測試報告(模板)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的測試報告(模板)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
測試報告(模板)1
本校三年級大多數學(xué)生對基礎知識掌握扎實(shí)，閱讀分析能力、寫(xiě)作能力強，1班平均93.66分，2班平均94.87分，3班平均92.19分，4班平均94.23分，5班平均92.05分，6班平均92.67分，7班平均92.65分，8班平均90.68分，但仍有問(wèn)題存在，報告如下：
口語(yǔ)交際，少數學(xué)生聽(tīng)記能力較差，出現錯別字現象�？雌匆魧�(xiě)詞語(yǔ)，“試”寫(xiě)成“誠”，“樸”寫(xiě)成“仆”等。選擇正確讀音“zong”選成了“zhong”。將詞語(yǔ)補充完整，“喪”寫(xiě)成“衷”，“采”寫(xiě)成“彩”。修改病句，對病因不明。判斷題，概念掌握不準確，判斷不準。排列錯亂的.句子，反映出邏輯思維力差。閱讀分析題，審題上有不同程度的問(wèn)題。作文，部分學(xué)生錯別字多，篇章的布局不夠恰當。
從出題角度看，本校本年級老師認為重基礎，重能力，難易把握很好，特別是作文題目出題水準較高，選材面廣，學(xué)生不難找到寫(xiě)作材料。
測試報告(模板)2
測試經(jīng)過(guò)：
�。�1）序列號打印功能測試：測試內容是對100張人民幣分別測試3次并打印出序列號。
測試目的：查看打印序列號速度以及每次打印出的序列號是否相同，也就是測試序列號打印功能的準確。
�。�2）假幣測試：測試內容是將我公司所帶的20張假幣以智能選項狀態(tài)下進(jìn)行測試（智能選項參數是鑒偽級別二，速度1000，其余關(guān)閉）測試中查看假幣是否一次全部被挑出，如果一次沒(méi)有全部被挑出需要記錄未被挑出紙幣的張數以及序列號，并對未挑出的紙幣進(jìn)行二次測并記錄測試結果。一共測試二十次并對
每次測試結果進(jìn)行記錄。
測試目的：測試機器鑒別假幣的能力。
�。�3）人民幣測試：在鑒偽級別為一，二的時(shí)候分別對速度為800.900.1000.1200下的點(diǎn)鈔情況進(jìn)行測試。所用人民幣約800張，分成四組，每組約200張，進(jìn)行測試
鑒偽級別一：速度800，900，1000，1200 分別測試，每一速度下分別測試十二次，每次測試200張人民幣并對測試結果進(jìn)行記錄，
鑒偽級別二的測試方法和鑒偽級別一相同。
測試目的：不同鑒偽級別速度下機器的穩定性和準確性。
測試反饋：（以下為塔雷瑞斯測試人員的測試反饋郵件）
如果一定要提出一點(diǎn)關(guān)于貴公司機器可提升方面的建議，我認為：
1.清點(diǎn)過(guò)程中卡鈔的現象比較頻繁，在一天的清點(diǎn)過(guò)程中發(fā)生3次
2.當發(fā)生卡鈔的情況的時(shí)候，從機器里面取出所卡進(jìn)去的鈔票比較費勁，鈔票取出后有折損。
3.假幣測試中的20張假幣里有4張假幣不容易被識別。
4.（真幣人民幣測試中）在1200的`速度下的挑幣率1.2%比在1000的速度下的挑幣率0.4%要高了一點(diǎn)。
該JBYD-S2800(A)在正常工作中挑幣率低，點(diǎn)鈔速度快，點(diǎn)鈔準確率高以及打印序列號的速度快等等，更不可思議的是在點(diǎn)鈔速度達到1000的時(shí)候依然可以準確的獲取并打印出所請點(diǎn)紙幣的序列號，而且序列號可以通過(guò)存儲到優(yōu)盤(pán)里，輸入到打印機或者電腦里面。
測試報告(模板)3
第一部分：前言
一、實(shí)習目的與要求：
1、掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差；
2、掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng)；
3、掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式；
4、掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法；
5、了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用；
6、培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個(gè)方面的能力；
7、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感；
8、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成；
9、培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)：
1、要學(xué)習進(jìn)行：控制點(diǎn)高程測量；導線(xiàn)測量；水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算；
