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學(xué)校管理工作年終述職報告范文
在生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學(xué)校管理工作年終述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理工作年終述職報告范文1
一、本人分管工作
本學(xué)期，我負責高三（2）部教學(xué)管理工作。
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在教學(xué)管理工作中，本人全面落實(shí)、執行學(xué)校和年級組的教學(xué)工作計劃與要求，嚴格執行各項教學(xué)管理的規章制度。以“教學(xué)六認真”和全面推進(jìn)“1+1”高效課堂改革為準則，深入細致地做好教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節的工作，堅持做好高三（2）部教學(xué)方面的檢查、考核和評比工作，堅持公正、公平和公開(kāi)的原則，對各個(gè)教研組和每位教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行周查、總結和月評比，并把檢查的結果與每位老師的每月的教學(xué)獎勵直接掛鉤。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校的各項檢查評比中，我們高三（2）部的教學(xué)工作有三個(gè)單項工作兩次受到表?yè)P。在期中期考試中，我們文科部的總體成績(jì)有明顯的進(jìn)步。
�。ǘ┘訌娎碚搶W(xué)習，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作
1、本人積極參加學(xué)校、年級組織和各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓；研讀了《教學(xué)管理手冊》、《泗中教科研》，全學(xué)期聽(tīng)了路陽(yáng)、王鐵軍等學(xué)者的數場(chǎng)報告，做了讀書(shū)筆記，并按學(xué)校要求寫(xiě)了心得體會(huì )。業(yè)務(wù)學(xué)習，使我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為從事教育教學(xué)工作提供了理論上的幫助。
2、全面推進(jìn)“1+1”高效課堂教學(xué)改革，與各學(xué)科教研組長(cháng)一起探討高效課堂模式的標準，以實(shí)效為根本，堅持上好每周一課；和語(yǔ)文組的.同事密切配合，精心編制每一個(gè)“導學(xué)案”，在高效課堂理論的指導下，全面優(yōu)化課堂結構，牢牢把握“1+1”課堂教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節。
3、本人任教的高三（27）（28）班的語(yǔ)文學(xué)科在第二次階段考中，取得了較好的成績(jì)。
�。ㄈ┍救朔止艿拿佬g(shù)專(zhuān)業(yè)培訓工作，在省統考中取得了達線(xiàn)率和高分段人數歷史最好成績(jì)。
二、存在問(wèn)題
1、在抓教學(xué)管理工作中，落實(shí)“一慣性”原則的力度不夠大，有時(shí)還存在著(zhù)臨時(shí)突擊的現象。例如，在檢查之前工作聽(tīng)課較多。
2、在工作方面，表率作用發(fā)揮不足，整個(gè)部?jì)瓤蒲�、學(xué)術(shù)氣氛不太濃厚。
3、美術(shù)班學(xué)生因學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間較長(cháng)，勢必影響文化課成績(jì)。
三、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教學(xué)管理水平和工作的藝術(shù)性，在工作中起到表率作用。
2、嚴格遵守教育教學(xué)法規，堅持依法執教，以提高學(xué)生的文化成績(jì)和綜合素質(zhì)為根本任務(wù)。
3、進(jìn)一步加強教學(xué)研討，認真上好每一節課；進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高學(xué)生的文化成績(jì)。
學(xué)校管理工作年終述職報告范文2
20xx—20xx學(xué)年度在不知不覺(jué)中即將結束，回首一學(xué)年的工作歷程，有忙碌，有艱辛，有困惑，但更多的是充實(shí)、快樂(lè )，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。這些或淺或深的足跡，將會(huì )是我今后工作最寶貴的經(jīng)驗財富。過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，我擔任附中高新教學(xué)管理處主任，并任教xx班數學(xué)，工作上我服從領(lǐng)導安排，勤奮扎實(shí)，以身示范，善于鉆研，主動(dòng)作為推動(dòng)教學(xué)改革，較好的完成學(xué)校領(lǐng)導安排的各項工作，現將一學(xué)年來(lái)的思想狀況和主要工作情況匯報如下：
一、思想進(jìn)步，政治合格，帶頭學(xué)習提高
我從不間斷理論學(xué)習，立場(chǎng)堅定，思想進(jìn)步，擁護黨的領(lǐng)導，在思想和行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致，認真學(xué)習以來(lái)黨在教育各方面的理論綱領(lǐng)文件，領(lǐng)會(huì )和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的科學(xué)內涵并積極實(shí)踐。作為一名老黨員，始終把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準則，認真細仔，恪盡職守，以身作則，積極參加黨組織的各項活動(dòng)，時(shí)時(shí)起模范帶頭作用；具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性，從不放松學(xué)習，而且帶頭學(xué)習黨的理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅持”，提高黨性原則和業(yè)務(wù)水平及工作能力。特別是學(xué)習校長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作報告，領(lǐng)會(huì )在新的形勢下如何建設現代社區實(shí)驗學(xué)校，而現在，宏偉的藍圖已經(jīng)繪就，改革的號角已經(jīng)吹響，20xx我將繼續奮斗。
