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學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告范文（精選19篇）
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學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 1
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（教財〔20xx〕6號）要求，根據《財政部關(guān)于開(kāi)展20xx年度中央對地方轉移支付預算執行情況績(jì)效自評工作的通知》（財監〔20xx〕2號），教育部在對各地報送的20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金區域績(jì)效自評材料審核評價(jià)基礎上，對20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金項目進(jìn)行了績(jì)效自評�，F將績(jì)效自評情況報告如下。
一、基本情況
�。ㄒ唬┺D移支付概況
1.政策背景
根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》精神，為了促進(jìn)區域間高等教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量，20xx年，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見(jiàn)》（財教〔20xx〕567號），要求各地建立地方高校生均撥款標準動(dòng)態(tài)調整機制，逐步提高生均撥款水平，原則上要求到20xx年底各地地方高校生均撥款水平不低于12000元，同時(shí)中央財政建立“以獎代補”機制，設立“地方高校生均撥款獎補資金”。同年，為進(jìn)一步加大各級財政投入，完善中央財政對地方高校發(fā)展支持政策，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機制，中央財政在原“中央與地方共建高等學(xué)校資金”基礎上，設立支持地方高校發(fā)展資金，支持地方高校的重點(diǎn)發(fā)展和特色辦學(xué)。
20xx年12月，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），在原支持地方高校發(fā)展資金、地方高校生均撥款獎補資金基礎上，整合設立了支持地方高校改革發(fā)展資金，重點(diǎn)支持各地改革完善地方高校預算撥款制度，逐步提高生均撥款水平，支持地方高校深化改革和內涵式發(fā)展，加強教學(xué)實(shí)驗平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊伍建設，提高教學(xué)水平和創(chuàng )新能力；支持地方按照國家有關(guān)重大決策部署，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設等。資金采取因素法分配，分配因素包括生均撥款類(lèi)因素、發(fā)展改革類(lèi)因素。生均撥款類(lèi)因素占75%，主要包括生均撥款水平、在校生人數、獎補比例或定額等；發(fā)展改革類(lèi)因素占25%，主要包括地方高校數量、所在區域及財力狀況、學(xué)科水平等質(zhì)量指標、改革管理情況、落實(shí)國家重大政策等（包括“一省一�！薄半p一流建設”等）。
2.資金情況
中央資金投入情況。根據《財政部 教育部關(guān)于提前下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕202號）及《財政部 教育部關(guān)于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號），20xx年度，中央財政下達支持地方高校改革發(fā)展資金共計366.75億元，其中提前下達329.67億元，當年下達37.08億元。
地方資金投入情況。各�。▍^、市）切實(shí)強化省級統籌，積極履行與事權相對應的支出責任，共同推動(dòng)省域內地方高校教育改革發(fā)展。據統計，20xx年度地方資金投入共計435.84億元。
�。ǘ┱w績(jì)效目標情況
1.年度總體績(jì)效目標
一是各�。▍^、市）的地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元。二是各�。▍^、市）的地方公辦普通本科高校預算撥款制度不斷完善。三是各�。▍^、市）的地方高校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新等各方面水平不斷提高，更好服務(wù)區域和國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。四是相關(guān)�。▍^、市）地方高校建設一流大學(xué)和一流學(xué)科取得進(jìn)展，綜合實(shí)力進(jìn)一步提升，中西部?jì)?yōu)質(zhì)高等教育資源進(jìn)一步增加。
2.績(jì)效指標
根據20xx年度總體績(jì)效目標，教育部對產(chǎn)出、效益和滿(mǎn)意度指標進(jìn)行了細化，從各�。▍^、市）生均撥款、支持的學(xué)科數量、受益學(xué)生、地方高校滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行更精準設定。
�。ㄈ﹨^域績(jì)效目標情況
20xx年初，各�。▍^、市）根據區域地方高校改革相關(guān)規劃、資金提前下達額度、上年度專(zhuān)項執行情況等因素，設定區域績(jì)效目標，報教育部、財政部審核。20xx年3月，教育部成立績(jì)效目標審核工作組，從績(jì)效目標完整性、相關(guān)性、適當性和可行性等方面，對各�。▍^、市）報送的.20xx年度區域績(jì)效目標表進(jìn)行審核，并反饋審核結果及修改建議，督促有問(wèn)題的�。▍^、市）重新修改并報送。20xx年6月，財政部、教育部下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算，公開(kāi)了20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績(jì)效目標，并同步下達了各�。▍^、市）的區域績(jì)效目標。
各�。▍^、市）教育主管部門(mén)和財政部門(mén)綜合考慮區域支持地方高校改革發(fā)展相關(guān)規劃、區域績(jì)效目標設定情況、區域地方高校發(fā)展基礎、資金分配方案、項目績(jì)效目標申報情況等因素，在下達資金時(shí)，將區域績(jì)效目標和分解目標一并下達。
二、綜合評價(jià)結論
在對各�。▍^、市）區域績(jì)效自評審核評價(jià)基礎上，對照整體績(jì)效目標，從預算執行率、總體目標完成情況、各項績(jì)效指標完成情況等方面，對支持地方高校改革發(fā)展資金項目進(jìn)行了績(jì)效自評，自評得分為93.56分，綜合評定等級為“優(yōu)”。
三、績(jì)效目標完成情況分析
�。ㄒ唬┵Y金使用管理情況分析
1.預算執行情況分析
20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元，截至20xx年底，累計支出749.01億元，預算執行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元，累計支出333.05億元，預算執行率90.81%。地方資金共投入435.84億元，累計支出414.55億元，預算執行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元，累計支出1.41億元，預算執行率96.58%。
2.資金管理情況分析
�。�1）中央資金管理情況
一是用制度規范。為規范和加強支持地方高校改革發(fā)展資金管理，提高資金使用效益，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），明確了資金管理原則、資金支持方向、資金分配方式、資金管理要求等內容。財政部、教育部在《關(guān)于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號）中，進(jìn)一步明確了當年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實(shí)發(fā)揮省級統籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預算，做好分校預算安排工作，重點(diǎn)向困難地區和薄弱環(huán)節傾斜，向辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛生健康人才培養工作，科學(xué)分配資金；要求各地要切實(shí)加強資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補助資金等行為，將按照有關(guān)規定嚴肅處理。
二是用平臺監管。為確保各項財政教育投入政策落實(shí)、加強地方教育主管部門(mén)對教育經(jīng)費的使用監管、進(jìn)一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉移支付資金管理水平，教育部建設了“中央對地方教育轉移支付資金管理平臺”，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達和支出進(jìn)度的監控，確保資金按照規定時(shí)限下達到各地及所屬學(xué)校，及時(shí)發(fā)揮資金效益。
�。�2）地方資金管理情況
一是落實(shí)資金管理辦法要求，合理統籌使用資金。各�。▍^、市）嚴格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）要求，遵循“中央引導、省級統籌、科學(xué)規劃、合理安排、權責清晰、規范管理，專(zhuān)款專(zhuān)用、注重績(jì)效”的原則進(jìn)行資金管理。在分配資金時(shí)，結合本地區高等教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作和省級財政資金安排情況，加大省級統籌力度，突出支持重點(diǎn)，強化政策導向，并同發(fā)展改革委等部門(mén)積極溝通，防止資金、項目安排交叉重復或缺位。
二是部分�。▍^、市）制定出臺相關(guān)資金管理辦法等制度文件，保障政策落實(shí)。如，河北省制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入提高資金效益的通知》（冀財教〔20xx〕6號），不斷優(yōu)化教育支出結構，保證各項教育政策落到實(shí)處，提高資金使用效益。
三是應用監督檢查多種手段，督促各高校落實(shí)資金管理主體責任，確保資金使用安全規范。如，重慶市建立預算執行情況月報制，落實(shí)績(jì)效過(guò)程監控，切實(shí)督促項目學(xué)校加快執行進(jìn)度，提高資金使用效益；湖南省在項目執行過(guò)程中，督促高校嚴格按照批復的績(jì)效目標和資金使用管理要求，以高校教學(xué)條件建設為重點(diǎn)，統籌推進(jìn)教學(xué)科研平臺以及人才隊伍建設，并將項目進(jìn)展情況定期報省財政廳和省教育廳備案。
�。ǘ┛傮w目標完成情況分析
20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金有效推動(dòng)了各�。▍^、市）改革完善地方高校預算撥款制度，逐步提高了生均撥款水平，促進(jìn)了地方高校持續健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內涵式發(fā)展，加強教學(xué)實(shí)驗平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊伍建設等，提高了教學(xué)水平和創(chuàng )新能力；有力支持了地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設等�？傮w目標完成情況較好。
�。ㄈ┛�(jì)效指標完成情況分析
1.產(chǎn)出指標完成情況分析
�。�1）數量指標
�、俑魇。▍^、市）生均撥款水平，該指標的指標值為“達到12000元”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，各�。▍^、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標完成率為100%。
�、谥С值膶W(xué)科數量，該指標的指標值為“達到600個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，支持的學(xué)科數量實(shí)際完成值達到600個(gè)，指標完成率為100%。
�、壑С值慕虒W(xué)實(shí)驗室數量，該指標的指標值為“達到1000個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，支持的教學(xué)實(shí)驗室數量實(shí)際完成值達到1000個(gè)，指標完成率為100%。
�、苤С值目蒲谢睾蛯�(shí)訓中心數量，該指標的指標值為“達到1000個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，支持的科研基地和實(shí)訓中心數量實(shí)際完成值達到1000個(gè)，指標完成率為100%。
�、葜С值膭�(chuàng )新團隊數量，該指標的指標值為“達到300個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，支持的創(chuàng )新團隊數量實(shí)際完成值達到300個(gè)，指標完成率為100%。
�。�2）質(zhì)量指標
�、俚胤礁咝ｎA算撥款制度逐步完善。各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實(shí)施，促使各�。▍^、市）的地方高校預算撥款制度逐步完善，逐步構建起了“科學(xué)規范、公平公正、導向清晰、講求績(jì)效”的地方高校預算撥款制度。
�、诘胤礁咝；巨k學(xué)條件逐步完善。各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實(shí)施，促使各�。▍^、市）的地方高�；巨k學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。
�、垡患墝W(xué)科評估排名全國10%以?xún)葌�(gè)數（A類(lèi)學(xué)科），該指標的指標值為“達到80個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，20xx年地方高校一級學(xué)科評估排名全國10%以?xún)葌�(gè)數（A類(lèi)學(xué)科）達到80個(gè)，指標完成率為100%。
�、艿胤礁咝＋@得國家科學(xué)技術(shù)獎個(gè)數，該指標的指標值為“達到15個(gè)”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，20xx年地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個(gè)數達到15個(gè)，指標完成率為100%。
�、莸胤礁咝＾k學(xué)質(zhì)量提升。各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評材料顯示，地方高校辦學(xué)質(zhì)量逐步提升，進(jìn)一步提高了地方高校的學(xué)科綜合水平。
2.效益及滿(mǎn)意度指標完成情況分析
�。�1）社會(huì )效益指標
受益學(xué)校數指標值為“700余所”，受益學(xué)生數指標值為“近1300萬(wàn)人”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，20xx年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學(xué)校數632所，受益學(xué)生1042.74萬(wàn)名。
�。�2）可持續影響指標
20xx年，各�。▍^、市）通過(guò)“支持地方高校改革發(fā)展資金”，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過(guò)校園文化建設品牌培育工程、特色項目創(chuàng )建計劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設校園知名度高、社會(huì )影響力大、師生參與面廣、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)的校園文化品牌，不斷推進(jìn)有國際影響力的高水平、中國特色大學(xué)建設，促進(jìn)高校持續健康發(fā)展。
�。�3）服務(wù)對象滿(mǎn)意度指標
地方高校滿(mǎn)意度，該指標的指標值為“≥80%”。根據各�。▍^、市）報送的區域績(jì)效自評數據統計，20xx年資金惠及的�。▍^、市）地方高校滿(mǎn)意度平均值超過(guò)年度80%的目標。
四、績(jì)效自評結果應用和公開(kāi)情況
�。ㄒ唬┘訌娍�(jì)效自評結果應用
一是督促地方教育主管部門(mén)、高校和財政部門(mén)高度重視自評發(fā)現的問(wèn)題，認真整改，通過(guò)不斷完善現有政策、調整優(yōu)化重點(diǎn)支持方向、嚴格預算績(jì)效管理的全流程規范執行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉移支付績(jì)效自評工作質(zhì)量。二是建立績(jì)效自評結果與下年度預算安排和政策調整掛鉤機制，將績(jì)效自評結果作為申請及分配預算資金、調整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據，強化績(jì)效評價(jià)結果對預算安排的剛性約束，激發(fā)預算績(jì)效管理的內生動(dòng)力。
�。ǘ┲鸩酵苿�(dòng)自評結果向社會(huì )公開(kāi)
根據《教育部關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（教財〔20xx〕6號）和《財政部關(guān)于開(kāi)展20xx年度中央對地方轉移支付預算執行情況績(jì)效自評工作的通知》（財監〔20xx〕2號），督促地方各級教育主管部門(mén)嚴格按照預算績(jì)效管理和信息公開(kāi)相關(guān)工作要求，逐步推進(jìn)績(jì)效目標、評價(jià)結果等信息公開(kāi)，明確工作程序，規范工作要求，做好宣傳引導，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
五、有關(guān)建議
進(jìn)一步加大重視程度，提高績(jì)效自評質(zhì)量。省級教育部門(mén)和省級財政部門(mén)應進(jìn)一步加大重視程度，嚴格按照《關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕34號）及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（教財〔20xx〕6號）要求開(kāi)展績(jì)效管理，做好績(jì)效自評�？�(jì)效自評涉及多個(gè)環(huán)節，應強化過(guò)程管理，切實(shí)做好績(jì)效目標設置和審核、績(jì)效目標過(guò)程監控以及績(jì)效自評涉及的每個(gè)環(huán)節，助力績(jì)效管理水平不斷提升。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 2
