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大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-05 10:46:46 報告 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告【推薦】

  在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來(lái)越高,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告【推薦】

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習基本情況

  實(shí)習時(shí)間:20xx/3/5 星期四15時(shí)

  實(shí)習地點(diǎn):重慶大學(xué)A區電信機房

  實(shí)習帶隊老師:李培毅老師

  二、實(shí)習主要內容

  1、參觀(guān)交換機機房

  重慶大學(xué)沙坪壩校區電信機房分為A、B校區兩部分,其中A區的機房交換機負責6510-和6511-開(kāi)頭的八位號碼段,B區的交換機負責6512-開(kāi)頭的號碼段,也就是說(shuō)A區的交換機負責兩萬(wàn)部電話(huà)的交換而B(niǎo)區的交換機僅僅負責一萬(wàn)部。

  一進(jìn)門(mén)我們就可以看到四臺華為C&C08交換機,C&C08交換機是采用全數字三級控制方式。語(yǔ)音信號在整個(gè)過(guò)程中實(shí)現全數字化。老師介紹,這些交換機主要依靠實(shí)驗維護終端通過(guò)局域網(wǎng)(LAN)方式和交換機BAM后臺管理服務(wù)器的通信,完成對程控交換機的設置、數據修改、監視等來(lái)達到用戶(hù)管理。

  在電話(huà)機剛面世的時(shí)候,兩部電話(huà)之間的通話(huà)需要人工接線(xiàn)員來(lái)實(shí)現,但是如今依靠C&C08自動(dòng)交換機就可以實(shí)現校內兩部電話(huà)之間的通話(huà)。

  此外,老師還介紹了C&C08交換機由六部分組成:BAM后臺管理服務(wù)器、中繼框、時(shí)鐘框、主控框、用戶(hù)框、實(shí)驗用終端;用戶(hù)框里面是為每個(gè)用戶(hù)分配的接線(xiàn)口,時(shí)鐘框則是保證雙方實(shí)時(shí)通訊的基礎。

  2、參觀(guān)主干電纜和號碼板機房

  形象點(diǎn)說(shuō),這個(gè)機房里面的電話(huà)線(xiàn)把機房裝飾成了一個(gè)盤(pán)絲洞,一個(gè)號碼對應了紅白兩根電話(huà)線(xiàn),成千個(gè)號碼對應幾千條電話(huà)線(xiàn),因此把整個(gè)機房都纏滿(mǎn)了。老師說(shuō)紅白兩個(gè)線(xiàn)是AB線(xiàn),一根代表A線(xiàn),一根代表B線(xiàn)。號碼板的作用相當于在交換機和用戶(hù)之間的媒人,如果用戶(hù)之間不能通話(huà)了,要第一時(shí)間檢查號碼板是哪個(gè)地方出現故障。師傅介紹說(shuō),出了故障之后他們首先會(huì )檢查用戶(hù)接入電纜和主干電纜之間能不能ping通,如果不能ping通他們需要重新更換新的`電纜測試能不能解決問(wèn)題,如果不能的話(huà)需要重新安排一個(gè)新的號碼板。如果用戶(hù)接入電纜和主干電纜之間能可以ping通,但是主干電纜和交換機不能ping通,這時(shí)候只能依靠重新設置參數來(lái)解決問(wèn)題了。

  老師將重大內部電話(huà)的通話(huà)原理給我們做了詳細的講解,作為一名通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們對這部分的知識十分感興趣,而且打電話(huà)和我們日常生活息息相關(guān),同學(xué)們都提出了很多問(wèn)題,在不斷的提問(wèn)之后大家對整個(gè)通話(huà)的過(guò)程、原理都了解的非常清楚。

  三、實(shí)習體會(huì )和心得

  在這次生產(chǎn)實(shí)習中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際和不斷的學(xué)習,我們認清了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的潛力與所需,為我們未來(lái)的學(xué)習指明了方向,使我們對自己未來(lái)的發(fā)展有了大致的規劃。我堅信,通過(guò)這次的實(shí)習我們的實(shí)踐能力得到了質(zhì)的飛躍。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告2

  本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習工作至今,通過(guò)實(shí)習對中國證券資訊市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。 入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調整...

  信息服務(wù)的企業(yè)也能占據一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額 ,獲取前期收益。

  另外的一個(gè)趨勢,各證券資訊廠(chǎng)商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開(kāi)發(fā),外包財經(jīng)網(wǎng)站的建設齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發(fā)揚投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規范化發(fā)展進(jìn)程中,對證券咨詢(xún)行業(yè)的規范管理是一個(gè)重要側面。在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機特征相對應,早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門(mén)加大規范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競爭中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財經(jīng)數據庫為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機構市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務(wù)的`投資信息占駐了主導,各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現占主導優(yōu)勢的行業(yè)標準和行業(yè)規范,大多數企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責任。在一種低水平競爭的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng )新及研究?jì)群粩鄶U大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財業(yè)務(wù)也將可能由地下轉到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機遇.在行業(yè)的規;透偁幍挠行蚧细右幏兜耐晟剖袌(chǎng)。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告3

  華南農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院為期兩周的實(shí)習活動(dòng)在21號圓滿(mǎn)結束了,校外實(shí)習和校內實(shí)習時(shí)間分別各一周,大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告心得。

  為積極響應學(xué)院的號召,我們班組織參觀(guān)了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心,此為校外實(shí)習。雖然這次實(shí)習性參觀(guān)時(shí)間并不長(cháng),只用了半天,該項活動(dòng)行程便結束了,但我們卻感到受益匪淺,對專(zhuān)業(yè)知識有了更深的理解及運用。

  校內實(shí)習活動(dòng)——學(xué)院舉行了一系列與就業(yè)有關(guān)的活動(dòng),活動(dòng)包括了就業(yè)競爭論壇、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽、模擬面試大賽三部分。由于此次活動(dòng)的參加對象主要是經(jīng)管學(xué)院的大三學(xué)生,處在這個(gè)階段的我們對就業(yè)十分關(guān)心,對簡(jiǎn)歷的設計、面試等等有著(zhù)很多的疑問(wèn),同時(shí)卻又不忙于找工作,參加這些活動(dòng)可當作是我們就業(yè)前的一次熱身,能夠對自己在就業(yè)方面的優(yōu)劣勢等有更深的了解。因此,活動(dòng)期間,我們也積極參加了,并感覺(jué)收獲頗多。

