駕校市場(chǎng)調研報告(優(yōu))

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的駕校市場(chǎng)調研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這幾年源于經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的日益提高，我區駕駛培訓行業(yè)得到快速發(fā)展。我區駕駛員培訓學(xué)員報名人數一直保持穩步快速上升趨勢。20xx年駕培管理職能下放，我處在駕培管理方面做了不少努力，目前我區駕培市場(chǎng)也日趨規范，但駕培市場(chǎng)中存在的問(wèn)題仍然不少，而作為我們運管部門(mén)，主要職責就是要規范管理駕駛員培訓市場(chǎng)，積極引導駕校從規范培訓、提高培訓質(zhì)量上下功夫，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)拓展生源，并形成競爭有序、穩定的駕培市場(chǎng)�！捌焚|(zhì)駕培”是駕培市場(chǎng)發(fā)展的目標。在我們職權范圍內，如何更好地規范駕培市場(chǎng)，讓駕培市場(chǎng)健康有序發(fā)展是我們值得思考的問(wèn)題。

　　一、我區駕培市場(chǎng)的現狀。

　　目前，我區已獲取得培訓經(jīng)營(yíng)許可證的駕校共有13家，教練車(chē)650輛，教練員736名，近三年來(lái)駕校每年培訓的學(xué)員以20%的速度遞增，預計今年我區駕校學(xué)員總數在35000人左右。目前我區每個(gè)駕校的培訓計劃都安排到半年以后，生源充足，今年到目前為止，已經(jīng)新增教練車(chē)輛68輛。駕培市場(chǎng)前景看好。

　　二、我區駕培市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題及其根源。

　　1、駕校管理不規范，有待于進(jìn)一步提高主體責任意識。

　　目前，全區駕校管理工作相對不夠規范，主要表現為駕校只向教練員收取管理費，存在嚴重的只收費不管理現象，駕校在培訓管理過(guò)程中主體責任意識差，對培訓管理把關(guān)不嚴，要求不高，尤其是對教練員，更是無(wú)法進(jìn)行正常監管，聽(tīng)任教練員自由施教，沒(méi)有統一的教練時(shí)間和教練過(guò)程。教練員承包車(chē)輛或掛靠駕校私自招收學(xué)員培訓，這些教練員未按教學(xué)大綱完成對學(xué)駕人員的培訓任務(wù)，致使駕培質(zhì)量下降，給道路交通安全埋下了隱患。造成這些現象的主要原因是一直以來(lái)，駕校受經(jīng)濟利益驅使，基本采用的是掛靠經(jīng)營(yíng)模式，雖然從20xx年開(kāi)始，全市進(jìn)行了“兩掛”清理工作，但從傳統的經(jīng)營(yíng)模式向現代經(jīng)營(yíng)模式，駕校還處于轉變適應的階段。

　　2、教練員素質(zhì)偏底，有待于進(jìn)一步提高。

　　目前教練員素質(zhì)普遍不高，主要表現在：一是巧立名目亂收費及變相索要錢(qián)物等不良風(fēng)氣比較普遍，造成較壞的社會(huì )影響；二是整體文化水平低，直接影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，現在駕校的教練員大部分是老駕駛員出身，很多只有初中以下文化水平，駕校的大多數教練員因自身條件的限制而不能和學(xué)員正常的溝通和互動(dòng)，培訓中知其然不知其所以然，只練不教。

　　3、生源充足背后的隱患。

　　近年來(lái)，我區駕培市場(chǎng)生源充足，造成供小于求的現象，今年，各駕校教練車(chē)輛與教練員增加數量驚人，目前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)能基本滿(mǎn)足學(xué)駕人員需求，但考慮到我區駕培市場(chǎng)的生源，以外來(lái)務(wù)工人員居多，這些人員具有不穩定性，從駕校的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，如何能合理開(kāi)發(fā)生源、有效利用生源，是每個(gè)駕校應考慮的問(wèn)題,我們不能殺雞取卵、寅吃卯糧！要注意有度開(kāi)發(fā)生源，維持發(fā)展后勁。

　　三、駕培市場(chǎng)健康有序發(fā)展的思考。

　　我們在日常監管中發(fā)現了駕培市場(chǎng)及管理中存在諸多問(wèn)題，為了解決駕培市場(chǎng)存在的問(wèn)題，對駕培市場(chǎng)的管理提出以下幾點(diǎn)想法：

　�。ㄒ唬┘訌娦袠I(yè)監管力度。

　　1、硬監管方面

　�。�1）建立駕培質(zhì)量考核體系。

　　以三證一牌（學(xué)員證、教練證、教練車(chē)證、教練車(chē)標志牌）管理為抓手，建立一套完整的駕培質(zhì)量考核管理機制，這套管理機制最重要的一個(gè)環(huán)節就是對學(xué)員的考核。駕校的核心工作就是培養高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)駕駛員隊伍，我們加強了對培訓質(zhì)量的考核，也就抓住了駕培行業(yè)管理工作的重點(diǎn)。我們首先要有一套行之有效的學(xué)員培訓質(zhì)量考核方案，學(xué)員培訓質(zhì)量考核合格后，核發(fā)培訓結業(yè)證，公安憑培訓結業(yè)證組織對學(xué)員進(jìn)行考試發(fā)駕照。全面提高駕校的培訓質(zhì)量，向“品質(zhì)駕�！边~出堅定的步伐。

