關(guān)于實(shí)習報告(合集15篇)
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的關(guān)于實(shí)習報告，歡迎大家分享。
關(guān)于實(shí)習報告1
我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言設計基礎教程的實(shí)踐學(xué)習。在這之前，我們已經(jīng)對c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習了差不多一個(gè)學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生的，在運用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們詳細的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。對于程序設計語(yǔ)言的學(xué)習目的，可以概括為學(xué)習語(yǔ)法規定、掌握程序設計方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機操作才能完成。
學(xué)習c程序設計語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有一定的上機時(shí)間。因為學(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統一上機實(shí)驗，所以我們學(xué)生都很有效地利用課程上機實(shí)驗的機會(huì )，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。為此，我們結合課堂講授的內容和進(jìn)度，安排了多周的上機實(shí)驗。
試驗一：簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言程序
操作體會(huì )：運算符的種類(lèi)可以分為算術(shù)運算符、關(guān)系運算符和邏輯運算符。／(整除) 對int型、float型和double型變量都適用％(取余數) 運算符只適用開(kāi)int型運算，不允許對浮點(diǎn)數)float或double)操作,對浮點(diǎn)型數進(jìn)行操作會(huì )引起編繹錯誤。還有注意i++和++i的區別。如：
#include
void main( )
{ int i=8,j=10;
printf(“%d,%d ”,i++,j++); （8,10）
}
若將printf語(yǔ)句改為：
printf(“%d,%d ”,++i,++j);（9,11）
實(shí)驗二：輸入輸出函數的使用
操作體會(huì )：正確使用各種格式轉換符。如：
#include
main()
{
char a,b;
int c;
scanf("%c%c%d",&a,&b,&c);
}
若輸入12 34，則結果為1，2，34 printf("%c,%c,%d ",a,b,c);
試驗二：選擇結構程序設計
操作體會(huì )：switch只是if的一種特殊形式，就是當判斷的條件都是某個(gè)值的時(shí)候，switch一定可以用if語(yǔ)句替換，但反過(guò)來(lái)不一定，只有滿(mǎn)足一定條件才可以，也就是拿來(lái)判斷的這個(gè)東東必須是同一個(gè)東西，還要滿(mǎn)足特定的類(lèi)型(string ,int 等)
試驗四：循環(huán)結構程序設計
操作體會(huì )：
1.for循環(huán)結構：for(表達式1；表達式2；表達3)語(yǔ)句；
2．while和do while循環(huán)結構do while語(yǔ)句至少執行一次3．continue語(yǔ)句與break語(yǔ)句：Continue語(yǔ)句是用于循環(huán)語(yǔ)句中，當執行到該語(yǔ)句時(shí)，重新跳到循環(huán)語(yǔ)句的開(kāi)始位置繼續執行程序。而break語(yǔ)句則是跳出循環(huán)語(yǔ)句，執行循環(huán)體外的語(yǔ)句。
關(guān)于實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1、實(shí)習目的
實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力、適應社會(huì )能力和自我管理的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)，通過(guò)實(shí)習來(lái)認識了解自己，發(fā)現不足，提前做收集整理好自己的職業(yè)規劃。并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
2、單位簡(jiǎn)介
青島祥合環(huán)保機動(dòng)車(chē)輛尾氣檢測有限公司主要經(jīng)營(yíng)機動(dòng)車(chē)輛尾氣檢測等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責任”的企業(yè)精神，并以誠信、共贏(yíng)、開(kāi)創(chuàng )經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng )造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的信息化管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，以趕走污染綠色出行、綠色出行為宗旨，為周邊地區提供全面、到位的檢測服務(wù)。
3、實(shí)習要求
�。�1）遵守實(shí)習紀律，定期向指導老師匯報實(shí)習進(jìn)展，取得實(shí)習指導老師的指導；
�。�2）必須與指導老師保持密切聯(lián)系，主動(dòng)、及時(shí)與指導老師進(jìn)行溝通。
�。�3）了解網(wǎng)絡(luò )管理工作基本流程，弄清其基本工作；
�。�4）認真研究總結所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新及重點(diǎn)鞏固的知識，學(xué)會(huì )了和同事溝通，以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習崗位內容
在師傅的安排下，實(shí)習工作期間，我參與或個(gè)人承擔了以下工作：
�。�1）電腦硬件組裝，系統安裝調試。
�。�2）專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)。
�。�3）ftp信息服務(wù)器日常維護。
�。�4）www 服務(wù)器日常安全檢測。
�。�5）局部網(wǎng)絡(luò )故障檢測與排除。
2、實(shí)習過(guò)程
自進(jìn)入單位實(shí)習，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的維護，作為實(shí)習的主要內容。通過(guò)在六個(gè)星期的實(shí)習，在不斷的摸索與實(shí)踐的過(guò)程中，我完整的將在該單位所接觸的一般網(wǎng)絡(luò )服務(wù)組件都認真的梳理了一遍。局域網(wǎng)在構建和使用時(shí)，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。本人從網(wǎng)絡(luò )設備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡(jiǎn)單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧，以及l(fā)inux服務(wù)器的合理配置等問(wèn)題。了解這些，有助于我們更好的去維護計算機網(wǎng)絡(luò )、管理計算機網(wǎng)絡(luò )，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò )去開(kāi)展的工作。
軟件維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)裝好了操作系統還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的操作系統沒(méi)有打上補丁，再加上所有的辦公計算機都是掛在網(wǎng)絡(luò )上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差，但同時(shí)又面臨開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來(lái)了巨大的工作量，我們開(kāi)始更新瑞星殺毒軟件，能找到內存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問(wèn)題。因為病毒是利用操作系統本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會(huì )被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上SP3補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個(gè)SP3補丁配置比較好的計算機都得花上半個(gè)小時(shí)，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個(gè)多小時(shí)，如果遇到一些操作系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統，這樣所有的驅動(dòng)程序和應用軟件就得重新安裝，這樣的話(huà)通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機（軟件）以后，必須用GHOST給系統分區做一個(gè)鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發(fā)生問(wèn)題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話(huà)節省了大量的時(shí)間，提高了工作效率。
故障排除，剛到公司不幾天，一臺主機出現了一些問(wèn)題，IP地址改為自動(dòng)獲得后不能上網(wǎng)了。在DOS提示符下鍵入Ipconfig命令，回車(chē)后能夠正確獲得IP地址�？磥�(lái)，同DHCP服務(wù)器連接的網(wǎng)絡(luò )應該沒(méi)有問(wèn)題，但是Ping服務(wù)器時(shí)卻不通。打開(kāi)交換機的機柜，把用來(lái)上網(wǎng)的網(wǎng)線(xiàn)直接插到主機上，卻能夠正常上網(wǎng)了。仔細分析，故障應該出在交換機上。認真觀(guān)察交換機上的各個(gè)指示燈，未發(fā)現異常情況。整個(gè)公司的局域網(wǎng)也沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。在師傅的指導下，我仔細觀(guān)察交換機的各個(gè)接口，注意到與Uplink口（插用來(lái)上網(wǎng)網(wǎng)線(xiàn)的）相鄰的UTP口上插有一根網(wǎng)線(xiàn)，拔下與Uplink口相鄰的UTP口上的網(wǎng)線(xiàn)，上網(wǎng)的故障排除了。后來(lái)得知，清潔人員在清理設備的灰塵時(shí)，看到交換機的前面掉下來(lái)一根網(wǎng)線(xiàn)，就順手插到這個(gè)接口上了。Uplink口是交換機上一種常見(jiàn)的端口，便于兩臺交換機之間進(jìn)行級聯(lián)。它與其相鄰的普通UTP口使用的是同一通道，因而使用了Uplink口，另一個(gè)與之相鄰的普通端口就不能再使用了。這兩個(gè)端口稱(chēng)為共享端口，不能同時(shí)使用。而現在的很多交換機都支持端口自動(dòng)翻轉功能，所有端口既可用作Uplink口，也可用作普通口，所以也就不會(huì )發(fā)生這種問(wèn)題。在出現網(wǎng)絡(luò )故障時(shí)，一定要細心詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員，特別是他們最近做了哪些操作，這樣在排除故障時(shí)能夠做到有的放矢，避免走彎路。另外，對以前的一些老設備，也有必要熟悉一下，特別是網(wǎng)絡(luò )中存在這種設備時(shí)。