根據市教育局《關(guān)于對全市中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作進(jìn)行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關(guān)于召開(kāi)全縣中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作會(huì )議的通知》（高教函發(fā)（20xx）25號）精神，為嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費的使用效率。由校長(cháng)牽頭，對我校的財務(wù)管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
1、財務(wù)管理制度建設情況：
我校財務(wù)管理制度健全，制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務(wù)管理制度》等制度，并做到制度上墻。
2、財會(huì )隊伍管理情況：
學(xué)校配有財務(wù)辦公室一間，配有兼職財務(wù)人員2人，設立報賬員崗位，由鎮教育辦公室財務(wù)中心統一管理。財務(wù)人員具有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，能按照有關(guān)財經(jīng)規定記賬，經(jīng)費使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
3、會(huì )計核算中心建立和運行的模式及學(xué)校的事權、財權如何劃分：
財務(wù)辦公室配備了必要的'計算機、打印機等設備，且能夠正常使用，實(shí)現了固定資產(chǎn)實(shí)行數字化管理；數據準確，入賬及時(shí)；校長(cháng)執行一支筆對教育局及學(xué)校負責。
4、學(xué)校收入管理情況：
學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執行收支兩條線(xiàn)管理，嚴格杜絕小金庫及賬外賬等違規行為，書(shū)雜費收入由教務(wù)處核對義務(wù)教育及免費補助情況，報賬員按照教導處核對的人數及有關(guān)規定收取各種費用，收取完畢后全額上繳財政部門(mén)。
5、學(xué)校支出管理情況：
學(xué)校支出嚴格按照審批制度，購買(mǎi)執行先審批后辦理的制度，報銷(xiāo)環(huán)節要求各部門(mén)分管領(lǐng)導簽字核準，各項支出要據實(shí)列支。嚴格執行政府采購制度，重大事項須通過(guò)全體行政會(huì )通過(guò)，嚴格執行一支筆審批制度。堅持做到了量入為出，以收定支，略有節余。
6、學(xué)校資產(chǎn)管理情況：
學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管等內部制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺帳，定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)和主辦會(huì )計對賬，報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時(shí)上報。嚴格管理資產(chǎn)，未發(fā)現有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
7、學(xué)校收費管理情況：
嚴格執行收費管理制度公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都把收費項目、收費標準張貼于校門(mén)口，接受師生和學(xué)生家長(cháng)的監督；統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導高度重視，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經(jīng)費監督深化服務(wù)內涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)管理各項工作落到實(shí)處。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 3
一、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖扛艣r
1、項目單位基本情況
20xx年在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)中央和省、市、縣對教育工作的部署，縣教育局圍繞全縣教育發(fā)展的中心工作，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，以“育人為本、強化管理、改革創(chuàng )新、提升質(zhì)量”為方針，按照“學(xué)前教育抓規范，義務(wù)教育抓均衡，高中教育促優(yōu)質(zhì)，職業(yè)教育促創(chuàng )新”的總體要求，加強管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續深化教育綜合改革，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為目標。經(jīng)過(guò)縣財政局進(jìn)行預算評審，合理地安排了20xx年教育專(zhuān)項資金項目，確保各項任務(wù)的全面推進(jìn)，確保國家和省、市、縣出臺的各項政策規定的落實(shí)和政府教育改革及利民舉措的實(shí)施。根據《縣財政局關(guān)于下達20xx年縣級部門(mén)預算支出指標的通知》，20xx年縣本級年初預算安排教育專(zhuān)項資金6047.10萬(wàn)元，按用途分三大塊，一是業(yè)務(wù)工作經(jīng)費；二是運行維護經(jīng)費；三是用于教育綜合發(fā)展專(zhuān)項支出。
2、項目的實(shí)施依據
�、俑纳茖W(xué)校辦學(xué)條件，用于學(xué)校校舍建設和維修改造、教學(xué)設備購置等。
�、谥С纸逃虒W(xué)發(fā)展，用于學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育、職業(yè)教育等方面的教師隊伍建設、學(xué)生素質(zhì)提升、教學(xué)質(zhì)量提升、體衛藝活動(dòng)開(kāi)展、教育信息化建設等；
�、壑醒�、省級專(zhuān)項經(jīng)費配套；
3、項目基本性質(zhì)、用途和主要內容、涉及范圍
20xx年度本級教育專(zhuān)項資金總計6047.10萬(wàn)元，主要有學(xué)生資助項目經(jīng)費用于資助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)；義務(wù)教育項目經(jīng)費用于保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費補助，順利完成義務(wù)教育各項教學(xué)任務(wù)與活動(dòng)；師訓經(jīng)費項目經(jīng)費用于學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓，適應新時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量；武陵源片區人才津貼項目經(jīng)費用于緩改農村學(xué)校人才的流動(dòng)過(guò)大，提高農村基層教師待遇；薄弱學(xué)校改善與提升項目經(jīng)費用于改善學(xué)校的教學(xué)、生活條件、全面改善全縣義務(wù)教育薄弱環(huán)節。
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標
20xx年項目績(jì)效目標是按政策性口子足額預算安排縣本級教育專(zhuān)項資金6047.10萬(wàn)元，深化教育教學(xué)改革，加強師資培訓，加強職業(yè)教育；進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，增加公費師范委培教師培養、教師招聘考試等項目，確保教育教學(xué)工作正常運轉；保障教師各項津貼到位；辦好人民滿(mǎn)意教育，確保農村義務(wù)教育持續穩定發(fā)展。
二、績(jì)效評價(jià)工作情況
分析和綜合評價(jià)專(zhuān)項資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專(zhuān)項資金，切實(shí)提高財政資金使用效率和項目管理水平，為以后年度財政資金預算安排提供重要參考依據。按以下績(jì)效評價(jià)工作過(guò)程：
1、前期準備。做好教育專(zhuān)項經(jīng)費年初預算。
2、組織實(shí)施。按年初預算制定方案，開(kāi)展活動(dòng)，項目資金進(jìn)行專(zhuān)款專(zhuān)用，項目資金實(shí)行財政國庫集中支付管理，嚴格資金撥付審批程序。
3、分析評價(jià)。通過(guò)現場(chǎng)了解、查閱相關(guān)資料，結合項目實(shí)施實(shí)際，按照評價(jià)指標對項目實(shí)施進(jìn)行現場(chǎng)評價(jià)。對項目做出獨立、客觀(guān)、公正、實(shí)事求是的績(jì)效評價(jià)，出具評價(jià)報告。
三、績(jì)效評價(jià)指標分析情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金情況
1、項目資金到位情況
預算安排縣本級教育專(zhuān)項資金6047.10萬(wàn)元，實(shí)際到位資金6047.10萬(wàn)元。
2、項目資金使用情況
依據20xx年初批復預算，各部門(mén)嚴格按照年初制定的方案并經(jīng)審批通過(guò)的預算執行。
3、項目資金管理情況
財政按進(jìn)度撥付資金，根據方案經(jīng)分管領(lǐng)導、財務(wù)負責人、學(xué)校負責人審核后結資金。實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，加強對資金使用情況的管理與檢查，自覺(jué)接受審計部門(mén)的監督，杜絕擠占、截留、挪用現金的發(fā)生，提升資金使用效益。
�。ǘ╉椖繉�(shí)施情況分析
1、項目組織情況
為確�？h級專(zhuān)項資金項目的順利完成，教育部門(mén)和財政部門(mén)緊密配合，精心組織，穩步實(shí)施。
2、項目管理情況
我縣為加強教育專(zhuān)項資金的有效管理，一是強化了制度建設。出臺了等一系列制度和方案，堅持用制度管錢(qián)管人管事。二是強化了項目監管。為進(jìn)一步加大財務(wù)監管力度，建立健全了教育財務(wù)工作監測評價(jià)機制。三是強化了考核獎懲�？h教育部門(mén)將中小學(xué)校的財務(wù)工作列入年度工作目標管理考核內容，對中小學(xué)校財務(wù)工作實(shí)行目標考核。
�。ㄈ╉椖靠�(jì)效情況分析
1、項目經(jīng)濟性分析
�。�1）項目成本（預算）控制情況
年初時(shí)，按照“兩上兩下”的程序，即：遵循從學(xué)�！逃帧斦帧h人大→財政局→教育局→學(xué)校的`程序，認真編制教育部門(mén)預算，既考慮了將政策性教育經(jīng)費口子開(kāi)足開(kāi)滿(mǎn)，又結合了我縣財政困難的實(shí)際情況，厲行節約，切實(shí)做到收支平衡，從嚴控制部門(mén)預算。
�。�2）項目成本（預算）節約情況
項目執行過(guò)程中嚴格控制各項經(jīng)費開(kāi)支，嚴格按年初預算控制支付。
2、項目的效率性分析
�。�1）項目的實(shí)施進(jìn)度
教育專(zhuān)項資金項目在年初完成預算后，教育和財政部門(mén)嚴格按照預算計劃和使用途徑，對項目進(jìn)行分步實(shí)施，根據輕重緩急，合理安排資金撥付。
�。�2）項目完成質(zhì)量
年底時(shí)，教育和財政部門(mén)及時(shí)進(jìn)行年終結算，基本做到了當年的項目當年實(shí)施，當年完成。
3、項目的效益性分析
�。�1）項目預期目標完成程度
項目實(shí)施經(jīng)費資金投入縣本級教育專(zhuān)項資金6047.10萬(wàn)元，均完成了年初指標目標任務(wù)，確保了各項教育的開(kāi)展。
�。�2）項目實(shí)施對經(jīng)濟和社會(huì )的影響
通過(guò)實(shí)施縣級教育專(zhuān)項資金項目，有力保障了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，全面提高了教師的整體素質(zhì)，大幅度提升了教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)改善了農村中小學(xué)辦學(xué)條件，大力資助了貧困中小學(xué)學(xué)生和困難幼兒，充分發(fā)揮了縣級教育專(zhuān)項資金的使用效益。深受廣大居民歡迎，創(chuàng )造了良好的社會(huì )效益。
四、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論（附相關(guān)評分表）
20xx年度教育專(zhuān)項資金項目，建設目標明確，項目符合申報條件，程序到位，手續齊全，資金項目質(zhì)量達到相關(guān)行業(yè)標準，達到預期績(jì)效目標要求，自評得分96分。
五、績(jì)效評價(jià)結果應用建議（以后年度預算安排、評價(jià)結果公開(kāi)等）
根據績(jì)效評價(jià)結果，教育專(zhuān)項經(jīng)費保障了教育教學(xué)工作的開(kāi)展；激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，該項工作應當繼續深化開(kāi)展。
六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題和建議
�。ㄒ唬┲饕�(jīng)驗做法和后續工作計劃
1、注重加強對專(zhuān)項資金項目立項、預算編制工作的管理。在編報項目預算時(shí)要求制定詳細的項目推進(jìn)計劃，明確分工，責任到人，以保證專(zhuān)項資金均能夠保質(zhì)保量執行到位。
2、加強對項目的過(guò)程管理。設備采購、基建工程、維護維修等需要進(jìn)行政府采購的項目，均通過(guò)縣采購辦，從資金申報、項目審定、采購審批、抽取代理機構、發(fā)布公告、招投標等，全程每環(huán)節均通過(guò)政府采購網(wǎng)實(shí)施，實(shí)現了政府采購全過(guò)程的公開(kāi)、公平、透明。
(二)存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施、建議
1、專(zhuān)項資金管理辦法有待完善
按照相關(guān)規定要求并結合實(shí)際，我們對經(jīng)費專(zhuān)項資金的用途進(jìn)行了明確，但并沒(méi)有出臺具體的操作實(shí)施細則。在具體的操作實(shí)施中存在隨意性和不確定性，為此我們建議可根據實(shí)際情況制定具體的管理辦法，完善財務(wù)管理機制。
2、專(zhuān)項資金安排使用有待優(yōu)化
通過(guò)此次績(jì)效評價(jià)，我們發(fā)現在資金安排使用過(guò)程中存在幾點(diǎn)不足：一是用于基礎設施建設的資金落實(shí)情況不是很好，一些資金預算有安排，但由于種種原因，沒(méi)有執行到位。建議專(zhuān)項資金的預算細化，加強預算執行；二是在具體執行時(shí)，發(fā)現某些具體項目考慮得不夠周到，如各項工作經(jīng)費等資金較少。
3、財務(wù)管理有待加強
財務(wù)制度不夠健全，學(xué)校部分政府采購項目未按制度要求進(jìn)行政府采購申報；學(xué)校財務(wù)管理人員缺乏，導致財務(wù)工作困難重重，急需引進(jìn)財務(wù)人員及加強財務(wù)工作培訓。
七、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
加大資金投入，全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 4
一、項目的公益性和建設必要性
1、項目的公益性
學(xué)前教育作為我國學(xué)制的第一階段，基礎教育的有機組成部分，必然對我國教育事業(yè)的整體發(fā)展，尤其是基礎教育的發(fā)展具有重要的作用與影響。通過(guò)幫助幼兒做好上小學(xué)的準備，學(xué)前教育有助于兒童順利地適應小學(xué)的學(xué)習和生活。我國教育部和聯(lián)合國兒童基金會(huì )歷時(shí)5年合作進(jìn)行的"幼小銜接研究"，通過(guò)兒童入學(xué)前半年和入學(xué)后半年的連續實(shí)驗研究發(fā)現，對學(xué)前兒童做好入學(xué)前準備，包括學(xué)習適應方面的準備以及社會(huì )適應方面的準備，能夠使兒童入小學(xué)后在身體、情感、社會(huì )性適應和學(xué)習適應等方面都有良好的發(fā)展，從而順利地實(shí)現由學(xué)前向小學(xué)的過(guò)渡。學(xué)前教育能夠有效提高義務(wù)教育的質(zhì)量和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的良性發(fā)展。
學(xué)前教育在世界范圍內受到了普遍關(guān)注，許多發(fā)達國家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，在普及學(xué)前教育與提高學(xué)前教育的質(zhì)量上做了很多投入。項目的建設，為教育工作的開(kāi)展提供了便利，彌補因日益增長(cháng)的幼兒教育需求導致的空間不足，能夠為當今二孩風(fēng)潮的社會(huì )情況提供更多教育資源。教育是國家和民族發(fā)展的根本大計，加大學(xué)前教育的投入和支持，普及學(xué)前教育，提升學(xué)前教育質(zhì)量，有助于提高我國教育的水平，長(cháng)遠來(lái)看，有利于提高國民整體素質(zhì)，具有利于國家發(fā)展的重要戰略意義。
2、項目建設的必要性
�。�1）項目建設是全面建設小康社會(huì )，提高人民生活幸福指數的需要
人生百年，利于幼學(xué)。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是為終身學(xué)習和全面發(fā)展奠定基礎的重要階段。學(xué)前教育事業(yè)是重要的社會(huì )公益事業(yè)，辦好學(xué)前教育，關(guān)系廣大兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來(lái)。把發(fā)展學(xué)前教育納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，建立覆蓋城鄉、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。大力實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程，提高學(xué)前三年教育普及程度，重視0-3歲嬰幼兒教育，提高人民的.生活幸福指數。
