寫(xiě)給教師保證書(shū)
在當下社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到保證書(shū)，保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)保證書(shū)很是頭疼的，以下是小編整理的寫(xiě)給教師保證書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給教師保證書(shū)1
尊敬的老師：
您辛苦了!
鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，__級1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思，認識到自身存在的不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課、上自習過(guò)程中自覺(jué)約束自己的'言行，嚴格按照班規校紀做事，為創(chuàng )造團結、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力量，為老師們創(chuàng )造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我們鄭重承諾：
服從老師管理!堅決做到：
1、上課、上自習做到克制自己，不說(shuō)閑話(huà)，達到“入班即靜，入座即學(xué)”。
2、上課、上自習不玩手機、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)、不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。
3、課上、課下認真復習、預習，認真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給教師保證書(shū)2
尊敬的老師
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄.平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深.導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，保護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時(shí)機.老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生：
年月日
寫(xiě)給教師保證書(shū)3
親愛(ài)的老師：
我不會(huì )對，是我錯，我錯過(guò)了爸爸媽媽的期待，諄諄教誨，院校的塑造。
原本授課應當留意認真聽(tīng)講記好手記，下課了刻苦鉆研難題的努力精神實(shí)質(zhì)�？墒俏覅s與人打架斗毆簡(jiǎn)直要我覺(jué)得愧疚!我對學(xué)習培訓醒悟不深。在寫(xiě)反省書(shū)的另外，我真真正正觀(guān)念到自己的缺點(diǎn)，不正確。再度，我這類(lèi)個(gè)人行為仍在學(xué)校同學(xué)間導致了以及壞的危害，毀壞了院校的品牌形象。朋友之間本應當共同進(jìn)步，相互促進(jìn)，可是我這類(lèi)主要表現，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利院校和系院的'校風(fēng)建設。老師十分的關(guān)注大家，愛(ài)惜大家，所以我將來(lái)多聽(tīng)老師的名言，充足領(lǐng)會(huì )理解教師對大家的規定，并確保不容易在有相近的事兒產(chǎn)生。
望教師幫我悔過(guò)自新的機遇。老師期待大家變成社會(huì )發(fā)展的棟梁之材，根據這一件事兒我深入的感受到教師對大家那類(lèi)爛泥扶不上墻的情緒，使我心理狀態(tài)覺(jué)得十分的內疚，我太謝謝老師對于我的此次深入的文化教育。
我真心誠意虛心接受，并想要接納解決。針對這一切我都將進(jìn)一步深層次匯總，深入自我反思，我保證之后努力學(xué)習，進(jìn)步!懇求教師相信自己可以記取經(jīng)驗教訓、糾正錯誤。
您的學(xué)員：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給教師保證書(shū)4
尊重的教導主任教師：
我今天沒(méi)有沒(méi)了解到穿校服的必需跟嚴重后果，沒(méi)有依照院校的規定跟規章制度穿校服。并在該校的查驗之中被查出，給班集體罰分。在這里全過(guò)程中xx發(fā)覺(jué)我的這一錯誤，并立即的對于我開(kāi)展了強調和改正。
如今想起我那時(shí)候的個(gè)人行為，可簡(jiǎn)直萬(wàn)般郁悶，萬(wàn)番懊悔。我對于我的個(gè)人行為開(kāi)展了思考，并對穿校服的重要性開(kāi)展了了解學(xué)習培訓。下邊就是我思考的結果，跟了解。
學(xué)員穿統一喪服有利于學(xué)員集體意識的塑造。穿校服是一種團體的反映，在外面看上去是一個(gè)總體，能讓學(xué)員時(shí)刻意識到自身是團體中的一員，有利于塑造團體使命感和自豪感，展現團體精神面貌，也有利于院校的'總體品牌形象。學(xué)員穿統一學(xué)生校服有利于塑造學(xué)員的公平意識，防止盲目攀比。學(xué)員穿統一學(xué)生校服是自身真實(shí)身份的標示，也是院校的一種標示。學(xué)員穿統一學(xué)生校服齊整化一，方便管理，宣傳策劃院校。
我不會(huì )依照院校的規定統一穿校服，簡(jiǎn)直極為不應該。我一直都抵觸學(xué)生校服，覺(jué)得太土氣，并且我又喜愛(ài)炫耀自身，衣著(zhù)五顏六色的衣服褲子覺(jué)得那才算是看中，因此一直不斷教師的交待，那樣的個(gè)人行為是對院校對大家這一團體的不重視，也是對本身的規定不緊，管束不足。我這一個(gè)人行為抱歉教師的教育抱歉父母的期待。
假如自身平常能像別的同學(xué)一樣，向學(xué)生干部多學(xué)習培訓，對自身規定嚴苛，對本身提升規范，想來(lái)就不容易做出該類(lèi)錯誤。
世界上是沒(méi)有孟婆湯的，多說(shuō)無(wú)益，多講不經(jīng)意，只有為此經(jīng)驗教訓為誡，為此事情為警，借作本次查驗為突破口，從今天起，提升對本身的規定，提升自律意識，加強本身使命感，推進(jìn)公民意識自豪感，校園內本質(zhì)xx內(寫(xiě)班集體名)，爭做一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習培訓安穩的學(xué).員/學(xué)員，為我院我班/隊增光添彩增彩，另外也給自己留有一筆珍貴的財富.
擔保人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給教師保證書(shū)5
老師：
