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審計實(shí)習報告精選15篇
在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的審計實(shí)習報告,歡迎大家分享。
審計實(shí)習報告1
一、實(shí)習的目的和意義
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式.學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用.
除此之外,在實(shí)習時(shí)過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神.其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識.
二、實(shí)習的內容和過(guò)程
這次實(shí)習應用福斯特公司提供的《審計實(shí)務(wù)》軟件.我們首先了解審計的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個(gè)內容.
這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露.但是不同的審計內容,審計過(guò)程也有所不同.
貨幣資金的審計過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有:
1、對庫存現金還有盤(pán)點(diǎn)庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;
2、對銀行存款余額的函證,對銀行存款余額的調節、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;
3、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同.
應收賬款與應付賬款的審計過(guò)程類(lèi)似,應收賬款獲取明細賬后,需要分析應收賬款的賬齡,然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額.而應付賬款除了函證之外,還要對應付賬款的借方余額進(jìn)行重分類(lèi)調整,并根據預付賬款的明細賬的余額進(jìn)行分析歸類(lèi),檢查應付賬款長(cháng)期掛賬的原因.
存貨的審計過(guò)程,由于存貨的內容比較多,有委托代銷(xiāo)商品、分期收款發(fā)出商品等,因此在審計的時(shí)候,除了先核對明細賬之外,還要對不同的類(lèi)別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查.然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價(jià)準備,對存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況進(jìn)行檢查,最后完成存貨的審定表.
固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過(guò)程相類(lèi)似,先對固定資產(chǎn)的減值準備進(jìn)行檢查,然后檢查固定資產(chǎn)的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況,根據之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表,最后完成固定資產(chǎn)審計程序表.
管理費用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單,但是管理費用所涉及的內容比較繁雜,因此審計的過(guò)程也比較麻煩,容易出現很多小問(wèn)題.在審計過(guò)程中,需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,然后完成審定表.
主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,并檢查相應的原始憑證以及是否過(guò)入總賬,還有收入的確認時(shí)間是否正確.最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,調整金額并列出調整分錄,完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計程序表.
主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致.要根據銷(xiāo)售合同等確認主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認時(shí)間,對錯誤的處理進(jìn)行調整,并完成相應的審定表,再根據實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計程序表.
營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,主要根據之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結果進(jìn)行調整,需要聯(lián)系之前所做的審計過(guò)程,進(jìn)行相應的調整,如:對虛增的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的調整,對退貨有關(guān)的稅金的調整,對于補提折舊造成所得稅差異的調整等.最后根據實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表.
三、實(shí)習總結
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從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課,每一次都有不一樣的體會(huì ),不僅因為實(shí)習的課程不同了,也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西.
第一點(diǎn)是:了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要.
感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中所接觸到的東西與當時(shí)上的審計的理論課嚴重脫節,審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,對于實(shí)踐方面會(huì )碰到的問(wèn)題基本不提及,因此我們在做審計的上機實(shí)習課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自己摸索著(zhù)尋找答案應該從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序.在學(xué)校里,老師可以教會(huì )我們很多的理論知識,但是一旦出了學(xué)校,擁有較強的自學(xué)能力就必不可少.
自學(xué)能力是指一個(gè)人獨立學(xué)習的能力,也是一個(gè)人獲取知識的能力.它是一個(gè)人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力.自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續發(fā)展能力的重要要素.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò):“不要教死知識,要授之以方法,打開(kāi)學(xué)生的思路,培養他們的自學(xué)能力.”自學(xué)能力不是與生俱來(lái)的,而是后天培養形成的.在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì )很多的專(zhuān)業(yè)和課外知識,更要學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習,這也是一個(gè)人是否具有可持續發(fā)展能力的先決條件.然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力.
第二點(diǎn):做事之前要先了解“游戲規則”,磨刀不誤砍柴工.
第一節課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì )計制度和審計約定書(shū)的內容,但是我們太急功近利了,直接就開(kāi)始做練習.然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時(shí),對于一些數字的出現就不懂得是怎么來(lái)的,但是這一些在企業(yè)的會(huì )計制度中都有涉及到.
其實(shí)每一件事情都有它自己的運行規則,只有我們了解了它的運行規則才會(huì )事半功倍,處理起來(lái)也更加得心應手.當然,很多規則再問(wèn)我們初識它的時(shí)候并不知道它會(huì )有用,或者會(huì )有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì )有一些印象.我們應該保持一種“stayhungry,stayfoolish”的心態(tài)來(lái)對待每一件事情.
第三點(diǎn):加強實(shí)踐能力,改變自己的思維方式.
由于之前一直學(xué)習的是會(huì )計的知識,在很多方面,我們會(huì )過(guò)分的強調會(huì )計分錄的重要性,然而在不同的環(huán)境下,所注重的重點(diǎn)必將有所不同.從這次上機實(shí)習課中,我看到了自己定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通.正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng).
第四點(diǎn):前后聯(lián)系的重要性.
在上機實(shí)習的過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性,尤其是在做所得稅費用的實(shí)質(zhì)性測試程序的時(shí)候,這一點(diǎn)的感觸更加的深刻.對于會(huì )計人員要求我們對數字要很敏感,在審計的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì )記憶數字,因為在后面的審計過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數據,我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏.顯然,審計是比會(huì )計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯.
第五點(diǎn):加強了同學(xué)間的交流,取長(cháng)補短促進(jìn)共同發(fā)展.
在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方,有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得,小技巧.這使我節省了不少時(shí)間,也加深了對知識點(diǎn)的理解.
雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀律,但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn),也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同.正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過(guò)后就一加一大于二了.
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1、知識不熟悉
雖然說(shuō)這次的上機實(shí)習課與審計的理論課是脫節的,但是這里面的很多知識都涉及到以前的會(huì )計知識,如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認條件、會(huì )計分錄的調整等等.但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識的淡忘,也有一部分是知識的欠缺.
2、實(shí)踐不足,操作能力較差有待提高
在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中由于審計處理程序不熟悉,很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,浪費了很多時(shí)間.而且有的業(yè)務(wù)處理過(guò)一次了,第二次操作的時(shí)候還是會(huì )有錯誤.真的就像哲人講的那樣,需要不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄.俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”.此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性.有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間.同時(shí),之前積累的知識不夠牢固,很多都很混亂,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的.
3、對計算機的實(shí)訓系統不了解
這次的實(shí)訓是在電腦上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個(gè)系統,所以在操作上出現一些問(wèn)題耽擱實(shí)訓的進(jìn)度.
審計實(shí)習報告2
一、 調研目的
本次調研是針對自己個(gè)人在實(shí)習生活中對實(shí)習單位的了解,揭露在實(shí)習單位發(fā)現的問(wèn)題,繼而提出相應的解決措施。 二、 調研單位情況簡(jiǎn)介
我實(shí)習的單位是瑞華會(huì )計師事務(wù)所,瑞華會(huì )計師事務(wù)所(特殊普通合伙)是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協(xié)商基礎上于20xx年4月聯(lián)合成立的一家專(zhuān)業(yè)化、規;、國際化的大型會(huì )計師事務(wù)所,是我國第一批被授予A+ H股企業(yè)審計資格、第一批完成特殊普通合伙轉制的民族品牌專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構,系美國PCAOB(公眾公司會(huì )計監督委員會(huì ))登記機構,業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市、公司改制、企業(yè)重組、資本運作、財務(wù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)等領(lǐng)域。瑞華所總部設在中國北京,執業(yè)網(wǎng)絡(luò )遍及全國,具有雄厚的專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量,凝聚了一大批具備深厚專(zhuān)業(yè)素養、豐富實(shí)踐經(jīng)驗、良好溝通能力及團隊精神的行業(yè)精英。事務(wù)所現有從業(yè)人員9000多名、注冊會(huì )計師2600名、合伙人320名、全國會(huì )計領(lǐng)軍人才23名,多人擔任財政部、證監會(huì )、國資委、中國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )等機構的專(zhuān)家委員。
瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源,包括國家電網(wǎng)、航天科工、中遠集團、東風(fēng)汽車(chē)、國旅集團、國家核電等40多家國務(wù)院國資委直屬中央企業(yè),中船重工、華誼兄弟、海信電器等340余家上市公司,鞍鋼股份、大唐國際、中新藥業(yè)、哈動(dòng)力、東北電氣等多家A+H股、A+S股企業(yè),客戶(hù)遍布制造、采掘、電力、水利、交通、航運、房地產(chǎn)、建筑、農林、教育、醫藥、信息、新聞出版、文化娛樂(lè )、銀行保險等行業(yè),具有豐富的執業(yè)經(jīng)驗。 瑞華所秉持“誠信、專(zhuān)業(yè)、責任、創(chuàng )新”的精神,以高起點(diǎn)謀劃全局、高標準開(kāi)展工作、高水平推動(dòng)發(fā)展、高要求砥礪精神,專(zhuān)業(yè)報國、服務(wù)社會(huì )、成就員工,推進(jìn)制度創(chuàng )新,拓展多元業(yè)務(wù),培育高端人才,強化風(fēng)險管控,深化信息建設,倡導技術(shù)引領(lǐng),構建合伙文化,擦亮專(zhuān)業(yè)品牌,為中國注冊會(huì )計師行業(yè)提供專(zhuān)業(yè)領(lǐng)跑的力量。
三、 調研單位運行機制問(wèn)題
1.項目經(jīng)理復核環(huán)節失控,三級復核制度流于形式。項目經(jīng)理的復核是保證三級復核制度有效執行的關(guān)鍵環(huán)節。然而,在審計實(shí)務(wù)中,項目經(jīng)理復核環(huán)節失控,在我實(shí)習的過(guò)程中,瑞華會(huì )計師事務(wù)所的大部分二級審核都直接由經(jīng)理助理執行,由于二級復核失控,三級復核制度并沒(méi)有得到有效地貫徹執行。雖然《注冊會(huì )計師法》明確規定了注冊會(huì )計師的法律責任和對其違法行為的懲罰辦法,即警告、暫停執業(yè)或吊銷(xiāo)注冊會(huì )計師證書(shū),但是由于多數項目經(jīng)理只準備在這一行業(yè)工作幾年后再跳糟,因而實(shí)際上對違紀注冊會(huì )計師的懲罰力度并不大。
2.執業(yè)隊伍不穩定,人才流動(dòng)過(guò)于頻繁。由于瑞華會(huì )計師事務(wù)所主要做的是年報審計的的業(yè)務(wù),主要集中于每年12月初至次年4月底,事務(wù)所在12月初大量接受實(shí)習生,業(yè)務(wù)的旺期過(guò)后,實(shí)習生中只有極少的人能最終留下來(lái)成為正式員工。這種狀況造成非專(zhuān)業(yè)熟練人員眾多,嚴重地影響了會(huì )計師事務(wù)所的服務(wù)質(zhì)量,也使執業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓和后續教育工作難以真正有效地展開(kāi)。
