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班主任辭職報告【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作生活中,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班主任辭職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任辭職報告1
尊敬的領(lǐng)導:
首先感謝領(lǐng)導對我的信任和支持,讓我擔任數學(xué)xx班(原預科091班)的.班主任工作,也感謝xx班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!
從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我已經(jīng)擔任了三年的xx班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。
我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現象十分嚴重,學(xué)習氣氛也比較差。我統計了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數和曠操次數比10級其他四個(gè)班的缺勤總次數都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現象更加嚴重,我也多次開(kāi)班會(huì )強調,但是收效甚微。為也讓xx班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導同意我辭去xx班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任xx班班主任,望批準!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx班的班主任xx,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門(mén)到如今,我已經(jīng)擔任班主任工作xx,日子雖說(shuō)不長(cháng),但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì )有收獲,一年半來(lái),我也證明了我自己的能力,各方面我的表現都很突出。
但不為人知的是,這xx年半以來(lái),我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現自己太需要安靜休息一段日子,我現在感覺(jué)心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的'命運和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執的性格,導致我常常因為一個(gè)學(xué)生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫(xiě)這份申請,是想學(xué)校能夠批準我在xx下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現在每隔十天就要病一次,這樣我很擔心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任xx擔任我xx班的班主任。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告3
尊敬的校領(lǐng)導:
首先感謝領(lǐng)導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣.
快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!
XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著(zhù),和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺.我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時(shí)我嚴肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險!而該生很強硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著(zhù)拳頭,直視著(zhù)我.我生氣了,可我仍然按捺著(zhù)火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話(huà)號碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(cháng):“他罵完老師就走了,請家長(cháng)來(lái)!”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(cháng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的`雨仍在下,我很擔心!.兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后,回到家里!
我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì )都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任
到底該如何做?社會(huì )如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會(huì )日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會(huì ),家長(cháng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì )葬送我本應絢爛的人生!
我無(wú)法繼續時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著(zhù),且活的真我的權利!
我懇請領(lǐng)導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會(huì ),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對不起!理解萬(wàn)歲!
辭職者:
班主任辭職報告4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
本人因為個(gè)人健康原因,經(jīng)過(guò)慎重的思考后,決定向學(xué)校領(lǐng)導提出辭職申請,望批準為盼。
在xx學(xué)校工作的這一年多來(lái),我收獲良多。在領(lǐng)導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了閱歷。xx的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領(lǐng)導也很關(guān)心、體諒下屬。在這里,我感受到了家的溫暖。感謝xx在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。
