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個(gè)人述職報告

時(shí)間:2023-06-08 08:06:22 報告 我要投稿

有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告

  在現在社會(huì ),報告不再是罕見(jiàn)的東西,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇1

  我來(lái)育才二小工作10年了,10年期間沒(méi)有離開(kāi)語(yǔ)文教學(xué)第一線(xiàn),沒(méi)有離開(kāi)班主任工作崗位,沒(méi)有放慢上進(jìn)的腳步;尤其是走進(jìn)新課程以來(lái),堅持做研究型、學(xué)習型、務(wù)實(shí)型和創(chuàng )新型教師,追求高雅師德,教學(xué)精益求精,與新課程一起成長(cháng),表現在如下方面,個(gè)人述職報告。

  1、童心不老:新課程主張培養學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),其實(shí)教師的情感直接影響著(zhù)學(xué)生。忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,教師職業(yè)道德的核心是愛(ài)學(xué)生,愛(ài)所有學(xué)生,愛(ài)智商不高乃至有缺陷的學(xué)生。怎么愛(ài)?把他們當成過(guò)去的童年的自己,當成自己現在的孩子,換位平等思考,相互尊重。學(xué)生誰(shuí)不希望自己成才,家長(cháng)誰(shuí)不希望自己孩子有出息。新課程中,我心里裝滿(mǎn)孩子的歡笑和憂(yōu)傷,歡笑著(zhù)學(xué)生的歡笑,憂(yōu)傷著(zhù)學(xué)生的憂(yōu)傷,年近半百,懷揣一顆永遠不老的童心來(lái)工作、學(xué)習、生活,新奇就充滿(mǎn)我的眼前,快樂(lè )就洋溢我的臉上,幸福就常駐我的身邊。

  2、課例示范:教師成功的喜悅在學(xué)生成長(cháng)中,在自己論文發(fā)表中,在熟練使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)中,更應當在課堂教學(xué)中。對教師的考核、認同都應當用課堂教學(xué)來(lái)衡量。多年來(lái),我堅持在校內外上語(yǔ)文教學(xué)引路課、語(yǔ)文綜合課、研究課、觀(guān)摩課10余次。如為海濱小學(xué)上示范課《高粱情》、為西麗片區小學(xué)上引路課《三只白鶴》、為全國十五規劃課題“21世紀中小幼現代化教育模式”研究課題現場(chǎng)會(huì )代表上觀(guān)摩課《五彩池》;為珠海、廣州等地教師上開(kāi)放課《蛇與莊稼》,另外為蛇口片區以及育才二小本校語(yǔ)文教師上研究課《趙州橋》、《課間十分鐘》、《語(yǔ)文園地八——快樂(lè )學(xué)習》等等。講課注重語(yǔ)言精練,過(guò)程簡(jiǎn)潔,課堂生動(dòng)活潑,特色鮮明。

  3、同伴互助:近年來(lái),登臺講課的`機會(huì )少了,幕后服務(wù)的次數多了,堅持帶年輕教師,經(jīng)常聽(tīng)課、導課、說(shuō)課、評課過(guò)百節,為校內外教師導公開(kāi)課、研究課、觀(guān)摩課20余人次;帶徒弟12人:多次與年輕教師和借聘教師談心,交流教學(xué)、科研的體會(huì ),指導他們寫(xiě)教學(xué)筆記、課例分析與論文,如英語(yǔ)教師班主任張航、語(yǔ)文教師班主任李紅玲等。學(xué)校各年段的語(yǔ)文課,重大活動(dòng)的展示課自己都有一些見(jiàn)解被重視、采納。

  4、專(zhuān)家領(lǐng)引:自己先后到北京、上海、昆明等地學(xué)習,聽(tīng)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家報告、參加研討會(huì )6次;崔巒、付宜紅、楊在隋、田本娜、李吉林、支玉恒、靳家彥、于永正、熊開(kāi)明、鄭明江、竇桂梅等名家講學(xué)、講課10余次。聽(tīng)呂型偉、葉瀾、李臣、余文森、劉兼等教育以及課程專(zhuān)家講學(xué)8次。努力把專(zhuān)家的理念化為課堂教學(xué)的一招一式,化為教書(shū)育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的具體實(shí)踐。

  5、成果分享:為了回報組織的關(guān)心,同事的厚愛(ài),自己經(jīng)常把學(xué)習、實(shí)踐新課程的體會(huì )感悟無(wú)私地傳給其他教師。20xx年以來(lái),多次在校內外講學(xué)。

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇2

  回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作,感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō),理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

  一、畢業(yè)班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教師隊伍建設;