  首先是就業(yè)競爭論壇,該論壇主要針對當前大學(xué)生“考證熱”的現象進(jìn)行分析,被邀請的在場(chǎng)嘉賓也給同學(xué)們提出了許多寶貴的意見(jiàn),心得體會(huì )《大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告心得》。當前許是越多越好,甚至有部分同學(xué)為了準備考證,忽視了專(zhuān)業(yè)課程,把大部分時(shí)間花在考證上,出現了本末倒置的現象。

  就業(yè)競爭論壇“如何看待考證熱”給我們送來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨,給了我們一個(gè)正確的指引,使我們認識到:要使自己增值,必須考證,比如大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些較基礎的證等。但考證不能盲目,應根據自身實(shí)際情況、興趣愛(ài)好及將來(lái)的計劃就業(yè)方向而有選擇地考證,一旦決定好考哪些證,就應該認真對待,肯花心思和時(shí)間精力準備考證,前提是不能影響本身專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習?甲C切不可隨波逐流,招聘者不會(huì )只關(guān)注應聘者的證書(shū)有多少。

  接著(zhù)是個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽。在與企業(yè)或者其他機構的面試官見(jiàn)面之前,我們的個(gè)人簡(jiǎn)歷代表著(zhù)我們的形象。如何使我們的簡(jiǎn)歷在眾多的建立中脫穎而出,這是我們參加此項活動(dòng)的目的'。一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷,應是結構嚴謹、樸實(shí)簡(jiǎn)潔、設計要精巧、也要突出個(gè)性。要創(chuàng )造面試機會(huì ),要增加被錄取的機會(huì ),就應該讓個(gè)人簡(jiǎn)歷吸引招聘者的注意力。因此,個(gè)人簡(jiǎn)歷設計要有個(gè)性,內容要充實(shí)。

  參加這次個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽后,我深感自己在個(gè)人簡(jiǎn)歷設計的劣勢,認識到自己用于體現在簡(jiǎn)歷上的資本并不多,因而設計出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得有點(diǎn)空洞。幸好還有一年多的時(shí)間讓我去爭取更多的資本使自己增值,能更好更真實(shí)地體現于個(gè)人簡(jiǎn)歷上,給簡(jiǎn)歷賦予更佳形象。

  最后是模擬面試比賽。我們知道,面試已經(jīng)成為應聘者進(jìn)入一個(gè)企業(yè)所必經(jīng)的階段,招聘者通過(guò)面試考察應聘者的表達能力、應變能力、人際關(guān)系、計劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我認識的程度。

  在面試之前,應聘者應做好充分的準備,著(zhù)裝應適合所要應聘的工作的具體情況,例如,一身太過(guò)古板的穿著(zhù)打扮就不大適合經(jīng)常涉及時(shí)尚的工作。同時(shí),應聘者要對所要應聘的工作以及公司有一定的了解,以便在面試過(guò)程中面試官知道你是有備而來(lái)的,要清除自己為什么適合這份工作,自己和其他應聘者相比較之下,優(yōu)勢劣勢各是在哪些地方。

  面試過(guò)程中,不僅是實(shí)力與當場(chǎng)應變能力的靈活,而且需要面試的技巧,知己知彼,才能百戰百勝,才能在眾多應聘者當中脫穎而出。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告4

  實(shí)習,顧名思義,在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習,歸于實(shí)習.所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué).現在即將面臨畢業(yè),實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái).剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。

  辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗.為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎.現將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗,二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。

  一、實(shí)習目的

  社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年x月——xx月我在xx縣商貿局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐.現作如下實(shí)習報告:

  二、實(shí)習內容

  各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù).機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息.會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性.在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制.電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì ).網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,xx縣商貿局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化.

  為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了.所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通.

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了.現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性.離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬.下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的'很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理.

  首先,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù).會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,.在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎.體現了會(huì )計的規范性.

  其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據記帳憑證,登記其明細賬.期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

  這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程.負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應.然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等.在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票.下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入.在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡.最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級.

  國家機關(guān)需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”.就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內容單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題.隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新,這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,以適應現代化建設中理財要求.大學(xué)生財務(wù)部會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

  三、實(shí)習體會(huì )

  由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作.雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗.

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作.在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源.越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁.梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告5

  一、 實(shí)習目的

  1、實(shí)習目的和意義

  本次實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)該環(huán)節的訓練,進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結合的能力及其它多方面的能力,為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實(shí)的基礎。獲取獨立工作的能力,提高專(zhuān)業(yè)思想認識,以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練,是我們在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實(shí)習中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設計進(jìn)行組織,收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專(zhuān)業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考、分析,培養了我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨立處理問(wèn)題的和解決問(wèn)題的能力。使我們在社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

  2、實(shí)習地點(diǎn)

  湖南大學(xué)研究生院樓建筑工地

  二、 實(shí)習內容

  1、了解施工的工作,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解施工過(guò)程和注意事項。

  2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習如何看圖用圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、 能熟練運用CAD進(jìn)行圖紙的改良。

  三、實(shí)習心得與體會(huì )

  首先,經(jīng)過(guò)短短一天的實(shí)習,我對工地施工有了進(jìn)一步的.了解,這也為我們這些準畢業(yè)生上崗前提供了一次實(shí)戰的經(jīng)驗。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì ):

  第一:真誠待人.我們實(shí)習生剛到公司時(shí),由于和前輩們未熟悉,所以不敢和

  他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應.后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教,他們也很樂(lè )意和我交往.還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人,正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的。

  第二:不要偷懶。工人師傅們都很認真工作,讓我們這些實(shí)習生也感受到了這種緊迫感。因此從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能浪費時(shí)間。

  第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.