�。�2）項目的建設推進(jìn)民生和社會(huì )事業(yè)全面進(jìn)步
教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著(zhù)億萬(wàn)家庭對美好生活的期盼。強國必先.強教。中國未來(lái)發(fā)展、中華民族偉大復興，關(guān)鍵靠人才，基礎在教育。教育既是每個(gè)家庭不可忽視的部分，更是社會(huì )事業(yè)的重中之重，優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現代化水平，對滿(mǎn)足人民群眾接受良好教育需求，發(fā)展民生事業(yè)，實(shí)現全面建設小康社會(huì )奮斗目標、推動(dòng)社會(huì )事業(yè)的進(jìn)步，建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家具有決定性意義。
�。�3）項目的建設服務(wù)于教育興城，以人為本
堅持"優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量"的工作方針，深刻理解"基本實(shí)現教育現代化，基本形成學(xué)習型社會(huì )，進(jìn)入人力資源強國行列"的戰略目標，深刻理解"堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育"的戰略主題，深刻理解教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和重要舉措，進(jìn)一步增強做好教育工作的緊迫感和自覺(jué)性。要開(kāi)展廣泛深入的宣傳活動(dòng)，形成全黨全社會(huì )重視、關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍。項目的建設能夠提高幼兒教育服務(wù)水平，堅持以人為本，從實(shí)際出發(fā)，完善教育條件，為振興城市打好堅實(shí)基礎。
�。�4）項目的建設是從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)改善中心小學(xué)附設幼兒園現狀的有力行動(dòng)
小學(xué)附設幼兒園房屋建設時(shí)間均已超過(guò)30年，房屋從構造、結構均達不到抗震要求，已不符合幼兒園用房標準，存在很大安全隱患。隨著(zhù)城鎮化建設進(jìn)程的加快和廣大人民群眾對學(xué)前教育需求的日益增加，學(xué)前教育越來(lái)越受到社會(huì )的廣泛重視。中心小學(xué)附設幼兒園，校舍嚴重老化，設施整體陳舊的現狀已不能適應當前社會(huì )發(fā)展的需要。為此，對該幼兒園以農村一類(lèi)園標準進(jìn)行改建是非常必要的。
二、項目經(jīng)濟社會(huì )效益
1.經(jīng)濟效益分析
本建設項目為教育設施項目，是以?xún)?yōu)化教育資源配置，改善教育教學(xué)環(huán)境，全面加速教育強市創(chuàng )建進(jìn)程，為社會(huì )生產(chǎn)、公共生活服務(wù)和以創(chuàng )造社會(huì )效益為主的社會(huì )事業(yè)建設項目。
項目的實(shí)施可以緩解學(xué)齡前兒童入園壓力，有利于促進(jìn)學(xué)前教育穩定、持續、協(xié)調、健康發(fā)展，也有利于加快為國家和本地區培養人才的步伐，從外部環(huán)境上實(shí)現對當地社會(huì )發(fā)展的貢獻。
2.社會(huì )效益分析
本項目建設完成后，將極大地改善中心小學(xué)附設幼兒園教學(xué)用房不足、教學(xué)配套基礎設施落后的問(wèn)題，擴大招生規模，減少生源流失，促進(jìn)地區教育發(fā)展，推動(dòng)當地教育事業(yè)的快速發(fā)展，具有良好的社會(huì )效益。
綜上所述，本工程建設的主客觀(guān)條件基本具備，具有較好的社會(huì )效益，故本項目可行。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 5
根據省保障辦《省保障辦關(guān)于對農村中小學(xué)財務(wù)管理情況等進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》（黔保障辦[20xx]1號）文件精神和上級教育部門(mén)要求，我局及時(shí)組織人員，對全縣義務(wù)教育階段農村中小學(xué)財務(wù)管理等方面進(jìn)行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我局自20xx年元月起，實(shí)施“校財局管”，成立教育經(jīng)費核算中心，中心設財務(wù)負責人1人、審核會(huì )計1人、制單會(huì )計1人、記賬會(huì )計1人、出納員1人、資產(chǎn)管理員1人。獨立核算單位設報賬員1人，資產(chǎn)管理員1人，教育經(jīng)費核算中心制定相關(guān)管理制度，明確崗位職責，各獨立核算單位參照執行。實(shí)行集中管理模式，在教育經(jīng)費核算中心賬戶(hù)下對各獨立核算單位設二級賬戶(hù)，統一進(jìn)行核算。
二、新機制資金分擔情況
縣政府按規定的分擔比例足額安排落實(shí)本級財政應承擔資金，列入年初政府預算，按要求及時(shí)足額下?lián)堋?/p>
20xx年，上級先后下達我縣農村中小學(xué)公用經(jīng)費中央、省、市級資金2498.91萬(wàn)元；縣級應匹配資金86.91萬(wàn)元�，F已下?lián)艽杭緦W(xué)期公用經(jīng)費1377.4萬(wàn)元（其中縣級資金43.5萬(wàn)元）。
三、對農村中小學(xué)財務(wù)管理監控情況
建立“以縣為主”管理體制，將農村中小學(xué)財務(wù)統一納入縣級管理，在不改變學(xué)校經(jīng)費的所有權、使用權、自主權和保持會(huì )計主體責任不變的.前提下，對農村中小學(xué)經(jīng)費實(shí)行“校財局管”。
教育經(jīng)費核算中心建立內部控制制度，逐步完善財務(wù)管理體制，對學(xué)校實(shí)行崗位牽制管理，按“管錢(qián)不管賬、簽批不經(jīng)辦、經(jīng)辦不管錢(qián)”的原則，依據相關(guān)管理辦法進(jìn)行財務(wù)管理。教育行政管理部門(mén)成立內審機構，會(huì )同財政、審計、監察等部門(mén)定期或不定期對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行檢查審計。
四、預算編制工作開(kāi)展情況
在預算編制上，每年都先進(jìn)行預算編制培訓，要求各校領(lǐng)導必須重視，并認真組織相關(guān)人員按輕重緩急的原則編制年度預算，在預算編制上采用“二上二下”的流程進(jìn)行，將所有預算內財政補助收入、專(zhuān)款收入、事業(yè)收入、其他收入等全部納入預算，統一編制、統一管理、統籌安排、合理使用，嚴禁無(wú)預算支出或坐收坐支。
五、資產(chǎn)管理情況
對于學(xué)校資產(chǎn)管理，針對以前學(xué)校做的固定資產(chǎn)臺賬、總賬、明細賬混亂不清、殘缺不全的情況，我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)多次培訓會(huì )，針對要點(diǎn)進(jìn)行講解，統一做帳模式。各校按要求均建立有固定資產(chǎn)臺賬、總賬、明細賬。
對于學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)，學(xué)校按年度預算提出申請，由教育行政主管部門(mén)審核同意后報政府采購辦辦理采購手續、規范購進(jìn)、登記入賬、最后實(shí)名簽領(lǐng)使用。對于學(xué)校固定資產(chǎn)的報廢、轉讓?zhuān)氂蓪W(xué)校出具書(shū)面報告，交國資辦審核批準后，到教育局核銷(xiāo)后才能報廢或轉讓。
六、財務(wù)培訓情況
每年會(huì )同財政部門(mén)定期對學(xué)校財務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。主要對學(xué)校報帳業(yè)務(wù)和資金使用過(guò)程進(jìn)行培訓，結合年終決算和年初預算中發(fā)現的問(wèn)題，有針對性地對一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。且利用中小學(xué)校長(cháng)參加業(yè)務(wù)提高班的機會(huì )及一些行政會(huì )議，對各校校長(cháng)或負責人在財經(jīng)紀律、政策要求、業(yè)務(wù)管理等方面進(jìn)行講解和培訓，通過(guò)不斷的培訓，我縣教育系統各中小學(xué)對財經(jīng)法規及財務(wù)管理工作知識有了更進(jìn)一步的了解，對加強教育經(jīng)費的管理使用起到了積極的作用。
七、學(xué)校開(kāi)支定期在校內公示的情況
各學(xué)校的資金使用情況由學(xué)校報賬員整理，報校委會(huì )通過(guò)，定期在校內公示。
八、建議及以后工作打算
結合我縣實(shí)際，學(xué)校在公用經(jīng)費的`使用上的確存在一些必須的開(kāi)支，如寄宿制學(xué)校發(fā)生的晚自習費用，因缺編或請假所產(chǎn)生的代課教師費用，因工作檢查或校際交流（聽(tīng)評課、質(zhì)量研討、學(xué)術(shù)交流等）所產(chǎn)生的招待費等，希望上級部門(mén)能統籌考慮適當調整公用經(jīng)費的使用范圍，并出臺相應的指導意見(jiàn)，讓公用經(jīng)費確實(shí)落到實(shí)處，為義務(wù)教育的均衡發(fā)展服務(wù)并發(fā)揮出更大的效益。
20xx年開(kāi)始，我縣實(shí)行“校財局管”，經(jīng)過(guò)一年運行，發(fā)現我縣學(xué)校財務(wù)管理有很多薄弱環(huán)節，如學(xué)校資產(chǎn)管理方面較混亂、資料建設不完整等。為了切實(shí)糾正存在的各種問(wèn)題，我們將嚴格規范財務(wù)管理制度，加大財務(wù)工作人員的培訓力度，加強領(lǐng)導及財務(wù)人員法規意識，認真領(lǐng)會(huì )各級文件精神，進(jìn)一步完善財務(wù)制度。積極探索完善“校財局管”核算管理制度和管理辦法，認真管好、用好農村義務(wù)教育經(jīng)費，建立良好的教育財經(jīng)工作秩序，將教育經(jīng)費真正落到實(shí)處，真正為政府辦好人民滿(mǎn)意的教育，管好、用好上級下?lián)艿母鞣N經(jīng)費。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 6
學(xué)校組織相關(guān)人員就近兩年來(lái)學(xué)校的財務(wù)收、支管理工作和學(xué)校內控制度認真進(jìn)行了全面自查。在自查中，我們嚴格按照文件規定的要求，逐項開(kāi)展，現將自查情況報告如下：
一、財務(wù)內部控制制度建設和執行情況
我校能?chē)栏癜凑丈霞壺斦块T(mén)、省教育廳的規定，開(kāi)展財務(wù)活動(dòng)，在每項經(jīng)濟事務(wù)中，能依照財經(jīng)紀律、法規制度辦理。
一是建立健全了學(xué)校財務(wù)管理內部控制制度。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序，形成了學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的經(jīng)辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。
二是建立了財務(wù)管理人員控制責任機制。在每一項財務(wù)制度中，都規定了相關(guān)人員的職責。各類(lèi)人員各司其職，共同完成好學(xué)校財務(wù)的管理工作，確保財務(wù)收支管理工作有序、高效地運轉。
三是財務(wù)人員崗位職責明確。要求在工作中，嚴格按照財務(wù)人員分工體現不相容職務(wù)相互分離、相互制衡的原則辦事，堅持“收支有據”的原則，嚴防虛、假的經(jīng)濟事項發(fā)生。
四是強調財務(wù)過(guò)程管理，做好財務(wù)管理的每一個(gè)環(huán)節。
五是學(xué)校實(shí)施了財務(wù)收支內部審核制度，工會(huì )加強了對學(xué)校財務(wù)收支的審核力度。
六是堅持學(xué)校財務(wù)定期公示。
通過(guò)學(xué)校制度建設與實(shí)施，極大地提高了財務(wù)管理人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了財務(wù)管理意識，正是如此，我校的財務(wù)管理工作在制度和法規的約束下，操作規范。
二、財務(wù)收支管理情況
建立各類(lèi)會(huì )計及相關(guān)人員的崗位責任制，明確各崗位的職責和權限合理設置崗位，堅強制約和監督，建立健全收費和支出管理制度。
收入管理：學(xué)校收入包括財政預算的公用經(jīng)費撥款、事業(yè)收入。
1、學(xué)校嚴格執行上級的收費規定。近年來(lái)，在收費過(guò)程中，嚴格執行國家規定的收費范圍和標準，并使用符合國家規定的合法票據。除此之外，學(xué)校沒(méi)有向學(xué)生收取其他任何費用。在收費時(shí)，實(shí)施“收支兩條線(xiàn)”的管理規定，沒(méi)有截留或擅自坐支應交款項，更沒(méi)有隱匿不報的現象。
2、學(xué)校的一切收費行為都做到有章可循，有據可依，所有收入都開(kāi)列合法的收據，很好的禁止了一切亂收費現象的發(fā)生。
3、學(xué)校的一切收入均按要求入帳，并及時(shí)納入學(xué)校開(kāi)設的銀行帳戶(hù)。嚴格按照會(huì )計法規和制度執行，進(jìn)行統一管理和核算。從而規范了學(xué)校資金運作行為、增強了對學(xué)校資金的監管力度，消除坐支、截留、挪用資金的'隱患，提高了資金使用效率。
支出管理：學(xué)校支出包括學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)及其他活動(dòng)發(fā)生的各項費用。
1、學(xué)校能根據年初支出預算開(kāi)支經(jīng)費，確保了公用經(jīng)費的使用發(fā)揮了最大效益。嚴格按照學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支制度執行和資金使用范圍列支經(jīng)費。沒(méi)有隨意擴大開(kāi)支范圍、提高開(kāi)支標準的現象發(fā)生。在經(jīng)費的列支中，能按照相關(guān)規定提取工會(huì )經(jīng)費。外出培訓、學(xué)習等費用能按照規定執行，該由單位支付的由單位報銷(xiāo)，該由個(gè)人承擔的費用，學(xué)校不予報銷(xiāo)。
2、學(xué)校辦公用品的采購均由學(xué)�？倓�(wù)處負責，大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。
3、所有支出憑證都有經(jīng)手人、驗收人或證明人、領(lǐng)導簽字審批。從而杜絕了支出無(wú)序操作，確保了資金合理使用。
4、在經(jīng)費支出過(guò)程中，所有原始憑證合理、合規，做到了內容真實(shí)、完整，憑證合法，手續齊全。
三、資產(chǎn)的管理
合理設置崗位做到不相容職務(wù)分離，出納不得兼任稽核、票據管理、會(huì )計檔案管理和收入支出等賬目的登記工作，出納應具備會(huì )計基礎知識和熟練操作計算機的能力。
學(xué)�，F金收入，能及時(shí)存入銀行；學(xué)校備用金，按照財務(wù)管理的要求，實(shí)行限額管理。出納人員能及時(shí)做好現金日記帳，并與會(huì )計月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒(méi)有挪用現金的現象發(fā)生。
銀行存款：學(xué)校嚴格遵守銀行存款的管理制度，按規定開(kāi)設并管理好銀行帳戶(hù)。支票、銀行印鑒實(shí)行專(zhuān)人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時(shí)對帳。學(xué)校收支沒(méi)有帳外循環(huán)，私設“小金庫”的現象。財產(chǎn)物資按上級有關(guān)部門(mén)的.規定，設立固定資產(chǎn)，建立了專(zhuān)項管理制度。所有財產(chǎn)物資均按申請購買(mǎi)、實(shí)物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，按相關(guān)規定對報損、報廢的財產(chǎn)進(jìn)行申報、審批，做到了帳帳相符，帳物相符。通過(guò)自查，學(xué)校的資產(chǎn)管理規范，沒(méi)有鋪張浪費現象發(fā)生、也沒(méi)有發(fā)生過(guò)財產(chǎn)上的損失。學(xué)校的往來(lái)資金入賬處理手續完備及時(shí)。對財政的專(zhuān)項資金能按照資金的用途用好、用實(shí)。通過(guò)自查，國家對我校的貧困生助學(xué)金補助，對于這項專(zhuān)款，在上級下?lián)芙?jīng)費到帳后，學(xué)校立即將經(jīng)費足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。杜絕了擠占挪用的違規行為發(fā)生。對于其他往來(lái)款項，學(xué)校能按照相關(guān)規定和財務(wù)制度辦理。
四、自查取得的成效
本次通過(guò)對學(xué)校內部控制制度和財務(wù)收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領(lǐng)導高度重視，對本次自查思想認識到位，工作措施到位。二是在學(xué)校內部控制制度和財務(wù)管理方面，工作實(shí)在，各項制度基本健全，并能得到很好的落實(shí)。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉，不斷提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。今后，我們將進(jìn)一步嚴格執行財務(wù)管理的規章制度，完善學(xué)校財務(wù)內控的長(cháng)效機制，努力做好學(xué)校財務(wù)管理工作，力爭再上新臺階。
五、自查中存在的問(wèn)題及整改措施
1、有些規章制度不完善，制度陳舊，不適合現在的財務(wù)管理體系。在這次自查中，對現有不完善的制度進(jìn)行了修改和完善，建立健全了各項財務(wù)管理制度。
2、對會(huì )計人員的工作情況檢查的力度和深度不夠，在這次自查中，根據我校的相關(guān)制度結合實(shí)際情況制定檢查計劃，明確獎罰規定，將此作為年終考核的重要一項。
3、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，在實(shí)施內部監督制度和內部控制制度時(shí)，還未能完全達到《會(huì )計法》所規定的要求，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的.工作做的更好。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 7