  四、信息技術(shù)工作;

  五、教學(xué)常規管理工作,

  校長(cháng)個(gè)人述職報告范文。

  從這五方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報如下:

  一、畢業(yè)班工作

  去年的畢業(yè)班是98級,6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jì),占全縣一批總人數的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jì)另人滿(mǎn)意,總結畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時(shí)、得當,98級初三的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導四方配合得好,學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )到底開(kāi)了多少次無(wú)法統計,但招之即來(lái),到會(huì )認真聽(tīng),散會(huì )馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團結一致,使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

  3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導作用不可低估。

  6、注重了學(xué)生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、迎新生工作

  xx年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,招收新生411人,是世紀中學(xué)歷屆招生人數最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績(jì),主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡(jiǎn)章精雕細刻:這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,社會(huì )反應良好,

  3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作, 每一個(gè)負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(cháng)有了一個(gè)良好的印象。

  4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著(zhù)親朋好友的孩子參考的'教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

  5、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績(jì),也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(cháng)的好成績(jì)而高興。為家長(cháng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學(xué)社會(huì )聲譽(yù)是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

  1、培養團隊精神,世紀中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導班子、年級組長(cháng)、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng )造了條件。

  2、走出去請進(jìn)來(lái)增加學(xué)習機會(huì ),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習、參觀(guān)、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機。

  3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習、互相督促的機會(huì )。教師間互聽(tīng)、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節,老教師不少于20節。被聽(tīng)課次數也在5次以上。

  4、不失時(shí)機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀(guān)摩課、評優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。

  5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個(gè)課題,承擔上級分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚!懊利5分鐘”課題順利通過(guò)市級專(zhuān)家初檢,并獲好評,F又申報了三項省級課題。

  6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(cháng)。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(cháng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì )抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細的,不同的特點(diǎn)不同的培養方法,培養他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

  四、教學(xué)常規管理工作

  學(xué)校常規管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合 、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jì)校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結的收集、考核量化的數據采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校 各項規章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻

  綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這是全體教師同心協(xié)力的結果,是上級領(lǐng)導正確指引的結果,是校長(cháng)認真謀劃,身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結束,工作中還存在很多不足,如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽(tīng)課后系統的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家!

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,一學(xué)期又過(guò)去了;仡櫞掖疫^(guò)去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛(ài)心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動(dòng)。

  這一學(xué)期,幼兒園”活動(dòng)很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒(méi)打一個(gè)電話(huà),女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區域來(lái)說(shuō)吧!我知道操作是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證,我和楊老師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區,我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒(méi)有用的水彩筆套,做棋子,當時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現 他們不愛(ài)去玩了,為什么?經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì )把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過(guò)再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

  幼教光有教育是不夠的,家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開(kāi)學(xué)初,我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的'目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作,我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情況,家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě),讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來(lái)園活動(dòng)中,我和楊老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使孩子能繼續進(jìn)步。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗,我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長(cháng)閱讀、交流。

  在過(guò)去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績(jì),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我會(huì )更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇4

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  一年的時(shí)間,轉眼即逝,20xx年4月份,帶著(zhù)我的工作熱情和希望來(lái)到這里,在這一年的學(xué)習和工作中,我得到了各界領(lǐng)導班子的鼓勵、關(guān)心和幫助,取得的成績(jì),離不開(kāi)各部門(mén)經(jīng)理的的配合與支持,更離不開(kāi)老年部每一位員工的努力和對我的理解。在此我忠心地道一聲:“謝謝你們”!

  自然村給了大家就業(yè)的機會(huì ),良好的工作環(huán)境,和施展個(gè)人才能的工作平臺,使我們有緣在這里一起為之全身心的付出和奮斗,自然村的命運和我們在座每位都息息相關(guān),我們有義務(wù)將它發(fā)展壯大,獻計獻策,群策群力,走向輝煌美好的明天。

  一年的歷程,充滿(mǎn)了汗水和智慧,由于上級領(lǐng)導的正確指引,加之全部員工注重合作,注重協(xié)調,和自己的不斷努力,工作上取得了一定成績(jì),工作也得到了長(cháng)足發(fā)展,和顯著(zhù)的效益,以?xún)惹蠛椭C,外求發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于進(jìn)取的精神,為老年朋友們營(yíng)造了一個(gè)舒適、寬松、和諧、溫馨的生活環(huán)境;以?xún)葮?shù)形象,外樹(shù)品牌的工作出發(fā)點(diǎn),為我們吉林省自然村老年公寓創(chuàng )造精品工程,效益工程奠定了基礎。一年來(lái),從起步探索階段到逐步走上正規化經(jīng)營(yíng),各項工作上了新的臺階,雖然取得了一些成績(jì),并且,在工作中我能夠忠實(shí)履行職責,不斷自查,反省自己,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,將自己完全投入工作實(shí)踐中,但是仍然存在一些不足和缺點(diǎn),希望通過(guò)次述職,各位領(lǐng)導和職工同志們給予我批評指導,使我在新的一年里工作百尺竿頭,再進(jìn)一步。我的主要工作情況述職如下:

  一、扎實(shí)做好基礎工作,同時(shí)提高自身素質(zhì)。

  自從任職以來(lái),尤其感到自己身上的責任重大,不敢有絲毫懈怠之心,始終勤勉于政,盡心竭力為老年事業(yè)著(zhù)想。前期工程:

  (1)、在堪踏現場(chǎng)過(guò)程中,手中拿著(zhù)圖紙無(wú)數遍地在土建工程未完成的自然村內穿梭,可想而之,工作有一定的難度,在座的應該和我有同樣的感受,大家都在困難中走過(guò)來(lái)了。隨之而來(lái)的就是開(kāi)荒,大量的衛生清掃工作,物品擺放工作,為了保護家具、地板,大家不用質(zhì)硬的清掃器具,而是用手摳;每個(gè)角落只有擦拭無(wú)數遍方見(jiàn)本色;由于前期二次污水處理不當的問(wèn)題,更是加大了工作難度,既忍受奇臭無(wú)比的污水味,又必須經(jīng)過(guò)多次才能將便池清理干凈。當時(shí)沒(méi)有上、下級之分,只有一個(gè)念頭,帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手干,一起渡過(guò)難關(guān)。

  (2)、在參與物品采購中,做到廉潔自律,不貪占一分錢(qián),秉公辦事,讓大家心服口服。堅持做到嚴于律己,以身作則、以?xún)為榮,使自己堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷地加強提高自身修養。

  (3)、同時(shí)進(jìn)行員工培訓,客服知識和老年養護知識同時(shí)進(jìn)行,不斷提高員工素質(zhì),將其腦海中的一片空白充實(shí)大量的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)水準的含金量,盡最大努力培養專(zhuān)業(yè)化為老為服務(wù)隊伍。重視安全教育培訓,使每個(gè)員工心中掌握“安全無(wú)小事”的警示。在工作中,我個(gè)人也不斷審視自己,充實(shí)自己,外出考察學(xué)習同行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗,看有關(guān)書(shū)籍學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,感到既開(kāi)闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識,又看到了差距,在不斷學(xué)習中提高自己能力素質(zhì)。

  二、以人為本的'管理理念,同時(shí)建立完善管理機制。

  初步建立了各項規章制度,工作流程和崗位職責,使部門(mén)員工有章可巡,有據可依,完善了新型的排班表,老年公寓不同于酒店管理又不同于醫院管理,接待老年的同時(shí)也擔負接待客人的任務(wù),在探索中我們完成了各種值班輪流制度,并設計制作記錄了老年心理呵護日記、老年健康記錄檔案等,使得部門(mén)各項工作形成規律性發(fā)展。對每周舉行的業(yè)務(wù)例會(huì )的任務(wù)進(jìn)行落實(shí),做到目標明確,責任到人,保證預期目標的實(shí)現。

  (1)、制定出臺了老年價(jià)目表,老人入住合同細節,及有關(guān)老人入住及養護的全程安排和管理,解決了入住老人的生活照料、精神慰藉、日?醋o等一系列問(wèn)題,并積累了寶貴的經(jīng)驗。

  (2)、嚴格庫房管理制度,設立專(zhuān)人專(zhuān)管、出入有帳,有據可查。固定資產(chǎn)記錄在案,定期盤(pán)點(diǎn),易耗品的來(lái)龍去脈做到心中有數。全員形成“節約一度電、一張紙、一滴水”的風(fēng)氣。

  三、宏觀(guān)發(fā)展,完善老年事業(yè)的各項職能方面取得的成績(jì)。

  首先,書(shū)寫(xiě)和策劃了老年事業(yè)八項職能的預案,具體落實(shí)情況如下:

  (1)、制定營(yíng)養配餐表,合理搭配老人飲食,經(jīng)常和廚師長(cháng)溝通,并鼓勵后廚人員多與老人交流,成功為兩位老人慶祝了生日,使入住老人及家屬非常滿(mǎn)意。

