環(huán)保的調查報告(合集15篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家收集的環(huán)保的調查報告,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的調查報告1
調查時(shí)間:
20xx年暑期
調查地點(diǎn):
石家莊市水上公園
受訪(fǎng)群眾:
附近居民
調查目的:
了解各個(gè)年齡段市民對環(huán)境保護的意識
調查者:
xxx
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活水平的提高,我們居住的環(huán)境日新月異,高科技無(wú)處不在,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高?墒悄惆l(fā)現了嗎?近幾年,我們的石家莊飽受霧霾的折磨,看到萬(wàn)里無(wú)云的天空都成了奢望!而這一切都是我們人類(lèi)自作自受呀,無(wú)休止地砍伐森林,無(wú)節制地浪費、污染水資源······
因此,我決定親自走上街頭,帶上采訪(fǎng)本,去采訪(fǎng)社會(huì )各層市民,并普及環(huán)境知識。
目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上:“姐姐,我是一名小記者,想采訪(fǎng)你幾個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“嗯!闭鞯猛,我的采訪(fǎng)正式開(kāi)始。
我:姐姐,你知道哪天是世界環(huán)境日嗎?
姐姐:這個(gè)······好像是六月幾號吧。
我:對!姐姐你知道今年中國世界環(huán)境日的主題是什么嗎?
姐姐:不知道。
我:是“踐行綠色生活”,姐姐,你知道哪些環(huán)保的小妙招呢?
姐姐:在超市買(mǎi)完?yáng)|西使用綠色環(huán)保袋,拒絕“白色污染”;寫(xiě)作業(yè)時(shí)作業(yè)本要兩面都用,用完后還可以打草稿;在使用電子產(chǎn)品時(shí),如果能隨手將我們不用的應用程序關(guān)閉的話(huà),可以省電······
我:謝謝姐姐配合我采訪(fǎng)!
便采訪(fǎng),我邊簡(jiǎn)要記了記被采訪(fǎng)者的回答內容,整理完畢,轉戰水上公園內尋找被采訪(fǎng)者。一位老爺爺帶著(zhù)孫女在樹(shù)蔭下乘涼,好,就采訪(fǎng)他吧。
我:爺爺,我能采訪(fǎng)您幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的'小問(wèn)題嗎?
爺爺指了指耳朵:什么?大一點(diǎn)聲······
我放大了音量又說(shuō)了一遍,爺爺說(shuō):好,你說(shuō)吧。
我:您覺(jué)得現在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢?
爺爺:當然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的······
爺爺還沒(méi)說(shuō)完,旁邊的小孫女就說(shuō):是呀,我喜歡藍天,喜歡藍天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),可是現在卻很少看見(jiàn)了!
爺爺:唉,一到這霧霾天,我們老人啊,心情就不舒暢。
我:對呀,真懷念我小時(shí)候那一望無(wú)際的藍天!
我:那爺爺,您覺(jué)得怎么才能改觀(guān)現在霧霾的局面呢?
爺爺:限行就很有用!大家都坐公交了,車(chē)上不堵了,污染也少多了,“APE”藍應該天天有!
我:爺爺說(shuō)的對,人人都應該出門(mén)坐公交車(chē),為了我們居住的環(huán)境!
告別了這位爺爺,我看見(jiàn)前方不遠處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上,我趕忙跑到了阿姨跟前。
我:阿姨,您這樣做是不對的。
阿姨:我怎么了?
我:您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上,應該扔到垃圾桶里。
阿姨:?jiǎn),我這么大個(gè)人還要你來(lái)教我?飲料瓶才值幾個(gè)錢(qián)!隨手一扔怎么了,反正會(huì )有環(huán)衛工來(lái)?yè)斓摹?/p>
我:阿姨您想一想,您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里,而環(huán)衛工,卻要把腰桿彎下去,您這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻要別人為了環(huán)境付出這么多!
阿姨:他們付出就付出唄,關(guān)我什么事?行了行了,我走了,別煩我。
還沒(méi)等我發(fā)話(huà),阿姨就走遠了。唉,像這位阿姨這樣的人一定要少一些,不然,這么美麗的地球,誰(shuí)來(lái)呵護呢?地球只有一個(gè),舉手之勞,可以養德!
環(huán)保的調查報告2
調查目的:
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來(lái),進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園
調查內容:
1、關(guān)于環(huán)境保護方面的知識性問(wèn)題。
2、日常生活中對環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。
3、環(huán)保的習慣。
。▎(wèn)卷由一張A4紙構成,共12題客觀(guān)題)
調查對象:
全體小學(xué)生
調查方法:
“問(wèn)卷式”(共發(fā)放100份調查問(wèn)卷)和“訪(fǎng)談式”
調查具體安排:
。1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調查問(wèn)卷
。2)1月27日~2月23日,校內校外調查小學(xué)生的環(huán)保意識
。3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數據統計分析
。4)2月27日~2月28,調查報告由小隊組成員負責撰寫(xiě)
活動(dòng)總結:
此次調查問(wèn)卷是我們假日小隊活動(dòng)之一,為全校學(xué)生創(chuàng )造一次學(xué)習的'機會(huì )。在此調查問(wèn)卷中我會(huì )負責問(wèn)卷設計和撰寫(xiě)調查報告工作,通過(guò)此次調查擴大了我們小隊的影響力,達到了宣傳的目的。
你環(huán)保了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。
1、你會(huì )主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()
A、會(huì )B、不會(huì )C、有時(shí)會(huì )有時(shí)不會(huì )D、其他
2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()
A、是B、不是C、經(jīng)常是D、有時(shí)是E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì )()
A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷D、其他
4、你重視環(huán)保嗎?()
學(xué)生環(huán)保意識調查報告
A、是B、不是C、其他
5、世界無(wú)煙日在幾月份?()
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時(shí),你會(huì )想到什么?()
A、環(huán)境污染非常嚴重,從現在開(kāi)始需要保護環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時(shí),你會(huì )怎么做?()
A、上前阻止他們,告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學(xué)他們的樣
8、你洗菜是否一直開(kāi)著(zhù)水龍頭?()
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了,你會(huì )去扶正嗎?()
A、會(huì )B、不會(huì )C、其他
10、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會(huì )使用一次性筷子嗎?
A、會(huì )B、不會(huì )C、有時(shí)會(huì )
12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪?jiǎn)?(?/p>
A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有
環(huán)保的調查報告3
現將此次實(shí)踐調查活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:
一、 調查目的
在農村經(jīng)濟發(fā)展、農民收入大幅度提高的同時(shí),由于農村生活污染、垃圾排放量增大、種植養殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農藥使用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農村轉移等原因,導致農村地區環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著(zhù)農村經(jīng)濟的可持續發(fā)展,對建設社會(huì )主義新農村也是重要的威脅。為此對農村所在居民環(huán)保意識展開(kāi)調查。
二、 調查內容和結果
本次調查共對120位村民進(jìn)行提問(wèn)。
問(wèn)1:你認為垃圾可以倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。
問(wèn)2:你家的垃圾倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。
調查結果顯示,問(wèn)1中有34%的人會(huì )倒在路邊,25%的人隨便哪里倒,30%倒在沒(méi)有的空地,其他的為11%。問(wèn)2中有14%會(huì )把自家的垃圾到在路邊,6%的隨便倒,78%會(huì )把垃圾倒在沒(méi)有的空地,2%在其他地方。
據調查表示,雖然大部分居民知道垃圾應該對方在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地
點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習慣于將垃圾對方在一些被認為沒(méi)用的空地上。其原因有幾點(diǎn):
( l )農村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,而且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所;
( 2 )以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學(xué)肥料,另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠(chǎng)房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農村居民的環(huán)保意識對環(huán)境的影響。
問(wèn)3:什么是“環(huán)! ?