依據國家和市區關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作的通知精神，按照武寧縣人民政府教育督導委員會(huì )辦公室文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年校園欺凌和學(xué)生心理健康教育督導工作的通知》要求，現對我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作進(jìn)行全面自查。
一、領(lǐng)導重視，規章制度完善
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)負責此項工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內容具體詳實(shí)。
3、學(xué)校結合實(shí)際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均上墻，強化監督和指導；學(xué)校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專(zhuān)項治理方面的內容。
4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應急處置預案，職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
二、特色鮮明，開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的'專(zhuān)題教育講座。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳板報等多種形式展示，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問(wèn)題。
3、學(xué)校對全體教職工開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題學(xué)習，使教職工知曉國家、市區相關(guān)政策要求、預防和處理的措施、方法。
4、學(xué)校通過(guò)多種形式，對全體家長(cháng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開(kāi)展，形成家校教育合力。
三、注重宣傳，加強預防工作
1、學(xué)校通過(guò)多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的排查工作，及時(shí)預防、干預。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。
3、學(xué)校充分利用校園廣播等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，有詳實(shí)的心理疏導與談話(huà)記錄。
5、學(xué)校上墻公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
四、校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現，處理得當
1、班主任認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。
2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開(kāi)展幫教工作。
3、通過(guò)排查和調查了解，暫未發(fā)現我校存在校園欺凌事件。
五、專(zhuān)項治理效果
由于學(xué)生人數少，校園欺凌事件鮮有發(fā)生，專(zhuān)項治理效果明顯，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規范，身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園建設。
六、存在的不足與需要完善與規范的工作。
經(jīng)過(guò)校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學(xué)期新氣象，在后階段專(zhuān)項治理工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中，建設平安校園、和諧校園。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 8
為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號），區人民政府教育督導室印發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)》（銅教督〔20xx〕3號）和《徐州市銅山區中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》的通知（銅教督〔20xx〕4號），我校按照通知和方案要求，認真貫徹落實(shí)。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查
暑假前認真開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理自查自糾，對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，對校園欺凌治理專(zhuān)題教育活動(dòng)情況、規章制度落實(shí)情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
1、開(kāi)展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主動(dòng)邀請學(xué)校法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制教育。
2、組織全體教職工集中學(xué)習國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）文件及校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、充分利用校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、校園網(wǎng)、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式，宣傳校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
4、暑假前和開(kāi)學(xué)后，召開(kāi)一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì )、舉辦一次專(zhuān)題升旗儀式、組織一次專(zhuān)題講座，集中向師生宣傳相關(guān)法律法規及預防措施，不斷推進(jìn)專(zhuān)項治理工作落到實(shí)處。
四、完善“校園欺凌”的`預防和處理情況
制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導和疏導；學(xué)校要設立校園欺凌舉報電話(huà)和舉報信箱，面向全體學(xué)生公布救助電話(huà)并明確負責人，及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，凡涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 9
根據縣教育局通知精神，近期我校組織專(zhuān)人對近幾年債務(wù)化解、民生工程及專(zhuān)項等涉農資金的使用情況進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、自查組織：
成立了由周鎖牢校長(cháng)任組長(cháng)、其他相關(guān)負責同志為成員的組織機構，對學(xué)校近幾年所涉及資金作用情況進(jìn)行了逐一自查。
二、自查范圍
這次自查重點(diǎn)是檢查近幾年義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(營(yíng)養餐實(shí)施情況、“一補”執行落實(shí)情況、寄宿生聯(lián)動(dòng)補助的發(fā)放情況，學(xué)校專(zhuān)項資金使用情況及債務(wù)化解情況)。
三、自查內容
(一) 專(zhuān)項資金使用情況
1、營(yíng)養餐實(shí)施情況：
�。�1）享受營(yíng)養餐學(xué)生：每一位在校生。
�。�2）營(yíng)養餐供應每周5餐，學(xué)校食堂管理人員專(zhuān)人負責配餐。
�。�3）營(yíng)養餐資金管理規范，臺帳登記清楚規范。
2、“ 一補”執行落實(shí)情況：
�。�1）按教育局文件認真評議學(xué)生貧困生，并將其名單進(jìn)行公示。
�。�2）所撥專(zhuān)項資金按時(shí)足量發(fā)放到每一位貧困生生手中，并將發(fā)放照片留檔備查。
3、寄宿生聯(lián)動(dòng)補助的發(fā)放情況：
�。�1）落實(shí)每學(xué)期住宿生人數，并及時(shí)建檔成冊上報。
�。�2）凡住宿學(xué)生均享受寄宿生聯(lián)動(dòng)補助，每學(xué)期均及時(shí)公示補助名單、補助標準，及時(shí)發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查。
4、危房改建資金使用情況：
�。�1）為保師生安全，學(xué)校組織專(zhuān)人定期對學(xué)校校舍安全情況進(jìn)行排查；
�。�2）發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并組織人員及時(shí)維修。
�。�3）危房改建申請上報獲批后通過(guò)招標的'方式對危房進(jìn)行改建，并由專(zhuān)人負責監管工程進(jìn)度及施工質(zhì)量。
�。�4）危房改建所涉及資金均有正式發(fā)票，其上備注有使用用途，負責人簽字，并將有賬目明細表、資金支出情況進(jìn)行公示。
�。ǘ﹤鶆�(wù)化解：
近幾年，我校利用現有資金對前期債務(wù)進(jìn)行化解，共化解債務(wù) 元，杜絕了“一邊清理老債、一邊產(chǎn)生新債”的現象。
�。ㄈ┢渌麢z查
檢查中沒(méi)有發(fā)現收費住宿生費、借讀費，代收費、服務(wù)性收費，教師沒(méi)有違規訂教輔資料并從中牟利和違規補課收費情況。
經(jīng)自查，學(xué)校沒(méi)有發(fā)現違規違紀現象，重大事項資金使用情況能夠及時(shí)公布、公開(kāi)，做到了透明、陽(yáng)光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 10
按照永財績(jì)（20xx）3號文件的要求，我校對20xx年市財務(wù)部門(mén)下?lián)艿呢斦龀謱W(xué)校專(zhuān)項資金的使用情況和達到的效果進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┇@得專(zhuān)項資金扶持基本情況
為了保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，20xx年財政安排專(zhuān)項經(jīng)費119.4萬(wàn)元，具體項目情況如下：
a：運動(dòng)員訓練伙食補助專(zhuān)項經(jīng)費90萬(wàn)元。
b：舉重、游泳基地配套經(jīng)費30萬(wàn)元。
c：義務(wù)教育保障經(jīng)費19.8萬(wàn)元，用于開(kāi)展九年義務(wù)教育。
�。ǘ└黜椖抠Y金使用情況
1、運動(dòng)員訓練伙食補助專(zhuān)項經(jīng)費90萬(wàn)元。為保證運動(dòng)員、教練員訓練營(yíng)養補充的需要，為國家培養更多、更好的競技體育后備人才，為國家爭光，為永州爭光。根據湘體字［20xx］6號文件規定，我�，F有在訓運動(dòng)員280人，帶訓教練員20人，按每人每天10元伙食標準，全年按300個(gè)實(shí)訓日計算，年需經(jīng)費90萬(wàn)元，財政實(shí)際安排經(jīng)費80萬(wàn)元，學(xué)校實(shí)際支出xxx萬(wàn)元，有力的保障了運動(dòng)員訓練營(yíng)養的補充，為提高訓練成績(jì)打下了基礎。
2、舉重、游泳基地配套經(jīng)費30萬(wàn)元。根據湖南省體育后備人才培養條例的有關(guān)規定，按照1：1配備的政策，為我市培養更多合格的競技體育后備人才，財政實(shí)際安排經(jīng)費30萬(wàn)元，學(xué)校實(shí)際支出37萬(wàn)元。
3、義務(wù)教育保障經(jīng)費9.4萬(wàn)元，用于開(kāi)展九年義務(wù)教育所需的書(shū)籍、水電等支出，學(xué)校實(shí)際支出20.7萬(wàn)元
二、經(jīng)費全部拔付到賬。
專(zhuān)項資金綜合使用情況及績(jì)效評估主要體現在以下幾方面：
1、項目經(jīng)費按照項目實(shí)施進(jìn)度安排，按時(shí)足額到位。未出現截留、擠占、挪用等現象。
2、經(jīng)費到達后，我校制定了資金使用方案，嚴格按項目計劃和規定用途專(zhuān)款專(zhuān)用；建立健全會(huì )計核算制度，專(zhuān)項核算財政扶持學(xué)校發(fā)展專(zhuān)項資金的使用情況。
3、我校定期向主管部門(mén)匯報項目進(jìn)展與專(zhuān)項資金核算使用情況。項目按照序時(shí)進(jìn)度進(jìn)行，自籌資金已經(jīng)基本到位，未出現項目滯后情況。
4、項目經(jīng)費主要用于彌補運動(dòng)員訓練伙食補助和參加各級各類(lèi)比賽以及保障運動(dòng)員的 書(shū)籍課本和水電支付等。
5、所有申報項目的`實(shí)施都已按照預定目標快速、高效組織實(shí)施并取得較好的效益。
三、存在的問(wèn)題和建議
1、財務(wù)管理人員專(zhuān)款專(zhuān)用意識不強，認為都是財政預算安排撥付的資金，只要沒(méi)揣進(jìn)個(gè)人腰包，為單位工作怎么使用都行。導致對專(zhuān)項資金實(shí)行單獨核算的過(guò)程中，項目經(jīng)費與經(jīng)常性經(jīng)費存在混合使用的現象發(fā)生。
2、財務(wù)經(jīng)辦人員缺少控制意識，對于專(zhuān)項資金的使用只是數字上的簡(jiǎn)單匯總，而沒(méi)有從財務(wù)角度加以分析和運用，特別是缺乏對資金使用情況的綜合評價(jià)，沒(méi)有通過(guò)費用預算進(jìn)行專(zhuān)項資金支出控制，對資金使用結余或者超支的具體原因做出科學(xué)、合理的分析。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 11
接到總部轉發(fā)的xx集團《關(guān)于加強資金管控確保資金安全的通知》（xx財字[20xx]4號）后，我單位高度重視，經(jīng)單位領(lǐng)導研究決定，成立了自糾自查領(lǐng)導小組，對單位資金管理工作進(jìn)行了自查，現將自查情況說(shuō)明如下：
一、 制度建立及執行情況
1、 單位內控制度建立完善并得到有效執行，其內容符合現行國家有關(guān)財經(jīng)法規制度。
2、 嚴格執行集團公司的各項財經(jīng)管理規定、辦法。
二、 資金管理執行方面
1、 收入方面:收入方面全部繳入結算資金賬戶(hù)單位的各項收入做到應收盡收，所有收入均納入財務(wù)賬簿，無(wú)私設帳外及“小金庫”現象。
2、 所有資金支出均履行了嚴格的審批手續，所有支出都填寫(xiě)費用報銷(xiāo)單，有相關(guān)的經(jīng)辦人員簽字，并經(jīng)財務(wù)部審核單位負責人簽字后付款，不存在擠占、挪用行為。 基本支出嚴格執行國家的有關(guān)政策及規定，無(wú)擅自擴大開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標準，單位津補貼、獎金和福利均按照國家或地方及集團公司公司規定發(fā)放，無(wú)濫發(fā)獎金、補貼或福利現象。
項目支出均按照批準的項目及用途以及項目實(shí)施方案執行，無(wú)自行改變項目?jì)热�，擴大支出范圍現象，所有項目支出均合法合規。
三、 資金安全管理方面：
1、 現金的管理:現金的使用范圍嚴格執行《現金管理暫行條例》，職工工資、獎金的發(fā)放采取銀行代發(fā)，月末出納的銀行日記賬與會(huì )計的`賬務(wù)相核對，確認無(wú)誤后結賬。
2、 財務(wù)崗位職責分工明確，明確了出納、記賬、審核等會(huì )計的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進(jìn)行。
3、 銀行賬戶(hù)管理方面：現有賬戶(hù)按照要求管理使用，對賬制度每月末認真落實(shí)。
4、 票據有專(zhuān)人管理，負責票據的收、發(fā)臺賬登記工作。
5、 財務(wù)印章管理:財務(wù)專(zhuān)用章及法人章分別由二位副經(jīng)理負責保管，非經(jīng)單位負責人同意，不得攜章外出，禁止非財務(wù)事項加蓋財務(wù)印章，嚴禁財務(wù)章外借。
6、 銀行印簽和空白憑證的管理:銀行印簽和空白憑證沒(méi)有同一人保管。
7、 嚴格實(shí)行責任追究:財務(wù)人員對工作認真負責，一絲不茍，嚴守職業(yè)道德。因粗心、過(guò)失造成的損失由責任人負責并承擔相應費用，無(wú)法追回造成的全部資金損失由責任人自行承擔�？傊舜巫圆�，單位領(lǐng)導高度重視，通過(guò)自查，自糾，對進(jìn)一步加強和改進(jìn)資金管理工作起到了積極的促進(jìn)作用。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 12
根據中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定，我校結合自身實(shí)際，制定了《寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規定的實(shí)施辦法》，提出改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡(jiǎn)會(huì )議和活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件和簡(jiǎn)報、改進(jìn)新聞報道、規范出訪(fǎng)和公務(wù)用車(chē)、加強監督檢查等6個(gè)方面，現報告如下：
一、改進(jìn)工作作風(fēng)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導干部要改進(jìn)工作作風(fēng)，注重調查研究，研究問(wèn)題、解決困難、總結經(jīng)驗、指導工作。學(xué)校領(lǐng)導干部每年至少要對分管工作進(jìn)行一次調研，要明確主題和目的，防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)；
�。ǘ⿲W(xué)校黨員領(lǐng)導干部要聯(lián)系一個(gè)科室或一個(gè)班集體，每學(xué)期至少參加一次所聯(lián)系單位的集體活動(dòng)；
�。ㄈ⿲W(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期至少要深入課堂聽(tīng)2節課，并及時(shí)與教務(wù)部門(mén)和授課教師反饋聽(tīng)課意見(jiàn)和建議；
