幼兒園園長(cháng)述廉報告范文（通用13篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)述廉報告范文（通用13篇），歡迎大家分享。
幼兒園園長(cháng)述廉報告1
一年來(lái)，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項工作，發(fā)揮模范作用，廉潔自律、積極積極，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將一年來(lái)的思想學(xué)習和工作情況述職如下：
一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)
為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀(guān)，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新(綱要)精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實(shí)踐相結合。在平時(shí)的工作中，嘗試運用學(xué)到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習、實(shí)踐、運用的過(guò)程中不斷提高自己。
二、積極積極，圓滿(mǎn)完成了年度各項工作
一)努力完成上傳下達文件工作。負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng )設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng )具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂，布置幼兒作品，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內容的選擇、目標的定位、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內清潔。認真按照計劃，做好準備工作，有序的開(kāi)展活動(dòng)。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對話(huà)和互動(dòng)中獲得知識，增強能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜、豐富、操作性強的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結合各年齡班開(kāi)展的主題，季節地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國人》主題，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜，通過(guò)畫(huà)，制作，幼兒了解我國國粹。還開(kāi)設了《青花瓷坊》，幼兒根據自己的喜好，選擇不同材料，用各種線(xiàn)條、圖案表現青花韻味。同時(shí)結合地方，季節特色，投放玉米皮、玉米桿，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認真學(xué)習落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。一年來(lái)，在上級部門(mén)和園領(lǐng)導的正確指導下，緊緊圍繞民生至上的總體目標，以惠民生為主攻方向，認真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的幼兒進(jìn)行評議和認定，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
四)做好繼續教育培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)年，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習《20xx繼續教育》和《公需課》學(xué)習，提醒各位老師，推薦在學(xué)習中引起共鳴的話(huà)題的內容，大家共同學(xué)習。如：《公需課》心理調試《教師的職業(yè)幸福感》，引起大家的共鳴、爭議，根據我園現狀，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座，調動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則，廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利，堅決執行中央“八項規定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節日來(lái)臨，不接受家長(cháng)禮金禮品贈送、不接受家長(cháng)宴請;不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴于律己、依法從教
自覺(jué)做到學(xué)法、尊法、守法、用法,重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強法治意識，依法辦事。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作方法守舊，缺乏創(chuàng )新意識，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，走以前老路，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。
2、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。
3、美工室材料提供上有時(shí)單一，數量少。以后充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)積極性，參與到活動(dòng)中。
六、下學(xué)期工作思路：
1、繼續教育培訓，要和保教工作緊密結合，提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長(cháng)、副園長(cháng)做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習成長(cháng)。
3、在創(chuàng )新教育理念下，轉變自己角色，美工室細心觀(guān)察幼兒，巧于引導，做幼兒學(xué)習的引路人。
4、美工室提供材料上，注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng )造性。
回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jì)，但也存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗和教訓，使自己的工作更出色。
幼兒園園長(cháng)述廉報告2
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然沒(méi)有創(chuàng )造出優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，踏實(shí)工作，圓滿(mǎn)地完成了自身的教育教學(xué)工作及幼兒園的管理工作。在全體幼兒教師的共同努力下，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設、保教水平提升到了一個(gè)新的層次�，F匯報如下：
一、立德為本，堅持學(xué)習。
作為幼兒園的園長(cháng)，我深知只有不斷提升自己的素質(zhì)，具備嚴于律己、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，才能更好地引領(lǐng)全體教職工。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到堅持學(xué)習不放松，認真參加政治學(xué)習、黨員活動(dòng)日學(xué)習，率先垂范，提升自己，不斷提升自己各方面的素質(zhì)。
二、保教常規，合力育人。
一年來(lái)，嚴格要求教師按照《幼兒園一日活動(dòng)常規》為標準，規范保教常規，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，要求各個(gè)環(huán)節都要做到細心、耐心，讓家長(cháng)們安心。
1.把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，規范作息時(shí)間，加大檢查力度，關(guān)注兒童的在生活、學(xué)習、心里上的變化。
2.做好常規的衛生工作及消毒工作。要求每天對教室、寢室、衛生間進(jìn)行衛生掃除，并保持干凈整潔；每周兩次對教室、桌椅、窗戶(hù)等進(jìn)行消毒；每天一次對碗、勺進(jìn)行消毒；并寫(xiě)好消毒記錄，加大衛生消毒的檢查督促力度，預防傳染性疾病的發(fā)生。
