),就意味著(zhù)不會(huì )說(shuō)話(huà),但是她卻堅強地活了下來(lái)。他六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來(lái)到了他的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì )了她知識,最終還教會(huì )了他說(shuō)話(huà),讓他懂得了愛(ài)與愛(ài)別人?吹阶詈笪艺鏋樗械礁吲d。

  一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢的走過(guò)來(lái)。她的一生中間有很多障礙,但她跨了過(guò)去。有誰(shuí)的一生能像海倫·凱勒這樣堅強,像她這樣勇敢地走過(guò)一生的人世界上會(huì )有幾個(gè)?我們正常人無(wú)法想象盲人的感受,何況海倫·凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰(shuí)能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛(ài)生命,我們更應該愛(ài)護生命,而且要堅強。不要因為一些挫折就要放棄自己的生命。如果這值得自殺,海倫·凱勒不知死多少次了。

  我們大家都應該向海倫·凱勒學(xué)習,愛(ài)護自己的生命,珍惜自己的生命。我們應該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折,又不應該放棄自己的生命。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇7

  《假如給我三天光明》這本書(shū)講的是海倫·凱勒一生的故事。書(shū)中悲慘的故事,在我受到困難和挫折的時(shí)候鼓勵我,不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、聲音。她曾經(jīng)因為自己的條件而放棄過(guò),可是她又振作起來(lái)。這個(gè)女孩,在老師的幫助下,不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字!看完這本書(shū)后,我的心里想:有的獨生子女,從小,爸爸媽媽就把他們看成寶貝,像一個(gè)小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會(huì )不振作,而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒(méi)有辦法忍受的!我覺(jué)得一個(gè)人只要胸懷寬廣,而且不懈的向著(zhù)自己的目標努力和奮斗,你就會(huì )擁有無(wú)限的力量去實(shí)現它!

  讀完這本書(shū)后我深受啟發(fā),我覺(jué)得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個(gè)人去欣賞和敬佩。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇8

  這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著(zhù)自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

  書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的

  一句話(huà)“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡!

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習,遇到困難決不退縮。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇9

  自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵著(zhù)我。

  海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(cháng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(cháng)期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè )趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強生長(cháng)的小草,能洞察別人的內心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見(jiàn),所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

  海倫·凱勒曾說(shuō):“只有聾子才會(huì )珍惜聽(tīng)力,只有瞎子才能體會(huì )到看見(jiàn)事物的巨大幸福!比绻ㄟ^(guò)三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì )特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來(lái)看自己認為最重要的東西。如果再過(guò)三天,你要死了,那么你又會(huì )做出多少令人嘆為觀(guān)止的事情呢!

  老師常說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰(shuí)都知道自己某一天一定會(huì )永遠地離開(kāi)這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著(zhù),直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。

  海倫·凱勒她那種永不言敗、執著(zhù)奮進(jìn)的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇10

  這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因為它使我百讀不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。

  海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和寫(xiě)字,而且憑著(zhù)超強的毅力,學(xué)會(huì )了英、法、拉丁、希臘五國語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),美國把她列為美國十大英雄偶像之一。

  我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng )造了奇跡。!這是怎么樣的一種堅韌不拔的意志力!她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。

  有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節目,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來(lái)做到的呢!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強地與病魔抗爭了十八年,終于戰勝了病魔,還當上了一名護士,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng )造了奇跡。

  可是在這個(gè)世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因為生活中的一點(diǎn)小挫折,就自暴自棄。就像去年有位同學(xué),因為考試的成績(jì)不理想,就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲!

  海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應該堅強地去面對。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇11

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是著(zhù)名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。

  海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者,還是美國《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城,在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力,而變成啞巴。1900年秋,她順利進(jìn)入美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以?xún)?yōu)異成績(jì)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著(zhù)作共計14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著(zhù)名的杰作。

  《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生,充滿(mǎn)愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對大自然的描寫(xiě),使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬,劃船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景;她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì ),甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得更加幸福,活得更加充實(shí),活得更加有意義。所有這一切都是知識所帶給她的,只是給了她生活的勇氣,知識給了她接受挑戰的勇氣,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗之中找到了人生的光明。

  這本書(shū)使我懂得了:我們在厄運敲門(mén)的時(shí)候一定要挺住,一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權,我們不能無(wú)限地使用光明,我們要用光明做更加有意義的事。

  《假如給我三天光明》經(jīng)典閱讀筆記 篇12

  當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海倫從小生活在黑暗的世界。由于海倫是個(gè)盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái),由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力,終于請來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來(lái)當海倫的家教。海倫的學(xué)習生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  她在嫉妒艱難的學(xué)習中,背負起的是一個(gè)從滿(mǎn)希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。

  看完了這本書(shū),我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)?粗(zhù)她刻苦學(xué)習的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學(xué)習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì )遇到;面對挫折只有打起精神,堅定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達到理想的彼岸。

  我們是年青一代,肩負著(zhù)國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索,去開(kāi)創(chuàng )。這就需要我們這些新時(shí)代的建設者們的百折不撓、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,不能因為前進(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強者,做建設祖國有用的人才。

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