�。ㄋ模﹫猿謱�(shí)施校領(lǐng)導接待日，每位校領(lǐng)導每學(xué)期至少安排2次接待，聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)協(xié)調解決群眾反映的問(wèn)題。進(jìn)一步完善書(shū)記、校長(cháng)信箱，聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，能解決的及時(shí)解決，對不符合政策、一時(shí)解決不了的及時(shí)回復；
�。ㄎ澹┐罅霌P艱苦奮斗、勤儉節約作風(fēng)，不得用公款搞相互送禮、宴請，贈送各種有價(jià)證券和支付憑證；
�。┓磳︿亸埨速M，公務(wù)接待要厲行節約，減少陪同人員。
二、精簡(jiǎn)會(huì )議和活動(dòng)。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)減少各類(lèi)會(huì )議活動(dòng)，能不開(kāi)的'堅決不開(kāi)，能開(kāi)小會(huì )的不開(kāi)大會(huì )，可以合并的堅決合并；
�。ǘ┫薅〞�(huì )議時(shí)間，一般性工作會(huì )議不超過(guò)2小時(shí)。堅持開(kāi)短會(huì )、講短話(huà)，力戒空話(huà)、套話(huà)；
�。ㄈp少校內會(huì )議在校外召開(kāi)，工作用餐一般應安排自助餐，一律不上酒；不得組織高消費娛樂(lè )、健身活動(dòng)；
�。ㄋ模⿲W(xué)校舉辦的會(huì )議活動(dòng)凡邀請校內人員一律不發(fā)請柬，不得以任何名義發(fā)放紀念品；
�。ㄎ澹⿻�(huì )議活動(dòng)現場(chǎng)布置要簡(jiǎn)樸，各類(lèi)工作會(huì )議一律不擺放鮮花、綠植和水果，減少使用橫幅，不制作背景板。
三、精簡(jiǎn)文件和簡(jiǎn)報。
�。ㄒ唬p少文件簡(jiǎn)報的種類(lèi)和數量，提高文件簡(jiǎn)報的質(zhì)量和時(shí)效。沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容、可發(fā)可不發(fā)的文件簡(jiǎn)報，一律不發(fā)；
�。ǘ┖�(jiǎn)報要突出重要動(dòng)態(tài)、重要意見(jiàn)和建議等內容，原則上不超過(guò)1500字，減少一般性工作情況匯報；
�。ㄈ┐罅ν七M(jìn)無(wú)紙化辦公，凡是通過(guò)電子系統發(fā)送的各類(lèi)文件、簡(jiǎn)報，不再印發(fā)紙質(zhì)公文；
�。ㄋ模┯∷⒉牧弦獏栃泄澕s，不得使用精裝版。
四、改進(jìn)新聞報道。
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)化學(xué)校領(lǐng)導出席會(huì )議和活動(dòng)的新聞報道，學(xué)校領(lǐng)導出席會(huì )議和活動(dòng)要根據工作需要、新聞價(jià)值決定是否報道；
�。ǘ╊I(lǐng)導干部出席一般性會(huì )議、日常性工作原則上不作報道。新聞報道要多反映師生關(guān)心的內容，多報道推動(dòng)工作的舉措。
五、規范公務(wù)用車(chē)。
認真落實(shí)領(lǐng)導干部公務(wù)用車(chē)配備使用管理規定，不得超標準、超規格購置配備使用車(chē)輛。
六、加強監督檢查。
學(xué)校各科室部門(mén)要結合實(shí)際情況，建立健全相關(guān)制度，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導要以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，自覺(jué)遵守各項規定，自覺(jué)接受黨員干部、師生的監督。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 13
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助工作是踐行＂三個(gè)代表＂重要思想，充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )的重要工作，更是促進(jìn)職業(yè)教育持續、協(xié)調、健康發(fā)展，做好育人工作的重要內容，這事關(guān)系到廣大中職學(xué)生的切身利益，也是我國政府部門(mén)的一項很好的惠民政策,無(wú)數貧困學(xué)生因為它能夠順利地完成學(xué)業(yè),無(wú)數貧困家庭因為它而重新看到了希望，通過(guò)對多所中職學(xué)校進(jìn)行的有關(guān)助學(xué)資金管理的調查，現將調查的結果作以下說(shuō)明。
一、中職學(xué)校助學(xué)資金的管理現狀
隨著(zhù)中職學(xué)校的助學(xué)資助的形式多樣化，各項管理制度不斷完善，發(fā)放程序逐步規范，為促進(jìn)教育公平、推動(dòng)職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育發(fā)展發(fā)揮了重要作用，有關(guān)助學(xué)資金基本能按時(shí)足額的發(fā)放到貧困學(xué)生手中，這讓很多因為貧困而上不起學(xué)人看到了希望，大部分中職學(xué)校對助學(xué)資金方面的管理也變得剛加科學(xué)規范，但近年來(lái)，由于中職學(xué)校助學(xué)資金的形式變的多種多樣，這也大大的加大了管理的難度，據調查，部分中職學(xué)校的助學(xué)資助金的管理普遍出現了配套的資金不能到位，沒(méi)有按相關(guān)規定提取有關(guān)助學(xué)經(jīng)費，國家的助學(xué)金政策不能及時(shí)充分落實(shí)到位，助學(xué)金發(fā)放不及時(shí)，資金管理不規范等各種現狀，這在一定程度上業(yè)嚴重的制約了國家對中職學(xué)校助學(xué)資助政策的政策，并沒(méi)有充分發(fā)揮其作用。
二、助學(xué)資金管理中存在的問(wèn)題
當前,我國全面實(shí)現城鄉免費的義務(wù)教育,職業(yè)教育快速發(fā)展,教育公平邁出了重大步伐。國家對教育事業(yè)的投入在逐年的增加,尤其對九年義務(wù)教育后的中等職業(yè)技術(shù)教育的投入在不斷增長(cháng)中。這些投入包括教育基礎設施的建設、師資力量的培育、教材的編制以及學(xué)生助學(xué)資金的資助等,其中中職學(xué)校的學(xué)生資助金給廣大貧困學(xué)生帶來(lái)了希望，助學(xué)金的金種類(lèi)繁多，包括助學(xué)金、獎學(xué)金和特定人員自助金等等，隨著(zhù)受資助的學(xué)生越來(lái)越多，國家資助金額的也越來(lái)越大，這使得各個(gè)中職學(xué)校在管理資金方面存在了很多的問(wèn)題。
(一)資助評定過(guò)程不夠嚴謹
通過(guò)調查發(fā)現，在有的班級中享受到助學(xué)資金的人數達到了班級人數一半以上，甚至有些達到了90%以上，這從側面反映出評定過(guò)程中并沒(méi)有嚴格按照有關(guān)的規定進(jìn)行貧困生的評定，按照有關(guān)規定，申請貧困生必須提交助學(xué)金申請表、家庭經(jīng)濟困難調查表、如果是城鎮學(xué)生，還應再提交城鎮生活最低保障金領(lǐng)取證。在調查中我們發(fā)現有部份學(xué)生在沒(méi)有提供相應證明材料的情況下也通過(guò)了學(xué)校的有關(guān)資格審核，得到了足額的助學(xué)資金。另外在銀行發(fā)放成功的回執名單中，我們發(fā)現有部份學(xué)生在沒(méi)有注冊信息、無(wú)錄取信息、無(wú)公開(kāi)信息、無(wú)繳學(xué)費記錄等情況下，也獲得了助學(xué)資金，而有關(guān)資助政策規定必須是具有中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生方可以申請，而受助的這部分學(xué)生完全沒(méi)有符合這一條件。這些問(wèn)題的出現都源于資助評定的過(guò)程不夠嚴謹。
(二)未配備專(zhuān)人負責助學(xué)資金管理
對于國家撥入到中職學(xué)校的助學(xué)資金，學(xué)校本應該制定一套嚴格的資金管理和發(fā)放制度，但有的學(xué)校為了節約部分開(kāi)銷(xiāo)，并沒(méi)有安排專(zhuān)職人員進(jìn)行管理，而是由負責其他工作的人員來(lái)監管，而這些人本身缺乏對資助資金的理解，也不能以職業(yè)的技能對這些資金進(jìn)行合理有效的管理，結果就導致了資金管理混亂，再者這也會(huì )加大兼管者的工作量，促使他們的責任心下降，以致無(wú)法保證助學(xué)資金的安全有效的管理。
(三)沒(méi)有及時(shí)對資助學(xué)生信息進(jìn)行更新
按照規定，對于中途退學(xué)、轉學(xué)、轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應在上報的同時(shí)還應提供有關(guān)的書(shū)面資料進(jìn)行歸檔備案，但在調查中發(fā)現很多學(xué)校在上報受助人數后出現學(xué)生流失的情況，這就造成了實(shí)發(fā)人數與報發(fā)人數的不一致。有些學(xué)校發(fā)放資助資金的人員有變動(dòng)情況時(shí)，那么就會(huì )造成發(fā)放名單中有名單，而在有關(guān)注冊信息、繳費信息等中沒(méi)有受助人的名單，這是由于學(xué)校沒(méi)有對受助人的相關(guān)變動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)的更新，有時(shí)難免也會(huì )存在銀行卡遺失或更放的情況，而有關(guān)部門(mén)并沒(méi)有及時(shí)的對受助人進(jìn)行及時(shí)登記和更改卡號，以致銀行對其轉賬不成功，這一系列情況都是由于沒(méi)有及時(shí)對資助學(xué)生信息進(jìn)行更新造成的。
(四)發(fā)放的形式不規范
按照有關(guān)規定，對于符合了免學(xué)費條件的同學(xué)不得施行先交費后退款的辦法，但是在調查中卻發(fā)現，仍然有部份學(xué)校采取這樣的方式，這就造成了學(xué)校，國家對受助學(xué)生的情況掌握不全的問(wèn)題，這也導致了在發(fā)放助學(xué)資金時(shí)出現重復情況，如某技工學(xué)校在20xx年秋季時(shí)申報國家助學(xué)金，將和有關(guān)教育部門(mén)雙重備案的340個(gè)學(xué)生進(jìn)行重復申報，學(xué)校多申領(lǐng)的國家助學(xué)金并沒(méi)有及時(shí)交還給財政部門(mén)。而這類(lèi)問(wèn)題不僅反映出了中職學(xué)校有關(guān)部門(mén)在資助政策上的理解方面存在一定的偏差，而且也反映出了在發(fā)放助學(xué)資金的形式上的不規范。
(五)財務(wù)有關(guān)核算不夠規范
由于助學(xué)資金的種類(lèi)繁多，而又全部屬于國庫集中支出的范疇，根據規定助學(xué)資金必須是零余額轉入到學(xué)生的個(gè)人銀行卡，以達到資金的專(zhuān)款專(zhuān)用，而我們在調查過(guò)程中發(fā)現某些中職學(xué)校的有關(guān)部門(mén)并沒(méi)有按照有關(guān)規定對各類(lèi)助學(xué)資金進(jìn)行專(zhuān)款核算，而是將各類(lèi)助學(xué)資金收入與支出視為同類(lèi)來(lái)進(jìn)行核算，除此之外在將助學(xué)資金由零余額賬戶(hù)轉入學(xué)生個(gè)人賬戶(hù)的時(shí)候，把幾筆業(yè)務(wù)合成了一筆賬目來(lái)反映，以致即使是在沒(méi)有發(fā)放成功的情況下，也不能直接通過(guò)賬單反映出來(lái)，這就造成了財務(wù)賬目不能反映出銀行余額的問(wèn)題，同時(shí)也造成了不能對各類(lèi)助學(xué)資金的使用情況進(jìn)行及時(shí)，效的監督，不利于對有關(guān)助學(xué)資助資金的管理，也在一定程度上增加了助學(xué)資金管理的風(fēng)險，不能很好的發(fā)揮國家助學(xué)資金的作用。
(六)助學(xué)金發(fā)放不及時(shí)
首先是上級財政補助資金并不能及時(shí)到位，從而導致了地方財政以及中職學(xué)校無(wú)法按時(shí)撥付和發(fā)放助學(xué)金。例如某財政局20xx年12月收到了省級、中央助學(xué)金337萬(wàn)元，但該財政局在20xx年3月才把上級下?lián)艿?資金和配套資金131萬(wàn)元總共468萬(wàn)元撥給某縣縣教育局的學(xué)生資助中心，到20xx年3月的下旬，該縣還未發(fā)放20xx年秋季的助學(xué)金，其次是部分中等職業(yè)學(xué)校沒(méi)有做到國家助學(xué)金按月發(fā)放，而造成了國家助學(xué)資金的發(fā)放時(shí)間嚴重滯后。再者，國家對助學(xué)資金的發(fā)放嚴重滯后，到發(fā)放時(shí)，部分學(xué)生已經(jīng)離校出去實(shí)習，導致了國家助學(xué)金沒(méi)有真正做到為在校貧困學(xué)生解決問(wèn)題。
三、加強中職學(xué)校助學(xué)資金管理的必要性
中職學(xué)校是一個(gè)為國家培養人才的地方，如果要解決中職學(xué)校貧困生因貧窮無(wú)法接受教育的問(wèn)題，貫徹并落實(shí)好國家的各項助學(xué)資助政策，增加中職學(xué)校助學(xué)資助工作的可操作性和指導性，保證學(xué)生資助工作的順利進(jìn)行，做到有據可查，有規可循，省教育行政部門(mén)就必須切實(shí)加強對中職學(xué)校的學(xué)生資助工作的管理，它的必要性主要表現在以下幾個(gè)方面：
(一)規范中職學(xué)校教育經(jīng)費管理的現實(shí)需要
加強中職學(xué)校助學(xué)資金管理是規范中職教育經(jīng)費管理的現實(shí)需要。目前，中職學(xué)校普遍存在預算經(jīng)費緊張，有關(guān)財務(wù)管理方面存在很大的缺陷等問(wèn)題，如助學(xué)金發(fā)放不及時(shí)，發(fā)放的形式不規范，沒(méi)有真正用到教育中等。面對這一系列的問(wèn)題，要做到規范化管理，充分發(fā)揮助學(xué)資金的作用，從而進(jìn)一步保證中職學(xué)校的教育質(zhì)量，就必須加強對中職學(xué)校助學(xué)資金的管理，從而規范教育經(jīng)費的管理，這對中職學(xué)校的教育發(fā)展有著(zhù)很大的意義。
(二)推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的必然選擇
在整個(gè)教育中，職業(yè)教育的發(fā)展也很重要，但是職業(yè)教育并沒(méi)有得到充分的重視，職業(yè)教學(xué)的發(fā)展受到很多因素的制約，投入的經(jīng)費遠遠不夠，制度并不健全，教學(xué)設備不完善等，而國家助學(xué)資金的投入對中職教育的整體發(fā)展有著(zhù)非常重要的意義，助學(xué)資金在一定程度上能促進(jìn)中職教育的發(fā)展與完善，合理利用助學(xué)資金能夠讓更多的貧困學(xué)生充分享受教育，另一方面才有足夠的經(jīng)費來(lái)完善有關(guān)教學(xué)設備。而加強對中職學(xué)校助學(xué)資金的管理，能確保資金真正有效的運用到教育中，充分發(fā)揮其作用，這在一定程度上能推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，也是發(fā)展職業(yè)教育的好途徑和必然的選擇。
(三)促進(jìn)教育公平、實(shí)現和諧教育的客觀(guān)要求
人本來(lái)是無(wú)知的，只有經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，才能更好的認知這個(gè)社會(huì )，從而適應整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，由于我國的貧富差距還是很明顯，接受教育是每個(gè)公民的權力，但很多偏遠貧困地區的人因為家庭貧窮不能負擔昂貴的學(xué)，必須放棄學(xué)業(yè)。接受教育是義務(wù)也是權力，只有國家通過(guò)助學(xué)資助才能解決這個(gè)普遍存在的問(wèn)題，讓每個(gè)貧困家庭的孩子能享受到接受教育的權力，確保貧困的學(xué)生能繼續接受教育，因此加強助學(xué)資金管理是確保貧困生充分享受教育權利的必然要求；我國是一個(gè)人口大國，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，提倡的是社會(huì )的整體和諧，始終堅持以為本，要實(shí)現和諧教育，就必須加大教育的投入，加大對中職學(xué)校貧困生的資助，幫助貧困地區的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，做一個(gè)有文化，有素質(zhì)的人，發(fā)揮自身的作用，為國家建設貢獻力量。這不僅解決了經(jīng)濟困難的問(wèn)題，也促進(jìn)了教育事業(yè)的共同發(fā)展，讓很多貧困學(xué)生能重返校園，接受教育，流落到社會(huì )的無(wú)業(yè)青年就會(huì )減少，減少了一些社會(huì )不安定的因素，這既能維護國家的穩定，又能促進(jìn)教育和諧發(fā)展，從而實(shí)現教育和諧發(fā)展的目標。
(四)防止中職學(xué)校貧困生心理受損的必然要求
貧困學(xué)生作為一個(gè)弱勢的全體，如果沒(méi)有國家助學(xué)資金的資助提供保障，就很難順利完成自己的學(xué)業(yè)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，競爭日益加劇，他們心里所承受的壓力也會(huì )越來(lái)越大，各方面的壓力會(huì )使得他們的心理比經(jīng)濟好的同學(xué)更容易受到影響，從而造成一定的扭曲。很多貧困生往往會(huì )因為自身的生活條件和所經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生攀比的心理，這就很容易受到來(lái)自其他經(jīng)濟條件好的學(xué)生的諷刺和鄙視，自暴自棄，不喜歡與其他人交流，封閉自己，喜歡抱怨，一旦心里積蓄了太多的不滿(mǎn)，會(huì )認為是社會(huì )不公平而進(jìn)行報復，從而走上一條不歸路。
(五)保證教育質(zhì)量，實(shí)現教育目的的重要保障
我國人口眾多，經(jīng)濟發(fā)展極其不平衡，還存在很多因經(jīng)濟困難而無(wú)法接受教育的學(xué)生，只有實(shí)行助學(xué)資助能才夠充分解決貧困生接受教育困難的問(wèn)題，發(fā)揮教育的力量。如一些貧困生迫切想要繼續深造，但因為經(jīng)濟難而不得不放棄學(xué)業(yè)，一旦有了助學(xué)資金的資助就能繼續接受教育，他們會(huì )更加懂得珍惜機會(huì )，有責任感，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，這更加有利于實(shí)現國家的教育目的，讓教學(xué)質(zhì)量變得更高，教育的普及面就會(huì )更寬，有素質(zhì)的人也會(huì )越來(lái)越多，更利于社會(huì )的發(fā)展，教育的質(zhì)量才更有保障。
(六)建設社會(huì )主義特色文化的必然要求