3.將幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重。每周對教職工進(jìn)行安全教育，每周兩次對幼兒進(jìn)行安全教育專(zhuān)題課，每期進(jìn)行安全應急演練，定期對幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)處理，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.做好家園聯(lián)系工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、“六一兒童節”、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，改變家長(cháng)傳統教育理念，杜絕小學(xué)化趨向。
5.活動(dòng)以游戲為主，保證幼兒充足的游戲時(shí)間，每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。加強體育鍛煉，塑造良好體魄。
6.后勤保障
確保幼兒飲食安全，隨時(shí)抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，及時(shí)征詢(xún)教師對飯菜的改進(jìn)意見(jiàn)，與食堂工作人員進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。
三、教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)。
加強日常教育教學(xué)的管理工作，規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。
1.重視環(huán)境創(chuàng )設，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。要求全體教師遵循創(chuàng )設環(huán)境的原則，根據幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內外教育環(huán)境。組織教師自制教玩具，各班級建立主題墻，每班級建立閱讀區、活動(dòng)區，有效地調動(dòng)了教師和家長(cháng)孩子們的積極性。
2.積極組織教師參加教研活動(dòng)，外出觀(guān)摩。本年派出一名教師外出省外培訓，兩名教師參加幼兒園教師基本功比賽，推進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、民主管理，廉潔治園。
一年來(lái)，我嚴于律己，勤政廉潔，自覺(jué)遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規范。在財務(wù)管理上，在園內經(jīng)費管理上，實(shí)行學(xué)�？倓�(wù)處統一專(zhuān)人負責管理，幼兒園所需經(jīng)費均先匯報得到領(lǐng)導許可后方進(jìn)行辦理，并正確履行財務(wù)手續，凡涉及到園內大型經(jīng)費支出，都及時(shí)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議，通過(guò)討論，審批等方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費；幼兒伙食帳專(zhuān)人管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格食堂采購制度，我園財務(wù)管理工作做到規范化、透明化。
五、不足與思考
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過(guò)濃，更多地在意教職員工的感受，在管理上還缺少了一些開(kāi)拓精神。
2.特色不明。我園是一所新建園，制度建設不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設不夠明顯，應抓特色，挖特色，著(zhù)眼幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
3.教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力有待提高。教師均由小學(xué)教師轉崗而來(lái)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力雖然有了很大的提高，但還遠遠不夠，還需加強教師各方面的培訓，逐步提升其專(zhuān)業(yè)能力。
幼兒園園長(cháng)述廉報告3
20xx年8月對我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉折，我被任命為xx幼兒園副園長(cháng)，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結匯報如下
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。
幼兒園園長(cháng)述廉報告4
本年度，我園領(lǐng)導班子團結一心，各司其職，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì )精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書(shū)》及上級各類(lèi)決策部署，以《綱要》《指南》為準繩，以“規范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤XX美育校園”“八項行動(dòng)”為重點(diǎn)，著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍建設和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jì)和發(fā)展�，F具體報告如下：
一、特色重點(diǎn)亮點(diǎn)工作
�。ㄒ唬h政同責、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效
在蘇書(shū)記退休的節點(diǎn)，領(lǐng)導班子主動(dòng)承擔起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人”，明確以教師、幼兒、家長(cháng)構成的“三位一體”德育對象，把黨政工作充分融入德育建設全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一�？圩印�。一是黨政共管，全面加強師德師風(fēng)建設。通過(guò)學(xué)習《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強教職工師德師風(fēng)思想意識；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節、教師節等節日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書(shū)畫(huà)手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(cháng)效機制，認真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號推評等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設鞏固成效。二是黨政同抓，結合“德潤XX美育校園”“八項行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng )新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、“書(shū)香閱讀”讀書(shū)角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì )愛(ài)國、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認識新冠病毒，初步了解國家大事，認識和感恩疫情防控英雄，從而培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情懷。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書(shū)香校園”等八項行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò )推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內容，開(kāi)學(xué)后分年級分時(shí)段召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、以網(wǎng)絡(luò )形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(cháng)調查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區對接開(kāi)展“雙報到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區“大黨委”聯(lián)席會(huì )議，組織黨員干部參與社區組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強與社區共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