對此問(wèn)題,知道“環(huán)!笔恰碍h(huán)境保護”的居民占 87 % ,但其中只有 20 %的居民能具體進(jìn)行結實(shí),而且,在這部分人中務(wù)農者僅占 18 %。
問(wèn)4:你知道什么是“白色污染” ?
知道并能舉例說(shuō)明者占 43 % ,其中務(wù)農者占 20 %。
問(wèn)5:你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉” ?
對該問(wèn)題,能正確回答者不到 5 % ,而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識或文化知識水平較高的非務(wù)農人員。
從調查中看,農村居民環(huán)保意識相對較差,對環(huán)保知識了解不多。這可能有以下幾方面原因:
(1) 居民們長(cháng)期生活在環(huán)境相對安靜的農村,對環(huán)境污染造成的體驗較少,所以不能從根本上認識到環(huán)保的`積極意義。
(2) 農村居民中以文化素質(zhì)較低的農民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來(lái)源也較狹窄,影響他們環(huán)保意識的加強。
(3) 部分農村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛生習慣(如隨處倒垃圾等)一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。
三、 調查結論
(一)農村居民(尤其是一些文化水平較低的農民)的環(huán)保意識較差,對環(huán)保知識的了解不多,還不能從根本上認識到環(huán)保的積極意義。
(二)周?chē)h(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識有關(guān),而另一方面,農村中存在的客觀(guān)問(wèn)題也不容忽視,如農村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。
(三)目前,農村環(huán)境相對城市而言不太嚴重,所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設的同時(shí),農村的環(huán)境污染卻日益嚴重下去。
四、調查體會(huì )
從這次調查中體會(huì )到農村居民環(huán)保意識差,其更重要的原因是文化水平低下,受教育少,有些人根本沒(méi)機會(huì )接受教育。老一輩的人環(huán)保意識差,就連新一代的年輕人環(huán)保意識也不高,其原因不得而知,由于農村家境貧困,文化素養低所致。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們生活水平逐漸提高,人們不只要關(guān)心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關(guān)的周邊環(huán)境。提高環(huán)境保護意識,讓生活更美好,更健康。這不僅僅是思想上的反思,而是要行動(dòng)起來(lái),從身邊環(huán)境做起。
環(huán)保的調查報告4
【摘要】本次調查我們通過(guò)多方面了解到校區學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,但為了改善我們的生活家園,這些還遠遠不夠,仍需要進(jìn)一步提高公民的環(huán)保意識。
【關(guān)鍵詞】環(huán)境污染;文化教育;環(huán)保意識;宣傳
人類(lèi)的發(fā)展是伴隨著(zhù)適應環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來(lái)的,所以我國強調走可持續發(fā)展的道路,其對我國的經(jīng)濟健康發(fā)展有著(zhù)深遠意義。然而調查顯示,有83。3%的人表示目前的環(huán)境污染問(wèn)題很?chē)乐;?6。7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進(jìn)。
一、環(huán)保意識調查結果的部分展示與分析
欠缺,需要進(jìn)一步的增強。
意識十分薄弱,這對我們環(huán)境的改善有阻礙作用。
通過(guò)對這題的分析,只有25%的人知道世界環(huán)境保護日,說(shuō)明在廣大人民對環(huán)保知識有了解。
通過(guò)對第二題的分析,有79。16%的人選擇不理會(huì )亂扔垃圾的現象,這說(shuō)明公民的環(huán)保意識還可以。
數據顯示大多數人在環(huán)保的小細節上做得還是不錯的,給予肯定的態(tài)度,值得大家共同結果表明調查人群中很少有人參與環(huán);顒(dòng),這一方面說(shuō)明政府及相關(guān)單位對這方面的要求不高,不夠重視;另一方面說(shuō)明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識薄弱,有待提高。
二、公民環(huán)保意識的特點(diǎn)
1、居民的受教育程度與對環(huán)境的滿(mǎn)意度成負相關(guān),從調查中可發(fā)現,居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識層次越高,對生活環(huán)境問(wèn)題的嚴峻形勢認識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿(mǎn)意度的下降。在我們的調查對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。
2、居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對環(huán)境問(wèn)題的`認識程度更清晰,而且在相當多的情況下會(huì )對環(huán)保采取行動(dòng)。例如:自備環(huán)保袋,分類(lèi)丟棄垃圾,循環(huán)利用垃圾袋。
3、居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。在平湖市,因為離上海、杭州近,是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展較迅速的地區,所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠(chǎng)在此處落地生根,對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面,平湖市民強烈希望政府和相關(guān)機關(guān)能改善該地區的環(huán)境問(wèn)題。
4、居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個(gè)因素。從調查中發(fā)現,老年人環(huán)保行為強于年輕人,他們通常會(huì )自備環(huán)保袋或竹籃購物,他們的環(huán)保意識較強。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。
三、調查后的看法和建議
。ㄒ唬┽槍κ忻
1、從居民自身著(zhù)手,這是改善平湖市環(huán),F狀的前提條件。
第一,樹(shù)立“人人為我,我為人人” 的新風(fēng)氣,增強居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現。
只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會(huì )相應地加強。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過(guò)報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀(guān)念。
第二,應從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應加以批評并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊伍。
2、加強政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉鎮環(huán),F狀的重要條件。
第一,廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認識,建立新的環(huán)境觀(guān)和價(jià)值觀(guān),使居民自覺(jué)的按照環(huán)保要求約束自己,規范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉化為一種環(huán)境責任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識配套。
第二,堅決貫徹和執行各項環(huán)保法律和法規,繼續作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監管力度,對對不保護環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴處理。嚴格執行環(huán)保責任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執法人員有法可依。
3、加強社區服務(wù)與社區管理
定期舉行大型關(guān)于城市社區環(huán)境建設宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù),大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺(jué)保護環(huán)境。當人們的意識健全時(shí),才會(huì )控制自己的行為,這是顯而易見(jiàn)的。由此可見(jiàn),環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。
。ǘ┽槍υ谛W(xué)生
1、生活、學(xué)習等方面處處節約資源。
我們有一部分學(xué)生在浪費水電資源和破壞花草樹(shù)木。我們知道森林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節約從零星點(diǎn)滴做起,節約用水、用電,積極參與植樹(shù)活動(dòng),這對美化校園環(huán)境有著(zhù)舉足輕重的作用。
2、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類(lèi)回收
調查中我們了解到我校學(xué)生過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習很?chē)乐氐沫h(huán)境問(wèn)題。我們使用過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習慣,以實(shí)現資源的循環(huán)利用等。
3、努力學(xué)習,掌握先進(jìn)文化理念和現代科學(xué)技術(shù)
我們提倡走可持續發(fā)展道路,它需要文化教育的大力支持。當代大學(xué)生,努力學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問(wèn)題。在校學(xué)生應該提高環(huán)保的意識, 要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園,所有人也只有一個(gè)身體,節約循環(huán)使用好各種東西!