2、每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量，并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。
3、每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量（包括高程）。
4、每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格和導線(xiàn)測量成果的精度報告。
5、每小組完成老師規定的任務(wù)并提交一份實(shí)習報告。
第二部分：實(shí)習內容
一、實(shí)習項目：
在老師的分配下，本小組的實(shí)習任務(wù)由7月1日起，共為時(shí)兩周，實(shí)習具體內容由兩大部分組成：
1、在滁州學(xué)院南、西校區內，對校內的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線(xiàn)進(jìn)行四等水準測量，并且閉合路線(xiàn)每條線(xiàn)路，必須進(jìn)行往返測加密，及相應的內業(yè)處理；時(shí)間安排：7月1日~7月9日。
2、在滁州學(xué)院南校區中，以圖書(shū)館為中心，包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報告廳和圖書(shū)館南北兩側的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設和
將布設的碎步點(diǎn)采用導線(xiàn)測量的方式測量其坐標和高程，及相應的內業(yè)處理；時(shí)間安排：7月10日~7月12日。
二、測區概況：
水準測量與對碎步點(diǎn)的導線(xiàn)測量都在滁州學(xué)院內進(jìn)行，由于學(xué)校整體建筑在丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對高程較大，這給水準測量帶來(lái)了一定的不便利。另外，由于測區位于校園主干道附近，且周?chē)薪虒W(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等設施，又由于人員的流量較大，容易對實(shí)習中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險。
在實(shí)習過(guò)程中，滁州學(xué)院主要以晴朗的天氣為主，天氣較為炎熱，致使工作時(shí)間受限，也都給測量工作帶來(lái)了一定的困難。
三、技術(shù)設計：
1、四等水準測量：
水準測量方法：使用水準儀和水準尺，根據水平視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。在所選擇的閉合回路上有若干個(gè)控制點(diǎn)（索要測出高程的點(diǎn)）�；芈飞�，每?jì)蓚�(gè)控制點(diǎn)之間為一測段，每個(gè)測段中設置偶數個(gè)測站，站與站間距離應適中。施測方法及使用的儀器：四等水準測量中使用科利達水準儀，按照國家四等水準測量技術(shù)要求進(jìn)行施測。各項限差：視線(xiàn)長(cháng)度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差≤80m≤5、0m≤10、0m≤3、0mm≤5、0mm≤±√Lmm≤20〃
2、導線(xiàn)測量：
�。�1）導線(xiàn)控制點(diǎn)的選擇控制點(diǎn)一般選擇視野較開(kāi)闊的較高地勢處；每個(gè)控制點(diǎn)要和其前后控制點(diǎn)通視；控制點(diǎn)的選擇要易于查找。
�。�2）測量方法：采用閉合導線(xiàn)測量，即在控制點(diǎn)間布設閉合導線(xiàn)，利用全站儀進(jìn)行數據的觀(guān)測，將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。
各類(lèi)控制點(diǎn)的布設方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩定，安全性好，通視情況良好，便于觀(guān)測為原則在測區內選擇了12個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)（其中三個(gè)為已知的控制點(diǎn)），并在所選點(diǎn)處訂釘子作為標記，由這12個(gè)控制點(diǎn)構成閉合導線(xiàn)，并且以其中兩已知點(diǎn)左閉合導線(xiàn)測量
�。�3）施測中使用的儀器有：蘇一光全站儀設備1套，腳架一個(gè)，反射棱鏡2套。
