- 相關(guān)推薦
編輯部試用期工作報告總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的編輯部試用期工作報告總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
編輯部試用期工作報告總結1
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在部的工作心得。在部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的'歡欣。
我在工作上的收獲主要有
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的'應用和網(wǎng)頁(yè)制作；
2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等；
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā)；
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏；
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
編輯部試用期工作報告總結2
一年來(lái)，學(xué)報編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報編委會(huì )的領(lǐng)導下，以高度的責任感，嚴謹務(wù)實(shí)，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績(jì)�，F把一年來(lái)的主要工作情況總結如下：
1 主要工作回顧
1.1 編輯出版工作
1.1.1 按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)
20xx年全年共出版學(xué)報正刊6期，增刊2期（ 1期為高教研究專(zhuān)輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）集）。共處理來(lái)稿418篇，刊登稿件221篇（學(xué)報正刊124篇，高教研究增刊55篇，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現有編輯人員5人計，平均每人處理來(lái)稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時(shí)按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報和高教研究增刊專(zhuān)輯，許多老師需要文章評職稱(chēng)。但其出版時(shí)間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱(chēng)，編輯部全體同事放棄假期休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，使學(xué)報按時(shí)印出，滿(mǎn)足了老師們評職稱(chēng)的需要。
1.1.2 積極組稿，廣拓稿源
充足的稿源是辦好學(xué)報的根本保證，但稿源不足是當前高校學(xué)報普遍面臨的困境，我校學(xué)報也不例外。為了獲得充足的稿源，20xx年，我們繼續既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動(dòng)向，及時(shí)組稿，尤其是主管校長(cháng)、編委會(huì )主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通過(guò)細心指導、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專(zhuān)家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專(zhuān)家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報比較充裕的稿源。
1.1.3 嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量
質(zhì)量是刊物的生命。20xx年，我們繼續把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來(lái)抓。首先是堅持落實(shí)編輯初審、專(zhuān)家復審、主編終審的“三審制”，嚴格審稿，并通過(guò)中國學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻檢索系統”，對每一篇來(lái)稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其次是明確分工，落實(shí)責任，責任編輯對審查通過(guò)的稿件，必須認真審核審稿專(zhuān)家的評審意見(jiàn)，指導作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細致的編輯加工，同時(shí)主編認真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度（編輯初校、作者復校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯減少到最低限度。
1.2 評獎申報工作
20xx年3月，教育部科技司開(kāi)展第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動(dòng)。為了擴大學(xué)報的社會(huì )影響和檢驗學(xué)報的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結經(jīng)驗，學(xué)報編輯部積極參與了評獎活動(dòng)，根據評比辦法的要求，認真組織參評材料和填寫(xiě)參評申報書(shū)，按時(shí)寄送參評材料。
1.3 繼續教育培訓工作