網(wǎng)絡(luò )方面，我們架設活動(dòng)目錄和freenas網(wǎng)絡(luò )存儲服務(wù)器，之前自學(xué)過(guò)活動(dòng)目錄，而且自己在虛擬機上也配置過(guò)，基本的配置不成問(wèn)題，但涉及到細節問(wèn)題時(shí)就不行了，畢竟工作經(jīng)驗不足，只能向師傅請教了。通過(guò)配置學(xué)習，對活動(dòng)目錄有了更深的了解，它是一種包含服務(wù)功能的目錄，它可以做到“由此及彼”的聯(lián)想、映射，如找到了一個(gè)用戶(hù)名，就可聯(lián)想到它的賬號、出生信息、E-mail、電話(huà)等所有基本信息，雖然組成這些信息的文件可能不在一塊。同時(shí)不同應用程序之間還可以對這些信息進(jìn)行共享，減少了系統開(kāi)發(fā)資源的浪費，提高了系統資源的利用效率。
三、實(shí)習總結
雖然實(shí)習只有短短的三個(gè)月，但是我的收獲是很多的。從對項目相關(guān)的技術(shù)完全不了解，到慢慢深知克服種種困難，解決各種疑問(wèn)，調試成功。我的感觸頗深，古語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說(shuō)明了實(shí)踐的重要性�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，沒(méi)有實(shí)踐何來(lái)了解、進(jìn)步之說(shuō)。實(shí)習無(wú)所謂結果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)的地方，當然也確實(shí)讓自己長(cháng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)到了有很大的提高。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(cháng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才能把大道理記錄在自己的經(jīng)驗中。
在這次的實(shí)習中，我也找到了自己的不足：
�。�1）在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細心，有時(shí)干事謹慎有余，以至于縮手縮腳。
�。�2）做事慌。尤其是自己負責的時(shí)候，怕做不好，怕讓大家著(zhù)急，結果就自己急了，結果反而做不好了。
�。�3）有時(shí)出錯多了，就過(guò)分小心了，一點(diǎn)小事也不敢做了，怕出錯。
�。�4）做事缺乏主動(dòng)性。領(lǐng)導說(shuō)一句就做一句。
認識到些不足，是我更加努力完善自己，今后要做到：
�。�1）加強計算機網(wǎng)絡(luò )與維護相關(guān)知識的學(xué)習，靈活處理各種問(wèn)題等。
�。�2）藝多不壓身，各個(gè)行業(yè)都是相關(guān)的，多一門(mén)知識對自己的工作也會(huì )有所幫助。
�。�3）愛(ài)崗敬業(yè)。把公司的事當成自己的事，做事細心，用心。
�。�4）做事細心，謹慎，踏實(shí)。避免低級錯誤的發(fā)生。
�。�5）提高工作主動(dòng)性。對工作投入。
這次實(shí)習不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的另一面和現階段發(fā)展狀況及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)，在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來(lái)說(shuō)，扎實(shí)穩固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位，實(shí)現人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競爭越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì )的最好利器，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。
當前的時(shí)代日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力�？偢械綄�(shí)習時(shí)間太短，好像什么都還剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結束了。從一開(kāi)始的不知所措到離別的依依不舍，有苦也有甜，但無(wú)論怎樣 , 這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財富 。 如今，我早已扣上了行囊的背帶，蓄勢待發(fā)的準備奔赴精彩的社會(huì )舞臺了。我相信，在我今后的偶然回首的瞬間，我一定會(huì )為大學(xué)時(shí)光而微笑，因為它為我撐起了一片陽(yáng)光燦爛的天空。
關(guān)于實(shí)習報告3
一：實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用，鞏固課堂所學(xué)的知識。熟練掌握gps儀器的使用方法，學(xué)會(huì )gps進(jìn)行控制測量的基本方法并掌握gps數據處理軟件的使用方法
二：實(shí)習地點(diǎn)：揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三：實(shí)習內容：測量學(xué)校
四：實(shí)驗原理：gps定位的原理是gps衛星發(fā)射的測距信號和導航電文，導航電文中含有衛星位置的信息，用戶(hù)用gps接收機在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的gps衛星，測出測站點(diǎn)（gps天線(xiàn)中心）到衛星的距離并解算出該時(shí)刻衛星的空間位置根據距離，并解算出衛星的空間位置，根據距離交會(huì )法求測站點(diǎn)坐標。其基本思想為：在基準站上安置一臺gps接收機，對所有可見(jiàn)衛星進(jìn)行連續觀(guān)測并將其觀(guān)測數據通過(guò)無(wú)線(xiàn)電傳輸設備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶(hù)觀(guān)測站，用戶(hù)站在接收gps衛星信號的同時(shí)，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電接收機設備接收基準站傳輸的觀(guān)測數據，實(shí)時(shí)計算測站點(diǎn)的三維坐標。
五：實(shí)驗過(guò)程：
�。ㄒ唬�、 參考站要求
參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴格。因為參考站接收機每次衛星信號失鎖將會(huì )影響網(wǎng)絡(luò )內所有流動(dòng)站的正常工作。
1、周?chē)鷳曇伴_(kāi)闊，截止高度角應超過(guò)15度，周?chē)鸁o(wú)信號反射物（大面積水域、大型建筑物等），以減少多路徑干擾。并要盡量避開(kāi)交通要道、過(guò)往行人的干擾。
2、參考站應盡量設置于相對制高點(diǎn)上，以方便播發(fā)差分改正信號。
3、參考站要遠離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠離高壓
輸電線(xiàn)路、通訊線(xiàn)路50米外。
4、rtk作業(yè)期間，參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機又重新啟動(dòng)，若重啟動(dòng)后必須重新校正。
根據以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn)，將天線(xiàn)架設是該點(diǎn)做為基準站，同時(shí)開(kāi)機。打開(kāi)主機和電臺，主機開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛星，當衛星數和衛星質(zhì)量達到要求后（大約1分鐘），主機上的dl指示燈開(kāi)始5秒鐘快閃2次，同時(shí)電臺上的rx指示燈開(kāi)始每秒鐘閃1次。這表明基準站差分信號開(kāi)始發(fā)射，整個(gè)基準站部分開(kāi)始正常工作。
�。ǘ�。移動(dòng)站要求
1、將移動(dòng)站主機接在碳纖對中桿上，并將接收天線(xiàn)接在主機頂部，同時(shí)將手簿夾在對中桿的適合位置。
2、打開(kāi)主機，主機開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛星，當達到一定的條件后，主機上的dl指示燈開(kāi)始1秒鐘閃1次（必須在基準站正常發(fā)射差分信號的前提下），表明已經(jīng)收到基準站差分信號。
3、打開(kāi)手簿，啟動(dòng)工程之星軟件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷啟動(dòng)后則桌面上的快捷方式消失，這時(shí)必須在flashdisk中啟動(dòng)原文件（我的電腦→flashdisk→setup→ertkpro2。0。exe）。
4、啟動(dòng)軟件后，軟件一般會(huì )自動(dòng)通過(guò)藍牙和主機連通。如果沒(méi)連通則首先需要進(jìn)行設置藍牙（工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”）。
5、軟件在和主機連通后，軟件首先會(huì )讓移動(dòng)站主機自動(dòng)去匹配基準站發(fā)射時(shí)使用的通道。如果自動(dòng)搜頻成功，則軟件主界面左上角會(huì )有信號在閃動(dòng)。如果自動(dòng)搜頻不成功，則需要進(jìn)行電臺設置（工具→電臺設置→在“切換通道號”后選擇與基準站電臺相同的通道→點(diǎn)擊“切換”）。
6、在確保藍牙連通和收到差分信號后，開(kāi)始新建工程（工程→新建工程），
依次按要求填寫(xiě)或選取如下工程信息：工程名稱(chēng)、橢球系名稱(chēng)、投影參數設置、四參數設置（未啟用可以不填寫(xiě)）、七參數設置（未啟用可以不填寫(xiě)）和高程擬合參數設置（未啟用可以不填寫(xiě)），最后確定，工程新建完畢。
六、進(jìn)行校正：
利用控制點(diǎn)坐標庫（設置→控制點(diǎn)坐標庫）求參數。
在控制點(diǎn)坐標庫界面中點(diǎn)擊“增加”，根據
提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標和原始坐標，一般至少2個(gè)控制點(diǎn)，當所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無(wú)誤后，單擊“保存”，選擇參數文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數文件保存在當前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱(chēng)以當天的日期命名。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”，四參數已經(jīng)計算并保存完畢。方可進(jìn)行測量。
七、實(shí)習總結：
1、實(shí)習中遇到的問(wèn)題能分析，在測量過(guò)程中突然收不到衛星信號，這種情況可能是流動(dòng)站或基準站的電源沒(méi)電或接收機的連線(xiàn)出現問(wèn)題。在測量過(guò)程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛星數量不夠而無(wú)法解算。在觀(guān)測過(guò)程中手薄上的解算值始終不能固定，可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問(wèn)題，周?chē)赡苡懈邏狠旊娋�(xiàn)，高大建筑物或在面積水域。