�。�4）施測方法：在各個(gè)控制點(diǎn)的觀(guān)測時(shí)，導線(xiàn)的轉折角，導線(xiàn)邊，導線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀(guān)測，并量取儀器高和棱鏡高，其中對轉折角及導線(xiàn)邊長(cháng)采用二測回觀(guān)測，以減少操作和提高測量精度。
�。�5）各項限差：半測回差測回差閉合導線(xiàn)長(cháng)度平均邊長(cháng)導線(xiàn)相對閉合差測回數J6方位角閉合差
≤36”≤24”≤900m≤80m≤1/40001≤±40”√n
四、作業(yè)方法：
1、四等水準測量：
本小組共有成員4人，在施測水準測量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀(guān)測員，記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。
具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路線(xiàn)和固定點(diǎn)之后（水準路線(xiàn)見(jiàn)附圖），
開(kāi)始進(jìn)行第一測站的觀(guān)測，將水準尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準儀放置在水準路線(xiàn)附近合適位置，然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀(guān)測員對水準儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進(jìn)行讀數。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
2、導線(xiàn)測量
在導線(xiàn)測量過(guò)程中，對小組成員進(jìn)行了如下分配：兩人負責棱鏡與配套腳架，一人為觀(guān)測員，一人為記錄員。
具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)位置后，按照閉合導線(xiàn)觀(guān)測法進(jìn)行觀(guān)測：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導線(xiàn)測量，分別讀取六種觀(guān)測值：水平角β，距離S，豎角α，儀器高i，目標高υ；在同一測站處進(jìn)行兩個(gè)測回的測量，對兩個(gè)測繪的結果進(jìn)行檢校，結果合格后轉站，如前一站進(jìn)行觀(guān)測，直到閉合導線(xiàn)測量完畢。
在整個(gè)過(guò)程中都應該遵守導線(xiàn)測量的對于誤差的要求進(jìn)行。
五、計算成果及評價(jià)
我們在進(jìn)行內業(yè)實(shí)習過(guò)程中，內業(yè)處理主要學(xué)習的就是”南方平差易20xx”的使用，該次實(shí)習的成果也是使用的”南方平差易20xx”處理的
1、四等水準測量：
本小組對水準路線(xiàn)進(jìn)行了往返觀(guān)測，主要計算及其成果如下：
已知高程點(diǎn)個(gè)數：1
未知高程點(diǎn)個(gè)數：20
每公里高差中誤差=2、66（mm）
最大高程中誤差【G4】=1、81（mm）
最小高程中誤差【K10】=0、68（mm）
平均高程中誤差=1、28（mm）
規范允許每公里高差中誤差=10（mm）
【邊長(cháng)統計】總邊長(cháng)：4196、100（m），平均邊長(cháng)：155、411（m），最小邊長(cháng)：69、400（m），最大邊長(cháng)：372、400（m）
觀(guān)測測段數：27
以上各項數據都滿(mǎn)足實(shí)習中對限差的要求。
2、導線(xiàn)測量：
在進(jìn)行了內業(yè)計算后，本小組地形圖測繪的指標數據如下：
平面控制網(wǎng)等級：國家四等，驗前單位權中誤差：2、50（s）
已知坐標點(diǎn)個(gè)數：4
未知坐標點(diǎn)個(gè)數：10
未知邊數：12
最大點(diǎn)位誤差【D10_3】=0、0059（m）
最小點(diǎn)位誤差【D10_7】=0、0036（m）
平均點(diǎn)位誤差=0、0050（m）
最大點(diǎn)間誤差=0、0051（m）
最大邊長(cháng)比例誤差=7248
平面網(wǎng)驗后單位權中誤差=1、44（s）
【邊長(cháng)統計】總邊長(cháng)：543、385（m），平均邊長(cháng)：45、282（m），最小邊長(cháng)：19、869（m），最大邊長(cháng)：118、319（m）
以上各項數據也都滿(mǎn)足實(shí)習中對限差的要求。
第三部分，實(shí)習總結：
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理
解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
