人力資源畢業(yè)實(shí)習報告(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的人力資源畢業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告1
不知不覺(jué)一個(gè)月結束了，在這段時(shí)間真的很高興，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識，課外的知識。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專(zhuān)業(yè)調查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì )，更是提高自身的好機會(huì )，對適應社會(huì )是很有裨益的。
一、實(shí)習目的
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間
20__年_月_日至20__年_月_日
三、實(shí)習地點(diǎn)
__
四、實(shí)習單位概況
__市__文化發(fā)展有限公司始于20__年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的`策劃，是國內最有朝氣、實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動(dòng)項目策劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、娛樂(lè )”的核心價(jià)值觀(guān)，堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創(chuàng )造演藝，以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念，為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品，打造成為中國實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來(lái)，始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為_(kāi)_市錦繡中華、__民俗文化村、__歡樂(lè )谷、__宮國家遺址公園、__世界之窗、__美麗鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌，提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
__始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。
我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段：
第一階段：我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關(guān)的入司手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。
第二階段：主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善等。
第三個(gè)階段：我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷(xiāo)售人員，親自和顧客面對面交流。
五、實(shí)習心得
首先，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告2
通過(guò)認真的學(xué)習和虛心的請教，經(jīng)過(guò)x個(gè)多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內容，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。開(kāi)始適應社會(huì )的生活，為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會(huì )的心理準備。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
一、單位實(shí)際工作
在剛到單位的時(shí)候，我開(kāi)始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深刻的體會(huì )到這句話(huà)的意思，只有從頭開(kāi)始學(xué)習，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前x個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開(kāi)始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。20xx年x月x日至20xx年x月x日，我實(shí)習的地點(diǎn)是xxx有限公司，xxx有限公司是成立于20xx年x月，前身是xxx中心，是一個(gè)為社會(huì )提供無(wú)損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設備維修及技術(shù)咨詢(xún)的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠信、公正、準確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標。
我所在的科室為xx辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標，管理體系文件和各項管理標準，確保管理體系有效的運行。負責檢測實(shí)驗人員的教育培訓和組織實(shí)施并對實(shí)施過(guò)程進(jìn)行控制；負責技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負責檢測公司日常工作所用技術(shù)標準的有效版本收集、文件管理。
我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應的能力，都能勝任該崗位。職責；各部門(mén)負責制定本部門(mén)人員的培訓計劃。綜合辦公室匯總各部門(mén)的培訓計劃后制定出檢測公司的培訓計劃。負責組織培訓計劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。
在實(shí)習中我了解到了該部門(mén)對人員的能力、意識和培訓的具體要求；我們根據公司的管理方針、目標和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(cháng)期培訓計劃，經(jīng)理和總工程師根據培訓規劃結合檢測公司當前的和預計的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內容完整的，可實(shí)施的人員培訓計劃，經(jīng)總工程師的批準后負責組織實(shí)施。對于員工的崗前培訓步驟也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規。在掌握操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過(guò)程，也曾懷疑過(guò)自己的能力，不過(guò)在有這些負面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應的過(guò)程，最主要的是要調整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。
二、對于自己的專(zhuān)業(yè)和工作的感悟
其實(shí)我也是很幸運的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠學(xué)以致用，我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理，我的工作是xx，也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后，我的主要工作就是每個(gè)月根據傳回來(lái)的數據信息，計算好每個(gè)人的應得的工資，個(gè)稅，保險，把做好的數據交給財務(wù)核算，最后由財務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特殊性，我們每月還要在公司系統里上報工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由我們來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)項目點(diǎn)的項目隊長(cháng)進(jìn)行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避免一些不合理的地方，避免出錯，畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要認真仔細。在經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的工作后，真的發(fā)現工作上的東西跟書(shū)本上的是有一定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的`顯現出來(lái)，不能直接上手的工作在一開(kāi)始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì )因此感到沮喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用，在后來(lái)的工作中也認識到，以前學(xué)的是堅實(shí)的基礎，沒(méi)有這種鋪墊，現在也無(wú)法達到這個(gè)的高度。在認識到這種差距后，調整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉換自己的角色，從學(xué)生到社會(huì )工作者，這種轉換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習。在日常的工作中培養出熱愛(ài)自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì )說(shuō)自己天天做著(zhù)同樣的事情而感到無(wú)聊，因為熱愛(ài)才會(huì )有所堅持，才會(huì )有所專(zhuān)研，有所領(lǐng)悟。
三、我在實(shí)踐中得到的感悟
1.人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握，剛開(kāi)始大家自然是不熟悉的，當到一個(gè)圈子就要仔細的觀(guān)察，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據一個(gè)話(huà)題切入其中，這樣更多的交流才會(huì )增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，積極參加大家的活動(dòng)，增進(jìn)友誼。
2.關(guān)于自立
俗話(huà)說(shuō)“在家千日好，出門(mén)辦難”，“難”意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護！一旦到外面后，所有的一切都要由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢(qián)的支配，工作順利與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對在外的艱苦，有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事，所以這些對一個(gè)人的成長(cháng)鍛煉的作用是很大的。
3.認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認識能力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì )體現出來(lái)，人生的價(jià)值才會(huì )最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的時(shí)間安排我們去實(shí)習，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來(lái)明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應該與實(shí)踐相結合，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，思想和思維方式上因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉變了，因為從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開(kāi)始印象一些觀(guān)念。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
4.自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是勞資一職，雖然跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，但并不是所有的都能運用到工作中來(lái)。
由于自己是實(shí)習生，所以我會(huì )盡早的去公司，然后打掃一下衛生，做一些看起來(lái)很小的事情，古話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