無(wú)奈自今年三月以來(lái),也許是由于工作緊張自顧不周,也許是長(cháng)期來(lái)對于健康的.忽視,出現了較為嚴重的腰椎間盤(pán)突出癥,無(wú)法直立,臥床不起,經(jīng)治療后癥狀緩解,但至今仍時(shí)好時(shí)壞,不能痊愈,長(cháng)受疼痛之苦,身體其他方面也跟著(zhù)受影響。在xx是忙并快樂(lè )著(zhù),而我目前的身體狀況也許更適合一份節奏稍慢的工作,畢竟,已不再年輕,縱有千般不舍,也惟有為健康讓行。對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉,還望領(lǐng)導體恤見(jiàn)諒。
最后,祝xx在未來(lái)的道路上,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。
班主任辭職報告5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx幼兒園里中班的一名班主任老師,我叫xx。我這樣介紹自己,我都感覺(jué)到很見(jiàn)外,但是為了體現我對辭職這件事情的重視,我還是要正式的做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)。雖然我們之間已經(jīng)有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情,我都不好意思向你提出這個(gè)辭職報告的申請。但是無(wú)論如何,我都還是要跟你提出來(lái),我知道你會(huì )很傷心,也會(huì )有很多的不舍,可是我又何嘗不是呢。
我大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到了我們這家xx幼兒園,當時(shí)幼兒園才剛剛建立沒(méi)有多久,員里的老師也不多,就只有兩個(gè),加上我這個(gè)實(shí)習生也頂多算是三個(gè)。當時(shí)為了招生,為了把學(xué)校品牌做起來(lái),我們吃了很多的苦,付出了很多的努力。中途,也有很多的老師因為條件的艱辛和工作的辛苦都沒(méi)能堅持下來(lái),而堅持陪你走到最后的,現在也就只剩下我一個(gè)人了。那段時(shí)期,我也不知道為什么這么艱苦的條件,我也還是堅持了下來(lái),還是依舊選擇留在xx幼兒園里繼續跟著(zhù)你工作。你雖然比我沒(méi)有大多少歲,但是你從很小的時(shí)候就出來(lái)打拼事業(yè)了,面對生活中的困難和險阻,也總是有很多的勇氣和信念去抵抗去拼搏。所以這也就是我一直崇拜著(zhù)你和跟隨你的原因吧。這八年里,我們xx幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領(lǐng)下,發(fā)展的越來(lái)越好,學(xué)校擴展的面積也越來(lái)越大,當然,我也得到自己應該有的'薪資,并且還在你身上學(xué)習到了很多的東西。這些對于我來(lái)說(shuō),都是一種榮幸和幸運。因為我很幸運我能在一畢業(yè)的時(shí)候,就遇到了一個(gè)如此優(yōu)秀的領(lǐng)導人,帶給了我成長(cháng),帶給我了進(jìn)步,帶給了一個(gè)這么難忘的八年。
而現在,我因為要搬家去到xx城市的原因,又不得不跟你提出這個(gè)辭職的事情。你也知道家庭對于我來(lái)說(shuō)很重要,我不可能一個(gè)人繼續留在xx城市里生活,因為我還有對家庭的牽掛,對孩子和父母的想念。所以面對再多的不舍,我也只能狠下心來(lái)跟你提出這份辭職報告。希望你能理解我,也希望你能夠繼續把xx幼兒園堅持創(chuàng )辦下去,雖然我離開(kāi)了,但是我還是會(huì )時(shí);貋(lái)看望你,看望我們xx幼兒園里一群天真活潑的小可愛(ài)。最后祝你,能夠事事順利,事事如意。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告6
親愛(ài)的園長(cháng):
您好!
首先,非常感謝您這半年來(lái)對我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,我認真回顧了這X個(gè)月來(lái)的`工作情況,覺(jué)得來(lái)XX幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這X個(gè)月來(lái)感謝園長(cháng)對我的關(guān)心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的X個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長(cháng)對我的關(guān)心和信任,對于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會(huì )。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂(yōu),實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會(huì )。我會(huì )在上交辭職報告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接問(wèn)題。
辭職人:XXX
20xx年X月X日
班主任辭職報告7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我帶著(zhù)復雜的心情寫(xiě)這封辭職報告。
由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿(mǎn)意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的'物理教學(xué)和班級管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在xx農村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學(xué)校提出申請,并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx班的班主任xx,很抱歉,我無(wú)法再在學(xué)校工作下去了,這段時(shí)間以來(lái)我都非常壓抑,現在正式向您提出辭職申請。
我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了,可以說(shuō)是學(xué)校骨干級教師,往屆我帶領(lǐng)的學(xué)生和班級總是能夠名列前茅,班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué),在我x年的教師職業(yè)生涯中,曾一度被評為市級十佳老師,無(wú)數家長(cháng)踏破門(mén)檻也想進(jìn)我的班級。但是我是一個(gè)公私非常分明的人,從來(lái)不受任何人的賄賂,我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生,我發(fā)現我竟然不能夠很好地掌管他們,這對于我來(lái)說(shuō)是非常有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過(guò)各種各樣不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過(guò),但是像這個(gè)班級,我是第一次見(jiàn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的,他們可以說(shuō)是所有差生的集合班級。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,xx班變成了這樣的一個(gè)班級,很多時(shí)候我想管也管不了。這么多年以來(lái)不論是什么樣的學(xué)生,成績(jì)好或者是成績(jì)壞,我依舊用自己心去對待每一個(gè)學(xué)生,在我看來(lái)每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。
