錯別字調查報告系列

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的錯別字調查報告系列，歡迎大家分享。

錯別字調查報告系列1

　　一、調查時(shí)間：

　　XX年11月21日上午

　　二、調查地點(diǎn)：

　　五馬街、解放北路、水心柑桂社區

　　三、調查人：

　　林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

　　三、調查目的：

　　尋找街頭錯別字，并記錄或者拍下來(lái)，并分析原因。

　　四、調查過(guò)程：

　　今天，我和同學(xué)們專(zhuān)門(mén)去五馬街檢查用字情況，我們檢查了100來(lái)家店，只找到了6家店是用字不規范的，有5家只不過(guò)是把成語(yǔ)換了字或采用了繁體字來(lái)做標題如（圖1～5），只有1家把“有你不一樣”，的“有”字寫(xiě)成了“由”字如（圖6）。我們商量了以后，感覺(jué)這是個(gè)商業(yè)街，錯別字因該會(huì )少一點(diǎn)，所以我們分頭行動(dòng)：我去水心的社區和解放北路看一下有沒(méi)有錯別字，而其他人留在了五馬街繼續尋找。

　　我到了解放北路，只走了20家商店，就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯別字。在一個(gè)宣傳牌上寫(xiě)道“推行文明鑌葬，共建和諧社會(huì )�！睂ⅰ皻浽帷睂�(xiě)成了“鑌葬”如（圖7、8）。到了一個(gè)小區門(mén)前，我就發(fā)現了一家理發(fā)店的錯別字，他們竟把“男女理發(fā)”寫(xiě)成了“男女塊發(fā)”，太粗心了吧！還有將“批發(fā)零售”寫(xiě)成“批發(fā)另售”，寫(xiě)成了以前的第二代簡(jiǎn)化字，現在早就不用了，如（圖9）。

　　五、調查結果

　　現在，大街上的錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助也對社會(huì )的'發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開(kāi)心！

　　六、我的感受：

　　通過(guò)這次尋找社會(huì )錯別字的實(shí)踐活動(dòng)，我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化，只有懂得漢字的起源發(fā)展，少寫(xiě)錯別字，這樣才有利于才能發(fā)揚漢字，讓大家都說(shuō)我們的語(yǔ)言，都寫(xiě)我們的漢字，讓所有外國人瞧得起我們是中國人！

錯別字調查報告系列2

　　原因

　　現在，錯別真是那叫一個(gè)多。這錯別真叫個(gè)損人不利己，不僅看著(zhù)不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時(shí)連一點(diǎn)錯都沒(méi)有的老媽?zhuān)�現在都已經(jīng)有了不少錯別。所以我準備來(lái)一個(gè)全面的錯調查報告。

　　調查經(jīng)過(guò)

　　要查就要先查自己。我滿(mǎn)懷信心的打開(kāi)了我的作業(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的慢慢檢查。連翻了五六頁(yè)，我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)錯別，頓時(shí)，我信心大增�？磥�(lái)我的作業(yè)本上錯很少，正確率很高啊!哪知我又翻了一頁(yè)，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的.眼簾，我仔細一看，原來(lái)是我把翻山越嶺的“越“寫(xiě)少了一點(diǎn)，導致這個(gè)詞寫(xiě)錯了。之后，我就沒(méi)再發(fā)現什么錯。

　　算了，我還是調查一下老媽老爸寫(xiě)的東西吧，因為老媽老爸經(jīng)常寫(xiě)東西，所以寫(xiě)錯的硬挨不是很少，所以，我在家里仔細的搜尋老媽老爸寫(xiě)的東西。終于，我在書(shū)柜上，發(fā)現了一小本老爸對供水車(chē)間的總結。我迫不及待的打開(kāi)小本子，看了起來(lái)。只見(jiàn)老爸的寫(xiě)的工工整整，非常漂亮�？墒俏覄偪吹降谄咝�，我就發(fā)現老爸把機器的“器“寫(xiě)成了哭泣的“哭”，哈哈，看來(lái)老爸也會(huì )犯這種低級錯誤。平常我一考試，犯了這種低級錯誤，老爸就會(huì )把我好好數落一頓，但是，想不到老爸也會(huì )犯這種錯誤，哪天也好好教訓一下老爸。