雖說(shuō)是實(shí)習但也要嚴于律己，在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。但工作就要改掉這些惡習。每日的工作其實(shí)也差不多，長(cháng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。
5.理財能力
一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子�？墒枪ぷ饕院�，才體會(huì )父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢(qián)都是到我們自己手里，花錢(qián)也沒(méi)有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì )合理支配我們手中的錢(qián)，做好打算和計劃，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要“三思而后行”。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對人資基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)實(shí)習的著(zhù)幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告3
為了使我能夠提升社會(huì )實(shí)踐能力水平，能夠更好的把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，為我今后的工作和學(xué)習打好基礎。并體驗角色的轉變，親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。我來(lái)到xx公司進(jìn)行人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習，本次實(shí)習經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設計和實(shí)習報告的完成有著(zhù)很重要的作用。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx路xx號xx大廈五層
三、實(shí)習單位
xx人才市場(chǎng)的人事檔案管理中心
崗位：信息員助理
四、實(shí)習主要內容
1、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉變?yōu)殡娮硬牧�，以方便人事檔案的查閱和流轉，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習成績(jì)單、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍、高中會(huì )考成績(jì)證明、高招報名表、外語(yǔ)口試記錄表等比較重要的材料。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料。
五、實(shí)習體會(huì )
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我在xx人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了�，F在回頭看看，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報到的.時(shí)候，覺(jué)得自己很生疏，心里沒(méi)有著(zhù)落，幸好單位領(lǐng)導很熱情，使我感覺(jué)像回到家一樣舒暢，于是我開(kāi)始了在這里的實(shí)習工作�；仨@段時(shí)間以來(lái)，我不僅擴寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而且豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗，收獲頗多，受益匪淺�？傊�，我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)，讓我體驗到實(shí)習生活中的樂(lè )趣和見(jiàn)聞，讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。
實(shí)習生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現人生角色轉變過(guò)程的過(guò)渡階段。實(shí)習生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生角色開(kāi)始接觸真正社會(huì )這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人角色的轉變過(guò)程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì )，但畢竟不是真正的社會(huì )，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué)，大多數是同齡人，同學(xué)之間有著(zhù)共同的語(yǔ)言，大家也比較單純，還沒(méi)有涉及太多的社會(huì )人生磨練。而且大學(xué)里沒(méi)有利益之爭，同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現時(shí)社會(huì )就不一樣，處處充滿(mǎn)利益關(guān)系，處處充滿(mǎn)變數和誘惑，不是我們當初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現實(shí)社會(huì )，我們要開(kāi)始轉變自己的觀(guān)念，樹(shù)立和堅定自己正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現角色的轉變，盡快適應現實(shí)世界，盡快融入到真正的社會(huì )生活當中來(lái)，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會(huì )職場(chǎng)中找準自己的位置，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的智慧和力量，實(shí)現和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí)，社會(huì )生活不同于校園生活，我們要懂得維護自己的合法權益，在受到侵害時(shí)懂得應用法律武器來(lái)維護自己的合法權益，以免給自己造成傷害。
社會(huì )是一個(gè)大染缸，充滿(mǎn)各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力，分辨好與壞，堅持原則，堅守信念，增強人生修養，克制欲望，學(xué)會(huì )抵御各種誘惑，這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì )中充滿(mǎn)各種困難和挫折，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂，涉世未深，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理負擔，所以我們要懂得增強自信心，相信自己，學(xué)會(huì )與各種不同類(lèi)型的人打交道，積累好人脈關(guān)系，為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量，我們的道路也會(huì )越走越寬敞。
學(xué)會(huì )給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì )覺(jué)得工作是我們的一種負擔，這才是樂(lè )觀(guān)的工作觀(guān)；學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)，天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我們都無(wú)法預測工作的下一刻會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的結果，但我們要增強自己內心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結果，勇敢面對各種突如其來(lái)的厄運，戰勝困難和挫折，挑戰自我，使自己得到更好的飛越。
同時(shí)，我們要增強責任感和使命感，勇敢承擔起自己工作范圍內的任何義務(wù)和責任，挑起擔子，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”永遠堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹！”永遠堅信“我們的付出總會(huì )有回報，我們的明天會(huì )更加的美好！”所以畢業(yè)實(shí)習生活給予我們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我們能夠真正的適應這個(gè)現實(shí)社會(huì )，為我們今天的工作奠定良好的基礎。
六、實(shí)習總結
我們在校園生活中的主要任務(wù)是學(xué)習，接觸到的社會(huì )實(shí)踐不多，有的話(huà)也是很少的。雖然我們的校園里有社會(huì )兼職和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，但這些都不及我們到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大練場(chǎng)中來(lái)歷練，所以畢業(yè)實(shí)習給了我們一次不錯的機會(huì )，對于我們這些職場(chǎng)新手，畢業(yè)實(shí)習就是一場(chǎng)實(shí)戰演練，我們要把它看成是一種機遇和挑戰，好好把握機會(huì )，磨練自己，提升自己，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告4
今天需要總結一下前兩周來(lái)的收獲。以便今后更好地實(shí)習工作。 最大的感觸就是學(xué)校和社會(huì )是完全不同的兩個(gè)場(chǎng)所。在學(xué)校，老師會(huì )按照學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，這其中變化的因素很小，但是在實(shí)際工作中，各種情況交織在一起，需要考慮很多的問(wèn)題，并不是那么單一的，任何一個(gè)因素的變化可能都會(huì )影響到整個(gè)工作計劃的實(shí)施，所以，在實(shí)際工作中藥結合多方面的情況，全面考慮，統籌協(xié)調。通過(guò)實(shí)習中接觸到實(shí)實(shí)在在的工作，全面提升自己的能力，鍛煉自己。
每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等待我。 今天我也一如前幾天，很早到達公司，打開(kāi)桌上的電腦，瀏覽著(zhù)最近這些日子的中國以及國際上的有關(guān)外貿的'政策變化，正看的入神時(shí)連大家來(lái)都沒(méi)意識到，突然聽(tīng)到趙哥郁悶的話(huà)，這個(gè)電腦怎么了，怎么顯示器沒(méi)顯示了，怎么辦啊?我說(shuō)，趙哥，你用我這臺吧。我先幫你看看啊。趙哥說(shuō)，小代，你是不知道啊，我的所有客戶(hù)資料和產(chǎn)品資料都在的電腦上啊。我說(shuō)，趙哥，你先別急，我先幫你看看電腦吧，趙哥30多歲的人，電腦軟件尤其談生意的都很懂，就是硬件不是很了解。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告5
編輯點(diǎn)評：通過(guò)人力資源實(shí)習使得作者認識到人力資源管理工作的實(shí)際，如何從實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習，自2月份開(kāi)始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習階段，有關(guān)實(shí)習要求及安排如下：
一、實(shí)習意義
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學(xué)生認識社會(huì )、適應社會(huì )、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生接觸社會(huì )，認識社會(huì )，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐，從而培養其獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
2、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感，提高綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)實(shí)習，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作，了解辦學(xué)情況，找出差距和不足，吸取經(jīng)驗和教訓，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)習內容
1、由實(shí)習單位有關(guān)負責人具體介紹本單位機構設置、人員配置、組織結構、工作紀律、工作指標等情況。