1、實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測：
在進(jìn)行水準測量和導線(xiàn)測量之前，作為組長(cháng)，我都組織大家對閉合水準路線(xiàn)和測區進(jìn)行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀(guān)的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例，在施測前的下午，全組成員沿著(zhù)老師所規定的水準路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)測，分析了施測過(guò)程中可能出現困難的路段，選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對每個(gè)測段中的測站數進(jìn)行了估計，回去后我們在對測區環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線(xiàn)和中途設站圖，在測量的開(kāi)展后節省了很多時(shí)間。
2、測量員所應注意的問(wèn)題：
在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過(guò)程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對中整平的時(shí)間；在測站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向，這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測量員讀數的`過(guò)程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說(shuō)的，要做到“穩，準，狠”；
3、跑尺人員要注意的問(wèn)題：
在跑尺工程中，每次跑尺時(shí)的前后距都要根據上一次的數據累計差進(jìn)行及時(shí)的調整，使其不可以超限；在地面坡度較高的時(shí)候，應適當的多設轉站點(diǎn)，避免因為多次調整或重新設站造成的時(shí)間浪費，可以提高效率。
4、有關(guān)數字的的技巧：
在具體操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數據計算都是按照既定的步驟進(jìn)行，經(jīng)過(guò)老師的指導，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數字方面的技巧：在水準測量的時(shí)候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數完畢后應該立即計算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對其進(jìn)行調節；
5、在對導線(xiàn)測量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)，我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進(jìn)行了觀(guān)測，發(fā)現水準儀采集的數據精確度較高，而全站儀采集的數據誤差較大，所以我們在進(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)應盡量選取精度較高的水準儀進(jìn)行測量。
在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：
�。�1）團隊中要對人員做合理的安排：
例如，在水準測量的過(guò)程中，水準儀上讀數的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度，我們可以先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊，對下一站的前后視距差進(jìn)行步測；在架設儀器是，記錄員可以輔助觀(guān)察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。
�。�2）團隊精神：
在實(shí)際測量的過(guò)程中，由于困難的出現，不可避免的會(huì )影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難；由于完成水準測量規定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映；對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀(guān)認識，我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎。認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