　　調查分析

　　經(jīng)過(guò)了我的調查，我發(fā)現錯別就在我們身邊，可是為什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有時(shí)候因為粗心，比如說(shuō)我，把“越”給少寫(xiě)了一點(diǎn)，導致這個(gè)詞都寫(xiě)錯了。還有時(shí)候是因為粗心，看見(jiàn)后面有動(dòng)詞，我就給寫(xiě)成了白勺的，其實(shí)應該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤，比如說(shuō)老爸，硬是把機器的“器”寫(xiě)成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

　　調查建議

　　調查完畢，應該，提出點(diǎn)什么建議吧。不能知道錯別損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。于是，我想向政府提議，在小區或人多的場(chǎng)合，多拉出幾張關(guān)于該錯的橫幅，讓大家，知道錯別的危害，并改正。

　　自評：這次調查報告是老師布置的家庭作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于錯的調查報告。身邊的錯真是不少，所以我就寫(xiě)下了這篇文章，望大家認識到錯別的危害，并改正。

錯別字調查報告系列3

　　調查時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　調查人員：xxx

　　調查對象：街頭招牌，廣告，作業(yè)本

　　調查目的：增加對漢的了解，學(xué)會(huì )規范用

　　調查原因：前幾天我們學(xué)習了綜合性學(xué)習倉頡造。通過(guò)學(xué)習，我知道了漢的歷史。我們祖國的漢文化源遠流長(cháng)，漢的發(fā)明是我們中華民族的驕傲�？稍谏�活中，我們身邊的人都不太在意漢的規范性，都不會(huì )規范用。于是我決定，對身邊的錯別進(jìn)行調查，開(kāi)展一次“規范用”的調查活動(dòng)，以便更好的了解漢，書(shū)寫(xiě)漢，運用漢。

　　調查過(guò)程和內容：首先，我走上街頭，統計街上所看到的商店的名稱(chēng)。我目不轉睛地盯著(zhù)眼前的'每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯別從我眼皮子底下溜走�？烧伊死习胩�，連一個(gè)錯別都沒(méi)有。我心里好高興呀，大家都很規范的用，可一想我的作文就又失落起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)有一個(gè)錯別我可怎么寫(xiě)文章呢?

　　于是，我更加細致的觀(guān)察，不放過(guò)每一個(gè)細節。忽然，我眼前一亮，一個(gè)服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”。估計是服裝店為了招攬生意，所以才把“不依不舍”寫(xiě)成了“布衣布舍”。意思是對那里的衣服很留戀。

　　接著(zhù)，我又發(fā)現了一個(gè)賣(mài)祖傳止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇，有藥到病除之效。天啊，原來(lái)錯別真是無(wú)處不在呀。

　　最后，我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結果，又看到了許多錯別。把“磨蹭”寫(xiě)成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”多寫(xiě)了一點(diǎn)……看著(zhù)一個(gè)個(gè)寫(xiě)錯的，我心里慚愧極了，羞愧的低下了頭。

　　調查結論：通過(guò)這次調查，我發(fā)現錯別大概有以下幾種。

　　1.同音，形近：如“食不果腹”誤寫(xiě)為“食不裹腹”，把“感慨”寫(xiě)成“感概”。

　　2.意思混淆：如“湊合”寫(xiě)成“湊和”。

　　3.不明典故：如“墨守成規”誤為“默守成規”。原因是不知道其中的“墨”是指戰國時(shí)期的人物。

　　調查后建議：

　　1.規范用，正確掌握漢的含義和規范書(shū)寫(xiě)。

　　2.宣傳漢的規范使用，糾正身邊的錯別。

　　通過(guò)這次調查，讓我對漢的規范使用有了一個(gè)更深刻的認識。今后，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說(shuō)文解》，多了解一下中國的漢。以后一定要正確的使用漢，盡量避免在錯別在作業(yè)中的出現。