2、由實(shí)習單位有關(guān)人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在學(xué)生實(shí)習過(guò)程中加以指導。
3、由實(shí)習單位有關(guān)人員介紹當地人力資源構成狀況，包括教育程度、學(xué)歷構成、專(zhuān)業(yè)構成、職稱(chēng)構成、人才引進(jìn)、人才流動(dòng)等情況。
4、由實(shí)習單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫建設與管理、員工數量和質(zhì)量分析、人才預測、人才建設規劃等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的'調查研究。
5、由實(shí)習單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況，包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調查研究。
6、由實(shí)習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調查研究。
7、由實(shí)習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養情況，包括模式、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調查研究。
8、由實(shí)習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調查研究。
9、由實(shí)習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評價(jià)、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習過(guò)程中也要開(kāi)展相關(guān)的調查研究。
10、完成實(shí)習單位安排的其他工作任務(wù)。
四、實(shí)習總結分享
通過(guò)人力資源實(shí)習，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì )努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告6
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
準大四學(xué)生，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，20xx年應屆本科畢業(yè)生
大學(xué)期間自學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識兩年，考取三級人力資源管理師
職業(yè)定位是人力資源行業(yè)，職業(yè)目標是HR職業(yè)經(jīng)理人
【實(shí)習目的】
將自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識應用于人力資源實(shí)際工作，達到理論聯(lián)系實(shí)際
提前接觸人力資源工作，為畢業(yè)入行準好準備
感受職場(chǎng)工作節奏和氛圍，積累工作經(jīng)驗
檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識效果，為大四繼續學(xué)習提高方向
初步驗證職業(yè)選擇和定位適合與否
【實(shí)習時(shí)間】
20xx.7.6——20xx.8.17
【實(shí)習部門(mén)】
人力資源部
【公司概況】
專(zhuān)業(yè)集成電路設計公司和經(jīng)國家認定的高新技術(shù)企業(yè)
專(zhuān)注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數字多媒體芯片設計，是專(zhuān)業(yè)的個(gè)人移動(dòng)信息終端SOC解決方案供應商
為智能手機、平板電腦、通訊平板，電視機頂盒、車(chē)載導航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品提供專(zhuān)業(yè)芯片解決方案
連續八屆獲得中國芯最高榮譽(yù)
【工作內容】
協(xié)助分類(lèi)整理勞動(dòng)合同檔案
整理公司員工考勤信息
協(xié)助掃描和整理公司法律文件
負責匯總員工外出財務(wù)報銷(xiāo)信息
協(xié)助完成校園招聘相關(guān)工作
負責協(xié)助收集和整理簡(jiǎn)歷
協(xié)助處理員工入離職登記工作
設計和撰寫(xiě)員工招聘文案
上級安排的其他工作
【實(shí)習體會(huì )】
公司印象：實(shí)習前從網(wǎng)上了解到公司時(shí)，只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè)，不是很深刻。直到在公司實(shí)習一個(gè)多月后，感覺(jué)公司給自己就是一家朝氣蓬勃、發(fā)展迅速的高科技企業(yè)，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著(zhù)服務(wù)、學(xué)習、積極、紀律、協(xié)作的企業(yè)價(jià)值觀(guān)成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認同感。如果職業(yè)規劃不是決定去其他城市發(fā)展，我想畢業(yè)后也會(huì )考慮選擇留在公司的。相信和期待公司在未來(lái)可以發(fā)展地更快更好地。
部門(mén)印象：在人力資源部門(mén)實(shí)習的時(shí)間里，最大的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門(mén)一般都會(huì )存在什么勾心斗角、辦公室潛規則之類(lèi)的現象，但部門(mén)里是沒(méi)有存在的，所有人在積極投入到工作中之時(shí)，相處得很愉快，沒(méi)事時(shí)還是笑談風(fēng)聲，也會(huì )在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問(wèn)題時(shí)，我也敢于向她們請教。如果不是有事提前結束實(shí)習，自己還想實(shí)習更長(cháng)時(shí)間。
工作感受：真得很慶幸可以有機會(huì )在這里實(shí)習，雖然每天要花費兩三小時(shí)的時(shí)間坐公交，但還是認為很值得，除了是作為我自己職場(chǎng)的第一站外，最重要的是為未來(lái)入行準好相應的準備。由于公司尚未開(kāi)展校園招聘工作，也使得部門(mén)工作沒(méi)有那么忙，所以也只是負責一些臨時(shí)性的工作，比如協(xié)助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統計員工出差和休假情況等，但還是以最大的熱情和動(dòng)力把這些簡(jiǎn)單工作努力做好。比較遺憾的是，與自己實(shí)習前預想要在招聘、培訓等方面接觸的內容比較少，這些工作有待未來(lái)再與它們“相遇”吧。
【實(shí)習總結】
工作收獲
●自身角色：通過(guò)這次實(shí)習，發(fā)現學(xué)生身份與職場(chǎng)人兩種的角色在生活壓力、生活節奏、生活心態(tài)、責任感等方面存在明顯的不同，而經(jīng)過(guò)在實(shí)習之中，也讓我開(kāi)始不用用學(xué)生的思維開(kāi)展工作和完成工作了，這樣勢必會(huì )影響到工作效率。同時(shí)，也促使我有了加快轉變角色的決心和信心，以便初入職場(chǎng)可以快速適應。
●工作計劃：還未實(shí)習前，對工作計劃的制定和開(kāi)展完全概念，無(wú)從下手的感覺(jué)。通過(guò)這次實(shí)習，雖然不能說(shuō)完全可以有效率的開(kāi)展工作，但對于簡(jiǎn)單的工作計劃和制定還是可以的，這一點(diǎn)也是以后要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。
●工作心態(tài)：在實(shí)習前，自己就抱著(zhù)認真負責任的心態(tài)對待實(shí)習的每個(gè)工作，即使再瑣碎再無(wú)聊的工作，也要把它做好，而最后在實(shí)習期間順利做到了這些。從中也更加認識到作為新人，要腳踏實(shí)地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最基礎的工作做好，才能去做好更為重要的工作。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，多少聽(tīng)到那些技術(shù)類(lèi)崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開(kāi)始在心態(tài)上有所變化，但經(jīng)過(guò)思考和對未來(lái)對在人力資源的發(fā)展充滿(mǎn)信心后，這種失衡的心態(tài)漸漸消失了，反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。
●工作習慣：雖然一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間，工作的習慣也不是那么容易形成，不過(guò)還是在工作當中體會(huì )到工作習慣對于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態(tài)度等都會(huì )影響到工作的'開(kāi)展和完成，如果是一直以傳統和僵化的習慣工作，工作效率將會(huì )大打折扣的。而自己也打算實(shí)習結束后好好總結工作習慣，將好的工作習慣保留到以后的工作當中，把不好的工作習慣進(jìn)行改善。
工作不足
●理論知識：雖然在實(shí)習中只是做一些簡(jiǎn)單地工作，但多少還是需要理論知識來(lái)支持的，特別是發(fā)現人力資源工作就非常需要強大的理論來(lái)支持工作，比如制作招聘文案時(shí)，就需要招聘相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識作為參考。作為非人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深刻認識到了專(zhuān)業(yè)知識對于實(shí)際工作的重要性，即使有時(shí)候理論與實(shí)際會(huì )有所差距。所以，打算回到學(xué)校再去好好學(xué)習和補充人力資源的專(zhuān)業(yè)知識。
●工作溝通：人力資源工作是一個(gè)需要與人打交道的行業(yè)，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實(shí)習中需要溝通交流的地方不多，但還是感覺(jué)自己在溝通上還需要有待加強。同時(shí)，在主動(dòng)性上面，自己也存在不足，剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)經(jīng)常性地主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有工作要做，但實(shí)習后面隨著(zhù)部門(mén)工作比較少后，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)的次數就越來(lái)越少了，這個(gè)問(wèn)題是需要改善的地方。
工作認識
●人力資源自身價(jià)值與不可替代性：通過(guò)這次實(shí)習，深刻認識到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人加入，以及“入行容易，做好困難”的原因了，這與人力資源自身價(jià)值與不可替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的，在基層工作當中難度較小，大多數人都可以做好，所以人力資源行業(yè)的入門(mén)檻較低。如果真要在人力資源行業(yè)發(fā)展得更好，就必須將自身得價(jià)值變成不可替代，別人會(huì )做得工作總結也會(huì )做，別人不會(huì )做的工作總結也還會(huì )做，真正形成自己的核心競爭力。
●職業(yè)積淀與成長(cháng)：認識到人力資源工作是一個(gè)需要時(shí)間、需要耐心、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè)，所以就需要選擇在這個(gè)行業(yè)里好好積淀，用一點(diǎn)點(diǎn)的努力去做好，慢慢去實(shí)現自己的職業(yè)成長(cháng)。而且自己也相信帶著(zhù)“千里之行，始于足下”的積淀，成長(cháng)會(huì )不期而至的。
●工作做好與做好工作：工作做好，注重的是結果，沒(méi)有考慮效率，而做好工作是注重過(guò)程，是把工作做得更有條理更具效率。在實(shí)習中，剛開(kāi)始沒(méi)有意識到這兩者的差別，后來(lái)在做一些需要花費太多時(shí)間的工作時(shí)才認識到需要做出改變的重要性。同時(shí)，做好工作的工作習慣，也會(huì )讓自己在職場(chǎng)上受益一生的。
【實(shí)習展望】
實(shí)習經(jīng)驗可以為畢業(yè)求職人力資源工作提供競爭力
實(shí)習生活使自己更加明確在人力資源行業(yè)發(fā)展的方向
實(shí)習經(jīng)歷作為自己在人力資源道路上的成長(cháng)起點(diǎn)
【實(shí)習結語(yǔ)】
感謝公司和部門(mén)提供的實(shí)習機會(huì )，感謝部門(mén)同事的照顧和指導，讓第一次真正的接觸和感受到實(shí)際的人力資源工作，而我的實(shí)習也未完待續.......
