學(xué)生吵架犯錯保證書(shū)（通用16篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位，保證書(shū)有具體的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)保證書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)生吵架犯錯保證書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我相信不管是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得吵架是一種不怎么理智的行為，尤其是自己作為一名大學(xué)生還出現吵架這種事件實(shí)在是太不成熟了，由于當前階段我們正在軍訓便更應該遵守相關(guān)規定才對得起教官的一番心血，只不過(guò)在自己身上發(fā)生軍訓吵架的時(shí)間以后著(zhù)實(shí)讓人感到異常羞愧，因此我寫(xiě)下了這份軍訓吵架檢討書(shū)并期待能夠獲得教官的原諒。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自己也應該要懂事一些才能夠對得起其他人的期待，更何況軍訓期間應該要保持嚴謹的作風(fēng)才能夠從中得到成長(cháng)，而我作為參加軍訓的一員卻做出了吵架這種不利于集體團結的事情，看來(lái)這幾天我并沒(méi)有將教官的教導完全放在自己的心上，否則的話(huà)現如今我也不會(huì )在軍訓期間做出吵架這種不理智的事情，或許對自己來(lái)說(shuō)唯有得到一些懲罰才能真正認識到吵架的錯誤性，畢竟這樣的教訓僅僅只是發(fā)生一次也足以給自己帶來(lái)重大的損失，為了讓自己在接下來(lái)的軍訓中順利進(jìn)行還是應該盡快進(jìn)行道歉才比較好。
我覺(jué)得自己在軍訓期間吵架并不利于班集體的團結，畢竟原本互不相識的新同學(xué)正是因為有了軍訓的契機才能夠凝聚成一個(gè)整體，而現如今自己的做法不過(guò)是讓教官這些天來(lái)的心血全部都白費了而已，吵架這種容易引發(fā)集體矛盾的導火索無(wú)論在什么情況下都是被禁止的行為，而我又怎么能夠在軍訓這種重要的時(shí)期做出吵架的事情呢？當吵架過(guò)后自己也只能在教官的批評下陷入深深的自責之中，因為我明白教官的批評也是希望自己能夠盡快認識到吵架的錯誤性。
現如今我應該要為自己吵架的行為承擔責任才對得起教官的教導，而且現如今只有盡快彌補吵架帶來(lái)的損失才能夠讓我們這盤(pán)散沙重新凝聚成一個(gè)整體，否則在心懷芥蒂的情況下我們又怎么能夠在軍訓的磨礪中堅持到最后呢？在認清這樣一個(gè)現實(shí)以后我還是盡快采取一些措施才能夠修復與同學(xué)間的友誼，所以我需要向和自己吵架的同學(xué)進(jìn)行道歉并做出深刻的反省才行，而且即便是事后也應該經(jīng)常反思自己對情緒的控制能力才可以從中得到相應的教訓。
在自己得到吵架的教訓以后應該保持對軍訓的尊重才行，在莊嚴而肅穆的軍訓中需要時(shí)刻牢記教官的教誨并堅持到最后，這樣的話(huà)才能夠讓自己在接下來(lái)軍訓的磨礪中不斷獲得成長(cháng)，而現如今我又怎能因為吵架的事情而在軍訓中停滯不前？所以我應該時(shí)刻牢記這個(gè)教訓并在軍訓中不斷地前進(jìn)下去，至少軍訓吵架的事情還是不要再次發(fā)生在自己身上比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴重的大錯誤！作為您的學(xué)生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時(shí)候和重要的同學(xué)爭吵了起來(lái)！不僅如此，如果沒(méi)有同學(xué)們的阻攔，說(shuō)不定在當時(shí)我們甚至可能會(huì )打架！對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導我們要友愛(ài)，要團結。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團結在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的沖動(dòng)，在教室中鬧出了不小的動(dòng)靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個(gè)班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在上學(xué)以來(lái)，我們一直在您的教導下學(xué)習，但我們卻因為自己的沖動(dòng)，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來(lái)這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而通過(guò)對這次的錯誤的反省和檢討，我也認識到了自己在學(xué)習與生活中的錯誤！尤其是在和同學(xué)們的交流上！我有著(zhù)極大的問(wèn)題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學(xué)的朋友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過(guò)是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說(shuō)出那樣的話(huà)，傷害我們的友情！這帶來(lái)的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習和休息，也給我們的班級帶來(lái)了不和諧的聲音！在后來(lái)的反思和體驗中，我認識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團結上帶來(lái)了裂痕！我真的很抱歉！
現在仔細的反思，我們之間的矛盾不過(guò)如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來(lái)了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過(guò)去我們一起學(xué)習，一起游戲的時(shí)光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會(huì )去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會(huì )好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來(lái)這么多的麻煩，實(shí)在抱歉！