以上是我們調查小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。
四、調查總結
通過(guò)這次的社會(huì )調查可以明確地反應出校區學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍,水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛(ài)護我們賴(lài)以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責。比如我們校區的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問(wèn)題,希望,大家的環(huán)保意識有所增強,有所行動(dòng),來(lái)保護我們的生活家園。還有我們要多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng),來(lái)喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識。
環(huán)保的調查報告5
一、調查主題:低碳環(huán)保
二、調查原因:
近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報道比比皆是:冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來(lái)最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見(jiàn)的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬(wàn)農民工受困在火車(chē)站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F,嚴重影響生態(tài),使農民、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查和專(zhuān)家詢(xún)問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達城市里的'家庭。
三、調查過(guò)程
為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標見(jiàn),而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費。
通過(guò)查找,我找到一個(gè)計算家庭碳排放量的計算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費用歸納在以下幾個(gè)項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式:?jiǎn)挝慌欧帕坑嬎阆禂?二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2)家里冰箱一臺、空調四臺、風(fēng)扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車(chē)、有私家車(chē),所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。
6)據調查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2。7噸/月,從計算中(3。3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節約能源;要節約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節上減少能源的消耗,才能做到節能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰,F在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節能減排的行動(dòng)中來(lái)。
所以我們要做到以下幾點(diǎn):
1) 注意隨手關(guān)燈,節能燈最好不要短時(shí)間內開(kāi)關(guān),有資料說(shuō)節能燈其實(shí)在開(kāi)關(guān)時(shí)是最耗電的。
白天可以干完的事不留著(zhù)晚上做,洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節能。
2)注意節約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛生間。澆花。
3)注意節省健身能源,盡量不要用跑步機?梢缘綉(hù)外跑步。
環(huán)保的調查報告6
一、 實(shí)踐主題
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,隨著(zhù)人們生活的水平日益提高,環(huán)境保護也成為了每個(gè)普通人關(guān)心的人們話(huà)題。作為當代佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)境意識的強弱也成為了人們關(guān)注與重視的社會(huì )問(wèn)題。
二、 實(shí)踐方式
1.制作調查問(wèn)卷
2.對身邊的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調查
三、 實(shí)踐時(shí)間
20xx年10月29日至11月4日
四、 實(shí)踐地址
身邊的大學(xué)生
五、 調研方式選擇及理由
選擇問(wèn)卷調查法主要的原因是因為我們可以先明確我們所要的問(wèn)題從而去設計我們的問(wèn)卷,接著(zhù)就可以進(jìn)行排版印刷,在確定調研的時(shí)間與地點(diǎn)之后便可以開(kāi)展我們的調研活動(dòng),最后可以依照問(wèn)卷情況進(jìn)行討論,從而得出結論,能更好的了解大學(xué)生對“環(huán)!钡恼J識水平。
六、 調查對象的選擇及理由
選擇調查對象為大學(xué)生的一個(gè)極為重要的原因是因為,如何提高當代大學(xué)生的“環(huán)保意識”水平是當代各大高校極為重要的一個(gè)教育問(wèn)題。我們所設計的調卷也是極為簡(jiǎn)單明了,把現如今存在的主要問(wèn)題相互結合,從而更清楚的了解大學(xué)生對于“環(huán)!钡囊庾R。
七、 調查人數
40人
八、 調查問(wèn)卷整理
九、 調查結論
根據調查后對問(wèn)卷的整理,我們可以看出大學(xué)生對于“低碳環(huán)!币辉~還是很熟悉的',在我們調研大學(xué)生的人數中所占比例為45.00%,可以說(shuō)現在的大學(xué)生還是有環(huán)保意識的,做的也是不錯的。因為在炎熱的夏天,有50.00%的大學(xué)生會(huì )把空調溫度調至到20-25攝氏度。但是與此同時(shí),如今的大學(xué)生對水進(jìn)行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保,因為在問(wèn)卷中對于“用過(guò)的睡是否進(jìn)行二次利用”這一問(wèn)題有45.00%的大學(xué)生是不經(jīng)常使用的,這其實(shí)已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進(jìn)行迫害。同時(shí)對于“是否會(huì )主動(dòng)把垃圾分類(lèi)丟進(jìn)垃圾桶”這一問(wèn)題有50.00%的大學(xué)生都是選擇了很少,而且對于“買(mǎi)東西時(shí)是否會(huì )盡量挑選環(huán)保節能型”這一話(huà)題有47.50%的大學(xué)生是不經(jīng)常的。從這些調研比例中可見(jiàn),即使如今的大學(xué)生對環(huán)保這一話(huà)題是很熟悉的,但是在生活中做的并不是非常的好。
另外即便有42.50%的大學(xué)生認為現在我國市民的環(huán)境保護意識不是很強,可是當被問(wèn)及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情時(shí),有47.50的大學(xué)生選擇的均為看情況?梢(jiàn)即使對環(huán)境保護意識有很熟悉的了解,當要自己去身體力行時(shí),并不是非常愿意的。
十、 調研感想
環(huán)保教育應當由正規環(huán)保教育和非正規環(huán)保教育組成,正規環(huán)保教育只要是指各種學(xué)校教育,非正規環(huán)保教育指各種傳媒和社會(huì )團體、組織的宣傳和教育,也包括各種講座、培訓、競賽等各種形式,還包括家長(cháng)與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。
經(jīng)過(guò)我們的調查和分析,可以看出,當代大學(xué)生的環(huán)保意識還有待提高,各大高校應該加強教育。讓大學(xué)生從生活做起,多管一盞無(wú)關(guān)緊要的燈;多做一些有益環(huán)保的事情;買(mǎi)東西時(shí)盡量少用塑料袋。
人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護環(huán)境,人人有責。我們無(wú)需感嘆自身力量的渺小,如果能有更多的人行動(dòng)起來(lái),就會(huì )給我們帶來(lái)可觀(guān)的效應和成果,而我們需要的,只不過(guò)是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細心和一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。只有從身邊的小事做起,才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。(完)
環(huán)保的調查報告7
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì )制作了一份環(huán)保調查問(wèn)卷,對教師進(jìn)行抽查問(wèn)卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問(wèn)卷30份。
一、問(wèn)卷形式及內容
。ㄒ唬╊}量:共20道;
。ǘ╊}型:選擇題;
。ㄈ╊}目?jì)热荩?/p>
環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為(節約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為)調查三個(gè)方面。
。ㄋ模┰u分標準(附件二:環(huán)保問(wèn)卷評分結果)
A選項10分、B選項8分、C選項6分,滿(mǎn)分200分。分數超過(guò)170分,說(shuō)明非常關(guān)心環(huán)境,有非常強的環(huán)境意識,對環(huán)保知識非常了解;如果分在150-170分之間,說(shuō)明比較關(guān)心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分數在130-150之間,說(shuō)明有一點(diǎn)環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強;在130分以下,說(shuō)明環(huán)保知識缺乏,應提高個(gè)人修養,增強環(huán)保意識。
二、調查對象
深圳外國語(yǔ)學(xué)校高中部共30名教師。
三、調查時(shí)間
四、調查地點(diǎn)
教師辦公室
五、調查結果
。ㄒ唬┻x項分布(附件三:環(huán)保問(wèn)卷調查統計表)
。ǘ┓从车膯(wèn)題(附件三:環(huán)保問(wèn)卷調查統計總表)
1、環(huán)保意識方面(18、20題)
對于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻這一問(wèn)題,教師選擇愿意;
對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認為不是很強,13%的教師認為差。