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告7
為了在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我選擇在xx公司進(jìn)行人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習任務(wù)
1、做好實(shí)習筆記。
2、聯(lián)系所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，多思考，多請教。
3、總結實(shí)習中所學(xué)的知識及心得體會(huì )，完成實(shí)習報告。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
三、實(shí)習內容
剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)人事部的工作非常陌生，工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對部門(mén)對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意工作流程的了解；應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；人際關(guān)系的協(xié)調；與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
由于我更多的是想了解人事部整個(gè)部門(mén)的工作流程和人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪，因為你實(shí)在是初出茅廬，盡管你是人力資源專(zhuān)業(yè)出來(lái)的，但是同事們特別是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì )給你機會(huì )，也不會(huì )相信你，甚至有的還會(huì )給你臉色，要不就還會(huì )誤會(huì )你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實(shí)這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員，印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習期間公司招聘計劃里的職責編寫(xiě)工作，盡管還是犯錯了，但是我沒(méi)有受到過(guò)多的責怪，相反經(jīng)理還給我認真的上了一課，那真的是有一種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�。我體會(huì )到辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。在我實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短，工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對工作的基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對工作有了一定的感性和理性認識。
四、實(shí)習心得與收獲
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決�！疤煜掠⑿劢晕逸�，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。
很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。工作很辛苦，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。
我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的`來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
同事相處踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。
而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
通過(guò)實(shí)習，我們才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習，讓我體會(huì )到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律，學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
五、實(shí)習總結
總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習，我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠提升社會(huì )實(shí)踐能力水平，能夠更好的把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，為我今后的工作和學(xué)習打好基礎。
2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠體驗角色的轉變，親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。
3、本次實(shí)習經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設計和實(shí)習報告的完成有著(zhù)很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
XX年04月18日-XX年05月18日
三、實(shí)習地點(diǎn)
中國福建省福州市東大路36號福建人才大廈五層
四、實(shí)習單位
1、實(shí)習單位：中國海峽人才市場(chǎng)
2、實(shí)習部門(mén)：人事檔案管理中心
3、實(shí)習崗位：信息員助理
五、實(shí)習主要內容
1、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉變?yōu)殡娮硬牧�，以方便人事檔案的查閱和流轉，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)學(xué)習成績(jì)單、各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)學(xué)生學(xué)籍、高中會(huì )考成績(jì)證明、高招報名表、外語(yǔ)口試記錄表、黨團材料(入黨志愿書(shū)、入黨申請書(shū)、入團申請書(shū))等比較重要的材料。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料。
六、實(shí)習小結和體會(huì )
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我在中國海峽人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了�，F在回頭看看，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報到的時(shí)候，覺(jué)得自己很生疏，心里沒(méi)有著(zhù)落，幸好單位領(lǐng)導很熱情，使我感覺(jué)像回到家一樣舒暢，于是我開(kāi)始了在這里的實(shí)習工作�；仨@段時(shí)間以來(lái)，我不僅擴寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而且豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗，收獲頗多，受益匪淺�？傊�，我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)，讓我體驗到實(shí)習生活中的樂(lè )趣和見(jiàn)聞，讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。
實(shí)習生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現人生角色轉變過(guò)程的過(guò)渡階段。實(shí)習生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生角色開(kāi)始接觸真正社會(huì )這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人角色的轉變過(guò)程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì )，但畢竟不是真正的社會(huì )，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué)，大多數是同齡人，同學(xué)之間有著(zhù)共同的語(yǔ)言，大家也比較單純，還沒(méi)有涉及太多的社會(huì )人生磨練。而且大學(xué)里沒(méi)有利益之爭，同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現時(shí)社會(huì )就不一樣，處處充滿(mǎn)利益關(guān)系，處處充滿(mǎn)變數和誘惑，不是我們當初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現實(shí)社會(huì )，我們要開(kāi)始轉變自己的觀(guān)念，樹(shù)立和堅定自己正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現角色的轉變，盡快適應現實(shí)世界，盡快融入到真正的社會(huì )生活當中來(lái)，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會(huì )職場(chǎng)中找準自己的位置，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的智慧和力量，實(shí)現和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí)，社會(huì )生活不同于校園生活，我們要懂得維護自己的合法權益，在受到侵害時(shí)懂得應用法律武器來(lái)維護自己的合法權益，以免給自己造成傷害。社會(huì )是一個(gè)大染缸，充滿(mǎn)各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力，分辨好與壞，堅持原則，堅守信念，增強人生修養，克制欲望，學(xué)會(huì )抵御各種誘惑，這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì )中充滿(mǎn)各種困難和挫折，很多剛畢業(yè)的`大學(xué)生還不太懂，涉世未深，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理負擔，所以我們要懂得增強自信心，相信自己，學(xué)會(huì )與各種不同類(lèi)型的人打交道，積累好人脈關(guān)系，為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量，我們的道路也會(huì )越走越寬敞;學(xué)會(huì )給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì )覺(jué)得工作是我們的一種負擔，這才是樂(lè )觀(guān)的工作觀(guān);學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)，天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我們都無(wú)法預測工作的下一刻會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的結果，但我們要增強自己內心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結果，勇敢面對各種突如其來(lái)的厄運，戰勝困難和挫折，挑戰自我，使自己得到更好的飛越;同時(shí)，我們要增強責任感和使命感，勇敢承擔起自己工作范圍內的任何義務(wù)和責任，挑起擔子，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”永遠堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會(huì )有回報，我們的明天會(huì )更加的美好!”所以畢業(yè)實(shí)習生活給予我們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我們能夠真正的適應這個(gè)現實(shí)社會(huì )，為我們今天的工作奠定良好的基礎。