此致
敬禮！
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
您于昨晚發(fā)現我們寢室傳出吵鬧聲，這才匆匆趕到我們寢室，發(fā)現我與同寢室的成員之間發(fā)生吵架的行為，并及時(shí)制止了我們，但是我們仍舊不依不饒，在老師的勸阻下還爭吵了幾下。事后想起來(lái)這件事，真是相當的后悔，我已經(jīng)能夠知道自己的行為給老師和周的同學(xué)造成了何種的影響，現在我會(huì )立馬就這件事情開(kāi)始改正。
我與室友的吵架不過(guò)僅僅是一些極為簡(jiǎn)單細小的事情，都是我們自己沒(méi)有控制住當時(shí)的那個(gè)脾氣，這才出現了這次的事情。由于我們兩個(gè)的脾氣都是有點(diǎn)沖的，所以總是一眼不合就會(huì )出現一些爭吵，但是平時(shí)都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點(diǎn)太過(guò)于激動(dòng)，這才引起了老師的注意，我知道自己這次的行為讓老師對我真叫一個(gè)“印象深刻”，我也明白這一次我做得有些太過(guò)分了，我想這一次的事情是需要我不斷的進(jìn)行一些反思，要想辦法控制住我隨時(shí)可能會(huì )爆炸的情緒。
首先，我先向老師表述我的歉意，您當時(shí)在勸解我們的時(shí)候想必也是受了些我們的影響，當時(shí)的我正處于氣頭上，對于您也沒(méi)有尊重，現在想起來(lái)也實(shí)在是很不應該，希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進(jìn)行改正的地方，我已經(jīng)為自己想清楚了接下來(lái)需要作出的行動(dòng)。在之后我需要盡量的控制住自己的脾氣，就算他人的行為我真的是完全不能忍，但是我還是會(huì )在做出行動(dòng)之前好好想想。其實(shí)只要不是自己未通過(guò)大腦想就直接做出的行為，那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會(huì )與自己的室友進(jìn)行友好的相處，并且提前將自己的一些行為習慣都向他們傳達清楚，大家相互之間不要觸及底線(xiàn)，這樣應該是可以友好的相處的。
之后的我會(huì )以更加開(kāi)朗的性子來(lái)面對大家，讓大家都可以和諧共處，再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個(gè)寢室的人相互之間存在了隔閡，我也會(huì )向每一個(gè)人表明自己的態(tài)度，希望能獲得大家的原諒，還能夠重歸于好。
這次給周?chē)瑢W(xué)造成的影響我也會(huì )去道歉，畢竟在自己的休息時(shí)間遭受了這樣的刺激，都是會(huì )有些不好過(guò)吧。我再向老師道歉，我知道當時(shí)的情況您也是相當的擔心，讓您為我們憂(yōu)心了，我很抱歉。之后的我定是不會(huì )再出現如此的事情了，我都會(huì )將自己好好地融進(jìn)班級，融進(jìn)宿舍生活中，將每一個(gè)人都當成是好朋友，再也不會(huì )做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的，我沒(méi)有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯誤的，但是當時(shí)我沒(méi)有控制住自己，在爭吵的時(shí)候也沒(méi)有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯了，請老師不要再生氣了，我會(huì )進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對不會(huì )再做出這樣的行為。
我之所以會(huì )和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架，是因為我們兩個(gè)在爭論一些事情，我們兩個(gè)人都絲毫不退步，就從爭論變成了爭吵。我們也沒(méi)有考慮到是在上課時(shí)間，就這樣吵起來(lái)了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過(guò)深刻的反思之后，認為我這次犯了兩個(gè)錯誤：
第一點(diǎn)，我不應該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀律的，上課時(shí)間應該要保持安靜。我們在爭論的時(shí)候不僅自己沒(méi)有在認真的聽(tīng)課，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。在爭吵的時(shí)候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來(lái)阻止我們吵架，這就導致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時(shí)間是非常緊張和重要的，我們沒(méi)有認真聽(tīng)課，這個(gè)知識點(diǎn)就沒(méi)有學(xué)到，家庭作業(yè)就會(huì )不會(huì )做。我們打斷了老師的講課，就會(huì )打亂他的教學(xué)計劃，可能這節課的知識就講不完。我們這樣的行為，也會(huì )影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯是比較嚴重的。作為學(xué)生，我們應該要遵守紀律，上課的時(shí)候是不允許講話(huà)的，因為不僅會(huì )影響自己的學(xué)習，還會(huì )影響到他人。課堂的紀律性是很重要的，老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應該要友好相處，就算有爭論，我也可以退一步，沒(méi)有必要一定要贏(yíng)過(guò)他。就算要吵架，也要顧及場(chǎng)合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來(lái)，就說(shuō)明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有和他爭論，就不會(huì )出現這樣的情況了。下次我會(huì )控制好自己，就算我說(shuō)的是對的，也可以在適當的時(shí)機提出來(lái)，而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭論。在有分歧的時(shí)候，我應該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀律意識不強，沒(méi)有嚴格的遵守課堂的紀律，才會(huì )犯這樣的錯誤。經(jīng)過(guò)這次的事情之后，我想我今后應該會(huì )多注意自己的言行，更加嚴格的管理自己。我保證，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是x棟x層xx班的xx，這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的，給老師您帶了很不少的麻煩，對此我給您賠禮道歉，這是我的錯，這樣沖動(dòng)的事情，我再也不會(huì )犯了，請老師您相信我。