錯別字調查報告系列4

　　調查內容及結果：我來(lái)到了一條干凈整潔的黃甫街上�？匆�(jiàn)一個(gè)小吃店門(mén)前立了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)店里各種食品的名字，而寫(xiě)到餛飩的時(shí)候，竟然寫(xiě)成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會(huì )兒，一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫(xiě)成了“按裝”，這樣明顯的錯誤竟然沒(méi)有人發(fā)現，他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“批發(fā)零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀！在名氣很大的'小辣椒火鍋門(mén)前我又發(fā)現了一個(gè)錯別字，上面本來(lái)應該寫(xiě)“黃甫路第三分店”，上面卻意外寫(xiě)著(zhù)“黃埔路第三分店”，又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“店招工一名”，差點(diǎn)把我大牙笑掉，“本”字都能寫(xiě)錯，文化也太低了吧。就在回去的路上我看見(jiàn)一個(gè)布專(zhuān)賣(mài)店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“大浪淘紗國際連鎖”，我吃了一驚，國際連鎖店的大招牌上都有錯別字，看來(lái)現在的電腦對于錯別字也看不嚴��！

　　導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn)：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。我想只要把這幾點(diǎn)消滅，錯字應該不會(huì )出現，或者出現了也是很少很少。

　　看見(jiàn)錯字的感受：漢字是老祖宗一筆一畫(huà)制造出來(lái)的，我們應該尊重他們，把它們寫(xiě)好絕對不能看到錯字視而不見(jiàn)。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事就把他們改造�？匆�(jiàn)街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經(jīng)常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的，如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子，錯字一定會(huì )飛到九霄云外。

錯別字調查報告系列5

　　根據有關(guān)部門(mén)的數據顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示，家長(cháng)在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%，學(xué)習科目主要集中在英語(yǔ)、計算機、數學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長(cháng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習成績(jì)，26%的家長(cháng)希望孩子能夠提高學(xué)習興趣。

　　一、原因

　　如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯別字調查報告。

　　二、調查

　　先就近開(kāi)始，從我身上開(kāi)始調查吧。本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為錯別字肯定不會(huì )多。一調查錯別字還真不少，就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”，而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯別字例子么，調查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著(zhù)�！八懔�，還是走上街頭進(jìn)行一次調查吧�！蔽倚闹邪迪�，“估計小商小販的錯別字也不會(huì )少�！庇谑�，我騎著(zhù)單車(chē)，來(lái)到了大張購物商店門(mén)口。

　　我學(xué)著(zhù)孫悟空，大眼一掃，頓時(shí)就發(fā)現了一個(gè)可疑目標——“臭豆付”�！斑@家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧�！蔽倚闹邪敌�，邁步走了不去，誠懇地對店主說(shuō)道：“您好，您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題�！薄澳銈�(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說(shuō)道，“這是為了簡(jiǎn)單�！睕](méi)辦法，出師不利，我繼續調查。沒(méi)多久，我就又發(fā)現了一個(gè)“頂頭上絲”，可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯別字更是數不勝數，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲; 還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……

　　我曾經(jīng)在看電視時(shí)，聽(tīng)到里面的人把“高樓大廈”錯讀成“高樓大夏”，真讓人哭笑不得。 我還看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王武的人上山砍毛竹，不料毛竹溜下山，刺中了別人的心臟，使那人當場(chǎng)身亡，王武在寫(xiě)悔過(guò)書(shū)時(shí)竟把“竹溜死人”寫(xiě)成了“溜竹死人”，而縣官不經(jīng)調查，就根據悔過(guò)書(shū)定了他死罪。一個(gè)人因為兩個(gè)字的錯誤賠了性命，這樣嚴重的后果真叫人聽(tīng)了不敢相信。聽(tīng)了這個(gè)故事你說(shuō)王武死得值不值?

　　三、分析

　　“這到底是為什么呢?會(huì )有這么多的錯別字�！币环�調查之后，我陷入了沉思�！坝腥丝赡苁遣惶�熟知祖國漢字的'使用方法，例如我把“一如繼往”給寫(xiě)錯了，還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單，減少筆畫(huà)，比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來(lái)臨……”看來(lái)，錯別字也是多種多樣啊。

　　四、建議

　　“總不能把那些把漢字寫(xiě)錯的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻�！蔽翌^疼地想著(zhù)，好容易才想出了一個(gè)解決辦法，“真應該來(lái)個(gè)錯別字宣傳班，把那些容易錯的字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫(xiě)的時(shí)候也應該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯別字這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話(huà)，估計錯別字出現的幾率就會(huì )小多了�！�

　　諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng )造、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定性的藝術(shù)語(yǔ)句，是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗的規律性總結。恰當地運用諺語(yǔ)可使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，增強文章的表現力。

　　這次錯別字調查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢字，這該多好啊。

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