2、環(huán)保知識方面(6、7題)
對于把環(huán)境保護知識融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選擇經(jīng)常,83、3%%的.教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中;
83、3%的教師認為有必要在我校開(kāi)設環(huán)保教育課;
3、環(huán)保行為方面
。1)節能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車(chē)、處理廢電池的節能、回收行為進(jìn)行調查。
對于在關(guān)閉電腦主機后關(guān)顯示器(節能):33、3%的教師經(jīng)常33、3%的教師偶爾會(huì )33、3%的教師不關(guān)
對于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開(kāi)水龍頭(節能):50%的教師會(huì ),43、3%的教師一般會(huì )
對于對用過(guò)的水進(jìn)行再次利用(節能):60%的教師不經(jīng)常
對于雙面使用紙張(節能):53、3%的教師經(jīng)常會(huì );36、7%的教師偶爾會(huì )
對于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選擇(節能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具
對于少使用私家車(chē)的問(wèn)題(節能):40%的教師雖然有車(chē),但能不開(kāi)就不開(kāi);36、7%地教師偶爾會(huì )為了環(huán)保而不開(kāi)車(chē)
對于處理舊電池的問(wèn)題(回收):60%的教師會(huì )放進(jìn)專(zhuān)門(mén)回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶
。3)個(gè)人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):
83、3%的教師偶爾把環(huán)境保護知識融入到課堂教學(xué)中;83、3%的教師認為有必要在我校開(kāi)設環(huán)保教育課
六、總評和建議
。ㄒ唬┛傮w評價(jià)
本次問(wèn)卷調查公平、公正、公開(kāi),參與調查的教師積極配合,絕大部分教師如實(shí)填寫(xiě),本次問(wèn)卷調查結果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中,有43、3%的教師達到優(yōu)秀,其余教師皆達到良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時(shí)也希望問(wèn)卷反映出來(lái)的情況能幫助我校進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)保工作。
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1、建議學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課;
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強環(huán)保教育,加大宣傳力度
3、建議學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤
4、建議學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán);顒(dòng)
5、建議學(xué)校設立環(huán)保周
以上是針對問(wèn)卷結果提出的幾條建議,僅供參考。
20xx年XX月XX日
環(huán)保的調查報告8
第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵。
第二、水域污染 造成水體污染的物質(zhì)種類(lèi)有:有機有毒物質(zhì);無(wú)機有毒物質(zhì);耗氧污染物;植物營(yíng)養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標是石油類(lèi)、高錳酸鹽指數和氨氮。
第三、固體廢物污染 包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪聲污染 我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。
第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農藥,工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件,對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國家規定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學(xué)習、生活的現象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內部出現超過(guò)國家標準的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如,超過(guò)國家和地方政府制定的排放污染物的標準,超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì),造成大氣污染事故,等等。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。 環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 。 人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì )自然降低,這種現象叫做 環(huán)境自?xún)?。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰,環(huán)境質(zhì)量就會(huì )發(fā)生不良變化,危害人類(lèi)健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染 。
環(huán)境污染有各種分類(lèi):
按環(huán)境要素分 :大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類(lèi)活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。
按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的.環(huán)境效應。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
9月1日起實(shí)施的《環(huán)境影響評價(jià)法》使我國的環(huán)境評價(jià)范圍由單個(gè)建設項目擴大到區域發(fā)展規劃,為從源頭預防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障;
10月1日起實(shí)施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護在更加強調法律手段的同時(shí),經(jīng)濟手段的作用也越來(lái)越受到重視。越來(lái)越多的城市通過(guò)提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施,吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠(chǎng)等環(huán)境基礎建設中來(lái);在二氧化硫的防治中,“排污權交易”在山東、山西、江蘇等地開(kāi)花結果,顯示出市場(chǎng)機制的巨大作用。
從這些法律法規中我們可以看到政府的決心,也看到了環(huán)保的希望。然而在現在這個(gè)時(shí)代里,畢竟是一切都以經(jīng)濟為中心的,所以要環(huán)保同時(shí)也要發(fā)展經(jīng)濟才能適應這個(gè)社會(huì )的需求。當今城市經(jīng)濟發(fā)展中一個(gè)新名詞備受關(guān)注——————循環(huán)經(jīng)濟。與其說(shuō)這是一個(gè)新的經(jīng)濟理念不如說(shuō)是一個(gè)新的生態(tài)文化概念。因為它所提倡的由“資源———產(chǎn)品———廢物”為特征的傳統經(jīng)濟發(fā)展模式向以“資源———產(chǎn)品———再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉變,包含了人類(lèi)發(fā)展觀(guān)的變革?梢哉f(shuō)將來(lái)的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來(lái)的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規模的社會(huì )活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類(lèi),F在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì )壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著(zhù)責無(wú)旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環(huán)保的調查報告9
一、公司前期安全生產(chǎn)形勢
xx年以來(lái),實(shí)業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng):公司)安全生產(chǎn)工作在各級領(lǐng)導的高度重視和各單位、各部門(mén)的密切配合下,通過(guò)全體員工堅持不懈的努力,截至目前,公司安全生產(chǎn)狀況總體運行平穩。公司范圍內沒(méi)有發(fā)生一起因公傷亡事故;杜絕了重大交通、設備、環(huán)境污染、火災、爆炸事故;事故隱患整改率達到了100%,員工安全教育培訓率達100%,實(shí)現了公司年初制定的安全環(huán)保目標,有力的促進(jìn)了實(shí)業(yè)各項工作持續健康、穩定的向前推進(jìn)。
安全環(huán)保工作永無(wú)止境,客觀(guān)分析各作業(yè)單元環(huán)節的安全風(fēng)險控制狀況,安全管理體系運行狀況,員工崗位行為狀況,仍然存在風(fēng)險、問(wèn)題和不足。應該說(shuō),安全生產(chǎn)總體運行平穩,但仍存在安全基礎薄弱,安全管理體系標準不高,安全風(fēng)險和員工不安全行為依然存在。 二、xx年安全環(huán)保工作計劃
1、嚴格貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)[20xx]23號),嚴格執行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規和標準,建立健全安全生產(chǎn)責任制體系,實(shí)行“一崗雙責”;建立健全安全生產(chǎn)管理機構,配備與崗位要求能力相適應的人員;組織制定、修訂安全生產(chǎn)規章制度和操作規程,督促檢查執行落實(shí)情況;加強全員的安全教育和技能培訓;保證各項安全生產(chǎn)投入的有效落實(shí);組織開(kāi)展隱患排查治理工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;完善生產(chǎn)安全事故應急
預案,保證應急處臵;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故;及時(shí)解決各種影響企業(yè)安全生產(chǎn)的問(wèn)題。