3.不正當競爭現象盛行。審計市場(chǎng)的運行機制并沒(méi)有因會(huì )計師事務(wù)所的脫鉤而得到明顯地改善,各會(huì )計師事務(wù)所通常是通過(guò)采取競相壓價(jià)、分成回扣等不正當的競爭手段來(lái)招攬客戶(hù)和保住客戶(hù)。由于我國目前的社會(huì )審計關(guān)系中,三者(企業(yè)所有者、經(jīng)營(yíng)管理者和注冊會(huì )計師)之間的委托代理關(guān)系實(shí)質(zhì)上已轉化為二者(企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和注冊會(huì )計師)之間的關(guān)系,導致了企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與會(huì )計師事務(wù)所之間的監督與制約關(guān)系失衡,從而使注冊會(huì )計師審計喪失了獨立性這一最基本的特征。于是,一些會(huì )計師事務(wù)所在同業(yè)競爭中為適應這種失衡狀況,甚至與被審計單位共謀作弊,出具“虛假審計報告”、“虛假出資報告”等。不少學(xué)者認為,中國審計市場(chǎng)的主要需求者是政府主管部門(mén),而非真正的市場(chǎng),取得這些政府主管部門(mén)的認可,是能否取得市場(chǎng)份額的關(guān)鍵,審計質(zhì)量成為次要的因素(劉峰、林斌,20xx年)。這種“競爭”的結果不是人們所期望的優(yōu)勝劣汰,相反,是不斷出現經(jīng)濟學(xué)上的“劣幣驅逐良幣”的現象。一些獨立性較強和審計質(zhì)量較高的會(huì )計師事務(wù)所,由于未能提供符合客戶(hù)或地方政府官員要求的審計意見(jiàn)而遭受市場(chǎng)的排斥。
4.人力資源配置不合理。目前,瑞華會(huì )計師事務(wù)所一方面人員過(guò)剩,有些人員的執業(yè)素質(zhì)較差,不適合從事注冊會(huì )計師工作,但是又很難將其辭退;另一方面高素質(zhì)的執業(yè)人員又太少,無(wú)法按執業(yè)的實(shí)際需要合理設置工作崗位和配備執業(yè)人員。這種不合理的人力資源結構,也嚴重地挫傷了一些高素質(zhì)的注冊會(huì )計師的積極性。
四、 調研單位運行機制治理對策
會(huì )計師事務(wù)所脫鉤后,只是初步完成了由行政事業(yè)單位的管理機制向社會(huì )中介機構的管理機制的轉變。這種轉變?yōu)闀?huì )計師事務(wù)所管理體制和運行機制的創(chuàng )新奠定了基礎。會(huì )計師事務(wù)所還應當盡快建立必要的內部管理制度。
1.建立一套規范的事務(wù)所內部治理結構。脫鉤后的會(huì )計師事務(wù)所大都采取有限責任公司的形式,應該依照《公司法》的規定建立一套規范化的法人治理結構,建立和健全出資人大會(huì )、發(fā)起人會(huì )議和監事會(huì )等內部管理制度,真正落實(shí)主任會(huì )計師負責制。凡是涉及事務(wù)所章程、出資人和發(fā)起人的出資比例、主任會(huì )計師的確定和更換、經(jīng)營(yíng)方針和策略等重大問(wèn)題都必須通過(guò)出資人大會(huì )審議通過(guò);在事務(wù)所章程中,明確規定主任會(huì )計師的產(chǎn)生辦法,包括每屆任期、違規處罰及罷免等條款,并經(jīng)發(fā)起人會(huì )議表決通過(guò),然后根據章程的規定民主選舉主任會(huì )計師;事務(wù)所章程應對出資人的增補和退出作出明確的規定,使優(yōu)秀的注冊會(huì )計師能夠通過(guò)一定的程序轉化為出資人,而某些不適應注冊會(huì )計師執業(yè)要求的或不能與大多數注冊會(huì )計師團結協(xié)作的人,也能夠依照規定的程序離開(kāi)事務(wù)所核心層;建立和健全主任會(huì )計師、部門(mén)經(jīng)理、項目經(jīng)理、注冊會(huì )計師、一般職員的崗位責任制,明確其責任和義務(wù);制定一套較完善的人事管理制度和能夠體現執業(yè)能力、責任的公平分配制度,面向社會(huì )公開(kāi)招聘人才,并實(shí)行全員聘用合同制。
2.嚴格執行審計質(zhì)量監控制度和三級復核制。首先,會(huì )計師事務(wù)所在簽署審計業(yè)務(wù)約定書(shū)之前,應認真評估審計項目的風(fēng)險,并由主任注冊會(huì )計師嚴格把關(guān)。對審計風(fēng)險較大的項目,應堅決拒絕簽約。其次,應該統一規范各種審計業(yè)務(wù)工作底稿的形成過(guò)程和要求,保證其完整性、真實(shí)性、合法性和審計證據的充分有效性,有效降低審計風(fēng)險。第三,應該對審計業(yè)務(wù)過(guò)程和審計工作底稿實(shí)行嚴格的三級復核制度,確保每一份審計業(yè)務(wù)報告的真實(shí)性和合法性。為此,必須將復核人的復核內容、要求及其應承擔的責任具體化,尤其是應與其承擔的風(fēng)險和利益掛鉤。
3.加強業(yè)務(wù)培訓,及時(shí)更新執業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識,不斷提高執業(yè)會(huì )計師的綜合素質(zhì)。注冊會(huì )計師職業(yè)不僅風(fēng)險高,而且專(zhuān)業(yè)知識更新速度快,這就要求執業(yè)人員必須不斷“充電”。因此,會(huì )計師事務(wù)所應該將業(yè)務(wù)培訓列入工作日程,擬定規劃,切實(shí)落實(shí)。尤其是應該針對會(huì )計師事務(wù)所自身的執業(yè)狀況,加強“審計風(fēng)險”、“執業(yè)程序”等方面的業(yè)務(wù)培訓,增強注冊會(huì )計師識別與防范審計風(fēng)險的能力。同時(shí),還應把職業(yè)道德和職業(yè)責任作為培訓的重要內容結合典型事例進(jìn)行一事一議,通過(guò)“會(huì )診”、“剖析”來(lái)提高事務(wù)所的整體執業(yè)水平。
4.及時(shí)進(jìn)行事務(wù)所人力資源的整合。人力資源的整合主要包括出資人的變更,主任會(huì )計師和部門(mén)經(jīng)理的確定,對高素質(zhì)注冊會(huì )計師的使用和一般人員的安排等。首先,應將不適應注冊會(huì )計師執業(yè)要求的或不能與大多數注冊會(huì )計師團結協(xié)作的出資人依照事務(wù)所章程規定的程序請退會(huì )計師事務(wù)所。其次,應根據事務(wù)所章程的規定,通過(guò)發(fā)起人會(huì )議民主產(chǎn)生主任會(huì )計師,再由主任會(huì )計師提議并經(jīng)發(fā)起人會(huì )議同意后聘請各部門(mén)經(jīng)理,由部門(mén)經(jīng)理選聘有關(guān)項目負責人。推選出具有專(zhuān)業(yè)管理才能、精明能干、在發(fā)起人和出資人中享有威信并能代表出資人利益的主任會(huì )計師,是保證出資人大會(huì )的經(jīng)營(yíng)決策和目標得以實(shí)現的關(guān)鍵。第三,應加強與高素質(zhì)注冊會(huì )計師的思想溝通,為人才提供較好的工作條件,并通過(guò)完善收入分配制度使其能夠得到更多的經(jīng)濟實(shí)惠。同時(shí),對于職業(yè)道德差和執業(yè)素質(zhì)低下而可能給事務(wù)所帶來(lái)較大執業(yè)風(fēng)險的人員,應堅決將其辭退。
5.大力發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)業(yè)務(wù),拓展事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍。我國會(huì )計師事務(wù)所要想在國際市場(chǎng)競爭中取得成功,除審計、會(huì )計咨詢(xún)、資產(chǎn)評估等傳統業(yè)務(wù)外,還應根據客戶(hù)的需要拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,逐步開(kāi)展投資咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、IT咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)、清算等新的服務(wù)業(yè)務(wù)。如代企業(yè)辦理設立注冊登記手續,協(xié)助企業(yè)擬定協(xié)議、合同、章程及其他經(jīng)濟文件,進(jìn)行投資環(huán)境評價(jià),投資方案的可行性研究與分析,企業(yè)并購目標的選擇與分析,企業(yè)并購后的整合,職工教育與培訓項目設計等。
6.通過(guò)同業(yè)聯(lián)合與并購,實(shí)施規模經(jīng)營(yíng)戰略。目前,我國會(huì )計師事務(wù)所有4000多家,其中雇員人數在250人以上、年營(yíng)業(yè)額超過(guò)5000萬(wàn)人民幣的會(huì )計師事務(wù)所鳳毛麟角,同時(shí)大多數事務(wù)所缺乏高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理者和注冊會(huì )計師,執業(yè)質(zhì)量不高,抗風(fēng)險能力弱,不具備承接大型或特大型企業(yè)審計的能力,更不具備與國際大會(huì )計師事務(wù)所競爭的實(shí)力。國內會(huì )計師事務(wù)所應采取措施形成規模大、服務(wù)功能強、內部管理嚴格、執業(yè)質(zhì)量高、布局合理的事務(wù)所集團。具有一定規模和實(shí)力的會(huì )計師事務(wù)所可實(shí)行跨地區的同業(yè)強強聯(lián)合,也可加強與國外大會(huì )計公司合作,利用其龐大的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )、先進(jìn)的管理經(jīng)驗、規范的管理體系和運行機制,迅速擴大自己的經(jīng)營(yíng)規模,全面提升其競爭力。
審計實(shí)習報告3
實(shí)習時(shí)間:20xx.×.××—20xx.××.××
實(shí)習單位:××××會(huì )計師事務(wù)所有限公司
實(shí)習崗位:審計員
實(shí)習目的:會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》,《中級財務(wù)會(huì )計》,《高級財務(wù)會(huì )計》,《管理會(huì )計》,《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習,可以說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己,檢驗自己,吸收知識,彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐,在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識;開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己,檢驗自己,吸收知識,彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,為日后的工作打下良好的基礎。
一,公司概況:××××會(huì )計師事務(wù)所,是原隸屬于××市國家稅務(wù)局的會(huì )計師事務(wù)所,××年××月份改制成為××××會(huì )計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于××市建設局招待所一樓,現有執業(yè)注冊會(huì )計師17名,是××地區會(huì )計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會(huì )計師人數最多的一家會(huì )計師事務(wù)所,另有助理專(zhuān)業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計36名,而且文化程度在大專(zhuān)以上學(xué)歷者占80%,組建成一支既有專(zhuān)業(yè)理論知識,又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。成為××地區在經(jīng)營(yíng)規模,人才實(shí)力,業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實(shí)力和優(yōu)勢的會(huì )計師事務(wù)所,在職業(yè)道德,執業(yè)質(zhì)量,業(yè)務(wù)培訓和后續教育等方面,該所專(zhuān)業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )和國家會(huì )計學(xué)院的專(zhuān)題培訓,更新知識,提高素質(zhì)。全面承攬國內各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴格遵守國家法律,法規和行業(yè)法規制度,始終堅持獨立,客觀(guān),公正和實(shí)事求是的原則,切實(shí)維護當事人的合法權益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門(mén)的檢查考評中,多次受到上級部門(mén)的表?yè)P,并被評為先進(jìn)單位。從未因執業(yè)質(zhì)量和執業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有:審驗企業(yè)會(huì )計報表,出具審計報表;驗證企業(yè)資本,出具驗資報告;辦理企業(yè)合并,分立,清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)報告;辦理法律法規的其他業(yè)務(wù),出具相應的審計報告;擔任企業(yè)財會(huì )顧問(wèn);提供會(huì )計及其它管理咨詢(xún),業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。
二,實(shí)習內容
(一)組織機構和人員設置:
1,組織機構設置:
2,人員設置:
——1)主任會(huì )計師——所長(cháng)):全面負責事務(wù)所各項工作。
——2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫(xiě)審計業(yè)務(wù)綜合分析評價(jià)報告。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù),確認企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,尋找到業(yè)務(wù)來(lái)源后,應積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會(huì )計師,并共同審議是否接受委托;審批通過(guò)的,主任會(huì )計師對該項業(yè)務(wù)負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過(guò)的,業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應說(shuō)明理由,并口頭或書(shū)面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,成立專(zhuān)項小組,確定工作流程和運用方法,審計程序等,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
——3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢(xún)等工作。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
——4)財務(wù)部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出,費用報銷(xiāo)等,如金額較大,提交上級領(lǐng)導審批;其他工作安排。
——5)辦公室主任:主要負責直接管理事務(wù)所內務(wù),承擔本所的宣傳,外聯(lián),資料管理和公司博客資料的上傳,文員工作,員工考勤,員工工作記錄,績(jì)效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,嚴格按照相關(guān)法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。
——6)其他安排:由于人員有限,會(huì )根據實(shí)際工作情況臨時(shí)作出崗位調整或額外工作安排,務(wù)必隨時(shí)接受安排。
(二)實(shí)習的具體內容:
實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù):
1,了解會(huì )計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。
2,分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3,配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,最后,明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習,努力工作,爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做,看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交,心里真的不是滋味,因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做,也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料,開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自己的想法是錯的,以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò),其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。
一切對于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策,法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我提供了很好的學(xué)習機會(huì ),是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原來(lái)是有順序的,很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說(shuō)明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習,從排序,打孔,穿線(xiàn)一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會(huì )看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。