測試報告(模板)4
美孚46#抗磨液壓油MSDS報告
Mobil 46#
產(chǎn)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
這一產(chǎn)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)為中國而編制。
1.化學(xué)品及企業(yè)標識
2.危險性概述
3.成分／組成信息
配方組份
4.急救措施
5.消防措施
使所有非急救人員撤離火區。
6.泄漏應急處理
避免接觸溢出或釋放出來(lái)的材料。關(guān)于個(gè)人防護設備的選擇指南，參見(jiàn)此說(shuō)明書(shū)第8項。關(guān)于處置信息,請參閱第13項。
7.操作處置與儲存
8.接觸控制和個(gè)體防護
9.理化特性
10.穩定性和反應性
11.毒理學(xué)信息
額外信息：
用過(guò)的油包含在使用過(guò)程中累積的`有害雜質(zhì)。此等有害雜質(zhì)的濃度視乎用途而定，處理時(shí)可能存在損害健康及環(huán)境的風(fēng)險。所有用過(guò)的油應小心處理，并盡可能避免接觸皮膚。 在動(dòng)物試驗中，持續接觸用過(guò)的發(fā)動(dòng)機油會(huì )導致皮膚癌。
測試報告(模板)5
玩具泛指可用來(lái)玩的物品，玩具在人類(lèi)社會(huì )中常常被作為一種寓教于樂(lè )的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹(shù)枝等等的非人工東西。玩具適合兒童，也適合青年和中老年人。它是打開(kāi)智慧天窗的工具，讓人們機智聰明。
中國是世界的玩具生產(chǎn)基地 。全球絕大多數的玩具都在中國生產(chǎn)，中國玩具產(chǎn)品的90%左右直接出口，面對琳瑯滿(mǎn)目的玩具產(chǎn)品及其不菲的市場(chǎng)價(jià)格，消費者早已眼花繚亂，而更讓消費者眼花繚亂的不僅是這些方面，更是潛藏在表觀(guān)之下那參差不齊的玩具質(zhì)量。
通過(guò)各國的海關(guān)抽檢報告中不難看出，不合格的玩具產(chǎn)品被禁止報關(guān)，禁入市場(chǎng)，產(chǎn)品下架，市場(chǎng)召回，經(jīng)濟處罰，直接銷(xiāo)毀的`案例比比皆是，這也正說(shuō)明玩具產(chǎn)品還有很長(cháng)的一段質(zhì)量之路要去跋涉，與此同時(shí)，各國紛紛制定更加嚴格的玩具標準要求，以最大程度保護本國的消費者，如：
中國玩具標準 GB 6675-20xx ；GB24613-20xx等；
歐盟玩具指令 20xx/48/EC；EN 71 Part 1-3, EN 71 Part 9等；
美國玩具標準ASTM F963-20xx；CPSIA等
日本玩具標準要求ST 20xx-2012 ;
國際標準ISO 8124 等等。
玩具廠(chǎng)商為滿(mǎn)足不同的國家標準要求，需要對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢測，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
HCT是經(jīng)國家認證認可委員會(huì )認可，具有中國計量認證（CMA）和中國合格評定國家認可委員會(huì )（CNAS）認可資質(zhì)，嚴格遵照ISO/IEC 17025：20xx 進(jìn)行管理的大型綜合第三方檢測實(shí)驗室。公司已獲得國家高新技術(shù)企業(yè)認定，并在重慶、東莞、惠州、佛山、蘇州等地設有分公司及多家辦事處。實(shí)驗室實(shí)行專(zhuān)業(yè)化管理、市場(chǎng)化導向、商業(yè)化服務(wù)、國際化發(fā)展，可在電子電氣產(chǎn)品、化工產(chǎn)品、食品接觸材料、鞋類(lèi)、服裝紡織品、玩具、環(huán)境監測等多領(lǐng)域為客戶(hù)提供準確、專(zhuān)業(yè)的檢測報告及相關(guān)技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。為了適應新的發(fā)展形勢，以便為深圳及國內外客戶(hù)提供更多、更好、更快的服務(wù)，可檢測的玩具產(chǎn)品包括：
毛絨玩具、布制玩具；
兒童自行車(chē)；
發(fā)條玩具；
紙板類(lèi)玩具；
化學(xué)玩具；
木質(zhì)玩具；
電動(dòng)玩具；
陶瓷玩具；
水彩筆、油畫(huà)棒；
橡皮泥；
玩偶極其服裝；
智力玩具及樂(lè )器等。
HCT將憑借自身雄厚實(shí)力和良好信譽(yù)為您的玩具產(chǎn)品提供以下玩具檢測項目：
HCT虹彩檢測出品 因為專(zhuān)業(yè)所有優(yōu)秀
測試報告(模板)6
我們大二班有兒童四十四名，男孩十一名，女孩三十三名。我班兒童由于練的少，因此動(dòng)作發(fā)展不太平衡。有待于下學(xué)期加強練習。此次我們測試了10米×2往返跑、立定跳遠、壘球擲遠、雙腳持續跳躍、走平衡木、圓周單腳持續跳躍等六個(gè)項目。具體分析如下：