2、建立健全以行政一把手負責制為核心的各級安全生產(chǎn)責任制。一把手的`工作崗位主要在基層各單位,要主動(dòng)過(guò)問(wèn)安排單位及班組安全生產(chǎn)情況,定期參加安全檢查,召開(kāi)安全會(huì )。各單位領(lǐng)導要輪班到各生產(chǎn)崗位巡查安全生產(chǎn)情況,參加班組安全活動(dòng),同時(shí)檢查各種制度是否齊全、完善、切實(shí)得到落實(shí)。
3、認真執行領(lǐng)導干部帶班制度,進(jìn)一步強化各級安全生產(chǎn)責任。領(lǐng)導干部帶班制度是進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)過(guò)程管理,加強和促進(jìn)安全基礎和生產(chǎn)現場(chǎng)管理,更好地落實(shí)安全責任主體的一種手段。帶班領(lǐng)導要及時(shí)將本班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行記錄,并將工作中存在問(wèn)題及處理措施向接班領(lǐng)導進(jìn)行交底,確保安全生產(chǎn)工作有序銜接,隱患及時(shí)整改。
4、切實(shí)加強生產(chǎn)現場(chǎng)隱患排查治理。按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》(國家安全監管總局令第16號),嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查治理制度,明確日常排查、定期檢查和分級管理的任務(wù)、范圍和責任,結合隱患排查治理工作,3月份開(kāi)展“安全整頓月”活動(dòng)。
5、加強對建設項目 “三同時(shí)”的管理,新、改、擴建工程項目必須嚴格履行手續,否則不得開(kāi)工建設。
6、進(jìn)一步做好對外委施工單位的監管。根據國務(wù)院安委辦20xx年17號文件精神,外委工程所在單位是安全生產(chǎn)的責任主體,外包單位對所承接的工程負直接安全責任,也就是說(shuō)外包的工程在施工過(guò)程中出現的傷亡事故將會(huì )計入發(fā)包單位的傷亡指標內。鑒于此要制定外
委單位及工程施工管理規定,明確工程管理部門(mén)、工程主體單位及外委單位的各方責任,加強過(guò)程的監控,確保外委工程施工過(guò)程的安全。
7、強化職工安全教育培訓。主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機構培訓合格、取得相應資格證后方可上崗工作。要嚴格執行全員安全教育培訓制度,做好對從業(yè)人員的“三級安全教育”工作,對新上崗的從業(yè)人員要按照有關(guān)規定進(jìn)行強制性安全培訓,保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處臵所需的知識和技能。
8、加大安全、環(huán)保投入,努力改善安全生產(chǎn)條件,注重環(huán)境保護問(wèn)題,不斷完善安全監測監控、安全保護、個(gè)體防護、安全環(huán)保設施設備及應急救援體系,特別是油藥廠(chǎng)二硫化碳儲罐這類(lèi)重點(diǎn)部位的安全監測監控設施。
9、進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)應急救援體系建設,加強應急救援隊伍的建設,對隊員進(jìn)行必要的體能訓練和技能培訓,配備必需的應急救援裝備和物資。要不斷完善各類(lèi)安全生產(chǎn)應急救援預案,根據自身實(shí)際情況和特點(diǎn),在總體預案的基礎上不斷細化、完善各項子預案,并加強應急演練,提高事故應急處臵能力。
10、嚴格安全生產(chǎn)目標考核和責任追究。按照集團公司相關(guān)規定嚴格落實(shí)安全目標考核,加大安全績(jì)效考核力度,加大對事故責任人和管理者的責任追究力度和處罰力度,把生產(chǎn)安全事故直接與崗位工人、各級管理者的收入和職務(wù)升降掛鉤,推動(dòng)落實(shí)全員、全過(guò)程、全方位安全管理。
11、結合季節氣候特點(diǎn),抓好安全環(huán)保工作。針對冬季氣候寒冷、
生產(chǎn)現場(chǎng)條件惡劣的現狀,結合公司實(shí)際,以冬季“五防”工作為重點(diǎn),深入現場(chǎng),對存在的隱患提早處理,有預見(jiàn)性地做好預防工作。針對冬季室外管線(xiàn)易凍的實(shí)際情況,及時(shí)對各類(lèi)管線(xiàn)的易凍部位進(jìn)行防凍處理,并安排專(zhuān)人加強巡視檢查。
夏季,隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,將危險化學(xué)品的安全管理和高溫作業(yè)區的防暑降溫工作成為安全工作的重點(diǎn)。對;锲返陌踩芾砗透邷刈鳂I(yè)區的防暑降溫工作進(jìn)行檢查。要求對危險化學(xué)品的安全管理和防暑降溫工作有預見(jiàn)性地采取預防措施,嚴格執行各項管理制度,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
12、發(fā)展安全文化助推公司安全發(fā)展。從安全制度文化、安全行為文化、安全責任文化、安全教育文化入手,通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),大力推行安全標準化建設和環(huán)保管理體系建設,著(zhù)力打造保障公司安全生產(chǎn)長(cháng)治久安的可持續發(fā)展型文化體系。
二、公司安全隱患大整頓情況匯報
根據集團發(fā)(xx)29號文件《關(guān)于開(kāi)展安全整頓活動(dòng)的通知》要求,公司結合自身安全生產(chǎn)工作實(shí)際狀況,積極行動(dòng)起來(lái),精心組織,在公司范圍內開(kāi)展了安全生產(chǎn)大整頓工作,取得了實(shí)效,F將具體情況匯報如下:
1、高度重視,精心組織。公司領(lǐng)導高度重視成立領(lǐng)導小組,將集團公司開(kāi)展安全生產(chǎn)整頓活動(dòng)的通知精神向各基層單位和部室進(jìn)行了傳達,并結合公司實(shí)際情況,3月7日制定下發(fā)《陜西實(shí)業(yè)有限責任公司安全生產(chǎn)整頓月活動(dòng)方案》,要求各單位在3月份開(kāi)展“安全整頓
月”活動(dòng),要求各單位在各自轄區內進(jìn)行全面的自查,對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,并將自查及整改情況上報。
2、扎實(shí)落實(shí),積極組織實(shí)施。各單位按照公司的安排,嚴格按照“一崗雙責”安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)情況;安全生產(chǎn)管理制度落實(shí)情況;安全教育培訓情況;隱患排查治理情況;安全生產(chǎn)“五同時(shí)”落實(shí)情況;大型檢修、重點(diǎn)要害部位、風(fēng)險程度較高的作業(yè)過(guò)程中行政正職的帶班制度落實(shí)情況;檢修過(guò)程突發(fā)事件的應急預案和應急救援設施設備;重點(diǎn)部位及重要設施防護措施落實(shí)情況;外包單位安全管理情況;生產(chǎn)安全事故應急預案完善和演練情況,進(jìn)行詳細自查。各單位在自查中共發(fā)現各類(lèi)問(wèn)題隱患30處,其中,一般隱患單位可自行處理9處,其余21處上報公司統一處理。
3、集中整改,消除隱患。按照文件精神進(jìn)行排查整改生產(chǎn)管理過(guò)程中存在的安全隱患,對所有設施、設備,特別是特種設備、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面檢查,存在事故隱患的,對發(fā)現的一般隱患當場(chǎng)立即安排進(jìn)行整改。對于一時(shí)難于整改的問(wèn)題要落實(shí)責任,落實(shí)防范措施,落實(shí)整改方案,明確隱患整改時(shí)限,按照定時(shí)間、定資金、定責任、定人員、定措施的“五定”要求限時(shí)予以整改,確保企業(yè)生產(chǎn)安全。
4、鞏固總結,確保取得實(shí)效。要再接再厲,抓好整改提高階段各項工作的落實(shí),確保真正取得實(shí)效。整改總結工作是整個(gè)整頓月的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),活動(dòng)成效如何,是不是真正解決問(wèn)題,最終都要落實(shí)和體現在整改上。在具體工作中,一要嚴格程序,明確要求。要科學(xué)制定整改方案,認真落實(shí)整改措施,虛心接受。二要突出重點(diǎn),明確方向。圍繞整頓工作,圍繞職工反映隱患,圍繞單位建設抓整改。三
環(huán)保的調查報告10
調查時(shí)間:20xx年4月26日下午
調查地點(diǎn):奇臺縣古城商業(yè)街
調查對象:商業(yè)界內的街道、酒店、餐廳
調查方法:觀(guān)察記錄,抽樣調查
調查人員:六年級一班環(huán)保小分隊成員
調查分工:董亞楠(記錄)謝瑾(觀(guān)察)環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
針對這個(gè)問(wèn)題,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內的環(huán)境,進(jìn)行了一系列的調查。
調查的發(fā)現:
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見(jiàn);
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫(huà),影響市容;
(3)隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步交通也發(fā)展起來(lái),與此同時(shí),汽車(chē)也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。
(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;
(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對自然資源是一種浪費的現象。
問(wèn)題的原因:
(1)人們的環(huán)保意識不強,只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門(mén)的工作沒(méi)有做完善。
(3)司機沒(méi)有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價(jià)格低廉,使用方便快捷,但人們沒(méi)有意識到,它對環(huán)境有著(zhù)很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規模社會(huì )活動(dòng),但它的.意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類(lèi),F在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì )壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著(zhù)責無(wú)旁貸的責任。
環(huán)保的調查報告11
一、課題提出:
這也許是一個(gè)老掉牙的課題,可是這也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在,曾經(jīng)的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前龍灣區確實(shí)面臨著(zhù)環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問(wèn)題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。
二、研究?jì)热荩?/strong>
1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;
2、根據存在的問(wèn)題,列表調查(附后)
