教育培訓機構自檢自查報告（精選8篇）

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的教育培訓機構自檢自查報告，希望對大家有所幫助。

　　教育培訓機構自檢自查報告 1

　　一、提高認識，成立機構

　　為更好落實(shí)上級教育部門(mén)通知精神，開(kāi)展好本次規范教育收費自查工作，我校特成立教育收費自查領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、自查程序

　　本次自查工作，首先召開(kāi)全體教師大會(huì )，由校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)習關(guān)于治理亂收費自查工作文件精神，再由各教師對照文件精神開(kāi)展認真的自查，最后由領(lǐng)導小組匯總、復查。

　　三、自查情況。

　　1、嚴格執行義務(wù)教育收費政策

　　我校嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關(guān)部門(mén)收取的代收費項目的行為；

　　無(wú)強制性收費和從中謀取個(gè)人利益的行為；

　　無(wú)各種形式的強制服務(wù)、強制收費的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費項目，提高收費標準。

　　2、嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度

　　我校嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法，按照規定的用途使用學(xué)校收費資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實(shí)物及組織公費旅游。在開(kāi)展工作中嚴肅財經(jīng)紀律，并加強了財務(wù)人員的定期培訓制度，提高了財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力和財務(wù)管理意識。

　　3、規范各項管理制度，規范收費行為

　�。�1）學(xué)校無(wú)超標準、超范圍和自立項目收費。

　�。�2）學(xué)校無(wú)違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學(xué)校也沒(méi)有在節假日期間辦各種補習班的.辦班活動(dòng)和以競賽的名義收取任何費用。

　�。�3）我校嚴格禁止以各種名目向學(xué)生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，沒(méi)有向學(xué)生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。

　�。�4）學(xué)校對代收費采取自愿原則，不強制收費。

　　四、自查結論

　　綜上所述，根據上級指示精神，結合本校實(shí)際情況，我校認真開(kāi)展教育亂收費自查工作。結論是：我校始終嚴格執行上級的收費政策，規范學(xué)校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，無(wú)任何亂收費行為。

　　教育培訓機構自檢自查報告 2

　　一、學(xué)校商店食品衛生

　　1、我們在接到文件后，及時(shí)傳達了文件精神，強化了學(xué)校商店食品衛生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作。

　　2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品。

　　3、強化管理，確保安全。學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表。

　　二、活飲用水衛生

　　我校生活飲用水，符合衛生要求。

　　三、傳染病防治管理

　　學(xué)校是人口集中的.場(chǎng)所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念，積極行動(dòng)，把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件作為學(xué)校大事來(lái)抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作；開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。

　　四、克服不足，再上臺階

　　對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現，盡管衛生工作我們取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　教育培訓機構自檢自查報告 3

　　一、提高認識加強領(lǐng)導

　　安全工作事關(guān)重大，我校始終把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位，做到抓安全時(shí)刻不放松，做到經(jīng)常檢查、排除隱患，不留死角。我校對安全工作特別重視，認真領(lǐng)會(huì )上級下發(fā)的安全文件精神，并都轉發(fā)到各校點(diǎn)，并督促做好開(kāi)展工作。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄涀タ傌�，分管領(lǐng)導具體組織開(kāi)展活動(dòng)。層層簽訂安全責任書(shū)，把安全工作落實(shí)到人。各完小校長(cháng)是本轄區的安全隱患排除整治負責人，經(jīng)常組織本校教師開(kāi)展安全隱患排查整治工作。按照上級有關(guān)安全文件要求開(kāi)展好活動(dòng)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　二、全面檢查排除隱患

　　根據近期下發(fā)的各種安全文件要求，結合我校實(shí)際，我們組織有關(guān)人員深入完小、校點(diǎn)進(jìn)行檢查、排除安全隱患。同時(shí)制定防范措施和應急方案，確保師生的生命財產(chǎn)安全。教育師生開(kāi)展自救自護能力的`培養，提高師生的自救自護能力。經(jīng)過(guò)開(kāi)展大檢查、排除了學(xué)校內外存在的安全隱患，為師生營(yíng)造了一個(gè)良好安全環(huán)境。

　　三、加強安全教育提高師生的安全意識

　　在放假前，各學(xué)校組織師生開(kāi)展安全防范教育，教育師生對防洪、防雷、防暴雨、防山體滑坡的認識和對交通安全、飲食衛生、防火、放電知識的認識，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　四、加強值班排查

　　在假期間，要求各校輪流值班，采取24小時(shí)值班制，嚴格值班制度，實(shí)行領(lǐng)導帶班制，重點(diǎn)要害部位實(shí)行晝夜值班，注意觀(guān)察安全事的變化和發(fā)生，及時(shí)上報安全情況。

　　五、防汛度汛工作

　　我校自進(jìn)入夏季以來(lái)，我們對各校的防汛度汛工作要求十分嚴格，要求各校經(jīng)常對排水溝、擋墻進(jìn)行清理和加固，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，同時(shí)教育師生雨季來(lái)臨如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作態(tài)勢比較好，未出現隱患。我們將不懈地加強防范工作，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　教育培訓機構自檢自查報告 4

　　按照貴部轉發(fā)中共陽(yáng)江市委組織部關(guān)于對貫徹執行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例情況進(jìn)行檢查的通知的通知精神（春組通32號），我鎮結合實(shí)際，對貫徹執行干部任用條例的情況進(jìn)行了全面深入的自查�，F將有關(guān)情況報告如下：