我們在校園生活中的主要任務(wù)是學(xué)習，接觸到的社會(huì )實(shí)踐不多，有的話(huà)也是很少的。雖然我們的校園里有社會(huì )兼職和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，但這些都不及我們到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大練場(chǎng)中來(lái)歷練，所以畢業(yè)實(shí)習給了我們一次不錯的機會(huì )，對于我們這這些職場(chǎng)新手，畢業(yè)實(shí)習就是一場(chǎng)實(shí)戰演練，我們要把它看成是一種機遇和挑戰，好好把握機會(huì )，磨練自己，提升自己，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
畢業(yè)實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，它是我們正式工作的前奏曲，不僅考驗我們的應變能力，也考驗我們的學(xué)習能力，我們在學(xué)校學(xué)到的知識有時(shí)用到的很少，甚至有時(shí)幾乎沒(méi)有用到，這就要求我們在工作中現學(xué)現用，在實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索，掌握社會(huì )工作規律性，直至熟練上手，快節奏的現代社會(huì )生活需要我們有比較強的學(xué)習應變能力，只有這樣才能適應這種快節奏，這是很重要的。只要我們掌握了這一點(diǎn)，樹(shù)立信心，就能從容應對社會(huì )工作中可能出現的各種困難和挑戰。同時(shí)，要在工作中提高效率，我們還要做到眼到、口到、心到、手到，眼睛用來(lái)多看，嘴巴用來(lái)多問(wèn)，心用來(lái)多思考多想想，手用來(lái)多動(dòng)多記錄，只要能夠做到這些，我想我們就能夠在現實(shí)工作中如魚(yú)得水，少走彎路，節省時(shí)間，提高效率。
畢業(yè)實(shí)習對于我們每個(gè)畢業(yè)生有著(zhù)不同的人生意義，因人而異，但是有一點(diǎn)是共同的，就是實(shí)習在人生工作中起到引導性、適應性和漸進(jìn)性的作用�？墒�，現在的畢業(yè)生普遍存在一種現象，大家在求職的時(shí)候都沖著(zhù)高工資、環(huán)境好，工作比較舒適輕松，有好的發(fā)展前程的工作崗位，而對那些基層的，環(huán)境比較不好的，工資不高的，工作比較繁重的，又苦又累的工作崗位卻視而不見(jiàn)，十分抵觸，都不大喜歡到這些崗位去，而且對待工作不能保持原有的工作熱情，做久了就會(huì )有厭倦情緒，之后開(kāi)始放縱自己，開(kāi)始不遵守工作紀律，遲到、早退，對待工作馬虎應付一下，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，給自己放縱找各種理由和借口，漸漸地脫離工作軌跡，自然就與事業(yè)成功的桂冠無(wú)緣了。我們作為畢業(yè)生，我們應該要珍惜實(shí)習機會(huì )，不管是什么工作實(shí)習崗位，我們都要用心去做，并且把它做好，同時(shí)我們要積極響應國家的號召，積極主動(dòng)到祖國最需要的地方去，到人民最需要的地方去，到最艱苦的地方去，我們應該明白，這些地方最能鍛煉人，最能磨練人，最能使我們盡快的成長(cháng)起來(lái)。而且我們要明白，我們是剛走出校園的大學(xué)生，沒(méi)什么工作經(jīng)驗，動(dòng)手能力也不高，這是我們中國式高分低能的現象，剛開(kāi)始用人單位也不清楚我們的工作實(shí)踐能力怎么樣，能否一下子勝任重要的工作崗位，于是用人單位就讓我們這樣的剛畢業(yè)的大學(xué)生從一些基本工作做起，通過(guò)一段時(shí)間來(lái)考驗我們的各方面的實(shí)力，這就是實(shí)習應該發(fā)揮的作用，然后用人單位才能根據實(shí)習情況為我們分配工作崗位，所以我們應該放低我們的位置，從最基層做起，從最普通的崗位做起，并且完成好各項工作任務(wù)，為將來(lái)打好基礎，讓領(lǐng)導知道我們的工作實(shí)力，贏(yíng)得工作同事們的認可和贊同，贏(yíng)得單位領(lǐng)導的青睞，這樣一來(lái)我們才能被委以重任。
現在，我來(lái)談?wù)勥@段時(shí)間在中國海峽人才市場(chǎng)人事檔案管理中心實(shí)習工作的一些體會(huì )和領(lǐng)悟。首先，工作要擺好自己的心態(tài)。剛開(kāi)始，我們不要太過(guò)于計較工資的多少，抱怨工作環(huán)境的好壞，我們是沒(méi)有工作經(jīng)驗的，我們是來(lái)學(xué)習的，要以學(xué)習的心態(tài)來(lái)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗，擴寬見(jiàn)識，增長(cháng)才干，豐富視野，說(shuō)不定到最后發(fā)現這個(gè)工作還挺適合自己的，蠻好的呢，有發(fā)展前途。其次，工作要勤勞勤快，任勞任怨。我們是畢業(yè)生，不要好高騖遠，眼高手低，我們要承認我們沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，剛開(kāi)始單位領(lǐng)導安排我們先做一些簡(jiǎn)單而又瑣碎的事情，這自然有他的道理，所以我們要勤勞，多做事，而且要勤快，任勞任怨，從而來(lái)培養和提高自己的社會(huì )工作實(shí)踐能力水平，讓領(lǐng)導看得出你是一個(gè)踏實(shí)肯干，肯吃苦的人，就會(huì )贏(yíng)得領(lǐng)導對你的好印象。再次，工作要做到眼到、口到、心到、手到。工作中我們要多看，單位中哪些我們是能夠力所能及的順手做好的，同事中哪些他們忙不過(guò)來(lái)的是我們能夠幫得上忙的;工作中我們要多問(wèn)，不要裝清高，不懂裝懂，要不恥下問(wèn)，在我們工作中遇到的不懂得地方或不明白的地方要多多向同事請教，他們是很樂(lè )意教導我們的，這同時(shí)也增進(jìn)與同事之間的認識和感情;工作中我們要多想多思考，我們要懂得舉一反三，工作過(guò)程中摸索和掌握工作規律，多長(cháng)一個(gè)心眼，用心思考哪些工作我們可以改進(jìn)方法提高效率，減少消耗，節約資源的，以最少的成本為單位和領(lǐng)導創(chuàng )造更多更好的財富;工作中我們要多動(dòng)手，這是最重要的一點(diǎn)，再好的想法和思路，都要付諸實(shí)踐，多動(dòng)手嘗試，這個(gè)不能，換一個(gè)方式，總有那么一個(gè)途徑是行得通的，正所謂條條道路通羅馬，而且這樣去做可以達到熟能生巧的效果。第四，工作中要有責任心。這是每個(gè)用人單位領(lǐng)導所要求的，也是我們作為員工所要具備的最基本的條件。單位請我們來(lái)工作，就是相信我們有責任心，敢于擔當，敢于負責和承擔自己應盡的義務(wù)和責任，能夠像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)單位，維護單位的尊嚴和榮譽(yù)，不做有損單位形象的事情，團結大家，同心同德，大家一條心，榮辱與共，同呼吸，共命運，單位好，我們就好;單位發(fā)展了，我們也就發(fā)展了;單位盈利了，我們也就豐收了。所有員工共同努力把單位建設的更加美好，相信員工的責任心能夠使單位的明天更加輝煌。第五，工作中要耐心和細心。我們所做的事情對單位來(lái)說(shuō)都是有用的，不管所做的工作是簡(jiǎn)單還是繁瑣的，這都要求我們要認真去對待，不能馬虎隨意工作，能夠堅持長(cháng)時(shí)間的工作一件事，而且耐心的去完成每一個(gè)過(guò)程，并且細心地完成好它，細心地對待工作中的每一個(gè)細節，細節決定成敗，通過(guò)磨練培養自己的耐心和細心，要求自己把每一份工作完成的比較圓滿(mǎn)，讓領(lǐng)導安心把工作交給我們去做，這就會(huì )增加你成功的幾率，這也是對自身能力的一種鍛煉，也是對自身性格的培養。同樣，平時(shí)生活中做任何事情都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那么才會(huì )到達我們所希望的成功的彼岸。第六，工作中我們要實(shí)在，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，在一個(gè)單位里同大家一起工作，要求我們做人要真誠坦蕩，為人正直隨和，待人友善，互相尊重，互相幫助，互相學(xué)習，講誠信重品行，團結合作，最終達到共同進(jìn)步。最后，工作中要保持熱情和激情。我們要熱愛(ài)我們的工作，任何工作沒(méi)有高低貴賤之分，我們要干一行愛(ài)一行，既來(lái)之則安之，不要頻繁更換工作，在平凡的崗位上也要做出不平凡的成績(jì)來(lái)。對待工作，我們要時(shí)刻遵守工作紀律，做到不遲到、不早退，少說(shuō)空話(huà)、多做事情，空談?wù)`國，實(shí)干興邦;我們要像對待自己的愛(ài)人一樣保持一定的工作熱度，真正把自己融入到工作中，在本職工作中盡職盡責，全心全意為人民服務(wù)，以放松的心情，充沛的精力每天繼續腳踏實(shí)地的投入到緊張的工作中，這樣我們在收獲成功的同時(shí)能夠體驗到工作中的無(wú)窮樂(lè )趣。我們辛勤的付出也會(huì )得到很好的回報。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們認真對待實(shí)習工作，下決心去干，就沒(méi)有我們做不好的事情。只要我們立足崗位，站好每一天的工作崗位，在崗一天就要盡一天的職責，做到善始善終，不要虎頭蛇尾，不斷增強我們自己的工作責任心和事業(yè)責任感，用心做好自己的本職工作，盡職盡責，在工作中不斷奉獻自己的智慧和力量，這樣我們才能在未來(lái)的人生道路上到達事業(yè)的頂峰，走向成功的象牙塔。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告9
不知不覺(jué)第三周快過(guò)去了，我在這里很充實(shí)。經(jīng)理每周1都去各個(gè)部門(mén)轉轉，我也跟著(zhù)去了。參觀(guān)了財務(wù)部，開(kāi)發(fā)部，售后服務(wù)部和質(zhì)量監督部，還有行政部。算今天，除了總經(jīng)理辦公室沒(méi)去過(guò)，公司的所有部門(mén)都去過(guò)了。我現在才知道，總經(jīng)理是主外的，總也不在。主內的是這位王經(jīng)理。有時(shí)候覺(jué)得自己還真幸運，要是去了大集團，那也不能了解所有部門(mén)的內容了。經(jīng)理和我說(shuō)，每個(gè)部門(mén)我已經(jīng)轉遍了，以后哪里需要我，我就得去幫忙。
我很開(kāi)心，總之對我來(lái)說(shuō)忙比閑著(zhù)好，因為充實(shí)。經(jīng)理和我說(shuō)，我來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)星期了，單位有什么看法?這里沒(méi)別人，叫我大膽說(shuō)。我想了想，添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言，和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想，就笑著(zhù)夸我，說(shuō)我真有見(jiàn)解，銷(xiāo)售部是我們最關(guān)鍵的缺口。公司商品技術(shù)含量高，但因為公司規模小，招不到優(yōu)秀的銷(xiāo)售骨干，還有因為不是日常用品，銷(xiāo)售額雖然大，但銷(xiāo)售量小，現在公司的'決策就是培養銷(xiāo)售精英。我發(fā)自?xún)刃牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，我發(fā)現的問(wèn)題，他們早有答案了，我只會(huì )看問(wèn)題，不會(huì )解決問(wèn)題，真值得向經(jīng)理好好學(xué)習。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告10
現在的實(shí)習生活對我來(lái)說(shuō)不知道是什么味道，有時(shí)候閑得要死就比如現在，有時(shí)候又忙得要死，就比如現在之后。說(shuō)句實(shí)話(huà)我都不知道我現在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說(shuō)不出道不明的感覺(jué)。好郁悶!