三、研究的目的意義:
1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺(jué)性:
2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時(shí)也讓單位人員掌握居民的看法意見(jiàn),進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;
對提高龍灣區的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。
四、研究過(guò)程:
。ㄒ唬┱{查步驟:
1、走訪(fǎng)附近街道并取景拍照
2、設計問(wèn)卷,發(fā)放填寫(xiě)
3、訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)
4、分析并總結調查結果
。ǘ┱{查方法與調查對象:
1、調查方法
設計問(wèn)卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回
具體方法:在龍灣區踩點(diǎn)永中、狀元、永昌、瑤溪五個(gè)街道的部分居民采用現場(chǎng)答題的方式進(jìn)行問(wèn)卷調查。問(wèn)卷由調查對象當面填寫(xiě)并收回。
2、調查對象
我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農民、工人、醫生等。
。ㄈ﹩(wèn)卷調查及分析:
我們的調查內容主要有居民對周?chē)h(huán)境的滿(mǎn)意程度,對當前環(huán)境問(wèn)題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門(mén)的工作建議等等。
本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態(tài)度來(lái)看大部分居民還是對環(huán)保問(wèn)題感興趣的,而且在調查過(guò)程當中也本著(zhù)認真、負責的態(tài)度填寫(xiě)了問(wèn)卷。但仍有少部分人對環(huán)保問(wèn)題抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,對當前的環(huán)境狀況視若無(wú)睹,事不關(guān)己,高高掛起。
從問(wèn)卷的調查結果來(lái)看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。
現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問(wèn)卷上有這么一道問(wèn)題:你上街買(mǎi)菜是否會(huì )帶上籃子?有86。8%的人回答沒(méi)有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場(chǎng)口擺放籃子,以減輕白色污染。
對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會(huì )將垃圾丟于垃圾箱,這是一個(gè)令人欣慰的結果。然而在令一個(gè)問(wèn)題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的居民反映在周?chē)也坏嚼;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪(fǎng)調查,確實(shí)發(fā)現這一問(wèn)題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無(wú)垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺(jué)得環(huán)保部門(mén)應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動(dòng)。
清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數的人對政府的環(huán)保工作不太滿(mǎn)意,認為太過(guò)于形式化。
問(wèn)卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門(mén)今后的環(huán)保工作有何意見(jiàn)和建議!焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度,將口號落到實(shí)處!
但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個(gè)以行政為職能的機關(guān)單位,居民的實(shí)際行動(dòng)才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。比如問(wèn)及對自家門(mén)口的河道被污染后的反映,雖然有38。2%的居民表示會(huì )自覺(jué)監督,組織附近居民進(jìn)行保護,但持“與我無(wú)關(guān)、愛(ài)理不理”的態(tài)度竟占19%,據前述情況來(lái)看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。
總體的居民調查結果顯示,龍灣區居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進(jìn)行深入了解,我們小組成員一同走訪(fǎng)了龍灣環(huán)境衛生局,與那里的負責人婁長(cháng)貴婁主任交流了近一個(gè)小時(shí)。
時(shí)間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40
地點(diǎn):龍灣區環(huán)衛局3樓
對象:婁主任
問(wèn):您認為龍灣區哪部分的環(huán)境較好?
答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。
問(wèn):龍灣區的居民環(huán)保意識又如何?
答:還是比較差的。但已有所進(jìn)步。
問(wèn):談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設的看法?
答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場(chǎng)所的.綠化,更在于家家戶(hù)戶(hù)都能在自己居住的周?chē)h(huán)境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環(huán)境。
問(wèn):針對目前的不法廠(chǎng)商違法排污卻沒(méi)有遭到有關(guān)部門(mén)的制止的現象,許多的居民認為政府及有關(guān)部門(mén)的工作只是拿納稅人的錢(qián)做表面工夫,比如河道污染,你能談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)。
答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟建設上,而目前龍灣區的工廠(chǎng)尚未達到小污染甚至無(wú)污染的水平,可我們又無(wú)法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區每天的垃圾量很多,若這項工程不實(shí)施,那樣會(huì )更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周?chē)用衲軌蚶斫獠⑶抑С诌@項工作。
問(wèn):對于小攤小販,機動(dòng)三輪車(chē),為何沒(méi)有部門(mén)進(jìn)行徹底的整治?
答:對于這方面涉及的部門(mén)太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。
問(wèn):目前的垃圾處理的方法是什么?
答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹(shù)木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。
問(wèn):龍灣區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?
答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過(guò),近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過(guò)數量有限。
根據該部門(mén)的反映,龍灣區部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自?huà)唛T(mén)前雪,對公共場(chǎng)所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒(méi)有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個(gè)龍灣除狀元還算不錯,大部分地區不容樂(lè )觀(guān),由于現在龍灣正處于經(jīng)濟建設高峰期,對今后的環(huán)保問(wèn)題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進(jìn)一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時(shí)間段對各大街干道進(jìn)行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點(diǎn)處理;派出技術(shù)人員進(jìn)行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時(shí)地作宣傳工作。如此看來(lái)政府部門(mén)顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動(dòng)車(chē)及汽車(chē)圍氣排放的管理有點(diǎn)心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒(méi)有及時(shí)重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時(shí)看到的小綠化場(chǎng)地。
五、總結:
經(jīng)過(guò)這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來(lái)在學(xué)校開(kāi)展的各種環(huán)境教育活動(dòng),有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來(lái)自于學(xué)校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀(guān)和參與環(huán);顒(dòng)等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴(lài)政府型”,公眾對于自身及其他社會(huì )組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識,可見(jiàn),“誰(shuí)污染,誰(shuí)治理”的環(huán)保責任意識需要進(jìn)一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現?磥(lái)要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環(huán)境意識正在逐步加強,但是面對未來(lái)任務(wù)重,另外就是居民和政府沒(méi)有很好的合作,居民對政府所做的工作沒(méi)有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認為政府一直沒(méi)有進(jìn)行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環(huán)境污染問(wèn)題盡一份力!