　　一、干部選拔任用工作的總體情況

　　干部任用條例頒布后，我鎮非常重視，把學(xué)習貫徹干部任用條例列為重要議事日程，利用黨委會(huì )、中心組學(xué)習日對干部任用條例進(jìn)行了認真、反復的學(xué)習和討論，充分認識到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學(xué)的干部選拔任用機制和監督的基本規章，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規范行為”的長(cháng)效機制，堅決防止和糾正用人上的不正之風(fēng)，具有十分重要的意義。從2019年5月以來(lái)，我鎮共提拔了13名股級以下干部，在選拔任用干部工作中嚴格按照民主推薦、考察工作實(shí)績(jì)、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進(jìn)行，把住了選人用人關(guān)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)提供了堅強有力的組織保證，杜絕了用人上的不正之風(fēng)和腐化現象，干部群眾對選拔任用的干部是比較滿(mǎn)意的，對提拔的干部是認可的。

　　二、學(xué)習宣傳《干部任用條例》情況

　　在提高認識的基礎上，我鎮對學(xué)習貫徹落實(shí)干部任用條例工作進(jìn)行了統一布置，特別強調了對干部選拔任用的原則、條件、程序、紀律、監督等重點(diǎn)的學(xué)習。為保證學(xué)習效果，我鎮采取了以下措施：

　　一是召開(kāi)鎮黨委會(huì )，鎮班子成員帶頭學(xué)習，增強了學(xué)習貫徹的責任感和自覺(jué)性，熟悉了內容要求，進(jìn)一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。

　　二是召開(kāi)鎮工作會(huì )議，對干部任用條例的學(xué)習貫徹進(jìn)行了安排和部署，要求鎮機關(guān)各辦公室提高對干部任用條例貫徹落實(shí)重要性的認識，將學(xué)習貫徹作為一項重要的政治工作抓緊抓好；

　　三是要求人事干部在自身學(xué)好的基礎上，加強對各辦公室學(xué)習的監督檢查。通過(guò)以上措施進(jìn)一步促進(jìn)了干部任用條例的學(xué)習、貫徹和落實(shí)，加深了對選拔任用領(lǐng)導干部的原則、條件、程序、紀律、監督的認識，做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。

　　三、貫徹執行《干部任用條例》情況

　　近年來(lái)，我鎮認真落實(shí)了干部任用條例的內容和要求，在選拔任用過(guò)程中，對干部選拔任用的標準嚴格掌握不走樣，對干部選拔任用程序切實(shí)遵守不變通，嚴格執行了民關(guān)于貫徹執行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

　　主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序，落實(shí)了任前公示制，進(jìn)一步加強了組織監督和廣大干部群眾的監督，防止了用人上的不正之風(fēng)，達到了公開(kāi)、公正、公平的目的。

　　一是嚴把四關(guān)。資格審查關(guān)，預提干部必須經(jīng)過(guò)人事、監察部門(mén)的資格審察；民主測評關(guān)，民主測評票達不到50%的黨組不予討論；黨委會(huì )討論關(guān)，班子成員每人一票，從高到低決定人選；全程監督關(guān)，選拔任用干部，紀檢監察部門(mén)全程參與監督，保證選拔任用工作的公平、公正。

　　二是嚴格程序。從資格審查、民主測評、組織考察、研究任命，嚴格按照規定程序進(jìn)行，堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

　　三是嚴格民主。把干部群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為選拔干部的一條重要標準。凡是民主測評不超過(guò)半數的一律不得列入考察對象。

　　四是嚴格監督。我們對選拔任用干部工作的每個(gè)環(huán)節實(shí)施全程監督，將全過(guò)程置于全體干部群眾的監督之下。選拔任用工作公開(kāi)透明、嚴密有序，取得了良好效果，為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng )造良好條件。

　　四、加強監督檢查，做好自查自糾

　　我鎮嚴格執行干部任用條例，按照德、能、勤、績(jì)、廉的標準，在干部任用條例、國家公務(wù)員暫行條例的基礎上，進(jìn)一步完善了任前公示制度，從而增強了群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權的透明度，完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎好，選拔干部是比較公正的，群眾是滿(mǎn)意的，從而在鎮機關(guān)內部樹(shù)立了正確的用人導向，創(chuàng )建了一個(gè)公平競爭的平臺，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮高度重視對直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規定的'監督檢查，鎮組織部門(mén)每年都對新提拔的干部信息資料進(jìn)行認真的建檔、審查，收到良好的效果，沒(méi)有出現群眾反映選人用人上失察、不公正的問(wèn)題。

　　五、存在的問(wèn)題和下步工作打算

　　近年來(lái)，我鎮在學(xué)習和貫徹執行干部任用條例方面做了大量的工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。但還存在著(zhù)不足和薄弱環(huán)節，主要表現在：

　　一是干部任用條例的學(xué)習和宣傳力度還有待進(jìn)一步加大，仍存在著(zhù)學(xué)習不夠、理解不深、把握不細的問(wèn)題；

　　二是嚴格貫徹執行干部任用條例的力度有待進(jìn)一步加強，適合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jì)考核指標體系還不夠完善，對調整不稱(chēng)職、不勝任現職干部工作上，顧慮比較多，力度不夠大；

　　三是對貫徹執行干部任用條例和干部選拔任用工作的監督檢查還存在薄弱環(huán)節，有待進(jìn)一步強化。

　　在今后的工作中，我們將以這次檢查為契機，加大對干部任用條例的學(xué)習、宣傳力度，強化工作措施，加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：

　　一是繼續深入學(xué)習宣傳干部任用條例進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)。

　　二是從整體上不斷推進(jìn)干部制度改革步伐。

　　教育培訓機構自檢自查報告 5

　　20xx年是實(shí)施“十一五”規劃的最后一年，也是全面推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習中共中央《干部教育培訓工作條例（試行）》和《北京市實(shí)施暫行辦法（試行）》精神，緊密結合學(xué)校實(shí)際，健全機構，完善制度，逐步使干部教育培訓工作進(jìn)入了科學(xué)化、制度化和規范化的發(fā)展軌道�，F將學(xué)�！笆�一五”期間干部教育培訓自查情況匯報總結如下：

　　一、基本情況：

　　學(xué)校有處級領(lǐng)導2人，副處級領(lǐng)導2人，中層干部14人；專(zhuān)任教師（專(zhuān)業(yè)技術(shù)）108人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生20人。

