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關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調查報告1
一、調查主題：
關(guān)于xx縣xx鎮中學(xué)生暑假打工
二、調查人：
xx一中高二xx班xx
三、前言：
�、逭{查目的：了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識㈡調查時(shí)間：xx.08.01 ㈢調查地點(diǎn)：xx縣xx鎮
�、枵{查方式：對于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調查
四、調查體會(huì )：
實(shí)踐是體驗真理的唯一標準，就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè)，我覺(jué)得，作為一名高中生的我，應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦，但是這樣才能積累經(jīng)驗，因為這些經(jīng)驗就是無(wú)形資產(chǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯現出作用。
五、正文
中國有句俗話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，在當今看來(lái)確實(shí)如此。自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況，一種就是父母嬌生慣養最后恨鐵不成鋼，另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想，當然，這其中的艱辛可想而知了??同樣都是在象牙塔中長(cháng)大，往往就是有人選擇做井底之蛙，只有少數人選擇海闊天空，兒這兩者正是我這次調查報告要探討的`問(wèn)題。
一說(shuō)起吃得苦，我就想起了我的鄰居，她今年正好初中畢業(yè)，中考不是很理想，正準備就讀長(cháng)沙護校，暑假她就在新華書(shū)店打暑假工，薪水也不低，正
好可以磨練自己，我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視??為此，我在街坊鄰居展開(kāi)了一次問(wèn)卷調查：（以下為問(wèn)卷調查樣式）關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查
您好！首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調查問(wèn)卷，以下共十個(gè)問(wèn)題，九個(gè)選擇題，在您認同的選項上打鉤，最后是一個(gè)建議題，熱情歡迎您對此次問(wèn)卷調查提出寶貴的意見(jiàn)！
1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎？
會(huì )（）不會(huì )
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2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎？
是（）否
�。ǎ┢渌ǎ�
3.如果可以，您支持您的孩子在暑假期間打工嗎？
支持（）不支持
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4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子？
賺錢(qián)()磨練
�。ǎ┢渌ǎ�
5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣？
輕松但薪水低（）辛苦但薪水高
關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調查報告2
一、調查目的：
了解學(xué)生假期打工情況，發(fā)現其中利弊。對于已經(jīng)或者將要走入大學(xué)校園的同學(xué)，他們都有一種自我獨立和自我價(jià)值實(shí)現的意識和愿望。這些都反映在越來(lái)越多的高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生利用假期時(shí)間打工的現象中。針對這種現象，我做了這份報告來(lái)了解學(xué)生打工過(guò)程中的問(wèn)題和打工的利弊。
二、調查對象：
高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生。
三、調查時(shí)間：