不過(guò)在這一個(gè)星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時(shí)候怪我自己，我給人的第一印象或者說(shuō)開(kāi)始時(shí)的印象應該是那種比較乖乖型，或者說(shuō)比較文靜型的感覺(jué)吧!也許有時(shí)候有人會(huì )認為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實(shí)我自我感覺(jué)我還是那種比較隨和的'人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會(huì )去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告11
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們公司做銷(xiāo)售的同事，他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的`險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我很慶幸我們人力資源管理部得同事都很熱心，大家在一起都很融洽，我為能在這樣一個(gè)集體中工作而感到開(kāi)心。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告12
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
1、實(shí)習目的
在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里，我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
2、實(shí)習單位
xx股份有限公司
3、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx股份有限公司成立于20xx年7月，是以生產(chǎn)汽車(chē)零部件、專(zhuān)用車(chē)為主的民營(yíng)企業(yè)集團，總資產(chǎn)超過(guò)40億元，員工4000多人，是廣州較大的汽車(chē)零部件制造企業(yè)之一�，F擁有十家子（分）公司和合資企業(yè)，具有較強的機械加工、模具制造、汽車(chē)飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠信、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立“團結、奉獻、學(xué)習、創(chuàng )新”的員工精神，明確了“不斷進(jìn)步、成為優(yōu)秀”的方針目標，倡導先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià)值取向，為公司持續發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來(lái)在公司規劃的引導和企業(yè)文化的激勵下，實(shí)現了快速健康發(fā)展，由過(guò)去只為xx配套到同時(shí)面向上汽通用xx、xx公司、xx、xx、xx客車(chē)等知名企業(yè)提供配套。汽車(chē)零部件、“xx牌”專(zhuān)用汽車(chē)在市場(chǎng)上已具有一定的市場(chǎng)影響力和品牌知名度。
三、實(shí)習過(guò)程和內容
在這一個(gè)半月的實(shí)習工作中，雖然有很多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以汽車(chē)銷(xiāo)售為主的，有很多有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內容是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作，包括網(wǎng)絡(luò )招聘，現場(chǎng)招聘，電話(huà)預約面試，公司的新員工入職培訓，各種年度培訓的實(shí)施及入職，離職等手續的辦理。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司管理部的具體工作和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，拓展了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，讓自己受益匪淺。
�。�1）招聘方面：因為自己剛接觸這份人事工作，所以，很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習和摸索的狀態(tài)，可能很多工作都是做的'不夠到位！招聘工作的大致內容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷，并預約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試，給到公司應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試，因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員，比較注重個(gè)人形象和言談舉止，通過(guò)者再推薦到各需求部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試。因為公司人員流動(dòng)性大，也就意味著(zhù)招聘任務(wù)比較重，所以每個(gè)月都要參加幾次大型現場(chǎng)招聘會(huì )，但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看，屬于淡季，因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少，質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀(guān)望狀態(tài)，有好的機會(huì )或工作就選擇跳槽；有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷，約定好了面試卻選擇放棄，可能因為工作地點(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題；有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄，可能因為對公司的一些銷(xiāo)售政策或壓力。綜合這些情況，導致每次網(wǎng)絡(luò )招聘和現場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好，所以，招聘任務(wù)對自己來(lái)說(shuō)，任重而道遠！
�。�2）培訓方面：培訓的主要工作內容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性的各類(lèi)培訓等培訓工作，主要有培訓前計劃的安排，通知的發(fā)放，培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作；通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，發(fā)現自己在這方面還存在很大不足！首先就是自己經(jīng)驗非常的不足，在給新員工上課過(guò)程中，一些知識點(diǎn)不知道怎么擴展，不知道如何授課才可以讓現員工更好的接受知識，加之自己的口語(yǔ)能力，現場(chǎng)應變能力不足，可能導致每次的培訓效果不是很好！其次，就是整個(gè)培訓過(guò)程非常的累，早上有軍訓，雖然自己不用參加，但要考勤，所以也要早起，上課前要準備課件及投影設備，要聯(lián)系授課老師，晚上還要進(jìn)行團隊訓練或放銷(xiāo)售方面的視頻，培訓后還要安排考試與改卷，整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負責，非常的疲憊！當然，有付出也有收獲，我深深知道培訓工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的，最鍛煉自己口才，溝通等各方面能力。
�。�3）其他方面：人事工作的內容很廣泛，每個(gè)公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)習期間，除了負責招聘與培訓工作之外，還協(xié)助同事辦理入職手續，包括合同的簽訂，廠(chǎng)牌的辦理和住宿的辦理等；以及離職手續、員工異動(dòng)手續辦理等；建立和整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；公司員工活動(dòng)的組織與實(shí)施，如銷(xiāo)售公司的第二屆足球賽，“營(yíng)銷(xiāo)杯”籃球賽。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳，活動(dòng)經(jīng)費的預算與申請，活動(dòng)的主持等；
四、實(shí)習心得體會(huì )
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，理論與實(shí)際是有很大差距的�？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái)，或者根本行不通！同時(shí)，走到社會(huì )中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)，才能說(shuō)服別人！
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì )有回報！我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng)，所以在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長(cháng)補短，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
三、實(shí)習單位
S服飾有限公司人力資源部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)S公司）
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎�(dòng)的手續辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1.入職
�。�1）核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。
�。�2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件，沒(méi)有復印件的提供復印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
�。�3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。
�。�4）經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規范、完整。
�。�5）指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠(chǎng)牌、工作證。
�。�6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表）是否齊備。
�。�7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
�。�8）經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
�。�1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。
�。�2）經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
�。�3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠(chǎng)牌、工作證，簽字確認。
�。�4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時(shí)在K3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉正
�。�1）按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告（2）部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見(jiàn)。
�。�3）經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。
�。�4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時(shí)間是否符合規定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
�。�5）將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在K3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4.調動(dòng)
�。�1）有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調動(dòng)申請，經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。
�。�2）由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表，交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。
�。�3）經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調動(dòng)申請表交至人力資源部，核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中，并在K3系統中調整此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。
�。ǘ┱衅�
1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷
S公司目前的招聘需求比較大，在xx、xx人才網(wǎng)等三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會(huì )接收大量應聘者投遞的簡(jiǎn)歷（包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷）。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著(zhù)篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。
2.電話(huà)預約面試
在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項重要的工作就是電話(huà)預約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進(jìn)行電話(huà)預約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本情況。
3.接待應聘者者
每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試，并指導其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。
4.面試
對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
五、關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，對S公司有了一定的了解，在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時(shí)間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得，覺(jué)得S公司在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，日常人事管理的流程較亂，傳統人事管理仍占據主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規范的建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究分析，可以總結為以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┈F代人力資源管理制度不健全