　　近年來(lái)，我們按照加強干部教育培訓要堅持以人為本、按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng )新的原則，以理想信念教育和加強師德教育為主線(xiàn)，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，分中層以上領(lǐng)導培訓、專(zhuān)任教師繼續教育、新教育入職培訓三個(gè)層面，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓活動(dòng)，使學(xué)校的干部教育培訓工作，取得了較好的效果。

　　二、主要做法和特點(diǎn)：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，思想統一，進(jìn)一步完善制度，為干部教育培訓提供強有力的保障。

　　1、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校領(lǐng)導十分重視干部教育培訓工作，始終把培養建設一支高素質(zhì)干部和教師隊伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校干部教育培訓工作作為學(xué)校工作的重要內容認真抓緊抓實(shí)，提出了建設高素質(zhì)教師隊伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組、考核小組、培訓輔導小組和傳、幫、帶小組，校長(cháng)親自負責，副校長(cháng)親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導處和人事處專(zhuān)職負責，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個(gè)專(zhuān)業(yè)配合執行。根據學(xué)校的實(shí)際情況下，把教育培訓分中層以上干部培訓和教師繼續教育培訓和新教師培訓三個(gè)層次進(jìn)行，制定了教育培訓管理部門(mén)和管理人員的目標任務(wù)，并納入各部門(mén)的考核之中。校長(cháng)辦公會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一次教育培訓專(zhuān)門(mén)會(huì )議，布置和研究本學(xué)期教育培訓的重點(diǎn)和任務(wù)，加強了對教育培訓工作的管理指導，有效的保證了繼續教育工作的有序開(kāi)展。

　　2、制度建設和規劃措施

　　在認真貫徹執行《暫行辦法》和《規定》及其配套文件的基礎上，為適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學(xué)習，而教育培訓是提高干部、教師各項素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大干部、教師通過(guò)學(xué)校的學(xué)習宣傳，對參加學(xué)習的重要性及緊迫性有了正確的認識，提高了教育學(xué)習培訓的積極性。

　　為保障干部、教師全員參加教育的各項培訓及課程學(xué)習，工作中我們始終把教育培訓工作放到學(xué)校的重要位置來(lái)抓，做到了統籌安排，全面規劃，經(jīng)常督促檢查，做到責任到人、目標到人、獎罰到人。我們制定了規劃詳實(shí)、符合實(shí)際、操作性強的“十一五”校本培訓規劃和20xx年度干部教育培訓計劃、20xx年教師繼續教育工作計劃、20xx年學(xué)校新教師培訓計劃、20xx年學(xué)校中層以上干部教育培訓計劃等。先后出臺了《北京市國際藝術(shù)學(xué)校教師培訓進(jìn)修規定》、《北京市國際藝術(shù)學(xué)校新教師培養方案》、《北京市國際藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師評選辦法》等相應的管理制度，保障了教育培訓的順利進(jìn)行。為了使教育培訓能更好的進(jìn)行，我們建立了教育培訓學(xué)分登記確認制度和參訓教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓的干部教師建立一個(gè)成長(cháng)檔案袋和學(xué)分登記手冊，及時(shí)記錄學(xué)習內容和學(xué)習成績(jì)。

　　3、經(jīng)費保障

　　學(xué)校將干部、教師教育培訓經(jīng)費納入年度財政預算，并下發(fā)到具體的執行部門(mén)，以保障經(jīng)費的落實(shí)和效益。學(xué)校20xx年投入教師培訓費15萬(wàn)元、外請專(zhuān)家費10萬(wàn)元、教科研經(jīng)費50萬(wàn)元。

　　4、檔案管理

　　由科研督導處檔案員專(zhuān)職管理干部教育培訓檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓管理檔案、培訓科目檔案和教師個(gè)人教育培訓登記檔案，以系統的體現和管理有關(guān)干部教師教育培訓的各項工作。

　　5、激勵機制

　　在學(xué)習培訓、評優(yōu)評模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓活動(dòng)，成績(jì)突出者優(yōu)先。

　�。ǘ�）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足干部、教師成長(cháng)需求，確保培訓學(xué)習的實(shí)效。

　　幾年來(lái)，學(xué)校堅持以干部、教師培訓的需求為導向，積極推動(dòng)教學(xué)改革。完善教學(xué)布局，創(chuàng )新培訓內容，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，加強研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗式教學(xué)比重。引入團隊學(xué)習、行動(dòng)學(xué)習、互動(dòng)學(xué)習等現代學(xué)習理念，加強學(xué)習團隊建設。完善各項制度，加強學(xué)員管理和考核，嚴肅培訓紀律。

　　1、校級領(lǐng)導和中層干部的教育培訓

　　校級領(lǐng)導4人中正處級2人，副處級2人。幾年來(lái)，校級領(lǐng)導一直積極參加文化局和演藝集團總公司的各種培訓，全部完成每年110學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。張紅校長(cháng)，2009年5月19日受中央文化管理干部學(xué)院國際交流部的邀請，以《中國雜技人才的培養》為題，為阿拉伯國家文化藝術(shù)人才培養高級研修班授課。2009年11月9日參加“國際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國內市場(chǎng)面向世界潮流全面建設高品位、有特色、國際化的雜技示范學(xué)�！返膶�(zhuān)題演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設—藝術(shù)實(shí)踐與人才培養研討會(huì )，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動(dòng)—雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻》專(zhuān)題演講。20xx年7月，張校長(cháng)參加文化部中國藝術(shù)教育學(xué)會(huì )的年會(huì )，并做《職業(yè)院校對世界文化城市的貢獻力》主題發(fā)言。20xx年5月至7月，校級領(lǐng)導四人參加了演藝集團總公司的高研班，8月份以《日本寶塚模式與我校團校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專(zhuān)題，對日本寶塚劇團和學(xué)校進(jìn)行了為期四天的考察。