沒(méi)錯，這次的事情就是我太過(guò)沖動(dòng)的結果。我的室友之所以會(huì )跟我吵起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有多大的事情，就是我把校服穿錯了，他的校服和我的校服掛在一起，您也知道，校服本來(lái)就長(cháng)得一個(gè)樣，若是沒(méi)有做記號的話(huà)，穿錯了，穿回家了，也都沒(méi)有人會(huì )知道。我那天就是把他的校服穿著(zhù)出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用錢(qián)才發(fā)現零花錢(qián)沒(méi)有了，他的校服被我穿走了。我也沒(méi)有在校服里面放零花錢(qián)的習慣，我也沒(méi)掏口袋，直到我回寢室，他要求我把衣服脫給他，我這才翻了一下他的校服口袋發(fā)現真有零花錢(qián)，真是他的校服。的確是我穿錯了他的校服，在我正準備嬉皮笑臉的和他道個(gè)歉換回來(lái)的時(shí)候，他一拳揍了上來(lái)。這讓本來(lái)還想著(zhù)道歉的我，瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過(guò)去了，不料平時(shí)搞體育的我，力氣也是比他大一號，這一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……這種情況下，他就開(kāi)始跟我吵起來(lái)了，我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認輸，聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓，甚至把住在隔壁樓的xx領(lǐng)導也吵過(guò)來(lái)了，接著(zhù)就導致您也被受罰了。
宿管老師，現在冷靜下來(lái)想想，真的沒(méi)多大事兒，也的確是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不會(huì )反手就是一拳揍回去，后面的吵架也就不會(huì )發(fā)生了。不過(guò)我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜，向他賠禮道歉的話(huà)，這件事也就會(huì )在我低頭道歉那一刻平息下來(lái)。
宿管老師，我愿意替您受xx領(lǐng)導對您的處罰，我真的愿意。平時(shí)您對我們這邊管理都沒(méi)那么嚴，總是睜一眼閉一只眼的讓我們在學(xué)校里面住得舒服一些，這一次我卻因為這樣的事情導致您也要被罰。我真的感到非常抱歉，如果可以重來(lái)，我一定不會(huì )那么沖動(dòng)的和我室友杠起來(lái)。這樣老師您就不會(huì )受罰了。
宿管老師，平日里您可能不知道，我成績(jì)很好的，在班上還是班干部，只是這一次不知道怎么就沖動(dòng)了，這對我自己來(lái)說(shuō)，也是前所未有的事情，相比以后我也絕對會(huì )引起警惕，再有這樣的情況，我一定會(huì )像個(gè)學(xué)生干部一樣的有所擔當，有所忍耐了。老師，這次真是對不起您了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不應該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀律的表現。我已經(jīng)知道錯了，我愿意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
我之所以會(huì )跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái)，是因為我們一開(kāi)始本來(lái)是在聊天的，聊著(zhù)聊著(zhù)就開(kāi)始在爭論一個(gè)事情，爭論的太過(guò)入神，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)浟耸巧险n時(shí)間，就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學(xué)習，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大，甚至直接吵起來(lái)了，直接影響到了全班同學(xué)的.學(xué)習和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對不起，我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點(diǎn)：
第一，我們不應該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀律的表現。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話(huà)，就不會(huì )爭吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課，這一切的事情就不會(huì )發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應該自覺(jué)遵守課堂紀律，并且保持好安靜的課堂紀律。學(xué)習才是我們現在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學(xué)習，這是不應該的。就算我們自己不想學(xué)習，也不應該影響到周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習。我們不可以在課堂上講話(huà)，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習。