2、衛星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時(shí)廷誤差。
3、多路徑誤差，多路徑誤差是指衛星信號通過(guò)不同的路徑傳輸到接收機天線(xiàn)。多路徑效應不反與反射系數有關(guān)，也與反射物離測站的距離及衛星的信號方向有關(guān)，由于無(wú)法建立準確的誤差改正模型，只能恰當的選擇地點(diǎn)測量，避開(kāi)信號反射物。
4、人差，儀器沒(méi)有完全對中，沒(méi)有絕對整平。
八、經(jīng)驗總結：總的來(lái)說(shuō)，rtk測量除了要有足夠的衛星數和衛星具有良好的幾何分布外，還要求基準站與流動(dòng)站的數據通訊必須良好。
九、收獲體會(huì )：通過(guò)這次實(shí)習使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知道的嚴重不足，在實(shí)習過(guò)程中又加強了理論知識的強化使自己對這門(mén)學(xué)科又有了新的理解。我覺(jué)得這門(mén)學(xué)科應該是在實(shí)踐中學(xué)習理論，但實(shí)踐前的理論學(xué)習也是必不可少的。
關(guān)于實(shí)習報告4
觸多少，只了解了寫(xiě)皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著(zhù)去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來(lái)心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時(shí)要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著(zhù)算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養成好習慣。切記哦!
在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關(guān)系到結算的效果。寫(xiě)招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清楚。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟洽商，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話(huà)的意思。
時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習中，在他們的耐心指導下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我今后參加工作一定會(huì )有幫助。
我面前的路還很漫長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì )的實(shí)踐機會(huì )，把理論結合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學(xué)習些以后步入社會(huì )實(shí)際需要的東西，如CAD，預決算軟件等等。
關(guān)于實(shí)習報告5
頂崗實(shí)習是大學(xué)l里的一項重大舉措，對我們師范類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，也是很好的體現自身價(jià)值的機會(huì )，教師頂崗實(shí)習報告。我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強了專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì )打下了一定基礎。通過(guò)實(shí)習我們可以把實(shí)習中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習的目的，回憶實(shí)習過(guò)程我的心情此起彼伏，總結如下：
這次實(shí)習主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。
一：教學(xué)工作
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實(shí)習過(guò)程中，我上了3次新課，一共11節課，雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步，但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿(mǎn)意，教學(xué)過(guò)程和環(huán)節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧，實(shí)習報告《教師頂崗實(shí)習報告》。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候，我就出現了這樣一個(gè)問(wèn)題。一堂課我都只是看著(zhù)前面的學(xué)生，而完全忽略了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來(lái)讓學(xué)生回答完問(wèn)題后，都沒(méi)有及時(shí)地讓他們坐下。剛開(kāi)始學(xué)生好象也不大習慣這樣，后面上課的次數多了，他們也就習慣了。我還沒(méi)叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓后，以后每節課我都會(huì )主動(dòng)叫坐在后排的'學(xué)生回答問(wèn)題，也經(jīng)�？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來(lái)也慢慢發(fā)現，在課堂上看著(zhù)每個(gè)學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節課有沒(méi)有在聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)懂。終于發(fā)現，經(jīng)驗是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機會(huì )。
實(shí)習將近兩個(gè)月，上了幾節課，在新老師與原來(lái)的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數都遠遠不如劉老師�？赡軐�(shí)習前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，基礎很差，而這本教科書(shū)又有一定的難度，所以到我們去實(shí)習前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節課中，我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現每節課讓學(xué)生操練地都比較少，一直都沒(méi)有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課，操練對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)很重要。在這點(diǎn)上，我還是沒(méi)有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習中，還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問(wèn)題。每次有聽(tīng)力的時(shí)候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學(xué)生看了也會(huì )替老師著(zhù)急，影響了教學(xué)過(guò)程，也浪費了時(shí)間。
回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字，還帶著(zhù)全班學(xué)生一起讀錯，老師把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。
關(guān)于實(shí)習報告6
高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習并撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報告）。報告是對該階段進(jìn)行總結與說(shuō)明的書(shū)面材料，是反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)習完成情況的一個(gè)主要內容，也是對畢業(yè)生的又一次培養和訓練。
1．畢業(yè)實(shí)習報告的基本要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習報告可以大致反映學(xué)生能否運用3年所學(xué)得的基礎知識來(lái)分析和解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某一基本問(wèn)題的技術(shù)水平和能力。其選題一般不宜過(guò)大，內容不宜太復雜，要求能夠較好地結合企業(yè)實(shí)際情況，分析或解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。 畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作過(guò)程是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。在報告寫(xiě)作的過(guò)程中，可以結合實(shí)習課題將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能運用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并將其轉化為分析和解決問(wèn)題的能力。在搜集材料、調查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書(shū)本知識，又可以學(xué)到許多課堂上和書(shū)本里學(xué)不到的活生生的新知識。 畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作不是單一地應用某一專(zhuān)業(yè)課程所學(xué)的知識和能力，而是綜合應用所學(xué)各科知識和能力對某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。若平時(shí)學(xué)習習慣于死記硬背，缺乏能力的培養，缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力，在寫(xiě)作過(guò)程中問(wèn)題就都會(huì )暴露出來(lái)。通過(guò)報告的寫(xiě)作，可使學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處和短處，以便有針對性地克服缺點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，應克服不以實(shí)踐和研究為基礎的錯誤傾向；切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng)，誠信治學(xué)。
2．畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作原則與基本步驟畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作應遵循如下原則：