一、圓周單腳持續跳躍
這是此次測試中最好的項目，優(yōu)秀率是28%。雖然我班幼兒體能方面練的少些，但舞蹈基本功訓練較強，幼兒腿部力量較好，所以圓周持續跳是測試中最好的項目。下學(xué)期我們將加強體能訓練，我們將根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)把單一的動(dòng)作與競賽游戲結合，增加興趣性。比如：《炸碉堡》、《送信》等游戲。對于個(gè)別動(dòng)作不協(xié)調的幼兒，鼓勵幼兒多練，并與家園配合，通過(guò)家園聯(lián)系冊、便條、電話(huà)、交談等形式于家長(cháng)交換意見(jiàn)，請他們配合給幼兒練習，使孩子們畢業(yè)時(shí)能有可喜的進(jìn)步。我班紀云旌肥胖，運動(dòng)協(xié)調性較差，通過(guò)溝通了解到紀云旌挑食嚴重，喜歡喝奶，奶量補充過(guò)多，造成不愛(ài)吃蔬菜水果，身體虛胖，體質(zhì)較差，缺乏鍛煉，動(dòng)作及不協(xié)調，且身體的平衡能力很差。盡管老師們給予了過(guò)多的關(guān)注，仍沒(méi)有達標，下學(xué)期需要加強練習。
二、壘球擲遠和雙腳持續跳躍
這兩項的優(yōu)秀率是14%和5%。達標率是56%。由于幼兒練的少碰到障礙時(shí)，他們就會(huì )慢下來(lái)。如雙腳持續跳躍時(shí)，擔心腳踢到了間隔的方塊，他們就放慢速度，這樣就影響了進(jìn)度，所以?xún)?yōu)秀率不高。壘球擲遠一是平時(shí)練習的不太多，二是幼兒的揮臂投擲的方法不夠熟練，且姿勢不很正確所以還有待于下學(xué)期加強練習。
三、立定跳遠和走平衡木
這幾項中比較差的就是走平衡木和立定跳遠了。立定跳遠主要是幼兒身體的自控能力較差，跳出去后站不住，影響了測量的準確性。因此，優(yōu)秀率只有19％。平衡木大部分幼兒可以達標。但是沒(méi)有優(yōu)秀的。分析原因主要是這學(xué)期我班排練任務(wù)重，沒(méi)有太多的'時(shí)間練習，只能插空練習。走窄面時(shí)許多幼兒有恐懼心理怕掉下來(lái)，影響了速度。相信經(jīng)過(guò)下學(xué)期的練習會(huì )有更多的幼兒達到優(yōu)秀的。
體能測試不單是為了達標，而是讓幼兒的身體得到均衡的發(fā)展。在鍛練時(shí)我們不僅要明確目的，還要運用多種方法，特別是大班幼兒他們的身體等各方面都在飛速發(fā)展，協(xié)調能力、平衡能力都在成長(cháng)中，因此合理的練習有助于兒童的成長(cháng)，所以我們要不斷探索適合幼兒發(fā)展的方法和途徑讓幼兒健康愉快的成長(cháng)。
【篇二：測量實(shí)習報告】
第一部分：前言
一、實(shí)習目的與要求：
1、掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差；
2、掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng)；
3、掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式；
4、掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法；
5、了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用；
6、培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個(gè)方面的能力；
7、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感；
8、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成；
9、培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)：
1、要學(xué)習進(jìn)行：控制點(diǎn)高程測量；導線(xiàn)測量；水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算；
2、每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量，并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。
3、每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量（包括高程）。
4、每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格和導線(xiàn)測量成果的精度報告。
5、每小組完成老師規定的任務(wù)并提交一份實(shí)習報告。
測試報告(模板)7
測試前的準備：