  第四:多和前輩交流。前輩們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

  以上是我對實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告6

  20xx年x月,我離開(kāi)了學(xué)校,進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習階段。從離開(kāi)學(xué)校的那天起,我就當自己是一個(gè)正式的員工,做好了經(jīng)歷重重困難的準備,我始終堅信,我的努力與堅持不懈不會(huì )白費,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  一、實(shí)習單位介紹

  南京xx有限公司是我現在實(shí)習的單位,它成立于xx年,是從事教育軟件、數字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開(kāi)發(fā)、制作的專(zhuān)業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認定的電子出版物開(kāi)發(fā)制作單位。公司長(cháng)期承擔高校及教育管理部門(mén)的數字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗科研等管理系統的開(kāi)發(fā)和信息化項目建設。如:《數字化教學(xué)資源庫—名課網(wǎng)系統》、《OA辦公系統》等多個(gè)系統平臺。智風(fēng)公司多年來(lái)致力于網(wǎng)絡(luò )課程的建設服務(wù)工作,擁有一支專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)發(fā)團隊,通過(guò)嚴格的開(kāi)發(fā)流程和創(chuàng )新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專(zhuān)業(yè)化的研發(fā)隊伍:從教學(xué)設計、技術(shù)開(kāi)發(fā),到交互設計、視覺(jué)設計、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂(yōu);豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗:業(yè)已開(kāi)發(fā)的課程中有42門(mén)被評為精品課程,累計開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò )課程已逾1000門(mén)。

  二、實(shí)習崗位、主要過(guò)程、主要內容、主要工作、收獲

  我在該公司任職軟件開(kāi)發(fā)工程師,剛實(shí)習的第一個(gè)星期,主要的工作是熟悉公司的開(kāi)發(fā)框架及開(kāi)發(fā)流程,及時(shí)完成項目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸公司的開(kāi)發(fā)項目。令我印象最深、體會(huì )也最深的一個(gè)項目是《南京大學(xué)110周年校慶系統》。該項目不僅開(kāi)發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間),最主要的是需求不清。在客戶(hù)與公司的雙重壓力下,我們這組人(共5人)在與客戶(hù)只溝通了兩次的需求下,我們就開(kāi)始動(dòng)工。該項目的用戶(hù)主要分為校領(lǐng)導和嘉賓。針對校領(lǐng)導和嘉賓進(jìn)行相應的車(chē)輛、餐廳、賓館、會(huì )場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的安排,要有沖突提示功能。如:在一個(gè)重疊的時(shí)間段內,一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項及以上活動(dòng);一輛車(chē)安排的人數不能超過(guò)他的承載數等等。在做這些功能的時(shí)候,我們有過(guò)以人為基礎,分配車(chē)輛、餐廳等資源,也有考慮過(guò)以資源為主,分配人員等種種意見(jiàn)。在每一次意見(jiàn)有了分歧以后,我們都要討論,各抒己見(jiàn)。這種方式使我樂(lè )于表達自己的想法,當我的想法得到了其他同事的認可時(shí),那種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。即使是自己的想法錯了,但聽(tīng)到同事的另一番看法,使我茅塞頓開(kāi),也有了收獲的喜悅。由于項目太緊,我們經(jīng)常加班,每晚都要坐末班車(chē)回去,好幾次回來(lái)后倒頭就睡,周末也沒(méi)得休息。正是有了這些無(wú)以言表的感覺(jué)才使我對這個(gè)項目,對這個(gè)階段很難忘。在項目的功能方面,我負責所有基礎信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候,與我在學(xué)校做的項目的不同是分頁(yè)都是用的存儲過(guò)程,驗證要做到客戶(hù)端和服務(wù)端同時(shí)驗證。還涉及到站內信互發(fā)、打印、導出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,現在我已把神奇變?yōu)榱爽F實(shí)。

  在這半年多的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的`,如:

  1、我參與的都是團隊合作的項目,無(wú)論是在自己公司,還是在合作公司,我們都講究團隊精神。在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動(dòng)一致,這樣的團隊一定會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過(guò)程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

  2、每一個(gè)項目在開(kāi)始著(zhù)手的第一步,一定要和客戶(hù)把需求溝通清楚,只有了解了項目的需求,才有可能真正做好一個(gè)項目。我們需要向客戶(hù)提出要求客戶(hù)提供所有涉及該項目的資料,每次與客戶(hù)見(jiàn)面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

  3、工作中,有一個(gè)無(wú)論是技術(shù),還是經(jīng)驗都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),將任務(wù)詳細化,詳細到每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好,做到什么程度,這樣把工作進(jìn)度有計劃有方向的暫定下來(lái),做事很有效率。

  4、每天的工作小結真的很重要,這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么,不是漫無(wú)目的的工作。

  5、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習,也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學(xué)習也是很重要的,我在公司,深有感觸,除編程之外,切圖、界面設計等工作都干過(guò)。

  三、體會(huì )

  轉眼,出來(lái)社會(huì )都已大半年,已是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習經(jīng)驗,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂(lè )觀(guān),闊達。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告7

  一、實(shí)習目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,20xx—20xx這段期間我在xx一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每一天擠公交車(chē)到xx開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作—吃飯—休息—工作—下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種狀況,學(xué)會(huì )了怎樣分析社會(huì )的很多狀況,對我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的促進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫xx公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì )計部李會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石會(huì )計分錄,以至于之后李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總賬的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的`填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。

  從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行狀況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè),這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自我今后的努力方向。

  四、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,所以我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告8

  一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

 。ㄒ唬、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  作為一名實(shí)習生,通過(guò)此次實(shí)習,學(xué)習并熟悉職業(yè)環(huán)境,了解從事土木行業(yè)需要具備的各方面知識和技能,并抓住好這次的學(xué)習機會(huì ),將理論知識充分運用到工作實(shí)踐中,并以此樹(shù)立自己的職業(yè)信心。

