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幼兒園督導工作自查報告范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編整理的幼兒園督導工作自查報告范文，歡迎大家分享。
幼兒園督導工作自查報告范文1
為貫徹濟南市教育局《幼兒園開(kāi)展火災隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工馬上進(jìn)行了仔細的學(xué)習，并組織了嚴密的拉網(wǎng)式檢查，對幼兒園的每一個(gè)角落都進(jìn)行了徹底的排查�，F將自查工作狀況匯報如下：
1.消防責任落實(shí)到人，領(lǐng)導明確分工，嚴格管理，并隨時(shí)隨地進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)解決。
2.消防設施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)覺(jué)險情馬上投入使用。全部員工能夠使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。
但工作中仍有不足之處：
1．缺欠消防安全警示牌。
2．個(gè)別班級未能做到準時(shí)斷電。
3．本學(xué)期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過(guò)程中的不足，我們將在下一步的工作中馬上進(jìn)行調整，努力把隱患毀滅在萌芽中。我們將連續對老師進(jìn)行安全教育，對老師開(kāi)展消防安全教育的培訓，使這項工作真正落實(shí)到實(shí)處，確保幼兒園工作的'正常進(jìn)行。
火災隱患整改狀況說(shuō)明
學(xué)校安全工作事關(guān)廣闊師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)覺(jué)的問(wèn)題做出如下整改措施：
1、已安裝消防安全警示牌。
2、每天進(jìn)行安全檢查，對未能準時(shí)斷電的班級班主任老師進(jìn)行安全教育。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育，對家長(cháng)發(fā)放火災安全宣揚單，開(kāi)展火災安全活動(dòng)，組織應急疏散逃命演習。
總之，經(jīng)過(guò)仔細的無(wú)縫隙檢查，我們對學(xué)校的安全工作做到了心中有數，同時(shí)進(jìn)一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學(xué)�；馂陌踩ぷ鞣旁谕怀鑫恢�，加強管理和防范，充分熟悉火災安全工作的艱難性和長(cháng)期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學(xué)校消防安全。
幼兒園督導工作自查報告范文2
為了端正辦學(xué)思想，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素養教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長(cháng)，保障同學(xué)身心健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對比上級文件要求，仔細開(kāi)展減輕同學(xué)課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為、實(shí)施素養教育活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查總結。
一、提高熟悉、健全制度、推動(dòng)辦學(xué)規范化
1、設立規范辦學(xué)行為工作小組。在學(xué)年初我校成立了由校長(cháng)牽頭，學(xué)校各部門(mén)和老師代表組成的規范辦學(xué)工作領(lǐng)導小組，以上級規范辦學(xué)工作的文件和精神為指針，加強學(xué)習，制訂措施，穩步推動(dòng)我校的規范辦學(xué)行為工作。
2、進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理制度。幾年來(lái)，我校相繼制定了五仔細檢查制度、作業(yè)批改方法、減負制度、招生制度、三表公開(kāi)制度等，每學(xué)期都有學(xué)�！皽p負”工作詳細目標和措施，定期開(kāi)展“減負”自查并有自查報告。對投訴件及舉報看法能準時(shí)有效地整改。
3、加強學(xué)習提高熟悉。我們每學(xué)期都組織老師學(xué)習規范辦學(xué)行為六個(gè)嚴格要求，準時(shí)傳達上級行政部門(mén)有關(guān)規范辦學(xué)規范教學(xué)的要求，通過(guò)學(xué)習，提高全體老師的意識，調動(dòng)全校老師的樂(lè )觀(guān)性，共同推動(dòng)規范辦學(xué)行為的實(shí)施。
二、仔細謀劃、樂(lè )觀(guān)實(shí)施、落實(shí)辦學(xué)規范化
1、公開(kāi)公示，接受監督。在學(xué)校大門(mén)口醒目位置安裝了“規范辦學(xué)行為”監督公示牌，公布市、縣（市）區兩級舉報電話(huà)和投訴信箱。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內將本學(xué)期的課程支配、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)支配在學(xué)校門(mén)口宣揚欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長(cháng)監督。
2、六個(gè)嚴格，有序而為
�、盘崆芭琶魈嗜丝谧优胱x人數，義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，沒(méi)違規提前招生和進(jìn)行任何形式的選拔性考試，各種學(xué)科競賽、特長(cháng)評級不與義務(wù)教育階段學(xué)校錄用相掛鉤，沒(méi)有以各種名義在校內分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。招生后，我們根據新生戶(hù)口來(lái)源，性別等因素，班主任抽簽的方法進(jìn)行分班。學(xué)校逐步加強和完善同學(xué)的學(xué)籍管理。
�、茖W(xué)校按規定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程，期初準時(shí)上報，接受鳳山街道教育輔導室業(yè)務(wù)指導和監督。通過(guò)努力招收音體美專(zhuān)業(yè)老師，有效地保障了音體美課程有效教學(xué)。進(jìn)一步仔細落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，制訂大課間活動(dòng)方案，確保同學(xué)平均每天1小時(shí)校內體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校布滿(mǎn)生氣和活力。堅決訂正隨便加深課程難度、隨便增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程的現象。學(xué)校從來(lái)不組織同學(xué)參與與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì )活動(dòng)以及各種有違教育規律的競賽、競賽。學(xué)校課程表向家長(cháng)公示，接受家長(cháng)的監督。
�、欠旨竟澲朴喭瑢W(xué)作息時(shí)間表，通過(guò)公告欄、宣揚欄等渠道告知同學(xué)及家長(cháng)。同學(xué)在校時(shí)間合計不超過(guò)6小時(shí)，少先隊加強對過(guò)早到校和過(guò)遲離校同學(xué)檢查，強調并督促老師不占用同學(xué)的課間、午休、自修課時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校從不利用雙休日、節假日或晚上時(shí)間組織同學(xué)集體補課。
�、葘W(xué)校有作業(yè)批改要求，嚴格執行分年段掌握同學(xué)作業(yè)總量，學(xué)校一、二班級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六班級平均書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)，學(xué)校不超過(guò)兩小時(shí)；雙休日及節假日不加大作業(yè)量。老師能依據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，同學(xué)作業(yè)量基本上適中。學(xué)校要求老師對同學(xué)書(shū)面作業(yè)全部批改，并準時(shí)反饋。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期組織檢查并納入老師考核。
�、蓪W(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試，學(xué)校每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次學(xué)科考試，考試以等第計成果，不公布考試成果，也不對考試成果進(jìn)行公開(kāi)排名。
�、首赞k學(xué)以來(lái)，嚴格教材選用工作程序，按上級要求，只在范圍內征訂同學(xué)用書(shū)，由教務(wù)處征訂后經(jīng)過(guò)校長(cháng)審核，不統一購買(mǎi)規定以外的教輔材料，嚴格禁止老師向同學(xué)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料及其它學(xué)習用品，也沒(méi)有通過(guò)非法渠道訂購教輔材料。