但是當我遇到了這個(gè)班級,我覺(jué)得我的努力并沒(méi)有用。這群孩子,內部非常團結,一旦我要批評某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì )集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習慣,那將來(lái)怎么辦。很多時(shí)候,我都是非常用心的想去改變他們,很多個(gè)日夜,我都難以入眠,為的'就是相出一個(gè)方法,怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時(shí)間以來(lái),耗費了我太多的精力,現在覺(jué)得我整個(gè)人都蒼老了很多,這群孩子不但不聽(tīng)從我的廣角,反倒還欺負同年紀的同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就打群架,喊家長(cháng)來(lái)了也不管用,有些家長(cháng)壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長(cháng)將所有的原因歸結于我的管教問(wèn)題。
有的時(shí)候,我真的感覺(jué)挺茫然的,孩子糊涂也就罷了,身為家長(cháng)的,為什么不明事理呢,倘若是一個(gè)兩個(gè),我也能夠接受,但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑,一次又一次的打擊我的自信心,讓我真的覺(jué)得我自己好像真的沒(méi)有這個(gè)能力。
我的心里壓力真的很大,我也很失望,我太難過(guò)了,現在,我決定結束我教師的職業(yè)生涯,感謝學(xué)校這些年來(lái)對我的支持和照顧,再見(jiàn)了。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報告9
人應該是有選擇的,那我也是!
——題記
首先感謝領(lǐng)導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣?靸赡陙(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!
20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)50我像往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預知了將要發(fā)生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是xx同學(xué),他站在講臺上,手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著(zhù),和同學(xué)打鬧。我便說(shuō):“你干嗎呢?”
然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺。我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛。當我走到xx面前時(shí),我嚴肅地說(shuō):“怎么玩那個(gè)東西,多危險!”
而該生很強硬的說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”攥著(zhù)拳頭,直視著(zhù)我。
我生氣了,可我仍然按捺著(zhù)火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上。
我說(shuō):“多危險!”
他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”
我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句,說(shuō):“不上了我!”
我當時(shí)就蒙了?晌伊⒓凑业剿业碾娫(huà)號碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(cháng):“他罵完老師就走了,請家長(cháng)來(lái)!”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的xx同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓xx、xx去校園找。我給其家長(cháng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”
外面的雨仍在下,我很擔心!兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往。當趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的。。我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在xx月xx號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他?晌易约旱男脑谧魍,頭在痛。我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于xx月xx號早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì )都在維護孩子的.心靈!難道我zz歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì )如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務(wù)教育。不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會(huì )日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會(huì ),家長(cháng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì )葬送我本應絢爛的人生!
我無(wú)法繼續時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著(zhù),且活的真我的權利!
我懇請領(lǐng)導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才xx歲的心!給我一次機會(huì ),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對不起!理解萬(wàn)歲!