1.使用同類(lèi)型的產(chǎn)品，不僅僅是使用，應該是測試同類(lèi)型的產(chǎn)品。
2.熟悉我們產(chǎn)品的spec文檔，積極和pm交流。
3，寫(xiě)測試用例，沒(méi)有時(shí)間至少要有一個(gè)checklist。
1.功能
a.基本功能，主要指app是否完成了設計的所有功能。分清模塊，寫(xiě)一份checklist，避免漏測�？紤]橫豎屏切換，不過(guò)很多app現在只支持豎屏。
b.系統交互:電話(huà)短信干擾，低電量提醒，push提醒，usb數據線(xiàn)插拔提醒，充電提醒等，
2.性能:穩定性，兼用型（android碎片化是個(gè)難題，bug也多，ios相對bug少），app運行的內存消耗和cpu消耗，app后臺長(cháng)時(shí)間運行的耗流量，耗電量。
推薦testin這個(gè)第三方平臺，對android兼用性測試比較有幫助。
3.易用性：面是否吸引人、容易理解。界面整潔、簡(jiǎn)單。無(wú)錯別字。點(diǎn)擊范圍確定等。這部分測試中，如果測試認為有不合理的地方通常會(huì )提交需求bug。
4.外場(chǎng)：網(wǎng)絡(luò )切換，網(wǎng)絡(luò )信號強，弱下的app運行情況。
對自動(dòng)化的一些看法：
目前我們可以接觸到手機方面的自動(dòng)化工具：robotium，monkey，monkeyrunner，androidjunit。但是由于ui變化快，自動(dòng)化測試往往不方便維護。前三個(gè)不需要源碼支持，但是功能有限，androidjunit很強大，對代碼能力要求高，同時(shí)需要源碼支持。app的開(kāi)發(fā)周期一般都很短，ui變化大，用自動(dòng)化要考慮投入成本，大多數的公司估計都不適用。不過(guò)測接口之類(lèi)的通過(guò)自動(dòng)化是個(gè)不錯的選擇。
轉，說(shuō)得多有道理的。
1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)節奏很快，版本快速迭代，如何讓測試敏捷起來(lái)？
Monkey：我建議放棄完全得TestCase。全部用feature list或者測試思維導圖或者功能點(diǎn)劃分表來(lái)進(jìn)行引導得測試。主要目的不會(huì )漏掉功能點(diǎn)以及防止regression得bug。其次要敏捷必須要有自動(dòng)化得支持。關(guān)于這點(diǎn)就是根據不同得app進(jìn)行定義了。首先UT無(wú)論如何就要做起來(lái)。其次是api和regression test得自動(dòng)化要做起來(lái)。當然CI也一定要搭建的。
2.移動(dòng)應用測試，如何更全面的保證產(chǎn)品質(zhì)量？如何讓用戶(hù)參與到測試中來(lái)？
Monkey：更全面得保證產(chǎn)品質(zhì)量。如果要說(shuō)到全面，那么必須就是功能，壓力，性能，安全，用戶(hù)體驗面面具到了。其實(shí)還是和我第一個(gè)問(wèn)題說(shuō)得一樣。將app結合os得特性分層進(jìn)行逐個(gè)得測試或者自動(dòng)化測試。關(guān)于讓用戶(hù)參與到測試中來(lái)的話(huà)。我建議可以將不同的用戶(hù)集合起來(lái)，qq或者weixin保持聯(lián)系。然后android可以定期發(fā)布內測版本，ios可以發(fā)布testflight版本。
3.用戶(hù)反饋問(wèn)題建議非常多，如何做好有效管理、分析和反饋？
Monkey：這個(gè)我相信無(wú)論哪家公司都會(huì )碰見(jiàn)。用戶(hù)的反饋不一定都是有效的。管理的話(huà)，我建議還是需要安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人進(jìn)行記錄。將反饋全部作為bug的一種，隨后填入bug系統方便跟蹤。其次關(guān)于crash或者無(wú)法重現的問(wèn)題。就需要自己在軟件中增加自動(dòng)反饋crash log的機制。包括用第三方的友盟等也可以。隨后再定期的`進(jìn)行log的分析。這些其實(shí)都不難，主要就是需要堅持，一直去做。
4.競爭產(chǎn)品很多，測試如何做競品分析？
Monkey：這個(gè)其實(shí)我并不是很在行。不過(guò)我覺(jué)得分析的話(huà)。主要有幾點(diǎn)。其一，核心功能的體驗。也就是說(shuō)核心功能路徑長(cháng)短。比如A用了3步完成B用了4步完成的功能，那么A明顯有優(yōu)勢。其二，核心功能的交互，包括用戶(hù)的學(xué)習成本。其三，場(chǎng)景分析，比如我們可以設計N個(gè)場(chǎng)景，在這N個(gè)場(chǎng)景中我們自己的產(chǎn)品和競爭對手的產(chǎn)品，用戶(hù)會(huì )做什么選擇。其實(shí)往往我們一設計之后就發(fā)現，有些功能用戶(hù)根本無(wú)法理解，或者根本不用去做。自然也就沒(méi)有意義。當然分析還有很多，包括下載量，點(diǎn)擊數，評論等等。都可以觀(guān)察。