第二，我們不應該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們在爭吵時(shí)，應該各退一步，而不是互不相讓?zhuān)活櫦皥?chǎng)合，就開(kāi)始吵架，這是不成熟的表現。如果在一開(kāi)始爭論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì )吵起來(lái)。雖然我們現在的年紀還算小，但也應該懂事了，應該知道什么應該做，什么不應該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時(shí)間再爭論，不應該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應該要認認真真聽(tīng)講，而不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。如果我們認認真真聽(tīng)講的話(huà)，是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話(huà)、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，以后，我一定會(huì )約束好自己，不會(huì )再違反課堂紀律。我會(huì )在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì )自覺(jué)遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我深知在一個(gè)月之前，我就已經(jīng)是一名高中生了。而一個(gè)月之后的現在，我竟然因為在寢室和同學(xué)吵架被宿管老師記名，全校通告。導致讓班級的榮譽(yù)掃地。我在這里首先想對老師以最誠意的心情向您道歉，是我的問(wèn)題導致讓您受到了不好的影響，其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告，大家都是可以聽(tīng)到的。因此，這次犯錯實(shí)在是太不應該了，我應該記住這次教訓，在今后的道路上不再這么頑固不靈，讓大家都受到了損失。
剛剛進(jìn)入高中，陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡，大家都彼此認識，也成為了彼此的好朋友。但是總會(huì )有一些人無(wú)法走進(jìn)你的世界，甚至是截然不同的兩個(gè)世界。比如我和這次吵架的xxx同學(xué)，我和她已經(jīng)沒(méi)有辦法用共同的中華民族語(yǔ)言溝通了，她仿佛永遠聽(tīng)不懂我的話(huà)一般。當然，我不知道是真的聽(tīng)不懂還是不想聽(tīng)。老師您知道，如果一方有需要，另一方冷淡沒(méi)有回應的話(huà)，長(cháng)期下去一定會(huì )出現矛盾的。就在昨天晚上，我和她的矛盾徹底爆發(fā)了，只是很小的一件小事，我是寢室的寢室長(cháng)，寢室是大家共同的一個(gè)空間，按理每個(gè)同學(xué)都應該承擔應該承擔的責任。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數遍她的衛生問(wèn)題，但是她卻一直毫無(wú)改變，甚至回應都沒(méi)有。所以我徹底生氣了，就和她吵了起來(lái)。我沒(méi)有想到的是，她說(shuō)話(huà)不行，吵架很在行。所以，我就完全不顧紀律，直接和她鬧了起來(lái)。
首先，這件事情是我的錯，我作為一名寢室長(cháng)，沒(méi)有認識到寢室紀律的問(wèn)題，公然和同學(xué)在大家晚上都要休息的時(shí)候發(fā)生爭吵，會(huì )影響到同寢室的同學(xué)，也會(huì )影響到其他隔壁寢室的同學(xué)，我這個(gè)做法實(shí)在是太沖動(dòng)了，我感到很自責。這不應該是一個(gè)寢室長(cháng)應該做的事情，我對自己的行為沒(méi)有把握好。
其次，我在此想向老師反應xxx同學(xué)的行為，她的行為已經(jīng)嚴重影響到了我們同寢室所有同學(xué)的正常生活，我想通過(guò)老師這方和她進(jìn)行一個(gè)調解，希望她能夠理解一下同寢室的其他同學(xué)。如若實(shí)在不想，我們集體建議要求她換寢室，希望老師可以給我們調節一下，真的很感謝您！
真的對老師您很抱歉，我剛剛步入高中就給您惹了這么一檔子事情。這是我的責任，怎么也逃脫不掉的責任。我會(huì )用今后努力的學(xué)習來(lái)彌補這次錯誤，我也會(huì )更加的正視自己行為帶來(lái)的影響，不再像這次這么沖動(dòng)了，我知道自己的錯誤了，希望老師可以給予我一個(gè)改正的機會(huì )。老師，您就別再這么生氣了，我錯了，向您深深鞠一躬，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學(xué)生，在學(xué)業(yè)上，主要的任務(wù)就是要學(xué)習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學(xué)生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當然要去成為一個(gè)更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說(shuō)了一些不太友好的話(huà)，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來(lái)了一些沒(méi)必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時(shí)候，我和同桌在爭論一個(gè)歷史問(wèn)題。當時(shí)我們的討論也比較激烈，完全沒(méi)有照顧到老師的處境，老師只是點(diǎn)了我們的名字，并沒(méi)有對我們進(jìn)行批評。結果到后面的時(shí)候，我們還是沒(méi)有停下來(lái)，爭著(zhù)爭著(zhù)反而吵起來(lái)了，我一時(shí)間沒(méi)有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話(huà)，當時(shí)我的聲音比較大，全班的同學(xué)都聽(tīng)到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來(lái)，讓我和全班的同學(xué)們道歉，我當時(shí)還很倔，覺(jué)得自己沒(méi)有做錯什么，不愿意道歉。老師看我這個(gè)態(tài)度，也沒(méi)有和我再怎么去僵持了。