3、搭建平臺，提高素養。老師業(yè)務(wù)素養是實(shí)施辦學(xué)規范化的關(guān)鍵。學(xué)校重視老師業(yè)務(wù)成長(cháng)，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去等各種渠道，教科研提升，強化業(yè)務(wù)指導。加強老師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高老師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范老師的教學(xué)行為。廣闊老師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，根據“五不得”、“八不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展老師職業(yè)道德考核，評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)老師，樂(lè )觀(guān)營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。加強對老師的'管理，嚴禁老師對同學(xué)實(shí)行有償家教、有償補課，老師也不得組織同學(xué)統一征訂教輔材料。
4、征求看法，開(kāi)展評價(jià)。學(xué)校樂(lè )觀(guān)開(kāi)展家校共建溝通活動(dòng)，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、老師家訪(fǎng)等活動(dòng)對學(xué)校各方面的看法和建議。每學(xué)期學(xué)校隨機抽調部分班級家長(cháng)參與規范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)問(wèn)卷調查，據統計，問(wèn)卷滿(mǎn)足率在98%以上。又對三至六班級不同層面的部分同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調查，同學(xué)滿(mǎn)足率在98%。對問(wèn)卷調查，學(xué)校進(jìn)行分析評估，并對老師提出了相關(guān)建議要求。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
雖然學(xué)校在規范辦學(xué)行為工作中做了大量的工作，取得了肯定的成效，由于學(xué)校的特別性和同學(xué)流淌性大的特點(diǎn)，難免存在一些不足。
一是要進(jìn)一步解決熟悉問(wèn)題。推動(dòng)辦學(xué)行為規范，著(zhù)眼點(diǎn)在于減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負擔，最終目的在于深化素養教育。要進(jìn)一步在老師隊伍中明確以下幾點(diǎn)：減負不是減質(zhì)，減負對老師的要求更高，減負要揚長(cháng)補短、造峰填谷，比如學(xué)問(wèn)的傳授要進(jìn)一步保持，并連續強化，而對薄弱方面，比如德育、體育等工作要不偏不廢，高度重視，齊頭并進(jìn)，使優(yōu)勢更優(yōu)、強勢更強，使劣勢轉優(yōu)、弱項轉強，最終實(shí)現共同提升。
二是要進(jìn)一步解決思路問(wèn)題。規范辦學(xué)行為的要求明確嚴格，對我們流淌人口子女學(xué)校來(lái)說(shuō)，既是挑戰，也是機遇。我們要堅持輕負優(yōu)質(zhì)的目標，一手抓減負，一手抓增效，在效率上多做文章，以教科研為支撐，切實(shí)提高老師業(yè)務(wù)素養，從而提高課堂質(zhì)量。
三是要進(jìn)一步解決方法問(wèn)題。要科學(xué)處理好三個(gè)關(guān)系：規范辦學(xué)行為與明確辦學(xué)目標；規范辦學(xué)行為與教學(xué)實(shí)施；規范辦學(xué)行為與課程設置的關(guān)系。要重視推動(dòng)課程規范實(shí)施，在優(yōu)化師資配備的前提下，根據課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程，用足用好地方課程教材的同時(shí)要重視校本課程開(kāi)發(fā)與討論，豐富學(xué)校課程內容，優(yōu)化學(xué)校課程設置。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但與規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。
幼兒園督導工作自查報告范文3
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項詳細安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局的會(huì )議精神，要求老師提高責任意識，增加安全常識，切實(shí)熟悉到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，愛(ài)護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
幼兒園集體對活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及老師進(jìn)行應急預案學(xué)問(wèn)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會(huì )活動(dòng)狀況管理。
幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要向教育局報告并獲準通過(guò)方可進(jìn)行，并要求組織老師明確職責，細心組織，周密支配，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和老師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
我園是家長(cháng)自己親自來(lái)園接送孩子，幼兒園和家長(cháng)簽訂了接送安全責任狀，老師嚴格執行交接班制度，仔細清點(diǎn)幼兒，留意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，憑接送卡入園門(mén)接送幼兒，沒(méi)有卡門(mén)衛拒絕其入門(mén)。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲處理，嚴格掌握接送人員常規管理。安全無(wú)誤地將幼兒送到家長(cháng)手中。對于未到園的幼兒，老師要準時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對詳細狀況進(jìn)行匯報，有特別狀況應立刻請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節變化和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理狀況。
幼兒園對食堂衛生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員仔細學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的.規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品選購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)全部專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥當保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械狀況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況。
各幼兒老師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長(cháng)協(xié)作幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。老師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園督導工作自查報告范文4
多年來(lái)幼兒園在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以?xún)和M(jìn)展為本的辦園宗旨，立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在各方面都取得了長(cháng)遠進(jìn)展�，F將自查報告匯報如下：
一、幼兒園概況
這是一所農村幼兒園，創(chuàng )建于20__年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個(gè)年齡段，目前設有4個(gè)班級(小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè))，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長(cháng)1名、老師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。老師均具有中專(zhuān)及大專(zhuān)學(xué)歷水平;本園環(huán)境美麗，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有嬉戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修，環(huán)境更加美麗干凈，進(jìn)入幼兒園如同進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。
二、行政管理
(一)加強隊伍建設，科學(xué)精細管理
仔細貫徹《綱要》精神及各類(lèi)幼教法規，根據保教并重的原則，確立德、智、體、美全面進(jìn)展的觀(guān)念，堅固樹(shù)立為社會(huì )、家長(cháng)、幼兒服務(wù)的思想意識。我們依據義務(wù)教育實(shí)際，嚴格按年齡編了4個(gè)班，其中大班2個(gè)，中班1個(gè)，小班1個(gè)，各班年齡按《規程》規定的人數，無(wú)超編現象。社會(huì )和家長(cháng)滿(mǎn)足率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數為1：6的比例。我園重視對年輕老師的培訓工作，建立老師成長(cháng)檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。