  武漢市盤(pán)龍明達建筑有限公司前身為武漢市黃陂區住宅第二建筑公司,于20xx年10月完成改制。公司注冊資本金5162萬(wàn)元,具備房屋建筑工程施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包叁級、土石方工程專(zhuān)業(yè)承包叁級資質(zhì),主要承建:40層及以下、各類(lèi)跨度的房屋建筑工程;高度240米及以下的構筑物;建筑面積20萬(wàn)平方米及以下的住宅小區或建筑群體;城市道路工程、橋梁工程、公共廣場(chǎng)工程;給水、污水處理工程;15萬(wàn)立方米及以下土石方工程等的施工。黃陂素有“建筑之鄉”的美譽(yù),誕生于這片沃土之上的盤(pán)龍明達公司從中汲取了豐富的養分,在發(fā)展過(guò)程中錘煉出一支能吃苦、肯鉆研的隊伍,形成了“爭優(yōu)、求精、快干”的施工風(fēng)格。公司始終堅持積極的人才戰略,從長(cháng)遠出發(fā),采取“請進(jìn)來(lái)、送出去”等多種靈活方式培養人才。目前,公司擁有一級項目經(jīng)理12人,二級項目經(jīng)理8人,高級職稱(chēng)12人,中級職稱(chēng)66人,各類(lèi)各級技術(shù)、管理人員中獲職稱(chēng)比例達100%,各類(lèi)關(guān)鍵崗位持證上崗比例達100%。在快速成長(cháng)的同時(shí),公司積極改善作業(yè)裝備,不斷引進(jìn)各種先進(jìn)施工機械與檢測測量?jì)x器。目前,公司擁有塔吊、電梯、穩定土場(chǎng)拌機、反鏟挖掘機、各類(lèi)壓路機、平地機及砼攤鋪機等各類(lèi)機械設備與全站儀、經(jīng)緯儀及萬(wàn)能試驗機等多種儀器共計近400臺套,設備總功率近9000千瓦,價(jià)值3000萬(wàn)元。公司積極探索適合自身發(fā)展需要的管理模式,不斷超越自我,追求“管理科學(xué)”的目標。公司于20xx年率先通過(guò)GB/T19001—20xx質(zhì)量管理體系認證,并繼續于20xx年通過(guò)GB/T24001—1996環(huán)境管理體系與GB/T28001—20xx職業(yè)健康安全管理體系認證,實(shí)現了質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化管理,使各項工作在更加科學(xué)與完善的軌道上運行。

 。ǘ、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介

  施工員的工作就是在施工現場(chǎng)具體解決施工組織設計和現場(chǎng)的關(guān)系,組織設計中的東西要靠施工員在現場(chǎng)監督,測量,編寫(xiě)施工日志,上報施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現場(chǎng)問(wèn)題。作為一名實(shí)習生,我主要的任務(wù)是協(xié)助資質(zhì)深的施工員師傅完成預定和一些要處理的工程作業(yè)。在實(shí)習階段中,我涉及到的工程作業(yè)有,觀(guān)看施工圖紙,工程測量,操作現場(chǎng)放線(xiàn)、放點(diǎn),了解混凝土早期養護的重要性,對模板和鋼筋的檢查。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  實(shí)習過(guò)程中首先接觸的是施工圖紙。第一天胡工給我看了施工圖紙,并告訴我看圖要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;維護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。接著(zhù)胡工就把我方負責的施工圖紙以及相關(guān)工程信息資料拿出來(lái)給我看,讓我對今后的工作有一個(gè)初步的認識,方便今后更有效率的去完成施工作業(yè)。從中我了解到本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢盤(pán)龍明達建筑有限公司,分別是7、8、9、11、12號樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由15棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。而我們負責的主要是7、8、9、11、12棟樓的建設。

  工程測量是一門(mén)技術(shù),而我在施工現場(chǎng)接觸到的測量?jì)x器有水平儀和全站儀。在場(chǎng)地整平的時(shí)候,主要使用的儀器是水平儀和測量尺。水平儀由一個(gè)人操作儀器,一個(gè)人定點(diǎn)拿測量尺,兩個(gè)讓人配合完成工程測量的作業(yè)。在我們修建水溝的時(shí)候,水平儀必不可少的,因為在平地,平高的時(shí)候,它起到了一個(gè)減少誤差的,使場(chǎng)地平齊的作用。全站儀的測量是由儀器和凌鏡共同完成的,其作用主要用于定點(diǎn),在我們打樁點(diǎn)時(shí)候必不可少的。

  在測量放線(xiàn)的過(guò)程中,我們的主要任務(wù)是根據施工圖紙用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。采用框架剪力墻結構,采用的模板工程量大,材料和勞動(dòng)力消耗多。所以我們在測量放線(xiàn)時(shí),往往都是用水平儀和全站儀共同使用,以測量幾次的嚴謹態(tài)度,去定出中心線(xiàn)和邊線(xiàn)以及外控制線(xiàn)。全站儀的使用離不開(kāi)圖紙,測量前,應在圖紙中算出需要測的裝位點(diǎn)坐標,記錄下來(lái),然后再儀器上輸入坐標位置。記得第一次使用全站儀的測量樁位點(diǎn)的時(shí)候,由胡師傅操作儀器,我負責拿著(zhù)凌鏡,放在已知點(diǎn),進(jìn)行測點(diǎn)。

  這一天,由胡工帶著(zhù)我去觀(guān)察現場(chǎng)的情況,當我們經(jīng)過(guò)一處圍墻時(shí),發(fā)現一處墻面的大部分面積出現了不同程度的裂縫。經(jīng)過(guò)胡工的講解,原來(lái)是由于天氣炎熱,氣候干燥所引起的。墻面的表面已經(jīng)硬化,但是內部仍然呈未凝結。而處理這種情況的最有效方法是,即盡量避免混凝土受太陽(yáng)直射,剛澆筑完畢的混凝土克采用噴霧和灑水等養護方法。

  工程建筑中,混凝土是必不可少,也決不允許出現錯誤的。作為一名合格的施工員,對于混凝土的特性必須要掌握。根據特性,我們及時(shí)做到保護、預防,因混凝土所造成的不必要損失;炷恋脑缙陴B護實(shí)踐證明,