這節課結束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對我進(jìn)行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個(gè)很自我的人，至少在表現上就能看得出，我絲毫不會(huì )顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴肅的場(chǎng)合中，我也絲毫沒(méi)有顧及老師和同學(xué)們的感受，公然說(shuō)那些難聽(tīng)的話(huà)，破壞了學(xué)習的紀律，讓整個(gè)班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽(tīng)勸阻繼續犯錯，對于這件事情而言，我真的很后悔，我不應該這么做，更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認真的和老師您道個(gè)歉，對不起，我沒(méi)有尊重您，這是我的錯誤，以后我不會(huì )再這樣做了，不會(huì )再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我帶來(lái)了很多感觸，我原本可以做一名講文明、懂事聽(tīng)話(huà)，惹老師開(kāi)心的學(xué)生的�？墒俏曳艞壛四菢拥臋C會(huì )，讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，我很抱歉自己會(huì )做出這樣的行為，也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為，我會(huì )當眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續下去的，請老師、同學(xué)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您最可愛(ài)的那個(gè)學(xué)生xxx，今天我卻惹麻煩了，在寢室跟室友吵起來(lái)了，這不是我的本意，我也不想跟她吵的，就是不知道怎么地火氣一下子就上來(lái)了，壓都壓不住，她沒(méi)讓著(zhù)我，我也沒(méi)讓著(zhù)她，就這樣越吵越厲害，直到有人去跟您打了小報告，您過(guò)來(lái)制止了我們，我覺(jué)得我還是得謝謝您，我覺(jué)得您要是再不來(lái)，我們再發(fā)展下去絕對會(huì )打起來(lái)的。
您說(shuō)得對，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，現在想想只是一件很小的事，我們居然也能吵起來(lái)，還吵的那么厲害，現在回想起來(lái)，也真是佩服自己，我們又不是第一天認識了，都在一起住了一年多了，今年是第二年了，有什么事不能好好談您說(shuō)是吧，我發(fā)現現在自己想通了，就覺(jué)得自己的行為好幼稚，好不可理喻。
事情的經(jīng)過(guò)我都沒(méi)臉說(shuō)了，我怕老師您會(huì )覺(jué)得我們像是幼兒園的小朋友，迫于無(wú)奈，在您的強烈要求下我還是說(shuō)一下吧，當時(shí)是晚自習下課，經(jīng)過(guò)一天上課的勞累，我正舒舒服服的躺在床上閉目養神，就在這時(shí)住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來(lái)，我的床掛了蚊帳的，白色的，她要上床就直接踩在我的蚊帳上，我當時(shí)覺(jué)得好崩潰，我這么喜歡的蚊帳，您直接拿腳去踩，我就說(shuō)了她一句：“你瘋了嗎？直接踩我的蚊帳，不會(huì )撥開(kāi)踩樓梯上去嗎？你給我道歉，不，給我的蚊帳道歉！”然后不知道她也抽什么風(fēng)，還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“真矯情，不就是一頂破蚊帳嗎，幾塊錢(qián)啊，急成這樣�！本瓦@樣我們你一句我一句的吵了起來(lái)，我當時(shí)其實(shí)最不能忍的是她腳上還有水，把我的蚊帳弄濕了，我一想到那是她腳上的水，我就覺(jué)得惡心，老師您能懂我的感受嗎，我當時(shí)脾氣一下子就上來(lái)了，就跟她越吵越大聲，我后面越吵越覺(jué)得自己委屈，眼淚不由自主的就流了下來(lái)，明明是她的錯，我讓她道歉怎么了，我沒(méi)錯啊，雖然我現在已經(jīng)想通了，但是我還是想追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，老師您來(lái)給我評評理。好好給我們屢屢思路。
現在慢慢的我也想通了，這其實(shí)就是很小的一件事，兩個(gè)人都不愿意服軟，都在氣頭上，就導致這次的吵架事件的發(fā)生，我跟xxx住在一個(gè)寢室，而且還是上下鋪的關(guān)系，這是緣分，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，弄成仇人相見(jiàn)可不好，所以我愿意跟xxx和解，只要她的一聲對不起，什么事都沒(méi)有，雨過(guò)天晴。她道完歉我當然也會(huì )向她道歉，我也不想帶著(zhù)這個(gè)心結和她繼續住兩年多，那滋味我想都不敢想。老師，還是想先跟您說(shuō)一聲對不起，害您大晚上的跑過(guò)來(lái)處理我們的荒唐事，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是您教導的初二x班的學(xué)生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導，在我們犯下那樣的大錯后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實(shí)在是讓我感到慚愧。面對一點(diǎn)小小的沖突，我們就忍不住爭吵了起來(lái)，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見(jiàn)在您的課堂上還吵架的兩個(gè)學(xué)生，你不僅沒(méi)有大聲批評，更沒(méi)有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對我們說(shuō)教。要是當時(shí)我們能稍微冷靜一點(diǎn)，面對您這樣冷靜的處理方式一定會(huì )羞愧的紅了臉，可是我們沒(méi)有，也正是因為沒(méi)有一顆冷靜的心，所以我們才會(huì )犯下這樣的錯誤��！