(二)加強民主監督，維護教工和家長(cháng)權益
對內，建立了園務(wù)會(huì )家長(cháng)委員會(huì )等管理機構，堅持實(shí)施以人為本的管理評價(jià)機制，進(jìn)一步加強團隊組織建設，建立健全各類(lèi)規章制度，定期召開(kāi)職工代表大會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，準時(shí)聽(tīng)取和接受各反面看法，切實(shí)保障教職工的合法權益，敬重教職工的基本權利。對外，通過(guò)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)、家訪(fǎng)、群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長(cháng)建立公平、互動(dòng)的聯(lián)系，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。
三、安全衛生
(一)加強安全管理，提高安全意識
成立安全工作領(lǐng)導小組，建立健全安全管理衛生保健制度，制定適合我園的安全公約和應急預案，與每個(gè)教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開(kāi)展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了特地的保安人員，各班級都要求家長(cháng)固定有專(zhuān)人接送，有效保證了幼兒的人身安全。常常對教職工進(jìn)行安全教育，先后開(kāi)展了“安全在我心中”演講競賽、安全主題教育活動(dòng)、“消防演習”等活動(dòng)，促進(jìn)全員安全意識進(jìn)一步增加，自我愛(ài)護力量顯著(zhù)提高。
(二)加強膳食管理，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
仔細貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成方案免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀(guān)看，每班都仔細做好全日觀(guān)看記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報告幼兒園自查報告。室內通風(fēng)好、光線(xiàn)充分，為幼兒創(chuàng )設了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健學(xué)問(wèn)培訓和健康教育宣揚，更好地促進(jìn)幼兒的心理健康進(jìn)展。嚴格執行《集體用餐管理規定》，食品選購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜養分平衡合理，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
四、教育教學(xué)
(一)注意課程園本化
查找相宜的課程模式，促進(jìn)課程達到平衡狀態(tài)。討論制定了相對穩定的統一教學(xué)方案，主題教學(xué)以省編教材為主，老師可依據自己班級的進(jìn)展需要自行選擇，并有制造性地使用，同時(shí)依據農村的地域、季節、重大大事等一些幼兒感愛(ài)好、關(guān)注的問(wèn)題準時(shí)生成一些課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看，學(xué)科內容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。
(二)注意環(huán)境課程化
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現孩子的學(xué)習、孩子的想法、孩子的制造，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習主題探究中的軌跡，有記錄、有繪畫(huà)、有調查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習的大舞臺。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。根據區角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個(gè)區角劃分為積累區、主題區和推舉區三個(gè)小區。這樣層層循環(huán)，既體現環(huán)境的目標性、操作性，又體現出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境共性化。班級不同，主題不同，家長(cháng)幼兒老師不同，在探究、布置上也就千差萬(wàn)別。
(三)注意轉變老師教育觀(guān)念和教育行為
利用業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間，組織各種形式的學(xué)習活動(dòng)。園領(lǐng)導先行一步，抓好自身學(xué)習，反復討論領(lǐng)悟新綱要的精神實(shí)質(zhì)，有的'放矢組織老師開(kāi)展學(xué)習爭論。根據“以老師為本，自主學(xué)習求進(jìn)展”的思路，賜予老師自主學(xué)習、自主進(jìn)展的時(shí)間和空間，讓老師成為學(xué)習的仆人。同時(shí)，成立課改領(lǐng)導小組，常常了解一線(xiàn)老師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，制訂對策，確保課改順當推動(dòng)。通過(guò)上下連動(dòng)，老師以幼兒進(jìn)展為本的理念進(jìn)一步強化。
(四)注意開(kāi)展主題探究活動(dòng)試驗討論
1、改革課程設置。根據老師預設課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開(kāi)放時(shí)間、空間和內容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間，讓老師依據孩子活動(dòng)的內容、活動(dòng)的愛(ài)好自主支配，充分滿(mǎn)意孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類(lèi)器械、墻面、過(guò)道、臥房活動(dòng)室上空等空間的作用，為幼兒供應充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是轉變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節活動(dòng)，使不同力量的孩子在不同水平上得到熬煉、提高，體驗到自己是行動(dòng)的仆人，感受到行動(dòng)后的滿(mǎn)意和歡樂(lè )。
2、改革課程內容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機結合，把教育的著(zhù)眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續進(jìn)展做預備上，從“學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存”來(lái)設計、組織課程內容，促進(jìn)幼兒各方面同步進(jìn)展。
3、改革課程實(shí)施。由幼兒把握了多少學(xué)問(wèn)向幼兒建構了多少學(xué)問(wèn)轉變。
(五)注意走家園協(xié)作的進(jìn)展路子
一是根據《新綱要》要求，組織開(kāi)展一系列具有鮮亮地方特色的主題探究活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì )，激發(fā)喜愛(ài)祖國、喜愛(ài)家鄉的情感幼兒園自查報告工作報告。二是重視家長(cháng)教育資源的挖掘和利用，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，參加幼兒園教育的全過(guò)程，和幼兒一起生活成長(cháng)。
(六)注意評價(jià)多元化，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展
培育老師自我反思和評價(jià)力量，重新梳理活動(dòng)思路，總結閱歷和不足，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。如每位老師在做完一個(gè)主題后，以課件的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思，以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，然后進(jìn)行分析評價(jià)，為下一個(gè)主題供應有益的閱歷。
通過(guò)開(kāi)展大型“親自然、親社會(huì )”活動(dòng)、幼兒折紙競賽、幼兒運動(dòng)會(huì )、圍棋競賽等活動(dòng)，不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦力量幼兒進(jìn)展樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，身體發(fā)育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理力量，良好的規章意識、合作意識，自我管理力量和學(xué)習力量，多名幼兒在參與各項競賽中獲得優(yōu)異成果。
五、成果與榮譽(yù)