20xx年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規定》（總署37號令），對出版單位從事出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格登記，規定出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規定辦理登記手續才能從事出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作；責任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責任編輯證書(shū)才能從事責任編輯工作；責任編輯注冊有效期為3年，３年后續展注冊，必須提交近3年繼續教育證明材料，否則不予續展注冊。編輯部全體人員已于20xx年辦理了責任編輯注冊手續，為了保證3年后順利續展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20xx年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育培訓班，順利取得了繼續教育培訓合格證書(shū)。
2 主要成績(jì)
2.1 學(xué)報評獎獲佳績(jì)
在20xx年教育部科技司開(kāi)展的第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動(dòng)中，學(xué)報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報繼20xx年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20xx年獲“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報的獲獎不但表明我校學(xué)報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認可，也是對學(xué)報編委會(huì )和全體編輯人員長(cháng)期以來(lái)付出的'努力的肯定。近年來(lái)，我們針對高校學(xué)報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學(xué)報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報的價(jià)值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強化服務(wù)，努力實(shí)現辦刊價(jià)值——<廣東海洋大學(xué)學(xué)報>辦刊實(shí)踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會(huì )主辦的《中
國科技期刊研究》20xx年第3期介紹了我們的辦刊體會(huì )。而學(xué)報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說(shuō)就是我們的辦刊方針實(shí)踐的結果。
2.2 學(xué)報質(zhì)量和影響力不斷提高
影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標志，衡量科技期刊影響力的重要指標之一就是期刊的影響因子。根據《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20xx版)》，我校學(xué)報的復合影響因子達0.601，比20xx年的0.430提高了0.169（20xx年報無(wú)復合影響因子）；綜合影響因子0.385，比20xx年0.280提高了0.105；基礎研究類(lèi)影響因子0.318，比20xx年的0.204提高了0.114。
基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價(jià)的一項重要指標。根據《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20xx版)》，我校學(xué)報20xx年的基金論文比達0.71，比20xx年的0.58提高了0.13。
被國內外重要數據庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標。20xx年，我校學(xué)報除了繼續被國內的中國科技論文統計源期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數據庫、中文科技期刊數據庫等收錄之外，根據中國高�？萍计诳芯繒�(huì )發(fā)布的《國際重要檢索系統收錄中國期刊一覽表（20xx年版）》，我校學(xué)報還被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》20xx年收錄文章45篇。
2.3 編輯學(xué)研究取得較好成果
編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養的基本要求。長(cháng)期以來(lái)，我部編輯人員都自覺(jué)地參與編輯學(xué)的研究。20xx年，學(xué)報編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會(huì )科學(xué)引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò )版質(zhì)量改進(jìn)研究》（《科技與出版》20xx年第6期）、《論網(wǎng)絡(luò )科技期刊的憑證權威性》（《出版發(fā)行研究》20xx年第10期），禤勝修的《“相關(guān)鏈接”在期刊編輯中的應用》（《編輯學(xué)報》20xx年第5期）。此外，禤勝修的《文化傳播還是信息傳播？——關(guān)于編輯傳播對象的思考》（原載《出版發(fā)行研究》20xx年第7期）被中國編輯學(xué)會(huì )主辦的《中國編輯研究（20xx）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》20xx年第6期）被人大復印資料《出版業(yè)》20xx年第1期全文轉載。全年發(fā)表的論文雖然數量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。
3 存在問(wèn)題和20xx年工作設想
