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大學(xué)生逃課調查報告
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的大學(xué)生逃課調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
調查大學(xué)生逃課現象的意義
大學(xué)是知識的殿堂,是很多人的夢(mèng)想。然而,當今的校園充滿(mǎn)了這種逃課的氛圍,這種氛圍傳播廣泛,持續時(shí)間長(cháng),對校園文化具有很大的破壞性。
因此,我們希望通過(guò)對大學(xué)生逃課的調查,找出大學(xué)生逃課的主要原因,為高校改變現有的教育模式,加強教師、學(xué)生和學(xué)校社會(huì )的共同發(fā)展,提高大學(xué)生的整體素質(zhì),協(xié)調師生關(guān)系,改進(jìn)教育方法,提高教育質(zhì)量等措施提供幫助,從而盡快解決大學(xué)生逃課問(wèn)題,提高高校的教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)生逃課抽樣設計方案
本次調查采用抽樣調查。我們將從周口師范學(xué)院抽取600名學(xué)生進(jìn)行抽查。
抽樣方法是分層抽樣和整群抽樣相結合。首先,所有學(xué)生根據成績(jì)分為三個(gè)等級,每個(gè)等級選擇200名學(xué)生。其次,每級進(jìn)行整群抽樣,每個(gè)科室按20: 1的比例進(jìn)行調查。
大學(xué)生逃課情況調查
本次問(wèn)卷調查通過(guò)在網(wǎng)上搜索信息和詢(xún)問(wèn)學(xué)生設計了以下問(wèn)題。
由于大四學(xué)生在實(shí)習期間無(wú)法進(jìn)行有效的調查,本次調查主要針對大一、大二和大三學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們:
您好!我們是周口師范學(xué)院新聞系05級學(xué)生。為了了解大學(xué)生的逃課情況,進(jìn)一步探索原因,幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,我們真誠希望得到您的合作,幫助我們完成這份問(wèn)卷。謝謝合作!(本問(wèn)卷匿名)
大學(xué)生逃課問(wèn)卷調查
我可以問(wèn)一下你的性別嗎?
a男b女
你是哪一年的學(xué)生?
大一b大二c大三
你是哪個(gè)部門(mén)的?__________
(二)調查內容
你大學(xué)期間逃課了嗎?
b基本沒(méi)有
D.規則的
如果你逃課了,你會(huì )怎么想
B.偶爾跑一次也沒(méi)關(guān)系
D.不逃課不是大學(xué)生
6.你逃課時(shí)通常做什么?
A.互聯(lián)網(wǎng)接入
B.去自學(xué)或者去圖書(shū)館
D.去買(mǎi)東西
e與男(女)朋友
F.做兼職
F.其他人
7你覺(jué)得逃課的原因是什么:(多選)
b課程本身很無(wú)聊,沒(méi)意思
c確實(shí)有事,就是不想去上課
d不喜歡老師睡覺(jué),沒(méi)什么收獲
f覺(jué)得老師反正會(huì )把重點(diǎn)放在期末考試上,去不去都無(wú)所謂
g其他
8.你經(jīng)常逃課__(多選)
A.哲學(xué)、理論等基礎課程
教育學(xué)、心理學(xué)等公共課程
C.英語(yǔ)
E.選修課
F.根據情況
你一周翹幾節課?
b節4 -6
d節11及以上
10你們班有逃課的相關(guān)規定嗎?
B.不
你認為大學(xué)生逃課會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力的提高嗎?
B.不
11逃課后你的心理?
b怪自己,但是下次他會(huì )逃跑
c無(wú)所謂
12.你如何看待經(jīng)常缺課的學(xué)生?
完全理解他
d,真的很佩服,做自己想做卻不敢做的事
e 、_________
(4)減少曠課的建議
為了不讓你逃課,你認為老師應該做些什么來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量?
B.多講課本外的知識
D.多和學(xué)生交流
你認為什么可以減少曠課?(多項選擇)
A.學(xué)校采取了嚴格的措施
B.教師改進(jìn)課堂教學(xué)方法
C.實(shí)施良好的學(xué)前教育
D.學(xué)生互相監督
E.出勤率與獎學(xué)金掛鉤,作為綜合評價(jià)的指標
F.其他人
你覺(jué)得以后逃課的現象會(huì )怎么樣?
A.不會(huì )消失,而是會(huì )變成大學(xué)傳統
C.很難說(shuō)
請對本次調查的不足之處提出您的意見(jiàn),我們將非常感謝!