建設特色社會(huì )主義文化的要求要以馬克思主義為指導，以培育＂四有＂新人為目標，其中要求有文化，這就要求必須充分發(fā)揮教育的作用，確保每個(gè)學(xué)生都能平等的享受教育，成為有一個(gè)有文化的人。要提高這點(diǎn)就必須充分解決貧困生入學(xué)困難的問(wèn)題，就必須加強中職學(xué)校助學(xué)資金的管理工作，確保中職學(xué)校貧困的學(xué)生能夠得到資助，這是建設社會(huì )主義特色文化的必然要求，不解決這個(gè)問(wèn)題，就沒(méi)辦法真正的把我國建設成為一個(gè)具有特色社會(huì )主義文化的國家。
四、針對中職學(xué)校助學(xué)資金管理存在的問(wèn)題提出的措施
助學(xué)資助政策對于我國實(shí)現教育目標非常的重要，但我國的中職學(xué)校的助學(xué)資助還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，需要對其進(jìn)一步完善，下面針對目前中職學(xué)校助學(xué)資金管理所存在的主要問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)措施。
(一)加大宣傳和評定過(guò)程中的監督力度
針對部份中職學(xué)校評定過(guò)程還存在不規范的這一現象，首先從教育部門(mén)出發(fā)，作為教育廳行政有關(guān)部門(mén)應該對有關(guān)助學(xué)政策進(jìn)行大力的宣傳，通過(guò)有效的宣傳方式，讓有關(guān)助學(xué)政策能深入人心，同時(shí)這也會(huì )更加增大學(xué)校對助學(xué)資助工作的重視程度，防止一些學(xué)校在評定的過(guò)程中不嚴格按要求做事的現象。助學(xué)資助是國家對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行的一種資助，不僅它的種類(lèi)多、而且受益面積也很廣，因此想要真正落實(shí)這一項國家的資助政策，教育行政部門(mén)就必須要加強對中職學(xué)校助學(xué)資金評定過(guò)程中的監督力度，確保資金真正能夠用到貧困生的身上，防止非法分子將錢(qián)挪作他用，以假亂真。同時(shí)加大懲治的力度，對出現違反助學(xué)資金的相關(guān)規定的行為，定嚴懲不貸，從而促使資助工作能夠順利，有效的進(jìn)行。
(二)監督學(xué)校配備專(zhuān)管人員，完善工作機制
針對調查中發(fā)現很多中職學(xué)校沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的人員對助學(xué)資金進(jìn)行管理，而造成資金管理不到位的這一現象，省級教育廳有關(guān)部門(mén)應該予以高度的重視，按照實(shí)際工作的需要，成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，嚴格要求并督促各中職學(xué)校，并實(shí)行學(xué)校資助工作校長(cháng)負責制，并且要求各校設立專(zhuān)門(mén)的助學(xué)管理機構，配備專(zhuān)門(mén)的助學(xué)管理人員，具體負責學(xué)校的學(xué)生資助工作，通過(guò)搭建縱橫溝通平臺建立自上而下的工作體系；還應建立專(zhuān)門(mén)的工作QQ群，以便能夠及時(shí)傳達和布置工作任務(wù)；另一方面要對有編制的助學(xué)管理員的通訊錄進(jìn)行及時(shí)的整理；在教育信息網(wǎng)上開(kāi)設一些資助工作專(zhuān)欄；努力創(chuàng )造有關(guān)助學(xué)管理員學(xué)習的條件，定期對各校有關(guān)助學(xué)管理人員進(jìn)行各項技能培訓，以便提高他們的業(yè)務(wù)能力，使中職學(xué)校的助學(xué)資金的管理工作合理有效進(jìn)行。
(三)建立中職學(xué)校協(xié)助監督制度
由于監督力度遠遠不夠，在調查中發(fā)現，當一些受助貧困學(xué)生的一些信息有異動(dòng)情況的時(shí)候，很多中職學(xué)校并沒(méi)有及時(shí)對受助學(xué)生的相關(guān)信息進(jìn)行更新，以致出現重復申報和學(xué)生流失的情況，針對存在的這一系列問(wèn)題，相關(guān)省級教育部門(mén)應該扎實(shí)做好流失學(xué)生助學(xué)資金得統計、核銷(xiāo)等工作。并督促財政、學(xué)校等有關(guān)部門(mén)切實(shí)加強對流失學(xué)生助學(xué)資金的管理，通過(guò)精細化、科學(xué)化的管理途徑，確保助學(xué)資金的安全，在此同時(shí)，還應認真清理學(xué)校重復申報助學(xué)資金的問(wèn)題。加強對勞動(dòng)和教育兩個(gè)申報系統數據進(jìn)行比對、排查，以防止重復申報現象的發(fā)生。
(四)強化對發(fā)放過(guò)程中的監督
根據調查結果顯示，很多中職學(xué)校對助學(xué)資金的發(fā)放形式不夠規范，對于出現的這一現象，各省級教育行政部門(mén)應該及時(shí)采取必要的措施，提高對助學(xué)資金發(fā)放形式的規范程度，使助學(xué)資金能夠專(zhuān)款專(zhuān)用，對一些中職學(xué)校對一些免學(xué)費的貧困學(xué)生采取先交費后退款的這種做法提出嚴重批評，并對其相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行思想上的教育，引起他們的高度重視，為了從制度上防止弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的事情發(fā)生，省級有關(guān)教育部門(mén)應明確要求中職學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，并設立助學(xué)金發(fā)放監督舉報電話(huà)，以便當有助學(xué)資金發(fā)放不規范時(shí)，能夠及時(shí)反饋到省級有關(guān)部門(mén)，并且可以通過(guò)一系列措施鼓勵學(xué)生和群眾進(jìn)行監督，增加資金發(fā)放的透明度，以保證助學(xué)資金的公正，公平發(fā)放。使發(fā)放的形式嚴格按照有關(guān)制度規定。
(五)加強有關(guān)部門(mén)對財政核算的規范力度
有關(guān)部門(mén)的財政核算的制度還不夠健全，在規范的力度上還存在很多問(wèn)題，并沒(méi)有充分發(fā)揮會(huì )計監督的作用，有些中職學(xué)校的有關(guān)部門(mén)并未按有關(guān)規定對各類(lèi)助學(xué)資金進(jìn)行專(zhuān)款核算，而是將各類(lèi)助學(xué)資金收入與支出視為同類(lèi)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的核算，導致出現了很多的問(wèn)題。因此省級教育行政部門(mén)要切實(shí)加強對各部門(mén)的憑證和支出事項的合法性、合理性的審查；加強對財政核算制度的規范，嚴格有關(guān)手續，將收入與支出分開(kāi)核算，通過(guò)規范財政核算制度促進(jìn)各中職學(xué)校有關(guān)部門(mén)對助學(xué)資助金的合理發(fā)放，預防及杜絕腐敗問(wèn)題的出現，從而更好的發(fā)揮國家助學(xué)資金的作用，讓更多貧困學(xué)生因經(jīng)濟困難無(wú)法上學(xué)的問(wèn)題得到解決。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 14
一、20xx年全縣教育經(jīng)費投入使用基本情況
�。ㄒ唬┙�(jīng)費投入情況。20xx年，全縣有各級各類(lèi)教育學(xué)校139所，共有義務(wù)教育階段在校學(xué)生52979人（初中生17583人、小學(xué)生35396人）。義務(wù)教育階段專(zhuān)任教師4129人。全縣教育經(jīng)費總投入為65961萬(wàn)元，其中，國家財政性教育經(jīng)費（主要包括公共財政預算教育經(jīng)費、各級政府征收用于教育的稅費、企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款、校辦產(chǎn)業(yè)和社會(huì )服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費等）為56524萬(wàn)元。
�。ǘ┙�(jīng)費使用情況。按照保工資、保教學(xué)、改善辦學(xué)條件的使用原則，20xx年，全縣教育經(jīng)費總支出為65961萬(wàn)元。
1、工資福利支出31409萬(wàn)元，確保了教師工資按月兌現。
2、商品和服務(wù)支出9265萬(wàn)元（用于辦公、教師培訓、會(huì )議等）。
3、對個(gè)人和家庭的補助支出9346萬(wàn)元。一是對教職工實(shí)行＂五險一金＂保障，確實(shí)解決了教職工后顧之憂(yōu)；二是認真落實(shí)中央政策，對全縣義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行＂三免一補＂，即：免除學(xué)雜費全年103848人次，金額3093萬(wàn)元、免費提供教科書(shū)、免作業(yè)本費1034848人次，金額183萬(wàn)元，享受＂一補＂（即家庭貧困寄宿生補助）資助6524人次，金額399萬(wàn)元。全縣普通高中學(xué)生享受免學(xué)費的6607人次，金額257萬(wàn)元。享受?chē)抑鷮W(xué)金6427人次，金額482萬(wàn)元。中職學(xué)校20xx年上半年學(xué)生392人享受?chē)抑鷮W(xué)金，金額26萬(wàn)元；免學(xué)費1921人，金額136萬(wàn)元。下半年288人享受?chē)抑鷮W(xué)金21萬(wàn)元，免學(xué)費1328人，金額93萬(wàn)元。
4、其他資本性支出15941萬(wàn)元，使用情況分別是：
�。�1）辦公設備購置815萬(wàn)元，用于改善學(xué)校辦公條件；
�。�2）專(zhuān)用設備購置756萬(wàn)元，用于改學(xué)校音、體、美設施；
�。�3）投入4539萬(wàn)元，完成34所學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò )建設；
�。�4）全教育系統累計投入9831萬(wàn)元，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件。其中，校舍維修改造項目41個(gè)，改造校舍21300平方米（新建及改造教學(xué)樓12800平方米、食堂宿舍5700平方米、操場(chǎng)2800平方米）；
幼兒園新建4800平方米，改擴建4083平方米；改擴建教師周轉房1050平方米。20xx年度經(jīng)費支出與年初預算持平。
二、主要工作
�。ㄒ唬└叨戎匾�，提高經(jīng)費保障能力�？h政府高度重視教育事業(yè)，把經(jīng)費保障放在優(yōu)先位置，教育主管部門(mén)結合我縣實(shí)際，認真分析和預測師資經(jīng)費和項目設計，科學(xué)合理的編制年初預算，財政部門(mén)加強財政資金的統籌，把教育經(jīng)費支出放在首位，確保了經(jīng)費正常撥付到位。
�。ǘ┳ブ贫冉ㄔO，提高資金使用效率�？h政府嚴格執行上級有關(guān)文件規定，結合我縣實(shí)際，把加強財務(wù)制度建設作為規范財務(wù)管理的.總抓手，深入研究新形勢下教育經(jīng)費管理使用中可能出現的風(fēng)險和問(wèn)題，著(zhù)力推進(jìn)經(jīng)費管理使用制度體系建設，建立經(jīng)費管理使用長(cháng)效機制，用制度管錢(qián)。審計部門(mén)加強對各鎮中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費的審計力度，確保了教育經(jīng)費安全運行。
�。ㄈ┳ロ椖抠Y金監管，改善辦學(xué)條件。根據國家和省校舍維修改造項目安排計劃，縣政府及相關(guān)部門(mén)堅持嚴格程序、規范資料、抓實(shí)監督、確保質(zhì)量、按期完工的總體原則，統籌各類(lèi)建設資金，按規劃全面推進(jìn)校舍危房改造。
�。ㄋ模┳ミ\作規范，扶貧助學(xué)得到保證�？h政府認真落實(shí)教育惠民政策，廣泛組織開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，積極爭取資助資金，嚴格規范資助程序，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，確保貧困學(xué)生正常入學(xué)就讀。
三、存在的困難和問(wèn)題
從調查的情況看，我縣在教育經(jīng)費的管理和使用工作上雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一些困難和問(wèn)題：
�。ㄒ唬┙逃�(jīng)費短缺。因經(jīng)濟下滑公共財政稅收減少，20xx年財政投入增長(cháng)比例與20xx年相比有所下降；土地出讓金10%凈收益計提給教育未及時(shí)劃撥；同時(shí)因教育基礎項目工程建設的不確定性，20xx年上級資金投入有所下降。
�。ǘ⿲逃�(jīng)費審計發(fā)現的問(wèn)題。
一是預決算編制及執行還不夠規范；
二是基本建設有多記建筑安裝工程費、多記工程建設其他費用和不規范票據入賬問(wèn)題；
三是工程管理方面存在變更增加投資未按程序申報審批；四是資金管理使用不按規定處理：如捐資助學(xué)款彌補機關(guān)經(jīng)費；災后重建資金結余長(cháng)期掛賬未清理。
�。ㄈ┴攧�(wù)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。全縣各學(xué)校財務(wù)人員絕大多數不是財務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，多數現還從事教學(xué)工作，致使學(xué)校財務(wù)管理工作參差不齊，部分學(xué)校在執行財務(wù)管理制度中不規范。
�。ㄋ模┺k學(xué)條件需進(jìn)一步改善。一些農村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件仍然比較落后，城鎮學(xué)校＂大班額＂現象比較突出，相當數量的中小學(xué)教學(xué)設備達不到國家規定的基本標準。
四、意見(jiàn)和建議
�。ㄒ唬﹫猿纸逃齼�(yōu)先發(fā)展，繼續加大教育投入。要堅定不移把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，按照＂三個(gè)優(yōu)先＂的要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)教育經(jīng)費投入政策，認真履行政府職責，落實(shí)教育經(jīng)費相關(guān)政策，堅持教育經(jīng)費向薄弱環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域傾斜，促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
�。ǘ⿵娀O督管理，提高經(jīng)費使用效益。
一是經(jīng)常開(kāi)展全縣中小學(xué)、職中和特教學(xué)校的專(zhuān)項督查，提高經(jīng)費使用效益。
二是建立健全績(jì)效評價(jià)考核機制。逐步建立起以強化資金使用效益為核心的教育經(jīng)費投入和使用績(jì)效評價(jià)體系，對學(xué)校教育投入使用情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監測、分析評價(jià)和綜合考核，考核評價(jià)結果作為資金分配、工作考評和表彰獎勵的重要依據。
三是推進(jìn)陽(yáng)光財務(wù)。教育經(jīng)費的安排使用，堅持科學(xué)配置，陽(yáng)光操作，提升使用的公開(kāi)透明度。四是確保專(zhuān)款專(zhuān)用。在使用管理中，制定專(zhuān)項資金管理辦法，嚴禁截留、擠占、挪用專(zhuān)項資金。五是加快項目工程進(jìn)度，重視質(zhì)量監管，讓資金盡快變?yōu)楦纳妻k學(xué)條件的社會(huì )效益。
�。ㄈ┘訌娯敃�(huì )隊伍建設，提高財務(wù)管理能力。
一是增加學(xué)校財會(huì )人員編制，每年招考部分優(yōu)秀財務(wù)學(xué)校畢業(yè)生充實(shí)到教育經(jīng)費財務(wù)管理崗位上來(lái)，逐步消除過(guò)去會(huì )計人員無(wú)證上崗和有證不專(zhuān)的現象；
二是加大財務(wù)人員的培訓力度，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步規范學(xué)校資金的管理和使用操作程序，最大限度地發(fā)揮教育資金使用效率。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 15
根據上級有關(guān)文件精神，我局認真組織對度校舍維修改造項目工作進(jìn)行了自評，我局精心組織，統籌安排，狠抓落實(shí)，校舍維修改造工程項目順利完成目標任務(wù)�，F將我縣度校舍維修改造項目績(jì)效自評報告如下：
一、項目建設基本情況
蕭縣實(shí)施校舍維修改造項目184個(gè)，投資3777萬(wàn)元，改造面積121150平方米。本項目的實(shí)施完成是鞏固教育扶貧成果的重頭戲、促進(jìn)教育可持續發(fā)展的奠基石，為推進(jìn)教育現代化、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，奠定了堅實(shí)物質(zhì)基礎。
二、項目建設實(shí)施情況
1、項目立項，規劃情況
底接到各校立項申請后，教體局會(huì )同縣財政局，組織相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員組成項目核驗小組，深入到申報項目的學(xué)校進(jìn)行全面核查。本著(zhù)安全、經(jīng)濟、實(shí)用的原則，在前期摸排、核查、論證的基礎上，結合上級下達的`投資計劃，報請局黨委會(huì )研究，制定度校舍維修改造項目投資計劃。報請縣發(fā)改委下達項目建議書(shū)和可行性研究報告的批復，及時(shí)辦理項目建設規劃許可證。
2、項目“四制”執行情況
按照皖政辦7號文件規定，項目建設嚴格執行“四制”和“五統一”制度，做到“七嚴格”即嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格工程驗收程序、嚴格控制合同價(jià)款、嚴格資金審計和撥付、嚴格項目建設資料歸檔、嚴格施工工期管理。
3、項目建設管理情況
嚴格工程監管。我局項目辦與縣質(zhì)監站、建管辦合署辦公，實(shí)現了項目報建、關(guān)鍵節點(diǎn)驗收的無(wú)縫對接，極大地縮減了項目報建、節點(diǎn)驗收的時(shí)間。項目學(xué)校成立“三人小組”配合監理人員加強施工過(guò)程管理，對建設項目實(shí)施24小時(shí)無(wú)縫隙監管。項目辦建立了“三查三單”制度，每次督查后及時(shí)下達問(wèn)題清單、整改清單和責任清單，每月印發(fā)一次情況通報，重大問(wèn)題跟蹤督辦。對違反合同約定的施工企業(yè)，我局會(huì )同建設行政主管部門(mén)及時(shí)約談企業(yè)法人代表，對拒不整改的企業(yè)予以堅決的處理。
