一、 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )社交普及情況調查

　�。�1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用情況

　　如今，電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)非常普及了，尤其是在大學(xué)校園中，幾乎同學(xué)們人手一臺電腦，在不方便用電腦的時(shí)候，大家也都會(huì )利用手機上網(wǎng)，那么同學(xué)們都利用網(wǎng)絡(luò )干些什么呢？是否都只是利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行社交呢？又有多少時(shí)間是用來(lái)學(xué)習的呢？為了了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的使用情況，我特意做了此次調查。并希望通過(guò)此次調查能夠喚醒同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò )的意識，較好的將網(wǎng)絡(luò )利用到日常的學(xué)習和工作中。

　　控至20xx年12月底，我國網(wǎng)民規模達到5.64億，全年共計新增網(wǎng)民5090萬(wàn)人�；ヂ�(lián)網(wǎng)普及率為42.1%，較20xx年底提升3.8%。學(xué)歷方面，大專(zhuān)及以上學(xué)歷人群中互聯(lián)網(wǎng)使用率在20xx年已達96.1%，目前基本飽和；過(guò)去五年內高中學(xué)歷人群的滲透率增長(cháng)最為明顯，20xx年網(wǎng)民比重也已經(jīng)超過(guò)九成，達到90.9%；青年網(wǎng)民是網(wǎng)民中最大的群體，也是使用網(wǎng)絡(luò )應用較為活躍的群體。而大學(xué)生作為這個(gè)群體的主力軍，更對網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )文化的走向產(chǎn)生了重要的影響。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò )獲取途徑

　　據部分統計結果顯示，在學(xué)校內大學(xué)生上網(wǎng)的途徑，超過(guò)70%的同學(xué)擁有自己的電腦，剩下很少一部分是沒(méi)有自己的電腦，仍然在網(wǎng)吧上網(wǎng)。由此可以看出，網(wǎng)吧作為大學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的重要性在弱化，特別是校園內，已被逐漸被寢室上網(wǎng)所取代。

　　另外，相比電腦上網(wǎng)，我所觀(guān)察到在學(xué)校內有高達94%的同學(xué)都在使用手機上網(wǎng)，相比電腦上網(wǎng)，手機網(wǎng)絡(luò )更具便攜性，更加生活化，隨時(shí)隨地，暢所欲言。手機已成為大學(xué)生第一位的上網(wǎng)工具。

　�。�3）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )社交的現狀調查與分析

　　大學(xué)生隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進(jìn)行更多的情感交流。這樣，網(wǎng)絡(luò )聊天，網(wǎng)絡(luò )交往，網(wǎng)絡(luò )愛(ài)情等社交網(wǎng)絡(luò )，給大學(xué)生的社交生活帶來(lái)了極大的豐富和便利，日益成為大學(xué)生最喜愛(ài)的社交方式。

　　據我在學(xué)校抽樣部分同學(xué)做的統計，有超過(guò)85%的同學(xué)主要依賴(lài)于 qq作為主要的網(wǎng)絡(luò )社交工具，9%的同學(xué)使用微博作為主要社交工具，剩下的一部分同學(xué)則主要依靠人人網(wǎng)，博客，飛信，微信，bbs等網(wǎng)絡(luò )社交工具，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )社交。

　　部分數據顯示，最常用的社交工具，也就是qq，同學(xué)們的好友數普遍都在150人以上，而其次則是微博在80個(gè)好友居多。這兩大社交工具網(wǎng)絡(luò )社交效果顯著(zhù)，社交范圍比較廣泛。其中，網(wǎng)絡(luò )好友和現實(shí)好友重合率達到80%的同學(xué)占統計人數的66%左右，所占比例最為高，課件大部分學(xué)生并沒(méi)有沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬空間中，而是十分注重在現實(shí)社會(huì )終于他人進(jìn)行交往，因此虛擬好友和實(shí)際好友重和比率比較高。

　　而關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間所花費的時(shí)間，大部分同學(xué)則是在沒(méi)有課，閑暇時(shí)刻在線(xiàn)，主要集中在6—10個(gè)小時(shí)內，上網(wǎng)時(shí)間比較多，相對年級來(lái)說(shuō)，依據學(xué)校的課程安排，在大一大二以及大三大四各有不同，但是不管課程多少，網(wǎng)絡(luò )在大學(xué)內是很受喜愛(ài)的，雖然上網(wǎng)時(shí)間較多，但是也并非沒(méi)有節制。

　　關(guān)于以上是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )社交的現狀調查與分析，雖然調查人數不算多，但整體差不多也能反映出學(xué)校的整體情況，了解了基本狀況之后，我們或許會(huì )產(chǎn)生更深一層的問(wèn)題，那就是在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )信息充斥的時(shí)代，對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )交往有哪些利有哪些弊端，該如何正確利用網(wǎng)絡(luò )社交來(lái)提升自己的素質(zhì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )社交最大的優(yōu)點(diǎn)。接下來(lái)讓我們繼續深層次的解讀。