�。ǘ┿@研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴展、創(chuàng )新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤XX美育校園”八項行動(dòng)和“XX地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )、樂(lè )中長(cháng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀(guān)念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng )設環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀(guān)察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(cháng)工作三方面全面指導，幫助新教師快速成長(cháng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結合、富有新意�，F在老師們在每次的教研活動(dòng)中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著(zhù)一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識，探索不同的課程類(lèi)別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、XX地方特色園本教材等，提升幼兒對XX的認識，傳承和發(fā)揚XX地方文化。
�。ㄈ┰鷮�(shí)穩固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng )新服務(wù)思路
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng )新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓、衛生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(cháng)出行管控等十項舉措，全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線(xiàn)。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費”“三愛(ài)三節”教育、“光盤(pán)行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養成愛(ài)惜糧食，厲行節約的好習慣。三是規范實(shí)施生活垃圾分類(lèi)。推進(jìn)校園生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識，自覺(jué)養成良好的行為習慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導工作，創(chuàng )新后勤保障服務(wù)職能。
二、常規工作
�。ㄒ唬h政常規工作
一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書(shū)》，結合實(shí)際，明確園領(lǐng)導班子成員及各科室責任分工，制定了相關(guān)的工作計劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習黨的十九大、十九屆五中全會(huì )精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”和主題黨日、組織生活會(huì )活動(dòng)，并在甘肅黨建APP及時(shí)報備，全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。
三為全市創(chuàng )建全國文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、LED飛播展示創(chuàng )建全國文明城市標語(yǔ)等宣傳內容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區清理居民樓小廣告、清理衛生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng )全國文明城市作出應有的貢獻。
四是認真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式，堅持依法治校，達到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執行。我園積極報請市教育局向全市市直部門(mén)印發(fā)摸底調查函，在招生前對全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據。
�。ǘ┙虒W(xué)常規
結合“德潤XX美育校園”八項行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向專(zhuān)項治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以XX地方文化和民間游戲為主的教育模式，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅持通過(guò)“我們的節日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結合“端午節”“中秋節”“國慶節”等傳統節日，堅持以區域游戲、戶(hù)外游戲、社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗，促使教育教學(xué)向專(zhuān)業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結合《綱要》精神，反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng )設方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng )工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(cháng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀(guān)摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀(guān)摩課1次，青年教師匯報課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓13人次，園內自主培訓672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊伍向著(zhù)專(zhuān)業(yè)化穩步發(fā)展。
�。ㄈ┖笄诰C治常規工作
后勤綜治安全常規工作穩步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(cháng)的一封信》、LED、網(wǎng)絡(luò )平臺等渠道加強安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級安全教育平臺等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴格按照市場(chǎng)監督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì )議，與各類(lèi)商家簽定食品安全協(xié)議書(shū)和承諾書(shū)，明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關(guān)，杜絕使用冷鏈食材，規范日常操作細節，努力創(chuàng )新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級市場(chǎng)監督管理局幾次專(zhuān)項檢查均獲好評。
�。ㄋ模┕F婦工作成效顯著(zhù)
本年度，我園工團婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著(zhù)。一是在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國慶節組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書(shū)畫(huà)手工比賽活動(dòng)及主題團員會(huì )，增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類(lèi)體育活動(dòng)，展現教師青春靚麗風(fēng)采，培養老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。
三、取得的成果