我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩步進(jìn)展為現在4個(gè)教學(xué)班，我園堅持以“科學(xué)的教育進(jìn)展觀(guān)”理論為指導，嚴格執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我園嚴格根據幼兒教育規律辦園，以先進(jìn)的辦園理念、規范的管理機制、鮮亮的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長(cháng)，逐步形成我園核心競爭力。（黨風(fēng)廉政建設自查報告）
當然成果只屬于過(guò)去，通過(guò)創(chuàng )建工作的開(kāi)展，我們看到自己還需進(jìn)一步突現辦園特色，連續加大老師培育力度，要更加重視積累活動(dòng)資料與閱歷，連續提升園所核心競爭力，為社會(huì )供應更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng )建過(guò)程是對以往工作的檢驗，更是對將來(lái)工作的規劃。我們深信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，有我們這樣一群“漂亮的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
幼兒園督導工作自查報告范文5
臨渭區官路鎮陽(yáng)光彤彤幼兒園依據市、區教育局精神，參照《渭南市幼兒園等級辦園標準得分表》，我園仔細綻開(kāi)了自查工作，現把自查狀況匯報如下：
一、場(chǎng)地園舍
我園所占地面積為10000平方米，生均達到了73平方米。建筑面積為1000平方米，生均達到了7.35平方米。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積為3000平方米，人均達到了22平方米。共有6個(gè)班級，每班設有活動(dòng)室、寢室、盥洗室等設施設備。園內有風(fēng)琴、電子琴、數碼照相機、攝象機、電視機等，有老師辦公室、會(huì )議室、資料室、幼兒圖書(shū)室，有沙地、種植園地等，教學(xué)及生活設施設備齊全。
園所坐落在臨渭區官路鎮原吝家學(xué)校院內，遠離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，家長(cháng)接送便利，園內環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充分。我園能樂(lè )觀(guān)依據一級評估看法進(jìn)行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發(fā)揮作用，為幼兒的生活、學(xué)習和進(jìn)展制造了最優(yōu)先的條件。
二、老師配備方面
我們園全部教職工16人，園長(cháng)1人，副園長(cháng)1人，保健醫生1人，專(zhuān)任老師6人，保育員4人，其他人員4人。全部專(zhuān)任老師全部取得了培訓上崗證書(shū)。
三、園務(wù)管理工作
1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合，堅持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率年年爆滿(mǎn)，得到家長(cháng)和社會(huì )各界好評。
2、幼兒園現有6個(gè)班級，兩個(gè)大班，兩個(gè)中班、兩個(gè)小班。每個(gè)班級的人數掌握在規定的范圍內�，F在園幼兒有136名。
3、為科學(xué)、合理、規范的管理園所，園所設園長(cháng)1名，副園長(cháng)1名，園內管理網(wǎng)絡(luò )清楚，領(lǐng)導班子結構合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì )，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的樂(lè )觀(guān)性，發(fā)揮她們的特長(cháng)和優(yōu)勢，建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實(shí)，激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)”作為園訓，在教職工中樂(lè )觀(guān)提倡，做到喜愛(ài)幼兒園、喜愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、奉獻精神。
4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規范，由業(yè)務(wù)園長(cháng)分管檔案工作。
5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣揚工作，向家長(cháng)發(fā)放《幼兒安全學(xué)問(wèn)調查》，制作安全教育圖版，全力提高著(zhù)幼兒、家長(cháng)、老師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來(lái)無(wú)一起責任事故的發(fā)生。
6、辦園經(jīng)費來(lái)源于家長(cháng)繳費以及教育局經(jīng)費撥款，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務(wù)制度，賬目清晰，手續齊備，專(zhuān)款專(zhuān)用，有方案地添置教學(xué)設備，辦園條件不斷改善。
7、有嚴格的伙食管理制度，教職工伙食與幼兒伙食及經(jīng)費嚴格分開(kāi)，每月向家長(cháng)公布幼兒伙食賬目。
四、教育教學(xué)工作
1、多年來(lái)，我園仔細貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧進(jìn)展。主動(dòng)接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導管理、監督檢查。
2、遵循孩子的身心進(jìn)展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理支配嬉戲活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節活動(dòng)的時(shí)間，充分體現動(dòng)靜交替，保教結合的原則。重視創(chuàng )設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參加布置，體現孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培育，幼兒活動(dòng)內容豐富，形式多樣，心情開(kāi)心。
3、立足本園實(shí)際，堅持以嬉戲為基本形式，敬重幼兒的`愛(ài)好開(kāi)展區域活動(dòng)，為孩子供應可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子供應樂(lè )觀(guān)探究的余地和欲望，體驗活動(dòng)的歡樂(lè )。在組織活動(dòng)過(guò)程中，老師注意觀(guān)看幼兒，寫(xiě)觀(guān)看筆記和跟蹤筆記分析討論幼兒，實(shí)行有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設置和材料關(guān)心幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習。在開(kāi)展主題活動(dòng)中，我們先從孩子愛(ài)好與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒爭論，引起他們劇烈的學(xué)習欲望和奇怪心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習信息豐富學(xué)習內容�；顒�(dòng)內容緊密結合幼兒生活及其愛(ài)好點(diǎn)，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的進(jìn)展。同時(shí)樂(lè )觀(guān)利用托幼一體的特色，開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。（一對一自助餐活動(dòng)，一對一穿鞋、穿衣嬉戲以及手拉手一起漫步等），讓孩子們體驗到臨時(shí)大家庭的穩馨與歡樂(lè )。
4、重視家長(cháng)工作的開(kāi)展，促家園間的聯(lián)系。仔細做好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊以及邀請專(zhuān)家為家進(jìn)步行“家教學(xué)問(wèn)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預防的講座”，為家長(cháng)伴侶們供應了學(xué)習與詢(xún)問(wèn)的平臺，開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂(lè )；另外重視家園的互動(dòng)性。創(chuàng )建了群，為全園家長(cháng)供應了溝通與探討的空間，也進(jìn)一步與老師拉近了距離。在班級家長(cháng)會(huì )我們在形式與內容上進(jìn)行了調整，首先向家長(cháng)征集他們比較困惑或關(guān)懷，選出大家幾個(gè)較共性的問(wèn)題（如：如何培育孩子的學(xué)習習慣；如何培育孩子的學(xué)習愛(ài)好；如何培育孩子良好的行為習慣；孩子發(fā)生沖突沖突，家長(cháng)如何處理等），然后在家長(cháng)會(huì )中把問(wèn)題拋給家長(cháng)，發(fā)揮家委會(huì )成員的作用，與老師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行爭論與交談，每一位家長(cháng)在會(huì )中得到了發(fā)言權。在互動(dòng)式溝通中，家長(cháng)們學(xué)習其他父母好的育兒閱歷，從中尋求合適的、有效的教育方法�？偠灾�，家長(cháng)工作有方案、有措施、有效果、有記錄、有總結。
5、加強學(xué)習，不斷增加教科研意識。園領(lǐng)導樂(lè )觀(guān)鼓舞老師教科研活動(dòng)的理論學(xué)問(wèn)，鼓舞老師開(kāi)展課題討論。教科研工作有組織、有方案、有制度、有活動(dòng)、有記錄.