　　二、 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )交往的利與弊

　　網(wǎng)絡(luò )社交的發(fā)展只是整個(gè)網(wǎng)絡(luò )文化發(fā)展的冰山一角。正像許多事物一樣，網(wǎng)絡(luò )社交的“雙刃劍”效應也成為許多專(zhuān)家學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是隨著(zhù)春節期間網(wǎng)上覓友人數的增多，其負面效應也比平時(shí)表現的更加明顯。一方面浪漫刺激、無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)卻又魚(yú)龍混雜，陷阱重重。甚至有的學(xué)者已經(jīng)提出，應當通過(guò)立法對從事網(wǎng)絡(luò )社交中介有關(guān)的公司網(wǎng)站進(jìn)行規范，使之走上良性的發(fā)展軌道，為現實(shí)社會(huì )多增添一點(diǎn)光彩，少添一些煩惱。

　　那么網(wǎng)絡(luò )社交對當代大學(xué)生有哪些好處呢？其實(shí)網(wǎng)絡(luò )也反映的是現實(shí)社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )同樣也是什么樣的人都有，關(guān)于利弊的矛盾也日益凸顯的更加明顯。

　　網(wǎng)絡(luò )打破了一個(gè)局限，那就是交朋友不一定要見(jiàn)面才可以，網(wǎng)絡(luò )社交我們可以暢所欲言，但也是在文明上的規范下。在qq上在微博上，在貼吧里，我們可以遇到許許多多的有共同愛(ài)好的人，并且不需要消耗很多的精力，只需要按照一個(gè)條件去搜索，我們就可以找到興趣相投的朋友，因為彼此不認識，因此更不會(huì )產(chǎn)生利益沖突。像現實(shí)生活一樣，網(wǎng)絡(luò )中同樣有深藏不露的高人，我們可以從中學(xué)到很多現實(shí)中學(xué)不到的實(shí)用的知識。正因為網(wǎng)絡(luò )的廣域性，我們可以認識來(lái)自世界各地的朋友，同樣我們可以向他們了解到各種新鮮的奇聞異事，同樣也可以了解到各種地方的文化和習俗，對充實(shí)我們的知識庫具有很不錯的作用。遇到相同發(fā)展方的朋友，我們同樣可以交換各自的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，互通有無(wú)，對增強自身實(shí)力有很明顯的作用。生活中有如不如意的事情，或者是無(wú)法解決的事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )社交這個(gè)平臺，我們可以獲取很多熱心網(wǎng)友的幫助，各種不同的意見(jiàn)，幫助我們解決苦惱，這是非�？尚械�。我身邊就有過(guò)這樣的事，我的同學(xué)丟失了校園一卡通，這真是沒(méi)辦法的事，可是我們有網(wǎng)絡(luò )這一個(gè)平臺，只要在學(xué)校百度 貼吧里發(fā)一個(gè)帖子求助，或許撿到一卡通的同學(xué)就會(huì )看到，我的同學(xué)就是在這樣一個(gè)平臺上發(fā)了一個(gè)求助帖，當然，很幸運的撿到的同學(xué)聯(lián)系到了他，這就是網(wǎng)絡(luò )社交平臺一個(gè)很好的作用，當然，我所提及的只是其中一部分，很多的好處更要我們在生活中去發(fā)現。

　　社交網(wǎng)絡(luò )眾所周知的一個(gè)弊端，那邊是安全性。它包括了個(gè)人信息的安全，人身安全。這兩個(gè)是對我們生活影響最大的壞處。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )所引發(fā)的案件近年來(lái)日益增多，招式層出不窮，令防備較差的同學(xué)們防不勝防。我有個(gè)上網(wǎng)瀏覽新聞的習慣，看過(guò)很多因為網(wǎng)絡(luò )社交認識的朋友而引發(fā)的事件，令受害人抱憾終生，這些事件根本上說(shuō)是因為依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )社交，太相信網(wǎng)絡(luò )上的人或事而釀成的。這里我們不做多說(shuō)，畢竟大學(xué)生還是有很強的分辨是非的能力。 那么網(wǎng)絡(luò )社交還給我們帶來(lái)了那些困擾？顯而易見(jiàn)的是，網(wǎng)絡(luò )交往會(huì )淡化我們在現實(shí)中多方位的人際關(guān)系，沉迷于網(wǎng)絡(luò )或與網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的活動(dòng)中，必定會(huì )減少在校大學(xué)生參加其他活動(dòng)的頻率和事件，減少與身邊親人，朋友之間面對面的相處的機會(huì )，其結果必然講是對現實(shí)中人際交往的疏遠與心理差距的擴大。