環(huán)保的調查報告12
隨著(zhù)全球經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。然而在人們越來(lái)越奢侈的物質(zhì)享受的背后,卻是生態(tài)的失調、環(huán)境的惡化。到處可見(jiàn)的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問(wèn)題正在威脅著(zhù)人們的正常生活,同時(shí)也嚴重影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。
二十年代洗米洗菜,六十年代魚(yú)蟲(chóng)絕代,七十年代河水泛濫,原本蔚藍的天空,被渾濁的灰色所代替,原本“桃花流水劂魚(yú)肥”的河水被發(fā)臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。應對這樣的慘狀,我國政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護工作,例如,對垃圾分類(lèi)處理,回收利用,每一天做好空氣質(zhì)量日報,禁止農民亂施農藥,提倡使用可降解塑料袋然而,人們的愚昧、無(wú)知,總是一味地追求經(jīng)濟的一時(shí)發(fā)展,為了眼前的利益,煙囪個(gè)個(gè)“吐黑煙”隨處可見(jiàn),樹(shù)葉片片“缺了補”枯枝敗葉,原本清脆的鳥(niǎo)兒叫聲,也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。人類(lèi)的所作所為不但危及著(zhù)幼小的生靈們,連人類(lèi)自我也自食其果。倘若人們不行動(dòng)起來(lái),我想過(guò)不了多久,人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。
環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應此刻的形勢。目前人類(lèi)已經(jīng)部分認識到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系(人類(lèi)與環(huán)境有著(zhù)密切的聯(lián)系,當人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時(shí),便導致了一系列的環(huán)境污染),同時(shí)人類(lèi)也提出了很多有益的解決辦法。此刻就讓我們來(lái)一齊看一下有關(guān)的環(huán)境污染情景及相應的解決辦法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不盡,其實(shí)就目前人類(lèi)的使用情景來(lái)看,僅有淡水才是主要的水資源,并且僅有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種能夠再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,很多水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情景,使水的循環(huán)、自?xún)羰艿搅藝乐氐挠绊憽?0年代后期全球淡水實(shí)際利用的數量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的13?墒请S著(zhù)人口的增長(cháng)及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長(cháng)。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1。2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。
人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使很多的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬(wàn)億立方米的'淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不一樣而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
2、水資源保護
抽取地下水是緩解淡水不足的一個(gè)重要途徑?墒沁^(guò)度抽取地下水會(huì )使地下水水位下降,導致地面沉降。在我國的蘇州、無(wú)錫、上海、北京等地,由于長(cháng)期過(guò)量開(kāi)采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。所以,在發(fā)展工業(yè),建設城市的同時(shí),就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染,將嚴重的制約工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問(wèn)題的根本途徑還是在于要發(fā)動(dòng)全球人民,增強保護水資源、節儉用水意識。同時(shí)大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等,并對排放污水或污染物質(zhì)嚴重的企業(yè)、生活區進(jìn)行合理管制和必要的懲罰,以增強保護水資源意識。
二、大氣污染
1、概述
在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的?墒窃诒仨毞秶拇髿庵,出現了原先沒(méi)有的微量物質(zhì),其數量和持續時(shí)間,都有可能對人、動(dòng)物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當大氣中污染物質(zhì)的濃度到達有害程度,以至破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件,對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車(chē)尾氣和核爆炸等。隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在很多消耗能源的同時(shí),同時(shí)也將很多的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣,嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,異常是在人口稠密的城市和工業(yè)區域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成)除去水氣和雜質(zhì)的空氣,其主要成分是氮氣,占78.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會(huì )產(chǎn)生必須影響,尤其對全球氣候的影響,從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)看,這種影響將是很?chē)乐氐。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中包含各種復雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料到達完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發(fā)“溫室效應“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線(xiàn)輻射正常關(guān)系,吸收地球釋放出來(lái)的紅外線(xiàn)輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱(chēng)為“溫室氣體”。二氧化碳是數量最多的溫室氣體,約占大氣總容量的0.03%,許多其它痕量氣體也會(huì )產(chǎn)生溫室效應,其中有的溫室效應比二氧化碳還強。
2、大氣層的保護
許多環(huán)境問(wèn)題是跨國界的,甚至是全球性的,如溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開(kāi)始認識到氟氯烴可能對環(huán)境有害,并且開(kāi)始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據已經(jīng)日益清楚,采取共同行動(dòng)的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書(shū)》。這個(gè)協(xié)定書(shū)是對付世界環(huán)境公害的一個(gè)開(kāi)創(chuàng )性的國際協(xié)定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費量,保護地球的“外衣”,也保護人類(lèi)自我。經(jīng)過(guò)修正后的蒙特利爾協(xié)定書(shū)是一個(gè)有約束力的國際協(xié)定。按照規定,工業(yè)國的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類(lèi)物品。發(fā)展中國家在1996年以前能夠繼續有限度的增加這些物質(zhì)的消費,然后就應當逐步減少,到20xx年時(shí)必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時(shí)間上的優(yōu)惠以外,這一協(xié)定書(shū)還包含了兩個(gè)對發(fā)展中國家有利的條款:一個(gè)是建立一項臨時(shí)多邊基金,幫忙發(fā)展中國家采代替替氟氯烴的技術(shù);另一個(gè)是技術(shù)轉讓條款,要求簽字國把最好的技術(shù)按照“公平和最有利的條件”轉讓出去。
我國已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書(shū),并且制定了履行國際義務(wù)的國家行動(dòng)方案,包括建立保護臭氧層組織管理機構,制定有關(guān)行業(yè)的管理規范,積極開(kāi)展替代品和替代技術(shù)的研究,為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據我國政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。
三、固體污染
1、概述
凡人類(lèi)一切活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的,且對所有者已不再具有使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì),通稱(chēng)為固體廢物。各類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物俗稱(chēng)廢渣;生活活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物則稱(chēng)為垃圾。"固體廢物"實(shí)際只是針對原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過(guò)程中,所有者對原料、商品或消費品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對于原所有者不再具有使用價(jià)值的大多數固體廢物中仍包含其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分,經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)環(huán)節,能夠轉變?yōu)橛嘘P(guān)部門(mén)行業(yè)中的生產(chǎn)原料,甚至能夠直接使用?梢(jiàn),固體廢物的概念隨時(shí)、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會(huì )再循環(huán),目的是充分利用資源,增加社會(huì )與經(jīng)濟效益,減少廢物處置的數量,以利社會(huì )發(fā)展。
