初中學(xué)生的自我陳述報告通用

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的初中學(xué)生的自我陳述報告通用，歡迎大家分享。

初中學(xué)生的自我陳述報告通用1

　　初三，我們追逐時(shí)間。升入初三以來(lái)，總感覺(jué)時(shí)間不夠用。媽媽送行的話(huà)語(yǔ)還在耳邊回響，我已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)了家門(mén)，十一天真是彈指一揮就過(guò)；在學(xué)校，每一個(gè)自習每一節課，也是轉瞬之間，物理老師還在強調重點(diǎn)，化學(xué)老師已經(jīng)推門(mén)而入；課間十分鐘從來(lái)都不曾完整享受。老師們都說(shuō)，擠出些時(shí)間來(lái)，把這些題做了，下一節課咱們檢查，下一節課馬上就到，老師們看著(zhù)空白的試題無(wú)奈的搖搖頭：“沒(méi)時(shí)間訓你們，趕快做吧！”小黑板上的倒計時(shí)更新的比出一口氣都快！的確，初三的時(shí)間應該以秒來(lái)計算，是應該分秒必爭。

　　初三，我們追逐友誼。冬去春來(lái)，柳綠花紅時(shí)，我們合影留念。朝夕相處三載的師長(cháng)、學(xué)友，即將別離。儒雅溫和的物理老師，認真嚴謹的化學(xué)老師，年輕豪邁的體育老師，睿智洞悟的政治老師，豪放風(fēng)趣的地理老師，平易近人卻總能給我們帶來(lái)清新空氣的.“老班”；嚴肅諄諄教導的校長(cháng)……無(wú)不歷歷在目；大度包容的班長(cháng)，負責上進(jìn)的團書(shū)，高歌嘹亮的體委，執著(zhù)好學(xué)的科代表們、小組長(cháng)，歡聲笑語(yǔ)的舍友，文明上進(jìn)的班級……無(wú)不記憶猶新！運動(dòng)場(chǎng)上的你追我趕，讀書(shū)活動(dòng)中的聲情并茂，文藝晚會(huì )上的華美綻放，拔河比賽的聲聲吶喊，乒乓球臺上的巔峰對決……我們的汗水，我們的歡樂(lè )，師生情、同窗誼，我們用鏡頭將其快速捕捉、定格！

　　初三，我們追逐夢(mèng)想。學(xué)弟學(xué)妹們在追逐打鬧，大聲喧嘩，蕩秋千，我們只能瞥一眼；晚二自習后的三自習時(shí)，黑漆漆的校園里，我們初三燈火通明，教室里是清醒的、安靜的。大雪紛飛的冬天，揮汗如雨的夏天，我們一樣緊張、珍惜。早操累的筋疲力竭還要加跑一千米，胳膊無(wú)比酸痛還要堅持一分鐘跳繩，小腿腫脹還要咬牙立定跳遠。每天緊鑼密鼓的總復習，隔三差五的�？�，思維的訓練，方法的提升，思路的點(diǎn)撥，都得了然于心！盯著(zhù)�？汲煽�(jì)單，兩個(gè)字“拼”與“追”！

　　初三，歲月匆匆，我們在追逐，追逐我們的未來(lái)。我們?yōu)槲磥?lái)而戰，為了能迎接挑戰，我們必須追逐，路在腳下，夢(mèng)在前方。追逐的路上，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，且一路高歌，一路向前！

初中學(xué)生的自我陳述報告通用2

　　看著(zhù)期末考試結束后我考的分數和成績(jì)排名，有些失落，但也有些慶幸，沒(méi)有達到我理想的成績(jì)，但也并不是很差，我也是要對這次考試好好的去總結下，并要在以后繼續努力的學(xué)習，爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。

　　這次的考試，我準備不是那么的充足，在平時(shí)的學(xué)習中我還是認真的去學(xué)了，也積極的把作業(yè)做好，不懂的問(wèn)題也是會(huì )去問(wèn)老師或者找同學(xué)一起探討，我也是對考試充滿(mǎn)了一個(gè)信心，所以在考前的時(shí)候，并沒(méi)有特別重點(diǎn)的去復習，而是還是按照平時(shí)學(xué)習的一個(gè)節奏去學(xué)，這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對于考試來(lái)說(shuō)，并不是特別好的，特別是老師講過(guò)一些會(huì )考的重點(diǎn)知識，我也沒(méi)有特別在意的去突擊學(xué)習下，覺(jué)得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分數的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現，這次考試的題目是比較難的，而且一些重點(diǎn)的知識由于我沒(méi)有針對性的去復習，反而自己坐起來(lái)比較的困難。

　　考完之后我就感覺(jué)我這次考試不是特別的理想，況且這還是期末的考試，由于我的不夠重視，才造成這樣的`成績(jì)我也是感到后悔，要是我考前認真一些多復習，多針對要考的知識去學(xué)，那么就能考好一些，我的這種盲目自信是不可取的，以后也是要改過(guò)來(lái)，不能自大，無(wú)論是什么樣的考試，或者平時(shí)的作業(yè)，都是必須要抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度去認真對待的。