　　網(wǎng)上焦急地雙方所直接面對的是冷硬的鍵盤(pán)屏幕，彼此間處于互相隱匿平等而無(wú)直接厲害關(guān)系的相對位置上，也是的網(wǎng)絡(luò )交往中缺乏明確的縱向人際互動(dòng)，這也進(jìn)一步淡化了現實(shí)中已有的多方位人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò )社交的自由隨意性契合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )交往青睞有加，但頻繁的網(wǎng)絡(luò )交往容易使我們大學(xué)生漠視、疏遠現實(shí)生活中的融洽的人際交往，引發(fā)心理孤獨與壓抑，有的會(huì )表現為情緒失落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評價(jià)能力降低。由于網(wǎng)絡(luò )交往具有虛擬性，大學(xué)生無(wú)法判斷交往對象信息的真實(shí)性，這是人們以懷疑的心態(tài)去看待網(wǎng)絡(luò )中的食物，進(jìn)而影響到現實(shí)的人際交往態(tài)度，導致信任危機，影響良好人際關(guān)系的建立，最終將抵達學(xué)生的現實(shí)人際溝通能力。網(wǎng)絡(luò )的弱監控性使人們在網(wǎng)絡(luò )交往中免除了承擔責任的重負，人的本我得到肆意張揚。 利用網(wǎng)絡(luò )損害他人名譽(yù)和人格、傳播虛假信息、在網(wǎng)上進(jìn)行情感欺騙、在網(wǎng)上傳播色情、暴力信息等行為屢有發(fā)生，陰暗心理在網(wǎng)絡(luò )中得到隨意釋放。不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長(cháng)期；辨別能力不強、自控能力較差的大學(xué)生很難主動(dòng)識別和抵制，進(jìn)一步削弱了顯示交往中信任感、責任感和道德感。

　　三、 正確的利用網(wǎng)絡(luò )社交

　　第一，大學(xué)生應志存高遠，奮斗不息。理想和信念是人生的精神支柱。有相當一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，人生的目標恍惚，特別是沒(méi)有崇高的人生理想，所以對許多現實(shí)的東西不感興趣，精神空虛，個(gè)別大學(xué)生胸無(wú)大志，缺乏對生存問(wèn)題的理性思考。人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須樹(shù)立明確的奮斗目標，就必須在奮斗目標的指引下沿著(zhù)正確的人生道路拼搏進(jìn)取，這對人生具有決定意義。許多人庸庸碌碌，虛度年華，并不是因為他們沒(méi)有智慧，而是因為沒(méi)有高尚的人生追求。21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代，知識經(jīng)濟對人們特別是對大學(xué)生的要求更高。大學(xué)生應志存高遠，奮斗不息，努力創(chuàng )造輝煌的人生，對社會(huì )多做貢獻。有了這樣人生追求的大學(xué)生，自然就沒(méi)有那么多網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題了

　　第二，提高學(xué)生自我約束、自我保護的能力。通過(guò)德育課等主渠道加強宣傳和引導提高學(xué)生的自我管理能力以及對信息的判斷和處理能力。組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )話(huà)題的討論讓學(xué)生深刻理解沉溺網(wǎng)絡(luò )、在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。注重增強學(xué)生的自律意培養學(xué)生自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約、抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息影響的能力。雖然使用網(wǎng)絡(luò )的行為習慣是個(gè)人的，但良好的行為習慣需要正確的導向學(xué)校的引導教育就非常重要對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )的教育要納入教學(xué)體系不能放任自流。

　　第三，正確認識、使用網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )的本質(zhì)究竟是什么？網(wǎng)絡(luò )給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了什么？如何正確利用網(wǎng)絡(luò )，看待網(wǎng)絡(luò )發(fā)展過(guò)程中出現的種種弊端？面對即將來(lái)臨的信息時(shí)代，人們如何恰當地利用網(wǎng)絡(luò )，使用網(wǎng)絡(luò )資源？這些都是正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)所要告訴人們的。大學(xué)生是我國現在和未來(lái)網(wǎng)絡(luò )的主要使用者和開(kāi)發(fā)者，學(xué)校、社會(huì )都要承擔起正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)的教育任務(wù)，在網(wǎng)絡(luò )使用中出現的問(wèn)題只有及時(shí)地解決，才能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展和優(yōu)勢的發(fā)揮。目前高校和一些網(wǎng)絡(luò )公司、網(wǎng)絡(luò )經(jīng)銷(xiāo)商，都具有其他社會(huì )團體所沒(méi)有的硬件條件和人力資源，應該經(jīng)常性地組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的講座、競賽、征文、討論等活動(dòng)，既從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò )知識，又從社會(huì )道德、法律層面在學(xué)生、教師中樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。只有讓人們樹(shù)立了正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)，真正解決網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的種種問(wèn)題才有可能。

　　第四，高校領(lǐng)導要提高認識，大力加強網(wǎng)絡(luò )管理。高校是培養人才的搖籃，既然大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題普遍而嚴峻，高校領(lǐng)導應提高對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的正確認識，以高度負責的態(tài)度切實(shí)加強對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )的管理，研究有效的管理運行機制。必須加強對大學(xué)生的思想政治教育，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導廣大大學(xué)生，使他們堅定共產(chǎn)主義理想信念，努力樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，強化愛(ài)國主義意識和弘揚民族精神。