　　中層干部14人，采取集中培訓與自學(xué)相結合、外出培訓與校內培訓相結合、以會(huì )代訓等方式方法進(jìn)行教育培訓。每個(gè)月的第一個(gè)星期一是學(xué)校中層干部例會(huì )，通過(guò)例會(huì )通報上月的工作和協(xié)調下月各部門(mén)的工作，最后校長(cháng)提出具體要求。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮都由各部負責人向全體教師匯報本學(xué)期的工作計劃（要求制作PPT文稿，并限定發(fā)言時(shí)間），7月份學(xué)年末的總結會(huì )上由各部門(mén)負責人向全體教師匯報本部門(mén)的工作總結，1月份的教科研年會(huì )上，各部門(mén)要充分展示一年來(lái)的教科研成果。20xx年7月12—13日，中層干部進(jìn)行了兩天的集中培訓，以“新學(xué)期工作去復雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開(kāi)好高效的會(huì )議”、“如何推進(jìn)團校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執行力”等五個(gè)案例，每名干部進(jìn)行了逐一發(fā)言，達到了統一思想、溝通協(xié)調、以會(huì )代訓的目的。

　　2、專(zhuān)任教師的繼續教育（包括骨干教師和新入職教師培訓）

　　堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認真落實(shí)各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門(mén)關(guān)于教師繼續教育工作的指示要求，在上級培訓主管部門(mén)的大力支持和指導下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項繼續教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　3、全員培訓。

　　1）加強理論學(xué)習、提升師德修養

　　組織教師參加學(xué)習《教師職業(yè)道德素養》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習，提升師德修養。

　　2）重視業(yè)務(wù)培訓、提高教學(xué)水平

　　學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓始終貫穿學(xué)校的教師繼續教育工作，除認真組織參加上級教育行政主管部門(mén)組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本培訓、新課程培訓、課題研究方法講座、新教學(xué)常規，公開(kāi)教學(xué)示范課、說(shuō)課比賽、《教師成長(cháng)記錄袋》等培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓，促進(jìn)教師自我反思，加強同事互動(dòng)和交流。

　　3）注重技能培訓，促進(jìn)教師發(fā)展

　　在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面，2009年已經(jīng)完成全員培訓并考核達標，100%文化課教師和90%以上專(zhuān)業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時(shí)間全員培訓（powerpoint、Authorware、Flash）等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺階。20xx年3月—5月對全體教師進(jìn)行了Inter未來(lái)教育教訓，并100%取得了合格證書(shū)。20xx年8月學(xué)校更新了教學(xué)設備，為每個(gè)教室和練功廳配備了電子白板，9月1—3日分期組織教師學(xué)習了電子白板的使用，并于10月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應用大賽。

　　4、專(zhuān)項培訓。

　　1）重視新教師的培養

　　新教師培訓學(xué)校培養跨世紀教育人才的一項重要工作，為使青年教師盡快適應國藝的教育教學(xué)要求，學(xué)校開(kāi)展了以老帶新教育教學(xué)培訓活動(dòng)，這已經(jīng)成為青年教師成長(cháng)的一條必經(jīng)之路，培訓也成為具有國藝特色的校本培訓活動(dòng)。

　　2）強化骨干教師的成長(cháng)，并發(fā)揮輻射作用

　　骨干教師是教育教學(xué)的中堅力量，除省市教育行政管理部門(mén)組織的各級骨干教師培訓外，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著(zhù)重要的傳幫帶作用。骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。

　　5、學(xué)校特色：立足教育科研，錘煉教師隊伍。

　　幾年來(lái)，隨著(zhù)教育改革的'深入發(fā)展，我校愈來(lái)愈意識到教育科研對培養和鍛煉教師隊伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。20xx年以“團校一體人才培養模式的研究與實(shí)踐為主題”，本著(zhù)全員參與、人人有課題的原則，全校確立10個(gè)校級重點(diǎn)課題（研究周期兩年），36個(gè)校級一般課題（研究周期一年），目前完成了課題立項、課題開(kāi)題和基礎調研工作，正在進(jìn)行各系的人才培養標準和教學(xué)指導方案的制定和各學(xué)科的核心課程標準的制定階段。36個(gè)校級一般課題12月底完成結題工作�！秷F校一體模式下專(zhuān)業(yè)教學(xué)評價(jià)的研究與實(shí)踐》課題獲市級課題立項。學(xué)生處的班主任隊伍研究的課題參加了國家級課題的子課題研究。通過(guò)課題研究，培養了教師的研究意識，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。

　�。ㄈ�）干部教育培訓工作取得的成效。

　　1、培訓做到了“四到位”。

　　一是教材到位，確保學(xué)習內容。為教師訂購了《教師職業(yè)道德的構建與修養》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《教育觀(guān)念的轉變與更新》、《教育科研能力的培養與提高》、《Inter未來(lái)教育培訓教程》等。2008年訂購了《課程標準解讀》和《教學(xué)法》。2007年9月至2008年6月，還安排教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規；胡錦濤同志在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )上的重要講話(huà)；《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等文件。20xx年學(xué)習了《暫行辦法》、《規定》、《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》等文件。

　　二是督促檢查到位，保證培訓按時(shí)完成。幾年來(lái)，我們采取個(gè)人自查與學(xué)校檢查相結合，學(xué)校自查與部門(mén)檢查相結合，確保學(xué)習按進(jìn)度計劃進(jìn)行。

　　三是整改力度到位，確保培訓質(zhì)量再提高。針對各級檢查后的反饋結果，制定詳細的整改方案，并按措施進(jìn)行整改，力求將學(xué)習效果達到最佳。再整改的過(guò)程中，我們根據學(xué)校發(fā)展的新要求，及時(shí)修訂了《教職工考核辦法》，制定了新的《教師職業(yè)道德規范民主測評表》，實(shí)行教師自評、同事互評，學(xué)校評價(jià)，學(xué)生及家長(cháng)參與測評的多方評價(jià)新模式。做到了最廣泛的民意收集，保證了測評的公平、公正，提升了師德師風(fēng)建設質(zhì)量。