在S公司，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段，沒(méi)有形成規范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和保險管理以及一些基礎的人事檔案管理，還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰略的需要將員工及管理層作統一的規劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵等制度規定，以達到盡可能地利用人的創(chuàng )造力，增加企業(yè)及社會(huì )財富的目的。傳統的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。
�。ǘ┙M織結構和崗位設置不合理
目前，S公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè)，部門(mén)之間相互交錯，有些部門(mén)出于獨立半獨立狀態(tài)，造成出現雙重領(lǐng)導的局面，這對公司上下的執行力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責任和職責也很難分得清楚。另外，在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的因人設崗，沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究，直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設立，需不需要、合不合理、崗位職責是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認真、嚴格的研究過(guò)，多數是拍腦袋決定的，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對公司長(cháng)遠發(fā)展都是不利的。
�。ㄈ┤藛T的選拔和任用存在不良局面
S公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內部員工的推薦，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行外部招聘，但是，通過(guò)內部招聘的很少，限制了內部員工的流動(dòng)，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦，會(huì )存在著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內部人員推薦的成功應聘的機會(huì )多大于通過(guò)外部招聘的，以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內部員工的推薦很重要，但是，這也就難免會(huì )在公司內部產(chǎn)生復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現，這對制度化的管理多會(huì )帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公平、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展。
�。ㄋ模﹩T工的培訓開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規劃匱乏
可能有這樣一種感覺(jué)，新進(jìn)的員工對自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解，以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心，因此造成人員流失率會(huì )不斷上升，員工對企業(yè)的忠誠度也會(huì )隨之下降。
究其原因，這主要是因為公司重管理、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規劃，員工的發(fā)展與培訓也沒(méi)有得到足夠的重視。對于大多數的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓、公司制度培訓和崗前培訓的層面，缺乏后續的培養和提升的空間。應該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路，走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長(cháng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途，進(jìn)而影響了員工對企業(yè)的忠誠，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。
�。ㄎ澹┈F代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用
目前，S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統（以下簡(jiǎn)稱(chēng)K3）。它的主要功能有：（1）基礎人事管理。包括組織規劃、職員管理、查詢(xún)報表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊；（2）專(zhuān)業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓發(fā)展、薪酬設計、績(jì)效管理等功能模塊；（3）員工自助。提供分角色的CEO平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此，可以利用K3的這些工具規范基礎數據，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提升HR專(zhuān)業(yè)管理水平，達到提高工作效率的作用。
但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現代人力資源管理工具充分利用起來(lái)，除了一些基礎的人事資料、員工合同等簡(jiǎn)單的錄入系統中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報表、人員分析以及培訓開(kāi)發(fā)和招聘選拔方面沒(méi)有利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規范的管理，基本上還是靠EXCEL等基礎辦公軟件來(lái)處理的，造成管理上有點(diǎn)混亂，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責人沒(méi)有足夠的重視，另一方面缺乏掌握K3系統使用的人才，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負責各自模塊的管理。
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據這這段時(shí)間的實(shí)際操作，發(fā)現實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續辦理比較混亂，各部門(mén)人員不按規定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉正，按規定試用轉正人員需在試用期結束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門(mén)須在3天內作出評估并交至人力資源部。但是，往往會(huì )有很多部門(mén)或個(gè)人遲交轉正申請，有的甚至會(huì )晚上半個(gè)月至一個(gè)月不能上交，到底是可以轉正還是延期？人力資源部并不知情。嚴重的是，很多按規定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請，在上交時(shí)還是按照約定的轉正時(shí)間，有的甚至還是提前轉正，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準。這樣以來(lái)，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉正申請，都不會(huì )影響他們的轉正時(shí)間，顯然不是很合理的。此外，在轉正考核評估方面并沒(méi)有給出明確的規定，考評成績(jì)多少分以上可以按期轉正，多少分以上可以提前轉正，低于多少分延期轉正或者辭退。這樣以來(lái)，最后的結果就是所有的人都可以按期甚至提前轉正，考核的目的和作用也就失去了意義。
另外，按規定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門(mén)，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有及時(shí)反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續的時(shí)候，人力資源部才會(huì )知道這個(gè)人要走了，而且沒(méi)有回旋余地了。整個(gè)過(guò)程中，人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面，最后只得簽字同意。這對公司的人員規劃、招聘工作等都帶來(lái)很大麻煩和不利，無(wú)法及時(shí)有效地掌握人員信息，控制人才流失。
六、改善當前問(wèn)題的建議及措施
�。ㄒ唬╆P(guān)于人力資源管理制度的建設
首先，必須制定符合企業(yè)戰略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏(yíng)得企業(yè)高層的支持，提升人力資源部的戰略層次，爭取擁有一定制定權和執行權，一切以公司的利益為中心，避免流于形式。其次，改變傳統人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等建立健全并對其擁有一定的執行權，轉變人力資源部被動(dòng)做事的局面。制度應堅持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，尊重人的需求。最后，要將制度形成完善、規范的文本，如員工手冊、企業(yè)規章制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應有相應的文本，做到有章可循、有規可依。同時(shí)，也要加大力執行力度，獎罰分明，堅持公平、公正，堅持以制度管人，避免出現情大于法，讓所有人都遵守規則，真正起到“熱爐”作用。
�。ǘ╆P(guān)于組織結構和崗位設置
首先，對各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調查和分析，砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位，減少和控制人工成本，實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。
其次，規范組織結構，優(yōu)化部門(mén)設置。部門(mén)的設置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要，盡可能做到的簡(jiǎn)化、清晰。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責，明確部門(mén)的作用。
第三，部門(mén)內部崗位的設置根據實(shí)際工作需求，嚴格按照企業(yè)的人力資源規劃，避免因人設崗。人員編制、組織架構要有限制，不能隨意更改，對崗位職責模糊不清，應進(jìn)行必要的工作的分析，關(guān)鍵的崗位應制定工作說(shuō)明書(shū)。
�。ㄈ╆P(guān)于人員選拔和任用
第一，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的源泉。重視和尊重人才，避免任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內部競爭和流動(dòng)，提供員工發(fā)展和晉升的平臺。
第二，用人所長(cháng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系，重視對創(chuàng )新型人才的培養，允許犯錯，提供機會(huì )，以提升員工對企業(yè)的忠誠度。
第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)員工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個(gè)人的成本和難度遠大于留住一個(gè)人。防止現有人力資源的流失，要從長(cháng)遠計議，樹(shù)立所有人員都是人才的觀(guān)念，重視員工個(gè)人發(fā)展需求，將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同發(fā)展共受益。
�。ㄋ模╆P(guān)于員工的培訓開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規劃
首先，培訓要制度化。員工的培訓應提升層次和深度，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓，要充分利用公司現有人才資源、各類(lèi)培訓機構及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓和輪訓，明確各部門(mén)各級的培訓任務(wù)并使其制度化，要逐步建立各類(lèi)員工各級管理層及其晉升前的必訓制度。同時(shí)，要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費力傷財的培訓。其次，開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的'流失率。同時(shí)，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎上，制定出系統、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規劃，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習深造的機會(huì )，設置多條平等競爭的晉升階梯，使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現理想和抱負的希望。最后，建立和完善內部流動(dòng)機制，通過(guò)內部招聘，鼓勵員工競爭上崗，搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺，從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內部缺乏活力和創(chuàng )新能力。
�。ㄎ澹╆P(guān)于K3系統的開(kāi)發(fā)利用
首先，深入學(xué)習和挖掘K3系統的各個(gè)模塊的功能�，F在這個(gè)系統可能已經(jīng)有最新版本了，是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統做一下升級，請專(zhuān)業(yè)機構對人力資源部的相關(guān)人員做一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓，要求每個(gè)人必須掌握整個(gè)系統的操作使用。其次，根據職務(wù)和職責，分工負責各自模塊的管理。比如負責基礎人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會(huì )保險和福利等完善起來(lái)；負責招聘的要把招聘選拔這塊建立起來(lái)；負責培訓的把員工的培訓發(fā)展這塊建立起來(lái)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)管理。最后，通過(guò)一步步的對基礎人力資源管理的完善，然后向全公司推行、改進(jìn)，實(shí)現各個(gè)環(huán)節對接，達到管理系統化。
�。╆P(guān)于人事管理流程
第一，規范流程。對于不科學(xué)的流程和規定，要做出改進(jìn)和完善，一切以簡(jiǎn)單有效為為目的，避免到處找人簽字。
第二，講明政策。公司的人事管理制度，應向所有部門(mén)所有人講明白，說(shuō)清楚。什么可以做，什么不能做，任何人不能隨意違反。
第三，嚴格執行。對違反管理規定和操作流程的行為，要有相應的處罰措施和控制手段，不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊，建議與本人的績(jì)效考核掛鉤，嚴重的給出警告或相應的處分。