這是一次十分深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)。我不應該違背老師的話(huà)。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)。人總是會(huì )犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤。老師說(shuō)的話(huà)很正確。就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從。老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言。老師所要管的一定是為了我們
其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，(自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習，這并不是好的表現，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的`棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
寫(xiě)給教師保證書(shū)6
為增強安全防范意識，確保平
安，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，我決心做到以下幾點(diǎn)： 一、珍愛(ài)生命，不斷加強自我安全保護意識。 二、不在校園內騎自行車(chē)，在校外行走時(shí)不追車(chē)、爬車(chē)、抓車(chē);不在馬路上橫沖直撞;做到自行車(chē)鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時(shí)一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀(guān)望、四通過(guò)”的原則。堅決拒坐“三輪車(chē)、三無(wú)車(chē)、超載車(chē)”等不符合安全規范的`車(chē)輛。
三、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛生保證的攤點(diǎn)就餐。
四、不私自拉電線(xiàn)、電器;不帶手機到學(xué)校，不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現場(chǎng)。
六、不逃學(xué)、曠課;有事必須當面向班主任請假，經(jīng)過(guò)門(mén)衛同意方可離校;不進(jìn)入吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。 七、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或者夜不歸宿。 八、不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動(dòng)、實(shí)踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設施上做危險動(dòng)作。
九、養成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服，著(zhù)裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進(jìn)入學(xué)校。 十一、不私自動(dòng)用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚(yú)。
學(xué)生：
年月日
寫(xiě)給教師保證書(shū)7
尊敬的老師：
您辛苦了!
鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思，認識到自身存在的缺乏和問(wèn)題，我們保證今后在上課、上自習過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行，嚴格按照班規校紀做事，為創(chuàng )造團結、向上、和諧、優(yōu)秀的.班級體奉獻自己的力量，為老師們創(chuàng )造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛，我們鄭重承諾：
服從老師管理!堅決做到：
1、上課、上自習做到克制自己，不說(shuō)閑話(huà)，到達入班即靜，入座即學(xué)。
2、上課、上自習不玩、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)、不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。
3、課上、課下認真復習、預習，認真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人：
日期：
寫(xiě)給教師保證書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。
本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的.缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
老師是非常的關(guān)心我們，保護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改正自新的時(shí)機。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給教師保證書(shū)9
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評我。我想：您應該早就知道我說(shuō)話(huà)了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會(huì )努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的.防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，您的話(huà)十分正確，學(xué)生就是應該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對學(xué)習覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的時(shí)機。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學(xué)生：xxx
20xx年4月11日
寫(xiě)給教師保證書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的。影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )（有類(lèi)似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故礦工，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
保證人：您的學(xué)生xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給教師保證書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
你好!