嚴格資金管理。制定并嚴格執行《蕭縣政府投資教育項目工程建設施工和竣工驗收階段造價(jià)管理辦法》，嚴禁調整變更項目；嚴格賬務(wù)處理，實(shí)行“三專(zhuān)”管理，即“專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)賬管理、專(zhuān)人管理”；按合同約定審批、撥付工程進(jìn)度款，資金支付手續齊全，審批流程規范，無(wú)大額支付現象發(fā)生，無(wú)截留、擠占、挪用、虛到支出現象。
實(shí)行公示制度。對各年度教育民生工程項目建設資金安排、項目單位名稱(chēng)、建設內容和規模、實(shí)施進(jìn)度等情況進(jìn)行公示，公開(kāi)接受社會(huì )監督。各項目校，充分利用LED顯示屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種形式開(kāi)展教育民生工程宣傳，提高學(xué)生及家長(cháng)的參與度，讓此項民生工程政策深入民心。
4、項目建設進(jìn)度。截至11月底，184個(gè)校舍維修改造項目已全部竣工驗收，正在進(jìn)行決算審計和項目移交工作。項目建設進(jìn)度超于序時(shí)進(jìn)度。
5、建后管養情況。項目完工后及時(shí)組織竣工驗收決算審計和項目移交，及時(shí)從在建工程轉入固定資產(chǎn)，積極投入使用。
認真落實(shí)項目建后管養制度，嚴格落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》（宿政辦發(fā)〔〕20號）文件要求，加強對“教育民生工程”建成項目的使用、管理、維護工作。出臺了《蕭縣中小學(xué)校舍管理養護實(shí)施細則》等文件，管養工作實(shí)現了常態(tài)化、規范化，建成項目沒(méi)有出現變更用途和閑置浪費現象。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 16
一、部門(mén)概況
攀枝花市第一小學(xué)校隸屬于攀枝花市東區教育和體育局，是一所全額撥款事業(yè)單位。
(一)主要職責
1、宣傳貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法律法規等，堅持依法治教、依法治學(xué)，貫徹執行教育相關(guān)行政規章制度。制定符合黨的教育方針和國家教育法律法規以及本校實(shí)際的教育發(fā)展規劃，并抓好組織實(shí)施和落實(shí)工作。
2、按照干部和教師的職數、編制和管理權限，負責本校教師人事管理、繼續教育、考核考評等工作。加強人事制度改革。完善年度績(jì)效考核、職稱(chēng)評定方案，教師崗位安排合理，教師學(xué)歷達標100%，完成了區管校用、教師交流、幫扶支教等任務(wù)。
3、指導、管理、檢查、評價(jià)本校的教育教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。按照義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認真實(shí)施中小學(xué)的教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、落實(shí)學(xué)校安全責任制，完善安全工作管理制度，利用行政會(huì )、職工大會(huì )和校會(huì )開(kāi)展每月一次的安全例會(huì )，加強對師生的安全教育培訓、安全防范知識學(xué)習。
�。ǘ┤藛T及機構情況
學(xué)校設校長(cháng)書(shū)記1 人，專(zhuān)職副書(shū)記1人，副校長(cháng)2人，工會(huì )主席1人。內設機構4個(gè)，分別是教導處、德育處、總務(wù)處、辦公室。學(xué)校編制54人，20xx年實(shí)有教職工62人，退休職工63人，調入1人，調出2人。24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生948人。
(三)資產(chǎn)情況
本年年末總資產(chǎn)532.43萬(wàn)元，主要由以下五個(gè)項目構成:銀行存130.82萬(wàn)元，財政應返還額度26.35萬(wàn)元，固定資產(chǎn)367.93萬(wàn)元,無(wú)形資產(chǎn)2.33萬(wàn)元,其他應收款5萬(wàn)元。
二、部門(mén)資金基本情況
�。ㄒ唬┠瓿醪块T(mén)預算安排及支出情況（分類(lèi)表述）
1.基本支出安排及使用情況
基本支出是保障我校正常運轉、完成日常工作任務(wù)而發(fā)生的各項支出，包括用于在職和離退休人員基本工資、津貼補貼等人員經(jīng)費以及辦公費、印刷費、水電費、郵電費等日常公用經(jīng)費。攀枝花市第一小學(xué)校20xx年當年基本支出財政撥款預算為1xx4.xx萬(wàn)元。具體情況如下：
�。�1）人員支出983.30萬(wàn)元，主要用于在職人員工資福利支出。
�。�2）日常公用經(jīng)費1xx.14萬(wàn)元，主要為辦公費、水電費等日常支出。
�。�3）對個(gè)人和家庭的補助80.17萬(wàn)元，主要用于退休人員經(jīng)費。
�。�4） “三公經(jīng)費”支出2.60萬(wàn)元，主要用于公務(wù)用車(chē)運行維護費。
2.部門(mén)預算項目安排及支出情況
項目支出, 是指基本支出以外，為完成特定工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標而發(fā)生的支出。20xx年我校預算項目安排及支出包括：
�。�1）教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費60.00萬(wàn)元。是學(xué)校商屋出租收入繳非稅入國庫納入預算的計劃資金，用于補充辦公經(jīng)費和繳商屋出租的各種稅費等。
�。�2）“三免一補”經(jīng)費（民生）1.32萬(wàn)元，用于學(xué)生免作業(yè)本費。
�。�3）“精準幫扶支教行動(dòng)”經(jīng)費0.68萬(wàn)元，主要用于支教教師生活補助支出。
(二) 追加預算安排及支出情況
20xx年度無(wú)追加一般公共預算收入。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項資金安排及支出情況
20xx年學(xué)校市區級下?lián)軐?zhuān)項資金主要包括以下項目：
1.20xx-20xx年度第四批財政教育資金---精準幫扶支教教師生活補助經(jīng)費4.17萬(wàn)元。
2.20xx-20xx學(xué)年度教育優(yōu)秀人才及教學(xué)科研成果獎勵經(jīng)費8.7萬(wàn)元。
3.20xx年第三批財政教育資金（優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結對幫扶專(zhuān)項經(jīng)費）1.5萬(wàn)元。
4.20xx年義教育質(zhì)量獎學(xué)金1.65萬(wàn)元。
5.20xx年“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃中央補助資金0.67萬(wàn)元。
其他資金收支及結轉結余使用情況
無(wú)其他資金收支及結轉結余使用情況
其他需要說(shuō)明的情況
無(wú)其他需要說(shuō)明的情況
三、績(jì)效目標完成情況分析
�。ㄒ唬﹨^級財政資金績(jì)效目標完成情況
1、年初部門(mén)預算績(jì)效目標完成情況
�。�1）產(chǎn)出指標完成情況分析。
數量指標：本年在校學(xué)生948人，教師培訓達62人。
質(zhì)量指標： 改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平；抓好師資培訓，提高育人水平；堅持依法治校，規范辦學(xué)行為。
時(shí)效指標： 20xx年度1-12月
成本指標： 教育支出（包括工資福利，商品服務(wù)和項目支出）952.66萬(wàn)元；社會(huì )保障和就業(yè)支出90.29萬(wàn)元；衛生健康支出59.45萬(wàn)元； 住房保障支出81.81萬(wàn)元。
�。�2）效益指標完成情況分析。
社會(huì )效益：保障教學(xué)正常開(kāi)展，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校立足現實(shí)，促進(jìn)特色班級品牌化；生態(tài)效益：吸引優(yōu)質(zhì)生源，擴大辦學(xué)規模，完善學(xué)校信息教育設備設施，學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的教育堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的主題下，讓所有的學(xué)生經(jīng)過(guò)我們的教育，德智體美勞綜合素質(zhì)在原有的基礎上都得到全面發(fā)展，具有自主持續發(fā)展的能力。
可持續影響指標達到以下目標：根據國家、省、市《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展綱要》精神和上級有關(guān)規定，進(jìn)一步修訂、完善學(xué)�！墩鲁獭�、教師工作和績(jì)效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學(xué)常規制度、班級學(xué)生常規管理等學(xué)校規章制度，做到學(xué)校管理規范化，推動(dòng)教育內涵發(fā)展。
�。�3）滿(mǎn)意度指標完成情況分析。
學(xué)生滿(mǎn)意度 : 滿(mǎn)意度95%以上
家長(cháng)滿(mǎn)意度：滿(mǎn)意度95%以上
社會(huì )滿(mǎn)意度：滿(mǎn)意度95%以上
2、區級專(zhuān)項（項目）資金績(jì)效目標完成情況
�。�1）產(chǎn)出指標完成情況分析。
數量指標 :
1、“精準幫扶支教行動(dòng)”，派出支教教師2名，支援1所學(xué)校，受援學(xué)生280人左右；
2、“三免一補”項目，享受免費教科書(shū)、免作業(yè)本費用的學(xué)生達948人，非寄宿生生活補助發(fā)放xx人。
質(zhì)量指標：
1、“精準幫扶支教行動(dòng)”、”三區人才計劃”促進(jìn)均衡發(fā)展，為受援學(xué)校教育教學(xué)起到帶頭示范作用。
2、“三免一補”項目嚴格按照文件精神執行，深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育“三免一補”政策，全面實(shí)行免教科書(shū)、作業(yè)本費，發(fā)放非寄宿生生活補助。
時(shí)效指標：20xx年度1-12月
成本指標：
1、“精準幫扶支教行動(dòng)”、“三區人才計劃”經(jīng)費4.16萬(wàn)元；
2、免作業(yè)本費2.85萬(wàn)；發(fā)放非寄宿生生活補助0.93萬(wàn)元。
�。�2）效益指標完成情況分析。
社會(huì )效益：認真貫徹落實(shí)精準幫扶工作和“三免一補”政策，幫助受援學(xué)校推進(jìn)課堂改革，推動(dòng)學(xué)校文化建設、完善定理考核制度、提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(鎮)中心校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我市城鄉學(xué)校改革與發(fā)展互動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
生態(tài)效益：促進(jìn)均衡發(fā)展，城鄉一體化發(fā)展，提高農村教育教學(xué)質(zhì)量
可持續影響指標達到以下目標：促進(jìn)城鄉教育資源共享，推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展；形成城鄉教育精準幫扶工作長(cháng)效機制。
�。�3）滿(mǎn)意度指標完成情況分析。
學(xué)生滿(mǎn)意度 : 滿(mǎn)意度95%以上
家長(cháng)滿(mǎn)意度：滿(mǎn)意度95%以上
受援學(xué)校滿(mǎn)意度：滿(mǎn)意度95%以上
�。ǘo(wú)上級專(zhuān)項（項目）資金績(jì)效目標完成情況
�。ㄈo(wú)其他需要說(shuō)明的情況
�。ㄋ模┳栽u結論
20xx年度學(xué)校努力做好財政預算收入、支出以及各項目的管理工作，將預算及時(shí)公開(kāi)到相關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò )平臺，并在執行過(guò)程中積極對執行情況進(jìn)行監控，對預算的資金進(jìn)行全方位的`監督和管理，使每一筆資金都能起到最大的使用效益。結合我校實(shí)際情合理分配資金，以達到合理高效地運用資金、提升資金的產(chǎn)出效果、節約成本與資源、提高部門(mén)的辦事效率的目的。在部門(mén)預算整體支出績(jì)效方面都按規定嚴格執行，合理安排支出，使財政資金發(fā)揮出最大的效益。
本年度部門(mén)整體目標績(jì)效完成情況良好。
質(zhì)量指標達到以下目標：
1.鞏固提高“兩基”工作成果和整體水平，依法動(dòng)員、組織適齡兒童少年入學(xué)，嚴格控制輟學(xué)，抓好掃盲和鞏固工作，推進(jìn)普及義務(wù)教育。積極落實(shí)“十三五”規劃和學(xué)校的三年發(fā)展規劃。
2.組織開(kāi)展本校的教育教學(xué)科研和教育教學(xué)改革，科研興教，科研興校。負責對本校教育教學(xué)業(yè)務(wù)的具體管理，負責教育教學(xué)管理及教研教改工作，全力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。繼續以“四名教育，五彩人生”品牌建設，通過(guò)拼搏努力，加強制度建設，強化管理、提高效益，全面推廣教育教學(xué)改革。
3.負責本校財務(wù)和基建管理，籌措資金，改善辦學(xué)條件等工作。嚴格執行財務(wù)制度，堅持收費、結算公示的透明化，做到了財務(wù)數據的準確、及時(shí)上報，歸檔規范。
4.學(xué)校教育教學(xué)工作在東區處于前列。
社會(huì )效益指標達到以下目標：
1.學(xué)校立足現實(shí)，進(jìn)一步辦好特色小班化品牌，吸引優(yōu)質(zhì)生源，擴大辦學(xué)規模。屆時(shí)根據形勢的發(fā)展爭取上級支持，完善學(xué)校信息教育設備設施，力爭做到全市領(lǐng)先學(xué)校。
2.辦學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
生態(tài)效益指標達到以下目標：堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的主題下，讓所有的學(xué)生經(jīng)過(guò)我們的教育，使德智體美勞綜合素質(zhì)在原有的基礎上都得到全面發(fā)展。
可持續影響指標達到以下目標：根據國家、省、市《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展綱要》精神和上級有關(guān)規定，進(jìn)一步修訂、完善學(xué)�！墩鲁獭�、教師工作和績(jì)效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學(xué)常規制度、班級學(xué)生常規管理等學(xué)校規章制度，做到學(xué)校管理規范化。
本年度區級專(zhuān)項資金績(jì)效目標完成情況較好。認真貫徹落實(shí)精準幫扶工作，幫助受援學(xué)校推進(jìn)課堂改革，推動(dòng)學(xué)校文化建設、完善定理考核制度、提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(鎮)中心校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我市城鄉學(xué)校改革與發(fā)展互動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極落實(shí)三區人才計劃，全面實(shí)行義務(wù)教育“三免一補”政策，加強資金使用的監督和管理，確保執行公開(kāi)、公平、公正。
四、偏離績(jì)效目標的原因和下一步改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
本年度績(jì)效目標未存在偏離，但在執行過(guò)程中還存在下列問(wèn)題：
1.學(xué)校財務(wù)人員身兼數職，專(zhuān)業(yè)知識水平低，對績(jì)效目標部分概念模糊。
2.績(jì)效目標的設定需要各個(gè)部門(mén)分解匯總，全員參與，相互協(xié)調，學(xué)校對績(jì)效評價(jià)還未建立全員參與的意識，部分績(jì)效目標無(wú)法量化。
�。ǘ└倪M(jìn)措施
1.注重提高財務(wù)人員自身業(yè)務(wù)能力水平，加強思想和業(yè)務(wù)培訓。
2.進(jìn)一步提高績(jì)效目標評價(jià)意識和方法，細化財務(wù)管理。
五、績(jì)效自評結果擬應用和公開(kāi)公示情況
績(jì)效自評結果將用于下一年度預算編制及監控，并按要求在攀枝花市東區人民政府網(wǎng)政務(wù)公開(kāi)欄目下公開(kāi)公示。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 17
一、部門(mén)基本概況
�。ㄒ唬�20xx年度重點(diǎn)工作計劃
在上級政府及教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，深入學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )和十九大精神，加強自身隊伍建設，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、共享的發(fā)展理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養人格品格養成教育，努力辦成安全文明的滿(mǎn)意校園。
1、堅持全面從嚴治黨，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，全力加強支部建設。
2、全面貫徹黨的教育方針，穩步提高教育質(zhì)量，中考成績(jì)力爭進(jìn)入區、鄉鎮前列。
3、建設好一支結構合理、職能明確、配合協(xié)調、團結向上領(lǐng)導班子，力求實(shí)現教育教學(xué)實(shí)效化，并努力完成教育局所確定的各項工作指標。狠抓校園安全和常規管理、強化學(xué)校常規活動(dòng)的開(kāi)展。
4、加強師德師風(fēng)建設、作風(fēng)建設，建設好一支教育思想端正、責任性強，具有創(chuàng )新精神，教育教學(xué)能力強，教學(xué)效果好的教師團隊。
5、深入推進(jìn)課改，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)比武、體衛藝和德育教育活動(dòng)，培養“科研型”教師。
6、加強校本教研，搞好年輕教師的培養，讓年輕教師盡快成長(cháng)，宣傳推介婁星教育、茶園教育，讓人民群眾、各級干部了解教育、關(guān)心教育、支持教育。
�。ǘ┎块T(mén)整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍
1、關(guān)于 20xx年整體支出規模情況。20xx年支出數1,526萬(wàn)元，其中：工資福利支出1264萬(wàn)元；商品服務(wù)支出259萬(wàn)元，對個(gè)人和家庭的補助支出3萬(wàn)元。