　�。�2）積極推行駕校資質(zhì)管理

　　《中華人民共和國道路交通安全法》明確規定交通主管部門(mén)對駕校實(shí)施資質(zhì)管理，作為交通主管部委托的運政執法機構，有關(guān)法規和部門(mén)規章給我們在實(shí)際工作中提供了可靠的執法依據，我們要充分利用這一契機，積極推行對駕校的資質(zhì)管理。為了確保對駕校資質(zhì)管理落實(shí)到位，需要做到以下幾個(gè)方面工作：一是積極扶持現有有潛力的幾家駕校做大做強，提高駕校內部辦學(xué)設施條件及教練員的素質(zhì)，推行它們的成功經(jīng)驗，通過(guò)它們的發(fā)展壯大來(lái)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展；二是對一些規模小、資質(zhì)條件差的駕校，推進(jìn)駕培聯(lián)合體建設，實(shí)現資源整合，促進(jìn)我區駕培市場(chǎng)健康有序的發(fā)展；三是引入退出機制，市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展規律就是優(yōu)勝劣汰，在駕培市場(chǎng)的行業(yè)發(fā)展也不例外，對于一些不適應駕培市場(chǎng)，無(wú)法達到駕培行業(yè)最低資質(zhì)的培訓單位，或是對駕校管理工作嚴重失職的駕培機構，要責令退出駕培市場(chǎng)。

　�。�3）加大稽查力度，嚴厲打擊違規經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

　　目前，我們對駕培市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)管理不夠，作為行業(yè)管理部門(mén)要引導好駕培市場(chǎng)的發(fā)展，需要加大執法力度，主要是通過(guò)以下兩種途徑：一是嚴厲查處非本區車(chē)輛在我區教學(xué)和教練車(chē)輛在未經(jīng)審核的非法場(chǎng)地內教學(xué)的違法行為。以確保我區駕培市場(chǎng)的穩定。二是加強對三證一牌（學(xué)員證、教練證、教練車(chē)證、教練車(chē)標志牌）的場(chǎng)地稽查，加強對駕校培訓過(guò)程管理，能過(guò)加大稽查力度，使三證一牌能落實(shí)到位，以杜絕駕校的違規經(jīng)營(yíng)；三是對教練場(chǎng)地（包括副場(chǎng)地）進(jìn)行清查，對不符合《機動(dòng)車(chē)教練場(chǎng)技術(shù)條件》的培訓單位進(jìn)行處罰，對安全措施等不到位的場(chǎng)地，進(jìn)行限期整改。對整改后仍不能符合要求的，給予注銷(xiāo)場(chǎng)地。

　　2、軟監管方面

　�。�1）充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )作用。

　　行業(yè)協(xié)會(huì )中各會(huì )員都是駕培單位的負責人或主要管理者，他們能通過(guò)相互探討，結合本地實(shí)際情況，制定統一游戲規則，凈化駕培市場(chǎng)風(fēng)氣。在實(shí)際管理工作中我們可以發(fā)現，法規更多的是宏觀(guān)管理，而一些規則、規章則是政策法規的具體細化；二是行業(yè)協(xié)會(huì )能起到行業(yè)監督員作用，行業(yè)協(xié)會(huì )能迅速的掌握駕培市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化，對行業(yè)發(fā)展進(jìn)行監督，包括對政府各個(gè)管理部門(mén)及經(jīng)營(yíng)個(gè)體的監督；三是行業(yè)協(xié)會(huì )能對行業(yè)管理政策的出臺獻計獻策，使行業(yè)管理規章更具可操作性；四是制定駕培行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)考核標準，提高從業(yè)人員的整體素質(zhì)。

　�。�2）通過(guò)評先評優(yōu)，樹(shù)立駕培形象，促進(jìn)駕培行業(yè)發(fā)展。

　　評選，在管理學(xué)中是一種激勵方式，開(kāi)展這種活動(dòng)要切實(shí)做好以下三點(diǎn)：一是有標有的，不走過(guò)場(chǎng)；二是定期、定時(shí)，有始有終；三是有獎?dòng)袘�，與該駕校的質(zhì)量考核工作掛鉤。通過(guò)評先評優(yōu)，樹(shù)立駕培行業(yè)的形象，促進(jìn)駕培行業(yè)的發(fā)展。

　�。ǘ�）加強行業(yè)管理的橫向聯(lián)系

　　加強與各兄弟單位的橫向聯(lián)系。通過(guò)與各兄弟單位之間的協(xié)調溝通，一是可以相互借鑒、取長(cháng)補短，為我們以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗；二是可以通過(guò)業(yè)務(wù)上的相互交流、探討，達到激發(fā)靈感、拓展新的管理思路；三是可以便于更有效的進(jìn)行行業(yè)管理，駕駛員區域內流動(dòng)頻繁，管理難度較大，通過(guò)與各省市尤其是省內及鄰近地區兄弟部門(mén)的聯(lián)系，實(shí)現定期的工作聯(lián)系機制，促進(jìn)駕培行業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。另外，還要加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，一個(gè)行業(yè)健康有序的發(fā)展，需要多個(gè)部門(mén)的共同管理，我們應積極主動(dòng)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，使之形成緊密有效的行業(yè)管理鏈。尤其要加強與公安部門(mén)的聯(lián)系，我們要積極與公安部門(mén)進(jìn)行協(xié)調溝通，使學(xué)員在培訓、考核、考試這一管理鏈條的各個(gè)環(huán)節中不要因部門(mén)分割而出現脫節或梗阻現象，以保證學(xué)員高質(zhì)量完成培訓，順利通過(guò)考試發(fā)證關(guān)。

　�。ㄈ�）加強科學(xué)技術(shù)在行業(yè)管理中的運用

　　駕培行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，就需要運用各類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)與管理設備，例如場(chǎng)地視頻監控、GPS等，在運用新科技的同時(shí)，要加強節能環(huán)保意識，對于電動(dòng)教學(xué)儀等環(huán)保設備的使用，要有意識的向駕校推廣。向真正意義上的“品質(zhì)駕培”努力前行。

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