3.1 存在的主要問(wèn)題
首先是高質(zhì)量稿源不足。通過(guò)編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報地位本身的局限，也與當前國家乃至學(xué)校的科研評價(jià)體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報。
其次是編輯部與學(xué)校各單位部門(mén)的聯(lián)系有待加強。檢討學(xué)報目前的工作，大多是在與作者之間運行，與學(xué)校各單位部門(mén)和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門(mén)和教職員工對學(xué)報的認識模糊。比如在圖書(shū)館，就找不到學(xué)報的位臵；比如有的老師，就有對學(xué)報應該投稿必發(fā)的誤解；再比如校內組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機制，因而效果不是很明顯。
3.2 20xx年工作設想
�。�1）加強與學(xué)報與學(xué)校各單位部門(mén)和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書(shū)館等單位部門(mén)的聯(lián)系，爭取更多的支持。
�。�2）繼續做好校內組稿工作，爭取校內的優(yōu)質(zhì)稿源；繼續加強與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。
�。�3）繼續加強學(xué)報的質(zhì)量把關(guān)，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強編委和廣大作者、讀者的反饋意見(jiàn)的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報的整體質(zhì)量。
�。�4）繼續做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò )傳播工作，進(jìn)一步擴大學(xué)報的社會(huì )影響。
�。�5）加強學(xué)報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴大學(xué)報的國際交流。
學(xué)報編輯部
20xx年1月16日
編輯部試用期工作報告總結3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一年又過(guò)去了，來(lái)到社里也將近一年，從心底感嘆著(zhù)時(shí)間的匆匆流過(guò)。這一年是我人生轉折的一年，從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì )，從學(xué)生轉變?yōu)楣ぷ髡�，從剛開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校的不適，到現在對工作的進(jìn)一步熟悉，這期間我經(jīng)歷了很多，努力了很多，收獲了很多。同時(shí)學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，對編輯工作有了一定的認識，這是我人生中是一個(gè)非常難得的階段，我珍惜這個(gè)階段的每一個(gè)過(guò)程。這一年我主要做了一些編輯的基礎工作，一切從校對開(kāi)始。
入職后先從理論開(kāi)始學(xué)習，通過(guò)看相關(guān)的書(shū)籍對編輯工作有了一定的理解，同時(shí)也開(kāi)始了校對的實(shí)踐，《片語(yǔ)悟人生》是我接觸的第一本書(shū)，雖然校對看起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，但是這里面也需要很多的耐心、認真和責任，每一處錯誤都必須認真的核對，同時(shí)應把該處錯誤附近的內容瀏覽一遍，以免出現其他新的錯誤。雖然《片語(yǔ)悟人生》的校對工作量不大，但那是我校對的第一本書(shū)，所以我做的非常認真，也很緊張，惟恐哪里出錯。后來(lái)該書(shū)出版，雖然又經(jīng)歷了很多修改，但最終還是得到作者和讀者的認可。接下來(lái)的書(shū)就是《灤州歷史文化叢書(shū)》，我做的也是校對的工作，那里面的錯誤比較多，所以審讀老師修改的也比較多，所以我必須非常認真的對待每一處修改的地方，否則就會(huì )出現紕漏，我不想在我的手下出現次品。記得灤州的這套書(shū)，有一本最后都是七校稿了，最少的也是六校了，校對，通讀，核對每一個(gè)細節，通過(guò)校對這本書(shū)我了解了有好些字是不與現代一樣的，必須要注意現代電腦上打印不出來(lái)需要拼出來(lái)的字。我們科室的每個(gè)人都為此付出了不少，最終我們的努力沒(méi)有白費，書(shū)在十月份出來(lái)后得到了廣泛的好評，這可能也就是編輯得到的最高的榮譽(yù)了吧，自己的書(shū)做的很漂亮，很有價(jià)值，很好，那么心里自然會(huì )興奮不已的啊。
后來(lái)的《花枝繚亂說(shuō)紅樓》更是凝聚了全科室的力量，從與剛開(kāi)始與作者溝通，到最后出片印刷。我做的當然也是最基礎的`校對工作，雖然是最基礎的但也是很重要的，我認真的核對著(zhù)每一處的修改，對書(shū)眉，對目錄，對頁(yè)碼每一個(gè)方面都不可以放過(guò)。通過(guò)這本書(shū)我了解到，校對必須對所有的錯誤負責，一定要確保每一處的正確性。雖然這個(gè)工作很瑣碎，但是必須要認真、細心，多讀多看多學(xué)習。這本書(shū)也即將出版，我們做的是暢銷(xiāo)書(shū)，封面非常漂亮，希望這本書(shū)能大賣(mài)。