�。�1）觀(guān)點(diǎn)明確、結論科學(xué)； （2）具有一定的獨創(chuàng )性；（3）研究方法正確； （4）忠實(shí)、客觀(guān)，數據完整可靠； （5）層次分明，推理嚴謹，立論正確； （6）遵照規范、符合慣例；（7）文字簡(jiǎn)練、說(shuō)明透徹； （8）理論聯(lián)系實(shí)際。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關(guān)國家標準的要求。
畢業(yè)實(shí)習報告必須以實(shí)踐和研究為基礎，應在指導教師的指導下進(jìn)行，其基本寫(xiě)作步驟如下：
�。�1）準備素材 （2）構建報告框架 （3）寫(xiě)作初稿（4）修改定稿
3．畢業(yè)實(shí)習報告的組成與格式畢業(yè)實(shí)習報告統一使用A4紙打印，單面使用。畢業(yè)實(shí)習報告由下列部分組成：
�。�1）封面參見(jiàn)附1畢業(yè)實(shí)習報告封面模板。
�。�2）畢業(yè)實(shí)習過(guò)程表參見(jiàn)附2：畢業(yè)實(shí)習過(guò)程表格式。
�。�3）中文摘要摘要字數控制在300至500字，是對全篇內容的簡(jiǎn)單陳述，是報告基本思想的縮影。摘要的內容必須具體化（一般用第三人稱(chēng)）。
�。�4）目錄 畢業(yè)實(shí)習報告要求層次分明，必須按其結構順序編寫(xiě)目錄（目錄獨立成頁(yè)），逐項標明頁(yè)碼。
�。�5）報告正文報告正文一般要求字數為1XX～15000字�？煞譃楦攀�、實(shí)習項目簡(jiǎn)介、實(shí)習內容綜合分析、實(shí)習總結和結束語(yǔ)等部分。其層次及編排分別參見(jiàn)附4：畢業(yè)實(shí)習報告正文層次示例和附5：畢業(yè)實(shí)習報告正文編排示例。
�。�6）參考文獻畢業(yè)實(shí)習報告的最后必須列寫(xiě)所用過(guò)的參考文獻，并且只列本報告作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)的文獻資料。
關(guān)于實(shí)習報告7
基本情況：生產(chǎn)實(shí)習
實(shí)習目的：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)習緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與能力，以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習時(shí)間：20xx.4.23-20xx.6.1
實(shí)習地點(diǎn)：xx xx公司
總結報告：
為期1個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺�，F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。首先介紹一下我的實(shí)習單位：xxxx公司。公司是一家專(zhuān)業(yè)的設計公司，本著(zhù)“誠實(shí)做人，真心做事”的原則為客戶(hù)服務(wù)，現在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當廣泛，包括設計、制作國內路牌、燈箱、印刷品、展示，代理自制業(yè)務(wù);承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設計;提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為導向，運用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方式及推廣思路，幫助企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機和優(yōu)勢。由于擁有強大的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設計理念，獨特的設計風(fēng)格、精益求精的設計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶(hù)公司塑造更完美的企業(yè)形象。
自4月23日起，在一個(gè)月的工作中我參加了該公司的營(yíng)銷(xiāo)部實(shí)習工作。我認為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統、產(chǎn)品配套直觀(guān)展示給予宣傳推介：由于擁有一批長(cháng)期從事設計印刷精英組成，擅長(cháng)把握客戶(hù)的需求，有著(zhù)豐富實(shí)施項目管理經(jīng)驗。他們本著(zhù)為客戶(hù)思考與服務(wù)的宗旨不斷的自我完善與提高。進(jìn)入公司后，我明白了：以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以?xún)r(jià)格求信心，以時(shí)間求放心，一切努力求見(jiàn)客戶(hù)的微笑。優(yōu)秀的設計一定程度能降低企業(yè)運營(yíng)的風(fēng)險。聯(lián)客本著(zhù)'務(wù)實(shí)有效'的設計思想，堅持'原創(chuàng )設計'，站在最終客戶(hù)的角度，通過(guò)細致的調研和嚴謹的，為客戶(hù)創(chuàng )作出準確的、極具商業(yè)價(jià)值的形象設計。我們的目的是通過(guò)對企業(yè)品牌視覺(jué)形象的定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等一系列活動(dòng)，從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價(jià)值，提高競爭力。
積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營(yíng)銷(xiāo)之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內部質(zhì)量管理，倡導一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬葡悴慌孪镒由睢� 的時(shí)代早已一去不復返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售，如今的消費者是不會(huì )自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的 市場(chǎng)所證明;包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括;廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導向，市場(chǎng)為依據，調研為支持的高端策略包裝之道，我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值，這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向，能夠為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。
而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)習中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xxxx公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
由于受市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩定，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運轉;市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。在實(shí)習中，要求我們不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識和工作的熱情，同時(shí)也要有獨到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng )意。我們不是推銷(xiāo)設計的說(shuō)客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問(wèn)，是參謀，我們將階段性的幫助客戶(hù)建立和改善形象，為客戶(hù)提供意見(jiàn)和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要細致的觀(guān)察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺(jué)設計與策略顧問(wèn)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)習中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：
If you can dream it,you can make it!最后衷心感謝xxxx公司給我提供實(shí)習機會(huì )!
關(guān)于實(shí)習報告8
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習給我留下的第一印象——認真對待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習。本次實(shí)習安排在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，通過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實(shí)習。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮派出法庭、南石門(mén)鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實(shí)習過(guò)程概述
去實(shí)習時(shí)老師對我們說(shuō)實(shí)習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復強調實(shí)習的重要性，特別要求我們認真對待實(shí)習。
實(shí)習的第一天，確定實(shí)習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽(tīng)取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(cháng)還給我安排了練習撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習主要情況及體會(huì )
在實(shí)習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。在實(shí)習期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。
2、旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。與刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實(shí)現共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
實(shí)習過(guò)程
安全第一。對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲;禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng);人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān);
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠(chǎng)師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。
7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!