然后,進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段,主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程,將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照,這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì )遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。
4,我和老師出外勤,上午十點(diǎn)多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車(chē)公司,派我們事務(wù)所來(lái)審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車(chē)這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn),另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過(guò)總不是自己弄的,沒(méi)有太多感覺(jué)。今天我就坐在老師邊上,老師最開(kāi)始填寫(xiě)的是現金和銀行存款審定表,邊寫(xiě)邊告訴我,哪個(gè)空格填什么,需要問(wèn)出納拿什么,怎么寫(xiě)。然后老師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著(zhù)他計算,大致的過(guò)程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車(chē)公司和其他企業(yè)有著(zhù)很大不同的地方,就是營(yíng)運執照,對于他們來(lái)說(shuō),車(chē)頂多2,3萬(wàn),可是營(yíng)運執照值10幾萬(wàn),所以我們部門(mén)領(lǐng)導也來(lái)了。
他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開(kāi)始有忙的感覺(jué)了,開(kāi)心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過(guò)可惜,后來(lái)需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒(méi)仔細看老師做事的過(guò)程了。完成年度審計業(yè)務(wù),我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現場(chǎng)工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫(xiě),并裝訂成冊。之后兩天,事務(wù)所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,據我老師說(shuō),自上次的集裝箱車(chē)公司那復雜的帳目后,這家出租車(chē)公司也算是復雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫(xiě)了無(wú)形資產(chǎn)和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習就結束了,時(shí)間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。
(三)發(fā)現的問(wèn)題和建議:
1,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。
2,事務(wù)所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節約時(shí)間。本來(lái)事務(wù)所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個(gè)小問(wèn)題都不能忽視,如果不合理安排勞動(dòng)力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽(yù)受損那就得不償失了。
3,被審計單位人員態(tài)度不同,導致審計工作無(wú)法進(jìn)行,需要審計人員不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。
三,實(shí)習體會(huì ):
短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識:
1,通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性,無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員,要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性,完整性,合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時(shí)間順序排列下來(lái),每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提,為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末,填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現金流量表登其他的會(huì )計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來(lái)幫助我們完成,這也是在培養我們的思考能力。
2,對于這次實(shí)習,還存在著(zhù)一些不足之處,比如實(shí)習的時(shí)間太短,還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到,對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型;再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了,對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措,之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì )影響實(shí)習吧?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作,在實(shí)習期間,我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。
3,在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中,我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態(tài)度工作,對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算,當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時(shí)候,審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停,直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
審計實(shí)習報告4
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的ERP實(shí)習。
一、實(shí)習目的
實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的ERP實(shí)習,學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。經(jīng)過(guò)ERP實(shí)習初步了解企業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,結合實(shí)習資料消化和理解課堂學(xué)習過(guò)的理論知識,較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理情景,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事,為工作就業(yè)打下基礎。
二、實(shí)習體驗
立志以審計為職業(yè)的我,在這次實(shí)習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實(shí)習中與各位同學(xué)一齊工作,一齊經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自我在課堂學(xué)到的知識真正運用出來(lái)使我頗感興奮。在以前上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自我對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應當能夠應付得來(lái),可是在ERP實(shí)習中并沒(méi)想象的如此容易。有很多時(shí)候,必須運用到其他的專(zhuān)業(yè)知識,這就要靠平時(shí)的積累,所以說(shuō)會(huì )計審計是一個(gè)博學(xué)的職業(yè)。
令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數字錯了改一改就能夠交上去了,但在ERP實(shí)習里,數字絕對不能夠出錯,因為數據是審計業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數據不行,審計項目便無(wú)法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見(jiàn)。同樣,模擬企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,因為這不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒(méi)有的,在課堂里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以必須要異常細心謹慎,并且一旦出錯并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯是要負上職責的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為內部審計只是一個(gè)閑職,之后在實(shí)習的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現,才比較清楚地了解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的,是內部審計性質(zhì)所決定的,也是現代社會(huì )對內部審計的必然要求。內部審計應當經(jīng)過(guò)評價(jià)和改善組織的風(fēng)險管理,內部控制和管理過(guò)程的有效性,幫忙組織改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現價(jià)值最大化。內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會(huì )職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)達的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。所以,職業(yè)化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質(zhì)量,提高內部審計為組織增加價(jià)值服務(wù)的本事。
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,我不僅僅學(xué)習運用和實(shí)踐了審計與會(huì )計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹的結構和運作。由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。在ERP實(shí)習中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。
同時(shí),我還學(xué)習到財務(wù)預測對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。財務(wù)預測,一般是指根據歷年構成的各種會(huì )計信息和財務(wù)數據,研究現實(shí)的要求和條件,以及未來(lái)的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學(xué)依據的定量或定性推斷。財務(wù)預測的結果,實(shí)際上是對未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預先反映,是直接服務(wù)于財務(wù)決策,財務(wù)預算和財務(wù)控制的,預測的最終目的在于實(shí)現價(jià)值增值。
三、實(shí)踐收獲
很多人認為,放棄參加招聘會(huì )和到其他企事業(yè)單位實(shí)習的機會(huì ),而去參加學(xué)校的ERP實(shí)習毫無(wú)意義。開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習過(guò)程中,我的思想也開(kāi)始漸漸改變,到最終全心全意投入到ERP實(shí)習中來(lái)。因為我覺(jué)得,ERP實(shí)習對我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。這次ERP實(shí)習時(shí)間雖然短暫,可是收獲頗多。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書(shū)本,虛心請教教師,彌補自身的不足;實(shí)習使我們在會(huì )計業(yè)務(wù)上,審計業(yè)務(wù)本事上有了更大的提升。實(shí)習使我們更加明確自我的努力的方向,必須充分利用好圖書(shū)館的資料,網(wǎng)絡(luò )來(lái)加深自我的專(zhuān)業(yè)涵養。專(zhuān)業(yè)實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實(shí)習時(shí),積累一些通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自我慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作主角;此外,還要注重養成終身的學(xué)習習慣,擴大自我的知識面,才能促進(jìn)自我不斷提高。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法感受到的,在課堂里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在課堂,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而在ERP沙盤(pán)實(shí)戰模擬室,那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自自我的本事。走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我參加過(guò)的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次ERP實(shí)習中,這一點(diǎn)我感受很深。在課堂,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與課堂教學(xué)脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,不久的將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才。
這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì )扮演和轉換好主角,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的職責分工,才能處理好各方的關(guān)系。
另外,這次實(shí)習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著(zhù)所學(xué)課程和實(shí)習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著(zhù)我執著(zhù)的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門(mén)課學(xué)好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業(yè)沙場(chǎng)上贏(yíng)得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。
審計實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是河南省XX縣審計局,實(shí)習的主要任務(wù)如下:
1.調查XX縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2.研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3.分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三、實(shí)習內容
1.實(shí)習背景
21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了河南省XX縣省審計局,并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計人員為了實(shí)現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2.實(shí)習單位介紹
XX縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。XX縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
四,實(shí)習體會(huì )