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在XX市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話(huà)”教學(xué)基本功競賽中獲獎；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀(guān)摩培訓活動(dòng)中均榮獲一等獎的好成績(jì)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽，成績(jì)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng )新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內容資料，在《XX日報》刊登消防專(zhuān)題報道1篇，在XX電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專(zhuān)題節目共報道2次。
四、存在的問(wèn)題
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內設施設備和主題功能室建設資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報請的新教學(xué)樓外圍監控系統項目因市教育局統籌安排到華為智慧校園項目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門(mén)檢查后，存在嚴重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導下，全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jì)。在今后的工作中，我園將繼續堅決貫徹落實(shí)上級決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟，牢記初心使命，恪守敬業(yè)擔當，牢樹(shù)“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護”，以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰，取得更加卓越的成績(jì)！
幼兒園園長(cháng)述廉報告5
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，又過(guò)去一年。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)偉大的身軀。然而我卻是肩挑后勤重擔，默默前行，追尋著(zhù)
“真誠為園”的不變信念，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。20xx年，除了年齡增長(cháng)1歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負的.責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報。
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，按上級要求積極參加踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)、機關(guān)效能年等學(xué)習，并認真做好摘抄，結合實(shí)際寫(xiě)好心得體會(huì )。自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準則。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)，又兼幼兒園財務(wù)管理，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好幼兒園各項后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報表，工資發(fā)放等，迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識;通過(guò)每月排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。還請民警來(lái)園講解有關(guān)法律知識、人身安全、自我保護、求救逃生等一些知識。在遇到緊急情況下學(xué)會(huì )應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來(lái)，園周邊治安穩定，各班老師重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全自護能力。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)、首先自己要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，自覺(jué)接受群眾監督。嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。對采購我持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，生活中我潔身自好，嚴于律已。
在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會(huì )出問(wèn)題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。
多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )說(shuō)聲“對不起了”!以上是我一年來(lái)工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園園長(cháng)述廉報告6
尊敬的領(lǐng)導：
當今社會(huì )的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著(zhù)這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導班子成員共同協(xié)作，團結奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著(zhù)。以下是我的述職報告。
一、堅持嚴于律己，重實(shí)干
一個(gè)處在新時(shí)代的領(lǐng)導干部，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還要兼備嚴于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí)，做園長(cháng)的同樣也在感嘆自己的管理難。
作為園長(cháng)，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個(gè)條線(xiàn)的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導同教師一樣，要勤于學(xué)習和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn)，為各條線(xiàn)的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子、提建議、創(chuàng )機會(huì )。如指導業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )獨特的新幼教研文化，指點(diǎn)團支部以課題來(lái)引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進(jìn)心，當她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí)，最需要的是領(lǐng)導的引路和指點(diǎn)。
二、依靠群體智慧，聚合力
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng )造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中，我和園內的領(lǐng)導班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團結、實(shí)干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念，最終達到步調一致。
三、重視反思研究，強實(shí)力
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有建立健全規章制度、沒(méi)有合理的組織結構，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。
現在的園長(cháng)不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來(lái)說(shuō)，在課題的研究上一直是個(gè)弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問(wèn)題。