　　四是經(jīng)費保障到位，確保培訓順利開(kāi)展。幾年來(lái)，學(xué)校按照有關(guān)政策要求，在每年的預算中單獨立項預算培訓經(jīng)費，從而在經(jīng)費上保障了教師外出培訓學(xué)習和參加各種集體學(xué)習活動(dòng)。

　　2、培訓采取“三個(gè)相結合”。

　　一是全員培訓與專(zhuān)項培訓相結合，確保全員參與和重點(diǎn)突出。根據北京市的統一布署和要求，我們師德專(zhuān)項教育和信息技術(shù)培訓列為全員培訓內容，要求全校教師全部參加培訓學(xué)習。截止20xx年7月，教師參訓率達100%，完成全年72學(xué)時(shí)（繼續教育規定學(xué)時(shí)）任務(wù)的達到100%，完成100學(xué)時(shí)任務(wù)的達90%。將骨干教師培訓、新教師培訓、班主任培訓及其他培訓列為專(zhuān)項培訓內容，制定專(zhuān)門(mén)的培訓計劃，有針對性地安排人員參加培訓，解決了學(xué)校在實(shí)教育教學(xué)過(guò)程中對不同人員的需求，提升了教師業(yè)務(wù)的能力和水平，同時(shí)也提升了學(xué)校的管理水平。

　　二是個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合，確保學(xué)習時(shí)間合理利用。幾年來(lái)，我們以教師個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。訂購的培訓教材主要采取個(gè)人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習計劃和單科進(jìn)度計劃，按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行學(xué)習，撰寫(xiě)學(xué)習筆記和學(xué)習反思及心得體會(huì )等。集中學(xué)習主要以學(xué)習有關(guān)教育法律法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育政策和外出參加集中培訓等。集中培訓要求教師在學(xué)習后撰寫(xiě)出心得體會(huì )。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習，有效分配了學(xué)習時(shí)間，降低了組織者的工作難度，提高了學(xué)習效益。

　　三是校本學(xué)習與外出培訓相結合，促進(jìn)培訓質(zhì)量再提升。幾年來(lái)，我們在繼續教育培訓學(xué)習過(guò)程中，立足于校本培訓為主，實(shí)施走出去和引進(jìn)來(lái)的方針，積極派人到專(zhuān)業(yè)院校和先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行培訓學(xué)習，借鑒他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗、先進(jìn)的教育技術(shù)，學(xué)為已用。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進(jìn)修和教研，各專(zhuān)業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)院團和院校的學(xué)習和培訓，并每年利用暑期進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專(zhuān)業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓等。

　　3、注重對骨干教師的培養和作用的發(fā)揮。

　　平時(shí)我們始終把骨干教師培訓擺在突出的位置，注重對骨干教師的培養，制定了培訓方案，定期進(jìn)行培訓。為了增強他們的教科研的意識，我們要求骨干教師每月集體備課和教研活動(dòng)一次，每學(xué)期一節公開(kāi)課、一篇論文，每人參與一項課題。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。

　　4、以活動(dòng)促進(jìn)繼續教育工作的開(kāi)展。

　　每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說(shuō)課、課件評比等比賽，對于表現突出的教師給予一定的獎勵。通過(guò)活動(dòng)極大地調動(dòng)了教師的積極性，發(fā)揮了骨干教師的以點(diǎn)帶面的輻射作用，也形成了我校繼續教育工作的一大特色。

　　20xx年，學(xué)校校共獲得國家級論文獎57篇，國家級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀課件等60篇，1名教師參加對外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)。學(xué)校也被評為國家級先進(jìn)教科研單位。

　　三、存在的不足：

　　學(xué)校干部教育培訓工作取得了一些成績(jì)。但也還存在一些問(wèn)題和不足：一是資料收集不完善、不系統，存在收集整理不及時(shí)的情況，特別是教師外出學(xué)習的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。二是由于經(jīng)費緊張，學(xué)習培訓中能“走出去，請進(jìn)來(lái)”的機會(huì )不多。學(xué)校將努力克服困難，改進(jìn)存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò )的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，把干部、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與教育學(xué)習培訓考核有機結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。

　　四、今后的工作思路：

　　通過(guò)干部教育培訓，督促檢查、反思再提升，我們尚需在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

　　1、制度建設有待完善。

　　2、個(gè)人自學(xué)成果有待提高。

　　3、集中培訓力度尚需加強。

　　4、學(xué)習培訓結果的運用、再創(chuàng )新急待強化。

　　總之，我校干部、教師教育培訓工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績(jì)。我們將以建設“國內一流，世界有影響”學(xué)校為目標，以探索“團校一體”辦學(xué)模式和人才培養模式為重點(diǎn)，以嚴格謹慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

　　教育培訓機構自檢自查報告 6

　　根據區委組織部要求，我鎮于近期對貫徹落實(shí)《20xx—20xx大興區干部教育培訓規劃》情況進(jìn)行了自查，基本情況如下：

　　一、具體布置和計劃情況。

　　為貫徹落實(shí)中央和市委提出的“大規模培訓干部”“五年內在職干部輪訓一遍”的要求。鎮黨委根據我鎮具體情況在摸底調查的基礎上召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行研究，進(jìn)行整體部署。具體措施有：

　　一是積極選派干部參加區里組織的各種教育培訓活動(dòng)。

　　二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習作用，堅持中心組學(xué)習制度，每年集體學(xué)習研討不少于24次。