  混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也形成裂縫。所以要在這些問(wèn)題發(fā)生以前,我們必須制定出相關(guān)策略,來(lái)阻止它的'發(fā)生。

  框架剪力墻結構對模板和鋼筋的需求量是相當巨大的,所以對模板和鋼筋的檢查,必須是嚴格和仔細的。大概需要注意的方面有:對于模板,它的形狀,尺寸,位置,加固力度;對于鋼筋,它的型號,種類(lèi),數量,擺放位置,搭接和錨固長(cháng)度,箍筋加密區和非加密區,保護層厚度,特別要注意平法上的通長(cháng)筋和非通長(cháng)筋,切記審圖要仔細。

  三、實(shí)習總結與體會(huì )

  在這次實(shí)習中我得出結論。作為實(shí)習生,我們應該養成多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、的良好工作態(tài)度,這樣你才能得到別人的信任以及更多的支持。這次實(shí)習使我由一名在校學(xué)生接觸到我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域,甚至是了解了社會(huì )的生存法則。通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的知識有了更深一些的了解。在學(xué)校學(xué)習的知識更多的只是理論上的,與實(shí)際還是有巨大差別的。這次實(shí)習讓我的識圖及作圖能力有一定的提升,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算;在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題;在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中能夠出現的問(wèn)題,都應在現場(chǎng)施工前解決一些預計到的問(wèn)題。沒(méi)有體驗這次實(shí)習,對于繪圖的基本知識也許我們知識停留在書(shū)本上,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題。而這次將理論知識運用到實(shí)踐中,讓我了解到只有理論,沒(méi)有技術(shù)是光說(shuō)不練的把式,是沒(méi)有信心的表達。這次的錘煉,增加了我對專(zhuān)業(yè)知識的理解。相信在以后的人生道路上,都會(huì )給我帶來(lái)相關(guān)的經(jīng)驗和信心。

  通過(guò)此次模板工程的實(shí)習,給我一個(gè)啟發(fā),工程質(zhì)量越高,管理必須更加嚴格。模板是使混凝土結構和構件按所要求的幾何尺寸成型的模板型。而模板工程很好的將施工圖紙,測量放線(xiàn),以及混凝土的特性聯(lián)系在一起,所以對于這三個(gè)方面的技能必須要掌握和運用自如,這樣你才能出色的完成模板工程。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告9

  20xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,我努力做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到早退,認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作,收獲頗豐,同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足。在此順便對法學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議。

  一、實(shí)習概況

  在海南省高級人民法院召開(kāi)的畢業(yè)實(shí)習歡迎會(huì )上,我主動(dòng)選擇到行政庭實(shí)習。行政庭領(lǐng)導安排郭修江副庭長(cháng)作為我的實(shí)習導師,由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務(wù)。在實(shí)習中,我嚴格要求自己,落落大方,以學(xué)習的態(tài)度做人做事,虛心向領(lǐng)導和法官求教,與人文明交往,展現出海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的良好形象和素質(zhì)。兩個(gè)月間,我參加了許多案件的開(kāi)庭審理,先后到三亞市中級人民法院、?谑兄屑壢嗣穹ㄔ、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀(guān)摩庭審,真正從課本走到了現實(shí),從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律適用問(wèn)題,同時(shí)還配合法官和書(shū)記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  二、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)取得了很大成就,人們的法治觀(guān)念、法律意識有了很大的'提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真正地讓人們了解法律法規的含義,并在此基礎上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣,法治建設才有希望。

  三、實(shí)習不足

  由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習,尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì ),我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒(méi)有機會(huì )參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒(méi)能帶動(dòng)同一庭內另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作,致使工作任務(wù)分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒(méi)能與高院其他庭室的實(shí)習同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,實(shí)習內容相對單一,不能對法院工作的各個(gè)具體環(huán)節有全面的了解;四是沒(méi)能與不同法院、檢察院的實(shí)習同學(xué)交流實(shí)習經(jīng)驗,對全省司法系統的整體情況了解不多;五是在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純,學(xué)生氣較濃,沒(méi)能很好地配合法官的活動(dòng);六是白天活動(dòng)較頻繁,晚上在教室學(xué)習感到比較累,考研復習效率不夠高,不能做到實(shí)習與考研齊頭并進(jìn)。

  四、實(shí)習建議

  結合本次實(shí)習的分配安排、具體進(jìn)行和考核評比情況,我對法學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議,以利于每一個(gè)同學(xué)在實(shí)習中真正增長(cháng)知識,達到最佳的實(shí)習效果,從而提高法學(xué)院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學(xué)生的實(shí)習單位,使每一名同學(xué)能夠在公平競爭的基礎上參加實(shí)習;第二,開(kāi)通法學(xué)院實(shí)習熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)上實(shí)習信箱,讓每位同學(xué)能夠及時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系,以便解決實(shí)習中遇到的緊急情況;第三,召開(kāi)實(shí)習中期總結大會(huì ),使不同實(shí)習單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習心得,及時(shí)分析實(shí)習中存在的問(wèn)題,并切實(shí)采取相應的應對措施;第四,建立健全高效度的實(shí)習獎懲機制,細化實(shí)習成績(jì)評價(jià)標準,并嚴格依據標準對每一名同學(xué)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià),降低人為主觀(guān)因素的參與程度。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告10

  大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)始為期三周的畢業(yè)實(shí)習,我選擇去佛山的集中實(shí)習,時(shí)光如梭,轉眼即逝。很快實(shí)習即將結束,回首四年學(xué)習生活歷歷在目。大學(xué)的學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。四年不僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的四年,更是我在思想、文化上不斷認識,學(xué)會(huì )做人的四年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格大學(xué)生。

  通過(guò)這三周的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,所處行業(yè)的前景,所涉及的行業(yè)涉及面比較廣闊并且前景看好,發(fā)展潛力大;第二他又是新型企業(yè),需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫助,也給我們實(shí)習提供鍛煉的平臺,并有許多發(fā)展的機會(huì )。