四、群策群力，求實(shí)效
要使每一項工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。今年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績(jì)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jì)的獲得，而是在成績(jì)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長(cháng)述廉報告7
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，構成辦園特色�，F總結如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺(jué)理解群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng )立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)積極性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫忙家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手本事為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)期望和收獲的一年�？偟膩�(lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(cháng)述廉報告8
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx幼兒園的園長(cháng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(cháng)，源于熱愛(ài)，更源于領(lǐng)導的信任，我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話(huà)般的世界。我深深地知道：園長(cháng)是一所幼兒園的靈魂�；仡櫝砷L(cháng)歷程，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的述職報告。
一、幼兒園主要成績(jì)及特色
改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著(zhù)少花錢(qián)多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結合，構建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等寬容的對待每一個(gè)孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(cháng)。
二、以人為本，完善體制
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng )新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導每人各有所長(cháng)，她們都有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強的戰斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng )造一片自主發(fā)展的天空，內化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。
由于我園建園時(shí)間比較短，專(zhuān)業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本，推動(dòng)我園發(fā)展。
三、抓教師學(xué)習培訓，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
我們把園本教研作為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長(cháng)出發(fā)，把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來(lái)抓，成立了由園長(cháng)牽頭，會(huì )計全面負責的園本教研培訓組織，實(shí)行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組、例會(huì )、集體備課等制度，園長(cháng)為園本教研工作提供強有力的保障。
希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長(cháng)放心，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子身心健康成長(cháng)的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長(cháng)述廉報告9
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”。幼兒園從13年開(kāi)園到現在四年光景，可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化�；A建設不斷完善，教師隊伍趨于穩定，常規工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺階。下面從三個(gè)方面將我的履行職責情況進(jìn)行匯報：
一、堅定辦園思路，一年一個(gè)工作重點(diǎn)，帶動(dòng)全園發(fā)展
我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。
過(guò)去的三年，第一年搞基礎建設；第二年抓家長(cháng)工作，建立信任；第三年組織活動(dòng)，擴大宣傳；今年提高活動(dòng)質(zhì)量（進(jìn)行了持續三個(gè)月的讀書(shū)節），提升辦園品質(zhì)；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平，教研活動(dòng)常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設；再以后探索特色辦園之路。
本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒(méi)有流失，還有從山莊頭幼兒園轉來(lái)的，我感覺(jué)這個(gè)方向是對的，工作成效還不錯。
二、加強隊伍建設，營(yíng)造良好的園風(fēng)。
我以真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問(wèn)題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點(diǎn)，多一些商量，少一些命令，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數量少，但每個(gè)人都有職有責：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務(wù)園長(cháng)，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責任心。幼兒衛生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會(huì )主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶(hù)外活動(dòng)項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車(chē)、釣魚(yú)等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長(cháng)的距離，也逐步向規范辦園和精細化管理近了一步。
三、家園共育，提高幼兒園知名度
幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(cháng)的口碑。家長(cháng)首先關(guān)注孩子的吃。每月初在班級欄會(huì )張貼一月伙食表，征求家長(cháng)的意見(jiàn)；利用微信，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候，請家長(cháng)助教，中午和孩子一起吃飯。家長(cháng)還希望孩子多學(xué)知識，但過(guò)于強調認字和算數，我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )，親子美勞，親子操，親子美食節，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng )作，親子環(huán)保燈籠制作，每學(xué)期末放假通知書(shū)上按五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）打出所學(xué)內容等，引導家長(cháng)正確認識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)，每周借閱一本書(shū)，并進(jìn)行讀書(shū)記錄，微信曬讀書(shū)的圖并記錄閱讀天數，家長(cháng)進(jìn)課堂給孩子們講故事，慶六一活動(dòng)中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長(cháng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩，而且極力配合。成功扭轉了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣。