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話(huà),十五個(gè)字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見(jiàn)效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的,到xx年南京計算機審計展示會(huì )上才只有18個(gè)參展單位,象XX縣這種經(jīng)濟欠發(fā)XX縣審計信息化的.應用范圍就更小了。
第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專(zhuān)業(yè)人員和it人員,這方面XX縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò ),計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較弱。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境較差。
三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn),這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。
四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō),其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開(kāi)放的,無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情況下,應用就更加困難了。
第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實(shí)習單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計和網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著(zhù)。
總之,XX縣審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實(shí)習報告6
由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程。相信我可以為會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是xx省xx審計局,實(shí)習的主要任務(wù)如下:
1。調查xx審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2。研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3。分析xx審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三、實(shí)習內容
1。實(shí)習背景
21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了xx省xx省審計局,并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計人員為了實(shí)現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2。實(shí)習單位介紹
xx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。xx屬于xx省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
四、實(shí)習體會(huì )
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話(huà),十五個(gè)字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見(jiàn)效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的,到20xx年南京計算機審計展示會(huì )上才只有18個(gè)參展單位,象xx這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專(zhuān)業(yè)人員和it人員,這方面xx審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò ),計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較弱。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境較差。三是資金少。
今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件,需要xx塊資金,但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn),這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō),其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開(kāi)放的,無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。
特別是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情況下,應用就更加困難了。第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實(shí)習單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計和網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著(zhù)。
總之,xx審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
通過(guò)本冊模擬實(shí)習的操作,能比較系統、全面地掌握會(huì )計報表審計的基本程序和具體方法。有利于加強對基本理論的理解,基本方法的運用和基本技能的訓練,將專(zhuān)業(yè)理論和審計實(shí)務(wù)緊密結合。本冊模擬實(shí)習的操作,也是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查和檢驗,為以后從事的審計工作打下扎實(shí)的基礎
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習一共模擬操作了十三個(gè)實(shí)務(wù)部分:
模擬實(shí)務(wù)操作一:審計業(yè)務(wù)約定書(shū)的簽訂
模擬實(shí)務(wù)操作二:審計重要性水平的確定
模擬實(shí)務(wù)操作三:管理建議書(shū)的編寫(xiě)
模擬實(shí)務(wù)操作四:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計程序表的設計
模擬實(shí)務(wù)操作五:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的分析性復核
模擬實(shí)務(wù)操作六:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的實(shí)質(zhì)性測試
模擬實(shí)務(wù)操作七:應收賬款的函證及分析
模擬實(shí)務(wù)操作八:壞賬準備估價(jià)的測試程序
模擬實(shí)務(wù)操作九:應付賬款審計
模擬實(shí)務(wù)操作十:固定資產(chǎn)及其折舊審計
模擬實(shí)務(wù)操作十一:固定資產(chǎn)減值準備審計
模擬實(shí)務(wù)操作十二:存貨監盤(pán)的操作
模擬實(shí)務(wù)操作十三:存貨計價(jià)審計
審計業(yè)務(wù)約定書(shū),是指會(huì )計師事務(wù)所與客戶(hù)簽訂的,用以記錄和確認審計業(yè)務(wù)的委托與受托關(guān)系、審計工作的目標和范圍、雙方的責任以及出具報告的形式等事項的書(shū)面合同。
重要性水平的判斷基礎和計算方法:因為報表主要使用者和次要使用者最關(guān)心的項目信息均包括支出的合規性,支出指標也相對穩定,故選擇支出總額為判斷基礎?紤]到項目建設單位為非盈利性單位,決定采用固定比率法,按照常規的以支出總額為判斷基礎。該建設項目確定為非常敏感項目,故取常規指標中的最小值,及采用支出總額的0.5%作為系數確定重要性水平。
主營(yíng)業(yè)務(wù)收入:確認本期所有已實(shí)現的收入是否入帳;確認收入是否符合正常交易原則;確認本期收入是否正確分類(lèi);確認是否依照稅法如實(shí)申報應稅收入,準確計算各項稅款;確認申報的收入是否符合正常交易原則。
審計步驟與要點(diǎn):取得或編制主營(yíng)業(yè)務(wù)收入項目明細表,復核加計正確,并與報表數,總賬數和明細數合計數核對相符;查明主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認原則,方法,注意是否符合會(huì )計準則和會(huì )計制度珠收入實(shí)現條件,前后期是否一致;選擇相應分析性復核方法,作比較分析;獲取產(chǎn)品價(jià)格目錄,抽查售價(jià)是否符合定價(jià)政策,并注意銷(xiāo)售給關(guān)聯(lián)方或關(guān)系密切的重要客戶(hù)的產(chǎn)品價(jià)格是否合理,有無(wú)低價(jià)或高價(jià)結算以轉移收入的現象;抽取本期一定數量的銷(xiāo)售發(fā)票,檢查開(kāi)票、記賬、發(fā)貨日期是否相符,品名、數量、單價(jià)、金額是否與發(fā)運憑證、銷(xiāo)售合同等一致,編制測試表;實(shí)施銷(xiāo)售的截止測試;結合對決算應收賬款的函證程序,觀(guān)察有無(wú)未經(jīng)認可的巨額銷(xiāo)售;檢查主營(yíng)業(yè)務(wù)收入在利潤表上的披露是否恰當。存貨跌價(jià)準備計提合理性的審查:存貨的市價(jià)當期大幅度下跌,其跌幅明顯高于因時(shí)間的推移或者正常使用而預計的下跌;企業(yè)經(jīng)營(yíng)所處的經(jīng)濟、技術(shù)或者法律等環(huán)境以及資產(chǎn)所處的市場(chǎng)在當期或者將在近期發(fā)生重大變化,從而對企業(yè)產(chǎn)生不利影響;有證據表明存貨已經(jīng)陳舊過(guò)時(shí)或者其實(shí)體已經(jīng)損壞;存貨已經(jīng)或者將被閑置、終止使用或者計劃提前處置;其他表明存貨可能已經(jīng)發(fā)生減值的跡象。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施
(一)發(fā)現問(wèn)題
在實(shí)習過(guò)程中,不知道約定書(shū)的格式要求;重要性水平的分配不合理;管理建議書(shū)的格式及其要求專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不清楚;在進(jìn)行主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的分析復核時(shí),不能準確地分析主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的錯報;固定資產(chǎn)和計提折舊的審計中問(wèn)題較多,在給出的材料中不能準確地調整分錄,折舊的計提不夠準確,調整的分錄不正確會(huì )導致填寫(xiě)表格的數據部準確;在審計存貨計價(jià)時(shí),材料成本差異的計算問(wèn)題嚴重,只會(huì )按照期初的差異率計算,本期發(fā)生的就不能的準確的計算出來(lái);在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,一直存在的問(wèn)題就是不會(huì )正確的書(shū)寫(xiě)審計說(shuō)明及審計結論,甚至是不知道什么是審計說(shuō)明,什么是審計結論。
(二)解決措施
在這次實(shí)習中發(fā)現問(wèn)題多數都是在和同學(xué)討論研究的,翻閱審計書(shū),上網(wǎng)查找相應的資料,找不到解決方法的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師和老師一起討論。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到審計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),審計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗,從報表中審出問(wèn)題,在對問(wèn)題進(jìn)行調整分析,最后寫(xiě)寫(xiě)出審計報告,每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣,所以一定養成細心做事的習慣。
學(xué)校安排我們實(shí)習是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去,這對沒(méi)進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習理論知識,更重要的是要學(xué)會(huì )做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)講相當重要。
這學(xué)期的實(shí)習程序基本上都了解,就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)習是對以前所學(xué)知識的系統串聯(lián)匯總,是對所學(xué)理論知識的鞏固過(guò)程,使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái),以便及時(shí)鞏固補充。
最后,特別感謝會(huì )計教研室孫老師在本次實(shí)習中對我的指導,感謝所有在本次實(shí)習中給我們幫助老師。
審計實(shí)習報告8
一,實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步,善于觀(guān)察和對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二,實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習我到的實(shí)習單位是河南省新野縣審計局,實(shí)習的主要任務(wù)如下:
1、調查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2、研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3、新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三,實(shí)習內容
1。實(shí)習背景
21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計人員為了實(shí)現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2實(shí)習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
3、實(shí)習單位信息化現狀介紹
一個(gè)網(wǎng)絡(luò )審計系統由三個(gè)重要的方面構成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統的人員。要實(shí)現審計信息化,則必須三方面均達到網(wǎng)絡(luò )審計的要求。因此我結合網(wǎng)上調查的我國的現狀,針對我的實(shí)習單位,從這三個(gè)方面來(lái)網(wǎng)絡(luò )審計的現狀。
1。硬件條件
財政部1994年5月4日發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國會(huì )計電算化事業(yè)的意見(jiàn)》。其中關(guān)于推動(dòng)我國會(huì )計電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標是:到20xx年,力爭達到有40%~60%的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處理,應收應付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷(xiāo)售核算,工資核算,成本核算,會(huì )計報表生成與匯總等基本會(huì )計核算業(yè)務(wù)方面實(shí)現會(huì )計電算化;其他單位的會(huì )計電算化開(kāi)展面應達到10%~30%。到20xx年,力爭80%在我國管理較好的大型企業(yè),在會(huì )計電算化方面應該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實(shí)現所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財務(wù)部門(mén)電算化則有更大的差距,更別說(shuō)網(wǎng)絡(luò )化了。另外要實(shí)現真正意義上的網(wǎng)絡(luò )審計,必須達到全社會(huì )的信息化,網(wǎng)絡(luò )化,實(shí)現支護方式,財務(wù)數據生成等的電子化,則還有更長(cháng)的路要走。
針對新野縣審計局這樣的基層單位,其現狀基本上于我國的大的類(lèi)似,具備一定數量的微機,也基本建立了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,但是硬件較落后,網(wǎng)絡(luò )也只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設施并沒(méi)有建立起來(lái)。
2、軟件條件
。1)網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件及應用