  通過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì )去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。在實(shí)習期間,我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更多更深的認識,也對自己的未來(lái)有了更多的規劃和打算。實(shí)習期間雖然生活清苦,但在工作上讓我學(xué)到很多。對輥道窯的設計和跟到要的整體結構有了更多更深的了解。輥道窯主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產(chǎn)。輥道窯是連續燒成的窯,以轉動(dòng)的輥子作為坯體運載工具的隧道窯。陶瓷產(chǎn)品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上,靠輥子的轉動(dòng)使陶瓷從窯頭傳送到窯尾,故而稱(chēng)為輥道窯。輥道窯一般截面較小,窯內溫度均勻,適合快速燒成,但輥子材質(zhì)和安裝技術(shù)要求

  較高。主要用于建筑衛生陶瓷制品的快速燒成。其工作原理是:陶瓷坯體可直接置于輥子上或將坯體先放在墊板上,再將熱板放在輥子上,由于輥子不斷轉動(dòng),可使坯體依序前進(jìn)。每根輥子的端部都有小鏈輪,由鏈條帶動(dòng)自轉,為傳動(dòng)平穩、安全、常將鏈條分若干組傳動(dòng)。低溫處的輥子用耐熱的鎳鉻合金鋼制成,高溫處則以耐高溫的陶瓷輥棒(如剛玉瓷輥棒或碳化硅輥棒)作為輥子。輥道窯的燃燒室在輥子的下方,用壓縮空氣霧化重油、柴油、煤油等燃料進(jìn)行燃燒產(chǎn)生高溫。燃燒室與輥道之間,有耐火材料隔離,火焰不直接接觸被燒制的產(chǎn)品。用于生產(chǎn)陶瓷電容器的輥道窯,又叫電窯,體積更小,用電熱絲棒、硅碳棒、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制。

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習,不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真,也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的',只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。此次工實(shí)習就是培養我們實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習

  課堂。通過(guò)我的動(dòng)手,對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)此次實(shí)習,整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。

  在實(shí)習時(shí)我還對車(chē)工有了更多的了解。車(chē)工不是由數控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。首先我邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,師傅又向我講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。師傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。

  實(shí)習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!

  在實(shí)習以后我對自己有了一個(gè)更深的認識,也對自己以后將要從事的工作有了很清晰的了解,對自己的未來(lái)也做了一個(gè)小小的規劃。 我們這學(xué)期已經(jīng)是大四下學(xué)期了,時(shí)光很快,我們在陶院度過(guò)了四年時(shí)光,即將結束學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì )的我們,對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告11

  時(shí)間很快,我這一次的實(shí)習也已經(jīng)結束了。實(shí)習結束之后,迎面而來(lái)的就是畢業(yè),這一個(gè)個(gè)關(guān)卡已經(jīng)開(kāi)啟,而我也已經(jīng)順利的經(jīng)過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡,那就是我的實(shí)習。在這次實(shí)習中,我認識到了社會(huì )的模樣,也在這一次經(jīng)歷中有了更多的感觸和理解。我想,通過(guò)這一次實(shí)習,我一定可以更加從容的面對接下來(lái)的任何工作,我也希望帶著(zhù)這一份努力和堅強,繼續走下去,迎接更加明媚的明天。

  這次實(shí)習是在一家工廠(chǎng)實(shí)習,剛進(jìn)去的時(shí)候我是接受不了的。因為環(huán)境不好,并且普遍員工的年紀都要大我七八歲,我一個(gè)剛出社會(huì )的小毛孩,和他們或多或少是沒(méi)有什么話(huà)題的。所以剛開(kāi)始那段時(shí)間,我非常的壓抑,常常對這份工作感到失望和絕望。工作很枯燥,平時(shí)做的事情總是一模一樣的,和周?chē)掠譀](méi)有什么共同話(huà)題。他們常常談的是妻兒子女,而我跟這些絲毫不沾邊。但這也讓我認識到,當我出了社會(huì )的那一刻,我就是一個(gè)真正的成人,我也應當端正好自己的態(tài)度,往更遠的方向去看了。我不能再把自己當做是一名學(xué)生,進(jìn)入社會(huì )之后,我就是一名真正的成年人,我必須為自己的行為、為自己的未來(lái)負責,我也必須為將來(lái)的每一天負責了。

  幾周之后,我對這份工作也逐漸的熟悉,和周?chē)耐聜円仓饾u有了很多話(huà)題。成年人之間的交流,是和我們學(xué)生之間的溝通不一樣的,這中間多了一些辛酸,也多了一些艱難。所以我也對未來(lái)有了一些更加清楚的.認識,如果現在我們無(wú)法把控好自己的決定,或許將來(lái)的路就會(huì )發(fā)生極大的變動(dòng),而這一次實(shí)習便是我這條路的開(kāi)端。所以不管這份工作有多無(wú)聊和枯燥,我每一天都堅持做好,一絲不茍,盡心盡力,絲毫不回去懈怠。這樣的態(tài)度不僅會(huì )給我帶來(lái)稱(chēng)贊,也會(huì )給我帶來(lái)一個(gè)好的習慣,會(huì )直接影響到我未來(lái)的狀態(tài)。

  在實(shí)習當中,憑著(zhù)自己的這一份努力和堅定的態(tài)度,我受到了公司的表彰,也獲得了同事們的稱(chēng)贊。我真的很滿(mǎn)足,這是我堅持之后的結果,而堅持,有時(shí)候就是比努力更重要。我也愿意成為一個(gè)更加努力,且能繼續堅持的人。不管畢業(yè)之后會(huì )有怎樣的難關(guān),我都會(huì )堅定不移的闖下去!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  積累一些工作經(jīng)驗,培養我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及獨立工作的能力。同時(shí)也讓我了解到社會(huì )和學(xué)校的不一樣,鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力。