五、老師隊伍
1、以喜愛(ài)幼兒、敬重幼兒為前提，堅持樂(lè )觀(guān)鼓舞、啟發(fā)誘導的正面原則，努力建立公平、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被敬重、被關(guān)愛(ài)、受鼓舞的環(huán)境中。
2、我園老師團結協(xié)作好。每次的對外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體才智，獻計獻策，老師樂(lè )觀(guān)主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，聽(tīng)從安排，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現較強的分散力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓促進(jìn)了老師的成長(cháng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。為了達到較好地學(xué)習效果，我們實(shí)行多渠道、多層次、多方位的學(xué)習方法，組織老師分批學(xué)習，學(xué)習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)余學(xué)問(wèn)相結合、請進(jìn)來(lái)和走出去相結合，書(shū)面溝通和語(yǔ)言溝通相結合。
我們多次參與幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習，向市內市外的同行們學(xué)習取經(jīng)，端正教育觀(guān)念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避開(kāi)或削減教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)老師隊伍的綜合素養，崗位力量和教育實(shí)際水平，此外我們常常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)；演講競賽，環(huán)境創(chuàng )設競賽、自制教玩具競賽、活動(dòng)設計競賽等，從中提高教育教學(xué)力量和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的老師不斷成長(cháng)起來(lái)。
4、樂(lè )觀(guān)開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強對青年老師的培訓和培育，讓青年老師與老老師、骨干老師結對，要求她們在實(shí)踐工作會(huì )善觀(guān)看，會(huì )發(fā)覺(jué)問(wèn)題，擅長(cháng)思索教育對策，每日活動(dòng)中做到心中有目標，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。
幼兒園督導工作自查報告范文6
為仔細落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中學(xué)校管理工作的若干規定》，一年來(lái)，我校端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素養教育，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長(cháng)�，F就學(xué)校規范辦學(xué)行為狀況進(jìn)行匯報。
一、統一思想，提高熟悉，將規范辦學(xué)行為作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導組。校長(cháng)為第一責任人，負責對各科室、各班級規范辦學(xué)的組織領(lǐng)導；分管校長(cháng)為直接責任人，負責對規范辦學(xué)的組織落實(shí)和貫徹實(shí)施。
二、制定方案，自查自糾、確保規范辦學(xué)行為的有效實(shí)施。
1、組織老師仔細學(xué)習省、市、區關(guān)于規范辦學(xué)行為的看法，領(lǐng)悟文件精神，明確規范的任務(wù)。
2、依據上級規定，結合學(xué)校實(shí)際制定了《北嶺學(xué)校規范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，并與教育局簽訂了《規范辦學(xué)責任書(shū)》。
3、利用各種形式進(jìn)行自查自糾。如對各班規范辦學(xué)行為狀況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，召開(kāi)同學(xué)座談會(huì )、開(kāi)展問(wèn)卷調查等。
4、對發(fā)覺(jué)的.問(wèn)題進(jìn)行集中整治。
5、寫(xiě)出自查報告。
三、按章辦學(xué)，按規操作，規范辦學(xué)行為成效顯著(zhù)。
�、鍑栏駡绦袇^招生“三定標準”招收一班級新生。
�、哦ㄒ幹啤p軌；
�、贫ò嗳萘俊堪嗖怀^(guò)45人；
�、嵌▽W(xué)區——切實(shí)保證學(xué)區內適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的權利，切實(shí)保證本學(xué)區范圍內進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農夫子女和經(jīng)商辦企業(yè)人員子女與當地同學(xué)接受同等教育（四證齊全），不招一個(gè)學(xué)區外的同學(xué)。
�、婢馀鋫淅蠋�，未開(kāi)設“重點(diǎn)班”。
�、鐕栏窀鶕耙毁M制”標準進(jìn)行收費，仔細做好“兩免一補”工作。
�、鑷栏褚幏独蠋煆慕绦袨�。
�、琶繉W(xué)期都要組織老師重溫《老師法》、《義務(wù)教育法》要求。
�、泼繉W(xué)期末都要對老師進(jìn)行師德考評。
�、抢蠋煙o(wú)一無(wú)體罰和變相體罰同學(xué)的行為。
�、葲](méi)有一位老師在工作日期間到輔導班上課的現象。
�、稍诼毨蠋煙o(wú)一例對本校及本班同學(xué)進(jìn)行有償家教、家養或補課現象。
�、閲栏裾莆胀瑢W(xué)在校學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間。統一執行區規定的作息時(shí)間表，班級組和班主任沒(méi)有另行規定同學(xué)到校和離校時(shí)間。同學(xué)在校學(xué)習時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)，確保同學(xué)每日有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。從不組織同學(xué)上早晚自習。
�、陣栏駡绦袊乙幎ǖ恼n程方案。根據國家、省課程方案的規定支配教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨便增減課程和課時(shí)。按課標要求進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有隨便提高或降低教學(xué)難度，并科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體育、美術(shù)、品德、科學(xué)等課時(shí)補習其他文化課，確保同學(xué)德、智、體等方面全面進(jìn)展。
�、爰彝プ鳂I(yè)布置適中。一、二班級的同學(xué)基本不留家庭作業(yè)，3——6班級同學(xué)每天晚上的家庭作業(yè)不多于1個(gè)小時(shí)。
�、靽栏癜词�、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物，學(xué)校和老師沒(méi)有向同學(xué)推舉或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中學(xué)校教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
�、韲栏窠逃虒W(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨便停課放假，沒(méi)有組織同學(xué)參與商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織同學(xué)參與各種競賽活動(dòng)。
�、顕栏駡绦邪踩ぷ髫熑沃贫�。分工明確，責任到人，記錄詳實(shí)，并實(shí)行安全工作一票拒絕制。
幼兒園督導工作自查報告范文7
為仔細貫徹落實(shí)教育局“關(guān)于開(kāi)展集中整治中學(xué)校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負擔，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長(cháng)。我校馬上組織全體老師仔細學(xué)習了“緊急通知”精神，全面綻開(kāi)自查工作，現將自查狀況總結如下：
1、接到教育局緊急通知后，學(xué)校馬上召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題工作會(huì )議，會(huì )議要求全體領(lǐng)導要帶頭學(xué)習貫徹教育局“關(guān)于開(kāi)展集中整治中學(xué)校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，仔細開(kāi)展自查工作，學(xué)校全體干部對老師要從依法治校，依法治教的高度加強管理和實(shí)施，每個(gè)領(lǐng)導都是專(zhuān)項整治工作的責任人，對本校的專(zhuān)項整治工作要仔細部署、層層落實(shí)，嚴格檢查。