  (2)、建立了醫務(wù)室,自試營(yíng)業(yè)以來(lái),擔負全村20xx名員工的臨時(shí)小病小傷的醫療處置工作及公共區域消毒殺菌工作。參加了各項搶救工作,及負擔老人的日常醫療衛生保健工作,為糖尿病老人每日注射長(cháng)效胰島素,有條不紊,無(wú)任何差錯事故發(fā)生。

  (3)、到出版社書(shū)庫選購書(shū)籍,成立老年圖書(shū)館,節約成本1萬(wàn)多元。

  (4)、和省市老干部大學(xué)及老干部局聯(lián)系,了解并掌握有關(guān)老年大學(xué)辦學(xué)信息,同時(shí)做了營(yíng)銷(xiāo)工作,已有部分老人來(lái)自然村消費,在條件成熟的情況下,洽談合作辦老年大學(xué)意向。

  (5)、參與洽談建立康體中心,并修改制定了和醫大醫院鑒屬的合同草案,剩余工作正在進(jìn)行中。

  (6)、完善自然村老年公寓的招幕老人工作,我注意研究市場(chǎng)動(dòng)向,做了大量市場(chǎng)調研工作,及時(shí)提出了合理化建議。并在新文化報的一期中,在合理合體的情況下,完成刊登招幕老紅軍的報道,形成了一定的社會(huì )效益和影響力。

  四、提高工作效率,保證工作標準和質(zhì)量的同時(shí),完成各項工作任務(wù)。

  (1)、一年來(lái),由于工作環(huán)境變化較大,迎來(lái)送往的工作比較多,需要協(xié)調聯(lián)系的工作也相應增多,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他部門(mén)建立比較融洽的關(guān)系,以便于開(kāi)展工作。針對下屬培養團隊精神,不讓親情、感情、人情滲透工作,干擾工作,平時(shí)待員工如親兄弟姐妹一樣,特別是我們部有幾個(gè)河南省員工,鼓勵大家多關(guān)心并照顧他們的生活。

  (2)、至今,成功接納了長(cháng)住及短期療養老人,安排客人在多功能廳娛樂(lè )活動(dòng)及棋類(lèi)牌類(lèi)室的正常經(jīng)營(yíng)等,做好了省市領(lǐng)導及各界人士近百余次參觀(guān)工作。在克服人員少,任務(wù)重的情況下,完成了各項工作,無(wú)一例客人投訴事件發(fā)生。

  (3)、我們堅持用真心、愛(ài)心、來(lái)做好服務(wù)工作,采取親情式服務(wù),我們做到了熱心接待,細心答詢(xún),主動(dòng)服務(wù)、全程跟蹤,在老人心目中留下了周到熱情的好印象,也為自然村樹(shù)立了良好的形象。

  在下一步工作中,我要向成功的兄弟單位學(xué)習工作及管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,全方位提高自己的綜合素質(zhì)水平。為自然村美好的明天貢獻微薄的力量,老年事業(yè)是我們終身為之奮斗的事業(yè)。

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  我來(lái)到本院工作已有一年了,在這一年里,我在院領(lǐng)導和護士長(cháng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導下,及同事們的關(guān)心與幫助下,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和掌握各項外科臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作。在思想、學(xué)習和工作等方面變得更加成熟。 記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應,但我不怕,以前沒(méi)做過(guò)的,為了搞好工作,向前輩請教。學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,服從領(lǐng)導安排,踏踏實(shí)實(shí)做好護理工作,認真地完成工作任務(wù),積極主動(dòng)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識。在很短的時(shí)間內熟悉了外科的'工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。當然在工作中仍有不足之處,如工作中技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),更加細心,提高微笑服務(wù),端正工作態(tài)度,用自己所學(xué)的所有知識和技術(shù)去救治。在這一年的護理工作中,我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。護理工作是一門(mén)精細的藝術(shù) ,是健康的基本保證。我的體會(huì )是三分治療,七分護理,要有一顆同情的心,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,發(fā)揚救死扶傷的精神,認真履行醫務(wù)工作職責。我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí),也能得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。

  我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇6

  我是一名小學(xué)教師,平時(shí)能夠認真學(xué)習新課程標準,依綱靠本。我在教學(xué)方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。 在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著(zhù)接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛(ài)他人,從而真正體會(huì )到自身存在的價(jià)值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴

  教師個(gè)人范文大全 述職報告

  。愛(ài)護學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。

  在課堂上以表?yè)P為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P,經(jīng)常運用贊揚的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生,如你真棒! 你的真聰明! 你們小組合作得很好!……大大加強了學(xué)生學(xué)習的信心和集體的凝聚力。