最近經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我的基礎編輯技能得到了一定的提高，現在正在看著(zhù)一本《笑里藏道》，當然這是一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )，我會(huì )好好看這本書(shū)的，雖然這本書(shū)比較麻煩，這是一個(gè)美籍華人寫(xiě)的，并傾向于的說(shuō)話(huà)習慣，這里面的標點(diǎn)符號很麻煩，尤其是冒號和引號的問(wèn)題。處理好這些東西好像不是很容易。最近校對的書(shū)還有河北省委宣傳部要出的書(shū)《理論20題·20xx》，這本書(shū)基本已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，通過(guò)這本書(shū)我感覺(jué)必須要用好政治用語(yǔ)，小心謹慎，不能犯政治錯誤。還有一本《從“萬(wàn)歲館”到博物館》，這本書(shū)也是經(jīng)歷坎坷，本來(lái)已經(jīng)被出版局給斃了，說(shuō)是有關(guān)文化的書(shū)，不能出版，但是經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)導和出版局的詳細交流，出版局終于松口說(shuō)可以將這本書(shū)送新聞出版署審，做一下重大選題備案。我也詳細的校對了這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)的歷史價(jià)值還是不容忽視的，他反映了那個(gè)時(shí)代的一種精神，現代人不會(huì )再有的一種精神。這本書(shū)圖片的問(wèn)題較多，最終都解決了，現在正在送往新聞出版署審查，希望這本書(shū)能順利通過(guò)審核，把這部分的歷史重新的展示給大家看�？偟每磥�(lái)我這一年都在校對中度過(guò)，我很珍惜這一階段的鍛煉。
通過(guò)這一階段的歷練，通過(guò)對資深編輯和審讀專(zhuān)家編輯的書(shū)的認真和細心的核對，我學(xué)習到很多，記得有句話(huà)話(huà)說(shuō)，當你不知道怎么辦時(shí)就看別人怎么辦吧，于是我把在校對過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和一些編輯的規范以及經(jīng)常性會(huì )出的錯誤都一一的記下來(lái)，爭取以后自己對文字進(jìn)行編輯時(shí)遇到類(lèi)似的錯誤我都能一眼就看出來(lái)。這一年里還有一項對我自己來(lái)說(shuō)很重要的事，從很早就開(kāi)始學(xué)習有關(guān)出版資格考試的內容，在十月份終于參加了考試，不知道結果會(huì )怎樣，但是感覺(jué)我努力了，同時(shí)我也明白有時(shí)候理論的東西需要通過(guò)實(shí)踐才能真正的應用起來(lái)，考試也一樣，考試也是為了讓我有資格擔當責任編輯，不管過(guò)與不過(guò)，我努力了�？荚囘^(guò)后的這兩個(gè)月里我又了解了關(guān)于編輯工作的很多內容，通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的還是不一樣的。工作中也出現了一些問(wèn)題。
首先，一直在強調的書(shū)眉和題目的核對問(wèn)題，以前不知道每一遍都需要核對一下這些細節，后來(lái)才知道在每次修改后都有可能出現問(wèn)題，每次都必須核對好每一個(gè)細節。以后的工作的一定不能出現這樣的失誤。
其次，行動(dòng)力比較差，天天就是坐在辦公桌旁辦公，沒(méi)有走出去的概念，后來(lái)看了一些資深編輯的感悟才明白，編輯現在的工作狀態(tài)必須改變，不應該只是案頭編輯，更應該走出去，多逛逛書(shū)店，從書(shū)店的各種圖書(shū)中找尋書(shū)的靈感。
再次，就是關(guān)于選題的問(wèn)題，現在根本沒(méi)有形成有關(guān)選題的概念，還需要在這一方面不斷的尋找和挖掘。最后就是寫(xiě)書(shū)評的問(wèn)題，這方面自己一直不怎么積極，沒(méi)有盡自己的全力去想這方面的內容。
下一年度的計劃，首先端正自己的工作態(tài)度，不管任何事情，態(tài)度決定一切，正確的審視自己，把對工作的態(tài)度放在首位，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入。
其次要自覺(jué)加強自身學(xué)習，不斷提高個(gè)人修養。學(xué)習本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，多逛書(shū)店，閱讀好的書(shū)籍。多請教同行優(yōu)秀人才，向領(lǐng)導學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，適應新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。
其次，爭取在下一年內想出一個(gè)合適的選題，打造一本好書(shū)。最后，勤練筆，勤寫(xiě)字，多方面的提升自己。時(shí)間真的如同白駒過(guò)隙，仿佛昨天還在思考著(zhù)自己該怎樣盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，今天就做起了年終總結。
20xx年轉眼間就過(guò)去了，工作中還有許多問(wèn)題需要解決，新的一年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定加倍努力學(xué)習更多知識，使自己能有更大的進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻。
編輯部試用期工作報告總結4
20xx年就快結束，回首20xx年的工作，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，20xx年就伴隨著(zhù)新年伊始即將臨近。這一年騰驊自動(dòng)變速箱維修公司成立了網(wǎng)銷(xiāo)部，完成了公司化運作，成功進(jìn)行股份整改，現就本年度網(wǎng)銷(xiāo)部網(wǎng)站編輯重要工作情況總結如下：
一、網(wǎng)站編輯的工作認識
今年剛畢業(yè)來(lái)到騰驊自動(dòng)變速箱維修公司，初次接觸到百度推廣知識，通過(guò)半年的學(xué)習，掌握了網(wǎng)站編輯文章撰寫(xiě)和發(fā)布的技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了網(wǎng)站編輯工作中的基本要求和職責，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、20xx年網(wǎng)站編輯工作完成度：