2、召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，組織全體老師仔細學(xué)習教育局“關(guān)于開(kāi)展集中整治中學(xué)校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，公布了相關(guān)的制度，成立由校長(cháng)擔當組長(cháng)的專(zhuān)項整治亂辦班亂補課工作領(lǐng)導小組，與吳承文副校長(cháng)特地負責此次專(zhuān)項整治工作，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負總責、分管校長(cháng)和班級主任包班級制度，把責任落實(shí)到每一名老師，要求全體老師要對比通知仔細開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，有則改之無(wú)則加勉。
3、我們進(jìn)一步加大了宣揚力度，高度重視輿論引導工作。學(xué)校利用發(fā)放致家長(cháng)的一封信等形式，向家長(cháng)宣揚此次專(zhuān)項整治工作的有關(guān)規定，關(guān)心同學(xué)家長(cháng)了解專(zhuān)項整治工作的內容，理解支持專(zhuān)項整治工作，公布教育局和學(xué)校設立的違規辦班舉報電話(huà)，爭取家長(cháng)對專(zhuān)項整治工作的支持和協(xié)作，將家長(cháng)盼望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來(lái)，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。
4、學(xué)校成立了專(zhuān)項整治承包領(lǐng)導小組，規定小組成員利用休息日和假期，定期不定期對承包對象進(jìn)行家訪(fǎng)，電話(huà)了解。對有違規苗頭的老師進(jìn)行談心、批判教育、限期改正。專(zhuān)項整治承包領(lǐng)導小組成員要常常性的找同學(xué)談心，了解狀況。
5、組織全體老師簽訂了“不亂辦班亂補課”承諾書(shū)。
6、為了切實(shí)開(kāi)展好此次專(zhuān)項整治工作，我們對同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
7、學(xué)校結合師德建設活動(dòng)，樂(lè )觀(guān)組織老師開(kāi)展師德建設大爭論活動(dòng)，組織老師進(jìn)行爭論剖析，自查自糾，并寫(xiě)出心得體會(huì )，進(jìn)行整改提高。
8、學(xué)校大力開(kāi)展“高效課堂”活動(dòng)，強化老師對信息技術(shù)等先進(jìn)教育手段的應用，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。引導老師堅固樹(shù)立“以同學(xué)為本”的理念，遵循教育規律，把握同學(xué)的身心特點(diǎn)，嚴謹治學(xué)，為人師表，細心育人，全面實(shí)施素養教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
9、健全了學(xué)校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。我們充分利用升旗儀式、主題班團會(huì )等形式督促同學(xué)自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、嬉戲廳等不宜同學(xué)進(jìn)出的`場(chǎng)所，雙休日或節假日學(xué)校有方案、有針對性地布置一些健康、有益的活動(dòng)，讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)文明、安全、充實(shí)的雙休日或節假日。
經(jīng)過(guò)我們仔細自查，目前，學(xué)校未發(fā)覺(jué)有老師違規亂辦班亂補課現象。我校將進(jìn)一步加大對違規行為的查處力度，工作領(lǐng)導小組將進(jìn)行不定期督查，對在督查中發(fā)覺(jué)或經(jīng)家長(cháng)舉報后核實(shí)的違反以上規定的大事，賜予嚴厲處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規行為，有關(guān)老師要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票拒絕”；情節嚴峻的交上級直管部門(mén)處理。
幼兒園督導工作自查報告范文8
為了深化貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《3――6歲幼兒學(xué)習與進(jìn)展指南》精神，進(jìn)一步規范幼兒園內部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康進(jìn)展。學(xué)校對比長(cháng)武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽(yáng)市普惠性民辦幼兒園認定及管理實(shí)施方法》的通知，對幼兒園各項工作進(jìn)行了評估自查，現將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地園舍和配置設備設施
我園創(chuàng )建于20__年，經(jīng)長(cháng)武縣教育局批準設立，取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門(mén)的證照。幼兒園占地面積1350O，建筑面積268O，戶(hù)外活動(dòng)面積1082O。建筑場(chǎng)地獨立完整，教學(xué)場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)地平整，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)危急。為了讓幼兒有更舒適的活動(dòng)場(chǎng)地，我園于20__年將活動(dòng)場(chǎng)地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備，每班教學(xué)用具齊全，配有電視、電子琴、VCD等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，每年都為園添置新的大小型玩具。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習玩耍的抱負樂(lè )園。
幼兒園不但重視硬件的建設，更注意對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面進(jìn)展化。交通便利，家長(cháng)便利接送，園內環(huán)境美麗，設施齊全，辦學(xué)條件良好。
�。ǘ┯變簣@規模及師資隊伍狀況
我園于20__年勝利獲得長(cháng)武縣二級幼兒園。如今現有教職工8人，幼兒106名，設有大、中、小班共3個(gè)教學(xué)班。
1.幼兒園設有4名專(zhuān)職老師，老師基礎學(xué)問(wèn)、基本技能扎實(shí)，素養好。
2．2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規范，喜愛(ài)幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。園內定期對保育員進(jìn)行衛生保健專(zhuān)業(yè)校本培訓，提高了保育員的保育力量。
二、衛生保健及安全工作。
新學(xué)期開(kāi)頭，依據教學(xué)方案要求和同學(xué)實(shí)際，制定幼兒學(xué)期工作方案、月方案、周方案和符合幼兒進(jìn)展水平的各科保育目標方案。堅持幼兒老師定期學(xué)習業(yè)務(wù)、分析、自查保教方案執行的'狀況。
�。ㄒ唬┌踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，的確保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范力量。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格根據“一幼一卡，人卡不分別”的接送制度，嚴把接送關(guān)。嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來(lái)無(wú)一例擔心全事故發(fā)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)《幼兒園衛生保健制度》
嚴格根據執行《幼兒園衛生保健制度》，不斷查找工作中的薄弱環(huán)節，實(shí)行樂(lè )觀(guān)的措施加以調整。在一日活動(dòng)中，嚴格落實(shí)各項衛生保健制度，堅持每天進(jìn)行晨、午檢，嚴格執行消毒制度，對室內外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責任到人、到物；每天對幼兒一巾一杯和全部設施、設備、地面、墻面進(jìn)行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結合的方法實(shí)行監督。有目的、有方案地培育幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動(dòng)。切實(shí)抓好傳染病的預防工作，堅持衛生保健宣揚工作，定期向家長(cháng)、老師、幼兒宣揚衛生、保健學(xué)問(wèn)，利用家園聯(lián)系欄準時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒生活、衛生、健康狀況，家園協(xié)作更好地促進(jìn)幼兒身心的健康進(jìn)展。
三、園務(wù)管理。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導管理