　　三是把教育培訓工作列入主要工作日程，責成專(zhuān)人負責，每半年研究一次干部教育培訓工作，做到有計劃、有落實(shí)、有總結。

　　四是每年對村級領(lǐng)導干部進(jìn)行集中培訓3—4次。

　　五是充分利用社會(huì )辦學(xué)力量對農村干部實(shí)用技術(shù)和學(xué)歷培訓。

　　六是鼓勵和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習。

　　二、貫徹落實(shí)《規劃》情況

　　自20xx年起，已按照計劃，開(kāi)展政治理論培訓24班次，培訓學(xué)員2500人；舉辦中專(zhuān)層次學(xué)歷1班次，培訓學(xué)員30人。舉辦農業(yè)科技知識培訓班20班次，培訓學(xué)員6000人。舉辦法律知識培訓班5班次，培訓學(xué)員500人。嚴格按照《規劃》要求的“處級以上黨政領(lǐng)導5年參加學(xué)習培訓的時(shí)間累計不少于3個(gè)月”的規定執行，積極選派處級干部參加市、區組織的各種培訓活動(dòng)。到20xx年處級以上領(lǐng)導全部達到大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中45歲以下的能夠全部達到大學(xué)本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷人員力爭達到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計算機應用知識及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門(mén)外語(yǔ)。

　　三、創(chuàng )新情況

　　根據新時(shí)期干部教育培訓的特點(diǎn)和要求，為高質(zhì)量完成《規劃》要求，主要實(shí)現了三個(gè)方面的創(chuàng )新：

　�。�1）采用“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合的培訓方式，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，請進(jìn)優(yōu)秀師資。

　�。�2）把領(lǐng)導授課與專(zhuān)家授課結合起來(lái)，實(shí)現高度與深度、理論與實(shí)踐的.最佳結合。

　�。�3）理論學(xué)習與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，增加學(xué)習的實(shí)效性。

　　四、增加干部參加培訓的內在動(dòng)務(wù)方面的有益探索。

　　1、任用中實(shí)行競爭上崗，使博學(xué)多才者得實(shí)惠。

　　2、列入綜合考核范疇，鼓勵好學(xué)者。

　　五、建議：

　　1、加大調訓力度，增加領(lǐng)導干部參加高層次培訓的機會(huì )。

　　2、加大對基層培訓操作者的培訓與指導的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　教育培訓機構自檢自查報告 7

　　為了進(jìn)一步規范本教育培訓機構的辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的合法權益，本機構依據相關(guān)法律法規和教育主管部門(mén)的要求，對機構的各項工作進(jìn)行了全面、深入的自檢自查�，F將自查情況報告如下：

　　一、機構基本情況

　　本教育培訓機構成立于xx月xx日，持有合法有效的辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執照。機構名稱(chēng)為xx，位于xx，主要從事中小學(xué)課外輔導培訓業(yè)務(wù)。目前，機構擁有一支xx人的師資隊伍，教學(xué)場(chǎng)地面積為xx平方米，配備了較為完善的教學(xué)設施設備。

　　二、自查內容與結果

　�。ㄒ唬┺k學(xué)資質(zhì)與許可

　　1.辦學(xué)許可證：本機構辦學(xué)許可證在有效期內，且許可范圍與實(shí)際培訓業(yè)務(wù)相符。許可證內容包括機構名稱(chēng)、地址、校長(cháng)、舉辦者、培訓類(lèi)型、辦學(xué)內容、有效期限等信息，均準確無(wú)誤。

　　2.營(yíng)業(yè)執照：營(yíng)業(yè)執照合法有效，經(jīng)營(yíng)范圍涵蓋了教育培訓相關(guān)內容，并按時(shí)進(jìn)行年檢。

　　3.其他相關(guān)資質(zhì)：對于開(kāi)展特定類(lèi)型培訓（如藝術(shù)培訓中的某些特殊專(zhuān)業(yè)），相關(guān)教師具備相應的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)證書(shū)，機構也具備相應的教學(xué)許可或認證。

　�。ǘ�）師資隊伍建設

　　1.教師資質(zhì)：教師均持有相應學(xué)科的.教師資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，教師資格證書(shū)與所教授課程匹配度高。經(jīng)核查，xx名教師的資質(zhì)證書(shū)均真實(shí)有效。

　　2.教師聘用：教師聘用流程規范，簽訂了正式的勞動(dòng)合同，明確了雙方的權利和義務(wù)，包括工資待遇、工作內容、工作時(shí)間、勞動(dòng)保護等條款。同時(shí)，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行定期考核，未發(fā)現有違反師德師風(fēng)的行為。

　　3.教師培訓：重視教師培訓與發(fā)展，定期組織內部培訓、教研活動(dòng)以及參加外部培訓課程。過(guò)去一年，累計開(kāi)展內部培訓xx次，參加外部培訓xx人次，有效提高了教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理

　　1.課程設置：課程體系完善，根據不同年齡段、不同學(xué)習水平和培訓目標設置了相應的課程。課程內容符合國家教育方針和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)大綱要求，不存在超綱、超前教學(xué)的情況。同時(shí)，注重課程的趣味性和實(shí)用性，以提高學(xué)員的學(xué)習興趣和學(xué)習效果。

　　2.教學(xué)計劃與教案：教師都制定了詳細的教學(xué)計劃和教案。教學(xué)計劃明確了教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法；教案內容詳實(shí)，包括教學(xué)步驟、教學(xué)案例、課堂練習、課后作業(yè)等環(huán)節，為教學(xué)活動(dòng)提供了有力的指導。

　　3.教學(xué)評價(jià)：建立了多元化的教學(xué)評價(jià)體系，包括學(xué)員評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、教師自評和互評等。定期收集各方評價(jià)信息，并根據評價(jià)結果對教學(xué)工作進(jìn)行調整和改進(jìn)。學(xué)員對教學(xué)滿(mǎn)意度達到xx%以上，家長(cháng)反饋良好。

　�。ㄋ模﹫�(chǎng)地與設施設備

　　1.教學(xué)場(chǎng)地：教學(xué)場(chǎng)地符合安全、衛生等相關(guān)標準。教室寬敞明亮，通風(fēng)良好，采光充足。消防設施齊全且在有效期內，疏散通道暢通無(wú)阻。定期對場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查和維護，確保師生的人身安全。