早在20xx年我國主要的財務(wù)軟及生產(chǎn)商:如用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤(pán),深圳金蝶等公司的財務(wù)軟件來(lái)看,大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能,都推出了自己的網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件。最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用的普及,中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛chr(39)觸網(wǎng)chr(39),從產(chǎn)品,服務(wù),運營(yíng)等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應用轉型。中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段。但是這些新的網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在20xx—20xx年之間,所以在社會(huì )中使用的面還不太大,同時(shí)這些網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣?傮w上而言我國的會(huì )計電化軟件還是比較理想的,與國際先進(jìn)水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的水平,由于我國網(wǎng)絡(luò )發(fā)展相對于國際先進(jìn)水平的落后,仍然有很大的差距。
審計實(shí)習報告9
通過(guò)暑假在審計局實(shí)習,我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。
一、實(shí)習地點(diǎn)
市審計局。
二、實(shí)習目的
加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識充分合理的運用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,在日后的學(xué)習工作中盡量避免并改善,為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習單位概況
市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數約有一百多人,是國有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實(shí)習機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是寶貴的。
四、實(shí)習內容
暑假在審計局實(shí)習中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )審計系統有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達到的。
剛到審計局實(shí)習的時(shí)候,我對一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會(huì )有一些不適應,幸好有指導老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來(lái)都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導老師跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,安排了下我的實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習最初的那段時(shí)間我就是跟著(zhù)指導老師學(xué)習,通過(guò)觀(guān)察指導老師是如何工作的,做下詳細的記錄,有什么不懂的問(wèn)題就請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導老師完成審計工作,偶爾工作之余我也會(huì )看看書(shū)籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流,老師會(huì )把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來(lái)和我分享,這讓我為老師的無(wú)私奉獻精神所感動(dòng),我也沒(méi)有辜負指導老師的期望,實(shí)習期間得表現都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。
五、實(shí)習心得體會(huì )
暑假在審計局的實(shí)習機會(huì )是難得的,是寶貴的,我也沒(méi)有辜負這次機會(huì ),在實(shí)習中收獲了很多的知識,明白了很多的道理,這次實(shí)習讓我終身受益。
審計實(shí)習報告10
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間過(guò)去了,對所里審計業(yè)務(wù)的了解開(kāi)始從剛開(kāi)始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開(kāi)始只是機械的知道一些程序,跟著(zhù)既定模式走,慢慢發(fā)展到開(kāi)始注意一些審計中的實(shí)際問(wèn)題。想到銀廣夏、黎明等上市公司的審計失敗,美國安然的會(huì )計丑聞等國內外一系列的會(huì )計事件的發(fā)生,審計人員應有的職業(yè)謹慎、職業(yè)道德被人懷疑的狀況。如何正確認識審計風(fēng)險、加強審計風(fēng)險管理,有效控制和規避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當前審計中應當關(guān)注的問(wèn)題。
一、審計風(fēng)險
對于“審計風(fēng)險”的涵義,國內外許多的學(xué)者均作了積極的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒(méi)有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風(fēng)險。這種定義方法只是從實(shí)務(wù)上說(shuō)明了審計風(fēng)險,對于我目前所在的稅務(wù)師事務(wù)所來(lái)說(shuō),審計風(fēng)險亦包括以下兩個(gè)方面:
1. 未能察覺(jué)出重大錯誤的風(fēng)險
即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無(wú)保留意見(jiàn)而言的報告。因而,當我們對審計活動(dòng)結果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。
2. 發(fā)表了一個(gè)不適當的意見(jiàn)的風(fēng)險
應當包括財務(wù)報表沒(méi)有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風(fēng)險,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風(fēng)險。由于審計人員的意見(jiàn)或結論是建立在一種職業(yè)審查和專(zhuān)業(yè)判斷上的,因而總存在著(zhù)偏離客觀(guān)事實(shí),甚至與客觀(guān)事實(shí)完全相反的可能性,也就是說(shuō)審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計服務(wù)的各方帶來(lái)?yè)p失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風(fēng)險。也就是說(shuō),審計風(fēng)險即為“主觀(guān)”與“客觀(guān)”的一種偏離。
二、審計風(fēng)險的構成要素
美國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )發(fā)布的
審計風(fēng)險=固有風(fēng)險×控制風(fēng)險×檢查風(fēng)險
可見(jiàn),審計風(fēng)險是由固有風(fēng)險、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險三個(gè)要素組成的。
(一)固有風(fēng)險
固有風(fēng)險,在不考慮被審計單位相關(guān)的內部控制政策或程序的情況下,其會(huì )計報表上某項認定產(chǎn)生重大錯報的可能性。它是獨立于會(huì )計報表審計之外存在的,注冊會(huì )計師無(wú)法通過(guò)自己的工作來(lái)降低固有風(fēng)險,只能通過(guò)必要的審計程序來(lái)分析和判斷固有風(fēng)險。
(二)控制風(fēng)險
控制風(fēng)險,是指被審計單位內部控制未能及時(shí)防止或發(fā)現其會(huì )計報表上某項錯報或漏報的可能性。由于控制風(fēng)險是發(fā)生于會(huì )計過(guò)程,非審計人員或注冊會(huì )計師所能控制的,所以如果此種風(fēng)險過(guò)高,審計人員應拒絕接受此客戶(hù)。但由于利益的驅使,有的審計人員并不能做到拒絕客戶(hù),這就有可能導致過(guò)高的審計風(fēng)險,甚至最終導致審計失敗?刂骑L(fēng)險的高低,主要取決于以下三個(gè)方面:
1. 管理階層的誠信
評估財務(wù)報表有無(wú)重大錯誤舞弊的發(fā)生,管理階層的誠信態(tài)度,扮演著(zhù)相當重要的角色。由于厲害沖突的永遠存在,公司經(jīng)營(yíng)者隨時(shí)都可能欺詐、串通或逾越內部控制制度。
2. 客戶(hù)的內部控制結構
客戶(hù)內部控制結構的有效性,是財務(wù)報表能否恰當表達的決定因素。換言之,內部控制制度如有嚴重缺失,必然會(huì )導致財務(wù)報表發(fā)生重大錯誤或舞弊的機會(huì )提高。隨著(zhù)企業(yè)規模的逐漸擴大,以及經(jīng)營(yíng)形態(tài)的逐漸復雜,加上會(huì )計資料處理電算化,控制制度的健全與否,成為評估財務(wù)報表有無(wú)重大錯誤或舞弊的重要因素。
3. 客戶(hù)的經(jīng)濟狀況
一般而言,客戶(hù)的經(jīng)濟狀況是否良好,可能影響到財務(wù)報表的可信性。當企業(yè)的經(jīng)濟狀況不良時(shí),經(jīng)營(yíng)者遭受內外的壓力,包括業(yè)績(jì)的維持、資金的融通等,因而可能虛報其財務(wù)報表。注冊會(huì )計師如發(fā)現客戶(hù)財務(wù)狀況不良時(shí),應特別注意其有無(wú)繼續經(jīng)營(yíng)的能力。往往注冊會(huì )計師面對的一系列訴訟案件,都是源于企業(yè)無(wú)法繼續經(jīng)營(yíng)所引起的問(wèn)題,所以,這一點(diǎn)應特別注意。
(三)檢查風(fēng)險
檢查風(fēng)險,是指注冊會(huì )計師通過(guò)預定的審計程度未能發(fā)現被審計單位會(huì )計報表上存在的某項重大錯報或漏報的可能性,是風(fēng)險要素中唯一可以通過(guò)注冊會(huì )計師進(jìn)行控制和管理的風(fēng)險要素。在實(shí)踐中,注冊會(huì )計師可以通過(guò)收集充分的證據來(lái)降低檢查風(fēng)險,從而把審計風(fēng)險保持在可接受的水平上。檢查風(fēng)險水平和重要性水平一道決定了審計人員需要實(shí)施的實(shí)質(zhì)性測試的性質(zhì)、時(shí)間和范圍以及所需收集證據的數量。
三、審計風(fēng)險形成的原因
1. 審計活動(dòng)所處的不斷變化的法律環(huán)境
審計活動(dòng)是社會(huì )經(jīng)濟生活的一個(gè)組成部分,要想使現代社會(huì )的經(jīng)濟生活井然有序,任何方面都必須接受法律調整,審計也不例外。法律在賦予審計職業(yè)專(zhuān)門(mén)的簽證權利的同時(shí),也讓其承擔相應的責任。市場(chǎng)經(jīng)濟越發(fā)達,各種經(jīng)濟組織與外界的聯(lián)系越豐富,利用審計服務(wù)的人也就越多,除證券會(huì )等政府部門(mén)外,還有投資人、債權人,甚至包括潛在的投資人、債權人等,因此,審計對國家有關(guān)部門(mén)和社會(huì )公眾也負有提供準確的審計信息、維護國家及公眾的利益的責任。
西方注冊會(huì )計師職業(yè)界有句諺語(yǔ)“社會(huì )公眾是注冊會(huì )計師的唯一委托人”,恰當地表明了注冊會(huì )計師對社會(huì )公眾負責的顯著(zhù)特征。如果審計人員在審計活動(dòng)中發(fā)生了違約、失察等原因而提供了虛假的審計信息的行為,損害了國家、委托人、受托人或其他的的,審計能力與社會(huì )公眾的需求之間總存在一個(gè)“期望差”。
美國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )強調審計報告僅是一種意見(jiàn)而不是一種保證就是對審計能力有限性的一個(gè)認識。我國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )頒布的獨立審計準則也強調審計報告僅是一種意見(jiàn)。這種認識從另一個(gè)方面表明,審計人員對審計結論承擔一定的風(fēng)險。
2. 審計人員工作責任心
民間審計是一種專(zhuān)門(mén)技術(shù)服務(wù),審計人員有責任計劃自己的審查工作,以查出可能對財務(wù)報表有重大影響的差錯行為,同時(shí)審計人員在實(shí)施審計過(guò)程中應運用應有的技術(shù)和職業(yè)關(guān)注?梢(jiàn),審計人員的責任心和職業(yè)關(guān)注對審計的結論相當重要。審計人員的工作責任心,要求審計人員是高層次的德才兼備的人才,他們必須具有高尚的品德,正直的人格和一絲不茍的工作精神,必須具有扎實(shí)的會(huì )計、審計、法律知識和審計基本技能,具有敏銳的分析能力和準確的判斷能力。但是,由于種種因素,審計人員并不是人人能夠達到上述要求,這也不可避免地會(huì )限制審計工作的開(kāi)展,影響審計質(zhì)量。特別是在我國,注冊會(huì )計師數量奇缺,即使擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的人,很大一部分在年齡和知識結構方面都較不合理,實(shí)施工作責任心往往力不從心。
通過(guò)我在事務(wù)所實(shí)習期間,我發(fā)現了并不是所有的審計人員都是嚴格按照規定程序進(jìn)行審計的。例如,由于審計時(shí)間有限,有的會(huì )計師并不能對所有報表科目進(jìn)行審計,對于有的科目賬表不符的現象,人為的竄改,對于不明顯的錯誤,人為掩飾;還有的會(huì )計師從做賬到審計一個(gè)人完成,像這樣的例子有很多,這就大大加大了審計風(fēng)險,可能會(huì )給簽字的注冊會(huì )計師帶來(lái)意想不到的損失。
3. 審計人員所采用的現代審計方法本身存在著(zhù)缺陷
現代審計方法強調審計成本和審計風(fēng)險的均衡,所采用的審計程序以允許存在一定審計風(fēng)險為必要前提,并且抽樣審計方法和分析性復核方法的應用貫穿整個(gè)審計過(guò)程中,因而審查的結果必然帶有一定的誤差。審計職業(yè)發(fā)展到今天,也面臨著(zhù)激烈的競爭,競爭的結果必然會(huì )使邊際收益下降,為了維持應有的邊際收益,審計職業(yè)界就必須追求審計效率和效果的平衡,即在保持各項具體審計活動(dòng)必要效果的同時(shí),努力追求最高的審計效率。于是,必須把審計的力量重點(diǎn)放在各個(gè)重要組成項目上,放棄一些審計人員認為不必要的審計程序,審計人員也愿意在承擔一定風(fēng)險的基礎上抽取全部業(yè)務(wù)的一部分來(lái)進(jìn)行審查。雖然抽樣理論已研究很深,但具體應用到審計中來(lái),審計人員還是沒(méi)有十分把握所抽取的樣本就能代表整體,主觀(guān)的結論與客觀(guān)的事實(shí)之間的偏離總是存在的。
四、審計風(fēng)險的防范與控制
審計風(fēng)險的防范與控制不僅需要良好的外部社會(huì )環(huán)境,而且還需要會(huì )計師事務(wù)所從本單位實(shí)際情況出發(fā),根據自己所處的環(huán)境和條件,在審計準備、實(shí)施和報告階段采取各種風(fēng)險管理和控制對策,以減少審計風(fēng)險,避免風(fēng)險損失。
1. 鑒訂業(yè)務(wù)約定書(shū)
業(yè)務(wù)約定書(shū)可以明確委托方的會(huì )計責任和受委托方的審計責任,明確業(yè)務(wù)的性質(zhì),范圍及雙方的權力和義務(wù),是具有法律效力的契約。這樣一旦發(fā)生法律訴訟才有可能將審計風(fēng)險損失減少到最低限度。
2. 提取風(fēng)險基金或購買(mǎi)責任保險
在西方國家投保充分的責任險是會(huì )計師事務(wù)所的一項重要保護措施。在我國《注冊會(huì )計師法》規定會(huì )計師事務(wù)所應按規定建立職業(yè)風(fēng)險基金,辦理職業(yè)風(fēng)險。盡管這不能抖除可能受到的法律訴訟,但能防止或減少訴訟失敗時(shí)會(huì )計師事務(wù)所承擔的審計風(fēng)險損失。
審計實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
現在已經(jīng)是大三下學(xué)期,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)審計學(xué)基礎,報表審計,內部審計等,但這些僅僅是理論課本的知識,沒(méi)有真正的實(shí)踐環(huán)節。審計實(shí)習是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節。通過(guò)審計課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)習,使得學(xué)生可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
除此之外,在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。
二、實(shí)習單位介紹
我的審計實(shí)習是在xx會(huì )計師事務(wù)所,是經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹去的。在那里從6月底到7月份進(jìn)行了大概一個(gè)月的審計實(shí)習。xx會(huì )計師事務(wù)所是一家專(zhuān)業(yè)化、規;、國誠為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)、高效的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
三、實(shí)習內容
我實(shí)習的項目是事務(wù)所外包的一個(gè)任務(wù):政府為了鼓勵學(xué)習技術(shù)、創(chuàng )新,需要對公司技術(shù)培訓和培訓機構進(jìn)行補貼和獎勵,期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日。公司和機構就給培訓人員往政府申報,政府就會(huì )對該公司進(jìn)行獎勵和補貼。我們就是幫助政府對這些人員的信息進(jìn)行審核,看是否真實(shí),是否符合要求。分別對公司和培訓機構審核,公司包括勞動(dòng)合同、學(xué)歷證明、身份證明和社保證明的真實(shí)性、合規性,培訓機構包括繳費證明、勞動(dòng)合同、學(xué)歷證明和身份證明的真實(shí)性和合規性。