我園仔細貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結合的原則，面對全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧進(jìn)展。
1．由園長(cháng)親自抓幼兒園管理工作，業(yè)務(wù)副園長(cháng)負責幼兒園日常保教工作及制度的落實(shí)。
2．實(shí)行制度化、規范化、科學(xué)化管理。
�。�1）幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實(shí)際、符合幼兒進(jìn)展水平幼教工作方案和總結。做到《幼兒老師崗位職責》、《一日活動(dòng)常規》、《課程表》、《作息時(shí)間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與老師月考核掛鉤。
�。�2）狠抓師資素養的提高和教育觀(guān)念的轉變。
組織老師仔細學(xué)習教育教學(xué)理論，樂(lè )觀(guān)參與各級培訓活動(dòng)。
�。�3）為保證保教工作的進(jìn)展需要，做到了財產(chǎn)實(shí)行登記、清理、愛(ài)護并有專(zhuān)人進(jìn)行修理。
在辦園實(shí)踐中，堅持把進(jìn)展作為第一要務(wù)。在管理思想上，堅持以老師進(jìn)展為本，增加老師的主體進(jìn)展意識；在管理行為上，采納柔性管理的方法，注意營(yíng)造健康向上的園所文化氛圍。實(shí)行園長(cháng)責任制，注意抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循，有法可依，務(wù)真求實(shí),為提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，增加內部分散力發(fā)揮了重要作用。
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完善老師人文關(guān)懷陽(yáng)光方案，讓老師感受“被關(guān)愛(ài)”；推行人文化管理，用大家的人格、修養、學(xué)識推動(dòng)幼兒園進(jìn)展，樹(shù)立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴格執行當地物價(jià)部門(mén)的收費標準，不亂收費，嚴格根據二類(lèi)園收費標準收取費用，無(wú)亂收費現象。有較為完善財務(wù)管理制度，賬目清楚，并逐年接受物價(jià)部門(mén)的檢查。
幼兒園督導工作自查報告范文9
為貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強規范幼兒園管理的通知》精神，加強我園教育管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿(mǎn)足的幼兒園，促進(jìn)我園教育工作的健康進(jìn)展，對我園工作進(jìn)行了全面的檢查�，F將我園規范自查狀況報告如下；
一、幼兒園舉辦條件：
我園的辦園條件符合《xx省省幼兒園基本辦園條件》和城關(guān)街道幼兒教育進(jìn)展規劃的規定，幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、攝像電視，電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學(xué)設備，幼兒活動(dòng)室、臥房、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視等；配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具等。
二、嚴格年檢制度
我園嚴格執行上級各部門(mén)年檢制度，并依據年檢要求預備各項材料。
我園嚴格執行《幼兒園指導綱要（試行）》和《幼兒園工作規程》的有關(guān)規定，堅持以幼兒為本，關(guān)注個(gè)別差異，科學(xué)支配保教活動(dòng)，結合健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)五大領(lǐng)域促進(jìn)幼兒全面富有共性的進(jìn)展，沒(méi)有舉辦各種愛(ài)好班和特色班。
三、嚴格師資師德師風(fēng)
我園全部教職工需經(jīng)過(guò)崗位培訓一個(gè)月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長(cháng)及老師均持有相關(guān)老師資格證并經(jīng)過(guò)老師業(yè)務(wù)培訓，力求教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化。
《幼兒園工作規程》第一章第六條規定：敬重、愛(ài)惜幼兒，嚴禁虐待、卑視、體罰和變相體罰、污辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開(kāi)會(huì )都會(huì )給老師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生老師體罰或變相體罰幼兒的狀況
四、嚴格招生管理
我園始終堅持就近入園、便利家長(cháng)的入園原則，嚴格根據國家規定班額排班。
五、嚴格規范收費
幼兒園收費狀況：我園嚴厲收費紀律，做到不組織幼兒參與社會(huì )上的各類(lèi)競賽活動(dòng)，向家長(cháng)收取費用，從未在正常的教學(xué)時(shí)間內收費開(kāi)辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學(xué)費、教育成本費等費用，各類(lèi)服務(wù)性收費嚴格遵照家長(cháng)自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園依據上級部門(mén)有關(guān)規定并結合本園實(shí)際狀況進(jìn)行收取保育費、伙食費、取暖費。
六、嚴格組織活動(dòng)
我園嚴格根據上級要求選用教材，教學(xué)形式以嬉戲、活動(dòng)為主，遵循幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)。在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒良好的行為習慣和學(xué)習習慣，開(kāi)發(fā)幼兒智力。不組織幼兒參與園外活動(dòng)，不組織幼兒參與與保育教育無(wú)關(guān)的競賽、演出活動(dòng)。
七、嚴格衛生保健膳食管理工作
1、我園樂(lè )觀(guān)做好幼兒的衛生保健工作，我園始終堅持以預防為主的方針，留意為幼兒創(chuàng )設清爽、美麗、干凈、衛生的.生活環(huán)境，培育幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注意每日晨午檢查，堅持醫師巡察制度，堅持一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)覺(jué)患兒準時(shí)處理。嚴格落實(shí)《幼兒園衛生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念，把衛生保健工作和素養教育緊密聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)幼兒心身健康進(jìn)展。明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動(dòng)中始終留意幼兒身心的全面進(jìn)展。依據幼兒生理特點(diǎn)，留意依據幼兒不同年齡及季節，制定詳細的一日生活作息制度，同時(shí)注意動(dòng)靜結合，確保幼兒有充分的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增加了幼兒體質(zhì)和反抗力。
2、食品原料的選購能?chē)栏駡绦兴魅∈称吩瞎⿷痰摹缎l生許可證》和《產(chǎn)品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與全部的食品原料供應商簽訂食品衛生協(xié)議書(shū)，保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過(guò)程中，能根據煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪，沒(méi)有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時(shí)制度。仔細做到專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開(kāi)。
我園仔細貫徹落實(shí)《中學(xué)校幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求，堅固樹(shù)立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全進(jìn)展”的理念。切實(shí)加強幼兒園內安保安全管理，切實(shí)加強飲食衛生安全管理，切實(shí)加強保教保育活動(dòng)安全管理，切實(shí)加強園內設備設施的安全管理，堅持做好《藁城區教育系統安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門(mén)衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，每月18日按時(shí)上報《學(xué)校安全工作狀況月報表》；每月20日前按時(shí)參與《藁城區教育局安全例會(huì )》，嚴格安全事故責任追究制度。仔細貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關(guān)衛生保健規定，仔細完成幼兒方案免疫工作，預防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強飲食衛生管理，未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。仔細搞好幼兒園環(huán)境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒制造安全、干凈和美麗的生活環(huán)境。