垃圾正成為困擾人類(lèi)社會(huì )的一大問(wèn)題,全世界每年要產(chǎn)生超過(guò)計劃10億噸的垃圾,很多的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統而露天堆放,垃圾圍城現象日益嚴重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質(zhì)污染地表和地下水,嚴重危害人類(lèi)的健康,這種現象若得不到遏制,人類(lèi)將被自我生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。
2、解決辦法
要解決固體廢物的危害,惟有全體人民團體行動(dòng)起來(lái),充分利用資源,加強資源再利用,不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應出臺一系列關(guān)于固體廢物處理的條例,以規范大眾的資源利用行為,減少廢物排放。公民應當從小事做起,為人類(lèi)自身創(chuàng )造完美的生活環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)無(wú)垃圾困擾的環(huán)境里。
四、水土流失
1、概述
水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個(gè)過(guò)程。在自然狀態(tài)下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過(guò)程十分緩慢,常與土壤構成過(guò)程處于相對平衡狀態(tài)。所以坡地還能堅持完整。這種侵蝕稱(chēng)為自然侵蝕,也稱(chēng)為地質(zhì)侵蝕。在人類(lèi)活動(dòng)影響下,異常是人類(lèi)嚴重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng),流失過(guò)程加速,即發(fā)生水土流失。
水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的地質(zhì)災害,其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情景是:點(diǎn)上有治理,面上有擴大,治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17.4畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22.5億畝,約占國土總面積的16,涉及近千個(gè)縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。據統計,我國每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬(wàn)噸畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22.5億畝,約占國土總面積的16,涉及近千個(gè)縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。
2、水土流失的防治
水土流失是地表徑流在坡地上運動(dòng)造成的。各項防治措施的基本原理是:減少坡面徑的流量,減緩徑流的速度,提高土壤吸水本事和坡面抗沖本事,并盡可能抬高侵蝕基準面。在采取防治措施時(shí),應從地表徑流構成地段開(kāi)始,沿徑流運動(dòng)路線(xiàn),因地制宜,步步設防治理,實(shí)行預防和治理相結合,以預防為主;治坡與治溝相結合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結合,以生物措施為主。僅有采取各種措施綜合治理和集中治理,持續治理,才能奏效。
總之,科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規模迅猛發(fā)展,增強了人類(lèi)改造自然的本事,給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對此,人們產(chǎn)生了盲目樂(lè )觀(guān)情緒,好象自我已經(jīng)成為大自然的主人,能夠長(cháng)期掠奪資源而不會(huì )受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類(lèi)亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機,可是也應相信我們能夠經(jīng)過(guò)共同的努力戰勝它,尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問(wèn)題,一個(gè)大的方向就是實(shí)施可持續發(fā)展戰略,即保證此刻的經(jīng)濟發(fā)展,又保證后代享受資源的權利,讓我們世代都生活在沒(méi)有污染的天空下吧。
環(huán)保的調查報告13
近些年來(lái),周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越壞了。
今天,我帶著(zhù)好朋友一起查閱資料,上網(wǎng)調查等方法進(jìn)行調查活動(dòng),得到了以下結論。
1、紙張的發(fā)明使人類(lèi)的發(fā)明迅速發(fā)展,可是,現實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)瑕的紙張讓人類(lèi)周?chē)沫h(huán)境收到了極大的影響。
2、浪費紙張:在我們的`教室里和學(xué)校垃圾池里。每天都有一大堆的紙張堆在里邊,黃色的、白色的、綠色的、彩色的……眼花繚亂一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團團,最終變?yōu)閺U紙。
3、一次性水杯:破壞樹(shù)木花草,破壞植被等不良效果。
這就是我們今天得到的結論哦。
環(huán)保的調查報告14
一、調查目的:
為了創(chuàng )建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開(kāi)展這項調查。
二、調查對象:
我校所有的學(xué)生。
三、調查的方法:
采用隨機抽樣方法來(lái)調查我校的學(xué)生,共調查的人數為525人。
三、調查地點(diǎn)和時(shí)間:
在我校的圖書(shū)館前、飯堂前、學(xué)生宿舍等等場(chǎng)地開(kāi)展調查活動(dòng)。20xx年6月6號下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。
為了了解我校大學(xué)生對環(huán)保意識的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
在這次調查中,我們調查小組研究發(fā)現我校存在一些問(wèn)題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識,但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒(méi)有開(kāi)展過(guò)環(huán)保知識的講座 、課程。從調查中,他們的'環(huán)保知識主要來(lái)源,有38%的學(xué)生來(lái)源電視、廣播、電影 ;有 28%來(lái)源于報刊雜志、不到8%的學(xué)生說(shuō)來(lái)源于學(xué)校課程。在調查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度,其次浪費水電資源、破壞花草樹(shù)木,各占16%。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費水電資源和破壞花草樹(shù)木的問(wèn)題上,各有16%學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很?chē)乐氐。隨著(zhù),我們國家的能源不斷地減小和樹(shù)木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費水電資源和破壞花草樹(shù)木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很?chē)乐氐沫h(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境了!所以,我們要從三個(gè)做起:一從自己身邊做起,二一點(diǎn)滴小事做起,三、從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環(huán)境問(wèn)題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續發(fā)展了。在調查中,有70%的學(xué)生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問(wèn)題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。
希望,大家的環(huán)保意識有所增強,有所行動(dòng),來(lái)保護我們的校園;還有我們校多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng),來(lái)喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會(huì )努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。
環(huán)保的調查報告15
調查時(shí)間:
20xx年**月
調查方法:
電腦查閱資料和實(shí)地觀(guān)察
收集資料:
中國有近14億人口,城市的運轉每年將產(chǎn)生上億噸的垃圾。我省日前已出臺城市生活垃圾處理新政,全面實(shí)行生活垃圾收集、處置。
近百年來(lái),由于煤炭和石油的使用,不知多少的黑煙毒氣排入了空氣之中,即使后來(lái)被電能和核能部分代替,但那些黑煙毒氣并不是從此消失。一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地污染了我們賴(lài)以生存的家園。我們的家園本是綠色的,可現在卻烏煙瘴氣的,籠罩在廢氣之中。
據數據看來(lái):
大眾對環(huán)境保護還是很關(guān)注的,但是很多人并不明白保護環(huán)境的`重大意義,認為亂扔垃圾這樣的行為還不至于會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響。
調查結果:
街道上形形色色的汽車(chē)在行駛著(zhù),汽車(chē)的尾氣使呼吸不順暢。有的人亂吐痰,使地上變得很臟。
我的建議:
1、首先先要改變人們的觀(guān)點(diǎn),增強他們的環(huán)保意識。多組織宣傳活動(dòng),對于年齡較小的孩子則可以舉辦環(huán)保知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng),吊起孩子的積極性。
2、組織學(xué)生利用周末空閑時(shí)間到街上撿垃圾,保持環(huán)境整潔,并且能起一個(gè)較好的帶頭作用。
3、擴大綠化面積,防治大氣污染。植物有過(guò)濾各種有害大氣污染和凈化空氣的效果。
4、減少污染物排放,強化節約能源,提高能源利用率,控制尾氣排放等等。
總結:
大自然賦予我們美麗的環(huán)境,是讓我們去維護的,并不是讓我們去破壞的。所以,我們要從我做起,從身邊的小事做起,在平常的生活中注意節約自愿,回收廢電池這類(lèi)會(huì )污染環(huán)境的物品,做一個(gè)環(huán)保的有心人,多參加環(huán);顒(dòng),種一棵樹(shù)。保護我們的綠色家園是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù),我們中學(xué)生義不容辭!
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