實(shí)習的第一天首先進(jìn)行了培訓,我們的任務(wù)是幫助政府審計,要做到公平公正,有些虛假的申報一定要查出來(lái),這也是在為政府節省一些開(kāi)支。培訓的主要內容是讓我們了解這個(gè)項目的性質(zhì)以及審計的時(shí)間期限,還有就是怎么判斷這些證明與申報表是否相符,繳費憑證包括交款單位名稱(chēng)與申報表是否相符,交款時(shí)間是否在申報期內,是否有公章,是否有繳費憑證,是否無(wú)其他不合規事項;勞動(dòng)合同包括是否為正式勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同是否在申報期內,是否有申報企業(yè)簽章,是否有簽約日期,合同姓名與申報表是否一致;學(xué)歷證明包括畢業(yè)時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷是否與申報表一致,是否有校長(cháng)簽名,畢業(yè)證明信息是否完整,畢業(yè)證明與申報表是否相符等;身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致,身份證是否重號,身份證姓名與填報信息是否一致等。對于不符合要求的要每個(gè)人建立一個(gè)文件夾,說(shuō)明原因并截圖。其中一些培訓機構包括青島軟件人才培訓學(xué)校、咸陽(yáng)禮客服務(wù)人才培訓學(xué)校、大連中軟卓越人才培訓學(xué)校、黑龍江達人職業(yè)培訓學(xué)校,泰克現代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓學(xué)校等。第二天就開(kāi)始發(fā)放給我們任務(wù),開(kāi)始每人給了20xx條,要求我們每天200條,但開(kāi)始幾乎沒(méi)有人能達到這個(gè)要求。有的人審核公司,有的人審核機構,我是審核機構的,但其實(shí)大部分內容是相同的。我要對每一條記錄每一項進(jìn)行審核,看與申報表是否一致,開(kāi)始不熟練,找不到審核的重點(diǎn),每看一項就得與申報表核對,這樣翻來(lái)覆去就耽誤時(shí)間,沒(méi)有效率,一天下來(lái)就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進(jìn)行交流,有些剛開(kāi)始不知道,比如高自考的畢業(yè)證沒(méi)有校長(cháng)簽名這樣也是合格的,還有一些情況自己沒(méi)有遇到,其他人遇到了,也要聽(tīng)一下弄明白,說(shuō)不定以后也會(huì )遇到類(lèi)似的問(wèn)題,所以要多與人溝通。幾天下來(lái)以后就熟練了,看到一些證明就能馬上提煉出重要信息,然后與審報表核對,并且能記住這些信息,不用來(lái)回切換頁(yè)面,這樣就節省了時(shí)間,能抓住關(guān)鍵點(diǎn),也是前幾天訓練出來(lái)的。但是還有些問(wèn)題是我們不斷去了解和學(xué)習的,有的需要和負責人討論,景負責人同意才能下結論,他們是否合規合法。比如畢業(yè)證的一些問(wèn)題,看不清是不是有學(xué)校公章,但照片那里可以看見(jiàn)有鋼印,這樣也是合規的;還有專(zhuān)科起點(diǎn)本科的學(xué)歷為本科。社保問(wèn)題,沒(méi)有開(kāi)始時(shí)間,只有結算日,且不在申報期內就不合規,但結算期是20xx年4月的可以通過(guò),沒(méi)有起始日期,只有臺賬日期,這樣也可以,社保只有一個(gè)公積金管理中心的章,算社保章。
四、實(shí)習體會(huì )及感想
實(shí)習的過(guò)程中,每天都會(huì )有新的收獲,每天都會(huì )感受到自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,雖然只有短短一個(gè)月的時(shí)間,卻足以讓我受益終身。
1、專(zhuān)業(yè)素養獲得提升
通過(guò)這次實(shí)習,對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,同時(shí)也是對自己所學(xué)知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作,公司財務(wù)的工作,了解了作為一個(gè)會(huì )計人員不僅要會(huì )記賬,還要懂賬,這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用。同時(shí),對會(huì )計分錄、財務(wù)報表的應用和編制又有了進(jìn)一步的掌握,不再僅僅局限于書(shū)本,而是聯(lián)系到實(shí)際。作為一個(gè)會(huì )計和審計人員必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和嚴謹的態(tài)度,因為會(huì )計審計工作中的每一個(gè)步驟都十分重要,只要有一個(gè)部分出錯,就會(huì )牽連到其他部分,會(huì )計部?jì)H僅是簡(jiǎn)單的記賬,而是一項十分嚴密的管理活動(dòng)。
2、小事情蘊藏大學(xué)問(wèn)
作為一個(gè)實(shí)習生,往往都是從非常簡(jiǎn)單的東西做起,也就是很多人說(shuō)的“打雜”,只是重復機械地做著(zhù)不用思考的操作性的東西,例如核對信息、復印打印但從一開(kāi)始我就不是懷著(zhù)打雜的心態(tài)做事,我告訴自己這是一些基礎性的東西,我只有把這些工作都做好了,經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務(wù)。拿復印打印這件事來(lái)說(shuō),在這過(guò)程中我學(xué)會(huì )了使用復印機打印機,也懂得了怎樣去調整需要打印的底稿,去注意很多細節性的東西,比如底稿中的數據沒(méi)有做好鏈接、字體的美觀(guān)、版面的布局等問(wèn)題,現在自己一看就知道問(wèn)題出在哪了。因此,實(shí)習價(jià)值的高低不決定于實(shí)習工作本身的貴賤,而取決于我們自身的努力和積極程度。
3、做事情腦快才能手快
這是我的部門(mén)經(jīng)理給我的忠告。不論干什么事情,只有心中有數,條理清楚,這樣才能更好更快的完成工作任務(wù)。譬如,需要核對每個(gè)人員的信息記錄,那么20xx多條,如果東一榔頭西一棒,怕是核對大半天也弄不出來(lái)結果,反而正確率也會(huì )下降,這樣的工作效率在時(shí)間比金錢(qián)還貴重的審計工作里可是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,若是稍微動(dòng)一下腦筋,把每個(gè)需要核對的要點(diǎn)寫(xiě)在一個(gè)紙上,這樣核對起來(lái)就輕車(chē)熟路很容易了,慢慢在腦子里也會(huì )記下來(lái)。再比如在每個(gè)公司的審計工作剛剛開(kāi)始的時(shí)候,企業(yè)都會(huì )把審計期間全部的單據、發(fā)票提供出來(lái),這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候找不到,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。這一點(diǎn)對我感觸很深,在以后的學(xué)習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質(zhì)。
4、溝通與交流
實(shí)習不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì ),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助;對其他部門(mén)的人員保持熱情的態(tài)度,見(jiàn)面打招呼,待人和善有禮貌,辦起事情來(lái)會(huì )更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習期間心境愉快并得到意外的收獲。作為公司中的一員,要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流,比如說(shuō)活躍氣氛,讓工作環(huán)境變的更開(kāi)心;遇到問(wèn)題虛心向他們請教;自己主動(dòng)去要求做一些力所能及的工作任務(wù)等等。有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到一些消息,說(shuō)某某實(shí)習生覺(jué)得跟自己的上司總是格格不入,總是遭到經(jīng)理和助理的數落,我想若是他們之間能夠更好的溝通交流,就不會(huì )出現這樣的情況吧。很喜歡我的項目經(jīng)理,當工作氣氛很悶時(shí),她會(huì )說(shuō)些讓人開(kāi)心的事,當誰(shuí)遇到了不愉快的事情,她又會(huì )細心的安慰你,這樣雖然都是一些生活中的小事情,但是卻能讓我們以更輕松的心態(tài)去工作,情緒好了工作效率自然也高了。在工作過(guò)程中對于我這個(gè)還沒(méi)有入門(mén)的人而言有太多的不懂,經(jīng)常會(huì )遇到很多問(wèn)題,我一般都是先自己思考,實(shí)在搞不懂了才去請教別人。在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,遇到自己內心的問(wèn)題時(shí)一定要敢于提出或者跟上級同事談心,這樣既可以解決你的問(wèn)題,又能讓他們更好的了解你的想法,了解你?傊,做審計不是只是負責任地做好他人覺(jué)得安安靜靜的查賬工作,良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。
5、學(xué)習永無(wú)止境實(shí)習后最強烈的感想就是自己所學(xué)的東西太少,該學(xué)的東西太多了。專(zhuān)業(yè)知識、溝通能力、表達能力、反應能力、英語(yǔ)、CPA考試要想適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
審計實(shí)習報告12
前言
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,即開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
自從走進(jìn)大學(xué)校園,開(kāi)始接觸會(huì )計專(zhuān)業(yè),我就對注冊會(huì )計師這個(gè)神秘的行業(yè)充滿(mǎn)了好奇,也了解到它是大多數會(huì )計人員夢(mèng)想的目標。在學(xué)習中,通過(guò)進(jìn)一步的認識,更是激起了我對于這個(gè)職業(yè)的極大興趣。
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)兩年多的的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。在一個(gè)偶然的機會(huì )中我得知湖北中德秦會(huì )計師事務(wù)所正在招收實(shí)習生,為了滿(mǎn)足我對于會(huì )計師事務(wù)所強烈的好奇心。我投了簡(jiǎn)歷去應聘,最后順利進(jìn)入該事務(wù)所。
社會(huì )與校園是不同的兩個(gè)世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會(huì )。但我們要學(xué)會(huì )逐步適應這個(gè)社會(huì ),我想我這幾個(gè)月的時(shí)間是我一個(gè)即將開(kāi)始大學(xué)生活邁向社會(huì )的第一步。
1.概 述
1.1 實(shí)習目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越展會(huì )計工作就顯得越重要。在學(xué)校學(xué)的這四年,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì )計究竟是做什么的。
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握了。但通過(guò)實(shí)踐了解到,這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際上應用,那我們也是無(wú)從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢就行了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)了操作和實(shí)踐,其他一切都為零!會(huì )計就是在實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現,會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,編制記賬憑證、登錄總賬等。其二,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都是有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都的以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
1.2實(shí)習單位情況
1.2.1公司簡(jiǎn)介
XX會(huì )計師事務(wù)有限公司,是由湖北省財政廳批準,具有會(huì )計師事務(wù)所執業(yè)資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立,公司性質(zhì)為有限責任公司。批準文號為鄂財注發(fā)[20xx]26號。會(huì )計師事務(wù)執業(yè)證書(shū)編號為42000XXX,營(yíng)業(yè)執照號碼為4201002180XXX號,司法鑒定許可證號:420007XXX。公司現有員工35人,具有注冊會(huì )計師資格的有17人,其中:高級會(huì )計師2人,同時(shí)具備注冊會(huì )計師和注冊評估師雙資格的有2人。
公司全體員工精誠團結、積極勤奮,是支朝氣蓬勃、富有戰斗力的隊伍。我們將秉承客戶(hù)至上的精神,堅持公正廉明、精確高效的執業(yè)操守,為客戶(hù)提供全面、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)。公司實(shí)行總經(jīng)理負責制,下設市場(chǎng)策劃部、財務(wù)審計部、司法鑒定部、財務(wù)部、人力資源部。
公司的服務(wù)項目類(lèi)型有:注冊資本驗證;各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;非盈利機構報表審計。經(jīng)濟責任審計;離任審計;企業(yè)改制、清算、清產(chǎn)核資、分立、合并等專(zhuān)項審計;;高新技術(shù)企業(yè)認定專(zhuān)項審計;績(jì)效評價(jià)專(zhuān)項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;經(jīng)濟案件鑒定;內部控制制度設計等其他專(zhuān)項審計。
公司堅持以技術(shù)為基礎、人才為核心、服務(wù)為根本、創(chuàng )新為靈魂的經(jīng)營(yíng)宗旨;以市場(chǎng)為先導、用戶(hù)需求為中心,不斷提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速發(fā)展的最佳原動(dòng)力。
公司還建立了一個(gè)包括中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南建筑設計院等各行業(yè)的教授專(zhuān)家顧問(wèn)網(wǎng)絡(luò ),竭誠為社會(huì )提供權威性咨詢(xún)服務(wù)。
1.2.2公司業(yè)務(wù)介紹
財務(wù)審計業(yè)務(wù):注冊資本驗證;各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;經(jīng)濟責任審計;企業(yè)清產(chǎn)核資;績(jì)效評價(jià)專(zhuān)項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;及其他各類(lèi)專(zhuān)題專(zhuān)項審計等。
司法鑒定業(yè)務(wù):接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會(huì )等機構的委托,辦理各類(lèi)涉案經(jīng)濟事項的價(jià)值鑒定,如經(jīng)濟案件鑒定、涉案資產(chǎn)價(jià)值的評估、工程經(jīng)濟糾紛進(jìn)行價(jià)值鑒定等。
管理咨詢(xún):為企業(yè)提供財務(wù)、稅務(wù)、內部控制制度等管理咨詢(xún),提供并購重組方案,包括管理層融資收購方案、企業(yè)兼并重組方案、股權重組方案、資產(chǎn)重組方案、債務(wù)重組方案、項目投資融資方案,為企業(yè)商務(wù)洽談、項目投資提供咨詢(xún)與可行性論證等。
1.2.3公司組織框架
剛進(jìn)入事務(wù)所的時(shí)候經(jīng)理還為我們這一批新來(lái)的對事務(wù)所的基本情況進(jìn)行了介紹,這是我對會(huì )計師事務(wù)所有了最初的認識,它是依法承擔注冊會(huì )計師業(yè)務(wù)的中介服務(wù)機構,它是社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的監督者,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理行為的評價(jià)者,是企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)濟成果的見(jiàn)證者,是投資人利益的維護者。同時(shí),經(jīng)理還對事務(wù)所的組織結構作了簡(jiǎn)單的概述,主要有市場(chǎng)策劃部、財務(wù)審計部、司法鑒定部、財務(wù)部、人力資源部。
其中財務(wù)審計部作為事務(wù)所的核心部門(mén),主要是辦理各項相關(guān)的審計業(yè)務(wù)按照相關(guān)工作要求,開(kāi)展上級下達審計項目的具體實(shí)施工作。落實(shí)審計項目的整改追蹤,向相關(guān)管理部門(mén)移送審計發(fā)現問(wèn)題或發(fā)出審計提示、提出審計建議。對任職干部離任、資產(chǎn)業(yè)務(wù)人員離崗進(jìn)行審計。參與審計相關(guān)業(yè)務(wù)制度和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓,不斷提升審計業(yè)務(wù)水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。