　　2.設施設備：配備了滿(mǎn)足教學(xué)需要的設施設備，如桌椅、黑板、多媒體教學(xué)設備、實(shí)驗器材（如有需要）、樂(lè )器（藝術(shù)培訓類(lèi)）等。對設施設備進(jìn)行定期維護和更新，設備完好率達到xx%以上，保障了教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　�。ㄎ澹┴攧�(wù)管理

　　1.財務(wù)制度：建立了完善的財務(wù)管理制度，財務(wù)人員具備相應的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。嚴格按照財務(wù)制度進(jìn)行會(huì )計核算和財務(wù)管理，做到賬目清晰、財務(wù)報表準確及時(shí)。

　　2.收費管理：收費項目和標準向社會(huì )公示，做到公開(kāi)透明。收費行為規范，不存在亂收費現象，嚴格按照公示的收費標準收取學(xué)費，并向學(xué)員開(kāi)具正規發(fā)票或收據。同時(shí)，對學(xué)費的使用進(jìn)行合理規劃，確保資金用于教學(xué)活動(dòng)、師資建設和機構發(fā)展等方面。

　�。�六）安全管理

　　1.安全制度與應急預案：制定了完善的安全管理制度，涵蓋了教學(xué)場(chǎng)地安全、食品安全（如有提供餐飲服務(wù)）、活動(dòng)安全等方面。同時(shí)，制定了各類(lèi)應急預案，如火災應急預案、地震應急預案、突發(fā)公共衛生事件應急預案等，并定期組織師生進(jìn)行演練，提高師生的應急反應能力。

　　2.安全責任落實(shí)：明確了各部門(mén)和人員在安全管理中的職責，與教師、員工簽訂了安全責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)人。加強對學(xué)員的安全教育，提高學(xué)員的安全意識和自我保護能力。

　　三、存在的問(wèn)題與整改措施

　�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題

　　1.在教師培訓記錄方面，部分培訓內容的記錄不夠詳細，缺少教師的培訓心得等資料。

　　2.教學(xué)設施設備的維護記錄不夠完善，存在個(gè)別設備維護時(shí)間記錄不清晰的情況。

　　3.雖然制定了應急預案，但在演練過(guò)程中發(fā)現部分師生對應急程序的熟悉程度還有待提高。

　�。ǘ�）整改措施

　　1.規范教師培訓記錄格式，要求教師在參加培訓后及時(shí)提交詳細的培訓心得，并安排專(zhuān)人負責整理和歸檔培訓記錄，確保培訓資料完整、詳實(shí)。

　　2.建立專(zhuān)門(mén)的設施設備維護檔案，詳細記錄設備維護的時(shí)間、內容、維護人員等信息。同時(shí)，加強對維護人員的培訓，提高其維護記錄的規范性意識。

　　3.針對應急預案演練中存在的問(wèn)題，加強對應急預案的宣傳和培訓力度。增加演練次數，每次演練后進(jìn)行總結和反思，針對演練中出現的問(wèn)題及時(shí)調整和完善應急預案，確保師生能夠熟練掌握應急程序和方法。

　　四、總結

　　通過(guò)本次自檢自查，我們全面了解了本教育培訓機構的運行情況。雖然在一些方面還存在不足，但總體上機構的辦學(xué)行為是規范的，各項工作基本符合法律法規和教育主管部門(mén)的要求。我們將以此次自查為契機，針對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，不斷完善機構的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)、安全、規范的教育培訓服務(wù)。

　　教育培訓機構自檢自查報告 8

　　一、引言

　　為進(jìn)一步規范教育培訓機構的辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生和家長(cháng)的合法權益，本教育培訓機構依據相關(guān)法律法規和政策要求，對機構的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、深入的自檢自查�，F將自查情況報告如下：

　　二、辦學(xué)資質(zhì)

　　1.營(yíng)業(yè)執照與辦學(xué)許可證

　　本機構已依法取得營(yíng)業(yè)執照和辦學(xué)許可證，且均在有效期內。辦學(xué)許可證的經(jīng)營(yíng)范圍與實(shí)際辦學(xué)內容相符，不存在超范圍經(jīng)營(yíng)的情況。執照和許可證均按規定懸掛在機構顯著(zhù)位置，便于家長(cháng)和學(xué)生查看。

　　2.法人資質(zhì)與教師資質(zhì)

　　機構法人符合法定代表人任職條件，具備相應的民事行為能力和管理能力。教師隊伍中，所有任課教師均持有相應學(xué)科的教師資格證書(shū)或符合行業(yè)規定的從業(yè)資格，教師資質(zhì)信息在機構內進(jìn)行了公示。

　　三、教學(xué)管理

　　1.教學(xué)大綱與教材使用

　　各學(xué)科均制定了詳細的教學(xué)大綱，教學(xué)大綱根據學(xué)生的年齡、學(xué)習階段和課程目標進(jìn)行科學(xué)設計，明確了教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)評價(jià)等環(huán)節。教材的選用嚴格遵循教育主管部門(mén)的規定，優(yōu)先選用正規出版社出版的教材，同時(shí)結合機構自身的教學(xué)特色，適當補充了一些輔助教材。所有教材內容積極健康，符合主流價(jià)值觀(guān)，不存在侵權、盜版等問(wèn)題。

　　2.教學(xué)質(zhì)量監控

　　建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監控體系，包括定期的.教學(xué)檢查、學(xué)生評教、教師互評等環(huán)節。教學(xué)管理人員會(huì )不定期地深入課堂聽(tīng)課，檢查教師的教學(xué)準備情況、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施以及教學(xué)效果。通過(guò)對學(xué)生成績(jì)的分析、學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)收集等方式，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，并督促教師進(jìn)行調整和改進(jìn)。此外，定期組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、師資隊伍建設

