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程序設計實(shí)訓報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的程序設計實(shí)訓報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實(shí)訓目的：
加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解、掌握運用vb開(kāi)發(fā)應用程序的基本方法及基本技巧。
二、實(shí)訓時(shí)間:
20xx年10月20xx年11月
三、實(shí)訓方式：
上機操作
四、實(shí)訓類(lèi)容：
這次在楊立雄老師的帶領(lǐng)下、利用vb開(kāi)發(fā)工具與數據庫sql開(kāi)發(fā)一個(gè)使用的小型管理信息系統。我選擇了學(xué)籍管理系統。它的功能要求如下：
1、學(xué)籍信息輸入：實(shí)現學(xué)生基本情況的輸入。包括各個(gè)學(xué)生的情況、姓名、家庭號碼、家庭住址、學(xué)號等各個(gè)信息。
2、學(xué)籍信息管理：本模塊實(shí)現了信息的修改、刪除、查詢(xún)。還有個(gè)人信息。把信息統計這個(gè)繁瑣的工作簡(jiǎn)單化、為學(xué)生信息的管理方面提高工作效率。
3、學(xué)籍信息查詢(xún)：通過(guò)輸入學(xué)號便可以查詢(xún)到這個(gè)學(xué)生的全部信息、包括姓名、性別、出生年月、班級、入學(xué)日期、聯(lián)系電話(huà)、獎勵和成績(jì)表都一目了然、很大的方便了教工們查詢(xún)學(xué)生信息的過(guò)程。
4、統計查詢(xún)：實(shí)現查詢(xún)全班人數、男女生比例等。
五、實(shí)訓體會(huì )：
這次實(shí)訓、感覺(jué)既有趣又有些辛苦。這還是老師擔心我們適應不了所以沒(méi)教那么多知識、即使這樣我們仍學(xué)到了比以前上學(xué)時(shí)更多的知識、而且這些知識有好多都是我們自己去領(lǐng)悟的到的。我也知道有人比我們更累、所以我自覺(jué)得還是挺好的。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓、我真真切切的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用、這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率、更直觀(guān)更便捷切入主題。這次我們學(xué)習的是數據源的原理及應用的各方面知識、由老師帶著(zhù)我們不斷操作。vb能有效的組織、管理和共享數據庫信息、能把數據庫信息與ado結合在一起、實(shí)現數據庫信息的共享。同時(shí)、vb概念清晰、簡(jiǎn)單易學(xué)、使用。是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)、對我們參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用、這樣、我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然、在學(xué)習的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的、在這之中、因為要操作的東西很多、有時(shí)錯一步、后面的結果都無(wú)法顯示、而自己的計算機反應慢、根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯。這時(shí)候、老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我、我很感謝楊老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的老師來(lái)教我們。
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