二、深入一線(xiàn)，帶頭落實(shí)，組建服務(wù)團隊
本學(xué)年開(kāi)學(xué)預備周之前，我就和七年級的全體班主任一起，順利的完成了七年級新生入學(xué)教育活動(dòng)。正式開(kāi)學(xué)后，由于工作調整，我負責教學(xué)管理處的工作，面對新的工作，新的挑戰，我選擇了繼承和發(fā)展的工作思路。
1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)環(huán)節。堅持每天課堂巡查，規范老師們的上課行為；為增強備課組集體備課的效果，教學(xué)管理處規范了集體備課的次數和基本流程，各備課組必須上傳每次集體備課的詳細記錄，并定期通報集體備課情況。本人一期來(lái)共參加了各年級各科備課組會(huì )議30多次，年級備課組長(cháng)會(huì )議15次。本學(xué)期實(shí)行了教研組長(cháng)責任制，改變以前教務(wù)主任一言堂的做法，提升教研組長(cháng)的責任感和主動(dòng)性，加強教研組和備課組的建設，效果比較好。
2、有序推進(jìn)合作交流工作，努力促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。一學(xué)年來(lái)，教學(xué)管理處與白馬學(xué)校的教學(xué)交流互動(dòng)實(shí)現常態(tài)化，我與白馬學(xué)校的教務(wù)主任李輝老師主動(dòng)聯(lián)系溝通，不僅各年級的期中期末考試統一，九年級的9次月考也統一進(jìn)行；我們每個(gè)月的學(xué)科教研，送課到白馬學(xué)校，在幫助他們的同時(shí)也提升了我們老師的課堂駕馭能力；在校長(cháng)帶領(lǐng)下，派教師前往瀏陽(yáng)沿溪中學(xué)、韶山鄉中學(xué)和龍山思源學(xué)校開(kāi)展了送課活動(dòng)，共同促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展！
3、打造團隊服務(wù)意識，保障正常教學(xué)秩序。牢固樹(shù)立為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。我校年輕教師占比70%，結婚生小孩請假人數一年來(lái)達32人次。再加上老師們外出學(xué)習交流頻繁，休假、代課、換課是常事。為了不讓學(xué)校教學(xué)工作處于被動(dòng)，我與各教研組長(cháng)積極溝通，提早準備，在盡可能保證老師工作量的前提下做適當、合理的調整。根據教學(xué)管理處的數據統計，全年教師代課412節次，調課超過(guò)400節次。確保了教學(xué)正常的秩序。我經(jīng)常和教學(xué)管理處的干事溝通，培養他們的團隊服務(wù)意識，從送課表、送調課單、送信息反饋，到送試卷、了解教師課堂情況、檢查教學(xué)常規等，一起走出辦公室，到各年級為老師解決問(wèn)題。一學(xué)年來(lái)，成功組織了大大小小考試有15次，特別是初三的畢業(yè)會(huì )考和初二的生地會(huì )考的組織工作，得到了市巡視員和區教育局領(lǐng)導的高度表?yè)P。
4、構建規范、有序的學(xué)籍系統，提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。學(xué)籍管理工作按照《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的相關(guān)要求，我和團隊教師一起對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴格地清理，認真核對每一項學(xué)籍信息，補充完善漏項信息，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)出現的空掛異動(dòng)信息的現象進(jìn)行了摸底排查，解決所有歷史遺留問(wèn)題。對轉入轉出的學(xué)生，嚴格審查相關(guān)資料，對于學(xué)籍變動(dòng)的情況及時(shí)與區、市教育局溝通、反饋。
我和部門(mén)全體老師一起，團結協(xié)作，嚴把學(xué)校正常教學(xué)之關(guān)，這里我要感謝部門(mén)的全體教師！
三、帶頭弘揚正氣，做教學(xué)改革的先鋒
1、本人法律意識很強，遵守黨的紀律和國家的法律法規，正義感強，敢于同不正之風(fēng)作斗爭，擁護貫徹執行黨的教育方針政策，自覺(jué)踐行新時(shí)期黨在中學(xué)教育上的各項要求。我時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”的箴言，在學(xué)校帶頭規范自己的言行舉止，作全校師生的表率。帶頭踐行校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作報告中對教學(xué)部門(mén)的要求，那就是以養正教育為抓手，為全校教師做好服務(wù)監督工作；帶頭做到“三不做，八不準”，堅守教育底線(xiàn)，服從工作安排，做好學(xué)校領(lǐng)導要求的各項工作。