app的測試方式我在我自己的書(shū)中會(huì )有寫(xiě)。這里我簡(jiǎn)單介紹以下。不過(guò)首先需要肯定是不是拿到手就可以測的。更多的是需要了解
a。產(chǎn)品功能feature list需要熟悉
b。需要產(chǎn)品所在的系統的架構
c。需要熟悉產(chǎn)品本身的結構，本身的邏輯，包括cs結構，生命周期，api等
d。根據abc來(lái)設計測試點(diǎn)，測試點(diǎn)可以是思維導圖或者別的。但是并不需要去編寫(xiě)很詳細的測試用例。
測試報告(模板)8
1、安裝、卸載測試
在真機上的以及通過(guò)91等第三方的安裝與卸載
安裝在手機上還是sd卡上
2、啟動(dòng)app測試
3、升級測試
數字簽名、升級覆蓋安裝、下載后手動(dòng)覆蓋安裝、跨版本升級、升級后可以正常使用。
覆蓋安裝要確保數據庫有字段更新的話(huà)，能正常更新，否則就容易導致app異常。
4、功能測試
包括功能點(diǎn)、業(yè)務(wù)邏輯、關(guān)聯(lián)性（主要測試客戶(hù)端與PC端的交互，客戶(hù)端處理完后，PC端與客戶(hù)端數據一致）、
服務(wù)端接口測試（主要通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)端接口來(lái)驗證服務(wù)端業(yè)務(wù)邏輯功能點(diǎn)是否正確）
5、數據對比測試
可在模擬器或真機上進(jìn)行，同時(shí)與數據庫中實(shí)際的'插入記錄做對比。還要對比主站的相同流程
6、性能
7、安全
8、android特性測試（橫豎屏，home鍵，音量鍵，power鍵等）
9、各種網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)下進(jìn)行的測試（包括飛行模式）
3G上網(wǎng)：td-cdma、cdma20xx、wcdma能否正常使用。
edge、gprs能否正常使用（主要測試是否支持net接入點(diǎn)和wap接入點(diǎn)）
10、中斷性測試
如突然來(lái)電
短信彈出
低電量等時(shí)app能否正常使用
11、app切換測試（最小化、多個(gè)app切換）
12、關(guān)機、待機后app能否正常使用
13、兼容性測試
android各種版本
各種分辨率QVGA、WVGA、HWVGA等
與其他第三方app的兼容
14、app在清空數據或強制退出后還能正常運行否
15、api，包括在app內跳轉到另一個(gè)界面，在返回來(lái)，以及跳轉到系統api
16、app對資源的占用（cpu、內存、耗電、流量等）
17、app本身涉及的權限
18、長(cháng)時(shí)間開(kāi)機且開(kāi)app，看是否會(huì )出現異常情況
19、互動(dòng)分享：如果程序里面包括分享功能，那么檢測點(diǎn)擊分享的時(shí)候是否會(huì )正常給出分享提示，點(diǎn)擊分享后所填寫(xiě)的分享內容是否正確
測試報告(模板)9
1.1 項目背景
1.2測試目的
本次測試的目的'是 G9總部系統基線(xiàn)版本系統發(fā)布前的整體測試，按既定的測試計劃對整 個(gè)系統進(jìn)行如下測試
1.功能測試（包含界面測試）：保證系統主要功能工作正常，滿(mǎn)足功能需求；2.兼容性測試：保證系統在主流瀏覽器、數據庫和操作系統中可以正常工作；3.故障恢復測試：保證系統異常環(huán)境下系統數據完整；
4.性能測試：保證系統在資源有限、數據量多的情況下仍能正常響應；5.安全性測試：保證系統的權限分配安全有效；5.文檔測試：保證操作文檔內容正確無(wú)誤；
本次測試的系統模塊主要有：1.總部設置系統；2.總部查詢(xún)報表系統；
3.數據傳輸服務(wù)端、客戶(hù)端程序；4.系統升級程序
5.多服務(wù)器數據同步設置
1.3測試環(huán)境與配置
測試環(huán)境及其配置:
1.操作系統：客戶(hù)端：windows xp sp3 ； 服務(wù)端：windows server 20xx
2.數據庫： Sql Server 20xx R2 3.瀏覽器：IE7+ 4.網(wǎng)絡(luò )環(huán)境：局域網(wǎng)
5.組件環(huán)境：.net framework4.0
1.4測試用例
1.5缺陷的統計與分析
1.5.1缺陷匯總
測試分析總結：
本次測試功能覆蓋率為100%；提交總的缺陷數1300個(gè)，嚴重級別高， 其中嚴重、高級別為缺陷
數有800個(gè)； 一般的等級的缺陷數為200個(gè)； 已修復缺陷數995個(gè)； 未修復缺陷數5個(gè)
本次測試的功能模塊數量為：550個(gè)，每模塊的缺陷數為：550/1300=0.423
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