  二、實(shí)習時(shí)間

  xx年xx月——xx年xx月

  三、實(shí)習單位及部門(mén)

  xx有限公司

  四、實(shí)習資料

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在xx公司的實(shí)習立刻要接近尾聲了。在這一個(gè)多月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗?墒,在朋友和同事的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自我的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的.知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好的服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  xx公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運作手段、以供給汽車(chē)后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標的企業(yè)。公司以“車(chē)走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車(chē)用戶(hù)供給水準的服務(wù)。

  我在公司先是就職于汽車(chē)美容組,主要從事汽車(chē)漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問(wèn)題都不會(huì )處理,之后在同事的幫忙下慢慢的提高,懂得了其中的使用技巧。其實(shí)汽車(chē)美容是一項比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細心”。我們公司對汽車(chē)美容工還有以下幾點(diǎn)要求:

  1、耐心細致:汽車(chē)美容是精細工作,類(lèi)似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會(huì )留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細、不清,就會(huì )失去顧客。

  2、求穩避災:車(chē)漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì )造成原有漆面的破壞、很難補救。所以,當出現難題時(shí)要停下來(lái),規劃好后再繼續操作。

  3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應根據部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗操作,直至速度、用力大小滿(mǎn)足要求為止。

  4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進(jìn)行試驗,以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

  五、實(shí)習總結

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習,此刻即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處,應當還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。此刻就要和教師離別了,多少有點(diǎn)傷感,感激教師們對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告13

  在公司實(shí)習這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,看到了很多,也學(xué)到了不少東西,總之在公司實(shí)習的這段時(shí)間,讓我受益匪淺。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有些事情聽(tīng)別人講解起來(lái),覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是到自己親自動(dòng)手去做的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現很多的問(wèn)題,所以我覺(jué)得聽(tīng)別人講解十次,還不如自己親自動(dòng)手做一次,這樣效果會(huì )更好。

  在辦公室工作的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì )了使用打印機、復印機、掃描機、傳真機等辦公用品;學(xué)會(huì )了調試開(kāi)會(huì )所需的一系列設備;能更加熟練的使用辦公軟件;對辦文的一系列流程更加熟悉;深深體會(huì )到團隊合作的重要性,就像黃主任說(shuō)的一樣,雖然我們辦公室每個(gè)人都有明確的分工,但是分工不能分家,不能出現某個(gè)人不在,她所負責的事情就沒(méi)有人做這種情況。一個(gè)部門(mén)成員之間的工作應該是相通的,在工作中要互相幫助,才能提高工作效率。

  辦公室的工作都是一些比較瑣碎的事,看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)卻不然,這需要細心和耐心,稍不留神就可能會(huì )出現差錯,所以工作當中要非常的謹慎,只有嚴格要求自己,才能減少在工作中出現紕漏的次數。

  剛來(lái)的時(shí)候有很多事情不懂,我就虛心的向身邊的同事、領(lǐng)導請教,她們也很耐心的教我,但是也不能一味的碰到問(wèn)題就找別人幫忙解決,一定要先自己想方設法解決,實(shí)在不行就可以虛心向別人請教。在工作中一定要學(xué)著(zhù)養成自學(xué)的'好習慣,社會(huì )和學(xué)校不同,不會(huì )再有老師教你怎么做,一切都只能靠自己,所以在工作中要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,慢慢琢磨,不斷的學(xué)習,不斷的積累知識、經(jīng)驗,這樣才不會(huì )在遇到問(wèn)題時(shí)手足無(wú)措。這個(gè)社會(huì )是在不斷變化、不斷前進(jìn)的,我們也只有與時(shí)俱進(jìn)才能不被這個(gè)社會(huì )淘汰。

  理論與實(shí)踐相結合也是非常重要的,如果理論知識非常扎實(shí),但是沒(méi)有運用到實(shí)踐當中去,就等于學(xué)到的是零,但是如果沒(méi)有儲存好足夠的理論知識,就去實(shí)踐,也是不明智的,這樣不僅耗費自己的時(shí)間,而且工作也沒(méi)有效率。只有掌握了扎實(shí)的理論基礎之后,再把它運用到實(shí)踐當中去,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而不斷的完善自己已掌握的理論知識和豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗,才能不斷的成長(cháng)。

  我認為無(wú)論做什么事都要認真,全力以赴。世上無(wú)難事只怕有心人,自己能做的事情要做好,自己不能做的事情也要盡自己最大的努力去做。有些事情并不是我們做不了,而是沒(méi)有膽量去做,人如果不逼自己一把,永遠都不會(huì )知道隱藏在自己內心的力量有多大,所以該對自己狠心時(shí)還是不要心軟。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告14

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我來(lái)到**市行政服務(wù)中心實(shí)習,時(shí)間為兩周。不知不覺(jué)中兩周的實(shí)習已經(jīng)結束了,在這兩周的實(shí)習中我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校里學(xué)不到的但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有用的東西。

  實(shí)習的目的是讓我們將在學(xué)校、在書(shū)本上、課堂上學(xué)到的知識通過(guò)實(shí)踐運用到實(shí)際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,

  但很多時(shí)候,我們在實(shí)踐的過(guò)程中不一定就能做好,因為想是一回事,而實(shí)實(shí)在在的去做又是另一回事,兩者只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結合,從而才能逐漸地統一起來(lái),合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導我們的行為,在長(cháng)期的正確行為下形成良好的習慣,而習慣又會(huì )影響到我們的性格,在一個(gè)良性的循環(huán)方式下,我們可以培養一個(gè)良好的性格和行為習慣,從而讓我們自己可以更好地去適應新環(huán)境,培養良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān),強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團結協(xié)作的能力,培養勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)習中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,在實(shí)踐中來(lái)了解社會(huì ),為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  這次實(shí)習,我被安排在城市建設管理局進(jìn)行這兩周的社會(huì )實(shí)踐!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)這些天的工作,我現在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項。

  城建局辦理的行政許可事項原為十六項,現改為以下六項:

  (1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹(shù)木審批

  (2)城市道路占用、挖掘審批、依附于城市道路和公共場(chǎng)地建設各種設施審批、履帶車(chē)、鐵輪車(chē)或超限車(chē)輛上路行駛

  (3)排水許可、占(壓)用和拆除、改建排水設施或把明溝改為暗渠審批、將自建排水管道接入城市排水管網(wǎng)核準

  (4)設置戶(hù)外廣告(含廣告欄)、宣傳欄、標語(yǔ)牌、霓虹燈、畫(huà)廊等設施審批、利用路燈設施架設通訊、廣播及其他電器和設置廣告審批、城市雕塑設置審批

  (5)新建、改建、擴建、遷移、關(guān)閉、拆除環(huán)衛設施或改變其使用性質(zhì)審批、垃圾排放核準、公共廁所等環(huán)境衛生設施收費資格審批

  (6)市政基礎設施工程質(zhì)量監督

  **市的綠化、城市建設與美化其實(shí)與城建局的工作有著(zhù)密切的聯(lián)系,我從剛開(kāi)始的一無(wú)所知到慢慢知道了一些我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞和從未接觸過(guò)的材料。例如,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)房屋產(chǎn)權證、房屋租賃合同、企業(yè)營(yíng)業(yè)執照這些文件,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)核名、資質(zhì)等一些名詞。通過(guò)這兩周的實(shí)習,我現在對這些東西都有了一定的了解和初步的認識。雖然實(shí)習中我所做的工作與我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,但我覺(jué)得這些工作和這個(gè)過(guò)程都是實(shí)實(shí)在在的,而不是像書(shū)本上的知識那樣太過(guò)于理論性和抽象性,這些對于我來(lái)說(shuō)也許以后都會(huì )用得到或者有所幫助。

  “千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的`實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷的培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自窗口領(lǐng)導和各位工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。因為我們的工作環(huán)境其實(shí)就是由和我們在一起工作的同事所構成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來(lái)也會(huì )事半功倍。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  在這次的實(shí)習中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足?赡苁且驗樽约簛(lái)到一個(gè)陌生的新環(huán)境不能馬上適應,所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒(méi)有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項工作的學(xué)習稍慢了一些。由于初次走出校門(mén)來(lái)到工作單位工作,所以容易忽略一些細小的工作。但還好自己可以在發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)想辦法解決,其實(shí),只有發(fā)現了問(wèn)題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進(jìn)。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告15

  實(shí)習目的:

  為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識.提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗.掌握操作技能.將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作.

  實(shí)習內容:

  按照老師的安排.我制定了相應的實(shí)習計劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等.

  實(shí)習心得體會(huì ):

  兩個(gè)月的實(shí)習.讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西.也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解.我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力:

 。ㄒ唬┙浑H能力:善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力.說(shuō)到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶(hù).也包括內部的同事和領(lǐng)導.我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區別不同性別.不同場(chǎng)合.不同年齡.不同文化背景的人應采取交往方式.對自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

 。ǘ┖献髂芰Γ褐砉ぷ鞑幌衲承┪镔|(zhì)工作那樣工序分明.無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應當有全局觀(guān)念.較強的協(xié)調溝通意識.學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

 。ㄈ⿲W(xué)習能力:在我看來(lái).整個(gè)實(shí)習過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程.也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程.助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式.我們如果越了解他人的期望.就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力.有較強的適應能力.我剛到單位的`第二天.副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū).但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún).才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式.該計劃書(shū)完成后.雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定.

 。ㄋ模┙逃、說(shuō)服能力:在工作過(guò)程中.助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級.將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù).如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流.助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人.打動(dòng)人.說(shuō)服人的能力.懂得清晰.簡(jiǎn)潔.明了的表達中心思想.為上下級提供準確易懂的信息.也就是說(shuō).在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中.個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果.

 。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境.顧客知識:在工作過(guò)程中.對企業(yè)內部環(huán)境.對市場(chǎng)情況.對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面.就越能為單位提供滿(mǎn)意的服務(wù).平時(shí)工作時(shí)要善于觀(guān)察.還要學(xué)會(huì )換位思考.根據企業(yè)本身的特點(diǎn)調整自己的服務(wù)方式.可以使我們的工作更順利的完成.平常工作不忙的時(shí)候.我都會(huì )到各個(gè)部門(mén)去轉轉.像銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、財會(huì )部、售后服務(wù)部等等.這樣不僅會(huì )使我更快的了解公司內部的情況.還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境.畢業(yè)實(shí)習報告

 。┪幕摒B:要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通.我認為文化修養也是應必備的素質(zhì).具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流.

 。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力:技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng).有些公司往往通過(guò)培訓.使工作人員掌握一定的操作程序.適應崗位的需要.而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō).具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求.作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生.我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用.我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理.很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢.

 。ò耍┕芾砟芰Γ何覀冊诠ぷ鬟^(guò)程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō).會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的.但是市場(chǎng)導向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構.服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn).所以說(shuō).管理能力不再是高層管理人員的“專(zhuān)利”而是我們剛步入社會(huì )的大學(xué)生要具備的必要的能力.

  對外語(yǔ)系實(shí)習的就業(yè)建議:

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習.我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說(shuō)的我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:商務(wù)知識和語(yǔ)言的結合.這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢.但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應當在一些方面改進(jìn)一下:

 。ㄒ唬┘訌妼谡Z(yǔ)的訓練:口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān).只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ).雖然我們系里請來(lái)了外教.安排了許多的口語(yǔ)課.但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少.而且其中有些外交也是名不副實(shí)的.口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子.希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方

  法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.畢竟.一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的.這也是我們的“門(mén)面”.

 。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會(huì )實(shí)習的次數.增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力:我們學(xué)習的知識偏重于理論.實(shí)際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距.動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn).我剛到實(shí)習單位的時(shí)候甚至連復印機、傳真機都不會(huì )用.我們日常所學(xué)的課程中.像《外貿函電》這類(lèi)實(shí)用價(jià)值非常大.但實(shí)際運用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的.所以.我認為我們應當多開(kāi)一些實(shí)習課.讓學(xué)生有更多的機會(huì )走出去.剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗.那么就應該在實(shí)習經(jīng)歷上為自己加分.

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