人力資源部全面負責公司各部門(mén)人員招聘工作,具體表現為組織實(shí)施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源,關(guān)注外部培訓等業(yè)內活動(dòng),組織員工學(xué)習;擬訂勞動(dòng)關(guān)系管理制度,勞動(dòng)合同的文本、簽訂與解除;按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續;負責公司組織架構和崗位設置的管理和維護,并適時(shí)提出合理的調整建議;建立企業(yè)人才簡(jiǎn)歷庫等。
財務(wù)部主要負責公司日常財務(wù)核算,參與公司的經(jīng)營(yíng)管理。負責會(huì )計核算,正確、及時(shí)、完整地記賬、算賬、報賬,全面反映給企業(yè)領(lǐng)導,及時(shí)提供真實(shí)的會(huì )計核算資料。加強財務(wù)管理,分月、季、年編制和執行財務(wù)計劃。負責組織全企業(yè)的經(jīng)濟核算工作,組織編制和審核會(huì )計、統計報表,并向上級財務(wù)部門(mén)負責報告工作,按上級規定時(shí)限及組織編制財務(wù)預算和結算。負責接受審計、稽核、稅務(wù)和有關(guān)上級領(lǐng)導部門(mén)工作檢查。
2.崗前培訓
2.1培訓目標
崗前培訓的目標是使新進(jìn)審計人員了解本公司情況、了解審計業(yè)務(wù)程序,便于新進(jìn)人員能更快勝任審計工作并遵守相關(guān)規定。
2.2培訓內容
2.2.1學(xué)習審計業(yè)務(wù)的流程
1、準備階段
首先安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時(shí)須準備的資料。 由被審計單位事先提供有關(guān)資料。制定審計工作方案,并由負責人分配任務(wù)。
2、實(shí)施階段
召開(kāi)審計準備會(huì )議,明確審計意圖,與被審計單位管理層,財務(wù)人員及其它相關(guān)人員溝通,了解企業(yè)總體環(huán)境及內部控制情況。檢查評價(jià)討論公司內部控制制度,確定財務(wù)報告層次及認定層次的風(fēng)險情況并根據對風(fēng)險的判定情況制定進(jìn)一步審計程序。 通過(guò)在公司審計,發(fā)現公司中存在的問(wèn)題,小組成員討論公司的內部控制問(wèn)題,進(jìn)而在容易出現問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注。
查閱有關(guān)文件及會(huì )計資料,審查會(huì )計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動(dòng)情況,被審計單位應當配合審計機關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。 對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項進(jìn)行審計。對有問(wèn)題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
按規定做好審計記錄,編寫(xiě)審計工作底稿,對需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應及時(shí)調查、取證。 對于需要獲得完整,適當的審計證據以得出審計結論的科目,進(jìn)行現場(chǎng)盤(pán)點(diǎn),向相關(guān)業(yè)務(wù)單位及銀行,國家機關(guān)函證,根據實(shí)質(zhì)性程序的情況對相關(guān)認定進(jìn)行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來(lái)編寫(xiě),保證審計底稿的完整,清晰。證據必須充分。
3、審計報告階段
、、分析、整理、復核審計工作底稿。 由于分配審計客戶(hù)一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,所以一天都能夠現場(chǎng)收集到資料了解公司的財務(wù)狀況;氐剿镌俜治、整理工作底稿、出具審計報告。
、、撰寫(xiě)審計報告初稿,并提交討論審核后定稿。
、、審計報告初稿送被審計單位征求意見(jiàn),被審計單位有異議的即時(shí)告訴審計單位。所里初稿定了時(shí),要就初稿內容征求被審單位意見(jiàn),如果被審單位有意見(jiàn)時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調。
、、審計小組對被審計單位返回的意見(jiàn)應進(jìn)一步復核查清,經(jīng)討論后并修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見(jiàn),對審計底稿進(jìn)行再一次審查。
、、按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則出具審計報告,同時(shí)報所領(lǐng)導審批,并送達被審計單位,由被審計單位簽收。
、、對審計結果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪(fǎng)、后續審計。
、、在審計項目終結后,歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,移交檔案室統一歸檔管理。 審計結束,則所有資料歸檔案室統一管理。
2.2.2審計工作底稿專(zhuān)題培訓
審計底稿是指注冊會(huì )計師對制定的審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據的載體,是注冊會(huì )計師在審計過(guò)程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。它形成于審計過(guò)程,也反映整個(gè)審計過(guò)程。
審計工作底稿的作用:注冊會(huì )計師形成審計結論、發(fā)表審計意見(jiàn)的直接依據。提供充分、適當的記錄,審計報告編制的基礎,對未來(lái)的審計業(yè)務(wù)具有參考備查價(jià)值。有助于項目組計劃和實(shí)施審計工作;便于有經(jīng)驗的注冊會(huì )計師根據適當的法律法規或其他要求實(shí)施外部檢查。
2、使用的行業(yè)規范
《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》
《獨立審計具體準則第1號-年度會(huì )計報表審計》
注冊會(huì )計師應當將審計計劃及其實(shí)施過(guò)程、結果和其他需要加以判斷的重要事項,記錄于審計工作底稿。
——《獨立審計基本準則》第十五條
審計工作底稿,是指注冊會(huì )計師在審計過(guò)程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。
——《獨立審計具體準則第6號》第二條
3、審計工作底稿的種類(lèi)
、、綜合類(lèi)工作底稿:注冊會(huì )計師在審計計劃和審計報告階段,為規劃、控制和總結整個(gè)審計工作,并發(fā)表審計意見(jiàn)所形成的審計工作底稿。
、、業(yè)務(wù)類(lèi)工作底稿:注冊會(huì )計師在審計實(shí)施階段執行具體審計程序所形成的審計工作底稿。
、、備查類(lèi)工作底稿:注冊會(huì )計師在審計過(guò)程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿。
4、審計工作底稿的基本內容
被審計單位名稱(chēng)
審計項目名稱(chēng)
會(huì )計期間或截止日
審計過(guò)程記錄
審計標識
審計結論
索引號及頁(yè)次
編制者姓名及編制日期
復核者姓名及復核日期
其他應說(shuō)明事項
5、審計工作底稿的勾稽關(guān)系
各會(huì )計報表項目審計工作底稿與被審計單位會(huì )計報表之間的勾稽關(guān)系,通過(guò)核對被審計單位報表、帳簿及憑證過(guò)入;
各會(huì )計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關(guān)系,通過(guò)交叉索引及備注說(shuō)明等形式反映;
各會(huì )計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關(guān)系,通過(guò)審計差異調整表和試算平衡表反映。
6、審計工作底稿的三級復核
項目經(jīng)理(或項目負責人)--詳細復核,對業(yè)務(wù)助理人員形成的底稿逐頁(yè)復核;部門(mén)經(jīng)理(或簽字注冊會(huì )計師)--一般復核,對重要會(huì )計帳項、重要審計程序、審計調整事項復核;主任會(huì )計師(或合伙人)--重點(diǎn)復核。
2.3培訓小結
這次的崗前培訓,雖然培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但是對于我們這些剛步入工作崗們的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是收益蠻大,從本次的培訓中我學(xué)到了很多有關(guān)審計的知識。
在學(xué)習中,經(jīng)理的一席話(huà),讓我們深思。好高騖遠是我們這一代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應該找一個(gè)好的單位,干一份體面的工作?涩F實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)地才是真。一步一個(gè)腳印才能走向成功。
因此真正靜下心來(lái),從小事做起。一件一件抓落實(shí),一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好習慣。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,從大處著(zhù)眼,從細處著(zhù)力,尤其對于我們會(huì )計工作人員,更要細心、仔細。做好工作更要盡心盡力、盡職盡責,嚴格要求,主動(dòng)適應工作的需要。
3.實(shí)習內容
3.1開(kāi)始階段
剛進(jìn)入公司,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計和審計相關(guān)的業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)初步的培訓之后經(jīng)理給我安排的第一項任務(wù)就是學(xué)習以前年度的工作底稿。這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)審計并不是一個(gè)籠統的概念,它還可細分為很多種,如年度審計、專(zhuān)項審計、外審、匯審等等,其中最普遍的自然是年度審計。
雖然審計種類(lèi)不同,但其底稿的格式都大同小異,首先是封面,接著(zhù)是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。前三項的內容都基本相似,所以?xún)r(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過(guò)程。它都會(huì )按照財務(wù)報表的各個(gè)科目的順序一個(gè)一個(gè)排下來(lái),資產(chǎn)、負債、所有者權益,然后還有收入和稅費等等。每一個(gè)科目的主要內容又包括實(shí)質(zhì)性程序、導引表、審定表、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據。當時(shí)就很疑惑,是否每一個(gè)會(huì )計科目都需要審計呢?后來(lái)通過(guò)經(jīng)理的指點(diǎn)得知并不是每一個(gè)會(huì )計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現了的科目才需要審定。
在學(xué)習了幾天的工作底稿之后,協(xié)助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業(yè)務(wù)工作底稿,在整理的同時(shí)觀(guān)察底稿的構成、具體審計程序及業(yè)務(wù)所需資料內容。雖然沒(méi)有實(shí)際接觸年報審計工作,但在文檔整理時(shí),也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業(yè)務(wù)程序的控制,實(shí)施所有審計程序的過(guò)程中所需資料的內容等有了具體了解,另外觀(guān)察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數據分析有了一定了解。
3.2參與年報審計工作
3.2.1項目簡(jiǎn)介
年報審計即年度財務(wù)會(huì )計報告審計, 是指注冊會(huì )計師依法接受委托,按獨立審計準則的要求,對被審計單位的年度財務(wù)會(huì )計報告實(shí)施必要的審計,獲得充分、適當的審計證據并對年度財務(wù)會(huì )計報告發(fā)表審計意見(jiàn)。
在經(jīng)過(guò)公司的培訓和學(xué)習以前年度的審計底稿之后,我迎接來(lái)了我的第一個(gè)審計項目。中國農業(yè)發(fā)展銀行湖北省分行委托的年度報表審計,我們小組由一個(gè)注冊會(huì )計師帶領(lǐng)四個(gè)助理人員,進(jìn)行天門(mén)地區的年報審計項目,這次分配的一共有25家單位。
3.2.2現場(chǎng)審計工作
在與中國農業(yè)發(fā)展銀行天門(mén)市支行的相關(guān)負責人員聯(lián)系好之后我們去天門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)審計。在與天門(mén)農業(yè)發(fā)展銀行商量事宜之后,由于需要審計的單位比較多,時(shí)間比較緊,我們決定先進(jìn)行現場(chǎng)的抽取工作,再來(lái)出具審計報告和編寫(xiě)審計底稿。
第一次去的公司是天門(mén)某棉花集團公司,其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括:公司簡(jiǎn)介、章程、財務(wù)管理制度、企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、稅務(wù)登記證、特殊行業(yè)許可證、土地證、房產(chǎn)證、行車(chē)證、企業(yè)基本情況調查表、會(huì )計政策調查表、內部控制表、存貨盤(pán)點(diǎn)問(wèn)答表等以及本年度的會(huì )計報表、總賬、科目余額表、現金盤(pán)點(diǎn)表、銀行對賬單借款合同增值稅納稅申報表及稅率最近一期驗資報告、20xx年審計報告、固定資產(chǎn)明細表、20xx年底存貨盤(pán)點(diǎn)表等等。這些資料都是在出具審計報告之時(shí)所要進(jìn)行參考的。
我所分配的主要工作是查看負債類(lèi)的試算平衡表和抽查憑證。以前都沒(méi)有做過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù),感覺(jué)當時(shí)學(xué)習的審計工作底稿都忘了,都不知道怎么入手了。于是虛心請教同事,她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產(chǎn)負債表看哪些科目有沒(méi)有發(fā)生變化,對于變化的科目我們先做個(gè)標記,再按發(fā)生的科目余額填列到審計底稿上去,我們需要填寫(xiě)審計程序表、余額表、檢查表等,審定表再根據出具具體的審計報告來(lái)填寫(xiě)。其中審計底稿一些都是設定好公式的,數據一輸入結果就出來(lái)了。
審計實(shí)習報告13
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識
本學(xué)年第二學(xué)期6月27日~6月29日,我參加了專(zhuān)業(yè)課程安排的為期三天的模擬實(shí)驗,主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,了解如何利用軟件進(jìn)行審計工作。審計學(xué)是一門(mén)應用性很強的綜合學(xué)科,需要理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)好審計學(xué)不僅要有扎實(shí)的理論知識,還要有較強的實(shí)踐操作能力。
一、審計實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)際操作審計軟件,比較系統地練習審計的基本程序和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力,縮短步入社會(huì )實(shí)際工作的適應期。
二、實(shí)習內容和過(guò)程
由于學(xué)校條件有限,也因為專(zhuān)業(yè)的特殊性,學(xué)校安排我們在電腦教室里面進(jìn)行審計的模擬實(shí)習,主要是針對“審計之星”這個(gè)軟件,熟悉和掌握它的功能與如何應用。
實(shí)習第一天,老師先帶我們熟悉這個(gè)軟件,對于審計來(lái)說(shuō),雖然我們在課堂上已經(jīng)了解了他的理論部分,但是實(shí)際如何操作我們還是很茫然的。我們先注冊了新會(huì )員,然后進(jìn)入了“審計之星”這個(gè)軟件,了解審計準備、審計實(shí)施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,接著(zhù)老師帶我們熟悉里面的功能與內容:
1、點(diǎn)擊“視圖”菜單,選擇“審計向導”選項,其中共有審計準備、審計實(shí)施和審計終結
三項內容。依次點(diǎn)擊它們,就可以了解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實(shí)施各項審計工作提供幫助和指導。由于系統的原因我們沒(méi)能在自己電腦上看到整個(gè)過(guò)程,老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點(diǎn)。