2、積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力構建高效課堂。繼續堅持一些優(yōu)良傳統，如：教師的師徒結對幫助青年教師的`快速成長(cháng)，各學(xué)科的優(yōu)秀課展示和各備課組組內研討課的推行提高了教師教學(xué)素養；教師參加市區及附中集團教師賽課活動(dòng)提高了教師駕馭課堂的能力；還有行政推門(mén)聽(tīng)課，新進(jìn)教師匯報課，繼續落實(shí)405課堂特色，把向課堂要質(zhì)量貫穿始末。同時(shí)堅決落實(shí)校長(cháng)提出的現代社區實(shí)驗學(xué)校建設的改革舉措。在校長(cháng)建設現代社區實(shí)驗學(xué)校的總體方針指導下，本學(xué)年第二學(xué)期，教學(xué)管理處在七年級數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科推行了分層走班制，在七八年級體育學(xué)科實(shí)行了性向走班制的模塊化教學(xué)，在全校實(shí)行學(xué)習合作小組，從本學(xué)期多次對學(xué)生的調查意見(jiàn)可知，學(xué)生對這三項改革舉措認可度相當高并提出了許多可行性建議，為下個(gè)學(xué)年度的繼續推行和完善提供了保障。第一個(gè)學(xué)期還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了畢業(yè)年級研討會(huì )，對九年級工作作出了安排，特別是達成了落實(shí)課堂教學(xué)并形成學(xué)年度工作的綱領(lǐng)性文件，為整個(gè)九年級的教學(xué)工作提供了保障，現在中考已經(jīng)結束，相信結果不會(huì )差。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、對教學(xué)管理處的工作職責和范圍還認識不清，管理能力、手段和方法還有待提高。
2、自身的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，對七年級的分層走班和七八年級的體育性向走班的實(shí)施和管理還缺乏全面的思考，在指導教學(xué)上偶有脫離實(shí)際之時(shí)。
3、在工作的原則上有時(shí)剛性不足，對問(wèn)題的分析過(guò)于人性化，易感情用事。
回首過(guò)去，稍有成就，面對未來(lái)，倍感壓力，我們相信，在校領(lǐng)導的指導下，在全體教師的大力支持幫助下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校管理工作年終述職報告范文3
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的`對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數據整理、統計上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標評審活動(dòng)，有效地指導了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。
9、順利圓滿(mǎn)地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績(jì)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì )效益。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、作為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
謝謝大家！
學(xué)校管理工作年終述職報告范文4
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感激。本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：
一、管理方面
1、學(xué)年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據。
二、教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿(mǎn)的完成。
1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計劃表）”的統一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規工作，做好日常教務(wù)工作。常規教學(xué)一般指備、聽(tīng)、、教、批、輔、考等工作。常規教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學(xué)科，檢查過(guò)程中注重檢查與指導相結合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
3、當好調度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、本學(xué)年，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓。在教研組長(cháng)的精心組織下，深入學(xué)習了課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年，堅持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，根據學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級實(shí)施分組教學(xué)，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。因此我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，協(xié)調好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學(xué)實(shí)施方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月常規檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、具體負責學(xué)校各室的管理工作。
五、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念（新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等）。
3、青年教師的'培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教務(wù)主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
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