回想這次的事件，其實(shí)早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們在上課的時(shí)候也沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在后面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來(lái)越過(guò)分，越來(lái)越嚴重，終于，我們的憤怒占據了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來(lái)。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲占據，所有同學(xué)認真學(xué)習的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒(méi)有停下反而差點(diǎn)打了起來(lái)。
被您叫到教室外面后，您對我們進(jìn)行了一番教育，聽(tīng)著(zhù)你的教導，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來(lái)�？粗�(zhù)教室里被我們破壞的一團糟的課堂，我實(shí)在是不知道怎么去面對您，面對全班的同學(xué)。您在教導中有一句話(huà)我記得特別深，您說(shuō)：“也不想想都是初二的學(xué)生了，也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來(lái)的初一了，怎么就不能懂事點(diǎn)？”從您的語(yǔ)氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個(gè)小學(xué)生一樣在課堂上打鬧，還一點(diǎn)自己作為學(xué)校里高年級學(xué)生的自知之明都沒(méi)有。
您常常說(shuō)：“錯誤的事情并不需要講理由和借口，錯了就是錯了�！碑斎�，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書(shū)并不是為了給自己找開(kāi)脫的借口，只是為了將自己的錯誤標示出來(lái)，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問(wèn)題中，我們的問(wèn)題說(shuō)道底是因為我們沒(méi)有認識到自己作為初二學(xué)生，應該有怎樣的行為規范，我們只顧著(zhù)人升上了高年級，但心態(tài)上卻沒(méi)有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個(gè)優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習，打擾了老師的課堂實(shí)在是非常的對不起，我在今后一定會(huì )好好的約束自己，再不會(huì )在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
非常的抱歉，今天有點(diǎn)失態(tài)了，在上課的時(shí)間里面，沒(méi)有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受，跟同桌兩個(gè)人吵起來(lái)了，直接是讓這節課不得不終止，老師也是來(lái)勸阻我們，耽誤了大家上課的進(jìn)度，影響了大家學(xué)習的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會(huì )主動(dòng)的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對，這點(diǎn)我才是很清楚的。
其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見(jiàn)的一個(gè)現象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時(shí)間就更多了。當然這其中有開(kāi)心的時(shí)候，自然也是有不開(kāi)心的時(shí)候，這次就是這樣，我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候，我拿出了自己新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)在看，然后他不知道怎么的，就對我來(lái)了一句：“多大了人了，還看這個(gè)，你以為你還小啊�！痹谖铱磥�(lái)有點(diǎn)冷嘲熱諷的意思，當時(shí)我的心情因為其他的事情本來(lái)就不怎么好，然后我就氣沖沖的跟他說(shuō)，“你再說(shuō)一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來(lái)，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說(shuō)我壞話(huà)，然后我就覺(jué)得他這個(gè)人真的是不可理喻，我絲毫沒(méi)有關(guān)心老師在上課，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，當時(shí)我的注意力全在他身上，因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了，然后我就很大聲的說(shuō)：“你要是不喜歡我，就去跟老師說(shuō)，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說(shuō)個(gè)不�！�。后來(lái)老師就發(fā)火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門(mén)比他還大，然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來(lái)了，這就是事情的經(jīng)過(guò)。
老師，我知道我的情緒是有點(diǎn)過(guò)激了，但是你沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)，全在人身攻擊，我也是忍無(wú)可忍了，我有想過(guò)等到下課的時(shí)候，跟班主任您報告情況，但是我想我是忍受不了那漫長(cháng)的四十五分鐘，所以我就開(kāi)始回應他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著(zhù)不對的地方，我以后會(huì )注意的，但是也煩請您，給我們調換下位置吧，我們兩個(gè)的性格真的就是相處不來(lái)，很多地方都是不合拍的那種，您也應該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認真的考慮下，我雖然成績(jì)在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個(gè)成績(jì)好的坐在一起，也能對我的學(xué)習成績(jì)有幫助。