2、資金使用方向。20xx年單位收入預算數 1,081萬(wàn)元，其中：經(jīng)費撥款1,081萬(wàn)元。20xx年部門(mén)支出決算數1,526萬(wàn)元，其中：教育支出1249萬(wàn)元，社會(huì )保障和就業(yè)支出136萬(wàn)元，衛生健康支出54萬(wàn)元，住房保障支出82萬(wàn)元，其他支出5萬(wàn)元。
3、基本支出：20xx年決算數為1,526萬(wàn)元，系保障本單位機構正常運轉、完成日常工作任務(wù)而發(fā)生的各項支出，其中：工資福利支出1264萬(wàn)元；商品服務(wù)支出259萬(wàn)元，對個(gè)人和家庭的補助支出3萬(wàn)元。
4、關(guān)于20xx年度“三公”經(jīng)費決算情況�！叭苯�(jīng)費支出總計0.92萬(wàn)元，較去年增加0.038萬(wàn)元。其中：公務(wù)接待費0.92萬(wàn)元，比去年增加0.038萬(wàn)元。
5、關(guān)于 20xx年財政撥款收支預算情況的總體說(shuō)明。20xx年單位收入預算數 1,081萬(wàn)元，其中：本部門(mén)年初預算收入763萬(wàn)元，比上年增加318萬(wàn)元,增加變化的主要原因是：工資調標和教師績(jì)效獎勵。
6、關(guān)于 20xx年一般公共預算當年撥款情況說(shuō)明。20xx年預算撥款數1,081萬(wàn)元，其中：教育支出822萬(wàn)元，社會(huì )保障和就業(yè)支出123萬(wàn)元,衛生健康支出54萬(wàn)元，住房保障支出82萬(wàn)元。
7、關(guān)于20xx年政府性基金預算支出情況的說(shuō)明。我校沒(méi)有使用政府性基金預算支出。
8、關(guān)于 20xx年收支預算情況的總體說(shuō)明。20xx年部門(mén)預算收入只有一般公共預算收入；支出包括單位基本運行的經(jīng)費。
二、一般公共預算支出情況
20xx年一般公共預算財政撥款收入1081萬(wàn)元，支出1081萬(wàn)元，均為當年財政撥款收入。其中：基本支出939萬(wàn)元；項目支出142萬(wàn)元。
�。ㄒ唬┗局С銮闆r
20xx年初安排基本支出1081萬(wàn)元，具體安排工資福利支出939萬(wàn)元、商品和服務(wù)支出130萬(wàn)元、對個(gè)人和家庭的補助12萬(wàn)元。
三、部門(mén)整體支出績(jì)效情況
�。ㄒ唬┛�(jì)效目標完成情況：教育基本投入經(jīng)費的使用，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展以及學(xué)校工作的正常運轉。學(xué)校的辦公費、教學(xué)活動(dòng)費、人員經(jīng)費、教學(xué)儀器設備費得到基本充實(shí)，學(xué)校辦學(xué)條件已有所改善，但還需要大力推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)化建設，本年度整體支出績(jì)效情況：自評優(yōu)秀。
20xx年婁底華達學(xué)校整體支出績(jì)效目標設定及指標設置情況
目標1：開(kāi)展教育教學(xué)工作, 保障在職教職工基本工資、五險一金等發(fā)放，保障退休人員的正常工資等100%，保障工作人員薪酬及正常福利，總成本控制在1264萬(wàn)元內。
完成情況：我校20xx年調入老師16名，新聘新老師9名，實(shí)際20xx年我校在職老師120名，退休老師47名的正常薪酬發(fā)放，100%保障工作人員薪酬及正常福利。
效果：老師全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，人性化管理育人，教師滿(mǎn)意率達到99%。
目標2：全力做好學(xué)校的教學(xué)設施設備、體藝設施設備、電器化設備、生活設施的保養與維修工作。
完成情況：學(xué)校飲水設備的建設完成，藝體樓舞蹈室，學(xué)生才藝展示室的建設也已完成，現在教學(xué)設備的維護、儀器電化設備的維修和添置也在進(jìn)行中，地下車(chē)庫的維修也順利完成，學(xué)校各個(gè)教學(xué)樓安全隱患的排除，100%保證教師能夠安全和正常使用。
效果：學(xué)校飲水設備的建設完成解決了師生飲用水的問(wèn)題，使教師更好的投入到教書(shū)育人的行動(dòng)中，學(xué)生更安心在學(xué)校讀書(shū)。藝體樓舞蹈室，學(xué)生才藝展示室的建設完成使學(xué)生更好的展示自己，教師滿(mǎn)意率達到98%。
目標3：開(kāi)展小學(xué)“六一”文藝匯演、籃球，小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )和各種體藝競技活動(dòng)等。
完成情況：小學(xué)每年一次“六一”文藝匯演；每年一次小學(xué)生籃球比賽和田徑運動(dòng)會(huì )；小學(xué)生體藝素質(zhì)競技活動(dòng)。中小學(xué)文藝匯演20xx年6月1日；中小學(xué)生籃球比賽和田徑運動(dòng)會(huì )是20xx年10月；小學(xué)生體藝素質(zhì)競技活動(dòng)11月，學(xué)生參加體育、藝術(shù)、學(xué)科競賽取得了突出成績(jì)。
效果：抓好特色教育，彰顯辦學(xué)特色，校園文化豐富多彩，特色教育成績(jì)突出。
目標4：抓好教育教學(xué)常規工作,搞好小學(xué)升初中的升學(xué)工作， 順利完成小一招生工作。
完成情況：屬地管轄的學(xué)生95%就近入，加強考紀考風(fēng)建設，以?xún)?yōu)良的`考風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展；加強考紀考風(fēng)建設，以?xún)?yōu)良的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
效果：今年的小學(xué)升初學(xué)生的成績(jì)穩步提高，學(xué)生各方面的素質(zhì)的提升。
目標5：做好創(chuàng )文管衛，黨建工作，精準扶貧工作。加強校園綜治、安全、普法工作；搞好黨建工作。
完成情況：進(jìn)行師生創(chuàng )文、衛生、安全、普法等課堂教育。扶助學(xué)校貧困學(xué)生。本單位1個(gè)支部分，每月一次主題黨日活動(dòng)，每月談心談話(huà)，每季度一堂黨課，每年組織一次陣地紅色教育。創(chuàng )文管衛、黨建工作、精準扶貧和校園綜合管理工作完成率100%；組織工作結構完善率95%。
效果：加強基層黨組織建設，創(chuàng )建“學(xué)習型”黨組織，提高黨員思想道德素質(zhì)。從嚴正風(fēng)肅紀，扎實(shí)開(kāi)展干部教師作風(fēng)整治。加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。規范落實(shí)組織生活，扎實(shí)開(kāi)展黨員黨性教育。堅持德育首位，著(zhù)力提高全體學(xué)生綜合素養。
�。ǘ﹪@部門(mén)（單位）職責、行業(yè)發(fā)展規劃，以預算資金管理為主線(xiàn)，總結部門(mén)（單位）資產(chǎn)管理和開(kāi)展業(yè)務(wù)情況，從運行成本、管理效率、履職效能、社會(huì )效應、可持續發(fā)展能力和服務(wù)對象滿(mǎn)意度等方面，衡量部門(mén)（單位）整體及核心業(yè)務(wù)實(shí)施效果。
20xx年度，婁底華達學(xué)校較好的履行了區委、區政府明確的工作職責，較好的完成了20xx年度的工作目標和 任務(wù)，在辦學(xué)行為、師德師風(fēng)建設、學(xué)生德育、校園安全等方面取得顯著(zhù)成效，以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題，不斷夯實(shí)工作，努力推動(dòng)學(xué)校向更高的目標邁進(jìn)，深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量。堅持立德樹(shù)人，不斷加強思想政治工作；強化項目引領(lǐng)，持續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程建設；突出教育教學(xué)，切實(shí)提高人才培養水平。
四、總體評價(jià)和自評得分情況
�。ㄒ唬﹨^績(jì)效辦對20xx年度部門(mén)（單位）的績(jì)效評估考核結果；
婁底華達學(xué)校20xx年度工作總體自我評價(jià)。20xx年，在婁星區教育局的堅強領(lǐng)導下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履職盡責、攻堅克難，各項工作取得了明顯成效。自評得分情況：根據年初的績(jì)效考核工作計劃和目標，婁底華達學(xué)校一步一個(gè)腳印，較好地完成了全年的目標工作任務(wù)，自評為92分。
�。ǘ└鶕恫块T(mén)整體支出績(jì)效評價(jià)指標自評打分表》，對20xx年度部門(mén)（單位）自評得分情況進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，并對部門(mén)（單位）20xx年度整體支出績(jì)效進(jìn)行評價(jià)。
預算配置、預算執行情況比較好，預算控制有待加強。預算管理有待改進(jìn)，管理制度比較健全，執行比較有效，資金使用基本符合國家財經(jīng)法規和財務(wù)管理制度規定。職責履行、履職效益比較好，服務(wù)對象滿(mǎn)意度較高。
五、存在的問(wèn)題及原因分析
1、預算執行情況較好，加強預算控制。
2、在辦公用品采購、固定資產(chǎn)入賬結算手續的完善性、完整性待進(jìn)一步規范。
3、資產(chǎn)管理制度健全，但資產(chǎn)管理存在賬實(shí)不符，資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)不及時(shí)的情況，有待規范。
六、下一步改進(jìn)措施
進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度及內部控制制度，創(chuàng )新管理手段，用新思路、新方法，改進(jìn)完善財務(wù)管理方法。
按照財政支出績(jì)效管理的要求，建立科學(xué)的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。
加強財務(wù)管理，嚴格財務(wù)審核。在費用報賬支付時(shí)，按照預算規定的費用項目和用途進(jìn)行資金使用審核、列報支付、財務(wù)核算，杜絕超支現象的發(fā)生。
七、部門(mén)整體支出績(jì)效自評結果擬應用和公開(kāi)情況
本單位將逐步建立績(jì)效評價(jià)與部門(mén)預算相結合機制，采取預期績(jì)效目標申報制度，強化評價(jià)結果在實(shí)際工作中的應用，促進(jìn)財政資金的合理分配與有效使用，績(jì)效評價(jià)結果將通過(guò)婁星區政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行主動(dòng)公開(kāi)。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 18
一、部門(mén)概況：
截止20xx年12月，我校有在職教師101人，無(wú)退休教師，在校學(xué)生人數1607人。
學(xué)校的主要職責是：貫徹落實(shí)黨的教育方針及有關(guān)教育工作的政策、法律、法規、規章，實(shí)施中、小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎教育發(fā)展，中、小學(xué)學(xué)歷教育。
學(xué)校部門(mén)整體支出包括教育基本經(jīng)費、教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費、教育發(fā)展校方責任經(jīng)費和教學(xué)儀器設備經(jīng)費。
教育基本經(jīng)費：保障教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展以及學(xué)校工作的正常運行。
教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費：提高師生信息化水平。
教育發(fā)展校方責任經(jīng)費：保障學(xué)生及時(shí)入學(xué)，活躍校園氣氛，保證學(xué)生安全及身心健康。
教育發(fā)展教學(xué)儀器設備經(jīng)費：教學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、部門(mén)整體支出管理及使用情況：
�。ㄒ唬┗局С�: 教育基本經(jīng)費總支出11144954.46元：其中工資福利支出9354687元，商品和服務(wù)支出1507295.96元，對個(gè)人和家庭補助480元，資本性支出282491.5元。
區教育局建立健全了資金分配規程和各項財務(wù)管理制度，成立了教育財務(wù)審核中心，制定了財務(wù)報賬審批制度，修訂完善了會(huì )議費、公務(wù)接待費、差旅報銷(xiāo)管理辦法。由核算中心進(jìn)行會(huì )計核算和財務(wù)管理，嚴格執行政府采購制度，做到先申報后采購，按流程辦理。嚴格執行因公出國（境）、公務(wù)接待和公務(wù)用車(chē)購置及運行維護政策規定，學(xué)�！叭�(jīng)費”得到有效控制，20xx年無(wú)因公出國（境）費支出；無(wú)公務(wù)接待費；無(wú)公務(wù)用車(chē)購置及運行維護費。
�。ǘ⿲�(zhuān)項支出：（教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費、教育發(fā)展校方責任經(jīng)費、教學(xué)儀器設備經(jīng)費）
教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費、教育發(fā)展校方責任經(jīng)費、教學(xué)儀器設備經(jīng)費，在教育局裝備站的指導下，為加大學(xué)校建設力度，提高師生信息水平，抓好教研教改工作，促進(jìn)學(xué)校教育協(xié)調發(fā)展，根據學(xué)校預算金額，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)違規超范圍使用情況。
三、部門(mén)專(zhuān)項組織實(shí)施情況
學(xué)校的教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費、教育發(fā)展校方責任經(jīng)費、教學(xué)儀器設備經(jīng)費，是由區教育局裝備站，根據學(xué)校具體情況，組織管理專(zhuān)項資金的項目招投標、調整及使用，學(xué)校配合督查管理。
四、部門(mén)整體支出績(jì)效情況：
教育基本經(jīng)費的使用，力保學(xué)校教育教學(xué)工作的.有效開(kāi)展以及學(xué)校工作的正常運行。
學(xué)校的教育發(fā)展信息技術(shù)經(jīng)費、教育發(fā)展校方責任經(jīng)費、教學(xué)儀器設備經(jīng)費的使用，給學(xué)校教育教學(xué)設備設施得到充實(shí)，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大改善，大力推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)條件達標建設。
部門(mén)整體支出績(jì)效情況：自評優(yōu)良
五、存在的主要問(wèn)題：
學(xué)校水電費、打印耗材費開(kāi)支較大，應加強管理、減少浪費。
六、改進(jìn)措施和有關(guān)建議：
切實(shí)做好預算編制工作，做好本單位情況調查，仔細測算部門(mén)資金需求，努力使預算資金合理，防止資金完成后出現結余，減少部門(mén)資金結轉。
進(jìn)一步建立健全財務(wù)制度，規范財務(wù)管理，規范教育教學(xué)行為；提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園文化建設，加強學(xué)校廉政建設。
學(xué)校專(zhuān)項資金績(jì)效自評報告 19
一、部門(mén)概況
1、主要職能：
本單位為岳塘區教育局所屬二級預算單位，單位性質(zhì)為財政補助事業(yè)單位，主要職能為實(shí)施九年義務(wù)教育、促進(jìn)基礎教育發(fā)展，小學(xué)學(xué)歷教育。
2、機構情況：
我校設有校長(cháng)室、黨支部、辦公室、教導處、學(xué)生處、工會(huì )、總務(wù)處等部門(mén)。
3、人員情況：
20xx年本單位年未實(shí)有人數58人，在編xx人，退休39人。
二、部門(mén)整體支出管理及使用情況
�。ㄒ唬╊A算情況
1、年初預算情況：年初預算收入230.88萬(wàn)元，其中預算內撥款230.88萬(wàn)元，非稅收入0萬(wàn)元，其他撥款0萬(wàn)元。
2、年中追加和調減預算情況：20xx年年中追加金額12.6萬(wàn)元。
3、全年總預算情況：
�、�20xx年實(shí)際收入385.37萬(wàn)元（其中財政收入263.38萬(wàn)元，其他收入1xx.99萬(wàn)元）。20xx年度部門(mén)實(shí)際財政支出280.48萬(wàn)元。
�、陬A算調整率為5.46%。
�、�20xx年結余資金0.8萬(wàn)元，低于上年結轉資金38.06萬(wàn)元。
�、苋�(jīng)費控制率為0%�！叭苯�(jīng)費實(shí)際支出0萬(wàn)元,比上年度預算上升或下降0萬(wàn)元。
�。ǘ╊A算執行情況
1、基本支出執行情況：20xx年度基本支出280.48萬(wàn)元。
2、業(yè)務(wù)性專(zhuān)項執行情況：20xx年度無(wú)業(yè)務(wù)性專(zhuān)項。
3、項目性專(zhuān)項執行情況：20xx年度項目支出101.9萬(wàn)元。
三、部門(mén)整體支出績(jì)效情況
績(jì)效目標完成率為100%，實(shí)際完成率100%。
從履職及履職效益情況來(lái)看，總體效果比較好。從經(jīng)濟性來(lái)看，各負責部門(mén)能夠按照預算來(lái)抓好成本控制，強化勤儉辦事的意識，注重節約開(kāi)支，年度開(kāi)支控制在財政局規定的范圍內;從效率性來(lái)看，各部門(mén)對所承擔的工作能夠按照計劃的時(shí)間把握進(jìn)度，抓好質(zhì)量，注重了工作的效率;從有效性來(lái)看，各專(zhuān)項工作的分工負責部門(mén)均能夠按照制度和各自的目標來(lái)抓好落實(shí)，注重了專(zhuān)項資金的.使用效果;從可持續性來(lái)看，后續的政策、相關(guān)的配套資金、必要的人員機構要繼續保持，管理制度做到與時(shí)俱進(jìn)，相關(guān)內容進(jìn)行了及時(shí)補充完善。
四、存在的主要問(wèn)題
年初預算績(jì)效目標不明確，績(jì)效指標細化和量化不精準。
五、改進(jìn)措施和有關(guān)建議
細化預算指標，提高預算科學(xué)性。預算編制前根據年度內單位可預見(jiàn)的工作任務(wù)，確定單位年度預算目標，細化預算指標，科學(xué)合理編制部門(mén)預算，推進(jìn)預算編制科學(xué)化、準確化。年度預算編制后，根據實(shí)際情況，定期做好預算執行分析，掌握預算執行進(jìn)度，糾正偏差，為下一次科學(xué)、準確地編制部門(mén)預算積累經(jīng)驗。
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