我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、進(jìn)一步提高自己統籌安排工作，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。
2、在教師隊伍壯大的基礎上，讓教師能多參加上級組織的教研活動(dòng)，結合園本教研，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(cháng)。
3、盡快解決網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，實(shí)現現代化教育。
總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績(jì)，但還存在很多問(wèn)題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見(jiàn)。
幼兒園園長(cháng)述廉報告10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
懷著(zhù)對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。xx年度，對于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng)，與無(wú)私奉獻。我覺(jué)得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jì)，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個(gè)具有凝聚力的團隊！是一個(gè)無(wú)私奉獻的團隊！是一個(gè)充滿(mǎn)戰斗力的團隊！
一、教育方面：創(chuàng )評省優(yōu)，打造品牌
xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng )評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上，xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )評工作。
在總園領(lǐng)導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng )評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著(zhù)我園將有更加美好的明天！在創(chuàng )優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng )評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹(shù)立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過(guò)去的一年，繼續彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會(huì )效應，xx年與上一年相比，入園人數增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng)，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境
以創(chuàng )省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件�，F在的溪園幼兒園，就好像一個(gè)童話(huà)的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著(zhù)幸福和歡樂(lè )。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著(zhù)一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對孩子體現一顆愛(ài)心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆責任心。
三、管理方面：以規范促發(fā)展
以創(chuàng )評為契機，強化規范管理，以規范促發(fā)展，以規范謀生存，本學(xué)期，xx年度我園被xx區教育局評為"規范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱(chēng)號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日�；顒�(dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年，我園將在創(chuàng )評成功的基礎上，繼續努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩定、長(cháng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！
最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工！我愛(ài)你們！
Happy new year everyone！
幼兒園園長(cháng)述廉報告11
尊敬的領(lǐng)導：
作為幼兒園園長(cháng)，我深感自己肩負的責任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來(lái)的工作，我以觀(guān)念創(chuàng )新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列，并積極創(chuàng )造條件組織教師赴外省市學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野。調動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期，我們繼續深入貫徹方針和幼教兩個(gè)法規，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的教育為抓手，創(chuàng )建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)積極性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò )建設，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績(jì)，也嘗試了教訓�！耙荒曛丛谟诖�，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年x月x日
幼兒園園長(cháng)述廉報告12
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
從擔任副園長(cháng)至今，我一直分管教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助園長(cháng)做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長(cháng)足的發(fā)展,在分享這份喜悅的同時(shí)，也對自己的工作進(jìn)行了總結與反思，現匯報如下：
堅持自我學(xué)習不放松，一方面學(xué)習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書(shū)籍，及時(shí)掌握最新的幼教動(dòng)態(tài)，使自己的教育觀(guān)念始終處在時(shí)代前列。加強專(zhuān)業(yè)技能訓練，把園長(cháng)交給的各項工作做為學(xué)習提高的機會(huì )，為美化幼兒園環(huán)境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫(huà)，制作手工畫(huà)框。既美化了環(huán)境，也為園里節約了資金。
積極參加信息技術(shù)培訓，在個(gè)人博客、二幼博客、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇，在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。制定我園網(wǎng)絡(luò )教研工作計劃，檢查指導教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，激發(fā)教師運用網(wǎng)絡(luò )教研這個(gè)平臺主動(dòng)學(xué)習的積極性。