班主任辭職報告10
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時(shí)光可真快!恍惚中一次次回首,讓我感慨萬(wàn)千。時(shí)間永遠不會(huì )等人,人也無(wú)法等待時(shí)間,只有當我們不斷前進(jìn)時(shí),我們才會(huì )和時(shí)間一同進(jìn)步?蓵r(shí)間久了,許多的問(wèn)題就會(huì )冒出來(lái)了。我在學(xué)校也已經(jīng)工作好幾年,不知道經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。隨著(zhù)年齡的不斷增大,我對記憶也不再像年輕時(shí)那么敏感,許多東西已經(jīng)很容易忘卻了。但是我能記得我的學(xué)生,他們的名字,他們的面孔,都深深的刻在了我的腦海里。但是在今天,我卻要和我的孩子們告個(gè)別了,也和校長(cháng)您申請這次離職,希望您能夠同意。
作為一名老師,我十分不舍離開(kāi)孩子們。在我的生活里,除了家人之外,他們就是最好的朋友。我的身體長(cháng)年有一些問(wèn)題,隨著(zhù)時(shí)間的不斷增長(cháng),我身體的問(wèn)題出現的頻率越來(lái)越頻繁,已經(jīng)無(wú)法支撐我再教學(xué)下去了,所以才不得不做出這個(gè)辭職的`決定。不知道孩子們從哪里得知我的身體不好,都給我送來(lái)祝福和溫暖,甚至有的孩子還從家里帶來(lái)了土雞蛋,說(shuō)是奶奶讓他帶的。我當時(shí)雙眼滾燙,甚是感動(dòng)。孩子和家長(cháng)的真情我都收到了,但是我不能再繼續帶領(lǐng)我的孩子們了,真的很抱歉。我希望我的孩子們也能夠更加健康的成長(cháng),為老師為家長(cháng)提供更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足,這樣的話(huà),我就心滿(mǎn)意足了。
身體有了一些毛病之后,我的教學(xué)質(zhì)量也差了一些!吧眢w是革命的本錢(qián)!边@句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)有說(shuō)錯,只有建設好了自己的身體,我們才能夠更好地進(jìn)行工作,奉獻給祖國更多的機會(huì ),帶領(lǐng)一路更優(yōu)秀的孩子們。這次不得已而為之的辭職,讓我愧疚萬(wàn)分,我十分不舍,不舍離開(kāi)學(xué)校,更舍不得離開(kāi)孩子們,更不想讓校長(cháng)您難做,我知道學(xué)校的教師現在很少,但是我真的是因為身體實(shí)在熬不下去了,才會(huì )做出這樣的決定。希望校長(cháng)您能夠體諒!
讓我最放不下心的還是孩子們,希望校長(cháng)在我辭職之后能夠盡快安排老師帶領(lǐng)他們,學(xué)生不可一日無(wú)師,這樣會(huì )荒廢他們的學(xué)業(yè),浪費學(xué)習時(shí)間。因此,希望校長(cháng)您能夠盡快為我安排老師和我對接,希望能夠得到您的同意,批準我的次之。真的很感謝您!
最后,我想在此祝我們的學(xué)校越來(lái)越好,為祖國貢獻更多的人才,為每個(gè)家庭創(chuàng )造更多的驕傲,也為學(xué)校添上一筆自豪的色彩。祝我們的校長(cháng)老師們,在今后的工作中越來(lái)越順利,也祝大家身體健康,幸?鞓(lè )。最后,希望我的學(xué)生們,能夠在將來(lái)更加出彩,更加優(yōu)秀!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報告11
尊敬的園長(cháng):
您好!
我是小班的班主任xxx,我已經(jīng)在園里工作了五六年了,原本以為可以在這一直工作到退休,可是無(wú)奈家中有事,我不得不做辭職的選擇。
首先是要感謝園長(cháng)您給了我這個(gè)機會(huì )在這工作,我很喜歡,也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,一直就想當老師,我在這里享受到了老師的感覺(jué),我也跟我所管理的小班的孩子們相處不錯,這些年帶了一屆又一屆的小朋友,我很滿(mǎn)足。在xx幼兒園里大家都很照顧我,也都是友善相處的,互相尊重和幫助,F在我因為家中有事,不得不回家,我也是遺憾頗多,我不舍這里的一切,園里給了我很多美好的回憶,它成為我未來(lái)懷念的事情。
家中母親生病了,我父親一人照顧不來(lái),我是家里唯一的孩子,所以作為他們的女兒,事業(yè)和家人,我只能選一方,家人我就剩下他們,自己又還沒(méi)有嫁人,現在他們年紀也越來(lái)越大了,我不希望未來(lái)因為我工作的原因對他們有所虧欠。雖然父母親并不想麻煩我,但作為他們的孩子,怎能不擔心,唯有陪在他們身邊,我才放心,這邊的工作終究不能做到尾,我也是可惜的,只是可惜也只能放棄,我不可能不顧家人的安危,再說(shuō)來(lái)到這里工作,一是實(shí)現我的夢(mèng)想,二也是為了賺錢(qián),但錢(qián)是賺不完的,所以選擇起來(lái)也不會(huì )太艱難,只是心中有遺憾,畢竟在這里當班主任也許久了,現在又是小班學(xué)生的班主任,我也只管理這個(gè)班才半年多,自然是不舍的。