對機械制造的體會(huì );
歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢、在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向、
在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化、即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
實(shí)習的心得體會(huì )
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式、我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏、一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握、
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富、這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間，這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分，分別為車(chē)削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面，大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習，做過(guò)一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的，很少近年出來(lái)的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中，我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線(xiàn)-刨床(工藝上留加工余量)粗車(chē)熱處理，調質(zhì)車(chē)床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車(chē)熱處理精車(chē)磨內孔磨芯，軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車(chē)間。任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車(chē)間，這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠(chǎng)，在這個(gè)車(chē)間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi)，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具;再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)行調試，檢查運動(dòng)件的靈活性，密封性等性能，再轉箱入庫。
5)質(zhì)保，銷(xiāo)售和售后處理
最后，我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén)，他們主要是對所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機性的抽查，記錄其數據，并返回到加工車(chē)間，對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷(xiāo)售部分，據銷(xiāo)售相關(guān)部門(mén)介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn)，所以銷(xiāo)路一路看好。
對機械制造的體會(huì )
歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢、在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向、
在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化、即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化、
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
對本次實(shí)習的體會(huì )
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式、我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏、一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐得結合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái)，才能更完全的掌握、
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)十分重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富、這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
關(guān)于實(shí)習報告9
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要，暑假實(shí)習報告總結。而暑期社會(huì )實(shí)踐是我接觸社會(huì )、了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，去進(jìn)一步的認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。
20xx年x月xx日，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到了揚中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認識人才市場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內容，即在各個(gè)部門(mén)待一段時(shí)間后，熟悉各部門(mén)的數據庫的功能使用，協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作，最后整體認識他們所用的數據庫系統，希望能對我以后的學(xué)習工作有所幫助。
首先我被分配到的部門(mén)就是人才市場(chǎng)的檔案室，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理干部人事檔案的部門(mén)，許多大中專(zhuān)畢業(yè)生、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱(chēng)呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故，我稱(chēng)呼她們?yōu)樾∠暮托〔�。�?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)讓我很快預感到我的實(shí)習工作將會(huì )在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始。
剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過(guò)一段時(shí)間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫。不管是整理檔案材料，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來(lái)，我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差，就導致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔案庫還不亂了套��！幸好，徐大哥沒(méi)有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來(lái)，真的要感謝他的包容。
其實(shí)，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會(huì )我學(xué)習姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(cháng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(cháng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運用它來(lái)編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說(shuō)，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢(xún)工作，實(shí)習總結《暑假實(shí)習報告總結》。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi)。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別。這其中還要細分，檔案分類(lèi)好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊，存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來(lái)時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數據庫中，方便以后的查詢(xún)和統計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì )有大量新的檔案到來(lái)，需要輸錄到數據庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！
但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數據庫的各項功能模塊，8月3號我又被調到了前臺部門(mén)。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場(chǎng)部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應聘信息；另一部分是戶(hù)籍辦理部，主要是處理人員戶(hù)籍掛靠、調出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當地的大學(xué)生都將戶(hù)口遷回本地，所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門(mén)，協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習使用。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺(jué)到是一種重復勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當有畢業(yè)生來(lái)報到時(shí)，我首先查詢(xún)一下他（她）的檔案有沒(méi)有來(lái)，來(lái)了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書(shū)，這樣就基本結束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí)，總會(huì )一遍遍地向前來(lái)報到的畢業(yè)生重復這里該填什么、那里該怎么填，一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué)。
就這樣，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調，面對著(zhù)重復單調的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著(zhù)與單位負責人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性實(shí)習，沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力，但是真正到了社會(huì )上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來(lái)源，有上司的批評監督，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時(shí)的工作就完全不同于現在的了，這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。
在實(shí)習的最后幾天里，我來(lái)到主任辦公室，當面向人才市場(chǎng)數據庫的設計者朱主任請教數據庫設計的方法以及我在數據庫學(xué)習中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)出生，對數據庫這一塊也是相當的熟悉，從他那里，我了解到目前市場(chǎng)上設計數據庫的各種工具，數據庫安全性設計的問(wèn)題，以及數據庫與應用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專(zhuān)業(yè)學(xué)習切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習方向才行，不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習指明方向。
在人才市場(chǎng)實(shí)習的這一個(gè)月里，我真的感覺(jué)自己成長(cháng)了很多很多。因為不是在家里，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有幫助的。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)該課程的學(xué)習，了解和掌握一定的印刷工藝知識，熟悉印刷材料紙張、印刷方式，電腦印前處理常識、印刷流程、印刷機械、印后工藝等，力求使今后設計工作與現實(shí)工藝的結合度達到最佳狀態(tài)，能夠設計出既符合工藝又別出心裁的設計作品，印刷認知實(shí)習報告�；蚣暗龋�
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習單位的情況介紹
�、� 濟南繼東彩藝印刷有限公司成立于1995年，是濟南市印刷行業(yè)中最具規模與檔次的印刷企業(yè)之一。公司集設計、制作、印刷、包裝、裝潢于一體，以精品立足、誠信為本，以親情化的服務(wù)雄居泉城，虎視齊魯市場(chǎng)。
其目前生產(chǎn)廠(chǎng)區占地18000平方米，廠(chǎng)房建筑面積5800平方米，固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元，員工200余人，均經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。公司有健全的企業(yè)管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理等制度，有全員、全方位、全過(guò)程的質(zhì)量保證體系，采用“國標”和“行標”進(jìn)行標準化作業(yè)，有健全的文檔保管，并實(shí)施了微機化管理，實(shí)習報告《印刷認知實(shí)習報告》。
公司擁有世界上最先進(jìn)的德國海德堡對開(kāi)四色膠印機CD102-4兩臺，海德堡SM74H四開(kāi)四色膠印機一臺，德國馬天尼自動(dòng)裝訂機兩臺，其他書(shū)刊印刷設備五臺，后加工設備等一應俱全，可生產(chǎn)各種規格的彩色樣本、畫(huà)冊、掛歷、書(shū)刊、臺歷、手提袋等印刷紙制品。迄今，已成功的為諸多大中型機構、企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)設計、印刷服務(wù)，客戶(hù)涉及電訊、制造、房地產(chǎn)、信息技術(shù)、旅游、零售、拍賣(mài)、教育、法律、文化、藝術(shù)、廣告、體育、衛生等領(lǐng)域，和國內許多知名企業(yè)均建立了良好的合作關(guān)系，產(chǎn)品輻射省內外，深得業(yè)界和客戶(hù)的好評。
�、� 濟南大道印務(wù)有限公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)注于數碼印刷的印務(wù)公司。公司發(fā)展至今，固定資產(chǎn)超過(guò)700萬(wàn)元，員工60余人，擁有世界頂極的生產(chǎn)型彩色數碼印刷機“愛(ài)將”（Igen 3）、方正印捷彩色數碼印刷機C5100、施樂(lè )黑白高速數碼印刷機DC1100、方正印捷黑白高速數碼印刷機K7165等專(zhuān)業(yè)的數碼印刷設備，擁有高精度顯裁刀、膠裝機、淋膜機、蝴蝶裝一體成型機等先進(jìn)齊全的印后加工設備。
2、實(shí)習要求
�、� 前往濟南繼東彩藝印刷有限公司參觀(guān)，要求認知平板印刷工藝的印前、印中、印后的工作流程，仔細觀(guān)察并做問(wèn)題記錄。
�、� 前往濟南大道印務(wù)有限公司參觀(guān)要求認知數碼印刷工藝的印前、印中、印后的工作流程，仔細觀(guān)察并做問(wèn)題記錄。
�、� 前往本校輕化與環(huán)境工程學(xué)院印刷工程實(shí)驗室參觀(guān)，要求認知絲網(wǎng)印刷工藝的印前、印中、印后的工作流程，仔細觀(guān)察并做問(wèn)題記錄。
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上班的第一天我就要輪轉去手術(shù)室啦，心里真的很緊張。原本以為自己不會(huì )喜歡手術(shù)室的工作，可實(shí)際接觸下來(lái)，便全權否認了當初的觀(guān)點(diǎn)。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認識到時(shí)間就是生命，我們必須爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線(xiàn)等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護士一樣，承擔著(zhù)重大的責任與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習中，強化了我的無(wú)菌觀(guān)念，增加了無(wú)菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認識與了解 ，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì )到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。
術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都 短短4周的手術(shù)室實(shí)習生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活，我感受很深。
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì )了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的幫助指導及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習生活中認識到以下重要幾點(diǎn):
首先:熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求,手術(shù)間設備的使用.加深了對各項規章制度的了解,知道了手術(shù)室工作人員的分工,并根據分工不同所應完成的工作.
了解了怎樣配合麻醉師工作,及發(fā)生意外時(shí)的處理方法.
掌握了各種手術(shù)臥位,根據手術(shù)的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法.
其次:進(jìn)一步掌握了無(wú)菌概念及無(wú)菌技術(shù).
學(xué)習了各種消毒方法,無(wú)菌物品的分類(lèi)原則及原理.
多次練習了洗手,穿無(wú)菌衣,戴無(wú)菌手套,手術(shù)臺上傳遞無(wú)菌物品.
知道了手術(shù)前所做的準備,手術(shù)過(guò)程中手術(shù)護士及巡回護士的配合.術(shù)后器械,敷料,手術(shù)間的消毒處理.
了解了夜班護士對急癥手術(shù)的處理方法.
學(xué)習并練習了氣管插管的技巧.