　　還有就是考試中，我也是發(fā)覺(jué)一些知識點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認真的去學(xué)習了，但是到了考試的時(shí)候，卻成為了薄弱的一個(gè)方面，也是我學(xué)習沒(méi)有太過(guò)于深究，只流于表面的一個(gè)學(xué)習，覺(jué)得學(xué)了就行，而題目稍微一難點(diǎn)，我就有些茫然，不知道到底怎么去做了，只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識徹底的弄懂，那么才可能會(huì )在之后考試的時(shí)候，即使題目難了也是懂得該如何的去做。

　　經(jīng)過(guò)這次的期末考試，我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習中，我必須要徹底的把知識點(diǎn)弄懂才行，不能學(xué)了就算，而且對于考試也是要重視起來(lái)，同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認真的學(xué)習了，所以考試的成績(jì)也不算差，和之前相比沒(méi)有退步，但是也是沒(méi)有什么進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)想要進(jìn)步，我就必須再多花些時(shí)間，再多一些的努力，讓自己不滿(mǎn)意于現狀，才能把成績(jì)徹底的提高上去。

初中學(xué)生的自我陳述報告通用3

　　三年的時(shí)間里，藏滿(mǎn)了各種寶藏，這些都是我們成長(cháng)的驚喜和珍寶。面對這三年的消逝，此刻的我也顯得有些笨拙了，但在此還是要為自己好好的鑒定一次，為了今后更好的踏入高中生活，為了更好的去創(chuàng )造自己更多的未來(lái)，我一定會(huì )帶著(zhù)一個(gè)更好的心態(tài)出發(fā)的！

　　人的成長(cháng)是能夠在時(shí)間里察覺(jué)到的，每增長(cháng)一歲，我們都會(huì )有不一樣的感受，即使當時(shí)沒(méi)有，但之后再看過(guò)去時(shí)，我們也會(huì )有一些截然不同的感覺(jué)了。不管是從外在還是從內心上來(lái)說(shuō)，都是有一些不同的，所以這一次給自己鑒定的時(shí)候，我也發(fā)現了自己的.改變和進(jìn)步。

　　一開(kāi)始進(jìn)入初中的時(shí)候，我的成績(jì)中等，但是我是一個(gè)還算上進(jìn)的人，所以我也想了很多的辦法去提升自己的成績(jì)。那時(shí)候我性格比較安靜，所以上課的時(shí)候也很少會(huì )主動(dòng)去回答老師的問(wèn)題，直到有一次語(yǔ)文老師當堂表?yè)P了我的作文，才讓我對自己有了一些信心，從那以后我開(kāi)始對寫(xiě)作極為感興趣了，雖然平時(shí)學(xué)習比較忙，但是我仍然會(huì )空出一部分的時(shí)間去看書(shū)，去寫(xiě)作，這是我的生活樂(lè )趣，也是我學(xué)習路上的另一個(gè)理想。所以這三年，我一直都有堅持做這兩件事情，好好閱讀，學(xué)習寫(xiě)作。這也讓我的三年時(shí)光多了一些不一樣的色彩，多了一些更加豐厚的閱歷。

　　初二開(kāi)始，我們就面臨一些考試的壓力了，生地會(huì )考讓人感到了危機感，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我也進(jìn)一步加強了自己的學(xué)習強度，隨著(zhù)自己年紀的增長(cháng)，我的抗壓能力也提升了上來(lái)，所以那時(shí)候即使學(xué)習安排的很滿(mǎn)，自己還是能夠適應下來(lái)。我們班級的同學(xué)都是很優(yōu)秀的，雖說(shuō)不是學(xué)校的重點(diǎn)班，但我們班也是很上進(jìn)的，在平行班里算得上非常優(yōu)秀的，這也是讓我更為奮進(jìn)的一種方式，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)我，要爭取出頭，為自己贏(yíng)奪更大的尊重和肯定。

　　這三年，我一直都非常的努力，一直都在很認真的前行，這一次中考，也是我最后的一次檢測了，過(guò)程我已經(jīng)經(jīng)歷完了，現在我只希望自己可以得到一個(gè)很好的果實(shí)，不愧于這三年的努力和成長(cháng)，也不愧于老師對我的鼓舞和幫助。再次我也很感謝老師和同學(xué)們這三年對我的包容和支持，感謝大家，我會(huì )帶著(zhù)這一份力量，持續前行的！

初中學(xué)生的自我陳述報告通用4

　　轉眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春

　　在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。

　　在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。

　　在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，人無(wú)完人，我也有自己的`不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高！

　　在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(cháng)了許多。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

　　體育成績(jì)上，經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì )幫助家里人做家務(wù)，勤勞節儉。

　　總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗，離不開(kāi)老師和家長(cháng)的建議和教導，我會(huì )在今后的高中生活里，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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