我從畢業(yè)就離家了,沒(méi)有盡到孝義,這已經(jīng)是我的'愧疚了,現在母親生病,我想要照顧她到完全康復,工作的話(huà)我應該是不會(huì )再來(lái)這邊的了,我會(huì )就近找份工作,也是因為他們需要我,我無(wú)法走開(kāi),我不希望他們有事需要我,而我卻不在他們身邊,這樣我工作也上不了心。同時(shí)我也該成家了,不然他們會(huì )擔心我,回到家那邊大概也就會(huì )穩定在那邊了。
所以請園長(cháng)諒解,我也是喜歡這里的,只是生活如此,不得不向它低頭,我只能選擇辭掉我班主任的職務(wù),愿您能盡快找到接替我工作的人來(lái),我也好做準備離職。抱歉這學(xué)期我都不能把工作做完,只希望幼兒園會(huì )在未來(lái)有更好的發(fā)展,望您能批準,謝謝。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告12
人應該是有選擇的,那我也是!—————題記
首先感謝領(lǐng)導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣?靸赡陙(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著(zhù),和同學(xué)打鬧。我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺。我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時(shí)我嚴肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險!而該生很強硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著(zhù)拳頭,直視著(zhù)我。我生氣了,可我仍然按捺著(zhù)火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上。我說(shuō):“多危險!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當時(shí)就蒙了?晌伊⒓凑业剿业碾娫(huà)號碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(cháng):“他罵完老師就走了,請家長(cháng)來(lái)!”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長(cháng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往。當趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的。。我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他?晌易约旱男脑谧魍,頭在痛。我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的.一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì )都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì )如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務(wù)教育。不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會(huì )日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會(huì ),家長(cháng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì )葬送我本應絢爛的人生!
我無(wú)法繼續時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著(zhù),且活的真我的權利!
我懇請領(lǐng)導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會(huì ),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對不起!理解萬(wàn)歲!
受傷的班主任
20xx。4。20
班主任辭職報告13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是五年級(二)班的班主任xx。承蒙您的關(guān)愛(ài)以及照顧,自從畢業(yè)以來(lái)至今年在學(xué)校任教已經(jīng)快三年了,在這三年中我遵守教師職業(yè)道德規范,身正為范,對于孩子們都是一視同仁,沒(méi)有因為某些孩子成績(jì)好就重點(diǎn)關(guān)注,成績(jì)不好愛(ài)吵鬧就不理睬。但今天和遺憾向您提交此封辭職報告。因為個(gè)人問(wèn)題我決定離開(kāi)教育行業(yè)給自己更大的發(fā)展空間以及領(lǐng)域。