　　1.教師招聘與培訓

　　教師招聘環(huán)節嚴格把關(guān)，通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、面試、試講等環(huán)節，選拔出具有優(yōu)秀教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養的教師。新入職教師均參加了系統的崗前培訓，包括教育教學(xué)理論、機構教學(xué)模式、師德師風(fēng)等方面的內容。在職教師定期參加內部培訓和外部進(jìn)修活動(dòng)，以不斷更新知識結構，提高教學(xué)水平。每年制定教師培訓計劃，并確保培訓的時(shí)間和質(zhì)量。

　　2.教師薪酬與福利

　　制定了合理的教師薪酬體系，教師的薪酬與教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、學(xué)生滿(mǎn)意度等因素掛鉤，充分調動(dòng)教師的工作積極性。同時(shí)，為教師提供了完善的福利保障，包括五險一金、帶薪年假、節日福利等，保障教師隊伍的穩定性。

　　五、財務(wù)管理

　　1.財務(wù)制度建立

　　建立了規范的財務(wù)管理制度，涵蓋了財務(wù)預算、收支管理、資產(chǎn)管理等方面。財務(wù)人員具備專(zhuān)業(yè)的財務(wù)知識和從業(yè)經(jīng)驗，嚴格按照財務(wù)制度進(jìn)行賬務(wù)處理。所有財務(wù)收支均記錄清晰，賬目準確無(wú)誤，原始憑證齊全，并且定期進(jìn)行財務(wù)審計。

　　2.收費管理

　　收費項目和標準嚴格按照物價(jià)部門(mén)的規定執行，并在機構顯著(zhù)位置進(jìn)行公示。收費方式多樣化，方便家長(cháng)繳費，同時(shí)開(kāi)具正規發(fā)票或收費憑證。不存在違規收取費用、提前收費或跨學(xué)期收費等問(wèn)題。

　　六、安全管理

　　1.場(chǎng)地與設施安全

　　教學(xué)場(chǎng)地符合消防安全要求，配備了充足的消防器材，并定期進(jìn)行檢查和維護。樓梯、通道等安全出口暢通無(wú)阻，疏散指示標志和應急照明設備完好有效。教學(xué)設施設備定期進(jìn)行安全檢查和維護，確保學(xué)生使用安全。例如，對桌椅、電器、教具等進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換存在安全隱患的設備。

　　2.食品安全與衛生管理（如有餐飲服務(wù)）

　　若機構提供餐飲服務(wù)，嚴格遵守食品安全相關(guān)法律法規。廚房環(huán)境清潔衛生，食品采購渠道正規，索證索票齊全，食品加工過(guò)程符合衛生標準，餐具嚴格消毒，確保學(xué)生的飲食安全。同時(shí)，加強對食品儲存環(huán)節的管理，防止食品變質(zhì)。

　　七、招生宣傳

　　1.宣傳內容真實(shí)合法

　　招生宣傳資料內容真實(shí)、準確，不存在夸大宣傳、虛假承諾等問(wèn)題。宣傳資料中對機構的師資力量、教學(xué)成果、課程設置等信息的描述均與實(shí)際情況相符。在宣傳過(guò)程中，明確告知家長(cháng)和學(xué)生課程費用、學(xué)習時(shí)間、退費政策等重要信息，避免引起不必要的糾紛。

　　2.招生方式合規

　　招生方式主要包括網(wǎng)絡(luò )宣傳、線(xiàn)下推廣、家長(cháng)口碑推薦等。在網(wǎng)絡(luò )宣傳方面，遵守網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布的相關(guān)規定，不進(jìn)行惡意競爭和虛假宣傳。線(xiàn)下推廣活動(dòng)嚴格遵守當地的城市管理規定，不干擾居民正常生活。同時(shí)，不與學(xué)�；蚪處熯M(jìn)行不正當的招生合作，確保招生過(guò)程公平、公正、合法。

　　八、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　1.存在問(wèn)題

　　在教學(xué)質(zhì)量監控中，雖然有多種評價(jià)方式，但對于一些主觀(guān)評價(jià)指標，如學(xué)生評教，存在部分學(xué)生評價(jià)不夠客觀(guān)的情況，可能影響對教師教學(xué)質(zhì)量評估的準確性。

　　隨著(zhù)機構規模的擴大，師資隊伍建設面臨一定壓力，新教師的成長(cháng)速度有待進(jìn)一步提高，以更好地滿(mǎn)足教學(xué)需求。

　　在安全管理方面，雖然定期進(jìn)行安全檢查，但對于一些突發(fā)安全事件的應急演練還不夠頻繁，師生的應急反應能力有待加強。

　　2.改進(jìn)措施

　　對于學(xué)生評教，進(jìn)一步優(yōu)化評價(jià)指標和方式，增加評價(jià)的客觀(guān)性。例如，可以設置一些具體的評價(jià)問(wèn)題，并對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)指導，同時(shí)結合其他評價(jià)方式，綜合評估教師教學(xué)質(zhì)量。

　　加大師資隊伍建設力度，完善新教師培訓體系，增加師徒結對等幫扶措施，為新教師提供更多的實(shí)踐機會(huì )和指導，加快新教師的成長(cháng)速度。同時(shí)，根據教學(xué)需求，合理規劃教師招聘計劃，確保師資數量和質(zhì)量。

　　加強安全應急演練，制定詳細的應急預案，每學(xué)期至少組織xx次不同類(lèi)型的應急演練，包括火災逃生、地震避險等，提高師生的應急反應能力和自我保護意識。演練后進(jìn)行總結和反思，不斷完善應急預案。

　　九、總結

　　通過(guò)此次自檢自查，本教育培訓機構在辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)管理、師資隊伍建設、財務(wù)管理、安全管理和招生宣傳等方面總體情況良好，但也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題。我們將以此次自查為契機，針對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)采取有效措施加以改進(jìn)，不斷完善機構的管理和服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生和家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

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