2、點(diǎn)擊“報表項目定制”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒(méi)有設置對應的科目),左擊“設置對應”,然后“自動(dòng)對應”,接著(zhù)“檢查對應”,經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動(dòng)對應,重新點(diǎn)擊“設置對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產(chǎn)”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“周轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動(dòng)負債”),再“檢查設置”,最終使所有的科目變?yōu)榘咨,最后“保存設置”。需要注意的是,如果不經(jīng)此步,會(huì )計報表可能不能產(chǎn)生數據。這是我們在做審計的時(shí)候最關(guān)鍵的一步,沒(méi)有這一步所有接下來(lái)的過(guò)程全都無(wú)法進(jìn)行。
3、點(diǎn)擊“基本信息查詢(xún)”菜單下的“主要會(huì )計報表”,選擇資產(chǎn)負債表或利潤表,可查詢(xún)
當年度會(huì )計報表的具體內容,點(diǎn)擊“會(huì )計期”,選擇將要進(jìn)行比較的報表所屬會(huì )計期(如10、11、12期),然后點(diǎn)擊“系統生成報表”,并選擇資產(chǎn)負債表或利潤表的“會(huì )計期切換”,關(guān)閉當前報表,然后重新進(jìn)入“基本信息查詢(xún)”,選擇“主要財務(wù)報表比較”中的資產(chǎn)負債表或利潤表,在彈出的對話(huà)框中選擇兩項或多項要比較的報表,點(diǎn)擊確定后,就可以在“資產(chǎn)負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會(huì )計期財務(wù)報表的比較信息。值得注意的是,進(jìn)行比較前必須先打開(kāi)相關(guān)會(huì )計期的報表,系統生成報表后才能產(chǎn)生比較數據。
4、點(diǎn)擊主菜單“基本信息查詢(xún)”下的“會(huì )計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱(chēng)即跳出有
關(guān)該科目的所有憑證,仍可繼續雙擊日期等信息,查詢(xún)某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。
老師還帶我們了解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉excel表格,還可以轉底稿但是由于軟件的原因不能成功,第二天老師經(jīng)過(guò)調試終于成功地轉入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這里就不一一呈現了。
實(shí)習第二天,老師在我們對整個(gè)系統有一個(gè)初步認識的基礎上,開(kāi)出了一個(gè)考試系統,讓我們根據大華公司的財務(wù)報表做一些審計工作中經(jīng)常出現的問(wèn)題:在審計的最開(kāi)始我們要編制審計方案,系統就讓我們學(xué)會(huì )如何編制審計方案;計算個(gè)人所得稅也是重中之重的;同時(shí)在平時(shí)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程當中,公司可能通過(guò)晚確認收入或虛構銷(xiāo)售等等方法達到他們的目的,所以我們注冊會(huì )計師要通過(guò)發(fā)現這些行為,同時(shí)進(jìn)行會(huì )計分錄的調整,我們也通過(guò)這個(gè)學(xué)會(huì )了如何利用軟件調整分錄。我們學(xué)到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書(shū)本上學(xué)不到的東西,更具有實(shí)踐性與操作性。
實(shí)習第三天,我們就根據之前學(xué)的那些進(jìn)行了一個(gè)小的模擬考試,主要也是想要測測自己學(xué)習的情況如何,在實(shí)踐中掌握的又如何,在之前學(xué)的基礎之上,這個(gè)考試還是挺簡(jiǎn)單的,主要就是對之前學(xué)習的一個(gè)鞏固,更加深我們對之前學(xué)習內容的印象。
三、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我深刻體會(huì )到了信息時(shí)代的到來(lái),對于我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),不僅會(huì )計實(shí)現了電算化,同時(shí)也可以利用審計軟件和計算機來(lái)完成審計工作,這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,簡(jiǎn)化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。
通過(guò)對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬的審查,會(huì )計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統了解了內部控制計劃的編制和評價(jià);熟練運用了審計工具和審計管理程序。在實(shí)驗中,將理論課所講的內容與實(shí)際操作進(jìn)行對照,弄清模擬實(shí)驗資料中重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的審計實(shí)務(wù)處理,有關(guān)數字的來(lái)龍去脈和相互關(guān)系,以及完整的核算過(guò)程和操作方法。通過(guò)操作,提高實(shí)際工作能力,掌握了審計實(shí)務(wù)基本技能。
同時(shí)我也在此次實(shí)習中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時(shí)在會(huì )計學(xué)習方面我也有待加強,這一點(diǎn)在調整分錄的時(shí)候就很能說(shuō)明了,雖然調整分錄和會(huì )計知識還是有點(diǎn)不同的,但還是有關(guān)聯(lián)的,這就告訴我們一個(gè)道理,會(huì )計和審計是不分家的,想要學(xué)好審計,會(huì )計知識的掌握是至關(guān)重要的。同時(shí)這也在另一方面告訴我要在平時(shí)的學(xué)習當中好好學(xué)習課本的知識,每一門(mén)課的學(xué)習都是一個(gè)積累與沉淀的過(guò)程,實(shí)踐這座大樓的建造離不開(kāi)知識這一重要的根基的。
審計實(shí)習報告14
一、實(shí)習單位基本介紹
瑞華會(huì )計師事務(wù)所(特殊普通合伙)是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協(xié)商基礎上于聯(lián)合成立的一家專(zhuān)業(yè)化、規;、國際化的大型會(huì )計師事務(wù)所。業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市、公司改制、企業(yè)重組、資本運作、財務(wù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)等領(lǐng)域。瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源,包括國家電網(wǎng)、航天科工、中遠集團、東風(fēng)汽車(chē)、國旅集團、國家核電等40多家國務(wù)院國資委直屬中央企業(yè)。
本次我們在原中瑞岳華會(huì )計事務(wù)所實(shí)習,我所在的項目組接的項目是年報審計,被審計的單位是國家電網(wǎng)下屬的集體企業(yè),分別為:湖北省送變電工程公司、湖北電力勞保用品廠(chǎng)、湖北輸變電鐵塔廠(chǎng)以及他的全資子公司(湖北才力建筑測試有限公司、湖北華中輸變電建設有限公司、武漢楚能物業(yè)管理有限公司)。
二、實(shí)習工作總結
我被分配到一個(gè)在武漢的項目組,項目經(jīng)理聯(lián)系我進(jìn)組的時(shí)候,由于學(xué)校的期末考試,我并沒(méi)有在年報審計初審的一開(kāi)始就進(jìn)入項目組,項目經(jīng)理非常通情達理,讓我結束了學(xué)校的考試之后再進(jìn)組開(kāi)始真正的實(shí)習。
第一次見(jiàn)面,我并沒(méi)有想到她那么年輕,通過(guò)后來(lái)的了解之后,我很佩服她業(yè)務(wù)能力,佩服她之前考注冊會(huì )計師時(shí)的聰明與堅持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專(zhuān)業(yè)勝任能力。鄭經(jīng)理在成為一名執業(yè)的注冊會(huì )計師之前,大學(xué)專(zhuān)業(yè)是國際貿易,與會(huì )計審計完全沒(méi)關(guān)系,但是她全憑自己的努力,在5年內順利通過(guò)了注冊會(huì )計師的考試。她告訴我,審計這個(gè)工作就是靠實(shí)踐積累經(jīng)驗的,告訴我跟著(zhù)項目組學(xué)習,絕對可以學(xué)到很多學(xué)校里面學(xué)不到但是卻受用的知識。我也帶著(zhù)這份堅信,開(kāi)始了我審計助理實(shí)習生的生活。
在進(jìn)組工作之前,鄭經(jīng)理曾將以前年度的審計工作底稿發(fā)給我看過(guò),我也認真學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習審計工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計工作底稿中具體應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說(shuō)明,還有索引號之類(lèi)的。接著(zhù)就是要有審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計后出具的報告以及審計過(guò)后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營(yíng)業(yè)執照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應該提供相關(guān)的文件資料。最后就是實(shí)施審計程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì )計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應該包括在其中。而我們實(shí)習生的工作就是在經(jīng)理助理的協(xié)助下完成公司的整套審計工作底稿。
工作底稿主要有五個(gè)部分,在出外勤去被審計單位的時(shí)候我們實(shí)習生主要完成第四部分審計執行階段工作底稿里面的4000-6000實(shí)質(zhì)性程序工作底稿。這類(lèi)工作底稿在初審的時(shí)候,主要也就是通過(guò)對1-11月的憑證清單進(jìn)行抽憑,審核記賬是否正確、附件是否齊全并且記錄下附件的種類(lèi)。然后在終審的時(shí)候對12月的憑證清單進(jìn)行截止性測試,記錄相關(guān)附件種類(lèi)、發(fā)票單號、進(jìn)貨單號等。
之后的一半時(shí)間我們都是在事務(wù)所里面填寫(xiě)審計工作底稿。我記得最令我頭疼的是實(shí)質(zhì)性程序工作底稿里面的往來(lái)科目的賬齡分析,以及跟稅有關(guān)的科目。雖然固定資產(chǎn)的測算什么也有些復雜,但是這個(gè)工作經(jīng)歷助理已經(jīng)在出外勤的現場(chǎng)完成并與被審計單位核對過(guò)了,所以我并不需要在做這行工作了。
對于賬齡分析,首先我要根據被審單位賬務(wù)資料的專(zhuān)項明細賬填出往來(lái)單位以及期初余額、借貸方發(fā)生額和期末余額。然后根據往年的賬齡分析表,本期發(fā)生額判斷本期期末余額所屬賬齡。賬齡分析,需要注意的地方是,底稿里面的勾稽關(guān)系絕對不能錯。當然,這個(gè)工作對于業(yè)務(wù)往來(lái)很簡(jiǎn)單的單位來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)難事,但是如果業(yè)務(wù)比較復雜,再加上也許
往年的賬齡分析有錯誤,就是一件很頭疼的事情。但是當遇到一家需要進(jìn)行很復雜的賬齡分析的公司時(shí),項目經(jīng)理給了我一個(gè)excel的公式,然后就輕易解決了這個(gè)難題,并且工作效率大大的提高了。這個(gè)時(shí)候我也發(fā)現了excel的強大,雖然我們在學(xué)校學(xué)習過(guò)excel的財務(wù)應用,但是真正遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,我并不能夠活學(xué)活用,其實(shí)那個(gè)公式也并不是很那的編程語(yǔ)言,在知道了整個(gè)賬齡分析步驟之后我是可以獨立編寫(xiě)出來(lái)的,但是我并沒(méi)有想到用這個(gè)公式。這也從側面說(shuō)明了,理論和實(shí)踐的聯(lián)系果然需要大量的實(shí)習工作來(lái)鞏固。
對于各種稅務(wù),往往一天我只能完成一家公司的稅務(wù)底稿,真的很復雜。相關(guān)科目主要有應交稅費、營(yíng)業(yè)稅金及附加、所得稅費用。首先對于所得稅費用這個(gè)科目,當鄭經(jīng)理完成了公司的報表的試算平衡之后,其實(shí)并不是很難,但是在填寫(xiě)表格的時(shí)候,我發(fā)現問(wèn)題是應稅金額和其稅率的填寫(xiě)。我以為所有公司的稅率都是25%,但是我并沒(méi)有意識到有的被審計單位是中小型企業(yè),他們可以獲得所得稅的減免,所以他們的所得稅率應該是2%。這也讓我意識到,填寫(xiě)工作底稿的是基于被審單位的,我并不能忽略該單位的特殊性。還有在填寫(xiě)應稅金額的時(shí)候,我也應該根據公司情況,結合公司提供給我們的納稅申報表,填寫(xiě)納稅調整的檢查表。然后,對于應交稅費和營(yíng)業(yè)稅金及附加這兩個(gè)科目來(lái)看,需要對應填寫(xiě)。對相關(guān)的計稅基礎和各種稅率也要很清楚,由于學(xué)習稅法的時(shí)間有點(diǎn)遙遠,所以在做這兩個(gè)科目的時(shí)候,我百度了一下相關(guān)資料,回憶了一下相關(guān)稅費的計算方式。但是很多時(shí)候還是要結合公司的實(shí)際情況。例如,報表上面的營(yíng)業(yè)收入并不是應稅基礎,有一家公司的某些收入并不用繳稅,屬于非應稅收入。而且在填寫(xiě)底稿的時(shí)候,我也發(fā)現每個(gè)公司的會(huì )計科目的設計并不是統一的,所以有時(shí)候我們需要搞清楚他們公司的會(huì )計系統的科目設計。例如有家公司將印花稅計入了營(yíng)業(yè)稅金及附加,但是這個(gè)稅應該計入管理費用。有家公司的1-11月的印花稅轉到了管理費用,但是12月的卻還沒(méi)有轉入,這個(gè)時(shí)候我往往先是發(fā)現總數不對,然后再一一對照找到他們的錯誤原因,這是一個(gè)需要耐心和細心的過(guò)程。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習是一個(gè)人從青澀走向成熟的第一個(gè)驛站,是通向實(shí)際工作的第一個(gè)人生轉折點(diǎn)。為了更好的完成學(xué)校規定的實(shí)習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力,而畢業(yè)實(shí)習作為大學(xué)里的最后一次時(shí)間機會(huì ),也是邁入社會(huì )前的最后一次演練,它是告別學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過(guò)渡。但是同時(shí),實(shí)習是殘酷的,它又代表著(zhù)希望,我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想,在自己的實(shí)習崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動(dòng),最終實(shí)現自己的預定目標,不給學(xué)校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個(gè)強者,不論從工作還是學(xué)習,我們都可以做得很好,并為真正踏入社會(huì ),奠定牢固的基礎。因此這次實(shí)習機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是非常重要的。
結束了實(shí)習工作后,總結自己這段時(shí)間所學(xué)習的知識其實(shí)不少,但需要學(xué)習的還有更多,尤其社會(huì )經(jīng)驗。雖然工作很累很苦,但也能體會(huì )工作里面的成就感。在實(shí)習過(guò)程中找到了自己的定位,知道了自己適合做什么工作,這是一筆很寶貴的財富。同時(shí)也要特別感謝事務(wù)所的前輩們我對的教導。
審計實(shí)習報告15
通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計的職責的重要性。無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計之一重任,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習人員,在審計過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊,也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其一,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提,為基礎,體現了會(huì )計的規范性,對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結轉其后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。對于這次實(shí)習,同樣存在著(zhù)一些不足之處,一是實(shí)習時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對事務(wù)所有一個(gè)完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單公司,沒(méi)有涉及規模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習內容有所遺忘,以至于在時(shí)間過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。
對于以上問(wèn)題,還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決?傊,這幾個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!