在此謝謝各位老師對我的關(guān)愛(ài)及悉心教導.我將在以后的工作學(xué)習中繼續努力,奮發(fā)圖強,爭取做一名合格的醫務(wù)工作者.
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測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。
鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練測量?jì)x器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測量測繪過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識.并且認識了解現代測量?jì)x器用途與功能,培養學(xué)生獨立工作的能力,加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義和愛(ài)護儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高.
1.掌握水準儀及經(jīng)緯儀的性能和使用
2.培養學(xué)生的基本功,充分鍛煉學(xué)生在測,記,算,繪等方面的能力
3.充分認識測量工作的科學(xué)性,精密性
4.在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現學(xué)習中的不足，彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。
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摘要: 在屯溪市某生活區內對居民展開(kāi)調研，了解小區居民的生活、工作情況、傾聽(tīng)他們對于當下生活的感受和對未來(lái)的憧憬；由于小區內的居民工作都較為繁忙，很少有時(shí)間能夠陪家里的老人進(jìn)行身體鍛煉，于是我決定早上陪同小區內的老人進(jìn)行晨練，與老人聊天，使他們能夠有一個(gè)愉悅的心情，真正的融入老人們的生活圈，了解老人對現在生活的滿(mǎn)意程度，以及對現在的生活的期望；利用空余時(shí)間到老人家，幫助老人清潔房屋，打掃衛生，思考老人平時(shí)最希望得到怎樣的關(guān)心和照顧，與老人一起談?wù)劕F在熱議的話(huà)題——中國夢(mèng)，他們的夢(mèng)想是什么。 關(guān)鍵詞：十八大精神、實(shí)踐、中國夢(mèng)、社區、志愿者、服務(wù)
一、實(shí)踐目標
本次實(shí)踐主要是為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，激勵廣大大學(xué)生堅定理想、奮發(fā)學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新，引導廣大大學(xué)生為實(shí)現國家富強、人民幸福的中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”而努力。
二、實(shí)踐內容
1、在屯溪市某生活區內對居民展開(kāi)調研，了解小區居民的生活、工作情況、傾聽(tīng)他們對于當下生活的感受和對未來(lái)的憧憬；
2. 由于小區內的居民工作都較為繁忙，很少有時(shí)間能夠陪家里的老人進(jìn)行身體鍛煉，于是我決定早上陪同小區內的老人進(jìn)行晨練，與老人聊天，使他們能夠有一個(gè)愉悅的心情，真正的融入老人們的生活圈，了解老人對現在生活的滿(mǎn)意程度，以及對現在的生活的期望；
3. 利用空余時(shí)間到老人家，幫助老人清潔房屋，打掃衛生，思考老人平時(shí)最希望得到怎樣的關(guān)心和照顧，與老人一起談?wù)劕F在熱議的話(huà)題——中國夢(mèng)，他們的夢(mèng)想是什么；
4. 幫助門(mén)衛清潔小區衛生，由于小區內的樹(shù)木很多，幫助門(mén)衛打理樹(shù)枝并同門(mén)衛聊聊自家的生活情況，聊聊在他們眼里生活在小區里的人們是怎樣的，對于現在的生活狀況希望有怎樣的改變，以及對于當下的生活感受。
三、實(shí)踐成果：
1. 實(shí)踐中問(wèn)題的分析：
在對居民的調研中，我主要對于自己生活狀況、自身的幸福感、在20xx年的民生話(huà)題他們最關(guān)心的是什么（如：房?jì)r(jià)、就業(yè)、公共設施、教育、醫療保障等）。在其中發(fā)現老年人對于醫療保障和公共設施比較關(guān)心，而成年人對于就業(yè)壓力、房?jì)r(jià)和教育的問(wèn)題比較關(guān)心。這個(gè)結果也很符合現在中國的現狀，由于老年人退休無(wú)需工作，他們關(guān)心的便是現在的醫療和公共設施的建設，而大部分成年人就業(yè)壓力大，對今后在哪里買(mǎi)房和買(mǎi)怎樣的房子幾乎是每個(gè)人所面臨的難題。
2、提出解決問(wèn)題的對策、建議
a)構建和諧社會(huì )
陪同小區內的老人晨練，與老人聊天，幫助老人收拾房屋，這種具有志愿性的活動(dòng)，可以幫助我們培養自身善良、正義的品質(zhì)，幫助孤寡老人更可以樹(shù)立和諧理念，促進(jìn)人與人的和諧，如今大力提倡的誠信友愛(ài)、團結互助、寬容謙和，便可以促進(jìn)和諧人人有責、和諧社會(huì )人人共享的生動(dòng)局面。
b)具有良好的經(jīng)濟基礎
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅對于具有較好工作的人做了調查，而且還兼顧到了生活在社會(huì )底層的人，在幫助門(mén)衛清理小區內的樹(shù)枝時(shí)同他們一起聊生活，發(fā)現對于如今熱議的話(huà)題——中國夢(mèng)，他們也是有所關(guān)注的，但是對于他們來(lái)說(shuō)，他們僅僅只是希望工資能夠再上漲一點(diǎn)，在醫療保障方面能夠多些補助，對于其他并沒(méi)有較高的要求。如果“中國夢(mèng)”要實(shí)現的話(huà)，那么國家一定要具有一個(gè)良好、堅實(shí)的經(jīng)濟基礎，若經(jīng)濟長(cháng)期搞不上去，人民群眾得不到實(shí)惠，社會(huì )便不會(huì )和諧；經(jīng)濟搞上去了，但社會(huì )事業(yè)發(fā)展滯后，人民群眾不滿(mǎn)意，社會(huì )也不會(huì )和諧；人民群眾生活幸福、心情舒暢，才是社會(huì )和諧的重要標志。
c)關(guān)注民生問(wèn)題
民生問(wèn)題，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的根本問(wèn)題。人民群眾盼望國泰民安，過(guò)上富足祥和的生活；盼望實(shí)現社會(huì )公平正義，自身權利和利益得到有效保障；盼望完善公共服務(wù)，生活便利，安定有序；盼望樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)尚，形成融洽的人際關(guān)系。人民的根本利益是由多方面要素構成的，是隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展而不斷發(fā)展的。解決民生問(wèn)題，需要從群眾反映比較集中的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題入手，從就業(yè)、社會(huì )保障、收入分配等多方面加以體現，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程中改善提高。特別要關(guān)注中低收入的大多數群眾，堅持把人民群眾是否擁護、是否受益作為檢驗各項工作的根本標準，尤其要妥善處理土地征用、房屋拆遷、企業(yè)改制中出現的問(wèn)題，盡可能減少矛盾的發(fā)生。要加強社會(huì )治安綜合治理，搞好安全生產(chǎn)，
保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。要抓住群眾普遍關(guān)心的迫切問(wèn)題，制定具體措施，逐項研究，逐個(gè)加以解決，使構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的成效真正體現到為群眾排憂(yōu)解難上來(lái)，體現到維護群眾的切身利益上來(lái)。
四、實(shí)踐的領(lǐng)會(huì )