xxxx暑假（7月30日至8月25）
四、調查方式：
采訪(fǎng)同學(xué)，網(wǎng)絡(luò )搜索資料。
五、調查內容：
一、部分案例：
1．陳凱：武漢工業(yè)學(xué)院機械091班學(xué)生。美食職務(wù)：服務(wù)員工資：800元每月工作地點(diǎn)：山東日照暑勝海鮮
2．王凱：高中同學(xué)，現就讀于合肥工業(yè)大學(xué)工作地點(diǎn)：上海某西餐廳職務(wù)：服務(wù)員工資：1600元每月
3．馮俊偉：高中同學(xué)，現就讀于華中師范大學(xué)工作地點(diǎn)：河南省漯河市某夜市點(diǎn)職務(wù)：服務(wù)員
二、分析：
經(jīng)過(guò)和被采訪(fǎng)同學(xué)的交談，我得知他們在工作時(shí)都有以下幾點(diǎn)感覺(jué);1．在陌生環(huán)境中感到無(wú)助。
2．雇主不體諒雇員的勞苦，只看到利益。
3．有時(shí)感覺(jué)自己力不從心，很多知識都不曾接觸過(guò)或不熟練。
對于這幾點(diǎn)，我做了如下分析：在大學(xué)教育以前，同學(xué)們所接受的都是理論知識的論述與驗算，而在溝通與交際中卻是門(mén)外漢。而在現實(shí)中，我們需要更多的是交流與合作，同學(xué)們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，當然會(huì )出現溝通困難，很難融入群體的現象。而對于雇主，他們可以說(shuō)是社會(huì )中的“老油條”，追求利益必然是他們的最終目的，在這樣的情況下，打工的同學(xué)們就要學(xué)會(huì )釋放壓力，和老板大動(dòng)肝火或者直接走人顯然不是明智的舉措，當自身利益受到?jīng)_擊時(shí)我們可以拿法律武器維護自己，或者聯(lián)合其他員工對老板提出意見(jiàn)，當然也會(huì )有一些打工同學(xué)為遇上一個(gè)好老板而高興。我們所學(xué)的知識有限，而且大多數打工同學(xué)所選的工作和自己的專(zhuān)業(yè)或者愛(ài)好并不相同，因此工作起來(lái)力不從心是很正常的，但工資：800元每月
與此同時(shí)也暴漏了我們的自身問(wèn)題，例如陳凱同學(xué)曾在工作地點(diǎn)接待一對外國游客夫婦，要帶領(lǐng)他們去購買(mǎi)消費卡，費了九牛二虎之力終于用英語(yǔ)給他們講明了此事，而老外卻說(shuō)他們只吃一次，買(mǎi)了卡后就浪費了，他們不愿買(mǎi)卡，而該同學(xué)在解釋就餐后“此卡可退”時(shí)被難住了，解釋了好半天他們也沒(méi)能聽(tīng)明白其中的意思，最后氣憤的離開(kāi)了，臨走還留了一句“we will go to another place to eat，do you understand!”試想如果我們能在校園中將英語(yǔ)交際能力學(xué)習的過(guò)硬，這樣的事情將不會(huì )發(fā)生，而我們也將會(huì )為能有機會(huì )和外國人交流，一展自己的才華而高興。
除此之外，我還從打工同學(xué)那里得知，他們的工作都沒(méi)有合同保障，這很可能導致在工作中出現問(wèn)題糾紛時(shí)沒(méi)有法律依據、解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有強制力的情況。即便是在一些有合同的工作關(guān)系中也存在很大問(wèn)題，比如他們規定“學(xué)生每天必須工作xx小時(shí)”，“學(xué)生務(wù)必xx”，而對學(xué)生的社會(huì )保障和安全保障卻只字不提或者是注明“工作中注意安全，否則后果自負”的冷酷字眼。調查案例中的陳凱同學(xué)曾在學(xué)校通過(guò)中介找到了一份假期工作，簽了合同說(shuō)是讓等通知，然而放假后等了一周仍然沒(méi)有音訊，便無(wú)奈回了家，又找了一份工作。而且據我所知，他們所簽的合同只有一份，留給了公司，自己并沒(méi)有，這也導致他們被騙之后找不到證明而只能忍氣吞聲。
這些問(wèn)題都是而后同學(xué)們交談中所獲得的，當我把目光放開(kāi)，來(lái)到網(wǎng)絡(luò )上，我了解了更多關(guān)于學(xué)生打工的情況。在網(wǎng)絡(luò )上我主要針對打工大學(xué)生所占比例，工資待遇，工作領(lǐng)域，尋找工作的途徑，社會(huì )上給打工學(xué)生的建議等方面做了調查。