這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會(huì )主動(dòng)的去找他道歉的，這點(diǎn)還請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，首先，我在這里向您真誠的道歉：“實(shí)在是非常的對不起！”在自己冷靜之后，我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生，作為您教導的一名學(xué)生……我怎么會(huì )在課堂上做出這樣的事情來(lái)呢��？其實(shí)我心里明白，自己當時(shí)，確實(shí)是因為生活中的一些問(wèn)題，導致心情郁結，甚至在學(xué)習上都沒(méi)有心思和精神。這就導致了我在您的課上，不僅沒(méi)有去聽(tīng)您的講課，甚至還當著(zhù)您的面走神！
對此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒(méi)有意識到自己在犯錯這件事情！當您對我批評的時(shí)候，當您讓我改正過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課的時(shí)候、我居然因為一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來(lái)！現在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學(xué)生，怎么能在老師的課堂上，和老師吵起來(lái)呢？更何況，這還本就是自己的不對，是我在學(xué)習上的錯誤讓老師感到擔心，老師才會(huì )出言提醒我。但是我又是如何回報的呢？我用這樣的口氣去和老師說(shuō)話(huà)，去回復老師，本身就非常的不對，更何況我還讓老師不要管��？這實(shí)在是誰(shuí)聽(tīng)了都只能說(shuō)一句“太過(guò)分了！”
但是，我現在是真的很后悔、很慚愧，在冷靜下來(lái)后，我突然意識到了自己的錯誤！自己作為學(xué)生，作為一個(gè)正在學(xué)習的人，怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對！我究竟是為什么不能管理好自己，為什么要在上課的時(shí)候，犯下這樣的錯誤，甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯誤！現在，我認識到了！這些一切的一切，都是因為我在學(xué)習上不認真，對自己的管理更是沒(méi)有在意所造成的！我一直對自己的行為管的很松，這甚至造成我在上課的時(shí)候，還在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情！這是在是非常的不應該！并且，通過(guò)這次的錯誤，我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問(wèn)題！我不能繼續這樣下去更不能讓自己知錯不改！
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好的努力，在課堂上也認真的管理好自己，不會(huì )再做更課堂無(wú)關(guān)的事情，更不會(huì )對老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇14
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這個(gè)學(xué)校里查課堂紀律非常嚴格的時(shí)候，竟然和我前排的那位同學(xué)吵起了架�，F在冷靜下來(lái)回看這次的事情，我已經(jīng)無(wú)地自容、羞愧不已了。老師，我知道自己錯了。
也許是因為夏天過(guò)于炎熱的緣故，我才會(huì )在那位同學(xué)在課堂上轉身來(lái)將我的筆記本拿過(guò)去看一下時(shí)，立馬就火冒三丈，直接臟話(huà)出口，讓他還我的筆記本來(lái)吧！吵架，本就不是一個(gè)人的問(wèn)題，這里面有他的錯，也有我的錯，但歸根結底，如果我能夠大度一點(diǎn)，不那么介意那位同學(xué)把我的筆記本拿過(guò)去看，也就不會(huì )發(fā)生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時(shí)候把我的筆記本拿過(guò)去是不應該的，畢竟拿別人的東西，還是得經(jīng)過(guò)別人的允許吧，但是我想我自己還是情商太低了，沒(méi)有用更好地方式警告他這樣的行為不合適，而是選擇了用最粗魯的方式去應對這次的事情，這太令人后悔不已了。一個(gè)人的修養，不是在平靜中看出來(lái)的，而是在別人侮辱他時(shí)才能真正看出來(lái)的。通過(guò)此次的事情，我知道了自己的修養還不到家，還需要認真努力去提升自己的修養，得努力做到別人做了讓我不爽的事情之后，還能夠泰然自若。
老師，我知道自己錯了。這是學(xué)生我第一次違反紀律，恰巧就在學(xué)校整頓課堂紀律的這個(gè)期間，對此，學(xué)生我感到非常的抱歉。老師，這次的事情讓你在學(xué)校里也受到了批評，還給我們班級抹了黑，我實(shí)在不應該還硬生生地要求老師您能夠原諒學(xué)生我，但我還是希望老師您能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，不要認為我犯著(zhù)一次錯就是一個(gè)壞學(xué)生了。希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次。我向您保證，這樣的事情，再也不會(huì )有第二次了！
老師，我已經(jīng)給那位同學(xué)道過(guò)謙了。雖然我也希望他給我道一個(gè)歉，但我已經(jīng)看開(kāi)了。道德本就是用來(lái)約束自己行為的，不應該用來(lái)要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看，我一定心平氣和地處理，一定不再像這次一樣，直接暴露出我的修養不夠了。當然，沒(méi)有這一次的暴露，我也不知道自己竟然是一個(gè)修養還不能過(guò)關(guān)的人吧！吃一塹長(cháng)一智，以后慢慢就會(huì )好了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)就是為我在您的課堂上公然跟同學(xué)吵架的事情向您道歉以及檢討，大家都是一個(gè)十幾歲的人了，已經(jīng)不是小孩子了，還做這樣幼稚的事情來(lái)，確實(shí)該被教訓。