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我有許多不同的感受，現在我還是只是大一的學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)，我只希望能夠得到更好的教育，而對于就業(yè)壓力，房?jì)r(jià)，醫療保障等民生問(wèn)題，我并沒(méi)有深刻的體會(huì )和感受，本次通過(guò)對不同年齡層次和生活在社會(huì )不同階層的人們做了調研，并通過(guò)與他們的聊天、談話(huà)中體會(huì )到了不同年齡段的人們所追求的事物相差是很大的。對于老年人來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得現在正是應該享受的時(shí)候，希望這個(gè)社會(huì )能夠有較好的公共設施、好的醫療保障、自己的子女能夠孝順，追求的是一種安靜和諧的生活；對于成年人來(lái)說(shuō)，由于現在的社會(huì )競爭壓力大，而自身的要求也較高，所以有很大的就業(yè)壓力，據調查，就算是擁有較高薪水的人員，表示自身的就業(yè)壓力也很大，幸福指數普遍偏低，對他們來(lái)說(shuō)，房?jì)r(jià)和還貸是他們生活中的難題，就算有較高的薪水，但是還是很難在當地買(mǎi)起一個(gè)心儀的房子；對于生活在社會(huì )底層的人們來(lái)說(shuō)，他們對于房子、車(chē)子并沒(méi)有什么奢望，只希望工資和醫療保險方面能夠增加點(diǎn)補助，對于生活質(zhì)量并無(wú)較高追求。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我真正體會(huì )到了社會(huì )帶給他們的壓力，每個(gè)人的心中都有一個(gè)“中國夢(mèng)”,它可大可小，這次實(shí)踐讓我明白，要實(shí)現心中的“中國夢(mèng)”一定要堅定理想、通過(guò)奮發(fā)學(xué)習、努力開(kāi)拓創(chuàng )新，才能使自身過(guò)上充實(shí)、富裕的生活，只有人人都為自身的夢(mèng)想努力，最終“個(gè)人夢(mèng)”才會(huì )聚集匯成“國家夢(mèng)”，才能實(shí)現國家富強、人民幸福的中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”。
關(guān)于實(shí)習報告14
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，是培養計劃中進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的日子。眾所周知，畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節，目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。同時(shí)，畢業(yè)設計會(huì )使學(xué)生了解社會(huì )對計算機信息管理的應用現狀及發(fā)展需求，進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用。另外，畢業(yè)設計也能培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際水平，將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。它要求學(xué)生通過(guò)對具體實(shí)習項目的分析，理論實(shí)踐相結合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。
我通過(guò)學(xué)院老師的推薦，來(lái)到了××××科技有限公司××分公司�！痢痢痢量萍加邢薰�，成立于××××年××月，注冊資金××××萬(wàn)元，是××省重點(diǎn)支持的高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)。具有計算機信息系統集成一級資質(zhì)、涉及國家秘密的計算機信息系統集成乙級資質(zhì)。作為計算機信息系統集成領(lǐng)域的領(lǐng)先者之一，是一家以高科技為依托，專(zhuān)業(yè)從事系統集成、軟件開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)與服務(wù)的綜合性IT企業(yè)，年產(chǎn)值近三億元。
本次實(shí)習，主要任務(wù)是聽(tīng)從公司帶隊負責人的意見(jiàn)，做好安排的各項工作。而對個(gè)人而言，則是通過(guò)參與實(shí)際的項目開(kāi)發(fā)，進(jìn)入實(shí)際的工作環(huán)境，一方面加深對開(kāi)發(fā)的理解，增強本科在校期間所學(xué)理論向現實(shí)應用的轉換;另一方面，加強實(shí)際開(kāi)發(fā)能力，為自己的畢業(yè)設計作一定準備。
實(shí)習第一天，向我的實(shí)習負責人進(jìn)行了簡(jiǎn)要自我介紹，之后跟著(zhù)他參觀(guān)了公司的市場(chǎng)部、工程部、軟件部、設備維修部以及技術(shù)部，看到各位前輩都很專(zhuān)注于手中的工作。最后我們來(lái)到了研發(fā)部，也就是我為期月余的工作地點(diǎn)。在這一天我了解到，每天8：00至8：30進(jìn)行小組早會(huì )，每人明確自己當天的任務(wù)。之后，投入上午的工作。12：00至14：00是午飯及午休時(shí)間，然后開(kāi)始下午的工作，下午5：30后會(huì )開(kāi)當日總結會(huì )，對當天工作進(jìn)行總結，并于小姐負責人一起討論各自下一天的工作任務(wù)。當天如果任務(wù)沒(méi)有完成，就得加班。同時(shí)，不定期召開(kāi)工作會(huì )，對整個(gè)項目進(jìn)行整體討論，總結上一階段成果，發(fā)現不足，制定下一階段計劃。
接現來(lái)的工作中，整個(gè)小組負責的是重慶藥物網(wǎng)上交易系統的實(shí)現，我零零散散參與了sqlsever中數據的增、刪、改、察測試;需求分析的討論、撰寫(xiě);系統說(shuō)明ppt的制作; 通過(guò)本次實(shí)習，對個(gè)人而言，最大的收獲莫過(guò)于對面向對象編程的進(jìn)一步學(xué)習理解，以及實(shí)習項目開(kāi)發(fā)中對于面向對象思想的應用，讓面向對象編程的思維在自己的腦海里扎根。以前雖然也知道面向對象，知道面向對象編程，但大多數時(shí)候更理解為用面向對象編程語(yǔ)言進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)，只要是用到C#，用到j(luò )ava，那就叫面向對象。也知道面向對象編程的核心思想如封裝、繼承、多態(tài)等，但真正開(kāi)發(fā)的時(shí)候用到的很少，不管什么東西，能在一個(gè)類(lèi)里寫(xiě)完絕對不會(huì )多用另一個(gè)類(lèi)，導致程序的可讀性、擴展性都非常差。而通過(guò)本次實(shí)習，項目經(jīng)理先再次講解面向對象的思想，再在程序的開(kāi)前教給大家，程序的開(kāi)發(fā)過(guò)程中嚴格要求大家做到用面向對象的思維來(lái)實(shí)現程序的開(kāi)發(fā)。通過(guò)這樣理論和實(shí)際的相互結合，大家在開(kāi)發(fā)程序過(guò)程中真正學(xué)會(huì )了如何劃分功能模塊進(jìn)行封裝、如何使用繼承，如何使用多態(tài)。
對于實(shí)習的全過(guò)程，除開(kāi)編程方面的理論與實(shí)踐，最大的收獲應該是一種體驗。這不僅僅是學(xué)習兩個(gè)字就能收獲到的。包括公司的作息習慣，工作任務(wù)的完成方法，人際關(guān)系的處理等等�？偟恼f(shuō)來(lái)，感覺(jué)公司比學(xué)校里實(shí)際多了，學(xué)校里你可以我行我素，出了問(wèn)題老師會(huì )幫你想法解決，同學(xué)朋友會(huì )包容你安慰你，但在公司里不再如此，出了問(wèn)題，那就會(huì )直接跟工資、職務(wù)的進(jìn)升掛勾，個(gè)人不得不謹小慎微。另外，還聽(tīng)項目經(jīng)理助理說(shuō)了一些工作中老板面前、同事面前的不同，如一個(gè)任務(wù)，老板面前，正常需要五分鐘能完成的，一定要三分鐘完成，而在同事面前，能五分鐘完成的一定會(huì )邊耍邊做10分鐘完成。因為老板面前要掙表現，以便得到賞識;同事面前沒(méi)那必要，而且自己做完了余下的時(shí)間還要幫別人處理，同樣辛苦，還不如一邊把節奏放慢點(diǎn)，讓自己輕松點(diǎn)。當老板問(wèn)到任務(wù)是否艱巨時(shí)，想方設法都要夸大一點(diǎn)任務(wù)的難度，讓老板知道你的辛苦，還是為了得到賞識。只有老板賞識才會(huì )有加工資，才會(huì )有職務(wù)的上升。他所說(shuō)這些，我并不贊同，人的一生如果僅僅為了工資、職務(wù)奮斗，何其悲哀;事事謹小慎微，權衡利弊，投機取巧，豈不荒唐。但卻寫(xiě)下，只是覺(jué)得社會(huì )實(shí)際與美好的學(xué)校截然不同，就在你身邊，充斥了太多的利益，或許這位助理曾經(jīng)也是我現在的想法，但來(lái)到
真實(shí)的工作環(huán)境，迫于現實(shí)改變了。對個(gè)人而言，是保持美好的純真，還是跟隨現實(shí)，被其改變，現今無(wú)法知曉，唯有拭目以待!