據調查，有八成的大學(xué)生都有過(guò)打工經(jīng)歷，而他們打工的目的也各有不同。其中有45%的同學(xué)是為以后的求職積累經(jīng)驗，做好準備；有40%以賺取生活零用錢(qián)為目的；還有5%的同學(xué)則是為了時(shí)間自己的專(zhuān)業(yè)，去接觸社會(huì )，做到學(xué)以致用。對于工資，也有不同的差距，像一般中小型城市工資在600~800之間，而在大型城市工資則在1500~20xx元之間不等。當然，在工作種類(lèi)上各個(gè)同學(xué)的所選擇也有所不同，據調查，50%以上的同學(xué)在餐飲店工作，主要從事服務(wù)性行業(yè)；30%的同學(xué)選擇了家教，另有5%的同學(xué)根據自身專(zhuān)業(yè)找工作，還有一些同學(xué)會(huì )從事?tīng)I銷(xiāo)、裝修等工作。同學(xué)們找工作的途徑也有多種，除了學(xué)校組織的扶貧助學(xué)崗位以外，有80%的學(xué)生會(huì )選擇通過(guò)中介或者街頭、學(xué)校廣告來(lái)找工作，有10%的學(xué)生經(jīng)熟人介紹找到工作，而很少有人去人才市場(chǎng)活大型招聘機構應聘。我分析其中原因有二，其一，大多數同學(xué)認為這樣很麻煩并且成功的幾率低。其二，有同學(xué)認為作為一名學(xué)生，專(zhuān)門(mén)為了一份暑期工而參加正式的面試有點(diǎn)太夸張。然而在我看來(lái)去正規的招聘市場(chǎng)找工作有兩個(gè)益處。其一，正規的招聘市場(chǎng)內會(huì )有相應的保障制度，工作的'可信性和個(gè)方面保障會(huì )很明確。其二，我們大多數人都會(huì )在大學(xué)畢業(yè)后去找工作，而這必須經(jīng)歷一個(gè)應聘的階段，我們提早接觸，也就有了經(jīng)驗。雖然可能會(huì )遭受幾次“挫折”，不過(guò)我們從中學(xué)到了自己還缺少什么、哪方面還沒(méi)有注意到。
針對有些同學(xué)對假期打工意義不明確，自我防范意識不健全，社會(huì )個(gè)各方面也給同學(xué)們提供了多方面的建議，我做了如下總結。
(一)做好準備工作，為找工作做充分的準備。
據了解有八成做暑期工的同學(xué)都是在暑期即將來(lái)臨才看一些小廣告，傳單之類(lèi)的招聘廣告，然后草草地將自己的假期交給某個(gè)不太負責的中介公司，他們若是沒(méi)能給你找到工作也就是損失20多元的中介費，若是給安排“好”了工作你就不得不聽(tīng)他們的指揮了，自己的一個(gè)暑假都可能賣(mài)給了他們。所以大家應該給自己的打工制定一個(gè)計劃，在找工作是不能盲目，要爭取工作的主動(dòng)權，做好準備，然后去尋找自己愿意從事的工作。(二)在求職與工作中時(shí)刻警惕，防止受騙。
很多傳銷(xiāo)組織都會(huì )打折招工的幌子來(lái)騙取信任，然后實(shí)施犯罪，我就曾經(jīng)和一位同學(xué)碰到過(guò)類(lèi)似的事情，對方大夸公司的獎金與福利制度，不過(guò)幸好我們早有準備，任憑她怎么說(shuō)，我們始終相信“沒(méi)有免費的午餐”，于是她就奈何不了我們了。希望廣大同學(xué)在找工作時(shí)不要為“錢(qián)”所動(dòng)，要根據自己的實(shí)力去賺錢(qián)，最主要的還是鍛煉和學(xué)習。另外，即便是在工作期間我們也會(huì )在不知不覺(jué)中被老板宰一把，比如說(shuō)每天8小時(shí)的工作時(shí)間，老板會(huì )在不知不覺(jué)中給你增加分量，并且不增加任何薪酬，當然在這方面法律上仍有缺陷，學(xué)生暑期打工。只是雇主與雇員的關(guān)系而非勞動(dòng)合同關(guān)系，因此勞動(dòng)保障部門(mén)無(wú)法干涉，這就造成投訴無(wú)門(mén)的情況，這一點(diǎn)仍需要政府相關(guān)部門(mén)提高重視加強法律強化。(三)每一位要打工的同學(xué)都要做好吃苦的準備。
雖然很多雇主都是以自身利益的核心，但是我們并不能因此而忽視工作的重要性，在時(shí)我們仍需盡最大的努力，做好吃苦的準備，不能偷懶�；�。這是因為我們不僅是在為自己的雇主工作，更多的是在為自己積累經(jīng)驗，給自己樹(shù)立一個(gè)好的形象，同時(shí)也是在規范我們的工作作風(fēng)。
綜上，是我對學(xué)生假期打工情況的調查和總結。它反映出，在越來(lái)越多的學(xué)生主動(dòng)加入假期打工的橫列，也存在很多問(wèn)題，社會(huì )保障制度與法律制度對學(xué)生打工模塊的規范不太完善，很多同學(xué)打工存在盲目性，打工學(xué)生的自我保護意識不健全等。不過(guò)相信隨著(zhù)學(xué)校教育的深入教導，法律制度的相對完善，學(xué)生打工問(wèn)題將會(huì )變得有法可依，同學(xué)們的利益和安全也會(huì )得到保障。
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