在離開(kāi)學(xué)校之時(shí),因一時(shí)幸運被您挑中成為了學(xué)校的一份子,一直在各位前本門(mén)的照顧下慢慢成長(cháng)起來(lái),直至可以獨自一人帶班級,到現在帶升學(xué)班,自身的成長(cháng)了許多。這歸功于您和各位老師們的幫助。因為自己從畢業(yè)之后就沒(méi)有受到過(guò)社會(huì )的打擊,也沒(méi)有體驗過(guò)生活的不易,趁我還年輕,我想出去闖闖,給自己增加一些閱歷,也給自己更多的選擇機會(huì )。有句話(huà)是這么說(shuō)的,人只有經(jīng)歷了挫折才能知道如何才算真正的'成長(cháng)。
在我即將離開(kāi)的這段時(shí)間,我將把五年級(二)班的各方面提升,盡可能幫助學(xué)生們考上一個(gè)好的初中,我也會(huì )繼續保持之前的狀態(tài),帶給孩子們最好的精神狀態(tài),讓他們好好升學(xué),也算是圓了自己在教育事業(yè)中的最后一個(gè)夢(mèng)想。我知道我突然的辭職對于學(xué)校的影響不是很好,我會(huì )和老師么談心將我最真實(shí)的想法告知他們,也希望您們能尊重我的決定,讓我展翅昂翔。
最后,我很遺憾不能再為學(xué)校的輝煌繼續奮斗了。我想感謝您和老師們這幾年來(lái)的照顧以及栽培,感謝學(xué)校對我的信任將祖國的花朵教給我培養,也代替我向孩子們說(shuō)聲抱歉,不能再陪伴他們成長(cháng)了。祝老師們身體健康,孩子們學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
班主任辭職報告14
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
首先感謝領(lǐng)導對我的信任和支持,讓我擔任數學(xué)105班(原預科091班)的班主任工作,也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到20xx年9月,我已經(jīng)擔任了三年的`105班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。
我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現象十分嚴重,學(xué)習氣氛也比較差。我統計了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數和曠操次數比10級其他四個(gè)班的缺勤總次數都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現象更加嚴重,我也多次開(kāi)班會(huì )強調,但是收效甚微。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導同意我辭去105班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任105班班主任,望批準!
申請人:王**
20xx年8月17日
班主任辭職報告15
尊敬的校長(cháng):
首先感謝領(lǐng)導對我的信任,支持;感謝八(一)班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三十年班主任工作以來(lái),我一直秉承幼吾幼以及人之幼的育人理念,如同愛(ài)護我的親生女兒一樣,悉心培育每一個(gè)孩子,在他們學(xué)習上遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)迷津,在他們生活上遇到困惑的時(shí)候出謀劃策。我曾驕傲的說(shuō),擁有你們,是我的榮耀。我曾堅定的說(shuō),不求你們成才,但求你們成人。三十年來(lái),多少次,我點(diǎn)亮了迷途孩子心頭的明燈,引領(lǐng)他們行走于正確的人生軌跡;多少次,我安撫了孩子們受傷的心靈,與他們傾心交談,驅散他們心頭的.迷霧。孩子們在作文寫(xiě)道,老班就像媽媽一樣給我們春天般的溫暖,在她的字典里,沒(méi)有強迫,只有引導;沒(méi)有苛求,只有包容。
而如今,我發(fā)現,一切都變了,溺愛(ài)孩子們的新生代家長(cháng)們不再像以前那樣理解和支持班主任的工作,他們之間常常為了自己的孩子能夠置身于更好的學(xué)習環(huán)境產(chǎn)生利益沖突,隨著(zhù)升學(xué)壓力的與日俱增,這種因一己私利引發(fā)的沖突變得愈發(fā)難以調和,甚至演化成家長(cháng)和班主任的矛盾,幾近天命之年的我在面對這些沖突和矛盾的時(shí)候一次又一次地陷入了茫然――一向協(xié)調班級日常事務(wù)游刃有余的我竟然無(wú)法做到給頑皮學(xué)生安排理想座位,同時(shí)兼顧全班同學(xué)安心聽(tīng)講不受打擾的權力;作為人類(lèi)靈魂工程師的我,用來(lái)傳授知識的三寸不爛之舌無(wú)法勸導學(xué)生家長(cháng)從善待人,秉承“幼吾幼以及人之幼”育人理念,捧著(zhù)一顆博愛(ài)之心的我換來(lái)的竟是不可教化之人的惡意相向和無(wú)理謾罵。
我累了,這年近半百的身軀,一肩挑著(zhù)服侍八十老母的義務(wù),一肩負著(zhù)引導近五十個(gè)學(xué)生走向美好未來(lái)的責任,自古忠孝兩難全。如今,我在思考再三之后,決定舍忠而求孝,卸下管理八(一)班級的重擔,望領(lǐng)導批準。
申請人:XXX
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