今天在您課堂吵架就是因為跟同桌發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，后面被放大了，因此就兩個(gè)人就大吵起來(lái)了，把課堂當成了菜市場(chǎng)，兩個(gè)人不顧老師和其他同學(xué)，就當場(chǎng)吵架了。之所以這樣的原因，歸根就是我們兩人沒(méi)有認真上課，沒(méi)有把心思放在課上。我們兩個(gè)人在下面討論哪個(gè)明星好看，討論著(zhù)討論著(zhù)就發(fā)生了不同的觀(guān)點(diǎn)，就因為這個(gè)兩個(gè)人有一點(diǎn)小矛盾，進(jìn)而后面誰(shuí)也不服誰(shuí)，直接就吵起來(lái)了，都以自己喜歡的明星去針對對方的，結果就發(fā)生了在課堂上我們另個(gè)當著(zhù)全班人的面大吵。
如果不是您直接下來(lái)阻止，可能我們就僅僅是吵架了，可能會(huì )打起來(lái)，也幸虧老師看見(jiàn)我們這樣很生氣，因此讓我們熄了火。所謂吵架傷和氣，就是說(shuō)的我們，要是我們上課認真去聽(tīng)，不在下面做這些小動(dòng)作，把心思多放在課堂上，應該就不會(huì )傷了兩個(gè)人的感情，也就不會(huì )在上課的時(shí)間吵架，把全班人的時(shí)間都耽誤了，更甚至是影響到了整節課的氣氛，影響到老師的上課，更是不尊重您的課堂。都是初二的學(xué)生，做事就應該要考慮后果，更要去三思，而不是順著(zhù)自己的心情去做事。課堂是用來(lái)學(xué)習的，不是用來(lái)做無(wú)關(guān)的事情，討論明星這種事是下課閑暇的時(shí)間才去做的，是不影響自己學(xué)習才做的。像今天我在課上跟同桌發(fā)生的事情，對同學(xué)也是一種不好的示范，對老師也是一種極度不尊重，對學(xué)校的規定更是一種違反。
今天我經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白自己不再是小孩子了，不能這么不懂事，做任何一件事情，都應該要去注意自己的言行，尤其是在上課的時(shí)候，更要把心思和注意力都集中在學(xué)習上，而不是去做一些跟學(xué)習一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的事情，這樣做帶給自己的只有害處，帶給他人的也沒(méi)有好處。我今后會(huì )努力去讓自己認真聽(tīng)課，遇到矛盾也不會(huì )在這樣去跟人家吵架，我會(huì )努力去接受他人讀的觀(guān)點(diǎn)，因為每個(gè)人對一件事的看法和觀(guān)點(diǎn)都不一樣，那就不能去強迫他人跟自己一樣。希望老師對此次我在課堂上跟人吵架的事情予以原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架犯錯保證書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校初一年級的一名同學(xué)，我是xx老師班上的，我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語(yǔ)文課嗎？我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學(xué)。您肯定記得吧，那次我鬧出了這么大的動(dòng)靜，以至于讓您后半場(chǎng)的的課都沒(méi)法好好上下去。我現在回想起上次的事情，我內心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時(shí)不應該那么沖動(dòng)，不應該和同桌鬧矛盾，更不應該無(wú)視老師您的存在，無(wú)視課堂紀律的存在，就在您的看課堂上和xx同學(xué)吵起來(lái)。
本來(lái)在那天過(guò)后，我就應該立馬給您寫(xiě)一封檢討書(shū)，讓您看到我認錯的態(tài)度的。但是因為一些事情給耽擱了，所以我就只好拖到了這個(gè)星期才給您寫(xiě)。雖然離上次吵架的事情已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期這么久，但是在這一個(gè)星期里面，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懺悔著(zhù)我自己的過(guò)錯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反省著(zhù)我在課堂上和xx同學(xué)吵架這件事情，也一直不忘了要給您寫(xiě)這份檢討書(shū)。
我想在這里，跟您把當天事情的經(jīng)過(guò)跟您說(shuō)一下。那天，我和我的同桌本來(lái)是在認認真真的上著(zhù)您的課，但是剛上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，發(fā)現它掉在了我同桌，xx同學(xué)的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽(tīng)課聽(tīng)的太認真，沒(méi)有注意聽(tīng)我在說(shuō)什么，所以也就沒(méi)有理我。但是我以為她是不想幫我撿，我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動(dòng)給嚇著(zhù)了，以為我要干什么，我就賭氣的跟她說(shuō)了一句是你不幫我撿的。但是她也沒(méi)說(shuō)什么，我在底下?lián)炝死习胩煲矝](méi)有撿著(zhù)，我就讓她挪挪位置，她也跟我賭氣，一直坐在那里，沒(méi)有動(dòng)。于是我的脾氣就上來(lái)了，拿著(zhù)她的文具袋也丟到了地上，然后我兩就因為這個(gè)文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執，你一句我一句的吵了起來(lái)。而且還越吵越激烈，越吵聲音越大，完全都沒(méi)有注意到這是在上課，直到老師下來(lái)了，把我們兩個(gè)批評了一頓，才終止了這場(chǎng)幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個(gè)的爭吵，而弄得氣氛很尷尬。
通過(guò)這次事情，我發(fā)現了我自己身上還有很多毛病，比如說(shuō)，我的脾氣火爆，比如說(shuō)我的斤斤計較，這些毛病我都要進(jìn)行改正。讓我能在以后的學(xué)習生活中能夠更好的和同學(xué)相處。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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