加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，根據教研重點(diǎn)和教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地選擇集體學(xué)習篇目。制定教師專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃，分層次、多種形式地對教師進(jìn)行繪畫(huà)、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，開(kāi)闊教師的眼界，與教師共同成長(cháng)。
服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)教師是我的職責。工作中嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，給教師做好榜樣，不搞特殊。在個(gè)人利益面前不爭不要，不拉關(guān)系，不計較名利得失，能自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕，以平常的心態(tài)對待不平之事。
教學(xué)工作擔子重、責任大。每學(xué)期制定切實(shí)可行的保教工作計劃，并隨時(shí)檢查各項計劃的落實(shí)情況，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教師手工制作評比等活動(dòng)。學(xué)期末對幼兒的發(fā)展狀況進(jìn)行測評反饋，對教師的各項業(yè)務(wù)技能進(jìn)行考核。
在評價(jià)教師工作時(shí)努力做到客觀(guān)、公正、公平，尤其在面對教師評優(yōu)、晉級時(shí)，能以公正的態(tài)度發(fā)表意見(jiàn)。遇到教師鬧情緒時(shí)，能及時(shí)開(kāi)導、化解矛盾，做好教師的思想工作，使教師能正確地看待問(wèn)題，積極地面對工作。
堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的教研思想，在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的原則，營(yíng)造積極熱烈的研討氣氛，引領(lǐng)教師注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到研討時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題而來(lái)，在討論中達成共識，并解決問(wèn)題。工作中勤做筆記，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )反思，并順著(zhù)問(wèn)題去探索、實(shí)踐，尋找合適的解決辦法，促進(jìn)教師教研能力的提高。
針對教研重點(diǎn)，制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學(xué)習有關(guān)早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。創(chuàng )設幼兒圖書(shū)室，各班閱讀角，為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過(guò)家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式，指導家長(cháng)在家庭中開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，使家園早期閱讀活動(dòng)同步進(jìn)行，同步發(fā)展，促進(jìn)幼兒早期閱讀能力的提高。
做好送課下鄉工作，指導教師設計教學(xué)活動(dòng)，制作教具，為全市農村學(xué)前班教師上觀(guān)摩課，起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用。承擔銀南地區示范園教研現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，受到吳忠市幼教專(zhuān)家及各市縣幼教同行的好評。
組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，指導教師設計教學(xué)活動(dòng)，在評課過(guò)程中營(yíng)造寬松融洽的評課氛圍，肯定優(yōu)點(diǎn)，找準不足，切實(shí)有效地改善教師教育教學(xué)行為，指導和幫助教師總結教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
在日常教學(xué)中強化安全管理，落實(shí)安全措施，始終把安全工作放在重中之重來(lái)抓。
實(shí)行定期安全工作排查制，對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開(kāi)關(guān)、戶(hù)外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除各種安全隱患，做到防患于未然。
加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書(shū)，制定安全教育工作計劃，增強教師的安全意識，明確安全責任。
遵循“提高家長(cháng)工作的實(shí)效性，達到家園教育和諧、統一”的原則，組織開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng)，對全園家長(cháng)進(jìn)行家教知識講座，使家長(cháng)了解幼兒園教育的性質(zhì)，轉變家長(cháng)對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習錄像、照片等，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長(cháng)放心，讓家長(cháng)安心。引導家長(cháng)與教師密切配合，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個(gè)人而言，也沒(méi)有多少成績(jì)可說(shuō)，能看到幼兒園的
發(fā)展就很欣慰了，同時(shí)也清醒地認識到自身存在的不足：
1、膽略不夠。和上級部門(mén)的溝通不大膽、不積極、不主動(dòng)。謀略能力有待于進(jìn)一步提高，應著(zhù)眼于幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入，有時(shí)容易造成誤解等不該出現的問(wèn)題，交流是學(xué)習的機會(huì )，交流是宣傳的機會(huì )，交流是提高的機會(huì )，今后我將克服自身性格上的弱點(diǎn)，進(jìn)一步加強和大家的交流，主動(dòng)把握時(shí)機，做好園內外的交流與合作，進(jìn)一步推動(dòng)我園保教工作的發(fā)展。
以上報告，請領(lǐng)導和老師們批評指正！
幼兒園園長(cháng)述廉報告13
我叫xx，現任xxx園長(cháng)，主管幼兒園一切園務(wù)工作。一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，上級教育行政部門(mén)的大力支持下，我以高度的責任感和飽滿(mǎn)的工作熱情，認真學(xué)習，踏實(shí)工作，與幼兒園全體教職工共同努力，圍繞幼兒園的中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)，成功創(chuàng )建了市級文明單位、市級示范幼兒園和花園式學(xué)�！，F將一年來(lái)的工作、學(xué)習情況述職如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
作為一名園長(cháng),我深知必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。日常工作中，我積極尋求幼兒園穩定與發(fā)展的有力措施，我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我充分調動(dòng)幼兒園全體教職員工的工作積極性和創(chuàng )造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
二、安全為前提，各項工作重實(shí)效、見(jiàn)成效
幼兒園工作的特殊性，讓我深刻知道安全當是一切工作的前提，一年來(lái)，在日常管理工作中，以安全為前提，我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。