回顧近段時(shí)間的工作，我們取得了肯定成果。展望將來(lái)，任重道遠，與優(yōu)秀園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1、硬件設施有待進(jìn)一步完善。
2、加強老師隊伍建設，加強日常學(xué)習培訓。支持鼓舞老師參與多層次的教育培訓，力促老師隊伍素養明顯提高。常常開(kāi)展日常教學(xué)觀(guān)摩，不斷改進(jìn)和提高全園老師的幼教管理水平，為幼兒園的健康進(jìn)展打下堅實(shí)基礎。
3、強化校內內部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度，切實(shí)加強日常監督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動(dòng)全園教職員工的工作樂(lè )觀(guān)性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項工作再上一個(gè)新的臺階。
幼兒園是小伴侶的歡樂(lè )天地，可以關(guān)心孩子健康歡樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)間，不僅學(xué)到學(xué)問(wèn)，而且可以從小接觸集體生活。正因如此，幼兒園才應當嚴峻打擊惡劣性質(zhì)的老師，言行品的有問(wèn)題的老師，才能真正愛(ài)護幼兒園的良好氣氛。
幼兒園督導工作自查報告范文10
為仔細落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范中學(xué)校辦學(xué)行為推動(dòng)素養教育的看法》和省教育廳下發(fā)的《河南省一般中學(xué)校管理基本規范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素養教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長(cháng)，保障同學(xué)身心健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對比上級文件要求，仔細開(kāi)展減輕同學(xué)課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為、實(shí)施素養教育活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查總結。
一、提高熟悉，認清“減負”的重要性和緊迫性
我校始終以來(lái)就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規范辦學(xué)行為，實(shí)施素養教育”特地會(huì )議之后，從上到下樂(lè )觀(guān)學(xué)習文件，領(lǐng)悟會(huì )議精神，統一思想。減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程，我校辦人民滿(mǎn)足教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必定要求動(dòng)身，遵循教育教學(xué)規律和同學(xué)身心進(jìn)展規律，全面推動(dòng)素養教育，充分熟悉減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，實(shí)行切實(shí)有效措施，提升老師素養，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
二、通過(guò)課堂教學(xué)改革，全面推動(dòng)有效教學(xué)
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，實(shí)行老師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)討論制度，加強了教育教學(xué)的討論，充分發(fā)揮老師集體的.作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充分的時(shí)間讓同學(xué)自主學(xué)習。老師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲處性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，學(xué)校各班級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格掌握每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。同學(xué)的每日課外作業(yè)量適當，不超過(guò)90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。教育處實(shí)行不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格掌握在規定的范圍內。
三、加強課程管理，嚴格執行國家課程方案
我校根據國家、省課程方案的規定支配教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨便增減課程和課時(shí)。按課標或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨便提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨便提前結束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補習其他文化課，確保同學(xué)德、智、體等方面全面進(jìn)展。
四、嚴格掌握同學(xué)在校學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間
除學(xué)校規定的統一作息時(shí)間外，班級組和班主任沒(méi)有另行規定同學(xué)到校和離校時(shí)間。同學(xué)在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，確保同學(xué)每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證同學(xué)的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，老師沒(méi)有在同學(xué)自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證同學(xué)每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格掌握教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和老師沒(méi)有向同學(xué)推舉或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中學(xué)校教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨便停課放假，沒(méi)有組織同學(xué)參與商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織同學(xué)參與各種形式的月考和競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給同學(xué)全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。老師沒(méi)有搞課外有償補課或辦輔導班等活動(dòng)。
七、規范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中，我們嚴格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無(wú)違規提前招生和進(jìn)行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴格執行上級學(xué)籍管理規定，建立健全同學(xué)轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)和控輟等各項管理制度。
八、大力推動(dòng)評價(jià)制度改革
學(xué)校一向把同學(xué)的成果是為同學(xué)的隱私，從未有公布過(guò)同學(xué)的成果，更沒(méi)有按成果給同學(xué)排隊、排位。對同學(xué)的評價(jià)，學(xué)校嚴格根據區教體局關(guān)于同學(xué)綜合素養評定方法，執行同學(xué)的綜合素養評定工作。對于老師的評定，學(xué)校一向結合老師的德能勤績(jì)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評定，從沒(méi)有給老師下達升學(xué)指標和單獨按成果為老師排隊。
九、切實(shí)做好安全工作
在安全工作上，學(xué)校嚴格根據程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高熟悉，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
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