關(guān)于實(shí)習報告15
實(shí)習即我第一份正式工作的開(kāi)始，既讓我興奮又讓我收獲。通過(guò)實(shí)習我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，這就是寶貴的工作經(jīng)驗和溝通技巧，對許多問(wèn)題有了深一層次的思考。更重要的是，從此我真正的步入了社會(huì )，身上肩負起了責任。我在一家外貿公司實(shí)習，我在公司主要工作是跟單。
跟單工作最基礎的要求是熟練應用QQ、 MSN、電子郵件以及辦公裝備。利用這些信息化的工具既便利又快捷的完成工作。我的工作是當老板與客戶(hù)簽定合同后，負責制作一系列出口所需單據。聯(lián)系貨代租船訂艙，督促工廠(chǎng)按時(shí)發(fā)貨，懂得貨物的貿易術(shù)語(yǔ)等；以及合同、發(fā)票、箱單、產(chǎn)地證、保單等的填寫(xiě)。這些單據都是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、傳真傳遞，工廠(chǎng)交涉需要電話(huà)聯(lián)系。報檢數據以電子傳輸給受理報檢業(yè)務(wù)的檢驗檢疫機構，從而來(lái)完成出境貨物的報檢手續。電子報檢能夠最大限度地減少報檢環(huán)節、簡(jiǎn)化報檢手續，減少企業(yè)往返檢驗檢疫部門(mén)的次數。
老板通過(guò)郵件分配任務(wù)，郵件內容是與工廠(chǎng)簽訂的采購貨物合同，包裝合同，外商的購銷(xiāo)合同，還有合同分解單。合同分解單具體列明了該合同項下貨物的細節要求以及發(fā)票號。接到合同后，首先確定貨物的送達時(shí)間，以便確定船期，然后確定目的港，CIF價(jià)我方出口，由我方指定船公司；詢(xún)海運費。FOB價(jià)進(jìn)口方指定貨代，通常貨代信息會(huì )在老板與外商的往來(lái)函電中體現。具體電話(huà)聯(lián)系FOB貨代，貨代回報指定港船期。一般下午寄海運委托單給貨代。隨后制作報告合同，保關(guān)發(fā)票，箱單，出口代理協(xié)議，隨同核銷(xiāo)單，報關(guān)單，報關(guān)委托書(shū)一起寄送。幾天后，貨代發(fā)來(lái)送貨地址，我再傳給工廠(chǎng)并催工廠(chǎng)及時(shí)發(fā)貨，以便到堆場(chǎng)換包裝。后續就是做保單（CIF下），產(chǎn)地證。收到到 B/L掃描件后，需要發(fā)裝船通知。據合同要求，制造相應單據，這時(shí)要做商業(yè)發(fā)票，質(zhì)檢證明，箱單；根據付款方式制作匯票。大約二天后，收到正本提單，填寫(xiě)離岸委托書(shū)，最后一步是向銀行交單。交單后，等著(zhù)拿水單、核銷(xiāo)。
剛去公司，有一個(gè)師姐帶我入行，她在公司干了 3年多。我虛心向她學(xué)習。雖然我干的是本行，但畢竟具體操作的少，對業(yè)務(wù)不熟悉。社會(huì )與學(xué)校是兩個(gè)地帶，師姐可讓我鍛煉了不少，白跑了不少路。所以說(shuō)，社會(huì )是個(gè)大熔爐，剛畢業(yè)的我還要繼續錘煉。
因為所做的事情很多的時(shí)候，是不能太依附記憶力，記憶遠遠是不夠的，很容易忘記。這就要求從點(diǎn)滴記起，就拿最容易的蓋章來(lái)說(shuō)，各種章什么都有。中英文長(cháng)條章，報關(guān)專(zhuān)用章，英文章，公章等等。例如：報檢材料是要蓋紅色公章，而送交貨代的報關(guān)資料以及交給客戶(hù)的交單資料要蓋藍色單證章。這些看似簡(jiǎn)略的但是對于沒(méi)有經(jīng)驗的我是必須要牢記的。
制作單據需要第一是正確，要求注意集中，不可以分心。在保證數據正確填制的情況下還要注意單據格式。保持對齊、哪里空格都要規范，注意單據的美觀(guān)整齊。以前，我一直認為做單據只要數據沒(méi)錯，萬(wàn)事即可！可是在實(shí)際操作中還要注意格式，這對我有很大的啟發(fā)。在與國外進(jìn)行貿易的同時(shí)，我們不光代表了企業(yè)，還代表了自己的祖國。一套美觀(guān)的單據，會(huì )給外國人留下好印象。所以，從此以后，我要更加認真地制作單據。
跟單員，顧名思義要跟人要著(zhù)單子走。要去商檢局辦理產(chǎn)地證蓋章：區國稅局辦理稅務(wù)打表，繳費寄單：市國稅局退稅證明；銀行領(lǐng)水單，還要去外管局核銷(xiāo)外匯，需要跟許多部門(mén)不同人員打交道。此外，要和青島，天津的貨代，河南等地的工廠(chǎng)聯(lián)系。溝通協(xié)調十分重要，也必須要有耐心。向工廠(chǎng)催貨，工廠(chǎng)這邊不想早發(fā)貨，就要一次又一次的打電話(huà)，工廠(chǎng)一看號不接電話(huà)。打多少也沒(méi)用!將好不容易打通了，又有貨沒(méi)有送的理由。那邊貨代又要求貨必須什么什么時(shí)候到。唉，看來(lái)，一切都是有一定的門(mén)道！我剛畢業(yè)，這也正是我所欠缺的社會(huì )經(jīng)驗，以后學(xué)得東西還很多，還要繼續努力！
其實(shí)在整個(gè)單據制作中，制作單據只是輕車(chē)熟路，漸漸地步驟，流程都會(huì )印在頭腦中，做起來(lái)輕松多了。公司這所大學(xué)不僅不收學(xué)費還付薪水，加油干吧！，
實(shí)習體會(huì )和收獲：
（一）實(shí)踐中檢驗真理。首先應該明確無(wú)論做什么只有理論是不行的，但沒(méi)有理論更是萬(wàn)萬(wàn)不行的。理論對實(shí)踐有很重要的指導意義，如果不顧客觀(guān)規律，一律蠻干亂干，那么實(shí)踐就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。若不把理論付諸于實(shí)踐，永遠是沉睡的理論，發(fā)揮不了理論的價(jià)值。只有很好地把理論與實(shí)際結合起來(lái)，創(chuàng )造性的運用所學(xué)的知識，才能更快的發(fā)展。國貿專(zhuān)業(yè)更是如此，只有在具體操作中，才能深刻體會(huì )國際貿易下的業(yè)務(wù)流程。
（二）嚴謹、認真。做單證，是需要非常謹嚴的態(tài)度的。不可以有一丁點(diǎn)的粗心。在具體制作單據時(shí)，要時(shí)刻謹記單據制作的“十字”要求：正確、及時(shí)、完整、簡(jiǎn)潔、整潔�；蛟S有些資料錯了可以改，但是有些單證不容許一點(diǎn)差錯。特別是金額、價(jià)格方面弄錯就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失，個(gè)人時(shí)承擔不起的。所以做完資料不能太大意，要細心的檢查幾遍，確實(shí)沒(méi)有錯誤才可以寄出，隨后交單。
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