1、八月份截止到一月份發(fā)布文章3016篇，百度的文庫或經(jīng)驗發(fā)布246篇
2、百度文章收錄量從五月份37篇，截止一月份2470篇，增長(cháng)2433篇。
3、網(wǎng)站反鏈從五月份的203條，截止一月份1790條，增長(cháng)1587條。
4、微信粉絲數從五月份421人，截止一月份926位，增長(cháng)505位。
三、20xx年進(jìn)入社會(huì )的心態(tài)調整
結束了學(xué)校生活，離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)習環(huán)境，來(lái)到騰驊公司，剛開(kāi)始有過(guò)迷茫和焦躁，不過(guò)很快地學(xué)會(huì )去融入這個(gè)大家庭中，努力去適應環(huán)境，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，努力學(xué)習編輯知識，用很短的時(shí)間克服了自己的心理障礙順利地融入到這個(gè)群體中，不僅重新結交到了新朋友，而且還享受著(zhù)工作和生活的所帶來(lái)快樂(lè )，回顧過(guò)去大半年的時(shí)間，為人處世方面還是帶有學(xué)生時(shí)的憤青精神，希望20xx年能多多改進(jìn)。
四、20xx年自身存在不足的反省
1、對新的東西學(xué)習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，表現出工作上的大膽創(chuàng )新不夠。
2、工作上滿(mǎn)足于正�；�，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩有余，創(chuàng )新不足；處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。
五、20xx年自身的收獲
1、學(xué)習了新的專(zhuān)業(yè)知識
2、學(xué)會(huì )了融入環(huán)境、適應環(huán)境、結交了新的同事和朋友
3、在騰驊的每一天都是充實(shí)開(kāi)心的度過(guò)
六、20xx年的`目標規劃
1、用更多的時(shí)間去學(xué)習網(wǎng)站編輯的知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)會(huì )學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。
2、作為網(wǎng)銷(xiāo)部的一員，和團隊成員齊心協(xié)力，達到共同的目標。
3、學(xué)會(huì )更好的融入環(huán)境、融入社會(huì )。
4、繼續保持好心情。
編輯部試用期工作報告總結5
20xx年上半年新聞編輯部在書(shū)記與部長(cháng)的領(lǐng)導下，在廣大同學(xué)的支持與協(xié)同下，秉著(zhù)服務(wù)同學(xué)的宗，將日常工作井然有序地進(jìn)行，向學(xué)院學(xué)子展現了外語(yǔ)系的面貌。
新聞編輯部首建于下一年，共有人員5名，其中包括2名部長(cháng)，三名干事。日常工作主要包括撰寫(xiě)新聞稿、采訪(fǎng)、拍照等，同時(shí)配合學(xué)院團委分配的工作，與各系新聞編輯部進(jìn)行必要的聯(lián)系，力求將部門(mén)往更長(cháng)遠的目標發(fā)展。而分團委執行的“分團委我們是一家”計劃得到了更高的評價(jià)，使得干事能夠施展其才能并與其它干事有了進(jìn)一步的溝通，在一定程度上能夠將分團委的凝聚力集聚起來(lái)。
擔任部門(mén)的副部長(cháng)這一年里，帶領(lǐng)并組織管理部門(mén)的工作，與干事一同經(jīng)歷工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在工作方面，主要帶領(lǐng)干事更進(jìn)一步的了解并順利完成各項工作，使其在工作中獲得必要的經(jīng)驗及能力，同時(shí)逐步確認部門(mén)的未來(lái)發(fā)展方向；在干事方面，提高其基本技能，了解其在部門(mén)工作的得與失，進(jìn)行必要的心理輔導及鼓勵，使其確立正確的認同感、自豪感及成就感；但由于人員不足，導致在分配工作方面經(jīng)常出現人員“重復”的現象，致使部分干事出現“厭惡感”�？紤]到此種情況，在分配工作人員時(shí)，盡可能地根據工作頻繁度來(lái)安排并糾正干事的態(tài)度，使其能夠在工作中獲得快樂(lè )；同時(shí)，由于設備稀缺，經(jīng)常向外借用拍攝等用具，導致工作效率不高并占用部分時(shí)間。 而對于個(gè)人的工作總結，主要是個(gè)人在管理組織方面投入不足。部門(mén)的工作按部就班地進(jìn)行，繁多的工作安排使干事在工作之余不能挖掘了出更多的對部門(mén)的創(chuàng )造性策劃，除一些基本的寫(xiě)稿技能、采訪(fǎng)技巧等，并沒(méi)有更深層地了解干事的想法并激發(fā)他們的想象力，另顯工作有些乏味。雖然平時(shí)有與干事進(jìn)行日常的生活對話(huà)，但只是私底下對個(gè)人的`輔導，并未完全去融合整個(gè)集體，讓干事彼此了解，在一定程度上對部門(mén)的整體發(fā)展有幫助。其次，與同事（正部長(cháng)）的工作交流不多。除日常工作的安排外，對于部門(mén)出現的大問(wèn)題沒(méi)有更進(jìn)一步地得到有效的解決，在干事這方面不能有效地發(fā)展其才能。
總體而言，看到干事能夠在基本技能上有所提高，態(tài)度也有了一定的改善，也看到了部分干事溝通能力的提高，能夠了解自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。通過(guò)多次的聚會(huì )及淺談，使干事獲得對部門(mén)的一份感動(dòng)。那是對我們工作的一份肯定。
【編輯部試用期工作報告總結】相關(guān)文章：
編輯部試用期工作總結10-20
編輯部試用期工作總結12-09
編輯部試用期工作總結及計劃05-24
編輯部員工試用期工作總結_試用期工作總結12-10
編輯部試用期工作總結4篇09-01
編輯部試用期工作總結6篇01-19
試用期工作報告12-30
試用期的工作報告05-05