七、實(shí)習感悟
首先，感謝秦老師對這次暑期實(shí)習的大力倡導和支持，感謝S公司給我的這次實(shí)習機會(huì )，感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導，也感謝所有對我的實(shí)習工作支持的公司其他部門(mén)的同事。
這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗真理的標準。
記得剛進(jìn)S公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間，繁雜的各項事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識轉化為社會(huì )財富的“夢(mèng)工廠(chǎng)”。在最初的幾天里，復印機不會(huì )使用，工作流程不清楚，接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)始，然后就是不斷的請教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無(wú)巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的�？赡軙�(shū)本上有些知識是滯后的，因為現實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、知識型社會(huì )的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展，書(shū)本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，因為現代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的，尤其是現代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的。而現實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見(jiàn)，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現代人力資源管理制度，還是比較傳統的人事管理。所以，如何正視現實(shí)，如何適應企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習過(guò)程中都是比較重要的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步的提高，應對復雜的現實(shí)情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過(guò)錯誤，如對一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過(guò)誤差，K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過(guò)�？傊�，實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯誤中成長(cháng)。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告14
人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù)，其基本原則是物盡其才人盡其用，在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才，更要能發(fā)揮人才的價(jià)值，這也就是人力資源管理存在的意義，也是我實(shí)習的目的。
一、實(shí)習內容
第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及x個(gè)x級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導老師及領(lǐng)導交流，結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰略實(shí)施。
第四階段：收集相關(guān)資料，結合公司實(shí)際，了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢，發(fā)現問(wèn)題，結合所學(xué)的理論知識，和指導老師進(jìn)行請教和探討。
第五階段：實(shí)習總結與思考，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
二、實(shí)習心得
在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學(xué)方法，對與物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的引導、控制和協(xié)調，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現組織目標。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的.概念，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習，在實(shí)際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
一開(kāi)始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單，認為人力資源管理是一項很輕松的工作，時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現我錯了。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無(wú)數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(cháng)了，脖子酸了，眼睛花了，重復單調繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易！我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開(kāi)始著(zhù)無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。
人力資源管理讓我體會(huì )到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì )做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內高效的學(xué)會(huì )并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。
三、實(shí)習總結
3個(gè)月的實(shí)習已接近尾聲，這次實(shí)習，是我第一次如此“親近”社會(huì )的實(shí)習，除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認識以外，對我適應社會(huì )也是大有裨益的。當今社會(huì )，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。對了，它還教會(huì )了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。
人力資源畢業(yè)實(shí)習報告15
在20xx年x月x日我們來(lái)到了xx公司實(shí)習，在這之前我們通過(guò)基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課上的學(xué)習，對人力資源管理的相關(guān)知識有了一個(gè)初步的認識和了解，在接下來(lái)進(jìn)一步學(xué)習工作開(kāi)展之前，我們需要對不同類(lèi)型的企業(yè)人力資源管理的工作進(jìn)行適當的了解并且還要對相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個(gè)初步的接觸以便我們在以后的學(xué)習中更具有目的性。
一、實(shí)習目的
與市場(chǎng)中的HR從業(yè)者進(jìn)行面對面的接觸也會(huì )對我們自身的未來(lái)成長(cháng)有所幫助和啟發(fā)。加強我們以后走上社會(huì )之后將理論和社會(huì )實(shí)際聯(lián)系的能力。
1、了解中國特色國情下的HRM現狀、各大中小企業(yè)的HRM現狀。
2、了解當下企業(yè)內部HRM情況以及HRM從業(yè)人員的現狀分析。
3、了解人力資源管理相關(guān)行業(yè)就業(yè)從業(yè)情況。
二、實(shí)習方式
1、人力資源專(zhuān)家講座。講座一：中國情境下的HRM研究。講座二：公務(wù)員招聘中的人才測評方法。講座三：HRM專(zhuān)業(yè)的進(jìn)階之路。講座四：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五：HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長(cháng)。
2、HRM沙盤(pán)介紹與實(shí)操。
3、考察招聘會(huì )。去招聘會(huì )現場(chǎng)實(shí)地考察并具體了解HRM職業(yè)發(fā)展現狀及就業(yè)前景。
三、實(shí)習過(guò)程
第一周周一：第一天我們簡(jiǎn)單的聽(tīng)取了xx老師對實(shí)習周的介紹和任務(wù)安排。
第一周周三：我們有幸聽(tīng)到了xx大學(xué)xx博士給我們帶來(lái)的講座：中國情境下的HRM現狀研究，我們知道了當前中國HRM行業(yè)一些存在的問(wèn)題以及一些值得反思的地方。中國是一個(gè)講究人情關(guān)系的國家，在中國有不少企業(yè)并沒(méi)有像西方企業(yè)那樣完善的人力資源管理制度，這些現象產(chǎn)生的原因一方面是由于中國人更講究人情世故，另一方面則是由于中國企業(yè)沒(méi)有一套完整的制度來(lái)約束和管理企業(yè)內部的人力資源工作，這導致的結果就是企業(yè)不能有效并且客觀(guān)公正的進(jìn)行人力資源相關(guān)的工作。我們在以后的就業(yè)和從業(yè)中應當摒棄這種陳舊的觀(guān)念，努力與國際接軌，為中國企業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。
第二周周一：本次為我們帶來(lái)講座：HRM專(zhuān)業(yè)的進(jìn)階之路的是來(lái)自南京xx咨詢(xún)公司的副總經(jīng)理xx博士。x博士形象而深刻的給我們介紹了一個(gè)管理咨詢(xún)公司業(yè)內的職責和相關(guān)工作情況。他給我們詳細分析了“為什么企業(yè)本身可以自己解決的內部管理工作會(huì )到外面去找咨詢(xún)公司來(lái)做呢？”這一問(wèn)題。
企業(yè)的良好運營(yíng)和發(fā)展需要一個(gè)制度來(lái)約束，任何企業(yè)都不能保證自己的制度是完美的'是沒(méi)有缺陷的，管理咨詢(xún)公司存在的意義就是不定時(shí)的發(fā)現企業(yè)存在的問(wèn)題并幫助企業(yè)解決這些問(wèn)題，雖然有時(shí)候企業(yè)自身能夠發(fā)現這些問(wèn)題并且有能力解決，但是從企業(yè)的角度出發(fā)，企業(yè)要解決這些問(wèn)題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請管理咨詢(xún)公司來(lái)做這項工作，所以往往大多數企業(yè)也是愿意聘請管理咨詢(xún)公司來(lái)進(jìn)行這項工作的。這也是人力資源管理的一個(gè)發(fā)展方向，有時(shí)候從事HRM相關(guān)工作并非是要到企業(yè)中去，管理咨詢(xún)公司也是一個(gè)不錯的選擇。
第二周周三：第四個(gè)講座：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務(wù)所徐廣明律師帶來(lái)的。徐律師就人力資源工作中會(huì )遇到的較多的勞動(dòng)法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡述，人力資源從業(yè)者在工作中遇到的較多的法律相關(guān)的知識基本都跟勞動(dòng)法有關(guān)系，而且上學(xué)期我們也有進(jìn)行過(guò)這門(mén)課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的內容相對來(lái)說(shuō)就不會(huì )那么難懂。我們在從事人力資源相關(guān)工作時(shí)首先一定要對相關(guān)法律有所了解進(jìn)行工作時(shí)也不能違反法律，當然，
這些還是和要靠我們自己自覺(jué)在先，如果單單只靠法律來(lái)約束的話(huà)相信不管是誰(shuí)都不能很好的完成工作。
而我們學(xué)生作為學(xué)員，在模擬經(jīng)營(yíng)的過(guò)程真正體會(huì )到了管理的重要性，人力資源管理作為企業(yè)中“承上啟下”的重要環(huán)節，它是書(shū)本上體現不出來(lái)的科學(xué)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，是各部門(mén)相互協(xié)作的后果，HRM在企業(yè)內外部“環(huán)境”分析，人員的招聘，培訓，調配和薪酬管理不再那么抽象，在沙盤(pán)中我們自己就在做，能感悟到業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理上的作用，也能摸索到一些HRM中實(shí)物性的規律，很受啟發(fā)。
另外，我們還利用周末的時(shí)間實(shí)地參觀(guān)了一次附近的招聘會(huì )，詳細情況將會(huì )在以小組為單位的人才市場(chǎng)調研報告中做具體說(shuō)明。
四、實(shí)習總結
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三周實(shí)習的時(shí)間就過(guò)去了。這豐富而又緊張的三周實(shí)習生活讓我對我們專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更深刻的認識以及一個(gè)更深入的了解。
實(shí)習周開(kāi)始之前，我就有一種“實(shí)習就是放假”的感覺(jué)，但是真正進(jìn)入實(shí)習周之后，我卻不這么想了。人力資源管理作為一門(mén)理論與實(shí)踐密切結合的學(xué)科，與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實(shí)踐環(huán)節。盡管受專(zhuān)業(yè)特質(zhì)本身的影響，認識實(shí)習并沒(méi)有安排參觀(guān)企業(yè)人事運作，但是通過(guò)講座交流活動(dòng)的方式各位老師給我們的答疑解惑，也能讓我們這些在校學(xué)生真實(shí)地感受一下HRM在企業(yè)實(shí)際運營(yíng)中所發(fā)揮的各項作用。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)年的基礎課學(xué)習之后，雖然我們已經(jīng)對HRM相關(guān)知識有了一定的了解，但是通過(guò)兩周的實(shí)習生活我發(fā)現理論與實(shí)踐其實(shí)還是有差距的，各位前輩講座中提到的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有很多根本就是書(shū)本上所沒(méi)有的，而且也是學(xué)不到的，這讓我受益匪淺。如果單單想靠書(shū)本上學(xué)到的理論知識就想做好企業(yè)的管理工作實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)，做好管理工作是靠一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗積累而來(lái)。雖然說(shuō)只有理論知識是不夠的，但我們也不能完全摒棄理論，理論是前人在實(shí)踐的基礎上總結而來(lái)的，我們要將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，為HRM的學(xué)科發(fā)展貢獻微薄的力量，在今后的從業(yè)生活中讓人力資源管理在企業(yè)中能夠更多的發(fā)揮作用。
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