在您的啟迪和正確引導下，我終于了解到自身的不夠和錯誤做法，我不該昨日在下午第一節語(yǔ)文課堂往上爬在桌子上入睡。歷經(jīng)您的具體指導，我了解到，對不起，我昨天歸還您爭辯，我思索抱歉教師，抱歉自身。我打算之后要認真學(xué)習決不會(huì )在課堂上入睡，汲取此次經(jīng)驗教訓，努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課下用心備考語(yǔ)文課，努力完成教師布局的課外作業(yè)。絕對不會(huì )不用心的看待學(xué)習培訓，之后我一定改，而且我之后要無(wú)愧于教師、無(wú)愧于自身、無(wú)愧于一切關(guān)注我的男人，我之后會(huì )重視教師，與同學(xué)們和諧相處。從而我想到到，生長(cháng)發(fā)育在社會(huì )主義社會(huì )的蜜缸里，長(cháng)在社會(huì )主義社會(huì )紅旗轎車(chē)下，在兩會(huì )召開(kāi)的緊要關(guān)頭，我居然在課堂上，沒(méi)有好的學(xué)習的態(tài)度，而且還入睡。我倍感愧疚，我明顯的愧疚，我抱歉社會(huì )主義社會(huì )，抱歉爸爸媽媽?zhuān)附處�，我真心�?shí)意的向教師致歉，期待教師從輕處理。要我重樹(shù)學(xué)習培訓自信心，為表明我的悔過(guò)，我信心之后不管校園內在家里都沒(méi)有入睡。我想繼續努力挽留我喪失的時(shí)光，我明白教師對于我的處罰是對于我的較大協(xié)助和愛(ài)惜。我謝謝老師對于我的協(xié)助，期待教師根據我之后的主要表現，相信自己早已真心實(shí)意糾正自身的不正確。
事兒的歷經(jīng)是那樣的'：春困秋乏，冬打冷顫夏打盹，它是人們生理學(xué)的自然法則，且不能違反的，我難以抗拒春乏的引誘，倒在課桌椅上我的教材下，我還在糊涂中看到了爸爸媽媽不辭辛勞，見(jiàn)到教師希望的眼光。一聲長(cháng)嘆一聲，悔恨交加，淚流滿(mǎn)面，我深入的感悟到，我睡這一會(huì )覺(jué)，不但迷途的是學(xué)習的態(tài)度，更迷途的是人生目標，另外也迷途了爸爸媽媽的期待，我的喪失穿梭時(shí)空，好像看到了雷鋒那質(zhì)樸的面樸，好像看到了張海迪衷心的微笑，也有黃繼光托著(zhù)炸藥包回首對于我一聲吼：青少年不努力，年紀大了空缺頭。
想到如今社會(huì )發(fā)展刮風(fēng)，我居然有時(shí)候還和同位玩耍，想到簡(jiǎn)直無(wú)聊，杰出中華民族的興盛正等待著(zhù)我們去建立，無(wú)愧于哪位?我心中叨嘮一遍又一遍，春季的夜里，輕風(fēng)輕吹，淡云尾渡，我痛楚，我思考，我思考的果子像中秋節的番石榴，我心中的情思像三春的綠柳。我喜歡松的高節，我喜歡蘭的幽靜，人們的自尊我想內心的穎秀，決不會(huì )學(xué)蚊蟲(chóng)一樣追腥逐臭，更并不像丑類(lèi)一樣鼠竊狗偷，僅有追求完美才有出色，我一定要把人生道路的追求完美看得更更加遠，請相信我之后肯定出色。
我堅信之后的春色會(huì )更為燦爛。
學(xué)員：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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