  總之,在教學(xué)工作中,我一直強調學(xué)生學(xué)習的主體地位,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,教學(xué)中要盡最大的'努力,最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習,由“要我學(xué)"轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。 科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路,做一個(gè)愛(ài)學(xué)生,也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。

  有關(guān)關(guān)于個(gè)人述職報告 篇7

  我來(lái)育才二小工作10年了,10年期間沒(méi)有離開(kāi)語(yǔ)文教學(xué)第一線(xiàn),沒(méi)有離開(kāi)班主任工作崗位,沒(méi)有放慢上進(jìn)的腳步;尤其是走進(jìn)新課程以來(lái),堅持做研究型、學(xué)習型、務(wù)實(shí)型和創(chuàng )新型教師,追求高雅師德,教學(xué)精益求精,與新課程一起成長(cháng),表現在如下方面,個(gè)人述職報告。

  1、童心不老:

  新課程主張培養學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),其實(shí)教師的情感直接影響著(zhù)學(xué)生。忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,教師職業(yè)道德的核心是愛(ài)學(xué)生,愛(ài)所有學(xué)生,愛(ài)智商不高乃至有缺陷的學(xué)生。怎么愛(ài)?把他們當成過(guò)去的童年的自己,當成自己現在的孩子,換位平等思考,相互尊重。學(xué)生誰(shuí)不希望自己成才,家長(cháng)誰(shuí)不希望自己孩子有出息。新課程中,我心里裝滿(mǎn)孩子的歡笑和憂(yōu)傷,歡笑著(zhù)學(xué)生的歡笑,憂(yōu)傷著(zhù)學(xué)生的憂(yōu)傷,年近半百,懷揣一顆永遠不老的童心來(lái)工作、學(xué)習、生活,新奇就充滿(mǎn)我的眼前,快樂(lè )就洋溢我的臉上,幸福就常駐我的身邊。

  2、課例示范:

  教師成功的喜悅在學(xué)生成長(cháng)中,在自己論文發(fā)表中,在熟練使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)中,更應當在課堂教學(xué)中。對教師的考核、認同都應當用課堂教學(xué)來(lái)衡量。多年來(lái),我堅持在校內外上語(yǔ)文教學(xué)引路課、語(yǔ)文綜合課、研究課、觀(guān)摩課10余次。如為海濱小學(xué)上示范課《高粱情》、為西麗片區小學(xué)上引路課《三只白鶴》、為全國十五規劃課題“21世紀中小幼現代化教育模式”研究課題現場(chǎng)會(huì )代表上觀(guān)摩課《五彩池》;為珠海、廣州等地教師上開(kāi)放課《蛇與莊稼》,另外為蛇口片區以及育才二小本校語(yǔ)文教師上研究課《趙州橋》、《課間十分鐘》、《語(yǔ)文園地八——快樂(lè )學(xué)習》等等。講課注重語(yǔ)言精練,過(guò)程簡(jiǎn)潔,課堂生動(dòng)活潑,特色鮮明。

  3、同伴互助:

  近年來(lái),登臺講課的機會(huì )少了,幕后服務(wù)的次數多了,堅持帶年輕教師,經(jīng)常聽(tīng)課、導課、說(shuō)課、評課過(guò)百節,為校內外教師導公開(kāi)課、研究課、觀(guān)摩課20余人次;帶徒弟12人:多次與年輕教師和借聘教師談心,交流教學(xué)、科研的體會(huì ),指導他們寫(xiě)教學(xué)筆記、課例分析與論文,如英語(yǔ)教師班主任張航、語(yǔ)文教師班主任李紅玲等。學(xué)校各年段的語(yǔ)文課,重大活動(dòng)的`展示課自己都有一些見(jiàn)解被重視、采納。

  4、專(zhuān)家領(lǐng)引:

  自己先后到北京、上海、昆明等地學(xué)習,聽(tīng)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家報告、參加研討會(huì )6次;崔巒、付宜紅、楊在隋、田本娜、李吉林、支玉恒、靳家彥、于永正、熊開(kāi)明、鄭明江、竇桂梅等名家講學(xué)、講課10余次。聽(tīng)呂型偉、葉瀾、李臣、余文森、劉兼等教育以及課程專(zhuān)家講學(xué)8次。努力把專(zhuān)家的理念化為課堂教學(xué)的一招一式,化為教書(shū)育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的具體實(shí)踐。

  5、成果分享:

  為了回報組織的關(guān)心,同事的厚愛(ài),自己經(jīng)常把學(xué)習、實(shí)踐新課程的體會(huì )感悟無(wú)私地傳給其他教師。以來(lái),多次在校內外講學(xué)。

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