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一是加強安全教育，開(kāi)展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識是強化教職工的安全意識，每周例會(huì )我都會(huì )強調安全問(wèn)題。嚴格接送卡制度，家長(cháng)刷卡進(jìn)園、離園，進(jìn)教室接送孩子需先簽到簽退，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園。二是強化安全管理，健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理，對戶(hù)外大型教玩具要認真保養，避免事故發(fā)生。三是嚴格落實(shí)門(mén)衛職責，加強門(mén)衛管理，強化門(mén)衛的安全意識，做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
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始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養幼兒的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會(huì )生活、會(huì )學(xué)習、會(huì )做人、會(huì )交往、會(huì )競爭”的一代新人。
一是加強一日活動(dòng)各環(huán)節的管理，認真對照《幼兒園一日活動(dòng)常規》的要求，通過(guò)對半日活動(dòng)的跟蹤，以及對各環(huán)節組織的檢查督促，使得幼兒園一日活動(dòng)流程更加完善、更加順暢；
二是優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng )設孩子的世界。新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要�！蔽覀儎�(chuàng )設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展；
三是搞好安全衛生，保證健康成長(cháng)分別成立了安全工作領(lǐng)導小組和衛生工作領(lǐng)導小組“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛生考核辦法。層層簽訂了《安全責任書(shū)》，嚴格執行各項安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂，多次邀請臺前縣消防大隊給幼兒講解消防安全等方面的知識，并進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩定。四是做好家長(cháng)工作，達到家園共育，我志在把本園辦成開(kāi)放式幼兒園，不斷組織家長(cháng)入園參觀(guān)、入園體驗活動(dòng)。
在中秋節來(lái)臨時(shí)，請家長(cháng)入園和孩子一起做月餅，共同學(xué)習中華民族傳統文化；在國慶節來(lái)臨時(shí)，請家長(cháng)和孩子一起為祖國媽媽過(guò)生日，共同領(lǐng)略今日生活的來(lái)之不易。9月份成立了家長(cháng)安全督查小組，請家長(cháng)對幼兒園的角角落落進(jìn)行檢查監督，從而達到把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。10月份幼兒園舉行了家長(cháng)義工活動(dòng)，請家長(cháng)來(lái)園體驗幼兒的一日活動(dòng)，全天跟蹤體驗，本園老師以其獨有的專(zhuān)業(yè)性贏(yíng)得家長(cháng)朋友的一致好評。
12月份，幼兒園大班組織了“讓我牽起你的手”公益活動(dòng)，慰問(wèn)敬老院孤寡老人，為老人送去了生活用品和食物，使得孩子在生活中更加懂得孝敬、尊敬老人。五加強教師隊伍建設，為了全面貫徹綱要和指南精神，加強幼兒園教師隊伍建設，10月份幼兒園舉行了全園教師自制教玩具比賽活動(dòng)，郭會(huì )婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工一致好評。12月份幼兒園舉行了教師鋼琴自彈自唱比賽活動(dòng)，本園教師劉晴以其熟練的指法，優(yōu)美的歌唱，贏(yíng)得全園老師一致好評。六堅持走出去，引進(jìn)來(lái)，不斷引進(jìn)最新教育理念。本學(xué)期以來(lái)，本園教師不斷外派學(xué)習，曾多次外派老師外出國培：9月份，本園李永冉老師外派沈陽(yáng)師范大學(xué)進(jìn)行為期15天地的學(xué)習。10月份，本園孟慧老師外派河南師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。11月份，本園張麗園老師外派鄭州師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。12月份，本園曹秀新、郭會(huì )婷老師分別外派周口師范、焦作師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。另外，本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習，堅持走出去，引進(jìn)來(lái)，堅決杜絕閉門(mén)造車(chē)。另外，學(xué)期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學(xué)習二周，引進(jìn)最新的教育教學(xué)理念和方法。
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教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎，是提高教師素質(zhì)的重要手段。教研工作，我們是這樣做的：一是繼續加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習。教研室為此想方設法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習有內容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習，加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。二是開(kāi)展全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，由教研組長(cháng)牽頭，運用觀(guān)摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。11月份，開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以語(yǔ)言活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據本班當月的實(shí)際教學(xué)目標，自定教學(xué)內容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。在議課中，大家把握“假如我來(lái)教，會(huì )……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn)，大大提高了教研工作的實(shí)效。三是加強幼兒園之間的學(xué)習和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月份，全園幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)并邀請縣教研室領(lǐng)導全程參加。本次觀(guān)摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數學(xué)概念課程和創(chuàng )意美術(shù)課程。本次活動(dòng)贏(yíng)得了縣教研室領(lǐng)導的一致好評，為全園幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設計和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中的新思路。
三、正視問(wèn)題，改革創(chuàng )新鑄新
回顧xx年以來(lái)的工作，盡管取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)不足及需要改進(jìn)的地方，主要表現在：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習不夠深入。由于平時(shí)工作較忙，自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化，吸收。加之學(xué)習的主動(dòng)性不強，對于學(xué)習制度堅持不夠，致使學(xué)習效果不佳。
�。ǘ﹦�(chuàng )新意識不夠強。工作上按部就班，認為只要規規矩矩地按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就沒(méi)問(wèn)題了。工作思路有待進(jìn)一步拓寬，工作還不夠大膽，工作上還缺乏前瞻性、創(chuàng )新性。在今后工作中，我將正視問(wèn)題，勇于創(chuàng )新，進(jìn)一步拓寬工作思路，積極主動(dòng)認真完成各項工作任務(wù)，力爭省級師范幼兒園創(chuàng )建成功，為振興臺前幼教事業(yè)，譜寫(xiě)臺前教育新篇章努力求索。
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